考场议论文写作的三种基本结构
语文议论文写作常见的三种结构

语文议论文写作常见的三种结构议论文是语文写作中常见的一种文体,它以对一个观点或问题进行深入分析、探讨并给出自己的见解为主要目的。
在写议论文时,合理的结构安排可以帮助读者更好地理解和接受作者的观点。
本文将介绍语文议论文写作中常见的三种结构,包括顺序结构、递进结构和对比结构。
一、顺序结构顺序结构是最为常见的一种议论文结构。
它通常由引言、分论点和结论三个部分组成。
引言部分应该简明扼要地介绍文章的主题,引起读者的注意,并提出作者的论点或观点。
在引言中,可以使用一些引语、事实或统计数据来引出论点,增加其说服力。
分论点部分是论证的重点,是对主题进行详尽分析和论证的部分。
作者可以从不同的角度来阐述自己的观点,每个分论点应该有明确的论据和例证来支持。
此外,为了增加文章的逻辑性和连贯性,每个分论点之间可以使用过渡词或过渡句来衔接。
结论部分是整个议论文的总结,并对文章中的观点做一个概括性的陈述。
结论部分可以强调作者的立场,或者展望未来可能出现的发展或解决方案。
二、递进结构递进结构是一种按照时间或问题的发展来组织议论文的结构。
它通常由问题提出、分析问题和解决问题三个部分组成。
问题提出部分应该明确提出一个具体的问题或现象,引起读者的共鸣和思考。
作者可以通过对问题的描述和分析,引出自己的观点。
分析问题部分是对问题的详细分析和阐述,可以从不同角度进行深入挖掘,提供各种信息和案例来支持观点。
作者可以列举相关的背景知识、原因、影响等,以期引发读者的共鸣和思考。
解决问题部分是整个议论文的重点,作者可以提出自己的解决方案,并给出具体的实施步骤和建议。
解决问题部分应该具备可行性和可操作性,最好能通过具体的事例或数据加以佐证。
三、对比结构对比结构是一种将两种或多种观点进行比较和对照的议论文结构。
它通常由对比引子、对比论证和对比总结三个部分组成。
对比引子部分应该先对两种或多种观点进行简要介绍,并引起读者的兴趣和思考。
对比引子可以通过列举事实、引用名人观点或提出一个互相矛盾的观点等方式进行。
议论文的基本结构详解

议论文的基本结构详解议论文的基本结构详解议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。
要求是开头必须提出论题或论点,主体部分选用材料分层次地论证论点,结尾归纳总结。
本论是文章的主体,是对问题的分析。
下面是小编为你带来的议论文的基本结构详解,欢迎阅读。
一、并列式结构。
先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。
并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。
在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式。
如福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:“a.沉稳从志而来,b.沉稳从难而来,c.沉稳从无欲而来”。
这三个分论点共同证明了中心论点,论证充分,结构清晰。
运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
例:说“思”:1.要养成多想的习惯(总论点)2.多思才能把知识学活(并列分论点一)3.多思才能有所发明创造(并列分论点二)4.多思脑子才越用越灵(并列分论点三)二、对比式结构。
通过对比来论证论点。
对比有正与反的对比,现在和过去的对比,这一事物与另一事物的对比,同一事物各个不同发展阶段的对比,等等。
在论证思路中,把两种事物(或意见)加以对比,或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见),这就是对比式。
对比可以使观点更为鲜明。
例:说“思”:1、生活中的两种人:勤于动脑的人;懒于动脑的人。
(态度对比)2、不同态度的不同结果(结果对比)3、不同态度的不同思想根源(思想根源对比)4、应学习第一种态度,做勤于思考的人(结论)再如江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型,由此带出两例正面典型事例。
这样,三个事例一反两正,对比鲜明,孰是孰非,一目了然。
语文议论文写作常见的三种结构

