高二生物生物科学和我们
高二生物教学计划学情分析(大全(优秀14篇)
高二生物教学计划学情分析(大全(优秀14篇)高二生物的教学计划篇一一、师生情况本届生物班学生的整体情况是：许多学生基础不好，学习习惯差，学习缺乏计划性、主动性和系统性。
由于只有一个生物班，所以没有更多的教师参与生物备考活动。
二、复习阶段划分及主要任务1.整体划分为二个阶段：阶段一：立足教材、夯实基础时间安排：20xx.9----20xx.10复习方式：以教师讲授和学生阅读为主，章节练习为辅。
能力培养：以识记和理解为主。
复习重点：按章节理清知识点，构建系统的知识体系，配合经典例题，将主干知识、重点知识进行适度的拓展和延伸。
2.阶段二：专题复习，培养生物学科内综合能力时间安排：20xx.11----20xx.12复习方式：专题复习，解题方法指导，综合训练能力培养：以提高对各单元之间的知识联系及综合能力的培养为主。
复习重点：以综合训练为主。
三、关于阶段一、二的复习说明：(一)关于阶段一的复习：阶段一的复习是备考的基础，是以后各阶段的基石，本人将采取复习重心下移，紧扣知识点，对基础知识和基本技能进行针对性复习，实现基础知识和基本技能的查漏补缺。
对学生进行分类，采取分类指导，分层要求，力争优生有事可做，差生有较大辐度的提升。
(二)关于阶段二的复习：阶段二属于专题训练。
专题训练包括：1.知识体系专题，包括：(1)生命的物质和结构系统；(2)生命的自我更新和调节系统；(3)生命的自我复制和进化系统；(4)生物与环境系统。
2.实验专题，包括：(1)验证性实验。
要求：对实验操作、原理、程序、现象和结论的分析、归纳和总结。
((☆)2)纠正错误或补充不完整的实验；(3)设计简单的生物学实验；(4)对实验中的各种信息的分析和解释；3.题型专题，包括：(1)坐标曲线题的解题能力培养；(2)图形图表题的解题能力培养；(3)遗传系谱图鉴别及概率计算能力的培养；4.热点专题，包括：(1)生态与环境热点(人口资源、环境污染、温室效应、环境保护等)(2)生命科学前沿热点(基因工程、克隆、干细胞技术、人类基因组计划等)(3)工农业生产，人类健康热点(转基因食品、酶工程、癌症、艾滋病、疯牛病、SRARS、流感等)(4)国际国内大事(西部大开发、绿色奥运、贫铀弹、反恐斗争等)专题复习的原则：以知识体系专题复习为主，带动其他专题的复习，重视实验的复习。
高二生物课程教案七篇
高二生物课程教案七篇高二生物课程教案七篇生物理科生出国深造的机会很大，职业与个人兴趣有很大的选择余地。
比如教师，一般在高等院校工作，社会地位和福利都很好。
下面是小编为大家带来的高二生物课程教案七篇，希望大家能够喜欢！高二生物课程教案精选篇1一、设计理念新课程提出，教学要“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”。
基于课改理念，我在教学中注重以学生为主体，促进学生的各种能力的培养。
通过“目标引领、自主学习、教师释疑、当堂反馈”的教学模式，给学生充分展示的时间和空间，让学生真正成为学习的主体，学会科学探究的方法、技能，培养科学探究的能力。
二、教材分析本章有两方面的内容：一是生物的特征，一是调查我们身边的生物。
这一节是在前一节认识了生物的基本特征的基础上，对我们身边的生物进行实地调查。
旨在通过调查，认识我们身边的生物，进一步了解生物有别于非生物的共同特征。
《课程标准》倡导探究学习，而调查是科学探究常用的方法之一，通过对身边生物的调查，力求使学生认识并掌握调查的一般方法，使之具有科学性、合理性，便于后续探究活动的进行。
