《ACCESS2010数据库应用技术.》课后习题参考答案
数据库基础与应用(Access2010)主编刘卫国-课后练习答案-_0.doc

数据库基础与应用(Access2010)主编刘卫国-课后练习答案:数据库基础与应用(Access2010)主编:刘卫国课后练习题答案第一章习题1 一、选择题1.有关信息与数据的概念,下面说法正确的是()。
B A.信息和数据是同义词B.数据是承载信息的物理符号C.信息和数据毫不相关D.固定不变的数据就是信息2.通常,一个数据库系统的外模式()。
D A.只能有一个B.最多只能有一个C.至少两个D.可以有多个3.数据库的三级模式之间存在的映射,正确的是()。
A A.外模式/模式B.外模式/内模式C.外模式/外模式D.模式/模式4.在关系数据库系统中,当关系模型改变时,用户程序也可以不变,这是()。
B A.数据的物理独立性B.数据的逻辑独立性C.数据的位置独立性D.数据的存储独立性5.以下对关系模型性质的描述,不正确的是()。
C A.在一个关系中,每个数据项是最基本的数据单位,不可再分B.在一个关系中,同一列数据具有相同的数据类型C.在一个关系中,各列的顺序不可以任意排列D.在一个关系中,不允许有相同的字段名6.在关系R(R#,RN,S#)和S(S#,SN,SD)中,R的主关键字是R#,S的主关键字是S#,则S#在R 中称为()。
A A.外部关键字B.候选关键字C.主关键字D.超键7.在一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的()。
C A.元组B.行C.属性D.记录8.有R,S和T 3个关系:R(A,B,C)={(a,1,2),(b,2,1),(c,3,1)} S(A,B,C)={(a,1,2),(d,2,1)} T(A,B,C)={(b,2,1),(c,3,1)} 则由关系R和S得到关系T的操作()。
A A.差B.自然连接C.交D.并9.关系模型中有3类完整性约束:实体完整性、参照完整性和用户定义完整性,定义外部关键字实现的是()。
C A.实体完整性B.用户自定义完整性C.参照完整性D.实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性10.在建立表时,将年龄字段值限制在18~40之间,这种约束属于()。
《ACCESS2010数据库应用技术.》课后习题参考答案

《ACCESS2010数据库应用技术》课后习题参考答案目录第1章.................................................................................................. .. (2)第2章.................................................................................................. .. (4)第3章.................................................................................................. .. (5)第4章.................................................................................................. .. (5)第5章.................................................................................................. .. (6)第6章.................................................................................................. .. (7)第7章.................................................................................................. .. (8)第8章.................................................................................................. .. (9)第9章.................................................................................................. (12)1第1章一、选择题1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.C10.A11.C12.D13.B14.D15.B二、填空题1.数据库,数据库管理系统,数据库系统2.元组,属性3.1:n或一对多4.选择5.文件6.表,窗体三、问答题1.答:计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理、数据库管理以及新型数据库系统等发展阶段。
数据库应用基础access第版书后习题含答案

数据库应用基础——Access 2010书后习题单元一认识数据库系统(10页)一、选择题1、数据库管理系统是()。
A、操作系统B、系统软件C、编译系统D、应用软件2、不属于数据库系统组成部分的是()。
A、用户B、数据库管理系统C、硬件D、文件3、Access 2010属于()。
