工科女的坚韧-同济桥梁专业考研心得(专业课篇)
桥梁工程概论的相关学习总结
桥梁工程概论的相关学习总结第一篇：桥梁工程概论的相关学习总结通过对桥梁工程概论的预习，对桥梁专业有了一小部分的了解，下面是对桥梁各组成结构，构造，桥型及荷载的一点认识。
主要是通过书本和观看网络视屏的方式进行的，边看边记笔记，以下内容是记得课堂笔记总结。
第一章概述本章在一开始接触的是桥梁的发展概况，从古代的简单的桥梁如何一步一步发展到今天的现代桥梁，桥梁材料、结构体系、计算方法的变化。
本章的学到的另一个知识就是懂得有关桥梁的分类。
桥梁的分类有很多种，可以按照施工方法、材料、结构形式等方式进行分类，通过看图现在大体上能看懂一般桥梁属于哪种结构体系，是简支梁桥？还是连续梁桥？以及桥的各个基本组成部分，桥墩、桥台、支座等。
还了解到一些桥梁的设计规划要点，横、纵断面的布置，环境的协调性。
针对不同的跨度，应该选择什么样的桥型问题有了一点基本的认识。
如何计算桥梁的设计荷载？这个问题主要通过后面具体的桥梁类型来谈的。
这里主要是了解桥梁的荷载有哪些部分？永久荷载、可变荷载以及荷载组合基本问题。
桥梁荷载不同于房屋上的荷载，这里主要计算的荷载是汽车作用下的活载，最不利荷载布置问题等。
第二章桥面构造部分桥面铺装（1）磨耗层（2）保护层（3）三角垫层（4）防水层伸缩缝人行道、栏杆本章主要学习的是桥梁的桥面构造。
其实桥面的构造和前学过的房屋中的屋顶构造有很多相似的地方，同样需要保护层、防水？在屋面的构造中的三角垫层实质上和屋顶的找坡做法是一样的，本质上都是为了方便排水而设计的。
和屋顶做法有一个区别应该就是桥面构造中要考虑磨耗层的设计，桥面摩擦等因素，在房建中这种问题是不考虑的。
第三章板桥板桥的结构特点和适用范围构造特点施工特点（装配整体式，现浇式的优缺点）配筋特点（预应力和非预应力）通过学习板桥主要是了解板桥的结构形式及适用范围(适合一些中小跨径的桥梁)，还看了一些板桥的配筋，了解到预应力在桥梁工程中的广泛应用。
还了解了预应力空心（实心）板桥的配筋问题？先张法、后张法的施工方式？了解了一些为什么工程中常用后张法，而不采用先张法:主要是考虑到拼装整体性和预压力引起的初弯曲问题。
桥梁工程师个人总结6篇
桥梁工程师个人总结桥梁工程师个人总结精选6篇（一）作为一个桥梁工程师，我个人的总结如下：1. 技术能力：作为桥梁工程师，我需要有扎实的技术能力，包括结构力学、材料力学、土木工程等方面的知识。
我需要熟练掌握各种设计和分析软件，能够进行桥梁的结构计算和设计。
2. 创新能力：桥梁工程领域竞争激烈，需要不断追求创新和卓越。
作为桥梁工程师，我需要能够提出新的设计理念和解决方案，以适应不断变化的需求和挑战。
3. 团队合作：桥梁工程是一个多学科、多方面的工作，需要与其他工程师、设计师、施工人员等人员合作。
作为桥梁工程师，我需要具备良好的团队合作精神，能够有效地与其他团队成员合作，共同完成项目任务。
4. 项目管理能力：作为桥梁工程师，我需要能够合理组织和管理自己的工作。
我需要能够制定合理的项目计划，合理分配资源，按照计划推进工作进程，并能够及时解决项目中的问题和风险。
5. 沟通能力：作为桥梁工程师，我需要与业主、设计师、施工单位等各方进行有效的沟通。
我需要能够清晰地传达自己的设计意图和方案，解答各方的疑问和问题，确保项目顺利进行。
6. 不断学习：桥梁工程是一个不断进步和创新的领域，作为桥梁工程师，我需要不断学习新的技术和理论知识，跟踪行业最新动态，提高自己的综合素质和能力。