初一学生对生物的了解有一定基础，但对生物种类的识别及科学的调查方法缺少一定的经验，本节内容也是对学生掌握科学调查方法的一次指导与训练。
三、教学规划_教学目标知识与技能：说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物进行归类;描述身边的生物和它们的生活环境;培养调查实践以及和同学分工合作的能力。
过程与方法：明确调查的目的后，小组进行实地调查，最后进行交流和展示。
情感态度与价值观：学生通过学习能关注生物的生存状况，从而增强保护生物资源的意识，认识到保护环境要从保护我们身边的生物开始。
_ 教学策略本节课是一节调查课。
在调查之前，教师先引导学生讨论什么是调查?怎样开展调查?调查的目的是什么?然后针对调查的目的小组确定调查对象、调查范围、制定调查方案、设计调查表，然后小组分头进行调查、记录，撰写调查报告，最后在全班交流、展示。
2024年高二生物知识点总结模版(二篇)
2024年高二生物知识点总结模版高二生物是学习生物的关键之一，也是理科生物的学科基础。
高二生物的主要内容包括：细胞生物学、生物分子和遗传基础、细胞的功能和生理学以及遗传学等。
下面是对高二生物的知识点进行详细总结。
1.细胞生物学（1）细胞结构：包括细胞膜、细胞壁、细胞质和细胞核等。
（2）细胞器官：包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等。
（3）细胞的功能：细胞的代谢、运动、分裂等。
（4）细胞的运输过程：包括渗透、扩散、载体蛋白介导的运输等。
2.生物分子和遗传基础（1）生物分子：包括蛋白质、核酸、糖类和脂类等。
（2）DNA和RNA：包括DNA的结构和复制以及RNA的结构和转录等。
（3）遗传基因：包括基因的定义、表达和遗传变异等。
（4）遗传信息的传递：包括DNA的转录和翻译等。
3.细胞的功能和生理学（1）细胞分化和组织器官：包括植物和动物细胞的组织器官的特点和功能等。
（2）植物的光合作用和呼吸作用：包括植物光合作用的光合反应、暗反应和光合产物的利用等。
（3）动物的呼吸和消化：包括动物的呼吸器官的结构和功能以及消化器官的结构和功能等。
（4）细胞的能量代谢：包括细胞的三大能量转化过程（光合作用、呼吸作用和发酵）等。
4.遗传学（1）遗传变异：包括突变和基因重组等。
（2）遗传的规律：包括孟德尔遗传定律、非孟德尔遗传和连锁遗传等。
（3）基因工程和生物技术：包括基因重组技术、基因组学和克隆技术等。
（4）遗传病和基因治疗：包括遗传病的分类、诊断和治疗等。
以上是对高二生物的知识点进行的详细总结，希望能够帮助到你。
如果有需要还可以进行进一步的了解和学习。
2024年高二生物知识点总结模版（二）1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
第二学期高二生物教学计划5篇
第二学期高二生物教学计划5篇第二学期高二生物教学计划篇1学生通过高二生物课程的学习，将在以下各方面得到发展：获得生物科学和技术的基础知识，了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用;提高对科学和探索未知的兴趣;养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增强爱国主义情感和社会责任感;认识科学的本质，理解科学、技术、社会的相互关系，以及人与自然的相互关系，逐步形成科学的世界观和价值观。
