高一信息技术操作题Word

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河南高中学业水平考试信息技术操作题

河南高中学业水平考试信息技术操作题

题目1:Word操作题请按照以下步骤在Word中创建一个文档:1.打开Word应用程序。

2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。

3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。

4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。

5.在文档末尾插入一个脚注,内容为“这是一个示例文档”。

6.保存文档,文件名为“测试文档.docx”。

答案:1.打开Word应用程序。

2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。

3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。

4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗:选择文本->格式->加粗。

5.在文档末尾插入一个脚注,内容为“这是一个示例文档”:将光标置于文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。

6.保存文档,文件名为“测试文档.docx”:文件->保存->选择保存位置和文件名。

题目2:Excel操作题请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算:1.打开Excel应用程序。

2.在工作簿中创建一个新工作表。

3.在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“分数”。

4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。

5.在B2到B4单元格中分别输入分数值:85、90和78。

6.在C1单元格中输入“平均分”。

7.使用函数计算平均分并填入C2单元格:=AVERAGE(B2:B4)。

8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。

答案:1.打开Excel应用程序。

2.在工作簿中创建一个新工作表。

3.在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“分数”。

4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。

5.在B2到B4单元格中分别输入分数值:85、90和78。

6.在C1单元格中输入“平均分”。

7.使用函数计算平均分并填入C2单元格:选择C2单元格->输入=AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。

信息技术 word操作练习题 80题

信息技术 word操作练习题 80题

Word操作题题一:最新一期英国《经济学家》周刊载文预测,随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起,在未来五年中,个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降,计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。

该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称,虽然目前新一代计算装置的销量与个人电脑相比还微不足道,但其销售速度在今后几年内将迅猛增长,在2002年左右其销量就会与个人电脑基本持平,此后还将进一步上升。

以此为转折点,个人电脑的主导时代将走向衰落。

《经济学家》分析认为,个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。

对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说,现在的个人电脑操作显得过于复杂;而对很多企业用户来说,个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。

在很多大企业中,现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式,在很多时候也造成不便和混乱。

题二:有一位评论家想为今天的时代寻找一个印象式的命名,终于想到了两个字,叫做”缩略”—“缩”者,把原有的长度、时间、空间压缩;”略”者,省略、简化之意,故称我们的时代是”缩略时代”。

就中国信息技术应用而言,信息技术在企业中的应用尚处于”战术性”阶段,进入到”战略性”阶段的企业极少,因此中国企业只有”信息中心主任”而没有货真价实的CIO并不奇怪,中国企业的”一把手”即CEO不能正确认识信息技术投资的价值,不肯赋予CIO以CIO之职之权之责亦顺理成章。

但这不能成为CIO”可以缓行”的理由。

”Global化”的大前提下,我们还经得起多久的落后?题三:创业成功的六条原理密歇根州立大学的一项研究,发现了六条指导创业成功的原理。

●原理1.反复构造图景●原理2:抓住连续的机会成功●原理3:放弃自主独断●原理4:成为你竞争对手的恶梦。

●原理5:培育创业精神●原理6:靠团队配合而势不可挡随着公司的发展和雇员人数的增多,一天接一天的日常工作会使人们看不到公司的主要目标。

高中信息技术会考操作题详解

高中信息技术会考操作题详解

高中信息技术会考操作题详解一、Word操作题操作要求:1、将页面设置成A4纸,方向为纵向,设置上、下、左、右边距为2.8厘米;“文件/页面设置”2、将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”;(1)选中标题(2)格式工具条(或“格式/字体”)上设置:3、插入指定图片,如利用百度搜索引擎,搜索一张“计算机”方面的图片,插在第二段与第三段文字之间,并设置图片的环绕方式为“紧密型”。

(1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件设置环绕方式二法:在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式;5、设置正文段落文字首行缩进2个字符,设置正文文字为“楷体、四号,黑色,行距为1.5倍行距”。

(1)选中段落文字(2)鼠标放文字上右键“格式/段落”:6、插入艺术字,如在第4自然段与第5自然段之间,插入以“内江二中”为内容的艺术字,在艺术字库中选“2行3列”的样式(如果没有指定,可任选),艺术字文字的字体为“隶书”,字号为“32”,环绕方式为“上下型”。