总而言之，作为桥梁工程师，我需要具备扎实的技术能力、创新能力、团队合作能力、项目管理能力、沟通能力和学习能力。
通过不断努力和提升自己的能力，我将能够在桥梁工程领域取得更好的成果和贡献。
桥梁工程师个人总结精选6篇（二）在桥梁工程的个人工作总结中，我可以总结自己在项目中所承担的责任和取得的成绩，具体包括以下几个方面：1. 项目规划与管理：作为桥梁工程的负责人，我参与了项目的规划和管理工作，包括项目进度计划的制定、资源的调配和团队协调等。
通过有效的项目管理，我成功地保证了项目按时完成，避免了延期和额外成本。
2. 技术方案设计：在桥梁工程中，我负责技术方案的设计和优化。
2024年桥梁工程学习总结范本(2篇)
2024年桥梁工程学习总结范本在____年的桥梁工程学习中，我不断努力挑战自我、克服困难，取得了一定的进步。
在这____字的学习总结中，我将就我在桥梁工程学习中的体会与收获进行归纳与总结，以便我今后的学习和发展。
【前言】桥梁是建设国家基础设施的重要组成部分，也是人们出行方式和发展的重要标志。
学习桥梁工程是一项非常具有挑战性的任务，需要我们具备扎实的理论基础和高超的技术能力。
____年，我在桥梁工程学习中投入了大量时间和精力，通过不懈努力，取得了一定的成绩和进展。
【学习背景】作为一名桥梁工程学习者，我首先明确了学习的目标和意义。
我认识到桥梁工程是一门实践性强、专业知识广泛的学科，涉及到地质学、结构力学、土木工程等多个领域的知识。
而桥梁工程的学习既需要理论的学习，也需要实践的操作，这对学习者的能力提出了较高的要求。
【学习方法】针对桥梁工程学习的特点，我采用了多种学习方法。
首先，我注重理论学习，通过学习相关课程和专业书籍，深入了解了桥梁工程的基本原理和设计方法。
其次，我注重实践操作，通过参与实际项目和实验实践，提高了自己的实际操作能力。
此外，我还注重与同学和老师的交流与互动，通过讨论和解答问题，加深了对桥梁工程的理解和掌握。
【学习收获】在桥梁工程学习中，我收获了很多。
首先，我掌握了桥梁工程的基本理论和设计方法，熟悉了相关的国际和国内规范。
其次，我提高了自己的实际操作能力，学会了使用相关软件和工具进行桥梁设计和分析。
此外，我还学会了团队协作和沟通，通过与同学和老师的合作，提升了自己的交流能力和组织能力。
【不足与改进】在学习桥梁工程的过程中，我也遇到了一些困难和不足之处。
首先，我发现自己在某些理论知识上还存在欠缺，需要进一步加强学习和练习。
其次，我在实践操作中常常遇到问题，需要更加熟悉相关软件和设备的使用。
另外，我也发现自己在团队合作和沟通方面还有待提高，需要更多地与同学和老师进行交流与合作。
为了改进上述不足，我在今后的学习中将进一步加强理论学习和实践操作，通过更多的练习和实践，提高自己的专业能力和实际操作能力。
土木工程两年跨专业考同济建筑学研究生之路[5篇]
![土木工程两年跨专业考同济建筑学研究生之路[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/ccba25e159f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92426.png)
土木工程两年跨专业考同济建筑学研究生之路[5篇]第一篇：土木工程两年跨专业考同济建筑学研究生之路我的学校是一名偏重文理科院校的土木工程学生，今年通过了同济大学建筑学的研究生考试。
