2021年希沃电子白板学习心得体会

合集下载

学习电子白板心得体会(精选4篇)

学习电子白板心得体会(精选4篇)

学习电子白板心得体会学习电子白板心得体会(精选4篇)学习电子白板心得体会1过这次电子白板的培训,总结使用电子白板进行教学时的几点建议,供大家参考,希望能给大家带来一点教学使用思路。

1、电子白板教学互动性我个人认为电子白板最大的特点有:一是教师参与到学生探究活动中的互动(一般我们的课堂上常用到);二是学生直接参与教师的活动,指对传统电脑课件的改善(以往的是课件老师设计好,不能有任何修改,而电子白板最大的特点是可以直接在课堂修改课件),如课件中的填空题可以由学生来填写。

2、电子白板教学过程有痕迹电子白板上课的过程能有痕迹,直接留下来,这也是我个人认为电子白板的一个特点,希望教师能在讲解的过程中,看看如何把这些融和在其中教学,我想效果可能更佳,如课堂小结、课程回顾、例题回顾等。

3、电子白板的备课我认为除了保证常规备课中的教师活动、学生活动,还应备电子白板的运用技术。

怎样更好地运用电子白板,哪个环节用,怎么去用,这些都应在备课时考虑到。

4、保存课堂原先的优势设计电子白板只是一个技术,不能以技术代替思想,技术是死的,课堂是活的,因此我们新课程改革中的一些因素应该是能够体现出来,在讲解的过程中,不能以老师讲解演示为主,缺少学生活动,课堂主体应该是学生。

这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因素在课上得到体现。

也就是我们的课一定要有时代性、生活性、趣味性,与学生联系非常密切。

备课中不要舍本逐末,本末倒置。

也就是没有电子白板的课我们的优点也应该在电子白板课上留着。

5、电子白板教学每一节课一定要有亮点一节最能让人印象深刻的课,除了条理清楚,基本比较规范,然后就是有一个突出的亮点,课都是差不多的,都是认真进行了准备,很多地方都没有太大差距,只有做到“人无我有”那一定就能在这节课中脱颖而出。

