高中生物实验所有染色剂及其性质详解(完整版)

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生物染色剂颜色总结

生物染色剂颜色总结

生物染色剂颜色总结引言生物染色剂是由生物体中提取出的染色性物质,具有广泛的应用领域,包括纺织、食品、药品等。

生物染料的颜色对于其应用和市场价值起着关键作用。

本文将总结几种常见的生物染色剂及其颜色特性,希望能够对相关领域的研究和应用提供一定的参考。

1. 蓝靛染料蓝靛染料是一种天然染剂,提取自于蓝靛果或蓝靛花。

其主要成分是蓝靛素,具有深蓝色的特点,可以用于染色纺织品、纸张、墨水等。

蓝靛染料的颜色受pH值的影响较大,酸性条件下颜色较为鲜艳,碱性条件下颜色会转变成绿色。

2. 嘧啶染料嘧啶染料是一类广泛存在于生物体中的染料,具有多种颜色。

它们分别是: -嘧啶染料A:红色 - 嘧啶染料B:黄色 - 嘧啶染料C:绿色 - 嘧啶染料D:橙色这些嘧啶染料可以用于染色纺织品、皮革、食品、药品等。

3. 叶绿素叶绿素是植物体中的一类生物染色剂,主要存在于叶子中。

它是植物光合作用的重要组成部分,起到接收和传递光能的作用。

叶绿素有多种类型,颜色也有所不同: - 叶绿素a:深绿色 - 叶绿素b:黄绿色 - 叶绿素c:褐色 - 叶绿素d:红褐色叶绿素的颜色由其结构中含有的不同辅助色素决定,这也是植物在不同环境下能够适应不同光照条件的原因之一。

4. 喜悦素喜悦素是一种从某些植物中提取的红色染料,具有极高的染色性能。

它可以用于染色纺织品、纸张、食品等。

喜悦素的颜色鲜艳,可以增加产品的吸引力和附加值。

5. 胭脂红素胭脂红素是一种由昆虫分泌的红色染料。

它被广泛用作食品添加剂、化妆品和药物制剂中的染料。

胭脂红素的颜色饱和度很高,可以很好地增强产品的色彩效果。

结论生物染色剂是一类具有广泛应用前景的染料,它们具有自然、环保的特点,并且多样的颜色可以满足不同产品的需求。

本文总结了几种常见的生物染色剂及其颜色特点,有助于行业从业者了解和选择适合自己产品的染色剂,推动生物染料领域的研究和应用的发展。

以上是关于生物染色剂颜色的总结,希望对读者有所帮助。

高中生物常用的染色剂染色机理

高中生物常用的染色剂染色机理

普知--关于遗传物质被碱性染料染色~碱性液染色后能保持几年。

洋红溶液出现浑浊时要过滤后再用1.2龙胆紫C笛HIN具有金属光泽的暗绿色粉末。

能溶于水、三氯甲烷和醇;难溶于醚。

加热至275℃分解。

其1%一2%溶液俗称紫药水,是人们所熟悉的外用药。

2染色剂的配制2.1配方1醋酸一洋红染液取100mL45%冰醋酸,煮沸后徐徐加入洋红1g,搅拌均匀后加入1颗锈铁钉,煮沸10min,冷却后过滤,贮存在棕色瓶内。

2.2配方2龙胆紫染液,取龙胆紫1~2g,溶解在100mL2%乙酸溶液中,直到溶液成深紫色为止(实验过程中视具体情况溶液可适当稀释)。

保存在棕色瓶内。

3染料的作用机理3.1碱性染料染色试剂的酸碱性与溶液的酸碱性不是一回事。

染色试剂的酸碱性,其划分依据在于染料分子电离后的有色成分是阳离子还是阴离子,如果着色的基团是阳离子的为碱性染料,着色的基团是阴离子的为酸性染料3_2染色机理龙胆紫能不能染DNA?还是只是把染色质上的蛋白质染色?或是DNA和蛋白质都被染色?上文提到,碱性染料的着色基团是阳离子,着色基团可以与细胞中的带负电荷部分牢固地结合。