A、网状数据库系统B、层次数据库系统C、分布式数据库系统D、关系型数据库系统4、Access 2010数据库文件的扩展名是()。
A、.mdbB、.dbfC、.accdbD、.mdbx5、Access 2010的核心数据库对象是()。
A、查询B、表C、报表D、窗体6、空数据库是指()。
A、没有基本表的数据库B、没有任何数据库对象的数据库C、数据库中数据表记录为空的数据库D、没有窗体和报表的数据库7、在Access中,用来表示实体的是()。
A、域B、字段C、记录D、表8、下列实体联系中,属于多对多联系的是()。
A、学生与课程B、乘客与座位C、商品编码与商品D、班级与学生9、一个学校教师和课程间的联系是()。
A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多10、一个人与他的身份证号码对应的关系是()。
A、一对多B、一对一C、多对一D、多对多11、一个班级所有同学与他们各自的各科成绩的关系是()。
A、一对多B、一对一C、多对一D、多对多12、不是Access 2010数据库对象的是()。
A、查询B、表C、报表D、视图二、判断题1、数据库系统是一个独立的系统,可不依赖操作系统。
()2、数据库系统的核心是数据库管理系统。
()3、Access 2010是数据库管理系统。
()4、创建数据库时必须先确定文件名。
()5、Access 2010存储的数据库对象存储在一个以“.mdb”为扩展名的数据库文件中。
()6、表就是数据库,数据库就是表。
()7、Access 2010数据库只包括数据表。
()8、视图是Access数据库中的对象。
()9、创建好空白数据库后,系统将自动进入“数据表视图”。
Access2010数据库技术ExeAnswer

Access 2010数据库应用Exe AnswerChapter 11.名词解释(1)数据模型(2)数据库(3)数据库管理系统(4)数据库系统(5)数据字典(6)属性(7)实体(8)联系(9)E-R图(10)候选键(11)主键(12)外健(13)ODBC (14)主属性(15)笛卡尔积(16)范式答案:(1)数据模型是具体问题的模拟和抽象。
即:针对实际问题,研究数据及其关系,利用概念或公式给出解决问题的方法和步骤。
(2)数据库(DataBase,DB)是储存在计算机内,有组织的、统一的、可共享的数据集合。
即:通用化的综合性的数据集合。
存放数据的电子仓库。
(3)数据库管理系统(DataBase Management System,DBMS)是提供给用户,并帮助用户建立、使用和管理数据库的软件系统。
(4)数据库系统是在计算机系统中引入数据库后,由数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库设计员、数据库管理员和用户等构成的完整的计算机系统。
(5)数据字典是对数据流图中的图形元素加以定义,使得每个图形元素都有确切的解释。
(6)属性:同类实体所具有的特性。
(7)实体:客观存在的且能够相互区别的事物。
(8)实体之间或者实体内部的关联关系。
(9)使用E-R方法约定的图形符号和连接方法绘制的图形。
(10)能够区分实体集中每一个实体的属性集。
(11)被选中使用的CK。
(12)如果X不是关系R的主键,但却是关系S的主键,则称X是R的外键(Foreign Key,FK)。
(13)开放数据库互连(Open Database Connectivity)。
(14)CK的属性。
(15)关系R中的每个元组和关系S中每个元组依次对接后所生成的所有元组的集合。
即:R×S。
(16)范式是满足系统规范要求的关系模式的集合。
即:范式是规范化的关系模式。
2.简答题(1)数据管理技术的发展阶段。
(2)数据库管理系统的功能。
(3)数据库系统的组成和特点。
《数据库应用基础--Access 2010》参考答案

模块一数据库的分析与设计习题与实训一一、选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.D8.A9.B 10.C11.A 12.B 13.C 14.D 15.A二、填空题1.数据、信息2.数据处理3.关系模型_、层次模型。
4.二维表5.物理数据独立性6.一对多、多对多7.实体、属性、联系8.关系模式9.逻辑结构设计10.实体完整性三、上机实训任务一设计图书管理系统数据库1. 绘制E-R图(1)确定实体、联系和属性实体有:管理员、借书证、图书联系有:管理员为教师或学生办理借书证;教师或学生通过借书证进行借书或还书操作;管理员将图书保存到仓库中。
(2)确定局部(分)E-R图实体属性图如图1所示。
实体之间的关系图如图2所示。
(3)集成完整(总)E-R图将图1和图2合并起来,即为集成完整的E-R图,详细的图略。