语文议论文写作常见的三种结构在语文写作中,议论文是一种常见的文体,它具有明确的观点和合理的论证,以达到说服读者的目的。
而在写作过程中,常见的三种结构形式可以帮助我们组织思路和展开论证。
下面将介绍这三种结构形式并提供相应示例。
一、总—分—总结构总—分—总结构是最常见的议论文结构之一,它的特点是在总起部分提出论点,然后在分论部分进行具体论证,最后在总结部分对前文进行总结。
总起部分:首先明确文章的中心论点,并对其进行阐述。
分论部分:接着,对论点进行进一步的论证,可以从不同的角度、多个方面进行论述。
总结部分:最后,对前文的论证进行总结,并进一步强化自己的观点。
举例:以“手机对青少年学习的影响”为题,使用总—分—总结构可以这样组织文章:总:手机的普及给青少年带来了诸多便利,但同时也对他们的学习产生了一定的负面影响。
分1:首先,手机使得青少年容易分散注意力,无法集中精力学习。
分2:其次,手机中的诱惑应用如游戏、社交平台等,会让青少年沉迷其中,影响学习时间和学业表现。
分3:最后,过度使用手机也可能引发青少年的健康问题,如近视、睡眠不足等,进一步影响学习效果。
总结:因此,我们应该认识到手机对青少年学习的负面影响,通过合理管理和引导,使手机在学生学习中发挥积极的作用。
二、因果分析结构因果分析结构是另一种常见的议论文结构,它的特点是通过分析事物间的因果关系,来推导出某种结论。
因果分析:首先,明确要分析的问题,观察其产生的原因和造成的结果。
进一步分析:对问题的产生原因进行深入探究,列举具体的例子和证据进行论证。
总结:最后,综合前文的论证,得出结论,并总结全文的观点。
举例:以“网络暴力的成因及应对方法”为题,使用因果分析结构可以这样组织文章:因果分析:网络暴力在当今社会越来越严重,产生的原因是多方面的。
进一步分析1:首先,网络的匿名性和虚拟空间的无约束性导致一些网民做出恶意攻击、谩骂等暴力行为。
进一步分析2:其次,社交媒体的普及和信息的泛滥,使得个人隐私容易被曝光,引发了更多争议和冲突。
高考作文写作技巧:议论文写作的基本结构

议论文写作的基本结构议论文的“三段论”为“提出问题—分析问题—解决问题”,通常在写作中阐释为:提出问题:提出作文的中心观点。
分析问题:分析中心观点的正确性。
解决问题:在分析问题之后得出结论。
这种“三段论”作文结构在中学写作中一般处理成如下结构谋篇。
即:如2016年全国卷Ⅱ的中心话题是“语文学习的三条途径”,由此,可以将本文的总体结构列出:当然,应试的800字的作文中,不必将上面的4个内容都完整地分析到位,只要分析一两个问题就可以构成一篇完整的议论文。
至于选择哪一两个问题,可以根据相应的作文试题或个人喜好,灵活变通即可。
一、并列式(分论点式)结构基本模式:第一部分:(引论)提出中心论点(解说中心论点)。
第二部分:(本论)提出分论点一(解说分论点一)——举例或引理论论据——分析事例或解说理论论据。
提出分论点二(解说分论点二)——举例或引理论论据——分析事例或解说理论论据。
第三部分:(结论)重申全文中心论点,提出怎么办。
说明:第二部分的分论点一般情况下设置二至三个,最多四个,可以是并列式的,可以是正反对比式的。
分论点的句子一般放置在段落的开头或单独一段。
这样层次清晰,观点鲜明。
注意:并列式是面的展开,用的是横向思维,其分论点与分论点之间没有严格的顺序。
如《谈骨气》的结构提纲:1.提出论点(引论):我们中国人是有骨气的。
分析:(1)什么叫有“骨气”——富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。
(2)“骨气”是有阶级性的。
2.从不同角度论述(本论):(1)文天祥“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”集中体现了中华民族的骨气。
(2)古代穷人“贫贱不能移”的典型事例。
(3)闻一多“威武不能屈”的典型事例。
3.总结全文,重申论点(结论):我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气……我们一定能够克服任何困难,奋勇前进。
(照应开头)【例1】请用并列式结构,写出你的作文提纲。