DNA是酸性物质,可电离出H,其余的部分就带上了负电荷。

因此,带负电荷部分就能和碱性染料电离出的着色阳离子通过电荷问的引力作用牢固结合,而被染上颜色。

有的染色作用随溶液中的pH值而变动。

细胞的主要成分是蛋白质,它含有氨基和羧基,在酸性溶液中,当溶液的pH值小于该蛋白质的等电点时,则蛋白质带正电荷,易被酸性染料染色;在碱性溶液中,当溶液的DH值大于该蛋白质的等电点时,则蛋白质带负电荷。

容易被碱性染料染色。

所以,可以得出结论:碱性染料使染色体着色,使DNA和蛋白质都被染色。

只不过这2种物质被染色的机理是不同的。

4碱性染料用酸配制的原因龙胆紫和洋红都溶于水和酒精。

而做实验用的龙胆紫和洋红溶液。

却都是用醋酸溶液配制的。

这又是为什么呢?原因有2个:1)是为了染色物能方便地进入细胞内,又不会发生细胞膨胀。

高考生物知识点总结染色剂

高考生物知识点总结染色剂

高考生物知识点总结染色剂染色剂是一种特定的化合物或物质,常用于染色实验、工业生产以及日常生活中。

在生物学中,染色剂在显微镜下用于染色细胞和组织,以便观察和研究其结构和功能。

下面将对高考生物中与染色剂相关的知识点进行总结。

一、染色剂的分类染色剂可以根据其化学性质和应用领域进行分类。

常见的分类包括:1.生物染色剂:如增强细胞和组织的对比度,使其更易于观察。

常见的生物染色剂有伊红、姬蓝、甲苯红等。

2.生理染色剂:用于检测生物体内各种化学成分的存在和变化,如碘液检测淀粉、苏丹红检测脂肪等。

3.荧光染料:具有荧光性质的染色剂,可用于显微镜下观察光学反应和细胞成分。

亚甲基蓝和荧光素是常见的荧光染料。

4.工业染料:应用于纺织、皮革和造纸等工业领域的染料,如亚甲基橙、甲基紫等。

二、染色剂的作用原理染色剂通过与物质的化学反应或物理吸附,使其显色。

主要的作用原理有:1.酸碱性染色:染料与细胞或组织中的某种成分发生酸碱反应,达到染色的目的。

例如靛蓝染色DNA时,DNA的磷酸基团与靛蓝形成盐类。

2.亲和性染色:染料与细胞或组织中的某种成分具有生物亲和性,通过物理吸附来染色。

例如血红蛋白与伊红发生亲和性染色。

3.氧化还原反应染色:某些染剂需要经过氧化还原反应才能显色。

例如苏丹红通过氧化还原反应将脂肪染色为红色。

三、染色剂在生物学中的应用染色剂在生物学中具有广泛的应用,如:1.组织染色:通过染色剂将组织特定的结构或成分显色,便于观察和研究。

常用的组织染色剂有伊红、姬蓝、碘液等。

2.细胞染色:染色剂可以用于染色细胞的不同部位或细胞器,如细胞核、线粒体等。

常用的细胞染色剂有苏丹红、亚甲基蓝等。

3.生物化学实验:染色剂在生物化学实验中用于检测和分析特定的化学成分。

例如用碘液检测淀粉或重铬酸钾检测脂肪。

4.药物研发:染色剂在药物研发过程中用于观察和评估新药的吸收、分布和代谢情况。

四、染色剂的安全性和环保性染色剂在使用过程中需要注意其安全性和环保性。

高中有关染色剂的知识点总结

高中有关染色剂的知识点总结

高中有关染色剂的知识点总结高中有关染色剂的知识点总结染色剂是我们生活中常见的化学品之一,广泛应用于纺织、食品、化妆品等各个领域。

在高中化学课程中,我们学习了染色剂的一些基本概念和性质。

本文将对高中有关染色剂的知识点进行总结。

一、染色剂的定义与分类染色剂是一类可以通过吸附、离子交换或化学反应等方式,将颜色转移到其他物质上的化学物质。

根据染色剂分子的结构,可以将其分为染料和颜料两大类。

1. 染料:染料是一种可以被物质吸附或溶解,并且能够与织物等基材形成牢固结合的染色剂。

染料可以分散在染液中,被染物吸收后,在染物分子内部或表面吸附并形成染料-染物复合体,从而实现上色效果。

