价值观及行为标准考核表
阿里巴巴价值观考核内容及评价标准
阿里巴巴价值观1考核内容及评价标准考核说明①员工自评或主管/经理考评必须以事实为依据，说明具体的实例；②如果不能达到1分的标准，允许以0分表示；③只有达到较低分数的标准之后，才能得到更高的分数，必须对价值观表达从低到高逐项判断；④小数点后可以出现0.5分；⑤如果被评估员工某项分数为0分、0.5分或者达到4分（含）以上，经理必须注明事由。
⑶考核周期及程序①每季度考评一次，其中价值观考核部分占员工综合考评分的50%;② 员工先按照30条价值考核细则进行自评，再由部门主管/经理进行评价；③部门主管/经理将员工自评分与被评分进行对照，与员工进行绩效面谈，肯定好的工作表现，指出不足，指明改进方向。
在阿里巴巴内部，业务能力很强而价值观不合的人被称为〃野狗”，业务能力不强而价值观较合标准的人被称为〃小白兔〃，〃小白兔〃会得到更多的机会成长，而〃野狗〃却一定不能留下。
阿里巴巴的价值观评价结果:另一方面，阿里巴巴非常鼓励员工进行各种尝试，尽管这会造成一定的资源浪费，但是阿里内部也有一个信用机制,如果某个员工提的项目失败了,他的信用分会被降低,这就保障了资源不会被无限浪费。
为了保证价值观的落实，除了考核激励和机制保障之外以外，阿里巴巴也非常重视培训。
大约2005年开始，阿里巴巴着力在公司内部逐渐打造了一整套的培训体系，像”阿里党校;”阿里夜谈“、“阿里课堂“，还有” 百年大计"、"百年诚信;”百年阿里”，这里既有公司的发展理念、价值观体系的培训，也有对工作技能方面的培训。
阿里巴巴有两套人才发展体系，一套体系是专家路线，程序员、工程师，某一个专业领域的人才;另一套体系就是搞M路线，即管理者路线，从M1到M10，把每一个层级的评判能力全部细分，它的能力表现是什么，要达到什么样的层级，全部有一个细分的体系。
这样就实现了整个人力资源体系的科学化。
企业价值观考核内容
企业价值观考核内容通常是评估员工在工作中是否符合企业所制定的价值观和文化。
这有助于确保员工的行为和决策与企业的核心价值一致。
以下是一些可能包含在企业价值观考核中的内容：1. 诚信与透明度：- 是否遵守公司的诚信标准和道德规范？- 在与同事、客户和合作伙伴交往中是否保持透明度和诚实？2. 团队合作：- 在团队中的角色是否积极，是否愿意与他人合作？- 是否能有效地与不同背景和观点的人协同工作？3. 客户导向：- 在服务客户时是否始终以客户为中心？- 是否努力满足客户需求并提供卓越的客户体验？4. 创新能力：- 是否积极提出新的创意和解决方案？- 是否愿意接受新的观念和方法，以推动企业的创新？5. 贡献社会：- 是否关注社会责任，努力为社会做出积极的贡献？- 是否支持和参与企业的社会责任项目？6. 结果导向：- 是否能够设定明确的目标并达成？- 是否通过实现结果来为企业创造价值？7. 学习与发展：- 是否愿意不断学习和发展自己的技能？- 是否积极参与培训和发展机会？8. 领导力：- 是否展现出有效的领导力，能够激励和引导团队？- 是否能够在困难时期保持领导力和稳定性？9. 多元与包容：- 是否尊重和支持不同背景、文化和观点的人？- 是否在工作环境中促进多元和包容性？10. 自我管理：- 是否能够有效地管理时间和任务？- 是否能够在压力下保持冷静，并有效地处理工作挑战？这些考核内容将有助于评估员工在工作中是否与企业的价值观相一致，从而对企业的整体文化和绩效产生积极影响。
企业可以根据自身的情况和价值观制定特定的考核标准。
中原钻井二公司员工践行社会主义核心价值观季度考核表
5、发现重大安全隐患、及时制止违章操作，避免安全事故的，酌情加3-15分。
35
工作期间按照劳动保护的规定和岗位要求着装。不穿工装一次扣2分；不带安全帽一次扣10分。驾驶乘坐车辆要系安全带，不系安全带一次扣5分。不按操作规程办事一次扣5分，造成事故、损失的此项不得分。在禁烟区吸烟一次此项不得分；高处作业不系安全带一次此项不得分；在岗饮酒、酒后上岗一次不得分。违反其他安全制度视情节扣10-35分。
1、挺身而出与危害国家利益，损害国家形象行为作斗争，受到局级及以上部门表彰奖励的，酌情加10-20分。