这是我第二年参加考试，对于一个跨专业的学生，能够通过同济建筑学的初复试，是一件很幸运的事情。
我把两年来准备考试的一些过程和经验记录一下，希望对那些想考同济建筑学的同学有一些借鉴的价值。
【两年的考研的过程】我第一年考的时候，快题只有80分。
虽然考完就知道自己比较危险，但是知道成绩的时候心里还是非常难过。
不过难过之后我还是决定再考一年。
一方面是因为我真的很喜欢建筑学；另一方面我虽然快题挂了，但是其他科都还不错，所以觉得自己再努力一年专攻快题的话希望还是很大的。
平静下来后第一件事就是分析原因：第一年考，我政治、英语、建筑史考得都还不错。
.我觉得主要原因是我这三科花的时间比较多，而且有规律；我一般固定上午8：30~11:30复习政治，下午2:30~5:30复习英语，晚上6:30~11:30复习中国建筑史和外国建筑史（我把建筑史当做两科来复习，每科各花两个半小时）。
而对于快题，我虽然在暑假的时候有上过培训班，但是因为那时候还没毕业，暑假过后就回学校准备了，在学校的4个月中，快题练得很少，从10月才开始画，而且一周只画一套（把复习英语的时间用来画快题），有时候还不画；本身基础就不好，再加上练得少，最终的结果也就不足为奇了。
所以我觉得提高自己的快题主要从两个方面，首先就是要加强一下基础，其次就是要多练。
那么基础要怎么加强？？这是我当时遇到的最大的难题。
当时想了很多途径，最后通过各方的努力，我去了一家建筑设计院实习，在那里实习了4个月。
这四个月里实习的内容主要是画施工图，很多项目都有叫我帮忙，所以我可以接触到很多类型，有住宅、别墅、酒店、幼儿园、写字楼和商业中心。
我觉得这段时间实习，对我最后的考试还是有一定帮助的，不过主要是在复试~~（因为我在设计院里接触到的主要是一些比较大的实际项目，而今年复试题也是比较偏向实际的，设计内容刚好有接触过。
桥梁的心得体会
桥梁的心得体会桥梁，是连接两个分隔的地点，实现交流和连接的重要工程。
作为一名工程师，我参与了一座大桥的设计和建设，深刻体会到了桥梁的重要性和精彩之处。
首先，桥梁是人类智慧的结晶。
在设计过程中，我们需要充分考虑桥梁跨越的河流或道路的宽度、流量、土质等多种因素，合理选择桥梁类型和结构，确保其承载力和稳定性。
在这个过程中，我们需要不断思考、分析和研究，运用科学的原理和方法，克服各种困难，使桥梁更加安全、坚固。
桥梁工程的成功，是工程师们智慧和勤奋的结晶，也是一种技术的进步和创新。
其次，桥梁是社会发展的标志。
随着社会经济的快速发展，人们对交通的需求越来越高。
通过修建桥梁，可以缩短人们的出行时间，方便各种交通工具的畅通，增进地区间的联系和合作。
一座优秀的大桥，不仅仅是地理上的连接，更是文化、经济和人文的连接。
它能够促进区域的发展和资源的流动，带动相关产业的发展，提高居民的生活质量和幸福感。
再次，桥梁是人类团结合作的象征。
修建一座大桥，需要不同领域、不同专业的人员共同合作，形成一个庞大的团队。
在这个过程中，每一个环节都必须精益求精，每一个细节都必须认真谨慎。
只有大家一起努力、相互协作，才能够建成一座安全、牢固的桥梁。
因此，桥梁项目是一个检验团队协作能力和沟通能力的良好机会。
在协作过程中，大家要相互尊重、互相倾听、相互配合，共同完成这个团队的目标。
最后，桥梁是美的艺术品。
一座美丽的大桥，不仅在功能上起到连接作用，更能够给人们带来视觉上的享受。
设计师们在选择桥梁类型和材质时，考虑到了美学和艺术的因素。
他们注重桥梁的造型和线条，追求结构的优雅和力学的美妙，使桥梁成为一种独特的艺术品。