如聚光灯的重点显示应用、遮幕的应用等都有可能使你的课堂有亮点。

6、电子白板用的课件要注重细节电子白板课上的课件做到细节中更加细致,那就更好了,展现的图让人印象深刻,说明做的比较精致。

用希沃白板的心得体会

用希沃白板的心得体会

用希沃白板的心得体会
作为一名小学教师,我一直在寻找可以提高课堂教学效果的工具。

一天,同事向我介绍了一款叫做希沃白板的教学软件,并与
我分享了他们在教学中使用该软件的经验。

我也决定尝试一下。

第一次使用希沃白板时,我发现它非常易于操作。

与传统的黑
板相比,它具有更多的功能,可以让我在教学过程中更加灵活地
使用图像、音频和视频。

我可以轻松地在白板上绘图、书写,用
不同的色彩和字体来突出重点。

在教学准备时,我还可以在白板
上准备幻灯片和课程计划,使课堂更加有条理。

在课堂教学中,希沃白板的互动性也给我带来了极大的帮助。

我可以在白板上添加多种互动功能,比如投票、抢答、小组竞赛
等等,这些功能可以增强学生的参与感和兴趣。

学生可以直接在
白板上进行答题和讨论,让课堂变得更加生动有趣。

此外,我还
可以通过屏幕共享功能,在课堂上与学生分享我在电脑上的内容,让学生更好地理解并参与课堂。

希沃白板还带有一些非常有用的辅助功能。

例如,在课堂上,
我可以将学生的书写内容记录下来,以便学生可以随时查看。

同时,我还可以配合一个手写板,直接在电脑上书写,避免了使用
鼠标笨拙的输入。

这种方式非常自然,也可以极大地提高我的效率。

总的来说,使用希沃白板让我的课堂教学变得更加丰富多彩。

它可以帮助我在教学中更好地运用多媒体资源,使学生更好地理解和掌握知识点。

同时,它还可以让我更加灵活地进行课件的制作和呈现。

我相信,在未来的教学中,希沃白板将会成为我不可缺少的工具之一。

希沃电子白板学习心得体会

希沃电子白板学习心得体会

希沃电子白板学习心得体会作为一个使用希沃电子白板的用户,我想分享一下我的学习心得体会。

首先,希沃电子白板给我带来了极大的便利性。

以前在传统黑板上进行教学时,我需要不断地擦写和重新书写,而使用希沃电子白板后,我可以通过手写、键盘输入等多种方式快速编辑和修改内容,节省了很多时间和精力。

同时,希沃电子白板支持多点触控,多人可以同时在同一屏幕上进行操作和书写,这使得课堂互动更加灵活和便捷。

其次,希沃电子白板的多功能性也给我的教学带来了很大的提升。

我可以方便地导入和展示各种文件格式,如PPT、Word文档、图片、视频等。

这使得我在课堂上可以随时使用丰富的教学资源,进行实时演示和讲解,提高了学生的理解和记忆效果。

另外,希沃电子白板还提供了多种画笔工具和图形工具,以及手写识别和语音输入等功能,这为创造性教学和学生的创新能力提供了广阔的空间。

此外,希沃电子白板还具有良好的互动性。

学生可以通过希沃电子白板与教师进行实时交互和讨论,共享自己的思考和作品。

这种互动方式使得课堂变得更加生动和活跃,培养了学生的合作精神和团队意识。

最后,希沃电子白板也为我的教学工作提供了更好的记录和管理方式。

我可以通过保存笔记和录制视频的功能,回顾和分享教学过程和内容,对学生的学习进行评估和反馈。

这样,我可以更好地了解学生的学习情况,有针对性地调整教学策略,提高教学效果。

综上所述,希沃电子白板给我带来了诸多的便利和创新,提高了我的教学效率和效果。

它不仅是一个数字化的教学工具,更是一种可以激发教师和学生创造力的平台。

我相信,在未来的教学中,希沃电子白板将会发挥更加重要的作用,为教育事业做出更大的贡献。

希沃电子白板学习心得体会

希沃电子白板学习心得体会

希沃电子白板学习心得体会
希沃电子白板是一种创新的教学工具,我使用它进行学习后,有以下几点体会:
1. 提高学习效率:希沃电子白板可以将教师的讲解内容以图文混合的形式呈现,有助
于激发学生的学习兴趣,提高学习的效果。