标题:______________________________________________________________________ 中心论点:___________________________________________________________分论点一:________________________________________________________分论点二:__________________________________________________________分论点三:_____________________________________________________________总结:_______________________________________________________________答案(示例)标题:阅读的三重境界中心论点:在阅读中充实自己,在阅读中提升自己。
2023年高考作文备考之议论文写作技巧:3种分论点结构,速成议论文提纲

议论文是高考考场最常见文体之一,构思好分论点,快速行文,结构清晰,避免思路太绕而影响得分。
以下分享的分论点:含递进式、正反对比式、并列式。
仅参考示例,并非死记硬背。
希望大家能灵活使用,模仿借鉴,写出更精彩的分论点。
01递进式分论点递进式的分论点,是按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构,也就是围绕中心论点回答问题:是什么?为什么?怎么样?递进式的分论点可以使文章显得思路缜密,内容充实,形成一种力量逐渐强化的层次感。
1.主题词:骨气骨气,是富国不能淫的品质。
骨气,是贫贱不能移的人格。
骨气,是威武不能屈的气节。
2.主题词:学不可以已学习可以提高自己,改变自己。
学习可以弥补不足,增长见识。
学习可以培养耐心,专心专注。
3.主题词:自立自强自立自强,方能锻造优秀人才。
自立自强,方能成就伟大企业。
自立自强,方能富强中华民族。
4.主题词:要做大写的人做大写的人,要有敢于正视的勇气。
做大写的人,要有接纳开放的心态。
做大写的人,要有自强不息的精神。
5.主题词:品读人生品读人生,先要学会品读他人。
品读人生,要学会品读失败和痛苦。
品读人生,还要学会品读成功与喜悦。
6.主题词:规矩没有规矩,个人不能成才。
没有规矩,集体不能稳定。
没有规矩,国家不能发展。
7.主题词:赏识赏识超出你的人,因为他提高你的目标。
赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。
赏识绊倒你的人,因为他强硬你的双腿。
02对比式分论点几乎所有的议论文都可以从正面写,也可以从反面写。
对比式结构的议论文,可以使文章的论证更充分,更全面。
1.主题词:敢于担当正面:勇于担当,于己于国,善莫大焉。
反面:不敢担当,既误人又害己。
总结:勇于担当,才有可能走向成功。
2.主题词:面对挫折反面:遭遇挫折,放大痛苦,结果将不堪设想。
正面:遭遇挫折,笑对痛苦,才是明智的选择。
总结:遭遇挫折,笑对痛苦3.主题词:忧患、危机中心论点:我们要忧患长思奋发,成功不忘危机。
正:古往今来,有多少仁人志士没有在忧患中倒下,而是在忧患中崛起。
中考语文作文指导之议论文的基本结构

议论文的基本结构。
议论文不同于记叙文,它是按照事理的逻辑联系进行结构的。
议论文的结构形式较常见的是所谓“三段式”:引论、本论、结论,即提出问题,分析问题,解决问题。
1.引论。
又叫“绪论”,是文章的开头。
这部分担负着提出中心论点的任务。
提出问题的方法是多种多样的,我们将做专题讲解。
2.本论。
也叫正论,是议论文的最主要部分。
这部分担负着论证中心论点的任务,即运用各种论据和相当的证明方法来证明论点。
就本论部分来说。
其构架形式主要有三种。
(1)并列式:用来证明论点的几个层次是并列关系,特点是用几个并列的分论点来阐述中心论点。
(2)递进式:用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系,特点是提出问题——分析问题——解决问题,即“是什么——为什么——怎样做”的构架。
(3)对照式:用来证明论点的层次是两相对照的关系。
3.结论。
一般是综合归纳本论的内容大意或指出解决问题的方法,鼓动号召读者行动或接受正确的主张。
它是分析问题的必然结果。
它的作用在于把全篇的主要思想观点重提一下,使读者得到一个具体的总的认识。