2、在突发灾难、危机事件中挺身而出，获得局级及以上表彰奖励的，酌情加10-20分。
3、在海外市场开拓、树立企业形象方面做出突出贡献的，酌情加10-20分。
4、主动扶危济困，维护公平正义，帮助弱者，实绩突出者加5-10分。
遇到弱势群体有能力却不帮助的扣2分；穿着工服在公共场所拒绝帮助弱小群体的扣5分。
不寻衅滋事，不吵架，不打架。谩骂他人一次扣2分；寻衅滋事一次扣4分；打架斗殴一次扣10分。不随地吐痰，不践踏草坪，不乱扔垃圾、不翻越护栏，不闯红灯。随地吐痰一次扣1分；践踏草坪一次扣2分；乱扔垃圾一次扣3分；翻越护栏一次扣4分；闯红灯一次扣5分。
1、在诚实守信方面受到局（市）级以上表彰的，酌情加5-20分。
2、在质量、服务等方面受到客户书面表扬的，酌情加3-15分。
3、拾金不昧，及时上交组织或交还失主的，酌情加3-15分。
20
树立甲方至上的服务意识，与服务对象发生争执一次扣5分；被甲方点名批评会或处罚一次扣10分。次扣10分。
中原钻井二公司员工践行社会主义核心价值观季度考核表
党员日常行为积分考核标准(机关支部)
5
2
积极参加“三会一课”、组织生活会和各类主题活动；
参加组织生活、民主评议会等迟到、早退每次扣1分，不按规定执行不得分。
5
3
自觉践行“三严三实”要求。
在学习和工作中吃饭发挥骨干带头作用，发挥不好酌情扣分。
5
带头干事谋发展（20分）
4
敬业爱岗，熟悉业务，较好地完成本职工作任务。
日常工作考勤缺一次扣1分，工作中出现失误一次扣1分。
其他损害群众利益行为扬正气10一次扣5分工作中10自觉践行社会主义核发现铺张浪费的一次扣心价值观和务实奉16分其他情况酌情扣献创新发展的同分扣完为止
党员日常行为积分考核标准
党支部：姓名：
类别内容序号来自考核标准评分标准
分值
得分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
日
常
行
为
带头学习讲政治（15分）
1
认真参加政治理论和业务知识学习。
5
10
认真参加在职党员进社区活动。
未参加活动的不得分。
10
带头自律树形象（10分）
11
认真执行中央八项规定和集团公司“双十项”规定。
发现违反规定的不得分。
5
12
严守党纪国法和公司各项规章制度。
利用工作岗位、职务之便吃、拿、卡、要或背黑牛的不得分。
5
13
按时、足额交纳党费。
未按时缴纳党费每次扣2分。
带头践行扬正气（10分）
14
树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德。
不善待父母或虐待家庭成员一次扣2分，不团结同志，打架斗殴的一次扣3分，损公谋私及其他损害群众利益行为的一次扣5分，工作中发现铺张浪费的一次扣2分，其他情况酌情扣分，扣完为止。
古田职业中专学校教师职业道德行为规范考核表
四 教 1 师 仪 表 行 为 2 规 范
衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象。
10
举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼。切忌轻浮粗俗、拘谨呆板。
10
总
分
100
考核组成员签名：
古田职业中专学校教师职业道德行为规范考核表
教师姓名： 项 目
一 教 师 的 思 想 行 为 规 范
考核时间： 分值 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 考评 得分
考核标准
１ 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思 想，热爱教育事业。 ２ 执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。 ３ 正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。 ４ 树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献精神，不做有损国格、人格的事。 ５ 积极参加政治学习和宣传活动，做社会主义精神文明的建设者和传播者。 １ 要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容。