同时,我还可以使用电子笔直接在白板上
做笔记、画图,方便了整理思路和关键知识点的记录。

2. 丰富教学内容:希沃电子白板可以通过连接互联网进行在线搜索,可以将各种多媒
体资源直接展示在白板上,如图片、视频、音频等。

这样不仅可以让学习内容更加生
动形象,而且可以让学生从多个角度去理解和掌握知识。

3. 提升互动性:希沃电子白板支持多点触控和手写输入,这样师生可以一起使用白板
进行互动教学。

我可以通过手写、触摸等方式直接和白板互动,参与到课堂中,加强
学习的互动性和参与感。

4. 强化合作学习:希沃电子白板还支持多用户的同时使用,多个学生可以同时在白板
上进行写作、讨论和展示,这对于合作学习非常有帮助。

我参与过很多小组合作项目,白板让我们可以在一个屏幕上共同完成任务,加强了团队合作意识。

总的来说,希沃电子白板是一种很好用的学习工具,它的多媒体功能、互动性和合作
学习特点都对提高学生的学习效果和学习体验有着积极的影响。

我相信在今后的学习中,我会继续善用希沃电子白板,进一步提升自己的学习效果。

希沃电子白板学习心得体会

希沃电子白板学习心得体会

希沃电子白板学习心得体会近年来,随着科技的不断发展,电子白板在教育领域中得到了广泛应用。

作为一名教育工作者,我有幸使用了希沃电子白板,并从中受益匪浅。

下面我将就我的学习心得体会进行分享。

首先,希沃电子白板为教学提供了更多的可能性。

传统教学方式存在着时间和空间的限制,而电子白板的出现打破了这一限制。

教师可以在电子白板上制作精美的课件,通过图形、动画、声音等多媒体元素激发学生的兴趣,增强教学效果。

同时,电子白板具有互动性,学生可以通过触摸屏幕进行操作,提高了学生的参与度。

更重要的是,希沃电子白板支持多种教学模式,如讲解模式、互动模式、游戏模式等,为教师提供了更多教学手段和策略,使教学更加灵活、多样化。

其次,希沃电子白板提供了有效的教学辅助工具。

在使用希沃电子白板的过程中,我发现它不仅仅是一个简单的展示工具,更是一个强大的辅助工具。

通过希沃电子白板,我可以随时随地获取海量的教学资源,如教学课件、教学视频等。

这些资源丰富了教学内容,提供了更多的学习资料。

同时,希沃电子白板还具备多样的标注工具,如画笔、橡皮擦等,方便教师在课件上进行标注、说明,使得教学更加生动有趣。

此外,希沃电子白板还支持录屏功能,教师可以将课堂实况录制下来,方便学生复习和回顾。

第三,希沃电子白板培养了学生的合作学习能力。

在过去的教学中,学生的学习往往是单向传递的,缺乏交流和互动。

而希沃电子白板通过多媒体元素和互动功能,鼓励学生之间的合作学习。

学生可以在电子白板上进行小组讨论、合作操作,提高了学生之间的合作意识和合作能力。

同时,希沃电子白板还支持学生之间的互评和互动,学生可以通过电子白板上的功能进行作业批改、评价,促进学生之间的相互学习和成长。

最后,希沃电子白板提供了便捷的教学管理和评估工具。

希沃电子白板具备班级管理功能,教师可以通过电子白板对学生进行统一管理,管理学生信息、学生成绩等。

同时,希沃电子白板还提供了教学评估工具,教师可以通过电子白板对学生的学习情况进行实时监控和评估,及时了解学生的掌握程度,为教学调整提供依据。

白板使用心得体会集锦

白板使用心得体会集锦

白板使用心得体会白板使用心得体会集锦我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的白板使用心得体会集锦,希望对大家有所帮助。

白板使用心得体会集锦1希沃白板是一种为人类生命、工作、学习、生活所需的白板。

它以其优美的造型、美丽的色彩,给人们带来了一种神奇的力,它是一种无声的力量,它是人类心灵的窗户,是人类智慧的结晶。

白板是指一种人类文明使用的工具,它可以在一定的时间内为人们提供人文化的所有方式,它不仅仅是物质上的,而是情感上的,它是情感上的。

在人们日常生活中,白板是很好的工具,它是人们心灵上不可缺少的一块金属材料。

它具有高度的安全感,它具有良好的防护意识,它能预防人类的意外情况发生。

它有着较强的安全感,它能预防各种事故,减少事故危害。

白板是一种为人们提供了良好的.工具,它能预防人们的意外情况发生。

白板是由许多种原因构成的。

例如,白板是人们心灵上的一块金属结合剂,它是人们心理活动的结果,它与心理健康密切相关.白板是一种用于生活、服务的工具,它可以预防人们的心理疾病,它可以降低自己的健康,它是一种良好健康的工具。

