(完整版)八年级上册生物第6单元生物的多样性及其保护测试卷(人教版含答案)

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人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)一、单选题1.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是A.属B.科C.门D.界2.下列生物的分类等级中,生物的共同特征较多的是()A.犬属 B.犬科 C.食肉目 D.脊索动物门3.杂交水稻之父袁隆平院士培育杂交水稻利用了()A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性4.下列属于恒温动物的是()A.马、鳄鱼B.蝙蝠、蝗虫C.鼹鼠、鲸鱼D.避役、乌龟5.某小组将调查到的生物分成动物、植物和其他生物,其分类依据是:A.形态结构 B.生活环境 C.用途 D.体型大小6.保护生物多样性的根本措施是( )。

A.就地保护 B.迁地保护 C.建立自然保护区D.建立繁育基地7.屠呦呦从植物青蒿中提取青蒿素,作为治疗疟疾的特效药,在分类学上,青蒿和蒲公英同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。

下列说法正确的是A.与棉花相比,青蒿与蒲公英的亲缘关系更近B.与蒲公英相比,青蒿与棉花的共同特征更多C.以上分类单位中,最小的分类单位是科D.蒲公英与棉花之间没有共同特征8.有关生物分类单位的说法中,正确的是()A.分类单位越大,所包括的生物种类越少B.种是最基本的分类单位C.同一分类单位中,动物的特征是完全相同的D.分类单位越小,所包括的生物共同特征越少9.下列几种动物中,身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是()A.珊瑚虫 B.钉螺 C.鱼 D.水母10.下列动物中,属于杂食性动物的是( )A.马B.狗C.羊D.老虎11.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中,哪一项不正确?()A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝C.人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏造成的D.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因12.在保护海洋鱼类资源中,规定渔网网眼不能太小的规格,是为了限制捕捞A.亲鱼B.成鱼C.小鱼D.鱼卵13.泉州市已成功创建国家文明城市,下列行为与文明城市的要求不相符的是()A.爱护花草树木 B.垃圾分类处理C.污水直接排放 D.农贸市场的活禽隔离宰杀14.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1.将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内A.有无脊柱B.有无脊椎骨C.有无外骨骼D.有无骨骼2.老鼠是对人类有害的动物,被列为“四害”之一。

生活中,我们应对它()A.想方设法赶尽杀绝B.顺其自然不予控制C.设法控制其数量,减少其对人类的危害D.大力保护,减少其天敌的数量3.某同学按图所示对四种生物进行了分类,表中①②③对应的生物依次是 ( )A.大白菜,酵母菌,HIV病毒B.菠菜,大肠杆菌,青霉C.水稻,葡萄球菌,H7N9病毒D.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒4.对被子植物进行分类时,其中重要的分类依据是()A.花、果实、种子的特征B.茎秆的质地C.叶子的形状D.人类对其利用价值太小5.下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )A.①②③④B.①②④③C.④③②①D.③④②①6.“以自然之道,养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题,要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。

下列保护生物多样性的措施中最有效的是()A.建立自然保护区B.人工栽培种植珍稀植物C.建立动物园和植物网D.人工繁殖濒危野生动物7.下列关于生物多样性的说法错误的是()A.基因多样性是生物多样性的实质B.大力引进外来物种可丰富我国动植物资源C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用D.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施8.被称为“鸽子树”,也是我国特有的珍贵树种的是A.水杉B.银杉C.珙桐D.桫椤9.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一娄。

他们分类的方法为()A.按照生物的形态结构 B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境 D.按照生物的数量10.下列各项中的生物分类等级,按从大到小顺序排列的是()A.纲、门B.界、种C.科、目D.种、属11.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1.小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类,把衣藻、苔藓和满江红归为一类。