每一座大桥的独特之处，都体现了设计师的创造力和审美观念。
总之，桥梁作为一种工程建筑的产物，不仅仅作为地理上的连接，更代表着人类智慧、社会发展、合作精神和艺术审美。
与桥梁工程密切相关的人们都应该引以为豪，为桥梁的建设和发展做出更大的贡献。
2024年桥梁工程学习心得体会范例(2篇)
2024年桥梁工程学习心得体会范例作为一名桥梁工程专业的学生，在校期间我积极参加各类实践与实习，深入学习了桥梁工程的相关知识与技术，积累了一定的经验，以下是我对桥梁工程学习的心得体会。
首先，桥梁工程学习需要有坚实的理论基础。
桥梁工程是一门综合性很强的学科，它涉及到结构力学、土力学、材料力学等多个方面的知识。
因此，在学习桥梁工程之前，我需要先打好理论基础，对各项基本概念和理论原理有所了解。
这对于后期的学习和实践非常重要。
同时，学习过程中我也发现，桥梁工程的理论知识与实践经验相结合，能够更好地理解和应用所学知识。
因此，我在学习桥梁工程理论的同时，也努力与实践相结合，通过实验和实习，加深自己对概念和原理的理解。
其次，桥梁工程学习需要有良好的实践能力。
桥梁工程是一门实践性很强的学科，理论知识只有得到实践的检验才能够真正变成自己的知识和经验。
因此，在学习桥梁工程的过程中，我注重培养实践能力。
我积极参与各类实验室实验和校外实习，通过亲身参与桥梁施工和检测，掌握实际操作的技能。
同时，我也积极参与各种桥梁工程项目的设计和施工过程，不断提升自己的实践能力。
再次，桥梁工程学习需要有团队合作精神。
桥梁工程是一个综合性很强的学科，需要与其他专业人员密切合作，才能够完成一个完整的桥梁工程项目。
因此，团队合作精神是桥梁工程学习中非常重要的一点。
在学习过程中，我积极参与各种团队项目，并且主动与其他同学进行合作。
通过与其他人的合作，我学到了很多与桥梁工程相关的知识和技术，也体会到了团队协作的重要性。
最后，桥梁工程学习需要不断学习和实践。
桥梁工程是一个发展非常快速的学科，所学的知识和技术也在不断更新和发展。
因此，学习桥梁工程不能仅停留在课堂上，还需要通过各种方式进行不断学习和实践。
我在学习过程中，利用网络和图书馆等资源，积极了解最新的桥梁科技和行业动态，并且主动参与各种学术交流和研讨活动，不断提升自己的专业水平。
总结起来，桥梁工程学习需要有坚实的理论基础，良好的实践能力，团队合作精神以及不断学习和实践的精神。
学习桥梁工程的总结
学习桥梁工程的总结
学习桥梁工程的总结可以包括以下几个方面：
1. 基础知识掌握：学习桥梁工程需要掌握土木工程基础知识，包括结构力学、材料力学、土力学等方面的知识。
了解桥梁的结构类型、受力原理以及相关的设计、施工、检测标准等。
2. 设计与分析：学习桥梁工程要学会桥梁的设计与分析方法。
这包括静力分析、动力分析、变形计算、荷载计算等。
同时还要学习使用相关的计算软件和绘图工具，进行桥梁设计与分析。
3. 施工与监理：学习桥梁工程还需要了解桥梁的施工过程和监理要求。
包括施工过程中的各个环节、施工技术与方法、质量控制等。
同时还要了解相关的施工规范和监理标准，确保桥梁的施工质量。
4. 维修与养护：桥梁的维修与养护是桥梁工程中非常重要的一部分。
学习桥梁工程还需要了解桥梁维修与养护的方法和技术，包括定期巡检、维护保养、病害诊断与修复等。
总之，学习桥梁工程需要全面掌握桥梁的设计、施工、监理、维修与养护等方面的知识和技能，注重理论知识与实际应用相结合。
桥梁工程课设心得体会5篇