2. 颜料:颜料是一种不溶于介质的染色剂,通常以粉末或颗粒的形式存在。

颜料通过机械混合或涂覆等方式,将颜料粒子分布在基材上,通过吸光、反射等作用产生不同颜色的效果。

二、染料的基本理论染料的上色效果与其分子结构的一些特性密切相关。

以下是染料的一些基本理论知识点:1. 色度和亮度:色度指染料颜色的深浅程度,越深颜色越浓。

亮度指染料颜色的明亮程度,与颜色的相对饱和度有关。

2. 易溶性和稳定性:染料的溶解度与其结晶结构和分子之间相互作用有关。

稳定性指染料在染液中的稳定性,如溶解度、抗水解性等。

3. 温度和pH对染料上色的影响:温度和pH值的变化会影响到染料与染物之间的化学反应或相互作用,从而影响染料的上色效果。

4. 同颜色染料的选择:同颜色的染料可以由不同的化学结构组成,而不同的结构可能对环境和人体产生不同的影响。

在选择染料时,需要综合考虑染料的毒性、环境影响等因素。

三、染料的应用领域染料在社会生产中具有广泛的应用。

以下是染料在不同领域的应用概述:1. 纺织染料:纺织染料用于纺织品的染色,能够给织物赋予各种不同的颜色和图案。

2. 食品染料:食品染料用于食品加工中,能够增加食物的色彩,提高食欲和产品市场竞争力。

3. 化妆品染料:化妆品染料用于化妆品制造中,能够为化妆品赋予各种吸引人的颜色,增加产品的吸引力。

最新高中生物实验中颜色变化、盐酸、酒精的归纳

最新高中生物实验中颜色变化、盐酸、酒精的归纳
高中生物实验中颜色变化、盐酸、酒精的归纳
实验知识点归纳
1、生物实验中的颜色变化
试剂(染剂)名称
作用对象
现象
斐林试剂(水浴加热)
可溶性还原性糖
砖红色沉淀
双缩脲试剂
蛋白质
紫色反应
苏丹Ⅲ
脂肪
橘黄色
苏丹Ⅳ
红色
甲基绿
DNA
绿色
吡罗红
RNA
红色
健那绿(活细胞染剂)
线粒体
蓝绿色
溴麝香草酚蓝水溶液
CO2
黄(酸性条件下)绿(中性)蓝(碱性)
高中生物实验中颜色变化盐酸酒精的归纳作者xxxx日期xxxx高中生物实验中颜色变化盐酸酒精的归纳实验知识点归纳1生物实验中的颜色变化试剂染剂名称作用对象现象斐林试剂水浴加热可溶性还原性糖砖红色沉淀双缩脲试剂蛋白质紫色反应苏丹脂肪橘黄色苏丹红色甲基绿dna绿色rna红色线粒体蓝绿色溴麝香草酚蓝水溶液co2黄酸性条件下绿中性蓝碱性重铬酸钾橙色酒精灰绿色龙胆紫染色体紫色醋酸洋红红色改良的苯酚品红溶液红色2生物实验中酒精的作用高中生物实验中颜色变化盐酸酒精的归纳酒精作用实验内容体积分数50酒精苏丹或液给脂肪染色后洗去浮色鉴定细胞中的脂肪无水乙醇作为有机溶剂提取色素叶绿体中色素的提取和分离体积分数95的酒精与盐酸1合制成解离液在室温下解离观察根尖分生区细胞有丝分裂低温诱导植物染色体数目的变洗去卡诺氏液低温诱导植物染色体数目的变体积分数70的酒精将采集的小动物放入酒精中土壤中小动物类群丰富度的研体积分数12的酒精抑制微生物生长同时使腐乳具有独特香腐乳的制作体积分数70的酒精杀菌植物组织培养3生物实验中盐酸的作用盐酸作用实验内容浓度不要求掌握形成酸性环境酶在不同ph下的活性01moll的盐酸形成酸性刺激生物体维持ph稳定的机15的盐酸与酒精1

高中生物实验颜色反应与各种试剂作用总结

高中生物实验颜色反应与各种试剂作用总结

高中生物颜色反应1.还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀2.苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色;苏丹Ⅳ+脂肪→红色3.蛋白质+双缩脲试剂→紫色4.淀粉+碘液→蓝色5.DNA的染色与鉴定染色原理:DNA+甲基绿→绿色应用:可以显示DNA在细胞中的分布。

