五年级归一与归总问题

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小学数学典型应用题归一和归总问题

小学数学典型应用题归一和归总问题

小学数学典型应用题归一和归总问题归一问题含义:在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。

这类应用题叫做归一问题。

数量关系:总量÷份数=1份数量1份数量×所占份数=所求几份的数量另一总量÷(总量÷份数)=所求份数。

解题思路和方法:先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。

例题1:3头牛4天吃了24千克的草料,照这样计算5头牛6天吃草_____千克。

解:1、根据题意先算出1头牛1天吃草料的质量:24÷3÷4=2(千克)。

2、那么5头牛一天吃2×5=10(千克)的草料。

3、那么6天就能吃10×6=60(千克)草料。

例题2:5名同学8分钟制作了240张正方形纸片。

如果每人每分钟制作的数量相同,并且又来了2位同学,那么再过15分钟他们又能做_____张正方形纸片?解:1、可以先算出5名同学1分钟能制作正方形纸片的数量,240÷8=30(张)。

2、再算出1名同学1分钟制作的数量,30÷5=6(张)。

3、现在有5+2=7(名)同学,每人每分钟做6张,要做15分钟,那么他们能做7×6×15=630(张)正方形纸片。

例题3:某车间用4台车床5小时生产零件600个,照这样计算,增加3台同样的车床后,如果要生产6300个零件,需要_____小时完成?解:1、4台车床5小时生产零件600个,则每台车床每小时生产零件600÷4÷5=30(个)。

2、增加3台同样的车床,也就是4+3=7(台)车床,7台车床每小时生产零件7×30=210(个)。

3、如果生产6300个零件,需要6300÷210=30(小时)完成。

归总问题含义:解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。

所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时走的总路程等。

归一(总)问题

归一(总)问题

答:这批蔬菜可以吃25天。
例 农具厂生产一批农具,原计划每天 生产120件,28天可以完成任务, 实际每天多生产了20件,这样可以 提前几天完成任务? 修一条公路,原计划每天工作7.5小 时,8个人6天可以修完,实际增加 了2个工人,准备4天完成,这样每 天要工作几小时?
归一问题、 归总问题
制作:王冬云
1 归一问题
【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一 量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。 这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】 总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数
【解题思路和方法】 先求出单一量,以单一量为 标准,求出所要求的数量。
例3 、食堂运来一批蔬菜,原计划每 天吃50千克,30天慢慢消费完这批 蔬菜。后来根据大家的意见,每天比 原计划多吃10千克,这批蔬菜可以 吃多少天?
(2)这批蔬菜可以吃多少天? 1500÷(50+10)=25(天)
解 (1)这批蔬菜共有多少千克? 50×30=1500(千克) 列成综合算式 50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天)
答:现在可以做904套。
例2 、小华每天读24页书,12天读完 了《红岩》一书。小明每天读36页书, 几天可以读完《红岩》?
解 (1)《红岩》这本书总共多少页? 24×12=288(页) (2)小明几天可以读完《红岩》? 288÷36=8(天)
列成综合算式 24×12÷36=8(天)

答:小明8天可以读完《红岩》
例1 、 服装厂原来做一套衣服用布 3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服 用布2.8米。原来做791套衣服的布, 现在可以做多少套?
解 (1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套)

小学应用题类型——归一归总问题

小学应用题类型——归一归总问题

归一归总问题知识点拨知识点说明:一、归一问题归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一法。

归一问题可以分为两种:一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结果,这种问题叫做正归一问题(也称正归一);如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫做反归一问题(也称反归一)。

如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量?正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。

有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。

归一问题的基本关系式:总工作量=每份的工作量(单一量)⨯份数 (正归一)份数=总工作量÷每份的工作量(单一量) (反归一)每份的工作量(单一量) =总工作量÷份数二、归总问题与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出“总量”,再根据其它条件求出结果.所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等.归一问题【例1】一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样的速度,30分钟爬行多少分米?解析:本题属于正归一,有两种解题思想﹙方法一﹚归一思想:为了求出蜗牛30分钟爬多少分米,必须先求出1分钟爬多少分米﹙单一数﹚,“照这样的速度”说明小蜗牛每分钟爬行的速度是相等的,然后以这个数目为依据按要求算出结果。