高二年级生物的教学工作在高中阶段显得特别的重要，为了更好的搞好生物学科的教育、教学工作，为学生掌握好生物这门学科，更好的高级的结业考试以及今后的升学考试打下基础，特制定了高二生物教学工作计划，希望能取得更好的结果。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，努力开创创新教育，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神;以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为本，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。
以教育信息化为导向，结合生物学科教育教学的特点，面向全体学生，全面提高学生素质，培养学生创新、实践能力，培养学生动手实验能力。
适应新教材顺利通过会考，为高三生物综合复习打下良好的基础。
二、工作目标1、进一步搞好常规教学和教学改革，认真作好备课、上课等各个环节的工作，特别是在备课环节上，教案应注意教学思路的设计，以知识为载体，完善教学过程。
注重课后记的记实，时时对学生的学习情况进行反馈，更好的促进教学工作。
2、继续做好学生的学习档案，针对每个学生的学习实际情况，给予个别辅导：或者是促优、或者是补差，作到心中有数。
3、以教学信息化为指导，深度开发信息技术，进一步强化网络教学。
4、积极参加各种教研活动，及时转化为教学能力。
5、边学习、边实践、边探索、边提高，积极参与实验课题研究，并积极撰写论文。
6、积极参加教改、科研活动，结合“提高课堂教学质量”这一中心工作，积极听课、评课、研讨、总结，努力提高自己的教学水平。
第一章《生物科学和我们》教案学案
第一章《生物科学和我们》教案学案1. 知识目标•掌握生物科学的基本概念和研究对象；•了解生物科学的发展历程；•了解生物科学在现代社会中的应用。
2. 教学重点•掌握生物科学的基本概念和研究对象。
3. 教学难点•了解生物科学的发展历程；•了解生物科学在现代社会中的应用。
4. 学习过程Step 1: 导入新知识引导学生思考以下问题：生物科学和我们的关系是什么？生物科学在日常生活中有哪些应用？请学生进行小组讨论，然后在黑板上或白板上记录讨论结果。
Step 2: 生物科学的基本概念解释生物科学的概念和定义。
生物科学是研究生物的起源、演化、组成结构、功能及其相互关系，并探索生物在自然界中的分布规律和与环境的相互作用关系的学科。
Step 3: 生物科学的研究对象介绍生物科学的研究对象。
生物科学的研究对象包括生物的起源、演化、组成结构、功能、遗传及其与环境的相互关系等。
Step 4: 生物科学的发展历程展示生物科学的发展历程的时间轴图，并简要介绍生物科学的几个重要阶段。
•古代生物科学：人们从古代开始就开始观察和研究生物，比如古代的生物分类学、生草医药等；•近代生物科学：进入科学研究的快速发展阶段，出现了现代生物学的一些基本理论和研究方法，如细胞学说、遗传学等；•现代生物科学：涉及范围更加广泛，研究方法更加高级。
与其他学科交叉融合，如生物技术、生态学等。
Step 5: 生物科学在现代社会中的应用介绍生物科学在现代社会中的应用，并引导学生思考和讨论生物科学在他们日常生活中的具体应用。
如：•医学：生物科学为医学的发展提供了先进的方法和技术，能够帮助我们更好地理解和治疗疾病；•农业：生物科学的进步使得农业的产量和质量得到了大幅提升，解决了人类温饱问题；•环境保护：生物科学帮助我们了解并保护生物多样性，维护生态平衡。
Step 6: 小结复习对本节课的内容进行小结复习，强调生物科学的基本概念、研究对象以及在现代社会中的应用。
高二生物教案【7篇】
高二生物教案【优秀7篇】高二生物课程教学计划篇一一、指导思想：以教材为根本，高中生物课程标准为指导，夯实基础，活化能力；抓实训练，讲求效果；加强协作，优化氛围，努力提高学生成绩。
