数学教师见习期工作总结
高中数学教师见习期工作总结(3篇)
高中数学教师见习期工作总结本学期，我担任10届高一（2）班数学见习老师，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，我认真履行自己的职责，现就本人的工作小结如下：一、师德方面作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，同时我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，____领导，____各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学情况1、备课。
提前两周备好课，写好教案。
平时做到提前备课，坚持把备教材、备考纲与备学生相结合，尤其关注我班学生可能出现的问题，力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教华考范文网。
总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
今后我会继续在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
课堂巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
课堂检测题目均属典型考题，包括历年会考和高考真题，尽量让80%的学生掌握。
三、作业批改与辅导我一直坚持课前批改完作业，及时地把出现的问题汇总后在课上解决。
这样可以让我很快了解学生的学习情况，尤其是中等生中作业中出现的问题，我会有目的的对他们进行辅导，为培优做好充足的准备。
同时也让我看到了不少抄袭作业的学困生，我耐心地给他们辅导，一个月后他们基本上都开始独立完成作业了。
我每天精心地挑选一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业给优等生。
1、坚持利用每周二的午间进行周测试，及时地巩固所学知识，及时查缺补漏。
2、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
2024年数学教师见习期工作小结范本
2024年数学教师见习期工作小结范本尊敬的领导：时光荏苒，转眼间我已完成了2024年的数学教师见习期工作。
在这一年的时间里，我在学校的指导下，深入实际、努力工作，取得了一定的进展。
现将我的工作情况进行总结，以便领导和同事们给予指导和帮助。
一、教学工作在见习期间，我主要承担了八年级、九年级的数学教学工作。
对此期间的工作我进行了全面的统计和分析。
首先，我根据教材和学生的实际情况，制定了详细的教学计划，并合理安排了每个学时的教学内容。
我注重培养学生的数学思维能力和解题能力，设计了一系列的思维训练题，并引导学生进行合作学习，提高了学生的学习积极性和参与度。
同时，我注重与学生的互动，积极倾听学生的意见和建议，以便及时调整教学方法和教学进度。
其次，在备课上，我严格按照学校的教学要求和课程标准进行备课。
我注重教学资源的收集和整理，利用网络、图书馆等多种途径查找相关的教学资源，为教学提供了丰富的教学素材。
同时，我关注学生的实际需求，针对学生出现的问题进行备课，设计了一些能够引导学生思考和解决问题的教学案例，并在课堂上进行了精心准备和演练，最大程度地提高了课堂教学的效果。
最后，在课堂教学中，我注重灵活运用教学方法和手段，不拘泥于传统的教学方式。
我尝试了多种交互式的教学方法，如小组讨论、实验探究等，使学生的参与度和主动性得到了提高。
同时，我注意与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和特点，鼓励和支持学生的发言，并及时给予他们积极的反馈和指导。
这样做的结果是，学生更加主动地参与到课堂教学中，学习兴趣和学习效果也有了明显的提高。
二、实习班管理在见习期间，我还担任了一个实习班的班主任工作。
这对我来说是一项全新的挑战，但我用心投入，认真履行职责。
我注重班级管理和学生管理，制定了一套完善的班级管理制度，并组织学生了解和遵守班级规章制度。
我注重与家长的沟通和合作，定期召开家长会，及时了解学生的学习和生活情况，共同探讨解决学生存在的问题。
数学教师见习期工作小结5篇
数学教师见习期工作小结5篇篇1一、背景时光荏苒，转眼间我在数学教师见习期的工作已告一段落。
在这段时间里，我本着虚心学习、勤奋努力的原则，积极投身于教育教学工作中。
通过这段时间的实践与锻炼，我收获颇丰，现将工作小结如下。
二、工作内容1. 教学工作在见习期间，我主要负责数学教学工作。
首先，我认真研读教材，深入了解教学大纲和教学目标，根据学校实际情况和班级特点，制定教学计划。
其次，我注重课堂教学方法的改进，运用启发式教学、情境教学、案例教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
此外，我还注重课后辅导，关心学生的学习情况，及时解答学生的疑问。
2. 教研活动在教研方面，我积极参与学校组织的各种教研活动，认真听取老教师的经验分享，学习他们的教学方法和技巧。
同时，我也主动与同事交流，共同探讨数学教学中遇到的问题，共同研究解决方案。
我还积极参加数学组的教学研究活动，为数学组的发展贡献自己的力量。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我严格按照学校的要求，关心学生的身心健康，注重培养学生的综合素质。
我积极组织班级活动，增强班级的凝聚力，提高学生的团队协作能力。
同时，我还关注学生的个体差异，对表现突出的学生给予表扬和鼓励，对需要帮助的学生给予关爱和支持。