五年级归一与归总问题

五年级归一与归总问题

归一与归总问题归一问题:首先求出一个单位数量。

归总问题:首先求出总量。

我们在做题时一定要先判断一下,是需要先求出一个单位数量,还是需要先求出总量。

基础必备:1.庆庆在开心农场养了10头奶牛,5天产奶100千克。

(1)10头奶牛1天产奶多少千克?(2)1头奶牛5天产奶多少千克?(3)平均1头牛1天产奶多少千克?2.有4台吊车,7小时卸煤280吨。

(1)1台吊车7小时卸煤多少吨?(2)4台吊车1小时卸煤多少吨?(3)平均1台吊车1小时卸煤多少吨?3. 3台同样的磨面机1小时可磨面粉2400千克(1)这3台磨面机磨5小时可磨出多少千克面粉?(2)1台磨面机磨1小时可磨出多少千克面粉?(3)1台磨面机磨5小时可磨出多少千克面粉?4.某养猪场1头猪10天吃精饲料60千克(1)照这样计算50头猪10天吃多少千克精饲料?(2)照这样计算1头猪1天吃多少千克精饲料?(3)照这样计算50头猪1天吃多少千克精饲料?5. 某养猪场1头猪10天吃精饲料60千克,照这样计算50头猪1天吃多少千克精饲料?例1.王家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可产牛奶多少千克?思路总结:________________________________________________________________例2 某养猪场养猪2000头,10天吃精饲料60000千克,照这样计算卖出500头猪后,90000千克精饲料可吃多少天?思路总结:________________________________________________________________例3 一个养鸡场有鸡180只,每20只鸡5天要喂饲料25千克,现库存2700千克饲料,这些饲料可以喂多少天?思路总结:________________________________________________________________例43台同样的磨面机2.5小时可磨面2400千克,8台这样的磨面机磨25600千克面粉需要多少时间?思路总结:________________________________________________________________例54台吊车7小时卸煤1414吨,如果增加同样的5台吊车,8小时共可卸煤多少吨?思路总结:________________________________________________________________例6原来3台搅拌机8小时可以搅拌混凝土24吨,现因工期紧,又增加了两台同类型的搅拌机,24小时可以比原来多搅拌出多少吨混凝土?思路总结:________________________________________________________________例74辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨,现在有沙土420吨,要求5趟运完。

第三单元归一问题和归总问题专项练习-五年级数学(解析版)西师大版

第三单元归一问题和归总问题专项练习-五年级数学(解析版)西师大版

2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列第三单元:归一问题和归总问题专项练习专项练习一:归一问题1.3台拖拉机8小时可以耕地8.4公顷。

照这样计算,一台拖拉机每小时可以耕地多少公顷?【答案】0.35公顷【分析】根据题意,先用8.4÷8,求出3台拖拉机1小时耕地的面积,再除以3,即可求出一台拖拉机每小时耕地的面积。

【详解】8.4÷8÷3=1.05÷3=0.35(公顷)答:一台拖拉机每小时可以耕地0.35公顷。

【点睛】本题属于简单的归一应用题,只要理清数量间的等量关系,代入数据即可解答。

2.李阳围着操场跑圈,他跑2圈需要6.5分,照这样计算,他跑4.5圈需要多少分?【答案】14.625分【分析】根据除法的意义,用6.5除以2即可求出跑1圈需要的时间,再用跑1圈需要的时间乘4.5即可求解。

【详解】6.5÷2×4.5=3.25×4.5=14.625(分)答:他跑4.5圈需要14.625分。

【点睛】本题考查小数乘除法,求出跑1圈需要的时间是解题的关键。

3.一台播种机要播种10.2公顷,1.8小时播种了5.4公顷,照这样计算,还需多少小时?【答案】1.6小时【分析】总面积-播种了的面积=剩下的面积,播种了的面积÷时间=每小时播种面积,剩下的面积÷每小时播种面积=还需要的时间,据此列出综合算式解答即可。

【详解】(10.2-5.4)÷(5.4÷1.8)=4.8÷3=1.6(小时)答:照这样计算,还需1.6小时。

【点睛】关键是理解数量关系,掌握小数除法的计算方法。

4.3台同样的抽水机同时工作,4小时可以浇地2.4公顷。

照这样计算,一台抽水机1小时可以浇地多少公顷?【答案】0.2公顷【分析】此题属于归一问题,求出单一量,即每台每小时的抽水量,因为1台抽水机每小时的工作效率是相同的,先用除法表示3台抽水机1小时浇地的面积,再用除法表示1台抽水机1小时浇地的面积,最后用小数除法求出结果,据此解答。