他分类的依据是A.有根或无根B.有果实或无果实C.有种子或无种子D.水生或陆生2.下列动物中,属于软体动物的是A.乌贼B.龙虾C.熊猫D.中华鲟3.陕西洋县自然保护区主要保护哪种珍稀动物及其栖息环境()A.大熊猫B.斑头雁C.棕头鸥D.朱鹮4.种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述,正确的是()A.每个物种里只有一种生物B.每个物种都分为雌、雄两种C.同种生物的亲缘关系最远D.同种生物的共同特征最少5.保护生物多样性的最有效的保护措施是A.建立自然保护区B.迁地保护C.引入其他的物种D.法制管理6.下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是()A.①②③④⑤⑥⑧ B.①③④⑤⑥⑧ C.①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥7.以下生物之间亲缘关系最近的是()A.猫和虎B.虎和豹C.豹和狼D.猫和狼8.根据生物在分类等级上的位置,可以弄清不同生物类群之间的()A.生存环境B.亲缘关系C.外形特征D.生活习性9.被誉为“生物分类学之父”的是()A.法国学者拉马克 B.瑞典科学家林奈C.英国生物学家达尔文 D.美国科学家沃森10.在我国境内,已经绝迹的动物有()A.大熊猫、黑熊B.野骆驼、白豚C.野骆驼、华南虎D.新疆虎、野马11.有关分类单位特征的解释中,正确的是()A.分类单位越大,包含的生物种类越少B.同一分类单位中,植物的特征完全相同C.分类单位越小,植物的共同特征越多D.越小的分类单位,植物种类越多12.一般鸟类的身体中,最发达的肌肉是()A.颈肌,因为颈灵活转动B.胸肌,因为它牵动两翼飞行C.尾肌,因为尾控制飞行方向D.后肢肌,因为后肢在地上行走13.下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是()A.桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界B.桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界C.桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界D.桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界14.“南有袁隆平,北有李振声”,袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。

人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)

人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)

第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A.农田B.城市C.草原D.森林2.“生物多样性”的内涵不包括A.环境的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展.下面有关生物多样性的叙述科学的是()A.我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样件的现状很好B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个品种.这个事例说明了生物多样性的哪一方面A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是()A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是()A.法国B.中国C.俄罗斯D.加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。

你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A. B和CB. A和BC. D和AD. C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、科、目、属、种D.种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日,中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)

不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1.下列不利于保护生物多样性的措施是( )A.植树造林和改善植被B.建立濒危物种种质库C.退耕还林、还草、还湖D.把动物尽可能地圈养起来2.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,哪个等级的生物的共同特征最多()A.界B.纲C.科D.种3.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()A.生物的多样性实质是生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定D.保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性4.下列关于生物现象或知识解释不正确的是A.“种”是最基本的生物分类单位 B.“孔雀开屏”属于繁殖行为C.青霉菌通过孢子繁殖后代 D.冷藏保鲜水果是低温杀死微生物5.下列分类单位中,包含生物种类最少的是( )A.界B.纲C.科D.种6.深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,下列有关基因和基因库的说法中错误的是()A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一7.如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。

根据如表,下列分析错误的是A.上述资料反映出生物种类多样性B.上述资料反映出基因多样性C.上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D.上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物8.利用细菌来净化污水的主要原理是( ).A.细菌可以分解污水中的一些有机物B.细菌可以吃掉污水中的有机物C.细菌喜欢喝大量的水D.利用污水来繁殖细菌9.下列生物分类等级中,级别最大的是A.界B.纲C.科D.种10.下列事例中使生物多样性面临威胁的有()①外来物种的入侵②有计划地砍伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业A.②④⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑥11.保护生物多样性最有效的措施是()A.建立动物园B.建立植物园C.把动物带回家D.建立自然保护区12.界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,共同特征最少和最多的分别是()A.界种B.种界C.属科D.科属13.对被子植物进行分类时,其中重要的分类依据是()A.花、果实、种子的特征B.茎秆的质地C.叶子的形状D.人类对其利用价值太小14.生物多样性丧失的原因不包括A.人口快速增长B.环境污染C.过度放牧D.合理伐木15.导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( ) A.生物栖息地的破坏和丧失B.不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C.环境污染D.生物入侵16.目前海洋鱼类日益减少,有些种类甚至面临消失,主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A.①②B.①③C.①④D.③④17.目前,全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险,主要原因是()A.自然灾害B.天敌过多C.动植物病毒D.人类活动对自然环境的破坏18.保护生物多样性的根本措施是( )。

2022-2023学年度人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专题测评试卷(含答案详解版

2022-2023学年度人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专题测评试卷(含答案详解版

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专题测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图是分类等级示意图,以下理解正确的是A.图中最大的分类单位是界B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和狼的亲缘关系最近2、生物分类纲、目、科、属四个等级中,共同特征最多的是()A.纲B.目C.科D.属3、据测定,某森林覆盖率高的小溪流域,在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍,这个事实体现出森林资源的()A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.无价值4、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是()A.水杉B.苏铁C.银杏D.珙桐5、某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。