三、收获与体会1. 教学能力的提升通过这段时间的教学实践，我在教学方法、课堂控制和教学评价等方面有了明显的提升。
我能够根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
2. 教研水平的提高参与教研活动，让我对数学教学有了更深入的认识。
通过与同事的交流和学习，我不断积累教学经验，提高教学水平，为今后的教学工作打下坚实的基础。
3. 学生管理经验的积累在学生管理方面，我学会了如何与学生沟通、如何关注学生的身心健康、如何培养学生的综合素质。
通过组织班级活动，我增强了班级的凝聚力，提高了学生的团队协作能力。
四、存在问题及改进措施1. 存在的问题（1）教学经验不足，对部分学生的指导不够细致；（2）在教学方法上，还需进一步探索和研究，以提高课堂教学效果；（3）在学生管理上，还需加强与学生的沟通，关注学生的个体差异。
2024年数学教师见习期工作小结(2篇)
2024年数学教师见习期工作小结一、工作概况____年是我作为数学教师见习期的一年，期间我在一所中学担任了数学教师的岗位。
整个一年的工作从开始的迷茫和不适应，到逐渐熟悉和成长，给我留下了深刻的印象。
二、教学准备在开始上课之前，我花了大量的时间进行教案的编写和教材的准备。
我努力从多个角度去理解教材内容，并且结合实际生活中的例子进行举证。
同时，我还参考了一些优秀的教学资源，改进了原有的教学内容和方法。
三、教学方法在教学过程中，我尝试采用了多种教学方法，包括讲解、示范、讨论、案例分析等等。
我意识到不同的学生有不同的学习方式和需求，因此我努力寻找适合他们的教学方法，提高他们的学习效果和兴趣。
我注重培养学生的实际操作能力，通过一些实际问题的解题训练，让学生更好地掌握所学知识。
四、课堂管理在教学的过程中，我也遇到了一些课堂纪律不好的学生。
为了维护课堂秩序，我采取了一些措施，包括制定课堂规则和惩罚措施，以及与学生家长的沟通等。
通过这些措施，我有效提高了课堂的纪律，让学生能够更好地专注于学习。
五、学生提问在课堂上，学生经常会提出各种各样的问题。
我积极鼓励学生提问，并耐心解答他们的问题。
我认为学生有问题是一种进步，只有通过不断地提问和解答，他们才能更好地理解知识。
六、教学反思在教学的过程中，我经常进行教学反思。
我会及时总结每一次上课的得失，发现自己的不足，并积极寻找解决办法。
通过反思，我不断提高了自己的教学水平，并且逐渐形成了自己的教学风格和方法。
七、教学成果在一年的见习期间，我逐渐取得了一些教学成果。
不仅提高了学生成绩，而且学生对数学的兴趣也有所增加。
我感到非常自豪和满足。
八、存在的问题在工作中，我也发现了一些问题。
首先，我在教学准备和教学方法上还需要进一步提高，以更好地满足学生的需求。
其次，我在课堂管理上还不够成熟，需要进一步学习和提高。
最后，我还需要加强与家长的沟通，以更好地管理学生。
九、未来发展方向在今后的工作中，我会继续努力提高自己的教学水平和专业素养，学习更多的教学方法和理论知识。
数学老师的见习期工作总结
数学老师的见习期工作总结
数学老师见习期工作总结。
作为一名数学老师的见习生，我在这段时间里收获了许多宝贵的经验和教训。
在见习期间，我有幸能够观摩和参与了许多优秀教师的课堂教学，这让我受益匪浅。
在这篇文章中，我将回顾我的见习期工作，并总结出我所学到的重要教训。
首先，我学会了如何准备一堂高质量的数学课。
在见习期间，我学会了如何设
计有趣且富有挑战性的数学活动，以吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。
我也学会了如何利用多媒体和其他教学资源来辅助教学，使课堂更加生动有趣。
其次，我学会了如何与学生建立良好的关系。
在见习期间，我发现与学生建立
良好的关系对于教学工作至关重要。
我学会了如何倾听学生的想法和问题，并与他们建立起互信的关系。
我也学会了如何给予学生足够的关注和鼓励，以激发他们的学习动力。
最后，我学会了如何不断提升自己的教学水平。
在见习期间，我意识到作为一
名教师，我需要不断地学习和成长。
我学会了如何反思自己的教学方法和效果，以及如何通过不断地学习和实践来提升自己的教学水平。
总的来说，我的见习期工作经历让我受益匪浅。
我学会了如何准备高质量的数
学课，与学生建立良好的关系，以及不断提升自己的教学水平。
我相信这些宝贵的经验和教训将对我的未来教学工作产生深远的影响。
我将继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的数学教师。
数学师范生见习工作总结
数学师范生见习工作总结
作为一名数学师范生，我有幸参与了一段时间的见习工作。
在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和教训。
在这篇总结中，我将分享我在见习工作中所学到的一些重要的经验和感悟。
首先，我学会了如何与学生建立良好的关系。
在见习的过程中，我发现与学生建立起信任和良好的关系是非常重要的。
只有当学生愿意与你建立起互信关系时，他们才会更愿意接受你的教导和指导。
因此，我在见习工作中注重与学生建立良好的沟通和关系，尊重他们的个性和需求，这也让我更容易获得他们的尊重和信任。
其次，我学会了如何有效地教学。
在见习的过程中，我发现教学并不仅仅是传授知识，更重要的是要激发学生的学习兴趣和潜能。
因此，我在见习工作中注重灵活运用不同的教学方法和手段，以满足不同学生的学习需求。
我也学会了如何根据学生的实际情况和水平调整教学内容和节奏，以确保每个学生都能够有所收获。
最后，我学会了如何与同事合作。
在见习的过程中，我发现与同事的合作是非常重要的。
只有当我们能够团结一致，共同为学生的发展和成长努力时，我们才能取得更好的教学效果。
因此，我在见习工作中注重与同事的交流和合作，共同探讨教学方法和策略，以确保我们能够为学生提供最好的教育。