归一问题与归总问题

归一问题与归总问题

归一问题与归总问题
1、小明买3本笔记本用去18元钱,那
么小明买同样7本同样笔记本得用
多少钱?
2、小明走200步是100米,他按这种走
法从家到学校走了800步,他家到
学校有多少米?
3、梅梅走100 米用了2分钟,按照这种速度步行,从家里到学校用10分钟,那么梅梅家到学校有多少米?
3、小强在操场上步行,5秒走了20米。

他按照这种速度步行:
(1)7秒钟走了多少米?
(2)走了36 米用多少秒?
4、三(3)班沿学校路一边直线栽树,两树间间隔相等,从第1棵顺着同一方向往下栽,栽到第5棵时隔第一棵20米,问:
(1)栽第7棵时隔第1棵有多少米?
(2)当隔第1棵树间隔有45米远时,这时栽第几棵树?
5、亮亮从1楼到3楼用了18秒,照这样步行上楼,从1楼到他家的7楼要用多少秒?。

【小升初】小学数学《归一、归总问题专题课程》含答案

【小升初】小学数学《归一、归总问题专题课程》含答案

14.归一、归总问题知识要点梳理一、归一问题1.归一问题来历:我国珠算除法中有一种方法,称为归除法,除数是几,就称几归;除数是8,就称为8归。

而归一的意思,就是用除法求出单一量,这就是归一的说法。

在解答某些应用题时,常常需要先找出“单一量”,然后以这个“单一量”为标准,根据其他条件求出结果。

用这种解题思路解答的应用题,称为归一问题。

所谓“单一量”是指单位时间的工作量、物品的单价、单位面积的产量、单位时间所走的路程等。

2.归一问题有两种基本类型如下:先求单一量再一次归一:一步求单一量归正归一:求几个单一量一是多少(乘)二次归一:两步求单一量问题反归一:先求单一量再求包含几个单一量(除)3.正、反归一问题的相同点是:第一步先求出单一量;不同点是:第二步正归一是乘法,反归一是除法。

二、归总问题与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是先找出“总量”,然后再根据其他条件算出所求的问题,叫归总问题。

所谓“总量”是指几小时(几天)的总工作量、几亩地上的总产量、总路程、总产量、工作总量、物品的总价等。

数量关系:1份数量×份数=总量总量÷1份数量=份数总量÷另一份数=另一每份数量解题思路:先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。

考点精讲分析典例精讲考点1 正归一问题【例1】一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样速度1小时爬行多少米?【精析】为了求出蜗牛1小时爬多少米,必须先求出1分钟爬多少分米单一量(一次归一)即蜗牛的速度,然后以单一量为依据按要求算出结果。

【答案】①小蜗牛每分钟爬行多少分米?12÷6=2(分米)②1小时爬几米?1小时=60分2×60=120(分米)=12(米)答:小蜗牛1小时爬行12米。

【归纳总结】一般情况下第一步先求出单一量,第二步求几个单一量是多少。

【例2】王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可产牛奶多少千克?【精析】第一步先算1头奶牛7天产的牛奶为单一量一次归一,再算1头奶牛1天产的牛奶为单一量二次归一,最后8头奶牛15天可产牛奶多少千克。

归一、归总问题

归一、归总问题
归一:先求出1份数是多少? 归总:先求出总数是多少?
作业布置 1.商店运来一批苹果,每筐装25千克,需要12 个筐。如纺织女工5天织布20米。照这样计算,要 织布60米,需要几天可以织完?
如:一辆汽车每小时行驶60千米,到达目的地 要3小时,如果要在2小时到达,每小时要行驶 多少千米
巩固练习 1. 4台织布机8小时织布576米。照这样计算, 6台织布机2小时织布多少米?
2. 工厂运来一批煤,原计划每天烧6吨,可以烧 30天。实际每天节约1.5吨,这批煤可以烧多少 天?
归一与归总的区别
归一问题、归总问题
归一法:先求出单位数量,再以单位数量 为标准,计算出所求数量的解题方法。
如:1.一辆汽车3小时行驶150千米,照这 样计算,7小时可行驶多少千米?
2.修路队6小时修路180千米,照这样 计算,修240千米需要几小时?
归总法:已知单位数量和单位数量的个数,先求 出总数量,再按另一个单位数量或单位数量的个 数求出未知数量的解题方法。
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归一与归总问题归一问题:首先求出一个单位数量。