图1 《教学信息管理系统》实体属性图图2 《教学信息管理系统》关系图2. 将E-R 图转化为关系模型 (1)实体转化为数据表管理员(职工编号, 姓名, 性别, 民族, 籍贯, 出生日期, 工龄, 文化程度, 管理员照片) 用户(用户编号, 姓名, 用户类型,单位名称, 职务, 性别, 出生日期, 证件类型, 联系电话) 图书(图书编号, 图书名称, 图书类别, 作者, 出版社, 出版日期, 价格,图书介绍)(2)联系转化为数据表借书证(借书证号, 用户编号,办证时间, 有效时间)借书(管理员编号, 借书证号, 图书编号, 借书数量, 借阅时间)还书(管理员编号, 借书证号, 图书编号, 还书数量, 还书时间)图书存储(图书编号, 仓库编号, 入库时间, 库存数量)(3)数据库的关系模式经过优化设计得,“图书管理”数据库的关系模式:①管理员(职工编号, 姓名, 性别, 民族, 籍贯, 出生日期, 工龄, 文化程度, 管理员照片) ②借书证(借书证号, 姓名, 借书证类型,单位名称, 职务, 性别, 出生日期, 证件类型, 联系电话,办证时间, 有效时间)③借书(管理员编号, 借书证号, 图书编号, 借书数量, 借阅时间)④还书(管理员编号, 借书证号, 图书编号, 还书数量, 还书时间)⑤图书存储(图书编号, 图书名称, 图书类别, 作者, 出版社, 出版日期, 价格, 图书介绍, 入库时间, 库存数量)模块二数据库的创建与维护习题与实训二一、选择题1.B2.D3.C4.C5.A二、填空题1.__数据管理___2.数据表、查询、窗体、报表、宏3.“数据表视图”、“数据透视表视图”、“数据透视图视图”和“设计视图”4.数据库的备份、数据库的还原5.独占方式三、上机实训任务一 Access 2010的基本操作1.采用多种方法启动和退出Access 2010。
数据库应用基础——Access2010第3版书后习题含答案

数据库应用基础——Access 2010书后习题单元一认识数据库系统(10页)一、选择题1、数据库管理系统是()。
A、操作系统B、系统软件C、编译系统D、应用软件2、不属于数据库系统组成部分的是()。
A、用户B、数据库管理系统C、硬件D、文件3、Access 2010属于()。
A、网状数据库系统B、层次数据库系统C、分布式数据库系统D、关系型数据库系统4、Access 2010数据库文件的扩展名是()。
A、.mdbB、.dbfC、.accdbD、.mdbx5、Access 2010的核心数据库对象是()。
A、查询B、表C、报表D、窗体6、空数据库是指()。
A、没有基本表的数据库B、没有任何数据库对象的数据库C、数据库中数据表记录为空的数据库D、没有窗体和报表的数据库7、在Access中,用来表示实体的是()。
A、域B、字段C、记录D、表8、下列实体联系中,属于多对多联系的是()。
A、学生与课程B、乘客与座位C、商品编码与商品D、班级与学生9、一个学校教师和课程间的联系是()。
A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多10、一个人与他的身份证号码对应的关系是()。
A、一对多B、一对一C、多对一D、多对多11、一个班级所有同学与他们各自的各科成绩的关系是()。
A、一对多B、一对一C、多对一D、多对多12、不是Access 2010数据库对象的是()。
A、查询B、表C、报表D、视图二、判断题1、数据库系统是一个独立的系统,可不依赖操作系统。
()2、数据库系统的核心是数据库管理系统。
()3、Access 2010是数据库管理系统。
()4、创建数据库时必须先确定文件名。
()5、Access 2010存储的数据库对象存储在一个以“.mdb”为扩展名的数据库文件中。
()6、表就是数据库,数据库就是表。
()7、Access 2010数据库只包括数据表。
()8、视图是Access数据库中的对象。
()9、创建好空白数据库后,系统将自动进入“数据表视图”。
《ACCESS2010数据库应用技术》课后习题参考答案

《ACCESS2010数据库应用技术》课后习题参考答案目录第1章 (2)第2章 (4)第3章 (5)第4章 (5)第5章 (6)第6章 (7)第7章 (8)第8章 (9)第9章 (12)第1章一、选择题1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.C10.A11.C12.D13.B14.D15.B二、填空题1.数据库,数据库管理系统,数据库系统2.元组,属性3.1:n或一对多4.选择5.文件6.表,窗体三、问答题1.答:计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理、数据库管理以及新型数据库系统等发展阶段。
人工管理阶段的数据管理是以人工管理方式进行的,一般不需要将数据长期保存;由应用程序管理数据;数据有冗余,无法实现共享;数据对程序不具有独立性。
文件管理阶段利用操作系统的文件管理功能,将相关数据按一定的规则构成文件,通过文件系统对文件中的数据进行存取和管理,实现数据的文件管理方式。
数据可以长期保存;数据对程序有一定独立性;但数据的共享性差、冗余度大,容易造成数据不一致;数据独立性差;数据之间缺乏有机的联系,缺乏对数据的统一控制和管理。
在数据库管理阶段,由数据库管理系统对数据进行统一的控制和管理,在应用程序和数据库之间保持较高的独立性,数据具有完整性、一致性和安全性高等特点,并且具有充分的共享性,有效地减少了数据冗余。
(在数据库管理阶段,学校信息管理中应用程序与数据库之间的关系如图1-4所示。
有关学校信息管理的数据都存放在一个统一的数据库中,数据库不再面向某个部门的应用,而是面向整个应用系统,实现了数据共享,并且数据库和应用程序之间保持较高的独立性。
)新型数据库系统包括分布式数据库系统、面向对象数据库系统、多媒体数据库系统等,为复杂数据的管理以及数据库技术的应用开辟新的途径。
2.答:数据独立性是指应用程序与数据库的数据结构之间相互独立。
在数据库系统中,因为采用了数据库的三级模式结构,保证了数据库中数据的独立性。
数据库基础与应用Access 2010 习题答案(汇总)

Openform
不会
三.简答题
略
第
一
1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C 11.C 12.D 13.D
二.