鉴定原理:DNA+二苯胺→蓝色应用:用于DNA粗提取实验的鉴定试剂。

6.RNA的染色与鉴定染色原理:RNA+吡罗红→红色应用:可以显示RNA在细胞中的分布。

注意:在观察DNA和RNA在细胞中的分布时用的是甲基绿和吡罗红混合染色剂,而不是单独染色,而且要现配现用。

7.健那绿专一性染线粒体的活细胞染料原理:健那绿(Janus green B)染液,是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。

线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时,通过染色,可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。

(另:观察细胞中叶绿体不用染色)8.酒精的检测原理:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色。

9.CO2的检测原理:CO2可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

10.染色体(或染色质)的染色原理:染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液或改良的苯酚品红)染成深色。

应用:用高倍镜观察细胞的有丝分裂。

11.亚硝酸盐的检测出现玫瑰红原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。

应用:将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

12.脲酶的检测原理:细菌合成的脲酶可以将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,使PH升高,从而使酚红指示剂变红。

应用:在以尿素为唯一氮源的培养基加入酚红指示剂,培养某种细菌后,看指示剂变红与否可以鉴定这种细菌能否分解尿素。

13.伊红美蓝检测大肠杆菌原理:在伊红美蓝培养基上,大肠杆菌的代谢产物(有机酸)与伊红美蓝结合使菌落呈现黑色。

高中生物实验所有染色剂及其性质详解(完整版)