归总问题:首先求出总量。

我们在做题时一定要先判断一下,是需要先求出一个单位数量,还是需要先求出总量。

基础必备:1.庆庆在开心农场养了10头奶牛,5天产奶100千克。

(1)10头奶牛1天产奶多少千克?(2)1头奶牛5天产奶多少千克?(3)平均1头牛1天产奶多少千克?2.有4台吊车,7小时卸煤280吨。

(1)1台吊车7小时卸煤多少吨?(2)4台吊车1小时卸煤多少吨?(3)平均1台吊车1小时卸煤多少吨?3. 3台同样的磨面机1小时可磨面粉2400千克(1)这3台磨面机磨5小时可磨出多少千克面粉?(2)1台磨面机磨1小时可磨出多少千克面粉?(3)1台磨面机磨5小时可磨出多少千克面粉?4.某养猪场1头猪10天吃精饲料60千克(1)照这样计算50头猪10天吃多少千克精饲料?(2)照这样计算1头猪1天吃多少千克精饲料?(3)照这样计算50头猪1天吃多少千克精饲料?5. 某养猪场1头猪10天吃精饲料60千克,照这样计算50头猪1天吃多少千克精饲料?例1.王家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可产牛奶多少千克?思路总结:________________________________________________________________例2 某养猪场养猪2000头,10天吃精饲料60000千克,照这样计算卖出500头猪后,90000千克精饲料可吃多少天?思路总结:________________________________________________________________例3 一个养鸡场有鸡180只,每20只鸡5天要喂饲料25千克,现库存2700千克饲料,这些饲料可以喂多少天?思路总结:________________________________________________________________例43台同样的磨面机2.5小时可磨面2400千克,8台这样的磨面机磨25600千克面粉需要多少时间?思路总结:________________________________________________________________例54台吊车7小时卸煤1414吨,如果增加同样的5台吊车,8小时共可卸煤多少吨?思路总结:________________________________________________________________例6原来3台搅拌机8小时可以搅拌混凝土24吨,现因工期紧,又增加了两台同类型的搅拌机,24小时可以比原来多搅拌出多少吨混凝土?思路总结:________________________________________________________________例74辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨,现在有沙土420吨,要求5趟运完。

问:需要增加同样的卡车多少辆?小提示:需要增加的卡车数量=需要的卡车总数- 原有的卡车数量思路总结:________________________________________________________________例85辆大卡车7次运煤140吨,4两小卡车8次运煤48吨,现有煤77吨,用一辆大卡车和2辆小卡车同时运,几个可以运完?思路总结:________________________________________________________________自我挑战例9织布厂要织布3600米,先用5台织布机8小时织布960米,如果再增加17台织布机,几个小时就可以将余下的任务完成?思路:(1)余下的任务所用时间=余下的任务÷所有在余下任务中参加工作的织布机1小时所织布的数量。

(2)而余下的任务=_________________________所有在余下任务中参加工作的织布机1小时所织布的数量=1台织布机1小时所织布的数量×所有在余下任务中参加工作的织布机的数量。

(3)1台织布机1小时所织布的数量=_________________________________所有在余下任务中参加工作的织布机的数量=__________________________________ (4)同学们,当我们倒着把(3)(2)(1)的计算步骤写出来就是本题的解题过程了。

例10学校买了12张办公桌和若干把椅子,共用去2440元,其中买办公桌用去1440元。

又知每张办公桌比每把椅子贵70元。

问一共买了多少把椅子?思路:(1)买的椅子的数量= 椅子的总钱数÷椅子的单价(2)而椅子的总钱数=办公桌和椅子的总钱数- 办公桌的钱数=_____________________ (3)椅子的单价该怎么求呢?_____________________________________________跟踪练习:1.一种幻灯机5秒钟可放映80张片子,问:48秒钟可以放映多少张片子?2.4台织布机5小时可织布2600米,24台织布机几小时才能织布24960米?3.2台拖拉机4小时耕地20公顷,照这样的速度,5台拖拉机6小时可耕地多少公顷?4.3台抽水机8时灌溉水田48公顷,照这样的速度,5台同样的抽水机6时可以灌溉水田多少公顷?5.解放军训练,4小时走16千米,为了在天黑前到达目的地,每小时多走1千米,剩下的20千米可在几小时之内到达?6.筑路队修一条36千米长的路,15天修了4500米,以后加快速度每天多修75米,这条路共修多少天?7.面粉厂用5台磨面机6小时磨面粉30000千克,现在增加2台同样的磨面机,用几小时可磨完56000千克的面粉?8.20个工人5天挖土方200方,如果工作时间和工作效率不变,要挖土方360方,需增加多少人?归总问题:例1 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,10小时到达。