(1)光标点到插入点(2)“插入/图片/艺术字”环绕方式同图片的环绕方式操作完全一样。

7、在文章的最后,插入一个3行2列的表,表格样式“网格形”。

(1)光标点到插入点(2)“表格/插入/表格”界面上选8、将第6自然段分成2栏。

(1)选中该段(2)“格式/分栏”9、插入页码“插入/页码”:10、页眉页脚操作“视图/页眉和页脚”:二、电子表格(Excel)操作题1、区域求和“插入→函数→选择“sum”,确定”2、区域求平均“插入→函数→选择“AVERAGE”,确定”3、排序(升序/降序):选择用来排序的列→单击菜单栏“数据”→“排序”选择“升序”或者“降序”。

4、单元格操作(1)行高与列宽--选中需操作的单元格单击菜单栏“格式行或列”(2)合并、单元格中文字对齐方式(水平对齐/垂直对齐)--选中需要操作的单元格“格式/单元格”5、图表操作(1)选定需要做图表的区域特别值得注意的是,如果只选两个列,选中第一列后,必须按住“Ctrl”不放再选第二列。

高一信息技术试题答案及解析

高一信息技术试题答案及解析

高一信息技术试题答案及解析1. word文件默认的扩展名是()A.DOC B.WAV C.BMP D.XLS【答案】A2.下列操作属于无损压缩的是( )A.z.bmp压缩成z.jpgB.z.wav压缩成z.mp3C.z.psd用压缩软件压缩成z.rarD.z.avi压缩成z.mpg【答案】C3.某计算机的配置为:Intel 酷睿i7、3.5GHz/4G/500GB/50X/21',其中通常用来表示内存大小的是()A.3.5GHz B.4G C.500GB D.50X【答案】B4.在Photoshop中,下列哪种图像保存格式不能保存透明背景:()A.png B.bmp C.gif D.tif【答案】B5.如图所示的Word文稿的文字环绕方式为()A.四周型B.紧密型C.浮于文字上方D.衬于文字下方【答案】A【解析】B6.某区域由A1,A2,A3,B1,B2,B3六个单元格组成。

下列不能表示该区域的是()。

A.A1:B3B.A3:B1C.B3:A1D.A1:B17.关于将二进制整数转换成十进制,下列说法正确的是()A.二进制数左起第n位的值乘以2nB.二进制数右起第n位的值乘以2n-1C.二进制数左起第n位的值乘以2n-1D.二进制数右起第n位的值乘以2n【答案】B8.运行下面的程序代码,若输入9,输出结果为()。

Dim x as longx=inputbox(“输入x的值”)if x/4=int(x/4) thenx=x/4elsex=int(x/4)end ifprint xA.2B.2.25C.3D.以上答案都错【答案】A9.有三个杯子,其中A杯盛水,B杯盛醋,C杯为空杯。

要求将A杯中的水倒入B杯,B杯中的醋倒入A杯,则解决这个问题的算法是()。

①B!A ②A!B ③C!B ④B!C ⑤A!C ⑥C!AA.①②③B.③②①C.③⑤④D.⑥②④【答案】D10.如图所示的压蒜器,可以把蒜头快速压成蒜泥。

高中信息技术word上机操作题

高中信息技术word上机操作题

Word期末考试操作题
1、页面设置
(1)新建一个Word文档
(2)在文件→页面设置菜单中将纸张设为横向
2、文本框的插入与编辑
(1)竖排插入文本框,并复制“童年”文本中的文字
(2)编辑文本为楷体_GB2312、四号、加粗、居中、单倍行距
(3)填充“背景”图片,作为文本框背景。

(4)设文本框的线条颜色(蓝色)、虚实(方点)、粗细(4磅)
3、艺术字的插入与编辑
(1)在文本框上面,插入“童年de回忆”艺术字作为标题。

(2)将其设设置为,华文新魏、36号、加粗、样式(2-1)、填充颜色(淡紫)、线条颜色(紫罗兰)、实线1磅、版式(浮于文字上方)
4、图片的插入与编辑
(1)在标题处插入图片“园”,设为衬于文字下方,并放到艺术字“童”
的后面。

