Travel journal -知识点复习学案

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必修一Unit-3--Travel-journal-知识点1

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Unit 3 《Travel journal》知识点【短语归纳】one-way fare 单程票round-trip fare 来回票graduate from 从…毕业care about 忧虑,关切care to do情愿/同意做某事give in (vt) 上交give in (to) 倒戈;屈服;让步give up 放弃give up doing/sth as usual 像平常一样at midnight 午夜at an altitude of 在…海拔上attitude to/ toward(s) 对…看法change one's mind 改变办法make camp 野营,宿营make up one's mind to do 决心干某事put up one's tents 搭起帐篷sth be familiar to sb某事为某人所熟识dream of/ about doing sth 幻想做某事go for long bike rides 做长途自行车旅行persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 劝服某人做某事persuade sb not to do sth= persuade sb out of doing sth 劝服某人不做某事determine to do sth ( 动作) / be determined to do sth (心理)决心干某事get sb interested in 使某人对..感爱好insist on (one's) sth/ doing sth 肯定要;坚持要the best way of doing sth/ the best way to do sth 干某事的最好方法sb be familiar with sth某人熟识某事can't wait/ can hardly wait to do sth 迫不及待想干某事for one thing… for another (用来引出某事的理由)一则… 二则…take one's breath away 使某人大吃一惊【重点句子】1.It was my sister who first had the idea to cycle along the Mekong River.强调句基本句型:it is/ was…. that….其中指人时可用who(主),whom(宾)。

Unit 3《Travel Journal》学案4-词汇句型与语法讲解(人教版必修1)

Unit 3《Travel Journal》学案4-词汇句型与语法讲解(人教版必修1)

Unit 3 Travel journal【重难突破——重拳出击】Warming Up1.Choose three places to visit and find out the one-way fare to get there for different kinds of transport. 选择三个不同的游览地方并查明不同游览方式的单程票价。

(1)one way 单程;round way 往返(2) . transportn. 运输;运输工具;交通工具例如:Air transport is more expensive than road transport. 航空运输比公路运输要贵。

v. 运送;运输These goods will be transported to the USA by ship.这些货物将用轮船运到美国。

【精彩总结】英语中有很多单词作名词和动词使用时重音不同,名词一般在第一音节重读,而动词一般在第二音节重读。

类似的单词还有:record, desert, permit, import, produce.【趁热打铁】It’s believed that______ in bulk is not good to the goods.A. sendingB. transportC. trafficD. communication答案为 B.人们认为散装运输对货物不利。

A. sending 用在此处不对;C. traffic交通;D. communication 交流Reading1.Since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从中学起,我姐姐王蔷和我-王坤就一直梦想做一次自行车experience v. 意为to feel, suffer, or know as an experience, 常用于to experience joy/ difficulties/ defeat等。

高中英语必修一Unit-3-Travel-journal知识点

高中英语必修一Unit-3-Travel-journal知识点

stop doing 停止做某事16. as usual 像平常一样17. so…that 如此… 以至于…So + adj + a/an + n. + thatSuch + a/an +adj. + n. + that18. be familiar with 对…熟识(人作主语)be familiar to 为…所熟识(物作主语)二、学问要点1. Which kind of transport do you prefer to use: bus or train?prefer v.更宠爱;选择某事物(而不选择其他事物)(1)prefer sth.更宠爱……prefer (sb.) to do sth.更宠爱(某人)做……prefer that更宠爱[that从句中常用(should)+动词原形]prefer sth./doing...to sth./doing...与……相比更宠爱……;宁愿……,不愿……e.g. I would prefer meat to fish.我宠爱肉赛过(宠爱)鱼。

I prefer singing to acting. 我宠爱唱歌赛过演戏。

prefer to do...rather than do...宁可……也不……e.g. He prefers to stay at home rather than go shopping.他宁可呆在家里也不情愿去逛商店。

(2)preference n. 偏爱;爱好;宠爱give preference to sb./sth.给……以实惠;优待2. Then she persuade me to buy one.然后她动员我也买了一辆.persuade vt.劝服; 劝服; vi.被劝服persuade sb. (not) to do sth.persuade sb. into / out of doing sth.e.g. I persuaded him to do it. = persuade him into doing it.我已劝服他做这件事。

Traveljournal教案文章

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Travel Journal教案文章一、课程概述本课程旨在通过编写旅行日记(Travel Journal)的方式,让学生记录和分享他们的旅行经历。