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1 斐林试剂检测可溶性复原糖原理:复原糖+斐林试剂→砖红色沉淀注意:斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件需要水浴加热.应用:检验和检测某糖是否为复原糖;不同生物组织中含糖量高低的测定;在医学上进行疾病的诊断,如糖尿病、肾炎.2 苏丹Ⅲ、苏丹Ⅲ检测脂肪原理:苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色;苏丹Ⅲ+脂肪→红色注意:脂肪的鉴定需要用显微镜观察.应用:检测食品中营养成分是否含有脂肪.3 双缩脲试剂检测蛋白质原理:蛋白质+双缩脲试剂→紫色注意:双缩脲试剂在使用时,先加A液再加B液,反应条件为常温〔不需要加热〕.应用:鉴定某些消化液中含有蛋白质;用于劣质奶粉的鉴定.4 碘液检测淀粉原理:淀粉+碘液→蓝色注意:这里的碘是单质碘,而不是离子碘.应用:检测食品中营养成分是否含有淀粉5 DNA的染色与鉴定染色原理:DNA+甲基绿→绿色应用:可以显示DNA在细胞中的分布.鉴定原理:DNA+二苯胺→蓝色应用:用于DNA粗提取实验的鉴定试剂.6 吡罗红使RNA呈现红色原理:RNA+吡罗红→红色应用:可以显示RNA在细胞中的分布.注意:在观察DNA和RNA在细胞中的分布时用的是甲基绿和吡罗红混合染色剂,而不是单独染色.7 台盼蓝使死细胞染成蓝色原理:正常的活细胞,细胞膜结构完整具有选择透过性能够排斥台盼蓝,使之不能够进入胞内;死细胞或细胞膜不完整的细胞,胞膜的通透性增加,可被台盼蓝染成蓝色.应用:区分活细胞和死细胞;检测细胞膜的完整性.8 线粒体的染色原理:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.应用:可以用高倍镜观察细胞中线粒体的存在.9 酒精的检测原理:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色.应用:探究酵母菌细胞呼吸的方式;制作果酒时检验是否产生了酒精;检查司机是否酒后驾驶.10 CO2的检测原理:CO2可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变黄.应用:根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况.11 染色体〔或染色质〕的染色原理:染色体容易被碱性染料〔如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液〕染成深色.应用:用高倍镜观察细胞的有丝分裂.12 吲哚酚试剂与维生素C溶液呈褪色反应原理:吲哚酚即2,6-二氯酚靛酚钠,其水溶液为蓝紫色,维生素C具有复原性,能将其褪色.应用:可用于检测食品营养成分中是否含有维生素C.13 亚硝酸盐的检测出现玫瑰红原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.应用:将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.14 脲酶的检测原理:细菌合成的脲酶可以将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,使PH升高,从而使酚红指示剂变红.应用:在以尿素为唯一氮源的培养基加入酚红指示剂,培养某种细菌后,看指示剂变红与否可以鉴定这种细菌能否分解尿素.15 伊红美蓝检测大肠杆菌原理:在伊红美蓝培养基上,大肠杆菌的代谢产物〔有机酸〕与伊红美蓝结合使菌落呈现黑色.应用:用滤膜法测定水中大肠杆菌的含量.16 刚果红检测纤维素分解菌原理:刚果红是一种染料,它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.当在含有纤维素的培养基中加入刚果红时,刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物.当纤维素被纤维素分解菌分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈.应用:筛选纤维素分解菌.补充(有部分重复):1、斐林试剂配制:1〕甲液质量浓度为0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml 2〕乙液质量浓度为0.05g/ml,取5gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml临用时将甲、乙液等量混合作用:鉴定复原性糖:C6H12O6、果糖、麦芽糖、乳糖等.复原性糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.如用于鉴定组织液中有否复原性糖、糖尿病人尿成分分析、酶专一性探索等.2、班氏尿糖定性试剂配制:称取17.4克无水硫酸铜〔CuSO4〕溶解于100毫升热蒸馏水中,冷却后,稀释到150毫升.称取柠檬酸钠173克及无水碳酸钠〔Na2CO3〕100克,加蒸馏水600毫升,加热使之溶解,冷却后,稀释到850毫升.把硫酸铜溶液倾入柠檬酸钠及碳酸钠溶液中,搅匀后即为班氏尿糖定性试剂.用细口瓶贮存备用〔为了防止氢氧化铜沉淀的生成,故加入柠檬酸钠.柠檬酸钠是一种亲水性掩蔽性络合物形成剂,它能与铜离子形成可溶性络盐〕.使用方法同斐林试剂,所不同的是班氏试剂可长期使用.3、双缩脲试剂配制:A液:质量浓度为 0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml B液:质量浓度为0.01g/ml,取1gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml使用时,先加A液,后加B液作用:鉴定蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂发生作用,可产生紫色反应.也可用于鉴定多肽.4、苏丹Ⅲ配制:取0.1g苏丹Ⅲ,溶解在20ml95%酒精中作用:鉴定脂肪,脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色〔或被苏丹Ⅲ染成红色〕.5、质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液〔1:1〕.作用:用于洋葱根尖的解离,即使组织中的细胞相互别离开来.能杀死细胞固定.6、质量浓度为0.01g/ml的或0.02g/ml龙胆紫溶液〔或醋酸洋红溶液〕配制:是将龙胆紫溶解在质量分阶段数为2%的醋酸溶液中配制而成作用:使细胞核内的染色体着色,便于观察.7、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液作用:观察成熟植物细胞质别离时用.经此处理细胞仍具活性.8、质量浓度为0.1mg/ml的亚甲基蓝溶液配制:将亚甲基蓝溶于蒸馏水中配制而成作用:〔1〕用于观察根对矿质元素离子的交换吸附观察;〔2〕用于检测水中细菌情况,根据亚甲基蓝褪色情况,判断水质被细菌污染情况.是活体染色剂.9、丙酮是有机溶剂,在叶绿体中色素提取时,用于溶解叶绿体中的色素.可用酒精替代,不过提取色素时将绿叶放入酒精中隔水加热10、层析液配制:由20份石油醚〔在60~900C下分馏出来的〕、2份丙酮和1份苯混合而成.是一种脂溶性很强的有机溶剂,叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散很快;溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.代用品:93号汽油、四氯化碳11、SiO2、CaCO3加入少许SiO2是为了研磨得充分;加入少许CaCO3是为了防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏.12、碘液配制:取2gKI ,溶解在5ml蒸馏水中,再加1gI,待溶解后用蒸馏水稀释至300ml.溶液在光亮处容易变成紫色,必须保存在暗色玻璃瓶里.作用:用来测定淀粉,淀粉遇碘后,形成紫色的复合物.13、二苯胺配制:称取1.5g二苯胺,溶于100mL冰醋酸中,再加1.5mL浓硫酸,用棕色瓶保存.临用前,在10mL的上述溶液中再加入0.1mL体积分数为0.2%的乙醛溶液.作用:DNA遇二苯胺〔沸水浴〕会染成蓝色.14、NaOH:用于吸收CO2〔验证光合作用需要CO2〕或改变溶液的pH,15、Ca(OH)2:鉴定CO2〔验证呼吸作用产生CO2〕.16、NaHCO3:提供CO2等.。