下列叙述错误的是A.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能B.①②的分类依据是体内有无脊柱C.③④的分类依据是身体是否分节D.⑤是胎生,⑥是卵生6、下面的分类等级中,包含生物种类最多的是()A.目B.界C.科D.纲7、下表中生物分为两个类群的依据是()A.呼吸方式不同B.体温是否恒定C.有无脊柱D.生殖方式不同8、下列不是威胁生物多样性的原因的是A.乱砍滥伐B.环境污染C.生物进化D.生物入侵9、生物分类的主要依据是()A.形态结构、生理功能B.生活环境C.个体大小 D.生物数量多少10、以下水生动物中,体温恒定的是()A.大马哈鱼B.大鲵C.海豚D.海龟第Ⅱ卷(非选择题 60分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在______和______上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,“________”是最基本的分类单位。

人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项测评试题(含答案及详细解析)

人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项测评试题(含答案及详细解析)

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、下列不是威胁生物多样性的原因的是A.乱砍滥伐B.环境污染C.生物进化D.生物入侵2、下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B.生物种类的多样性实质是生态系统的多样性C.保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施D.有些物种正处于濒临灭绝边缘,生物多样性正面临威胁3、生活在海洋中的海葵与向日葵非常相似,它们之间的本质区别是()A.海葵会动,向日葵不会动B.海葵摄取现成有机物,向日葵自己合成有机物C.海葵有触手,向日葵没有触手D.海葵生活在水中,向日葵生活在陆地上4、据图分析,下列叙述正确的是()A.图中包含生物种类最少的分类单位是目B.图中猫和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多C.图中狗和虎的亲缘关系比狗和狼的亲缘关系近D.图中猫与狼都属于犬科5、图中黑色部分表示四种动物共有的特点,该特点是A.卵生B.用肺呼吸C.体温恒定D.有脊柱6、据测定,某森林覆盖率高的小溪流域,在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍,这个事实体现出森林资源的()A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.无价值7、下列有关生物多样性的说法,不正确...的是A.每种生物都是一个丰富的基因库B.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定C.生物的多样性就是指生物种类的多样性D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源8、我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物,下列动物不属于我国特有珍稀动物的是()A.大熊猫B.扬子鳄C.金丝猴D.黑猩猩9、如图是分类等级示意图,以下理解正确的是A.图中最大的分类单位是界B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和狼的亲缘关系最近10、提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是()A.虎克B.屠呦呦C.林奈D.袁隆平第Ⅱ卷(非选择题 60分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,生物学家将地球上现存生物依次分为:界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中______是生物分类的基本单位。

人教版初中生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》单元测题带答案和解析

人教版初中生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》单元测题带答案和解析

选择题被称为裸子植物故乡的是()A. 美国B. 巴西C. 印度D. 中国【答案】D【解析】试题分析:裸子植物是原始的种子植物,其发生发展历史悠久。

最初的裸子植物出现在古生代,在中生代至新生代它们是遍布各大陆的主要植物。

现代生存的裸子植物有不少种类出现于第三纪,后又经过冰川时期而保留下来,并繁衍至今的。

据统计,全世界生存的裸子植物约有850种,隶属于79属和15科,中国的裸子植物有10科34属约250种,分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的66.6%、41.5%和29.4%,是世界上裸子植物最丰富的国家。

在中国的裸子植物中有许多是北半球其他地区早已灭绝的古残遗种或孑遗种,并常为特有的单型属或少型属。

因此,中国素有“裸子植物故乡”的美称,是因为我国裸子植物的种类最多。

故选D。

选择题保护生物多样性的根本措施是A. 建立自然保护区B. 引进更多外来物种C. 保护生物的栖息环境D. 建立濒危物种的种质库【答案】C【解析】试题分析:保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,最有效的措施是建立自然保护区,故选C。

选择题今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展。

下面有关生物多样性的叙述科学的是:A. 我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样件的现状很好B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性C. 保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D. 迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施【答案】B【解析】试题分析:我国是生物种类最丰富的国家之一,但是我国生物多样性已受到不同程度的破坏,选项A不正确;生物种类多样性的实质是基因的多样性,选项B正确;保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施,选项C不正确;建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施,选项D不正确。