二、基本要求：(一)立足双基、夯实基础生物必修3的教学要做到“立足双基、夯实基础、单元过关、梯度性提高。
以基础为主，注重书本基础知识的讲解，尽量把每个章节中的重点的知识点讲清讲透，,配以课堂练习和单元练习进行巩固，做到“堂堂清，节节清”夯实理论基础，训练学生基本技能，以讲带练，理清生物学知识，为全体学生的学业测试打好基础，为部分学生选修作准备。
(二)改善教学方法1、按照学校教学常规，认真开展各项活动。
2、按照学校教学要求，深入研究教材教法，认真备课，把时间花在备课上；认真上好每一节课，把效果落实课堂上。
3、坚持互听课活动，每人每期互听课不少于20节，不断提高教学水平。
4、每周一次集体备课。
备课内容包括下周所有教学内容，主备人预先备课，人人发言，并有记录。
5. 坚持落实组内公开课活动。
全员参加学习，促进教师的专业成长。
6、做到全组“两统一”，即教学进度统一、教学内容统一。
7、同心协力，互帮互学，信息、资料共享，教学研究气氛浓厚。
8、注重教学中兴趣、情感和意志等非智力因素的培养，发挥好非智力因素在教学中的动力作用，注意培养学生自主学习习惯，培养学生创新精神和实践能力。
9、向课堂要质量。
力争上好每一节课，要加强备课，防止复习中的主观随意性，减少盲目性。
课堂教学做到：一节课一个中心；抓重点带一般。
重点知识要抓住基本要素，提高课堂效率，再现和归纳知识结构10、向辅导要质量。
一要依据教学目标适当留作业；二要及时反馈信息，以便发现问题，为辅导提供依据；三要及时辅导，巩固课堂教学成果，另外要结合各类过关考试，进行考后分类辅导推进。
三。
本学期教学的总体目标及要求1、用学过的知识和专业术语，正确描述基本的生物学现象、概念和原理。
2、初步学会理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义，并能用图表等多种表达形式准确地描述生物学现象和实现结果。
高二生物怎么学才能提高成绩
高二生物怎么学才能提高成绩（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一章 生物科学和我们2013.9.1
教学方法
多媒体。阅读，交流讲解与讨论相结合
教学过程
教学内容
教法与学法
创设情景，激发疑问
(1)人类社会现在面临哪些问题？（学生答后）今天我们就一起来看看人类面临的健康问题。
（2）人类健康面临哪些挑战？
结合以往知识回答：
（1）人类面临着粮食、人口、环境、资源和能源、健康等问题
2．首先我们一起来了解癌症对人类的威胁。请结合以下问题，阅读书本P2的内容。
（1）哪些因素会导致癌症的发生？
（2）事实1中发病率上升较快的有哪些？你认为是什么原因?
（3）为什么农村发病率上升比城市的高的多？
（4）事实2归纳的癌症发病率上升原因有哪些？结合事实分析癌症的预防措施。
分析、讨论，表达见解：
（2）人类健康面临着各种疾病的威胁，有癌症、心血管疾病、传染病、心理疾病。
观察讨论、探究新知
一、癌症对人类的威胁
1．提供信息资料
（1）20世纪70年代癌症死亡人数每年70万，90年代114万，21世纪初150万每年。
（2）世界卫生组织预测，21世纪全球80多亿人，将有1亿人死于癌症，癌症将成为人类健康的“第一杀手”。
(4)预测技能的定义。
从书本获取信息：
(1)观察、测量、实验设计、收集数据和分析数据。同时注意安全实验。
(2)用一种或多种感官收集信息时就是观察。观察必须真实、准确，如实记录。
(3)测量要注意①多次测量求平均值②正确使用测量工具③使用标准计量单位。
