湖南省桃江县第一中学2021届高三上学期期中考试生物试题
2020年下学期桃江县第一中学高三期中考试试卷生物试卷时量:90分钟总分:100分命题人:高三生物组一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.开心果已成为世界第五大坚果作物其能适应严酷的生长条件,具有耐旱、抗热等特性,含有丰富的有机物、矿物质(如钾、钠、铁、钙)等。
下列关于开心果植株细胞的元素及物质组成的叙述,正确的是()A.钾、钠、铁、钙等在细胞中均以化合物的形式存在B.组成细胞的最基本元素是C,含量最多的化合物是糖类C.细胞中结合水的含量远远多于自由水,以利于其抗旱等D.缺钾植株易倒伏,说明无机盐能维持生物的正常生命活动2.胰腺癌死亡率高达90%,近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质——一种名为HSATⅡ的非编码RNA(即不编码蛋白质的RNA),这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断。
下列有关叙述正确的是()A.核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出B.这种特殊的非编码RNA彻底水解后可得到6种终产物C.作为胰腺癌生物标记的RNA,其翻译成的蛋白质中含有20种氨基酸D.这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成3.2020年6月Science重大突破:科学家在癌细胞中发现大量细菌,且不同癌细胞中具有特异性菌群。
了解癌细胞与它的“微型微生物组”之间的关系可能为今后操纵这些细菌以增强抗癌治疗的作用指明方向。
下列关于癌细胞和细菌的叙述,错误的是()A.细菌与癌细胞中都含有8种核苷酸,5种碱基B.细菌既属于生命系统的细胞层次也属于个体层次C.细菌和癌细胞在结构上的统一性仅表现在都有核糖体D.细菌和癌细胞进行呼吸作用第一阶段的场所相同4.“马达蛋白”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,它能水解ATP并将释放的能量转化为机械能,引起马达蛋白形变或和与其结合的分子产生移动。
下列相关叙述错误的是A.“马达蛋白”能够降低化学反应的活化能B.“马达蛋白”水解ATP的过程与放能反应相联系C.“马达蛋白”可能参与有丝分裂后期染色体的移动D.突触前膜释放神经递质时需要“马达蛋白”的参与5.下列关于生物实验中酒精作用的叙述,正确的是()A.鉴定生物组织中的脂肪时用50%酒精溶解细胞膜以利于染色B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测C.提取绿叶中色素时,若需用95%酒精,可加适量无水碳酸钠作为溶剂D.观察植物细胞有丝分裂实验中95%酒精与15%的盐酸混合用于固定细胞6.水分子的跨膜运输存在两种机制,一种是通过磷脂双分子层的自由扩散,另一种是通过水通道蛋白跨膜运输。
研究者为探究哺乳动物成熟红细胞的吸水方式,将甲组红细胞用生理盐水配制的蛋白酶溶液(可水解膜蛋白)处理,乙组红细胞用等量的生理盐水处理。
将甲、乙两组制成装片,在盖玻片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,显微镜下观察细胞形态并统计在相同时间内两组细胞发生破裂的数目。
下列分析错误的是()A.该实验的自变量是红细胞是否经过蛋白酶处理,因变量是细胞形态变化及破裂数目B.若红细胞只能通过磷脂双分子层吸水,则甲组细胞破裂数目应明显多于乙组C.如果两组细胞均破裂但甲组细胞破裂数目低于乙组,说明红细胞吸水的方式有两种D.如果甲组细胞形态不发生改变但乙组细胞有破裂,说明红细胞吸水是通过水通道蛋白进行的7.已知药物a能使淀粉酶和淀粉结合的机会减少,但不会影响淀粉酶活性;施加药物b能使淀粉酶活性丧失。
图为淀粉酶在t1时不同处理条件下产物浓度随时间的变化曲线,其中乙组使用了少量药物a处理。
据图分析,下列相关叙述错误的是A.淀粉酶的用量及底物含量是该实验的无关变量B.丙组既没有使用药物a,也没有使用药物bC.如果增加酶的数量,可提高乙组产物产生速率D.经高温或低温处理也可得到与甲组一样的效果8.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),下面对该表数据分析正确的是()温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50A.昼夜不停地光照,在35 ℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照,在20 ℃时该植物生长得最快C.每天光照12小时,20 ℃时该植物积累有机物最多D.每天光照12小时,30 ℃时积累的有机物是10℃时的2倍9.细胞生命历程中会出现细胞分化、细胞衰老、细胞调亡、细胞癌变及细胞坏死等现象。