通过本课程的学习,学生将能够提高他们的写作技巧、扩展他们的词汇量,并培养他们的观察力和表达能力。

二、教学目标1. 学会使用恰当的词汇和句式来描述旅行经历。

2. 学会如何组织文章结构,使文章内容清晰、连贯。

3. 提高观察力和表达能力,能够准确地描绘旅行中的所见所闻。

4. 学会通过旅行日记来记录和分享自己的旅行经历。

三、教学内容1. 旅行日记的基本概念和作用。

2. 旅行日记的写作技巧和注意事项。

3. 旅行日记的常用词汇和表达方式。

4. 旅行日记的组织结构和写作步骤。

5. 旅行日记的修改和润色方法。

四、教学方法1. 讲授法:讲解旅行日记的基本概念、写作技巧和注意事项。

2. 示范法:教师展示优秀的旅行日记样本,进行分析和解说。

3. 练习法:学生进行旅行日记的写作练习,教师进行点评和指导。

4. 小组讨论法:学生分组讨论旅行日记的写作技巧和心得体会。

五、教学评估1. 课堂参与度:学生参与课堂讨论和练习的积极程度。

2. 旅行日记写作:学生完成的旅行日记质量,包括内容、结构、词汇和语法等方面。

3. 自我评估:学生对自己旅行日记的修改和润色过程进行自我评估。

4. 同伴评估:学生之间互相评估对方的旅行日记,给出建议和意见。

六、教学准备1. 教材:旅行日记范文、旅行相关词汇和表达方式的资料。

2. 工具:投影仪、白板、教学PPT。

3. 材料:学生的旅行照片、旅行经历相关的问题和讨论话题。

七、教学计划第1周:介绍旅行日记的基本概念和作用。

第2周:讲解旅行日记的写作技巧和注意事项。

第3周:学习旅行日记的常用词汇和表达方式。

第4周:练习旅行日记的组织结构和写作步骤。

第5周:修改和润色旅行日记。

第6周:分享旅行日记,进行评价和反馈。

八、教学活动1. 第1周:教师介绍旅行日记的基本概念和作用,引导学生认识到旅行日记的重要性。

人教新课标必修一 Unit 3 Travel Journal学案

人教新课标必修一 Unit 3 Travel Journal学案

Unit 3 Travel JournalWarming Up1、Which kind of transport do you prefer to use: bus or train? 你偏爱使用哪种交通工具:公汽还是火车?(P17)transport n.&vt.运送;运输The goods will be transported to Tokyo by air.货物将空运到东京。

Which transport do you prefer to use? 你偏爱使用哪种交通工具?Beijing is trying to improve its transport system for the coming festival.北京为了迎接即将到来的节日,正在努力改善交通设施。

1) transport还可作可数名词,表示“交通工具”。

It is easier to travel if you have your own transport.如果你自己有交通工具,旅行起来方便多了。

2) transportation n.运输;交通The railroad gives free transportation for a certain amount of baggage.铁路免费运送一定数量的行李。

3) 构词法:trans-作为前缀,意为“横过;贯穿;转移”。

translate vi. &vt.翻译transfer vi. &vi.转移,调离transmit vt.传输;传播我的汽车正在修理,所以我现在没有代步工具了。

My car is being repaired so I’m ____________ at the moment.我出门通常乘坐公共交通工具。

I usually travel by________________.[without transport; transport可作可数名词,表示“交通工具”; public transport同上,名词交通工具]■prefer v.(preferred/preferring)更喜欢,选择某事物(而不选择其他事物)I prefer dogs to cats.猫狗之中我更喜欢狗。

Traveljournal教案文章

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Travel Journal教案文章一、课程目标1. 让学生了解并掌握旅游日记的基本结构和写作技巧。

2. 培养学生观察、思考、表达和创造的能力。

3. 提高学生对旅游文化的认识,培养他们的跨文化交际意识。

4. 提升学生的写作兴趣和自信心。

二、教学内容1. 旅游日记的基本结构2. 旅游日记的写作技巧3. 旅游文化的介绍4. 跨文化交际意识的培养三、教学方法1. 任务驱动法:通过设定具体的写作任务,引导学生进行思考和表达。