总的来说，我在见习工作中收获了许多宝贵的经验和教训。
我相信这些经验和教训将对我的未来教学生涯产生积极的影响。
我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
感谢见习工作给予我的一切，我会铭记在心，努力成为一名优秀的数学教师。
小学数学老师见习期工作总结（4篇）
小学数学老师见习期工作总结一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。
对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是，我们每个人却可以把它赋予不同的含义。
转眼间，来到____小学已经一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括，在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。
因此这一年来我坚持定期学习____，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。
因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便学习相关的教学方法，学习先进的技术。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
小学数学老师见习期工作总结
小学数学老师见习期工作总结一、见习期工作概述在过去的一年中，我担任了小学数学老师的见习工作，通过这一年的实践和经验积累，我对小学数学教育有了更深入的了解。
在见习期间，我主要负责教授数学课程，并参与了班级管理和学生辅导工作。
通过这一年的努力，我取得了一定的成绩，并且对自己的专业素养和教学技能有了更高的要求。
二、教学工作总结1.教学内容在这一年的见习期中，我主要教授了小学一年级至四年级的数学课程。
我深入理解了小学数学教育的目标和要求，并且结合教材内容，设计了一系列教学方案和教学活动。
我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过启发式教学方法和探究式学习，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
2.教学方法在教学过程中，我注重多样化的教学方法，根据学生的差异化需求，灵活运用不同的教学策略。
我结合实际情况，使用了教具、实验等多种教学手段，使得学生能够更好地理解和掌握数学知识。
我还鼓励学生进行讨论和合作学习，积极参与课堂活动，培养了他们的合作意识和团队精神。
3.教学评价为了更好地了解学生的学习情况，我采用了多种评价方式，包括小测验、作业、课堂表现等。
通过及时的反馈和评价，我能够发现学生的问题和困难，并及时进行辅导和指导。
同时，我也注重对学生的激励和赞扬，鼓励他们积极参与学习，提高学习动力和自信心。
三、班级管理工作总结在见习期间，我还参与了班级管理工作。
我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和特点，并与家长进行有效的合作。
我定期组织家长会，与家长分享学生的学习情况和表现，并征求他们的意见和建议。
我还尽量关注每个学生的个别发展需求，设立了个别学习计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
四、学生辅导工作总结为了更好地帮助学生解决问题和提高学习成绩，我积极参与学生辅导工作。
我通过组织课外活动、制定学习计划等方式，帮助学生培养良好的学习习惯和方法。
我还与学生进行心理疏导和情绪管理，帮助他们应对学习和生活中的困难和挑战。
小学数学老师见习工作总结
小学数学老师见习工作总结
在过去的几个月里，我有幸作为一名小学数学老师的见习生，参与了学校的教
学工作。
这段时间对我来说是非常宝贵的，我学到了很多关于教学和学生的知识，也积累了一些宝贵的经验。
在这篇文章中，我将分享一下我的见习工作总结。
首先，我学会了如何与小学生有效沟通。
小学生的思维方式和表达方式与成年
人有很大的不同，他们对待问题的态度也不同。
在与他们交流的过程中，我学会了如何用简单明了的语言解释数学概念，如何引导他们思考问题，如何鼓励他们表达自己的想法。
这些都是我之前没有接触过的，但却非常重要的技能。
其次，我深刻体会到了教师的责任和使命。
作为一名小学数学老师，我不仅仅
是传授知识，更是要培养学生的学习兴趣和学习能力。
我要关心每一个学生，了解他们的学习情况和生活状态，帮助他们克服困难，鼓励他们发挥潜力。
这让我意识到，教师不仅仅是一个工作岗位，更是一种责任和使命。
最后，我还学会了如何灵活应对教学中的各种情况。
在见习期间，我遇到了很
多意想不到的情况，有些学生学习困难，有些学生行为不端，有些学生家庭情况复杂。
面对这些情况，我学会了如何调整教学方法，如何与学生和家长进行有效沟通，如何寻求学校和同事的帮助。
这些经历让我成长了很多，也让我更加坚定了做一名优秀教师的决心。
总的来说，这段时间的见习工作对我来说是非常宝贵的。
我学到了很多知识和
技能，也增强了对教师这个职业的理解和热爱。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己，成为一名优秀的小学数学老师。
教师见习期个人工作总结8篇
教师见习期个人工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，我在教师岗位上已经度过了见习期。
这一段时间，是我从学生时代到职业人的重要转折点，也是我人生中收获颇丰的时期。
在见习期间，我不仅了解了教师的基本职责和要求，还学到了许多实际的教学经验和技巧。
以下是我对见习期工作的总结：一、教学方面在教学方面，我深感教师职责之重大。