(4)预测技能实际上是根据现有证据和既往实验对将来的事情做出推断。
特别提醒：换高倍物镜时只能移动转换器，换镜后，只要调节细准焦螺旋和反光镜、光圈。
引导探索：
学年高中生物第章生物科学和我们课件苏教版必修资料
03
生物科学的发展历 程
古代对生物的认识
古代中国：阴阳 五行学说，认为 万物由阴阳五行 构成
古代印度：阿育 吠陀医学，强调 人体与自然的和 谐
古代希腊：亚里 士多德，提出生 物分类和形态学 研究
古代埃及：医学 和农业，注重实 践和应用
近代生物科学的兴起和发展
19世纪中叶， 达尔文的《物 种起源》发表， 标志着生物科
高中生物苏教版必 修第章生物科学和 我们课件
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汇报人：
目录
添加目录项标题 生物科学的发展历程 生物科学的应用价值 生物科学的未来展望
生物科学概述 生物科学的研究内容 生物科学的学习方法
01
添加章节标题
02
生物科学概述
生物科学的定义和范围
生物科学：研究生命现象、生命活动规律和生命本质的科学 范围：包括生物学、生物化学、生物物理学、生物信息学、生物工程等学科 研究对象：从分子、细胞、组织、器官、个体到生态系统各个层次的生命现象 研究方法：实验、观察、理论分析、计算机模拟等 应用领域：医学、农业、环境科学、生物技术等
人工智能与生物科学的结 合：AI在生物科学研究中 的应用，如蛋白质结构预 测、药物设计等
生物大数据：生物大数据 的积累和应用，为生物科 学研究提供新的视角和方 法
生物伦理和法律挑战： 基因编辑、生物合成等 新技术带来的伦理和法 律挑战，需要制定相应 的政策和法规来应对
生物科学在未来的应用前景和发展方向
05
生物科学的应用价 值
医学和健康领域的应用
免疫疗法：通过激活或抑制 免疫系统来治疗癌症等疾病
基因编辑技术：用于治疗遗 传性疾病，如镰刀型细胞贫 血症
干细胞疗法：用于修复受损 组织或器官，如心脏、肝脏
身边的生物科学
身边的生物科学一、教学目标：（1）知识目标：说出生物多样性丧失的主要原因；学会科学合理地保护动物的一些做法（2）能力目标：初步学会查找资料、汇总信息；分析归纳查找的资料，提出个人观点（3）情感态度与价值观目标：关注环境，关爱身边的生物，关爱生命；自觉保护环境，爱护生物二、教学重点1、概述合理地保护动物的一些方法2、学会查找资料，分析归纳资料。
三、教学难点1、说出生物多样性丧失的主要原因。
2、分析处理信息，提出个人观点，形成关爱身边生物的情感3、对学生收集资料的处理、课堂交流讨论活动的组织。
四、教学背景分析：必修3的主要内容是生物个体的稳态及种群、群落和生态系统的稳态以及稳态的维持。
本章以人类所面临的环境问题开篇，通过生物多样性的丧失、物种灭绝速度的加快等问题，从而引导学生关注环境、关爱生命。
本节是本章的第一节，主要内容是围绕身边的生物科学——环境科学，先提出人类面临的问题：生物多样性丧失。
通过“积极思维”活动，引导学生关注环境问题，关注身边的生物，学会科学合理地保护动物，关爱生命。
而要科学合理地保护动物，就要学习生物科学知识，学习生物与环境、生物个体的稳态的知识，这又为本章第二节的学习打下伏笔。
本节内容起到了开宗明义，有激发学生探究兴趣的作用，同时又有承前起后的作用。
必修本的3册书的第一章构成了一个体系，它们都是“生物科学和我们”。
而每一册的“第一节身边的生物科学”都分别提出了一个人类面临的问题：必修1的第一节的是健康问题，展望了基因诊断和基因治疗的前景；必修2的第一节提出的是粮食问题，联系了现代农业生物技术；必修3的第一节提出的是生物多样性的丧失问题，阐述了科学合理地保护动物的重要性。