高中计算机应用word试题及答案

高中计算机应用word试题及答案

高中计算机应用word试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在Word中,下列哪个功能可以快速插入页码?A. 插入B. 引用C. 视图D. 布局答案:B2. 如何在Word文档中插入一个表格?A. 点击“插入”选项卡,选择“表格”B. 点击“引用”选项卡,选择“表格”C. 点击“布局”选项卡,选择“表格”D. 点击“设计”选项卡,选择“表格”答案:A3. 在Word中,以下哪个选项可以设置文档的页边距?A. 页面布局B. 引用C. 视图D. 插入答案:A4. 如何在Word中插入一个脚注?A. 点击“引用”选项卡,选择“脚注”B. 点击“插入”选项卡,选择“脚注”C. 点击“布局”选项卡,选择“脚注”D. 点击“设计”选项卡,选择“脚注”答案:A5. 在Word中,如何将文本设置为斜体?A. 选中文本,点击工具栏中的“斜体”按钮B. 选中文本,点击工具栏中的“加粗”按钮C. 选中文本,点击工具栏中的“下划线”按钮D. 选中文本,点击工具栏中的“居中”按钮答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 在Word中,可以通过______选项卡来设置文档的背景颜色。

答案:设计2. 插入图片后,可以通过______选项卡中的“图片工具”来调整图片的大小和位置。

答案:图片3. 在Word中,可以通过______选项卡中的“替换”功能来查找并替换文档中的文本。

答案:开始4. 要将文档中的所有一级标题设置为相同的格式,可以使用______选项卡中的“样式”功能。

答案:开始5. 在Word中,可以通过______选项卡中的“目录”功能来插入自动目录。

答案:引用三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述在Word中如何创建一个新文档,并保存它。

答案:首先打开Word应用程序,点击“文件”选项卡,选择“新建”,然后选择一个模板或空白文档。

编辑文档后,点击“文件”选项卡,选择“另存为”,在弹出的对话框中选择保存位置,输入文件名,最后点击“保存”。

高中学业水平测试会考信息技术科目Word操作题

高中学业水平测试会考信息技术科目Word操作题
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡
的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月
光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的 柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律, 如梵婀玲上奏着的名曲。
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
Word 操作题三
1. 将正文中所有的"叶子〞设置为红色、加粗。 2. 设置页眉并居中,页眉文字为"叶子的描写〞。 3. 将正文中的段落设置为首行缩进 2 个字符。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花 上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
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北 京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同都是正南正北,正东正西。人的
方位意识 极强。过 去拉洋车 的,逢转 弯处都高 叫一声" 东去!〞" 西去!〞 以防碰着 行人。老 两口睡 觉,老太 太赚老头 子挤着她 了,说"你 往南边去 一点〞。 这是外地 少有的。 街道如是斜的,就特别标明是斜街,如烟袋斜街、梅竹斜街。大街、胡同,把切成一个又一个方块。这种方正 不但影响了人的生活,也影响了人的思想。