高中生物试剂染色剂总结

高中生物试剂染色剂总结

选修:N-1-萘基乙二胺盐HCL酸化与亚硝酸盐发生重氮反应产生玫瑰红色伊红美蓝使大肠杆菌菌落呈黑紫色有金属光泽刚果红与纤维素等多糖物质形成红色复合物焙花青用焙花青-铬矾法染色染色体时需用卡诺是固定液(无水乙醇+冰醋酸=3:1)二苯胺沸水加热DNA溶液变蓝石油醚胡萝卜素萃取与层析酚红指示剂检测培养基PH变化(尿素选择培养基)石炭酸或煤酚皂化学消毒剂NaCL分离油层无水硫酸钠除水氢氧化钙破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率0.25%NaHCO3和5%NaSO4
使橘皮易于水分离。

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1 斐林试剂检测可溶性还原糖
原理:还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀
注意:斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件需要水浴加热.
应用:检验和检测某糖是否为还原糖;不同生物组织中含糖量高低的测定;在医学上进行疾病的诊断,如糖尿病、肾炎.
2 苏丹Ⅲ、苏丹Ⅲ检测脂肪
原理:苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色;苏丹Ⅲ+脂肪→红色
注意:脂肪的鉴定需要用显微镜观察.
应用:检测食品中营养成分是否含有脂肪.
3 双缩脲试剂检测蛋白质
原理:蛋白质+双缩脲试剂→紫色
注意:双缩脲试剂在使用时,先加A液再加B液,反应条件为常温(不需要加热).应用:鉴定某些消化液中含有蛋白质;用于劣质奶粉的鉴定.
4 碘液检测淀粉
原理:淀粉+碘液→蓝色
注意:这里的碘是单质碘,而不是离子碘.
应用:检测食品中营养成分是否含有淀粉
5 DNA的染色与鉴定
染色原理:DNA+甲基绿→绿色
应用:可以显示DNA在细胞中的分布.
鉴定原理:DNA+二苯胺→蓝色
应用:用于DNA粗提取实验的鉴定试剂.
6 吡罗红使RNA呈现红色
原理:RNA+吡罗红→红色
应用:可以显示RNA在细胞中的分布.
注意:在观察DNA和RNA在细胞中的分布时用的是甲基绿和吡罗红混合染色剂,而不是单独染色.
7 台盼蓝使死细胞染成蓝色
原理:正常的活细胞,细胞膜结构完整具有选择透过性能够排斥台盼蓝,使之不能够进入胞内;死细胞或细胞膜不完整的细胞,胞膜的通透性增加,可被台盼蓝染成蓝色.
应用:区分活细胞和死细胞;检测细胞膜的完整性.
8 线粒体的染色
原理:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.
应用:可以用高倍镜观察细胞中线粒体的存在.
9 酒精的检测
原理:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色.
应用:探究酵母菌细胞呼吸的方式;制作果酒时检验是否产生了酒精;检查司机是否酒后驾驶.
10 CO2的检测
原理:CO2可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变黄.
应用:根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况.
11 染色体(或染色质)的染色
原理:染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)染成深色.
应用:用高倍镜观察细胞的有丝分裂.
12 吲哚酚试剂与维生素C溶液呈褪色反应
原理:吲哚酚即2,6-二氯酚靛酚钠,其水溶液为蓝紫色,维生素C具有还原性,能将其褪色.
应用:可用于检测食品营养成分中是否含有维生素C.
13 亚硝酸盐的检测出现玫瑰红
原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.
应用:将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.
14 脲酶的检测
原理:细菌合成的脲酶可以将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,使PH升高,从而使酚红指示剂变红.
应用:在以尿素为唯一氮源的培养基加入酚红指示剂,培养某种细菌后,看指示剂变红与否可以鉴定这种细菌能否分解尿素.
15 伊红美蓝检测大肠杆菌
原理:在伊红美蓝培养基上,大肠杆菌的代谢产物(有机酸)与伊红美蓝结合使菌落呈现黑色.
应用:用滤膜法测定水中大肠杆菌的含量.
16 刚果红检测纤维素分解菌
原理:刚果红是一种染料,它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.当在含有纤维素的培养基中加入刚果红时,刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物.当纤维素被纤维素分解菌分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈.