桥梁工程课设心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工科女的坚韧-同济桥梁专业考研心得（专业课篇）摘要：考名校的一大门槛就是专业课，尤其对于跨专业的考生。
同济大学桥梁与隧道工程作为一个工科性很强的专业，却迎来了一位美女学霸，一起来看看她的复习经历。
专业课是考同济的一大拦路虎，不仅因为它比较难，还因为它要考两门：材料力学与结构力学！在用时上相当于比别人多考了一门，所以绝不能像考其他学校那样9月份才开始专业课。
我是7月10日实习回来就开始买专业课的书，最先买那三本教材：《结构力学》上下册和《材料力学》，我当时还不知道宋子康的《材料力学》已经绝版，在网上各种搜，就只看到淘宝上面有复印的卖，不甘心，就没有买。
一个月后学长告诉我，其实可以用航天航空研究部编的那本，我才又去买。
大家去买的时候要注意了，两个版本封面都一样，价钱相对贵一点的才是我们专业用的书！7月13日当当网买的结构力学教材到货，我接着去网上下载了结构力学课后习题答案，打印出来，于7月15日正式开始专业课的复习。
我还在官网上面下载了专业课考试大纲（这个必须有，每年的变化都不太大，到时候16年的如果还没有出你们就用15年的先应应急），知道专业课不考选择填空题，也不考简答题，只考计算题，一道15分左右，有十来道题。
这样就心里有数了，很多教材里面的概念重在理解，不必一字不差去记忆浪费时间。
先看的是结构力学，教材知识点梳理回顾，例题看懂理解透，着手写课后习题，考纲要求的内容相关的每一道题都不放过，朱慈勉那两本教材的课后习题质量非常高，历年的考题在形式上再怎么变化，其思想是一脉相承的，你吃透了教材例题和课后习题，就不用怕它！结构力学重点在上册，特别是"作弯矩图"，"作影响线"，"位移法"，"力法"这四块，一定要吃透，必考一道大题的；下册的重点是"结构动力学"，"矩阵位移法和力矩分配法"是选考的内容，可以考前再看，到时能搞定最好，搞不定到考场上就选择做材料力学的题目。
从时间分配上，上册占三分之二的时间，所以搞定了上册，整个人自信心上来，乘胜追击，下册容易搞定。
对了，朱慈勉的下册有两块比较有特色的内容"超静定结构影响线"和"概念分析"，这两块是同济历年考题的特色，务必在基础打牢的基础上，把它们也吃透。
我觉得"概念分析"不仅仅是为了应试，它也是作为一个土木人应该具备的能力，学过之后你就会明白的。
结构力学教材上册大概要一个多月将近40天的样子搞定，然后就开始写于玲玲《结构力学》这本辅导书，一开始我把上面的每一道例题习题都写，写了大概一个多星期，突然发现时间明显不够用，照这种速度，到考试那天才能写完，哪还有时间写历年真题和看其他辅导书了呢？于是又开始想对策，我把于玲玲整本书大致看了一遍，发现它的特点是收罗了很多土木比较牛的学校历年的考题作为例题来讲解，每一个学校考点的侧重不同，所以我就开始对正本书的题目进行筛选：天津大学，西南交大，清华大学，浙江大学，中南大学和湖南大学的题目尽量都做，同济的不用说都要做，其他学校的看情况，题型跟同济的相近就写，不同就跳过，这样一来，题量上就削减了一小半，这样做的好处不仅是节约了时间，还可以做到有的放矢，把好钢用在刀刃上。
说真的于玲玲上面有很多同济的历年真题讲解，这也从一个侧面体现了同济的题目的质量之高。