1.Visual Basic for Application
2.局部变量、模块变量、全局变量
3.global public
4.static
5.选择、循环
6.中断程序以监测程序的执行
7.iif switch choose
8.DAO ADO
9.field对象
10.DBEngine、Workspace、Database、、Field、Error、
11.Connection、Command、RecordSet、Field、Error
8、OLE对象、超链接
9、查询、窗体
10、关系
三.简答题
1、P46 2、P57-60 3、P60 4、P66 5、P73
第
一.选择题
1-5 DDCAB6-10 CCDCA
11-15 BACCB16-19 AADDB
21—25 DCDD
二.填空题
1、更新
2、表达式
3、更新
4、运行
5、字段
6、#
7、参数
8、min(MIN)
9、同一
10、追加
11、数据表、运行
12、参数
三.简答题
1、P85 2、P89、P90 CDDBA 11-15ADDCD 16-18CAA
二.填空题
1.Structured Query Language
2.数据定义,数据操纵,数据查询,数据控制
3.distinct
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《ACCESS2010数据库应用技术》课后习题参考答案目录第1章 (2)第2章 (4)第3章 (5)第4章 (5)第5章 (6)第6章 (7)第7章 (8)第8章 (9)第9章 (12)第1章一、选择题1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.C10.A11.C12.D13.B14.D15.B二、填空题1.数据库,数据库管理系统,数据库系统2.元组,属性3.1:n或一对多4.选择5.文件6.表,窗体三、问答题1.答:计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理、数据库管理以及新型数据库系统等发展阶段。
人工管理阶段的数据管理是以人工管理方式进行的,一般不需要将数据长期保存;由应用程序管理数据;数据有冗余,无法实现共享;数据对程序不具有独立性。
文件管理阶段利用操作系统的文件管理功能,将相关数据按一定的规则构成文件,通过文件系统对文件中的数据进行存取和管理,实现数据的文件管理方式。
数据可以长期保存;数据对程序有一定独立性;但数据的共享性差、冗余度大,容易造成数据不一致;数据独立性差;数据之间缺乏有机的联系,缺乏对数据的统一控制和管理。
在数据库管理阶段,由数据库管理系统对数据进行统一的控制和管理,在应用程序和数据库之间保持较高的独立性,数据具有完整性、一致性和安全性高等特点,并且具有充分的共享性,有效地减少了数据冗余。
(在数据库管理阶段,学校信息管理中应用程序与数据库之间的关系如图1-4所示。
有关学校信息管理的数据都存放在一个统一的数据库中,数据库不再面向某个部门的应用,而是面向整个应用系统,实现了数据共享,并且数据库和应用程序之间保持较高的独立性。
)新型数据库系统包括分布式数据库系统、面向对象数据库系统、多媒体数据库系统等,为复杂数据的管理以及数据库技术的应用开辟新的途径。
2.答:数据独立性是指应用程序与数据库的数据结构之间相互独立。
在数据库系统中,因为采用了数据库的三级模式结构,保证了数据库中数据的独立性。
在数据存储结构改变时,不影响数据的全局逻辑结构,这样保证了数据的物理独立性。
在全局逻辑结构改变时,不影响用户的局部逻辑结构以及应用程序,这样就保证了数据的逻辑独立性。
3.答:关系运算式如下:(1)σ年龄>35(患者)(2)σ职称='主任医师'(医生)(3)π(患者病例号,患者姓名)(σ姓名='王三'(医生患者)),其中连接的条件为“医生.医生编号=患者.医生编号”。
(4)π(医生编号,姓名,职称)(σ患者姓名='刘北'(医生患者)),其中连接的条件为“医生.医生编号=患者.医生编号”。