应用:筛选纤维素分解菌.
补充(有部分重复):
1、斐林试剂
配制:1)甲液质量浓度为0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml 2)乙液质量浓度为0.05g/ml,取5gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml
临用时将甲、乙液等量混合
作用:鉴定还原性糖:C6H12O6、果糖、麦芽糖、乳糖等.
还原性糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.如用于鉴定组织液中有否还原性糖、糖尿病人尿成分分析、酶专一性探索等.
2、班氏尿糖定性试剂
配制:称取17.4克无水硫酸铜(CuSO4)溶解于100毫升热蒸馏水中,冷却后,稀释到150毫升.称取柠檬酸钠173克及无水碳酸钠(Na2CO3)100克,加蒸馏水600毫升,加热使之溶解,冷却后,稀释到850毫升.把硫酸铜溶液
倾入柠檬酸钠及碳酸钠溶液中,搅匀后即为班氏尿糖定性试剂.用细口瓶贮存备用(为了防止氢氧化铜沉淀的生成,故加入柠檬酸钠.柠檬酸钠是一种亲水性掩蔽性络合物形成剂,它能与铜离子形成可溶性络盐).
使用方法同斐林试剂,所不同的是班氏试剂可长期使用.
3、双缩脲试剂
配制:A液:质量浓度为 0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml B液:质量浓度为0.01g/ml,取1gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml
使用时,先加A液,后加B液
作用:鉴定蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂发生作用,可产生紫色反应.也可用于鉴定多肽.
4、苏丹Ⅲ
配制:取0.1g苏丹Ⅲ,溶解在20ml95%酒精中
作用:鉴定脂肪,脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色(或被苏丹Ⅲ染成红色).
5、质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1).作用:用于洋葱根尖的解离,即使组织中的细胞相互分离开来.能杀死细胞固定.
6、质量浓度为0.01g/ml的或0.02g/ml龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液)配制:是将龙胆紫溶解在质量分阶段数为2%的醋酸溶液中配制而成
作用:使细胞核内的染色体着色,便于观察.
7、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液
作用:观察成熟植物细胞质分离时用.经此处理细胞仍具活性.
8、质量浓度为0.1mg/ml的亚甲基蓝溶液
配制:将亚甲基蓝溶于蒸馏水中配制而成
作用:(1)用于观察根对矿质元素离子的交换吸附观察;
(2)用于检测水中细菌情况,根据亚甲基蓝褪色情况,判断水质被细菌污染情况.是活体染色剂.
9、丙酮
是有机溶剂,在叶绿体中色素提取时,用于溶解叶绿体中的色素.可用酒精替代,不过提取色素时将绿叶放入酒精中隔水加热
10、层析液
配制:由20份石油醚(在60~900C下分馏出来的)、2份丙酮和1份苯混合而成.是一种脂溶性很强的有机溶剂,叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散很快;溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.
代用品:93号汽油、四氯化碳
11、SiO2、CaCO3
加入少许SiO2是为了研磨得充分;加入少许CaCO3是为了防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏.
12、碘液
配制:取2gKI ,溶解在5ml蒸馏水中,再加1gI,待溶解后用蒸馏水稀释至300ml.溶液在光亮处容易变成紫色,必须保存在暗色玻璃瓶里.
作用:用来测定淀粉,淀粉遇碘后,形成紫色的复合物.
13、二苯胺
配制:称取1.5g二苯胺,溶于100mL冰醋酸中,再加1.5mL浓硫酸,用棕色瓶保存.临用前,在10mL的上述溶液中再加入0.1mL体积分数为0.2%的乙醛溶液.
作用:DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成蓝色.
14、NaOH:用于吸收CO2(验证光合作用需要CO2)或改变溶液的pH,
15、Ca(OH)2:鉴定CO2(验证呼吸作用产生CO2).
16、NaHCO3:提供CO2等.。

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