高一信息技术知识点操作题

高一信息技术知识点操作题

高一信息技术知识点操作题在高一信息技术的学习过程中,掌握和应用各种知识点操作是非常重要的。

本文将针对高一信息技术的知识点,提供一些操作题来帮助学生巩固所学内容。

一、电脑基础知识1. 高清桌面壁纸设置现在的电脑系统一般都支持高清桌面壁纸设置。

请你尝试将一张高清图片设置成电脑的桌面壁纸。

2. 常用快捷键应用快捷键的使用可以极大地提高操作效率。

现在,请你打开一个文字文档,并使用快捷键进行复制、粘贴、剪切等操作。

二、文字处理软件1. 创建表格在Word文档中,创建一个包含四列五行的表格,并将第一行设置为表头。

2. 添加页眉和页脚打开一个新的Word文档,添加一个页眉显示文档的标题,添加一个页脚显示当前页码。

三、电子表格软件1. 格式化数据在Excel中,输入一组数据,例如学生的成绩,然后根据成绩的高低,对数据进行升序排序。

2. 统计数据在Excel中,使用SUM函数计算一组数字的总和,并使用AVERAGE函数计算这组数字的平均值。

四、网络与互联网1. 发送电子邮件打开一个邮件客户端,使用你的邮箱账号,给你的朋友发送一封邮件。

2. 网上资源搜索使用一个搜索引擎,搜索你感兴趣的话题,并浏览其中一篇相关的文章。

五、图像处理软件1. 图片剪裁使用图像处理软件,将一张图片进行剪裁,只保留你所需要的那部分。

2. 图片滤镜应用尝试使用图像处理软件中的不同滤镜效果,将一张照片的色调进行调整。

六、程序设计入门1. Python程序编写使用Python编写一个简单的程序,要求用户输入一个数字,然后将其平方并输出结果。

2. 网页设计使用HTML和CSS创建一个简单的网页,包含标题、段落、图片和链接等基本元素。

以上是一些基本的操作题,通过完成这些操作题,可以帮助学生巩固和应用所学的高一信息技术知识点。

当然,实际操作中可能会遇到各种问题,可以通过查找相关的教学资源和向老师请教来解决。

信息技术是一个不断变化和发展的领域,不仅要掌握基础知识,还要持续学习和深入思考,才能在这个数字化时代中掌握更多的机遇和挑战。

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操作题第三题:文字处理“Word”(第一册第三章)软件常考的菜单有:
一、“文件”菜单:[打开]、[另存为]、[页面设置](页边距和纸型)
●[打开]“指定位置文档”的方法是:
1、单击[文件]菜单
2、单击[打开]选项
3、在打开窗口中单击
“[查找范围]右侧的三角形▼”
4、然后选择考生所在的“本地磁盘”(可能是C、D、E、F、……)
5、在考生所在的“本地磁盘”中找到“会考”文件夹,选择打开它。

6、在“会考”窗口中找到“考生自己的名字”的文件夹,并选择打开它。

7、在“考生自己的名字”窗口中找到“要打开的文档”,并选择打开它。

●保存“word文档”的[另存为]方法是:
1、单击[文件]菜单
2、单击[另存为]
3、单击[保存位置] 右侧的下拉菜单(即黑三角形)▼
4、然后选择考生所在的“本地磁盘”
5、选择并打开“会考文件夹”,
6、在“会考文件夹”下找到“考生自己名字的文件夹”,选择并打开
7、根据考题的要求,要修改文件名。

在“文件名”处,改为“ .doc”
8、然后单击保存。

●[页面设置](设置页边距和纸型)的方法是:
1、单击[文件]菜单
2、单击[页面设置]
3、单击[页面设置]对话框中“页边距”选项,可以分别设置上、下、左、右页边距;单击[页面设置]对话框中“纸张”选项,可以设置文档的纸型(A4纸、16开纸、自定义纸型)
二、“插入”菜单:
[插入页码]、[插入符号]、[插入特殊符号]、
[插入图片](插入剪贴画和插入来自文件的图片)、[插入艺术字] 、[插入文本框]、
●[插入页码]的方法是:
1、单击[插入]菜单
2、单击[页码]
3、根据考题的要求,在“页码”对话框中“位置”和“对齐方式”处进行相应的修改(还可以单击“格式”按钮,进行其它的操作)●[插入符号]和[插入特殊符号]的方法是:
1、单击[插入]菜单
2、单击[符号]或者[特殊符号]
3、根据考题的要求,在“符号”对话框中找到对应的符号,然后单击“插入”按钮
●[插入图片](插入剪贴画)的方法是:
1、单击[插入]菜单
2、单击[图片]——“剪贴画”
●[插入图片](插入来自文件的图片)的方法是:
1、单击[插入]菜单
2、单击[图片]——“来自文件”
3、在“插入图片”对话框中,单击[查找范围] 右侧的下拉菜单(即黑三角形)▼
4、然后选择考生所在的“本地磁盘”
5、在考生所在的“本地磁盘”中找到“会考”文件夹,选择打开它。

6、在“会考”对话框中找到“考生自己的名字”的文件夹,并选择打开它。

7、在“考生自己的名字”对话框中,选择“要插入的图片”,然后单击“插入”按钮
●如果要设置“图片”的版式(即文字的环绕方式)的操作是:
先单击选中“图片”——然后“右击”——“设置艺术字的格式”—“版式”(“紧密型”、“四周型”、“高级”中的“穿越型”)
[插入艺术字]的方法是:
1、单击[插入]菜单
2、单击[图片]——“艺术字”
3、在“艺术字”库中,根据考题的要求,选择一种“艺术字”样式,然后单击“确定”按钮。