教师不仅要教书育人，还要关心学生的身心健康。
因此，在教学过程中，我始终以学生为中心，注重培养学生的综合素质。
首先，我认真备课，熟悉教材内容，了解学生的学习需求和特点，制定出切实可行的教学计划。
在授课过程中，我注重讲解清晰、条理分明，同时采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，我注重学生的课堂表现和反馈，及时调整教学策略和方法，以达到最佳的教学效果。
同时，我也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的思维能力和表达能力。
最后，在课后，我及时总结教学经验和教训，不断完善教学方法和手段，以提高自己的教学水平。
二、班级管理方面在班级管理方面，我深知班级管理的重要性。
一个好的班级管理可以营造出良好的学习氛围和秩序，有利于学生的身心健康和学习进步。
首先，我注重学生的纪律教育和思想引导，让学生明确自己的职责和义务，自觉遵守班级纪律和规定。
其次，我积极组织班级活动和社会实践，如主题班会、文艺比赛、志愿服务等，以增强班级凝聚力和学生的社会责任感。
最后，我注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的成长和发展。
三、个人成长方面在见习期间，我不仅学到了许多教学经验和技巧，还不断提升自己的专业素养和综合能力。
首先，我通过阅读相关书籍和资料，不断拓宽自己的知识面和视野，以更好地满足学生的需求和解答学生的疑问。
其次，我积极参加学校组织的各种培训和交流活动，如教学比赛、教研活动等，以不断提升自己的教学水平和能力。
最后，我注重反思和总结自己的工作经验和教训，不断完善自己的工作方法和手段，以更好地服务于学生和学校。
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2014—2015年见习期工作总结转眼间，一年紧张而又忙碌的教学工作已经结束。
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
面对人生的新起点，我充满信心。
因为我坚信，路是人走出来的。
回顾这一年，辛苦之余又感觉特别充实，这一年是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
回顾这一年，在领导的信任鼓励下，在各位老师的帮助支持下，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，我都有了不少的收获。
回顾这一年，对自己的工作表现有满意也有遗憾。
反思才能进步，温故方可知新——现将这一年来的工作得失总结如下：
一、思想政治方面：作为一名人民教师，我深知肩上责任之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我反省。
由于大学期间错过了加入党组织的机会，在踏上这个岗位之际，我迫不及待地积极向党组织靠拢。
在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大的最新精神指导自己的言行，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，努力使自己的思想观念时刻与我党保持一致，积极参加中心校与学校组织安排的各项活动。
二、教育教学方面：在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学
生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
语文是一门工具学科，理想的语文课程应该尽量使每个学生积极参与语文学习之中，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念，我一直在努力着。
在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。
自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
三、专业素养与业务能力方面：数学是一门培养学生思维的学科，作为一名小学的数学教师，不仅需要丰富的专业知识，扎实的教师基本功，更不可或缺的是有关教育类甚至其他领域的知识。
大学毕业以来，在正式踏上三寸讲台后，我深切体会到“书
到用时方恨少”的含义，每每面对学生们天马行空的各种各类问题时，暗叹学生的天真浪漫，同时也在思考着，如果这样下去，自己势必会被孩子们问得瞠目结舌，就如同那个经典的比喻：“假如学生是一个圆圈，那么老师仅仅是套住学生的一个更大的圆圈而已”如果不想尽办法，扩大这个圆圈的范围，那么终有一天必将被这个时代所淘汰。
一年来，我不断地为自己充电，除了平常的教研活动、请教老教师之外，更多的时间是花在阅读书籍报刊上，尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文，关注班主任管理艺术等。
在自我充电的同时，我还积极参加各种各类的教师培训与各类教研活动，这都让我获益匪浅。
在一年的工作中，我觉得自己的教学工作中存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。
在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。
正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。
在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。
见习期工作总结
学区：大陈学区
学校：毕桥小学
姓名：王玉芯。