4.答:启动Access 2010常用的方法有3种:①在Windows桌面中单击“开始”按钮,然后依次选择“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Access 2010”选项。
②先在Windows桌面上建立Access 2010的快捷方式,然后双击Access 2010快捷方式图标。
③双击要打开的数据库文件。
退出Access 2010的方法主要有如下4种。
①在Access 2010窗口中,选择“文件”→“退出”菜单命令。
②单击Access 2010窗口右上角的“关闭”按钮。
③双击Access 2010窗口左上角的控制菜单图标;或单击控制菜单图标,从打开的菜单中选择“关闭”命令;或按组合键Alt+F4。
④右键单击Access 2010窗口标题栏,在打开的快捷菜单中,选择“关闭”命令。
5.答:Access 2010的主窗口包括标题栏、快速访问工具栏、功能区、导航窗格、对象编辑区和状态栏等组成部分。
快速访问工具栏中的命令始终可见,可将最常用的命令添加到此工具栏中。
通过快速访问工具栏,只需一次单击即可访问命令。
功能区是一个横跨在Access 2010主窗口顶部的带状区域,它由选项卡、命令组和各组的命令按钮3部分组成。
单击选项卡可以打开此选项卡所包含的命令组以及各组相应的命令按钮。
在Access 2010中打开数据库时,位于主窗口左侧的导航窗格中将显示当前数据库中的各种数据库对象,如表、查询、窗体、报表等。
导航窗格可以帮助组织数据库对象,是打开或更改数据库对象设计的主要方式,它取代了Access 2007之前版本中的数据库窗口。
对象编辑区位于Access 2010主窗口的右下方、导航窗格的右侧,它是用来设计、编辑、修改以及显示表、查询、窗体和报表等数据库对象的区域。
对象编辑区的最下面是记录定位器,其中显示共有多少条记录,当前编辑的是第几条。
状态栏是位于Access 2010主窗口底部的条形区域。
右侧是各种视图切换按钮,单击各个按钮可以快速切换视图状态,左侧显示了当前视图状态。
6.答:导航窗格取代了早期Access版本中所使用的数据库窗口,在打开数据库或创建新数据库时,数据库对象的名称将显示在导航窗格中,包括表、查询、窗体、报表等。
在导航窗格可实现对各种数据库对象的操作。
第2章一、选择题1.C2.A3.A4.D5.B6.C7.A8.C9.B10.A二、填空题1.12.accdb3.不含任何数据库对象4.字段属性区,字段名,属性5.表的结构,表的记录(或表的内容)6.货币型7.字段名称8.0000000009.数据类型10.冻结,隐藏三、问答题1.答:Access 2010提供了两种创建数据库的方法:一种是先创建一个空数据库,然后向其中添加表、查询、窗体和报表等对象;另一种是利用系统提供的模板来创建数据库,用户只需要进行一些简单的选择操作,就可以为数据库创建相应的表、窗体、查询和报表等对象,从而建立一个完整的数据库。
2.答:通常,在Access 2010中创建表的方法有4种:使用设计视图创建表、使用数据表视图创建表、使用表模板创建表和使用字段模板创建表。
3.答:可通过有效性规则属性来定义对某字段的约束,通过有效性文本定义对该字段编辑时若违反了所定义的约束应给出的提示信息。
例如,对于“工龄”字段,可定义有效性规则为大于1并且小于60,有效性文本为“输入数据有误,请重新输入”。
4.答:打开数据库后,在导航窗格中对数据库对象的操作有:打开与关闭数据库对象;在数据库中添加数据库对象;复制数据库对象;通过数据库对象快捷菜单,还可以对数据库对象实施其他操作,包括数据库对象的重命名、删除、查看数据库对象属性等。
删除数据库对象前必须先将此对象关闭。
5.答:排序的作用是对表的记录按所需字段值的顺序显示;筛选的作用是挑选表中的记录;如果要取消筛选效果,恢复被隐藏的记录,只需在“排序和筛选”命令组中单击“取消筛选”命令按钮。