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生物八年级上册第六单元测试卷
(生物的多样性及其保护)
一、选择题:(每小题仅限选一个最佳答案)
1 •分类是研究生物的一种基本方法,它适用于
A .动物
B .植物C.真菌、细菌 D .所有生物
2 •分类的依据是生物在哪方面的特征?
A .形态结构 B.生理功能 C.外部形态 D . A和B
3. 如果对被子植物进行分类,以下可以作为分类重要依据的是
①根②种子③果实④茎⑤叶⑥花
A .①④⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D .①②③④
4. 肾蕨和向日葵不属于同一类植物,主要依据是
A .叶的不同
B .根的结构不同 C.茎的结构不同 D .有无种子
5. 动物分类的依据是
A .动物数量的多少
B .动物外部形态
C .动物内部复杂结构 D.外部形态和内部构造、生理功能
6. 真菌的分类依据是
A. 营养方式
B.呼吸方式
C.形态结构
D.菌丝形状
7. 生物最基本的分类单位是
A . 目 B.科 C.属 D .种
8•生物分为植物界、动物界和其它的几个界,每个界又分为六个更小的等级① 门②纲
③目④科⑤属⑥种这六个等级从小到大依次是
A .①②③④⑤⑥ B.⑥⑤④③②①
C.③④②①⑤⑥
D.①③⑤②④⑥
9. 有关分类单位的特征正确的是
A .分类单位越大,所包含的种类越少
B .分类单位越小,植物共同特征越多
C.越小的分类单位,植物种类越多
D .同一分类单位中植物的特征是相同的
10. 下列几个分类等级中生物共同特征最多的是
A .门和纲
B .属和种 C.纲和目 D .目和科
11. 下列几种动物中,亲缘关系最近的是
①马②斑马③犀牛④狗①虎
A.①②
B.③④
C.②④
D.①⑤
12. 将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类的意义不包括
A .便于识别生物
B .有利于保护生物的栖息环境
C .是认识和保护生物多样性的基础
D .能在一定程度上反映不同类群间的亲缘关系和进化关系
13. 生物命名法——双名法的提出者是
C. 列文•虎克
D.蕾切尔•卡逊
B. 生物种类的多样性
D. 生态系统的多样性
15. 生物种类的多样性的实质是
A.形态的多样性
B.生物生存环境的多样性
C. 基因的多样性
D.适应系统的多样性
16. 美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。

这是利用了生物的多样性的哪一层
次的价值培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种
A .生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D .以上三项都是
17. 当生态系统发生剧烈变化时,下列叙述正确的是
A.生物种类会迅速增加B加速基因多样性的丧失
C .生物种类会迅速减少
D . B和C两项
18. 下列有关基因库的叙述中,错误的是
A.每种生物个体的全部基因构成基因库
B .基因库越丰富,生物种的特征越多
C.每种生物都是一个基因库
D .一头牛的全部基因是一个基因库
19. 自然保护区的重要功能是
①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然猎场
A .①②③
B .②③④ C.①②④ D .①②③④
20. 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是
A .自然选择
B .人类对野生动植物资源的开发和利用
C. 物种退化
D. 人类对野生动植物资源的过度狩猎和采伐,对槽息环境的污染和改变
21. 为减少农田污染,应该
A.多施用化肥 B .尽可能使用农家肥
C.不施任何肥料
D.适当施用农药
22. 能当作监测空气染污程度的指示植物
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物 D .裸子植物
:级班:
名姓
:号证考准
A.林奈 B .巴斯德
14.生物的多样性不包括
A.形态结构的多样性
C.基因的多样性
生物测试卷第1页,共8页生物测试卷第2页,共8页
23. 在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”这两项重要
措施的首要目标是
A .开展生态旅游B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.改善生态环境
24•有“鸽子树”和“植物界中的熊猫”之称的中国特有的珍稀植物依次是
A •珙桐,银杉
B •珙桐、银杏 C.珙桐、水杉 D •银杉、银杏25•下列属于我国特有的珍稀动物的是
①藏羚羊②白鳍豚③扬子鳄④鸵鸟⑤猫头鹰
A •①②③ B.②③④ C.①②③④ D •①②③④⑤
26•为保护大熊猫、金丝猴在哪里建立了自然保护区
A•青海鸟岛自然保护区 B •王朗、卧龙自然保护区
C.长白山自然保护区 D •广西花坪自然保护区
27•被称为动物和植物“活化石”的是
A.扬子鳄和银杉
B.扬子鳄和水杉
C.金丝猴和银杉
D.金丝猴和珙桐
28•我国保护生物多样性的对策包括
①相继颁布了一系列法律和文件
②把环境保护作为一项基本国策
③我国加入了国际《保护生物多样性公约》
④走“先追求经济增长,后保护生物多样性”的模式
A.①②③
B.①②④
C.①③④ D •②③④
29 •非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为
A •毁坏栖息地
B •偷猎
C •污染
D •圈养
30•以下关于对保护生物多样性的做法不正确的是
A •自觉保护濒危动物及栖息环境
D •拒绝利用珍稀野生的动植物,不买野生生物及其制品
C.坚决抵制破坏生物多样性的行为
D •野生生物营养价值高,大力提倡食用、非选择题
31 •下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请回答。