去年有几个考别的学校的研友在做于玲玲的题目就跟我抱怨，说只要是同济的题，就比别的学校的"傲娇"些，难些！07年那道"位移法"的题，涉及到"牵连位移"，叹为观止！我觉得那道题是这么些年来，同济乃至全国出的"位移法"的题目难度的上限了吧！大概花了一个月，把于玲玲里面上册的内容搞定之后，结构力学的任务完成得较多，开始担心材料力学了，只好把结构力学下册先放一放，开始看材料力学的教材，用的正是航天航空研究部编写的那本，一样，也是先看知识点，再做例题，再做每章后面的习题。
材料力学比结构力学好学多了，除了计算得复杂一点，根本没有难度，而且历年试卷上面考到的材料力学题目很常规，都是那么几道：扭转（一次超静定），超静定杆件拉压计算，第三第四强度理论，压弯扭组合计算。
"能量法"和"压杆稳定"是选做题，一般比结构力学的"弯矩分配法"或"矩阵位移法"简单，所以我们一起备考考同济的都商量考试的时候选做材料力学的题目。
复习的时候，重点对待这几块，就没有什么问题。
当然光做课后习题不行的，这时候，顾志荣吴永生编的《材料力学学习方法及解题指导》就该上场了。
这本书有一个缺点，就是弯矩图正负的规定与教材相反，前面结构力学作弯矩图已经养成的习惯，来看这本书会有些怪怪的感觉，需要忽略，别计较这个细节了！顾志荣的这本我没有写完，只是从头到尾看完了，很后悔。
这本书是对材料力学复习产生质的飞跃的一个关键，必须认真对待。
把材料力学搞完，距离考试就只有不到两个月的时间了，这时候我又放下材料力学开始看结构力学下册教材，并同时把于玲玲上面的关于下册的内容搞定。
前文说过，下册的重点是"结构动力学"，这部分每年必单独出一道大题，搞定了这部分我就放心了。
至于"弯矩分配法"和"矩阵位移法"，内容又多又杂，出题者只要设一个障碍我们就会栽，运气不好可能还失掉全部得分。
所以这部分只是把概念搞清楚，会做常规的题就OK了，不必钻牛角尖自讨苦吃。
这里补充两点：一、结构力学上册的位移法里面有一种"剪力静定杆"是同济真题爱考的地方；二、上册里面关于"拱"的部分可以不看，从来没有考过！然后我就开始"查漏补缺"的环节，随机挑选徐新济的"结构力学解题指导"上面的题目来写，并一边开始着手写历年真题，真题是01年到13年的，除了13年的是回忆版，其他的都还好，里面似乎有几套没有答案，也没关系，我们有几十个考同济的研友，每人做一次，然后大家来对答案，大家做的答案相同的就算做"标准答案"了，做出不相同的结果的题目就拿来讨论，这样一来，真题基本上不会有什么问题。
虽说13年的真题是回忆版，一点也不会影响我们，原本13年的题目出得略简单，我一个二战的学长很不屑的说，13年的题目出得很没有水准，汗。
不过这话却有道理，不然怎么13年那么多专业课考130+的，这也使得13年的总分400+都不算高分，都有很大的被刷的可能！在07年以前，材料力学和结构力学是分开考的。
我的手里有16套真题，我以每天一套的速度做真题，07年以前的真题就当做练习来做，07-12年的就掐时间写了，3个小时。
每次都刚刚好甚至嫌时间不大够。
模拟题做得还算好，记得离考试只有5天的样子，我写到了12年的真题，12年的真题没有答案。
就约了那个二战的学长一起，用3个小时写12年的题目，各自写，当成一次模拟吧，然后一起对答案订正。
我们差不多同一时间写完，我比他略差一点，但是我们都没有超过三个小时就写完了。
对答案的时候发现90%的题目我们算出的答案一模一样！算得不一样的题细细检查发现是我粗心或者他粗心算错，但过程也是非常一致！要知道，我们做题的过程完全相互独立，严格按照考试程序把答案写在A5的白纸上。
他应该是第二次做这套题了，但我在此之前没有看过12年的题目。