下列相关叙述中错误的是()A.细胞分化过程中,细胞膜的物质运输功能会发生改变B.细胞衰老后细胞核体积增大,细胞膜表面积与细胞体积的比值变大C.细胞癌变和细胞坏死都是相关基因中的遗传信息发生改变引起的D.细胞的自然更新、病原体感染细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的10.人类在探索绿叶中光台色素及其作用的过程中,有多位科学家因在这方面的突出贡献而获得了诺贝尔化学奖。
下列有关光合色素的叙述,正确的是()A生物体将CO2和H2O转化成有机物的必要条件是含有光合色素B.光合色素吸收的光能不能直接转化成有机物中稳定的化学能C.光合色素中的叶绿素和类胡萝卜素都主要吸收蓝紫光和红光D.从绿叶中提取光合色素时,需用到有机溶剂(如层析液)11.下图表示基因型为AaBb的雄果蝇某细胞在减数分裂过程中,每条染色体中DNA含量的变化。
下列叙述错误的是()A.DE段下降的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离B.E点时单个细胞中含有0条或2条Y染色体C.CD段细胞内始终含有同源染色体D.若D点时细胞基因型为AAbb,则其子细胞只有1种基因型12.下图表示某种二倍体植物的花瓣颜色由非同源染色体上的两对等位基因控制。
下列相关叙述不正确的是()A.控制该二倍体植物花瓣颜色的基因型共有9种,表现型有4种B.基因型为BB的个体突变成Bb,其表现型可能不会发生改变C.基因型为aabb和AABB的个体杂交得F1,F1与不同基因型的白花纯合子杂交,所得F2中红色个体所占的比例不同D.基因型为aaBB和AAbb的个体杂交,后代自交,所得F2中红色个体的比例为3/813.流感病毒的M1蛋白能与宿主细胞的SLD5蛋白相互作用,在流感病毒感染引发的宿主细胞周期阻滞中发挥功能。
过量表达SLD5能够部分拯救流感病毒感染引起的细胞周期阻滞。
为了深入研究SLD5在流感病毒感染后的生理功能,研究人员构建了SLD5转基因小鼠,发现SLD5转基因小鼠比野生型小鼠在流感病毒感染后存活率更高。
据此下列推测错误的是A.上述材料中流感病毒感染的宿主细胞有连续分裂能力B.流感病毒的M1蛋白可能抑制宿主细胞DNA复制所需酶的合成C.流感病毒的M1蛋白引发宿主细胞周期阻滞不利于病毒的增殖D.过量表达SLD5能加速细胞的分裂从而更利于修复个体,最终降低死亡率14.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,控制这两对性状的两对基因独立遗传。
现用纯合黄色圆粒品种与纯合绿色皱粒品种杂交获得F1,F1自交得到F2.下列相关叙述正确的是()A.F1产生的配子随机结合形成不同基因型受精卵的过程体现了自由组合定律的实质B.F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等是F2出现9:3:3:1性状分离比的前提C.从F2的黄色皱粒豌豆植株中任取两株,则这两株豌豆基因型不同的概率为5/9D.若自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆混合种植,后代出现绿色皱粒豌豆的概率为1/3615.下图为人类某种单基因遗传病的家系图,在不考虑存在于X、Y染色体的同源区段上和变异的条件下,下列说法不正确的是()A.通过遗传系谱图能判断出该遗传病是显性遗传病B.若该遗传病的致病基因位于X染色体上,则该病是显性遗传病C.若该遗传病的致病基因位于常染色体上,则该病可能是隐性遗传病D.若该遗传病是常染色体显性遗传病,则I-2、Ⅱ-l、Ⅲ-4必定为杂合子二、不定项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的,不全得1分,错选不得分)16如图为某细胞结构示意图。
下列有关叙述正确的是()A.①②⑤属于生物膜系统B.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性C.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异D.结构③能增大细胞膜的面积17.如图表示真核细胞内基因表达过程中的相关物质间的关系。
下列叙述正确的是()A.物质a上含有决定氨基酸的密码子B.组成物质a、b、c、d的基本单位共有8种C.过程①的产物中有些具有生物催化作用D.过程②的场所是核糖体,该过程中有水生成18.下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图,下列相关叙述正确的是A.细胞①处于黑暗环境中,该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率B.细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D.分析细胞④可得出,此时的光照强度较弱且N1小于M219 某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态,其中有同源染色体,着丝点刚断裂的细胞①;同源染色体正要分离的细胞②;有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上的细胞③;无同源染色体,着丝点刚断裂的细胞④。