三 教 师 的 人 际 行 为 规 范
１ 教师与学生之间要作的做到：热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教 导，循循善诱，不偏不袒；不以师生关系谋取私利。 ２ 教师之间要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不 卑；乐于助人，关心同事。 ３ 教师与领导之间要做到：尊重领导，服从安排；顾全大局，遵守纪律；互相理解， 互相支持；秉公办事，团结一致。 ４ 教师与家长之间要做到：尊重家长，理解家长；经常家访，互通为 规 范
２ 钻研业务，熟悉教材，认真备课；要善于激发学生的求知欲，组织好课堂教学，创 造生动活泼的课堂气氛，尽量避免对学生进行灌输性教学。 ３ 精心编排练习，认真批改作业，及时纠正错误。定时做好教学质量检查工作，及时 补缺补漏。 ４ 按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。 ５ 上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁规范，内容简练精确。 ６ 既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁。热情、耐心地回答学生 提问。不能讽刺、挖苦学生。 ７ 教学计划应符合教学进度的要求，不能随意删增内容、加堂或缺课，不能占用学生 的自习课或复习考试时间，增加学生的学习负担。
价值观考核表案例说明
价值观考核表案例说明【实用版】目录1.价值观考核表的概念与作用2.案例背景介绍3.案例中的价值观考核表应用4.价值观考核表的优点与局限性5.对我国企业实施价值观考核表的建议正文【提纲】1.价值观考核表的概念与作用价值观考核表是企业用于衡量员工行为与企业价值观相符程度的一种管理工具。
它可以帮助企业明确和传播核心价值观，引导员工形成正确的行为习惯，从而提升企业整体绩效。
价值观考核表通常包括核心价值观的具体指标和行为描述，以及相应的评分标准。
2.案例背景介绍某国内知名互联网企业，在迅速扩张的过程中，遇到了一系列管理问题。
为了提升企业管理水平，公司决定引入价值观考核表，以核心价值观为导向，对员工行为进行量化考核。
3.案例中的价值观考核表应用该公司制定了一套包括六大核心价值观的价值观考核表，分别为：客户至上、团队协作、创新精神、诚信为本、敬业精神和社会责任。
每个核心价值观下设有具体的行为指标和评分标准。
例如，“客户至上”包括“对待客户热情、耐心、主动解决问题”等行为描述，每个行为描述对应一定的分数。
员工的考核分数将直接影响到他们的绩效评估和晋升机会。
4.价值观考核表的优点与局限性价值观考核表的优点主要表现在：（1）明确企业核心价值观，有助于员工形成正确的价值观；（2）引导员工形成与企业价值观相符的行为习惯，提升企业整体绩效；（3）量化考核，便于管理和评估。
然而，价值观考核表也存在一定的局限性：（1）价值观考核表的制定需要投入大量精力，且需要不断地优化和完善；（2）考核指标和评分标准可能存在主观性和不公平性；（3）过分依赖价值观考核表可能导致员工忽视实际工作成果。
价值观考核评估表(模板)
否
48
不关注其他人的成⻓，不关心他人的感受
否
背离价值观的行为
49
缺乏感恩，认为都是自己应得的
否
50
吝啬赞美，对于小伙伴的进步熟视无睹
否
51
常怀“打工者”心态，当一天和尚撞一天钟
否
红线
弄虚作假（包括但不限于：缺乏诚信、违规操作、谎报工作情况、考勤作假等...）
否
严重影响办公秩序（包括但不限于：骚扰、霸凌、恐吓、不遵守规章制度、扰乱办公场所安宁、放
否
背离价值观的行为
35
忘记客户安排的工作
否
36
经常是客户询问后，才汇报工作情况
否
37
工作不到位，在其他同事或客观条件上找原因
