2020学年第4期德育学堂文案(小学低年级版)
小学德育教育宣传标语关于培养学生美德的经典名句
小学德育教育宣传标语关于培养学生美德的经典名句道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。
下面是小编为大家整理的关于德育的句子，希望大家喜欢和采纳。
关于德育的句子1、与人为善心灵美，开拓进取人文美。
2、不学礼，无以立。
3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
4、为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。
5、加强教师队伍建设，提高实施素质教育能力。
6、好言好语暖人心。
7、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。
8、放飞你的青春，奔洒你的热情。
9、加强道德建设，共建美好家园。
10、学校是学习之所，文明是成功之本。
11、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。
12、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
13、扎实推进素质教育，努力创建温州市素质教育示范学校。
14、少一声喧哗，多一片宁静;播洒知识万千，创造美好环境。
15、全面推进素质教育，建设人力资源强市。
16、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
17、让城市更文明，让生活更美好!市民素质是城市文明的灵魂。
18、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。
19、说文明话、办文明事、做文明人，树立社会主义新风尚。
20、人人需要赞美，你我都不例外。
21、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境。
22、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
23、加强和改进未成年人思想道德建设，让精神文明再放异彩。
24、争创文明城市，构建和谐社会。
25、珍惜集体财物，关爱公共设施。
26、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
27、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
28、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
29、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
30、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
31、教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。
32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
德育学堂学习笔记
德育学堂学习笔记
“没有规矩，不成方圆。
"规则就是规定出来供大家共同遵守的制度和章程，它是人们共同制定的，所以每一个人都必须遵守。
有国法，家有家规，生活中处处都有规则。
出行时要遵守交通规则;娱乐时要遵守游戏规则;交友时要遵守交往规则;在学校,我们也要遵守学校规则，做-名遵纪守礼的小学生。
重规则，守秩序，说起来容易做起来可不简单呢!
我们要做一个珍惜时间的人。
不迟到，不早退，合理安排自己的每-天。
早上进入教室,快速的晨读,徜徉在书的海洋里!
我们要做一个文明守礼的人。
上课认真听讲，积极发言。
说话要有称呼,文明用语挂嘴上。
老师提问要起立，回答问题要清晰。
这样也对老师和同学的尊重!
我们要做一个懂规矩的人。
课堂上的规矩可多着呢!铃响进教室，发言要举手,书泻要规范，作业按时交。
作为集体中的一员,我们都应该积极的遵守。
有了这些小.规则，我们的学习生活才变得井然有序，欢乐和谐!
学校是我们的小家，守秩序会让我们的小家温馨、和谐。
在这样良好的环境里,我们才能健康的成长。
今天观看的《中小学德育学堂》内容让我受益匪浅。
让我们从身边的小事做起。
小学各学段德育目标及内容
小学各学段德育目标及内容一、小学低年级（1-2年级）德育目标及内容1. 培养学生良好的生活习惯，自觉遵守学校规章制度，尊敬师长，关爱同学。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观。
3. 培养学生团结协作、互助互爱的集体主义精神。
具体内容：（1）开展文明礼仪教育，让学生学会基本的礼仪规范，养成良好的行为习惯。
（2）进行爱国主义教育，让学生了解国家历史、地理、文化等基本知识，增强国家认同感。
（3）开展主题班会活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。
二、小学中年级（3-4年级）德育目标及内容1. 巩固和提升学生良好生活习惯，加强法治教育，培养学生的法律意识。