2. 案例分析法:通过分析典型的旅游日记案例,让学生了解和掌握写作技巧。

3. 小组讨论法:通过小组讨论,培养学生的合作精神和批判性思维。

4. 跨文化交际法:通过介绍旅游文化,提高学生的跨文化交际意识。

四、教学步骤1. 引入:引导学生谈论自己或他人的旅游经历,激发学生的兴趣。

2. 讲解:介绍旅游日记的基本结构和写作技巧。

3. 案例分析:分析典型的旅游日记案例,让学生了解和掌握写作技巧。

5. 小组讨论:学生互相交换作品,进行小组讨论,提出修改意见。

6. 总结:对学生的作品进行点评,总结旅游日记的写作要点。

五、教学评价1. 学生旅游日记的完成情况。

2. 学生参与小组讨论的积极程度。

3. 学生对旅游文化的理解和跨文化交际能力的提升。

4. 学生对写作的自信心和兴趣的提高。

六、教学资源1. 旅游日记案例:收集一些典型的旅游日记案例,用于分析和讨论。

2. 旅游文化资料:提供一些关于不同地区和国家的旅游文化资料,用于学生了解和参考。

3. 写作指导资料:提供一些关于旅游日记写作的指导资料,如写作技巧、结构等。

4. 评价标准:制定旅游日记的评价标准,以便学生了解要求和进行自我评价。

七、教学环境1. 教室:提供足够的空间供学生进行讨论和写作。

2. 电脑和投影仪:用于展示案例和资料。

3. 白板或黑板:用于板书和展示评价标准。

八、教学拓展活动1. 组织一次旅游体验活动,让学生亲身体验旅游的乐趣和感受。

2. 举办一次旅游日记展览,让学生展示自己的作品,并互相学习和交流。

2021届高三英语人教版复习学案一-3-Travel-journal-含解析

2021届高三英语人教版复习学案一-3-Travel-journal-含解析

Unit 3Travel journal———————————◄基础盘点·自测自评►———————————重点词汇阅读单词快速排查本单元阅读词汇并在不认识的词汇前划√□journal n.□ flow v i.& n.□bend n.& v t.& v i.□boil v i.□forecast n. (拓展速记1) & v t.□beneath prep.核心单词1.persuade v t.说服;劝说;使信服;使相信2.schedule n.时间表;进度表v t.为某事安排时间3.shortcoming n.缺点4.journey n.旅行;旅程5.attitude n.态度;看法6.detail n.细节;详情7.view n.风景;视野;观点;见解v t.观看;注视;考虑拓展单词1.journal n.日记;杂志;定期刊物→journalist n.新闻工作者2.transport n.& v t.运送;运输→transportation n.运送;运输3.disadvantage n.不利条件;不便之处→advantage n.有利条件;益处4.cycle v i.骑自行车→cyclist n.骑自行车的人5.graduate v i.毕业n.大学毕业生→graduation n.毕业6.finally ad v.终于;最后→final adj.最后的;最终的anize v t.组织;成立→organization n.组织;机构;团体8.determine v t.决定;确定;下定决心→determined adj.坚决的;有决心的→determination n.决心;决定9.boil v i. (指液体)沸腾;(水)开→boiled adj.煮沸的→boiling adj.沸腾的10.reliable adj.可信赖的;可靠的→rely v i.依靠;依赖(拓展速记2)[语境活用]用所给词的适当形式填空1.In America, May and June are the traditional months for graduation (graduate).2.Only after a year of friendly discussion did Ms. Garza finally (final) say yes.3.Most of the food for the homeless is provided by voluntary organizations (organize).4.Li Hua is a young man with great determination. He determined to go to Tibet after graduation.Determined never to come back before he could make a big fortune, he left home without saying a word. (determine)5.John is very reliable—if he promises to do something he will do it, so you can rely on him to help you when you are in trouble. (rely)走进高考1.fond熟义:adj.喜欢的生义:adj.天真的My fond hope is that we will be ready by Christmastime.2.business熟义:n.生意生义:n.重要的事情(2018年全国卷Ⅰ阅读理解)Maurice Ashley was kind and smart, a former graduate returning to teach, and this job was no game for him; he meant business.高频短语1.ever since自从;自……以后2.be fond of喜爱;喜欢(拓展速记3)3.care about关心;忧虑;惦念4.change one's mind改变主意5.make up one's mind下决心;决定6.give in投降;屈服;让步;呈交7.put up举起;张贴;建造8.as usual照常9.at midnight在午夜10.graduate from毕业于[语境活用]用左栏短语的适当形式填空1.The team set out early in the morning and arrived at their destination at midnight because of the bad weather.2.That morning, Francs went to his company as usual, but he sensed there was something wrong with the boss.3.Sandy told me that she really didn't care about sports at all.She was just interested in one player.4.I think they've finally made up their minds to spend next summer in Europe.5.Mother kept asking Mrs. Smith to stay for lunch, and finally Mrs. Smith gave in.6.Paul came here for a holiday several weeks ago and he's been here ever since.7.She is fond of telling other people what to do.8.As he graduated from Beijing University, he had no difficulty in finding a good job.重点句式1.insist+宾语从句(从句中谓语动词使用(should)do意为“坚持……”)[原句]Although she didn't know the best way of getting to places, she insisted that she organize the trip properly.尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚,她却坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。