若要5小时到达,则每小时需要行多少千米?思路总结:________________________________________________________________例2 小豪家有个书架共5层,每层放36本书,现在要空出一层放碟片,把这些书放入4层中,每层比原来多放多少本?思路总结:________________________________________________________________例3 用载重量10吨的大卡车5辆来运木材,运4次就可将全部木材运完,现在要求2次就要运完。

(1)这批木材一共有多少吨?(2)如果两次运完,那么一次必须运多少吨?(3)如果两次运完,那么一次需要多少辆大卡车?(4)需增加载重量相同的卡车几辆?例4 抗日战争时期八路军有一批粮食需要运过长江。

如果用载重量8吨的大船10艘来运,那么运6次就可将全部粮食运完,由于前线粮食紧缺,现在为了节省时间,要求4次就要运完。

需要增加相同的船只多少辆?思路总结:________________________________________________________________例5平整一块土地,原计划8人平整,一个人1小时可以平整0.5公顷,每天工作7.5小时,6天可以完成,由于急需播种,要求5天完成,每天要工作几小时?分析: 一个人1小时可以平整0.5公顷,那么一个人一天(由于一天干7.5小时,那么一个人干一天的量也就是一个人干7.5小时的量)可以平整_______________________,那么8人一天可以平整______________________________,8个人6天可以平整___________________也就是需要平整的总数。

而现在要求8个人用五天时间完成,那么8个人一天要平整_______________________,每人一天要平整_______________________,由于一个人1小时可以平整0.5公顷,所以每人每天要工作________________________例6平整一块土地,原计划8人平整,一个人1小时可以平整0.5公顷,每天工作7.5小时,6天可以完成,由于急需播种,要求5天完成,并且增加1人,每天要工作几小时?思路总结:________________________________________________________________热身:一段水渠预计用14天挖完,挖了两天后又增加了10名民工,结果9天就挖完了剩下的水渠,实际提前几天完成了任务?例7一段水渠预计由40名民工用14天挖完,每天挖10米,挖了两天后又增加了10名民工,每个民工的工作效率相同,(1)还需几天完成?(2)可以提前几天完工?分析:(1)要求还需几天完成,必须知道按计划挖完两天后还剩下多少米没有挖。

思路总结:________________________________________________________________在归总问题中常常会出现单位数值不具体的情况,这时我们常常用“1”来表示单位数值。

例8平整一块土地,原计划8人平整,每天工作7.5小时,6天可以完成,由于急需播种,要求5天完成,并且增加1人,每天要工作几小时?分析:每人每小时的平整量没有给出,那么我们就把它看作“1”(“1”后面没有单位)这块土地的总量为1×7.5×6×8=360, 每天要工作__________________________小时。

例9一段水渠预计由40名民工用14天挖完,挖了两天后又增加了10名民工,每个民工的工作效率相同,可以提前几天完工?思路总结:________________________________________________________________自我挑战热身:一批毛衣计划30天加工完。

加工6天后,由于加大了每天的工作量,所以提前4天完成了任务(1)加工6天后,剩下的几天就完成了?(2)这批毛衣实际一共加工了多少天?例10毛衣加工厂计划每天加工毛衣25件,30天完成一批加工任务。

加工6天后,由于接到新的任务,必须提前4天把这批加工任务全部完成,那么余下的日子,每天需加工多少件毛衣?分析:(1)按计划加工6天后,还剩________________天的工作量,现在“必须提前4天把这批加工任务全部完成”,那么必须用_______________天就要把余下的工作做完?(2)余下多少件毛衣没有加工?________________________________________________练习1.学校购进练习本16捆,每捆100本,现在把练习本分成50本一捆,正好够分给每班一捆,学校一共有多少个班级?2. 用载重量12吨的大卡车4辆来运水泥,运7次就可将一堆水泥全部运完,如要求2次运完,需增加载重量相同的卡车几辆?3.修一条公路,原计划60名工人用80天完成,现在这批工人工作20天后又增加了30人,剩下的部分再做多少天可以完成?。

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