否
38
工作缺乏主动性，推一下走一步
否
39
为自己拟定⻓期和短期的发展目标，并积极复盘
是
40
能看到自己的优势和不足，并不断自我完善
是
41
有感恩心，当小伙伴给予自己帮助、批评、建议时，能够表达感谢
是
29
能够站在客户的角度思考，常比客户的要求还多做一步
是
30
在与客户沟通前，内部先协商一致，在客户前时刻维护团队形象
是
精进卓越
31
比承诺客户的时间（deadline）晚提交工作成果
否
32
经常和客户商量推迟之前自己承诺的deadline
否
33
有低级错误(Typo)
否
34
不随时检查邮件或信息，不即时回复客户邮件或信息
序号 价值观分类
行为
具体行为
评价结果
5
作为主讲人参与所内外培训或经验分享会
价值观考核模板
5.喜欢自己的工作，认同维客泰美企业文化（合格）
卓越ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.00
优秀
4.00
突出
3.00
良好
2.00
合格
1.00
拥抱变化
价值观指标
标准
分值
1.创造变化，并带来绩效突破性地提高（卓越）
2.在工作中有前瞻意识，建立新方法、新思路（优秀）
3.对变化产生的困难和挫折，能自我调整，并正面影响和带动同事（突出)
3.善于氛围学习营造，能举一反三（突出）
4.具有不断学习、提高自己的意识，主动而积极（良好）
5.接受新事物、思想，对要求、方式能理解执行（合格）
卓越
5.00
优秀
4.00
突出
3.00
良好
2.00
合格
1.00
诚实守信
价值观指标
标准
分值
1.能持续一贯地执行以下标准（卓越）
2.勇于承认错误，敢于承担责任；客观反映问题，对损害公司利益的不诚信行为严厉制止（优秀）
4.面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合(良好）
5.适应公司的日常变化，不抱怨（合格）
卓越
5.00
优秀
4.00
突出
3.00
良好
2.00
合格
1.00
3.与客户交流过程中，即使不是自己的责任，也不推诿（突出）
4.微笑面对投诉和受到的委屈，积极主动地在工作中为客户解决问题（良好）
5.尊重他人，随时随地维护维客泰美形象（合格）
卓越
5.00
优秀
4.00
突出
3.00
良好
2.00
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附件二：中高层价值观及行为标准考核表
1.核心高层价值观及行为规范考核表（适用于两办会成员考核）
2.中高层干部价值观及行为规范考核表（适用于其他中高层干部考核）
工作作风（4分）①服从指挥，令行禁止；
②反对老好人思想，不举
报、不批评他人违规行
为，得过且过的工作处事
方式；
③勇于承担责任，反对有困
难向上推、有责任向下
推；
④切实检讨得失，总结经验
教训，反对做表面文章；
⑤不拉帮结派，为小团体谋
取私利；
⑥不以任何借口安排下属
在上班时间为自己做私
事；
⑦不介绍自己亲属、朋友参
加主管或监督的公司业
务；
⑧坚持唯才是举，为公司发
展推荐、培养、留住专业
人才，增加员工归属感并
形成公平竞争氛围。
⑨大事做好，小事做精做
细；
⑩定期、定时深入一线；
⑪时时、处处为自己树立标
杆，查找自己差距；
⑫积极采取措施，严格控制
①执行不力，讲价还价，消
极对待公司安排工作；
②怕得罪人，不敢批评他
人，或者隔靴搔痒，不提
敏感问题，不向公司反映
问题；
③不担责任，凡事都是别人
的过错，寸草不驮；
④检讨时走过场，搞形式，
不深刻；
⑤拉帮结派，互通声气，为
自己谋私利；
⑥安排下属在上班时间做
私事；
⑦介绍或允许亲友参与自
己涉及到的业务，不回
避，不报告；
⑧怕被顶替，不推荐、不培
养人才；
⑨大事不清楚，小事不精
细；
⑩浮在表面，不深入一线，
对生产和经营实际情况
不了解，闭门造车；
⑪自认为不错，没有标杆，
认识不到差距；
⑫没有成本意识，漠视公司
利益；
1. 每符
合反向表
现其中一
项扣分，扣
完为止。
2．无反向
表现且正
向表现突
出者可予
以加分。