2. 深化爱国主义教育，弘扬民族精神，增强民族自豪感。
3. 培养学生关爱自然、保护环境、节约资源的意识。
具体内容：（1）开展法治教育，让学生了解基本的法律法规，树立法治观念。
（2）进行民族优秀文化教育，传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。
（3）开展环保教育活动，提高学生环保意识，培养绿色生活习惯。
三、小学高年级（5-6年级）德育目标及内容1. 提高学生道德素养，培养学生的道德判断力和道德行为能力。
2. 深化国情教育，让学生了解国家发展现状，增强国家使命感。
3. 培养学生热爱科学、勇于创新的精神。
具体内容：（1）开展道德教育，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。
（2）进行国情教育，让学生了解国家发展战略，激发学生为国家繁荣富强而努力奋斗的责任感。
（3）开展科技创新活动，培养学生创新精神和实践能力。
四、德育教学方法与措施1. 结合学科教学，将德育内容融入语文、数学、英语等课程中，使学生在学习过程中自然接受德育教育。
2. 开展丰富多样的德育活动，如主题班会、演讲比赛、志愿服务等，激发学生参与德育实践的热情。
3. 加强家校合作，定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，提高家长对德育工作的认识和参与度。
五、德育评价与反馈1. 建立完善的德育评价体系，从学生的道德行为、课堂表现、活动参与等方面进行全面评价。
小学德育教育的具体内容
小学德育教育的具体内容
1. 注意健康和安全，珍惜东西和金钱，整理好自己的东西，不任性，生活起居有规律。
2. 在学习和生活中，认真地做自己必须做的事情。
3. 能够区别好的事情和坏的事情，认为是好的事情的，就好好地去做。
4. 不说谎、不敷衍了事，诚实、愉快地生活。
1. 自己能做的事情自己做，生活有节制。
2. 认真考虑以后再行动，有了错误能够坦率地承认并改错。
3. 认为是正确的事，能够有能力去做。
4. 正直、开朗、朝气蓬勃地生活。
1. 反省自己的生活，注意做事有节制、不过分。
2. 树立更高的目标，并怀着希望和勇气、坚定不移地为达到目标而努力。
3. 珍爱自由，行动有规律。
4. 诚实、开朗、愉快地生活。
5. 珍爱真理，主动求新，努力使自己的生活过得更好。
小学生品德名言警句
小学生品德名言警句1.学生的品德教育,应该说什么名言警句1、“师也者，教之以事而喻诸德也.” ——《礼记》2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道.——陶行知3、“因为道德是做人的根本.根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处.” ——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从. ——孔子5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速. ——李贽6、教之而不受，虽强告之无益.譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也.——张载7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程.应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论.给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些.——斯宾塞8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步. ——斯宾塞9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向.前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭. ——陶行知10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由.——陶行知2.有关小学生道德座右铭1.能冲刷一切的除了眼泪，就是时间.以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶.2.如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握.3.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情.4.当幻想和现实面对时，总是很痛苦的.要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下.5.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
6.终结黑暗的，是光；我们循光而行，在生命开端找到的，是爱.7.跪着虽不会跌倒，但可能被践踏.8.愿望是半个生命，淡漠是半个死亡.9.是金子，随便放到哪里总会发光的.10.如果要飞得高，就该把地平线忘掉.11.什么是幸福？幸福是你看到别人比你更不幸。