对完答案之后我们两个都很开心，12年的题目不简单，算是比较常规的题目，当时我们估算我们两个怎么都有135+的得分吧！以这种水平上考场绝对没问题了。
不得不说，自测是检验复习效果最直接也是最好的一种方法.最后我的专业课考了110+，在今年大家考的情况看来，110+算比较理想的分数了。
当然也有考130+的，但是比较少见，今年有很多人都只考了100分上下。
这也使得今年同济专业课的复试线是90分。
今年以前的好几年都是100分。
查成绩那天看到自己专业课只考了110+有点吃惊，因为我觉得我至少能考130以上的，后来又和周围考同济的研友交流，发现大家的专业课都不高，这才平衡了一些。
但还是不相信只考这么一点分，同济出初试成绩之后有一个成绩复查的程序，我就把我要复查专业课的邮件发过去了，可惜到最后还是没有收到任何关于我的卷子是否判错的回信。
专业课是最后一门考试。
前面说过，考试第二天上午我的数学出了状况，考完数学整个人都不好了，欲哭无泪的感觉，甚至在心底都萌生了弃考的念头。
记得考试那天中午依然食不知味，因为有了前一天的教训，硬逼自己咽下半碗米饭，下午是两点开考，吃完饭才十二点过，我们住的地方距离考场有半小时的步行距离，不方便回去午休，考点是我们学校的某个校区，图书馆和自习室都人满为患，我就和一个考场的研友在操场的草地上小憩。
那天太阳很温暖，可毕竟是冬天，风很大，吹起来还是觉得冷。
就那样干躺着，经过两天的折腾与失眠，人实际上很累很累，但就是睡不着，心事太重，心理压力也太大！干躺了一个多小时，虽然没有睡着，也得到了休息。
其实当时心里面想很多事，心里就算屁大点儿事也能让我想来想去想到失眠，也有严重的选择病，遇到要做选择的时候，在A与B之间权衡来权衡去，都能把自己缠死。
那天中午，觉得自己今年完蛋了，铁定考不上同济了，单科不是英语跪就是政治跪，还有可能两个都跪，数学虽然出了状况，但是心里有数，120+还是有的，可惜平白丢了十几分也很憋屈，本来就是靠数学把总分提上去的，这下也没戏了。
整个人很颓丧。
下午两点开考，自己心里想反正是最后一科了，再熬完三个小时就能够彻底解放。
因此在试卷发下来那一刻得到了解脱似的，也不觉得是在考试了，很气定神闲地一道题一道题的写。
摁计算器手也没有抖。
会写的题就赶紧写，卡壳的就暂时跳过，就这么很快进入了状态，等我把会写的题目都写完的时候还有30多分钟。
记得那是还有三道题没有写：一道是需要位移法与力法联合才能解的题，本来以为不会难，就力法呗，结果取了"基本结构"发现还是超静定的，才觉得这道题有难度，过去这么久我也不大记得具体的题目了，反正最后我是把解题的过程，需要列的方程，都写出来了，也用"图乘法"解出了一些系数项，应该能拿一半的分吧；一道是作超静定结构的影响线，这个是某一道题的第二问，当时快没有时间了，我就按照"机动法"来做，之前看了一些同达辅导班的视频，有讲过超静定的影响线的问题，我按照辅导班教的办法，并充分调动自己的想象力画了一个图，不知道对不对，从我最后的总分看，这道题估计没有拿到分；还有一道是"结构动力学"的题，这道题我失算了，是一个单自由度的问题，乍一看很容易当成两自由度，我为了赶时间也没有认真看它的图，因为之前训练了太多结构动力学的题目，自己把结构动力学可能出的题目类型进行归类，好像是分成了四类吧，哪一类题目拿到手就要先算什么再算什么已经非常熟练，这样可以节约时间嘛，所以我就按照"既定程序"快速计算着，算了十几分钟突然算出其中一个振动频率是一个很接近零的负数，我一下子就懵了，从来没有遇到过的情况，赶紧又计算一遍，还是一样的结果。