初中语文满分作文写作技巧作文写不好是很多孩子头疼的问题,那么怎么样写作文?如何写好作文?在此,长沙新东方整理分享了初中语文满分作文写作技巧:18个必备写作技巧,给大家整理了18种作文写作技法,以供学习与参考,帮助大家学会写作文,希望对大家有所帮助。
1、充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。
巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
考场议论文常见结构布局及例文

考场议论文常见结构布局及例文【温故知新】一、议论文三要素:1、论点:作者所持的观点和看法鲜明(在首段提出)2、论据:用来证明论点的材料新鲜(丰富,最少三个)3、论证:运用论据来证明论点的方法清楚(层次分明)二、三段论式的结构提出问题是什么引论分析问题为什么本论解决问题怎么做结论一、议论文基本结构形式总分式对照式并列式递进式一、并列式并列式并列式是议论文最常见的结构模式,就是把一个问题从不同角度、不同侧面进行阐述。
其组材形式也有多种,既可围绕中心论点,平行地列出若干分论点,也可就一个观点,运用几个并列关系的论据。
一、分论点并列式议论文结构:引论(提出中心论点)分论点1:论据+分析论证本论分论点2:论据+分析论证分论点3:论据+分析论证结论(照应全文)二、拟写并列式分论点的常用角度、示例(一)三个角度:1、是什么2、为什么3、怎么办角度一:“是什么”§示例1:要写一篇以“坦然,才是美的真谛!”为中心论点的议论文《坦然》,请设置三个分论点。
方法:从“是什么”角度阐述“坦然”的内涵 )分论点1:坦然是快乐和美丽的源头活水。
分论点2:坦然是物我两忘后的一种超脱。
分论点3:坦然是尔虞我诈外的一份闲适。
示例2:2006年辽宁话题“肩膀”可这样分解三个分论点:①(肩膀装载着幸福,)肩膀是亲情的牵挂;②(肩膀承载着快乐,)肩膀是友情的寄托;③(肩膀搭载着甜蜜,)肩膀是爱情的相守。
角度二:“为什么”示例1:08年广东高考作文:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
方法:把中心论点作为原因,去揭示该原因产生的结果或作用、价值、地位等。
分论点1:不要轻易说“不”,可以使我们遭遇挫折时,更加理智更加坚韧;分论点2:不要轻易说“不”,可以使我们面对苦难时,更加沉着更加勇敢;分论点3:不要轻易说“不”,可以使我们更有信心更有力量。
示例2:2000年高考作文《答案是丰富多彩的》,请拟写三个分论点。
分论点1:世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。
议论文的三种基本结构

议论⽂的三种基本结构议论⽂的三种基本结构 议论⽂,⼜叫说理⽂,是⼀种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的⽂体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是⾮、举例⼦等⽅法,来确定某观点正确或错误,树⽴或否定某种主张。
以下是⼩编整理的议论⽂的三种基本结构,希望能够帮助到⼤家。
议论⽂基本结构 1、并列式: (1)并列分论点: (中⼼论点——分论点⼀——分论点⼆ ——分论点三——结论,照应全⽂) (2)并列论据:(引论——本论——结论) 2、对照式: 正反论述:(提出中⼼论点——正⾯阐述——反⾯阐述——结论) 3、层进式(递进式) 议论⽂(⼀)——层进式结构 层进式的⽂章⼀般有三种格式: (⼀)将中⼼论点进⾏分解,分成⼏个分论点,这些分论点之间的关系是由浅⼊深、由简单到复杂。
层间可⽤诸如“不仅……⽽且……”“……况且”等关联词语过渡,同时⼜以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖⾃⼰ 1、要不断进步,必须⽆情地“解剖我⾃⼰”。
2、论述如何才能“解剖”好⾃⼰。
①对⾃⼰要有⾃知之明。
(这是“解剖”好⾃⼰的前提。
不了解“病”在哪⾥,就⽆从下⼑。
) ②光有⾃知之明还不够,还要勇于⾃我批评。
(这是解剖好⾃⼰的途径。
不开⼑,就⽆从去“病”。
) ③⾃我批评的勇⽓来源于对真理的追求和崇⾼的信念。
(这是解剖好⾃⼰的关键。
不掌握开⼑的规律,⼑就开不好,也就难以真正去“病”。