德育序列化教育内容
德育序列化教育内容一、良好的生活习惯教育1、早睡早起，不睡懒觉。
2、讲究卫生，穿戴整洁，每天早晚刷牙，每周至少洗一次澡。
3、不随地吐痰，饭前便后要洗手。
4、用过的东西要及时放回原处二、良好的学习习惯教育1、坚持整理自己的书包和桌兜。
2、课前能准备好学习用品。
3、上课专心听讲，坐姿正确，发言先举手，回答问题声音洪亮。
4、不懂的问题要虚心问同学和老师。
5、能独立、按时完成各科作业，书写工整。
6、课后能自觉复习。
三、文明礼貌教育1．不说脏话，能使用礼貌用语，并养成使用文明语言的良好习惯。
2、尊敬师长，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。
3、到他人房间要先敲门，经允许再进入，不打扰别人的工作和休息。
4、遇见外宾、客人要有礼貌，热情大方，不围观尾随。
5、乘车、乘船等不拥挤，主动给老幼病残让座。
6、在公共场合要遵守秩序，不影响他人。
四、热爱集体教育1、能积极参加班级开展的各项活动。
2、爱护班级设施，不在课桌和墙壁上涂抹刻画。
3、知道自己是集体的一员，能服从集体的决定，完成集体交给的任务。
4、珍惜集体荣誉，为集体争光；不做损坏集体的事。
五、遵守纪律教育1、遵守学校纪律，不打架，不骂人。
2、按时上学，不迟到，不早退，有病有事要向老师请假。
3、课间做正当游戏，不大声喧哗，不追逐打闹。
4、遵守公共秩序，在公共场所不影响他人的活动。
六、热爱劳动、珍惜劳动成果教育1、积极参加学校组织的各种劳动，能认真作好值日工作。
2、主动保护环境卫生，不乱扔赃物，在校园内发现脏物能主动捡起。
3、爱护花草树木，不攀折树木花草，不践踏草地。
4、自己能做的事情自己做，自己的衣服物品要摆放整齐，能坚持收拾自己的房间。
5、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜学习和生活用品，养成节约水电的习惯。
七、孝敬父母教育1、听从父母和长辈的教导，不任性，外出要向父母打招呼。
2、每天能帮助父母做力所能及的家务。
3、用好父母给的每一分钱，不乱花钱。
4、认真学习各门功课，不让父母为自己的学习操心。
小学德育教育内容
小学生德育教育内容一、举止文明1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
二、诚实守信1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
三、尊重他人1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
四、守时惜时1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
五、懂得感恩1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3、主动替父母干一些力所能及的家务活。
4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
六、勤俭节约1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。
2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。
3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。
不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
七、遵守秩序1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。
2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
3、上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。
全国德育视频文案
全国德育视频文案
1、学习全国道德模范，做中国特色社会主义的一代新人！
2、“育人为本，德育为先”，实施素质教育工程，促进青少年全面发展！
3、把青少年道德教育当作一件大事来抓！
4、弘扬中华民族的优秀文化，继承中华民族的优良传统！
5、孝敬父母，尊敬师长，感恩社会，报效祖国！
6、勤俭节约，从珍惜每一粒粮、每一滴水做起！
7、强身健体，从热爱劳动不怕艰苦起步！
8、立志成材，从小磨练攻坚克难的意志！
9、弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园！
10、青少年思想道德建设，事关国家前途和民族命运，事关千万家庭的幸福与安康！
11、国运兴衰，系于教育，教育振兴，人人有责！
12、教书育人，德育为先，夯实基础，全面发展！
13、继承优良传统，争当“四有”新人！
14、遵纪守法，诚实守信，助人为乐，奉献社会！
15、加强伦理道德教育，建设和谐幸福家庭！
16、中华民族伟大复兴，关键在人才，基础在教育！
17、树立正确人生观，走好人生每一步！
18、勤奋学习，勇攀科学文化高峰！
19、坚持以人为本，全面实施素质教育！
20、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，强国必先强教育！