高考英语大一轮复习第1部分Unit3Traveljournal教案含解析新人教版必修1

高考英语大一轮复习第1部分Unit3Traveljournal教案含解析新人教版必修1

Unit 3 Travel journal[话题单词]1.sightseeing n.游览2.accommodation n.住宿3.scenery n.景色4.surroundings n.环境5.attract vt. 吸引6.impress vt. 给人留下印象7.amazing adj. 惊人的8.marvelous adj. 了不起的9.splendid adj. 极好的,壮丽的,辉煌的10.historic adj. 历史上著名的;具有重大历史意义的11.unforgettable adj. 令人难忘的12.glorious adj. 壮观的13.experience vt. 体验14.tourist n.游客15.flight n.航班[话题短语]1.makeareservation预定2.touristattraction旅游热点3.beyonddescription难以表达4.takeapicture拍照5.goonajourney去(长途)旅行6.enjoyafamilytrip家人共同出游7.seethesightsofBeijing游览北京风光8.gofor/haveanoutingattheseashore去海边玩9.setout/off出发10.makeajourney旅行11.haveagoodtrip旅行顺利12.toone’sdelight使某人感到高兴的是13.begreatlysurprised惊奇不已14.haveagoodviewof一览无余15.bestruckby...被……迷住[话题佳句]1.Thesceneryischarming!景色迷人!2.TakebusNo.2andgetoffatthenextstop.坐2路车,在下一站下车。

3.Hewhotravelsfarknowsmuch.远行者见闻多。

4.Boredwiththeirroutinelife,theywanttoleaveforachange.他们厌倦了一成不变的生活,为了求变,他们想去旅行。

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Travel journal -知识点复习学案核心单词1. persuadevt.说服;劝服;使相信(同convince)常用结构:persuade sb. of sth. 使某人相信某事persuade sb. to do sth. 说服某人做某事persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事persuade sb. out of doing sth. 说服某人不要做某事persuade sb. that-clause 使某人相信……联想拓展talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/out of doing sth.说服某人做/不做某事trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事易混辨析advise/persuadeadvise 强调“劝告,建议”的动作,不注重结果;而persuade强调“已经说服”,重在结果。

用法上:advise可跟v.-ing形式作宾语,也可以接that-clause (that sb. should do),而persuade 则不能。

I persuaded him of its truth. 我使他相信这是真的。

We will persuade him to take the medicine.我们将说服他把药吃下去。

We persuaded her into taking the job.我们说服她接受了这份工作。

I persuaded my father out of smoking.我劝服父亲戒了烟。

She persuaded me that death does not end all.她说服我相信了死并不能结束一切。

He persuaded her to go to school, even though she did not want to. 即使她不想去上学,他还是说服她去了。

He advised that we (should) leave early.他建议我们早点出发。

高手过招单项填空①Alice trusts you; only you can her to give up the foolish idea. (2010·安徽合肥八中检测)A. suggestB. attractC. temptD. persuade②Mr Li no longer smokes now because his wife him to give up smoking last year. (2010·江苏常州检测题)A. suggestedB. advisedC. persuadedD. told①解析:选D。

句意为:爱丽丝信任你,唯有你能说服她放弃这种愚蠢的想法。

persuadesb. to do sth. 说服某人做某事;suggest劝说、建议,后不接动词不定式;attract 吸引;tempt 诱惑,引诱,均不符题意。

故选D项。

②解析:选C。

考查advise sb. to do sth.和persuade sb. to do sth.的区别。

advise sb. to do sth. 意思是“劝某人做某事”,强调动作,尤其是表达“劝而不服”时多用此结构;persuade sb. to do sth.意思是“劝服某人做某事”,强调结果。