) (⼆)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中⼼⼼论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:实现⼼中的理想 每个⼈⼼中都有属于⾃⼰的天使。
何谓“天使”呢?天使就是⼼中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现⼼中的理想,必须⽤⼼地雕琢⼼中的天使,⽤你⼿上的雕刻⼑,把天使雕刻出来,展现出来。
“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么) 理想是你在⿊暗中指路的明灯,理想是你在迷失⽅向时的指南针,理想还是你焦急⼲渴时沁⼈⼼脾的清泉,理想是我们⼈⽣重要的部分,⽽⼈⽣不断前进的动⼒是为了实现理想,为了雕琢⼼中的天使,使天使成型,使理想成型。
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【参考】①坚持是成功的保证。②可以毫 不夸张的说,世上的每一个 成功都是坚持的结 果。在困难甚至挫折面前不气馁不放弃的 坚持 铸就了人类文明史上一个又一个成功。③曹雪芹 出身豪门、家道中落、满腹才学、科举不中,但 他坚持文学创作、笔耕不辍、批阅十载、增删五 次,“字字看来皆是血,十年辛苦 不寻常。” 终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红楼梦》。 ④曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚 持。试想,假 如当时曹雪芹生活困难之时,仕 途失意之际便中途放弃,或 者刚成书便心满意 足不再坚持修改,哪有《红楼梦》这颗文 学史 上璀璨的明珠的问世?⑤由此看来,坚持是成功 的保证。
一个标准的议论段,应该功能俱全,层 次清晰,具体说来包括以下五各方面: (1)观点句(一般在段首提出,准确鲜明) (2)阐释句(紧跟观点句,力求清晰简洁易懂) (3)材料句(紧接阐释句,举事实论证,叙述 讲究简明扼要,选材角度准确) (4)分析句(紧扣主题,结合选材,对事实进 行切中肯綮的剖析) (5)结论句(联系实际,适当延伸,回应段首 观点句)
(4)挫折使人获得真知。可以想见, 无论是 居里夫人提取镭,还是诺贝尔 发明炸药,谁都希望第一次实验就发现 真理,但他们无不是坚韧地经历了千百 次的挫折和失败之后才取得成功。因为 真理往往包裹在重重假象的迷障之中。 对善于从挫折中总结教训的人来说,每 一次挫折,都相当于解开了一层包裹着 真理的迷障。一层层迷障揭开之后,必 然会出现真理的内核。
2.何为“并列式”
作文题目:诚信很重要 基本结构模式: 第一段:开头引出观点:诚信很重要。 第二段:诚信对于个人很重要。 第三段:诚信对于社会很重要。 第四段:诚信对于国家很重要。 第五段:结尾,针对第二三四段进行总 结,从而再次强调“诚信很重要”。
通过观察上面的构思,我们很容易发现, 这种模式的特点是? 中间三个主体段,分别有三个分论点, 三个分论点形成并列关系,最终从“个 人”“社会”“国家”来论证“诚信很重要” 这个观点。内容且不论如何,单纯从结构角 度出发,这种所谓的“并列式”是极其简单, 且容易学的。当然,从类似“个人”“社 会”“国家”这样的角度来写,的确简单。 但前面也说过,类似这样的并列式,如果角 度太单一太普通,在当今考场写作当中,很 难拿到高分。如果并列的观点有出彩之处, 文章还是能拿高分的(还得结合文章整体内 容)。
三、考场议论文写作的三种 基本结构
(一)并列式 (二)对比式 (三)层进式
(一)并列式结构
1.概述:并列式结构,是议论文入门级 结构。在应试教育发展过程中,它在考场写 作中仍然占有一席之地。不过,随着考场写 作的深化与发展,并列式结构因其固有的 “万能模式”,往往被人诟病。不过,如果 从考试拿分的角度出发,写作能力稍微弱一 点的同学,依然可以将其作为一种重要的模 式进行训练。
做真正的自己,是自信的表现。陶渊明 自称是飞脱樊笼的倦鸟,在喧嚣的世俗里打 滚了三十年,最后却毅然离开世俗,回到了 田园,回到了南山。一声“归去来分”让他 重拾自我。陶潜的自信,寄托在他那率真的 性情上;做真正的自己,让陶潜享受到了 “采菊东篱下”的悠然,享受到了“带月荷 锄归”的恬然自得,享受到了“山气日夕佳, 飞鸟相与还”的归隐之乐。他的自信,让他 的田园生活丰富多彩。