4、在“编辑‘艺术字’文字”的对话框中输入内容,然后单击“确定”按钮。

○1如果是要修改“艺术字”的属性(比如是“艺术字”的边框粗细、边框的颜色、“艺术字”的版式)的操作是:
选中“艺术字”(出现四向前头)——“右击”——“设置艺术字的格式”——“颜色与线条”或者“版式”(“紧密型”、“高级”中的“穿越型”)
○2如果是要修改“艺术字”的形状(比如:“桥型”、“双波型”)的操作是:
单击“艺术字”,在弹出的“艺术字”工具栏中选中“Abc”选项,根据考题的要求,选择一种“艺术字”形状。

●[插入文本框]的方法是:
1、单击[插入]菜单
2、单击[文本框]——“横排”或者“竖排”
3、在指定位置拖动鼠标的左键,然后根据考题的要求,输入相应的内容。

如果是要修改“文本框”的属性(比如是“文本框的边框粗细、边框的颜色、文本框的填充颜色)的操作是:
单击“文本框边框”——“右击”——“设置文本框的格式”——“颜色与线条”
三、“格式”菜单:
[字体] 设置、[段落](特殊格式中的“首行缩进2个字符”和“行距”设置)、[边框和底纹]、[分栏]、[背景]
●[字体] 设置的方法是:
1、选中要编辑的文字
2、单击[格式]菜单
3、单击“字体”命令
4、根据考题的要求,在弹出的“字体”对话中进行相应的设置。

比如:设置文字的字体、字号、字形、文字的颜色、文字的下划线、还可以设置文字的“字符间距”(即文字的间距加宽或者紧缩多少磅)
●[段落](特殊格式中的“首行缩进2个字符”)的设置方法是:
1、选中要编辑的段落(多数情况是全部文本)
2、单击[格式]菜单
3、单击“段落”命令
4、单击“特殊格式”下面的下拉菜单(即黑三角形)▼——“首行缩进,2个字符”
●[段落] 中“行距”设置的方法是:
1、选中要编辑的段落(多数情况是全部文本)
2、单击[格式]菜单
3、单击“段落”命令
4、单击“行距”下面的下拉菜单(即黑三角形)▼
5、根据考题的要求,在弹出的“行距”下拉菜单中进行相应的设置。

●[边框和底纹]的设置方法是:
1、选中要编辑的对象(文字)
2、单击[格式]菜单
3、单击[边框和底纹]命令
4、根据考题的要求,在弹出的“边框和底纹”对话中,进行相应的设置。

比如:在“边框”选项中设置文字的边框的颜色、边框的宽度为多少磅;单击“底纹”选项,在“底纹”选项中设置文字底纹的颜色
[分栏]的设置方法是:
1、选中要编辑的对象(文字)
2、单击[格式]菜单
3、单击[分栏]命令
4、根据考题的要求,在弹出的“分栏”对话框中,进行相应的设置。

如果是要设置两栏的栏宽不等的操作时,要注意单击“分栏”对话中的“栏宽相等”前面的“√”,将“√”去掉
●[背景]的设置方法是:
1、先在文本中任意位置单击左键
2、单击[格式]菜单
3、单击[背景]命令
4、根据考题的要求,在弹出的“背景”下拉菜单中,进行相应的设置。

比如:“背景的颜色、背景的纹理、背景的图片”修饰
●四、“表格”菜单:
[插入表格]、[插入表格的“行”或者“列”]、[合并单元格]
●[插入表格]的方法是:
1、先在文本中指定的位置(即插入表格的位置)单击左键
2、单击[表格]菜单
3、单击[插入]命令中“表格”
4、根据考题的要求,在弹出的“插入表格”对话中,进行相应的设置。

比如:设置表格的“行数”和“列数”
5、然后单击“确定”按钮
●[插入表格的“行”或者“列”]的方法是:
1、先在文本中指定的位置(即插入表格“行或者列”的位置)单击左键
2、单击[表格]菜单
3、单击[插入]命令中“行”或者“列”
4、根据考题的要求,进行相应的设置。

●[合并单元格]的方法是:
1、先选中要合并的“行或者列”
2、单击[表格]菜单
3、单击“合并单元格”命令。

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