而每一册的第二节“生物科学的学习过程”都从科学家的探索中提出了一个方法：必修1的科学实验方法、必修2的科学思维方法、必修3的科学探究方法。
因此，必修3的第一章不仅与必修1和必修2的第一章具有联系，构成了一个完整的体系，还是在它们基础上的深入和提高。
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[问答题,简答题]在钢管生产中，定减径机的作用是什么？一套定减径机一般由几架组成？ [单选]对易燃易爆化学物品经营单位扩建工程竣工时未经消防验收或者经验收不合格擅自使用的，经公安消防机构责令限期改正后逾期不改的，应当（）。A、责令立即改正B、责令停止施工C、责令停止使用，可以并处罚款D、处罚款 [多选]甲氧氯普胺的临床应用包括（）A.药物引起的呕吐B.消化不良和恶心C.晕车D.用于十二指肠插管E.糖尿病性胃瘫 [多选,共用题干题]患者女，48岁，因“关节肿痛5个月，累及双手关节和双膝关节”来诊。查体：双膝关节肿胀，压痛（+），左腕关节肿胀，压痛（+），左手第二掌指关节（ⅡMCP）、右手ⅡMCP和近端指间关节（PIP）压痛（+）；实验室检查：红细胞沉降率10mm/1h，C-反应蛋白5mg/L（0～8m [单选]默顿提出的理论是（）A.功能系统（帕森斯）B.中层理论C.社会整合均衡（帕森斯）D.一般系统方法 [单选]（）是餐饮成本控制的首要环节。A.食品原料采购管理B.食品加工管理C.厨房生产管理D.餐饮产品服务管理 [名词解释]黄帝 [单选]从企业角度，ERP项目可以分成三个阶段，前期准备阶段、合同项目执行阶段、巩固完善阶段。而其中，在前期准备阶段，软件公司处于什么阶段？（）A．售前工作B．项目准备C．蓝图设计D．系统实现 [问答题,简答题]什么是近交系动物？ [单选]人员密集场所的疏散通道、安全出口必须按规定配置（）。（易）A、防火门和闭门器B、应急照明和疏散指示标志C、阻燃地毯和防滑地砖D、报警按钮和消防广播 [单选]IDN扩展为ISDN（）.A.较易B.很难C.很容易 [单选]Battle征是指（）A.颅后窝骨折引起的脑脊液耳漏B.颅中窝底骨折引起的脑脊液鼻漏和耳漏C.颅前窝底骨折引起的眼眶周围的青紫和肿胀D.颅后窝骨折引起的迟发性乳突部皮下淤血斑E.颅中窝底骨折引起的搏动性突眼和颅内血管杂音 [单选]某建筑公司承包一项建筑工程，竣工当月取得工程结算款120万元、工程抢工费8万元、提前竣工奖5万元;当月购买水泥、钢材等工程材料支出46万元、支付员工工资28万元。已知建筑业适用的营业税税率为3%。该公司当月应缴纳的营业税税额为()万元。A.120×3%=3.6B.(120+8)&tim [单选]下颌关节间隙正常值为（）A.1.5mmB.1.8mmC.2.0mmD.2.5mmE.3.0mm [单选]支持细胞具有多种功能，其中隔离血液与生精细胞的与哪项有关？（）A.营养和保护生精细胞B.运输生精细胞和释放精子C.参与构成血一睾屏障D.分泌雄激素结合蛋白E.吞噬精子形成过程中产生的残余胞质 [单选]修船质量的好坏，关系着船舶的使用寿命和经济性，因此，必须抓好修理前的()、修理时的监修和修理后的验收三个主要工作环节，以确保短修期、低修费、高质量的船舶修理。A.安排B.人员分工C.计划D.准备 [单选]我国对出口玩具及其生产企业实行（）。A.登记制度B.卫生注册登记制度C.质量许可制度D.登记管理制度 [单选,A2型题,A1/A2型题]吴茱萸汤的功用是（）A.温中补虚，和里缓急B.温中祛寒，益气健脾C.温中补虚，降逆止呕D.温肾暖脾，涩肠止泻E.温中补虚，散寒止痛 [问答题,案例分析题]病例摘要：陈某，男，50岁，教师，于2013年10月7日就诊。