2. determinevt. (使)决定,决心要;确定常用结构:determine + n. / pron.决(确)定determine to do sth.决定做某事(表示动作,是非延续性动词短语)determine on/upon ...决定……determine that/what ...决定……determine sb.to do sth.使某人决定做某事determine sb. against sth.使某人决定不做某事be determined to do sth.决心做某事(表示状态,可与表示时间段的状语连用)We determine to go to the railway station at once.我们决定立刻去火车站。

The court determined that the man was guilty of assault.法庭裁定那个人犯了侵犯人身罪。

That determined her against leaving home.那件事使她决定不离开家了。

联想拓展determined adj. 坚决的,有决心的determination n. 决心I was determined to make it as a jazz musician.我决定要成为一名爵士乐音乐家。

温馨提示be determined to do与determine to do 意思基本一致,但前者表示状态,可与某段时间状语连用;后者表示动作,是非延续性的动词短语。

类似的短语还有:prepare for/be prepared for,worry about/be worried about。

这类结构常考查分词作状语的用法。

高手过招单项填空He left school early and as an adolescent, to make his fortune in America. (2010·江苏城头中学一轮检测)A. is determinedB. had be determinedC. determinedD. determining解析:选C。

考查determine的用法。

根据句意应使用be determined to结构,此处determined 为形容词作伴随状语。

3. insistv. 坚持;坚决要求You can come back later, if you insist.如果你一定要坚持,就稍后再来吧。

常用结构:insist on/upon sth./(sb’s) doing sth.坚持某事/要求(某人)做某事insist that ....(should)坚持……I still insist on my viewpoint. 我仍然坚持我的观点。

He insisted on paying for the meal. 他坚持要付饭钱。

Mother insisted on our washing the clothes by ourselves.妈妈坚决要求我们自己洗衣服。

温馨提示insist当“坚决要求”解时,后面的从句应用虚拟语气,即谓语部分用“should+动词原形”或直接用动词原形;如果insist当“坚持(认为;说)”解时,后面的从句不用虚拟语气。

高手过招单项填空①The man insisted a taxi for me even though I told him I lived nearby. (原创)A. findB. to findC. on findingD. in finding②I advised that he to the hospital at once, but he insisted that he quite well then.(2010·山东寿光一中一轮检测)A. be sent; was feelingB. was sent; feltC. be sent; feelD. should be sent; should feel①解析:选C。

insist on doing sth.是习惯搭配,意为“坚持做某事”。

②解析:选A。

advise引导宾语从句,从句中的谓语动词不管什么人称都应用should do; should也可以省去,只用动词原形表述事实。

insist在此处意为“坚持认为”。

故选A。

4. once用法较多,意思也比较丰富,既可以用作连词,也可以用作副词。

once用作连词时,意为“一旦……就……”,连接时间状语从句,相当于as soon as。

once用作副词时,意为“曾经;一度;从前”。

它是一个不确定的时间副词,其位置一般是在行为动词之前,系动词之后。

once用作副词,也可意为“一次”。

Once you start, you will never give up.一旦开始了,你就不要放弃。

Physics is easy to learn once you understand the rules.一旦你理解了规则,物理就不难学了。

Once he lived in America, but now he lives in England.他曾经居住在美国,但现在他生活在英国。

His song was once very popular among the young people.他的歌曾经在年轻人中很流行。

The old professor comes to see us once a week.那个老教授一周来看我们一次。

Tell us the story once more.把那个故事再给我们讲一遍。

联想拓展at once 立刻;马上once again再一次;又一次(相当于once more)all at once突然(相当于suddenly)once upon a time很早以前;从前once in a while偶尔;间或once/as soon asonce偏重于条件,而as soon as偏重于时间。

Once you see the film, you’d never forget it(不宜用as soon as).你一旦看了这部电影,你就永远不会忘记它。

As soon as he got off the plane, we wanted to say hello to him(不宜用once).他一下飞机,我们就想向他打招呼。

高手过招单项填空①environmental damage is done, it takes many years for the ecosystem (生态系统) to recover. (原创)A. Even ifB. If onlyC. WhileD. Once②you understand this rule, you’ll have no further difficulty. (2010·山东烟台质量检测)A. OnceB. UnlessC. AsD. Until①解析:选D。

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