3、①毅力是成功的前提。②科 学研究成果的取得更需要这种水滴 石穿、绳锯木断的精神。 ③
④ ⑤
【参考】①毅力是成功的前提。②科学 研究成果的取得更需要这种水滴石穿、绳锯 木断的精神。③明代杰出的地理学家徐霞客 从22岁起34年间,徒步当车,跋山涉水,先 后考察了16个省区,走遍了大半个中国,在 艰难环境中终于写成了地理巨著《徐霞客游 记》。徐霞客的成功正是源于这种锲而不舍 坚韧不拔的毅力。④试想,如果在他草行露 宿、屡遭盗抢、频频断粮、几度病危、多次 落荒之时便偃旗息鼓、止步不前,那么, 《徐霞客游记》岂能问世?⑤因此,完全可 以这样说,这种滴水穿石、锲而不舍的毅力 是徐霞客成功的前提。
3.运用并列式结构注意
①分论点写作基本要求——要短小有力, 前后结构一致。以三个为宜。放在三个主体段 的段首,也可以独立成段(一般情况下不建议 使用,除非观点特别有亮点),以突出分论点。 注意安排好分论点的前后顺序。 ②分论点的设置——可从是什么、为什 么、怎么做、会怎样等同一个角度设置;若从 不同角度各取一个组成分论点也可以,那就构 成层进式的结构,议论会更深入一些。 ③分论点段内的写作——按照分论点、 阐释句、事例句、分析事例句、总结句五步写 作进行。
(3)挫折使人积累经验。当一次次 挫折来到你面前,只要你不畏惧退缩, 你就一定会在经历挫折的过程中积累起 宝贵的经验。这样的经验越丰富,你处 理危机的能力也就越强,你与你所追求 的目标也就越近。正像鲁滨逊一样,从 一次次冒险出海的失败中积累许多平日 里学不到的知识与经验一样,而这些知 识和经验在他28年的孤岛生活中的作用 是不可低估的。
考场议论文写作的三种 基本结构
一、什么是议论文
(一)议论文基本概念:议论文是对某 个问题或某件事进行分析、评论,表明自 己的观点、立场、态度、看法和主张的一 种文体。 以“议论”为主要表达方式。 (二)议论文有三要素,即论点、论据 和论证。 注意:概念要明确:什么是议论文,什 么是论点,什么是论据,什么是论证。
做真正的自己,是人生的大智慧。苏轼 大半生淹流于异地,贬谪的失意本应使他意 气消沉,让他不得不向那黑暗的世俗弯腰。 可苏轼却神情自若,只把自己的失意换成酒 和诗,旷达地高呼“人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺,此事古难全”。这是何等的智慧之 举啊!排遣失意,乐观进取,这在此时有谁 能像他一样做到? 苏轼的大智慧,寄托在他 那厌恶黑暗,满怀正气的自我上。做真正的 自己,成就了“挥尽寒枝不肯栖”的苏轼, 成就了“一蓑烟雨任平生”的苏轼,成就了 “江上清风,山间明月”的苏轼。
4、①宽容又是一种委婉有效的教育
方法。②当别人冒犯你时,你能一笑置之,
原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改
正错误。③ ④ ⑤宽容
会让人在人生的道路上越走越宽。“惟宽
可以得人”,实属至理名言,反之则会步履
艰难。
【参考】①宽容又是一种委婉有效的教 育方法。②当别人冒犯你时,你能一笑置之,原 谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。 ③大家一定记得“廉蔺相交”的故事,故事给 我们的启迪是深刻的。④试想,倘若蔺相如也 是个小肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较、毫厘必 究,恐怕赵国早已被强秦吞并。正是由于蔺相 如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀,用 克制回避的行动,理性低调的姿态感召、教育 了廉颇,才使他负荆请罪。廉蔺交欢,使强秦虽 拥重兵却不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意 想不到的巨大作用。⑤宽容会让人在人生的道 路上越走越宽。“惟宽可以得人”,实属至理 名言,反之则会步履艰难。
做真正的自己,是时代的召唤。做 真正的自己,让被人批评“过于造作”的 朗朗成为了世界上最年轻的钢琴之王;做 真正的自己,让那“过分嚣张”的刘翔屹 立在跨栏运动的巅峰位置;做真正的自己, 让那“不伦不类”的周杰伦唱遍天下…… 时代需要有自我的人,需要有个性的人, 需要敢于绽放自己光彩的人!