第3章一、选择题1.B2.C3.C4.D5.B6.B7.C8.A9.C10.D二、填空题1.Between Date()-20 And Date() 或Between Now()-20 And Now() 或>=Date()-20 And <=Date() 或>=Now()-20 And <=Now()2."教授" Or "副教授"3.分组4.与,或5.参数,生成表三、问答题1.答:在Access中,根据对数据源操作方式和操作结果的不同,可以把查询分为5种类型,分别是选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询和SQL查询。
创建查询有3种方法:使用查询向导、使用查询设计视图、使用SQL查询语句。
2.答:查询是根据给定的条件从数据库的一个或多个表中找出符合条件的记录,但一个Access查询不是数据记录的集合,而是操作命令的集合。
创建查询后,保存的是查询的操作,只有在运行查询时才会从查询数据源中抽取数据,并创建动态的记录集合,只要关闭查询,查询的动态数据集就会自动消失。
所以,可以将查询的运行结果看作是一个临时表,称为动态的数据集。
它形式上很像一个表,但实质是完全不同的,这个临时表并没有存储在数据库中。
3.答:一个字段的值使用表达式计算得到,称该字段为计算字段。
创建计算字段的方法是,在查询设计视图的设计网格“字段”行中直接输入计算字段名及其计算表达式,即“计算字段名:计算表达式”。
第4章一、选择题1.A2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.B10.A二、填空题1.结构化查询语言2.联合查询,传递查询,数据定义3.UPDATE 学生SET 成绩=[成绩]+10 WHERE 性别="女"4.查询成绩表中所有成绩大于平均成绩的记录5.UNION,查询结果三、问答题1.答:通过SQL语言可实现数据库的全面管理,包括数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制4个方面,它是一种通用的关系数据库语言。
在Access查询中,可通过SQL视图下的文本编辑器实现SQL语句的输入、编辑。
2.答:(1)CREATE TABLE 图书(书号CHAR(5) PRIMARY KEY,书名CHAR(10),定价DECIMAL(8,2))(2)INSERT INTO 图书V ALUES("B1001","Access数据库应用技术", 32)(3)SELECT 图书.书名, 图书.定价FROM 图书WHERE定价=(SELECT MAX(定价) FROM 图书, 图书发行WHERE 图书.书号=图书发行.书号)UNIONSELECT 图书.书名, 图书.定价FROM 图书WHERE定价=(SELECT MIN(定价) FROM 图书, 图书发行WHERE图书.书号=图书发行.书号) (4)SELECT 书号, 数量FROM 图书发行WHERE 书号IN(SELECT 书号FROM 图书WHERE 书名LIKE '*数据库*'))(5)查询藏有已发行的“Access数据库应用技术”一书的图书馆馆名。
第5章一、选择题1.C2.C3.C4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D二、填空题1.名称2.数据表窗体3.子窗体4.记录源5.=[单价]*[数量]三、问答题1.答:窗体是一个为用户提供的可以输入和编辑数据的良好界面,窗体的功能大概可分为6个方面:显示和编辑数据;数据输入;查找数据;分析数据;信息显示;控制应用程序流程。
窗体类型分为:纵栏式窗体、表格式窗体、数据表窗体、主/子窗体、图表窗体、数据透视表窗体和数据透视图窗体。
窗体的6种视图是:设计视图、窗体视图、数据表视图、布局视图、数据透视表视图和数据透视图视图。
2.答:“属性表”对话框的作用:用于窗口及窗口中对象属性值的设置及事件代码的编写。
例如,可通过设置“标签”对象的“标题”属性达到显示所需文字说明的目的。
3.答:一个窗体是由多个部分组成的,每个部分称为一个节,窗体可以含有5种节,分别是:页面页眉、窗体页眉、主体、窗体页脚、页面页脚。