它可以预防人们易受外界的影响,它能给人们带来良好的心理状态,它可以减少自己的心理压力,它会使自己处于健康状态,它又会为人们提供最佳的治疗方法。

白板又称“白板”,是指使用白板的人,通常由白板的工具来完成生产活动。

白板是一种具有无论从制造上还是从使用上都具有一定危险性的工具,它具有很强的危险性。

如果白板不能按使用工具或工具来处理工程中的危险性,它可以造成事故,它的损失也可能大。

白板是用白板工具,在一定的时间段内为人们所用。

白板是用工具、电器、机械来处理工程中的一种工具。

它可使人的生命与财产得到保证,它是人类生存与发展的基本保证,它也是人们最重要而又必须的。

白板的生产过程中的危险性最高,是因为白板是人们在使用工具时不可忽视的一部分。

希沃电子白板学习工具心得体会

希沃电子白板学习工具心得体会

希沃电子白板学习工具心得体会
简介
希沃电子白板是一款先进的辅助研究工具,为学生和教师提供了许多便利和创新的功能。

在使用希沃电子白板的过程中,我获得了以下心得体会。

互动教学
希沃电子白板的最大优势在于互动教学功能。

学生可以在白板上书写、绘图和计算,而教师可以实时展示和批注学生的作业。

这种互动性增加了课堂的活跃度和学生的参与度。

同时,教师还可以利用白板上的工具和资源进行课堂演示,提升教学效果。

多媒体资源
希沃电子白板还具备丰富的多媒体资源。

教师可以通过白板访问各种教育资源,如教学视频、研究游戏和网络课件等。

这些资源为教师提供了更多的教学选择,使课堂更加生动有趣。

个性化研究
希沃电子白板支持个性化研究。

学生可以根据自己的研究进度和兴趣选择不同的研究资源和活动。

通过白板上的交互功能,学生可以进行自主研究和自我评价,提高研究效果。

教学评估
希沃电子白板还具备教学评估功能。

教师可以使用白板上的问答、投票和测验功能对学生进行评估。

这种教学评估方式既方便又有效,帮助教师了解学生的研究情况,及时调整教学策略。

总结
希沃电子白板是一种先进的学习工具,通过互动教学、多媒体资源、个性化学习和教学评估等功能,提升了学生和教师的学习效果和教学质量。

希沃电子白板对于现代教育的发展起到积极的推动作用,应该得到广泛的应用和推广。

电子白板培训、学习心得体会2篇

电子白板培训、学习心得体会2篇

电子白板培训、学习心得体会电子白板培训、学习心得体会精选2篇(一)电子白板培训是一种新型的教学和学习工具,通过使用电子白板,学生可以更直观地理解和掌握课程内容。

在我参加电子白板培训的过程中,我有以下几点体会和心得:首先,电子白板的使用提高了教学的效果。

传统的黑板教学往往只能通过文字和图形来表达概念,学生很难完全理解和记忆。

而电子白板可以通过动画、图像和声音来呈现课程内容,使学生能够更加深入地理解和记忆。

在培训中,老师用电子白板演示了一些复杂的概念和过程,这让我更容易理解和掌握。

其次,电子白板提高了学习的互动性。

在传统的黑板教学中,学生往往只是被动地接受老师的讲解,很难主动参与到教学过程中。

而电子白板可以让学生参与到教学中,他们可以在电子白板上做笔记、画图和回答问题,与老师和其他同学进行互动。

这种互动不仅可以加深学生对知识的理解,还可以提高学习的积极性和主动性。

最后,电子白板培训还提供了很多实用的学习工具。

在培训中,老师介绍了电子白板的各种功能和应用,比如可以通过电子白板进行在线交流和讨论、可以记录和分享学习笔记等。

这些工具可以帮助学生更好地组织和管理学习过程,提高学习效率和质量。

综上所述,电子白板培训是一种有益的学习方式,它提高了教学效果、增加了学习的互动性,并提供了实用的学习工具。

在今后的学习中,我会积极应用电子白板,提高自己的学习效果和质量。

电子白板培训、学习心得体会精选2篇(二)在参加电子白板使用培训的过程中,我对电子白板的使用有了更深刻的理解和体会。

首先,在培训过程中我学会了如何正确操作电子白板。

之前我对电子白板的操作并不熟悉,经过培训后,我学会了打开电子白板,调节屏幕亮度、清晰度和对比度等,还学会了使用电子白板的触摸功能进行书写和擦除等操作。

这让我对电子白板的使用更加得心应手。

其次,培训过程中我了解了电子白板的多种功能和应用。

电子白板不仅可以作为一个展示工具,还可以辅助教学。

我学会了如何使用电子白板进行课件制作,包括插入图片、文字、图表等,还学会了使用电子白板进行视频播放和互动游戏等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

希沃电子白板学习心得体会
欧阳光明(2021.03.07)
电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏,在继承了传统黑板的所有功能上,综合了多种时下流行的多媒体制作程序的能力,集多种软件优点于一身,极大地方便了我们课堂教学。