露珠只会折射别人的光芒,我们 将它嘲笑;露珠只会依靠别人的颜色, 我们将它否定。做真正的自己,方能 光芒四射,方能五彩缤纷,方能为世 人所赞同。
4.并列式范例 (1)挫折是人生不可避免的事, 但我们应该感谢挫折。这不仅是因 为没有挫折就不会有文化技术的进 步,没有挫折就不会有“人类血战 前行的历史”;更是因为没有一次 次挫折中量的积累,就没有成功者 有朝一日的质的升华。
(2)挫折使人性格坚韧。有时候,挫折对人的 打击是沉重的,但只要你不被打倒,只要你倒下后 敢于重新站起来,你的意志就得到了一次提升。 “曾今沧海难为水”,经历过急风暴雨的人在以后 的“毛毛雨”面前自然显得从容淡定;从惊涛骇浪 中闯过来的人自然多了一份战胜下一次惊涛骇浪的 勇敢与顽强。从越王勾践的会稽惨败,到邓小平的 “三起三落”,历史上伟大的成功者的人生经历都 在证明着这一点。让我们面对学习生活中的困难时, 都来学习他们对待挫折的态度和方法,遇到困难时 不退缩,而勇于克服;遇到失败时不放弃,而是从 头再来;遇到苦难时不抱怨,而敢于战胜。从日常 小挫折中培养性格中的韧性,勇敢地向成功迈进。
பைடு நூலகம்
二、议论文主体段写作模式
1.范例 ①找准自己的位置。②找准自己的位置,找到适 合自己依附的枝头,生命才能达到极致。③世界首 富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。然而当他 感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离 开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自 己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电 脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财 富。④如果盖茨一味坚持,选错位置,可能也是一 位优秀的大学毕业生,在其他行业小有建树,但比 起他现在对人类的贡献,就相去甚远了。⑤盖茨正 是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行 业,才成就如此辉煌的人生。
(5)要感谢挫折。有了这样的心态, 当挫折到来之际,你才会勇敢地面 对挫折,让它积累你人生的财富, 使你成为一个真正充实的人。
5.并列式结构训练题目 请以“做真正的自己”为话 题写一篇不少于800字的议论文。 (请写出中心论点及分论点提纲)
参考范文
做真正的自己
在枫叶上的露珠,红红地闪烁,多美丽啊! 在荷叶上的露珠,苍白地滚动,多凄凉啊!可这 美丽,只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁;这 凄婉,也只是露珠凭借荷光洁白的玉肌才显得动 人。 露珠是透明的,没有颜色,只有附着在别人 的身上,才能折射出光彩。可我们呢?我们有我 们的精彩,我们也有我们的色彩!折射的光彩是 别人的,自我散发了光彩才是真正缤纷的。朋友, 让我奉劝一句;做真正的自己,莫要做透明的露 珠。
5.议论文主体段写作训练 请结合段内五层法这一结构, 在下面每段文字的空白处,补全 相应的内容。
1、① 。② 。③ 曹雪芹出身豪门、家道中落、满腹才学、科 举不中,但他坚持文学创作、笔耕不辍、批 阅十载、增删五次,“字字看来皆是血,十 年辛苦 不寻常。”终于创作出了中国现实主 义巅峰之作《红楼梦》。④曹雪芹这一文学 成就的取得靠的就是长期的坚持。试想,假 如当时曹雪芹生活困难之时,仕途失意之际 便中途放弃,或 者刚成书便心满意足不再坚 持修改,哪有《红楼梦》这颗文 学史上璀璨 的明珠的问世?⑤由此看来,坚持是成功的 保证。