患者2年前无诱因即感胃脘隐痛，食欲不振，曾到多家医院就诊，做胃镜示"慢性萎缩性胃炎"，曾口服摩罗丹、养胃舒等疗效不佳，身体逐渐消瘦。2周来由于工作紧张导致病情加重，在市某医院复查胃镜 [单选]论述湿热病的病因、病机、辨证施治的专著是：（）.A.《温热论》B.《外感温病篇》C.《湿热病篇》D.《疫病篇》 [单选,A1型题]有关协调性子宫收缩乏力，下列描述正确的是（）A.子宫收缩节律性、对称性和极性均正常，仅收缩力弱B.容易发生胎儿宫内窘迫C.不宜静脉点滴缩宫素D.潜伏期不宜应用哌替啶E.多数产妇自觉持续性腹痛，且产程延长 [单选]当乘客被困电梯时，消防监控室应仔细观察电梯内情况，通过对讲系统询问被困者并予以安慰，立即通知到达现场救助被困者的是（）。A.消防人员B.电梯专业人员C.公安人员D.物业维修人员 [单选]下列不是影响空气粘性的因素是（）.A、空气的流动位置B、气流的流速C、空气的粘性系数D、与空气的接触面积 [单选]关于胰岛素代谢作用的叙述，不正确的是（）A.高浓度胰岛素刺激糖原分解B.胰岛素加速葡萄糖越过肌细胞膜的运转C.胰岛素增加某些氨基酸越过肌细胞膜的转运D.胰岛素促进蛋白质的合成E.高浓度胰岛素促进脂肪的合成 [单选]主要提供企业财务状况信息的会计报表是（）。A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D.利润分配表 [单选]对钩体病诊断意义较大的常用实验室检查内容是（）A.血常规和血沉B.尿常规C.钩体显微镜下凝集试验D.血培养E.PCR检测钩体DNA [单选]下列各项中，属于企业现金流量表“经营活动产生的现金流量”的是()。A.收到的现金股利B.支付的银行借款利息C.收到的处置价款D.支付的经营租赁租金 [判断题]钻孔孔壁粗糙，主要是由于冷却不好，进给量太小，后角太大。（）A.正确B.错误 [多选]检测IgM抗体可用于经胎盘传播病毒原发性感染诊断的病毒是（）A.巨细胞病毒B.风疹病毒C.人类免疫缺陷病毒D.甲型肝炎病毒E.乙型肝炎病毒 [名词解释]免疫球蛋白(Immunoglobulin，Ig) [问答题,简答题]口罩的作用 [单选]胶印机的三滚筒机构中，中间滚筒为（）。A.橡皮滚筒B.印版滚筒C.压印滚筒D.传纸滚筒 [单选]沙眼是由哪一种微生物所引起的传染性结膜角膜炎()A．细菌B．病毒C．立克次体D．螺旋体E．衣原体 [单选]甲厂自1995年起在其生产的炊具上使用“红灯笼”商标，并于1997年8月向商标局提出该商标的注册申请。乙厂早在1997年6月商标局申请为其炊具产品注册“红灯笼”商标。该“红灯笼”商标专用权就应归属于（）。A.甲B.乙C.甲和乙D.甲乙协商确定的一方 [填空题]内燃机车用电压调节器是以启动发动机的端电压为反馈信号，以稳压管的（）电压控制主晶闸管的通断来进行电压调节。 [单选]当归采收加工中所用的干燥方法是A.烘干B.阴干C.煤火熏干D.晒干E.烟火慢慢熏干 [单选,A1型题]参与促进乳腺发育及泌乳功能的激素，错误的是()A.雌激素B.甲状旁腺素C.胎盘催乳素D.皮质醇E.胰岛素 [单选]绝大部分碳酸盐岩形成于下列哪种环境？（）A．滨海；B．干旱的高纬度地区；C．温暖的海洋；D．河流 [单选,B型题]根据影响划分，冲突可以分为（）A.目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突B.建设性冲突、破坏性冲突C.个人冲突、人际冲突、群体冲突D.人际冲突、群体冲突、组织间冲突E.积极性冲突、消极性冲突 [单选,A1型题]知母的药理作用是（）A.抗过敏B.镇痛C.升高血糖D.降血糖E.增强免疫