界植物界植物界植物界
门种子植物门蕨类植物门种子植物门
纲单子叶植物纲真厥类双子叶植物纲目禾本目槐叶萍目蔷薇目
科禾本科满江红科蔷薇科
属稻属满江红属蔷薇属
种小麦满江红月季
间。

⑸确定小麦和月季分类等级的主要依据。

32. 中
央电台播放特别节目《望长城》中,提及我国西部的“楼兰国”

西汉时曾森林茂盛,草原广袤,生态优越,人丁兴旺。

后来由于种种原因,生态平衡被破坏,如今一片荒漠草木不生。

据文分析回答以下问题。

(1)造成生态平衡破坏的主要原因是失去了森林的哪些保护作用?
⑵该事实启示人们,对于任何生产活动都要放在生态系统的的普遍联系中,放在立体交叉的生物网络和生态系统的过程中加以考察。

(3)现在,许多公民倡导“免赠贺卡”,“免用一次性木筷”,主要原因是什么?试分析这种作法的理由。

(4)如果你的周围进行着人为捕杀野生动物或乱砍伐森林破坏其栖息环境的作法,你
会怎样做?
33. “返朴归真,重回自然”是人们生活追求的一种时尚,于是“野味馆” 应运而生,野菜尚可,就连素有“田鸡”之称的青蛙也被送上餐桌。

而造成“非典”流行的“ SARS”病毒,是人食用果子狸引起的。

对此,你持何种看法?
(1)亲缘关系最近的两种植物是 ___ 和________ 。

判断理由是_________________________________________________________
⑵进化中比较低等的植物是_______________________________ 。

(3)包含生物最多的分类单位是。

(4)如果在分类单位中增加一个分类单位“亚门”,其分类单位应处于
生物测试卷第4页,共8页
生物测试卷第3页,共8页
参考答案:
一、选择题
1. D
2.A
3. B
4. D
5. D
6. C
7. D
8. B
9.B 10. B 11.A 12. B 13. A 14. A 15. C 16.B
17.D 18.D 19.A 20.D 21.B 22. B 23.D 24. A
25. A 26. B 27.A 28. A 29.B 30.D
二、非选择题
31. (1)小麦、月季两者椰属于种子植物门,共同特征最多(2)满江红
(3)界(4)门与纲之间(5)形态结构特征
32. (1)涵养水分保持水土防风固沙调节气候(2)物质循环和能量流动
动态平衡(3)主要原因:节约木材,保护森林
理由:a.森林是种类繁多的野生动物的栖息地,保护栖息地是保护生物种类多样性的根本措施, b.森林作为一种
资源,应当合理利用,不能采伐过度.
⑷积极宣传和参加保护有益动物,保护森林,保护大自然的活动,发现乱杀乱伐者,立即向有关部门报告,一切捕杀有益野生动物的行为都是违法的,要受到法律制裁。

33. 青蛙作为动物界的一个类群,有其独特的基因库,并且由于化肥;农药的广泛使用,使青蛙的生存受到极大的威胁,为保护基因的多样性,为保护生态系统的稳定,我们应大力倡导保护青蛙,反对大肆捕食青蛙的野蛮行径。

而非典的流行,进一步警告人类为了自身的安全考虑,不要食用野生动物。

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