电子交互白板作为新兴的电子教学工具和教学方法,电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

白板中的可定义资源库就可以与网络相连,即时发问即时查找,以学生为主题,教师为向导,合作解决这些意料外的疑问,让学生真正有所得。

电子白板教学已在中小学逐步推广,但我本人只对PPT比较熟悉。

学校里特意请他校的老师专门为我们全体老师进行了培训,参加了电子白板的网络培训后,使我对电子白板有了更多地了解。

白板程序处理图片的自由度相当高。

这样可以巧妙地运用图片的变化来达到特殊的教学效果,如倒推、转换、平移、旋转等平时比较难以体现的,在白板中都能清晰体现。

这样,使数学课堂活跃了起来,充分调动了学生的学习热情,培养了他们的创造力和发散思维,还有助于教师对学生心理的把握。

1、电子白板教学的便捷性
电子白板,是一种新的高科技电子教学系统。

它将传统的黑
板、投影仪、电脑整合在一起,使用非常方便。

一支笔就可以将电脑里的所有资源呈现在白板上,同时用这支笔教师在授课过程中不但可以在白板上自由书写勾画,还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等动作,用这支笔可以任意选择颜色、调节粗细,可以轻松画出各种漂亮的图形,使教师的教学更加方便、生动、有趣,又能提高学生的注意力,增强学生的学习兴趣,课堂气氛活跃。

2、电子白板便于记录保存教学过程。

交互白板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有细节。

而白板软件提供了一个脱离白板环境可以阅读白板特殊文件格式的小程序,这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节。

笔记的抄写过程也发生了变化,因为在白板上发生的所有课堂教与学的过程都可以以最通用的格式被记录下来,如PPT,HTML格式,这时记笔记的时间可用来更多的参与到集体学习或交流反馈中。

交互白板的保存功能除了供课堂教学使用之外,另一个很重要的价值就是供教师自己或教师之间可以不借助录像对上过的课进行反思和研讨。

这一点是目前最容易实现的课堂记录方式,而且对提高教师自身素质有很大帮助。

3、保存课堂原先的优势设计
电子白板只是一个技术,不能以技术代替思想,技术是死的,课堂是活的,因此我们新课程改革中的一些因素应该要体现出来,在讲解的过程中,不能以老师讲解演示为主,缺少学生活动,课堂
主体应该是学生。

这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因素在课上得到体现。

也就是我们的课一定要有时代性、生活性、趣味性,与学生联系非常密切。

备课中不要舍本逐末,本末倒置。

也就是没有电子白板的课的优点也应该在电子白板课上留着。

交互式智能白板以其强大的功能适合与各门学科教学,与PPT 等我们平时常用的课件相比,它更具有随机性、生成性、交互性等特点,它解决了普通课件存在的相应问题。

所以,在白板课件的制作中,要处处体现白板课件的优势,以求充分发挥其辅助教学的作用。

1.发挥工具栏作用:如“突出显示工具”和“钢笔工具”,用于圈划课文中的重点词句,这样可以体现随机性,不用提前预设,老师可以根据学生的学习情况进行调整,突出学生的主体性。

2.善于使用撤销键:老师在批注或板书中,难免会出现笔误,较为常见的做法是老师们较多用擦除,这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写,这样就需要好几道程序。

而用撤销键,会更快些。

3.方便导入PPT文件:平时的教学中,老师们都积累了许多PPT文件,白板课件体现了与PPT文件的一些兼容性,这样可以充分利用积累的资源,便捷而有有效地开展教学。

但是电子白板在使用中也出现了一些美中不足之处:
1. 交互白板提供了新的操作方式,要求教师掌握它特定的操作方
法,才能在课堂中应用自如。

2. 手写英文、数字等都不是很方便,它对中文书写的辨识度不高,有时需要键盘输入,同时笔锋线条的变化难于体现出中文特定的美感。

3. 鼠标代替手写笔的操作灵活度较低,在硬件没有到位时全员使用效果不理想,同时分数等使用只能用手写笔,这在正式前培训以及教师自己电脑的实际操作应用带来不便,感受到其对于硬件支撑所提出的要求。

它综合了传统的教学与当前的信息技术,把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。

既符合教学的实际需要,又满足了时代发展的需求,从而实现了真正意义上的电子教学,真是现代化多媒体教学上的又一次革命!这次学习,只是一个开始,今后教学中将不断尝试、实践,在发现问题与解决问题的过程中熟练掌握这门技术。

希望能在未来课堂教学中,充分利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。

相关文档
最新文档