21、争做热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的青少年！。
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2020学年第4期《中小学德育学堂》文案
（小学1-3年级版）
【开场白】：
【主持人】: 小明
小朋友们，你们知道在秋季里有一个庆祝丰收的节日是什么吗？对啦，就是中国农民丰收节。
在这个节日，我们为丰收而喜悦，更要向农民的辛勤劳动致敬。
一起来看看小米粒的故事吧。
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【成长加油站】：（标题）粒粒皆辛苦
【同期】：孩子
哎呀，我给自己盛的饭有点多了，我吃不下了。
可以倒掉吗？
【同期】：妈妈
孩子，你知道从一粒稻种到一碗米饭它都经历了什么吗？
【画面】：一粒大米形象从碗里跳出来
嗨，你好。
故事要从很久很久以前说起。
起初，我们叫野生稻，是没有被人类驯化的，分布得很零散，可能在沼泽里，可能生长在湖边，没有像现在这样连成片的“兄弟姐妹”。
【同期】：孩子
驯化不是指的动物吗？植物也需要被驯化吗？
【同期】：大米
是的，当时我的祖先们长相很随意，有的很干瘪，有的没成熟种子就脱落了。
总之，一切都随着自己的“脾气”来，是不是很任性？
【同期】：孩子
妈妈告诉过我，任性可不是好孩子。
【同期】：大米
没错，人类的劳动会改造自然。
我的祖先们慢慢改了任性的毛病。
不好的种子被淘汰，好的种子留下来，经过了很多很多代这样的往复循环，才有了我们今天的强壮，这个过程可是经过了上万年的时间呦！
【同期】：孩子
啊，经过了那么久呀！真的是太不容易了。
【同期】：大米
更不容易的还在后面，接下来我要开始讲述我的故事了。
作为一名优良的稻种，我可是肩负了很多使命的。
首先，我要进行育苗，这个过程需要30天左右，期间温度、湿度都要适宜，等长出了苗，我就要“搬家”了。
农民伯伯事先会给水田松土、灌溉，然后就是插秧。
他们手握秧苗，赤脚踩在泥土中，弓背弯腰，将我们一束一束地插在水田里，让我和“小伙伴”之间保持一定的距离，因为离得太近，享受不到阳光的照耀，我就没法好好生长了。
此后，农民伯伯在烈日炎炎的天气里，还要给我们进行除草、除虫、施肥等辛苦工作，几个月后我们就长大了，一般一颗种子会结出100-200粒果实。
是不是很神奇？
【同期】：孩子
那之后你是怎么变成香喷喷的大米饭呢？
【同期】：大米
这个过程也很复杂，农民伯伯还要给我们进行收割、脱粒、晾晒、脱壳等多道工序，才可以交给妈妈淘米、煮饭。
【同期】：妈妈
是的，每一粒小小的米，都饱含了一整个夏天的风雨，浓缩了无数的艰辛和汗水。
你现在明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思了吗？
【同期】：孩子
妈妈，我明白了。
【同期】：妈妈
从2018年开始，我们国家把每年的“秋分”节气设立为“中国农民丰收节”。
一来，可以提升农民伯伯的荣誉感、幸福感、获得感。
二来，也是教育我们要勤俭节约，杜绝浪费，牢记粮食的来之不易。
【同期】：孩子
好的，我记住了。
【同期】：妈妈
那这碗饭？
【同期】：孩子
您帮我放冰箱里，晚上我热一热接着吃。
【同期】：大米
为你点赞！
【同期】：妈妈
下次盛饭可要量力而行了哦。
【同期】：孩子
一定的！
【画面】：
大米、妈妈、孩子，齐声欢笑。
【思考与提示】：
在中国农民丰收节，你有什么想对农民说的话吗？
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【主持人】：
秋天来了，也是各种传染病的高发期。
大家不仅要防护好新冠肺炎，还要警惕很多秋季传染病的出现哦！
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【少年“大”世界】：（标题）秋季传染病出没，预防手册要拿好！
【解说】：
秋季气温变化比较大，是各种传染病的高发期。
因此，加强秋季传染病的防治，对于个人的健康非常重要。
1.肠道传染病。
常见病：细菌性痢疾、手足口病、伤寒、霍乱等。
主要症状：发热、呕吐、感染性腹泻。
传播方式：病人密切接触或通过食物、蟑螂、苍蝇等传播。
2.呼吸道传染病。
常见病：流感、结核病、麻疹等。
主要症状：咳嗽、发热、乏力，严重时会伴有并发症。
传播方式：主要为人与人之间的呼吸道传播。
3.虫媒传染病。
常见病：流行性出血热、恙虫病、乙脑。
主要症状：发热、出血、低血压、休克、恶心、呕吐等。
传播方式：通过蚊子叮咬等传播。
防范措施：1.保持室内空气流通。
2.讲究环境卫生、食品卫生和个人卫生。
勤洗手，不随地吐痰，不食用过期食物。
3.少去人口密集的地方，公共场合佩戴口罩。
4.外出散步时穿长袖衣服，避免到杂草丛中。
【思考与提示】：
你能告诉大家怎样做才能提高免疫力，少得疾病呢？
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【结语】
【主持人】
秋天是一个丰收的季节。
农民付出了辛勤的汗水，才换来了农作物的茁壮成长。
小朋友们也只有从现在开始认真学习各种知识、养成各种好习惯，将来才能收获满满。
你们说对吗？
收获知识，收获快乐，我们下一期再见吧！
（完）。