下列相关叙述,正确的是( )A.正在进行等位基因分离的细胞有①②④B.含有2个染色体组的初级精母细胞有②④C.能发生非等位基因自由组合的细胞只有②D.能在该动物精巢中找到的细胞有①②③④20 某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。
现有四种纯合子基因型分别为:①AA TTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。
则下列说法正确的是()A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1的花粉B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察②和④杂交所得F1的花粉C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色三、非选择题(共5道题,总55分)21.(10分)下图为不同温度下胆固醇对人工膜(人工合成的脂质膜)微粘度(与流动性负相关)影响的曲线。
回答下列问题:(1)与人工膜相比较,人体细胞膜中的成分还有______________(写两种)。
人体细胞能将乙酰CoA合成胆固醇,合成的场所是______________(填细胞器名称)。
解析版湖南桃江县第一中学最新高三8月月考试题解析生物
湖南省桃江县第一中学2021年高三8月月考生物试题一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)1. 浒苔是一种绿藻,奥运会前大量出现在青岛奥帆赛水域,而2007年引起太湖水华的是蓝藻。
下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是 ( )A.蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需的能量主要由线粒体提供B.蓝藻属于生态系统中的生产者,光合作用的场所是叶绿体C.两者均含有叶绿素,但后者没有叶绿体D.两者均能进行光合作用,但前者没有线粒体2.对下列生物特征的叙述,正确的是 ( )①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒A.①②⑥都是原核生物,且都能发生突变B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸面D.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁3、下列化合物中,含有相同元素的一组是()A.纤维素和生长激素 B.脂肪酸和磷脂C.三磷酸腺苷和核糖核酸 D.胆固醇和血红蛋白【答案】C4. 某多肽分子结构如下图所示,下列关于该多肽的正确叙述是 ( )A.该多肽含有4个肽键,是一种四肽化合物B.控制该多肽的基因发生突变,一定会导致该多肽分子结构改变C.翻译过程中至少需要5种转运RNAD.该多肽的合成和分泌需要消耗ATP5.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是()A.a的种类约有20种,b的种类有8种B.连接两个a的化学键是“NH-CO”C. b由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同6.某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸,相关叙述正确的是( )A.合成1分子该物质将产生6个水分子B.在细胞中合成该物质时只需要3种tRNA C.该多肽分子含1个游离氨基和1个游离羧基 D.每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸7. 下图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线。
下列分析正确的是()A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所贮存的能量大致相同B.种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加C.种子萌发时,脂肪酶的活性很高D.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质8.下列关于细胞的叙述,不正确的是()A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D.核膜的基本骨架是磷脂双分子层9.右图为细胞的生物膜系统的概念图,相关叙述正确的是A.从进化的角度看,是因为先有a的出现才有了相对独立的生命系统B.图中m、p所示结构上都有[H]和ATP的生成和水的分解C.图中g是囊泡,它的活动充分体现了生物膜的选择透过性D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体10. 下列关于细胞膜的叙述,不正确的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
2021年湖南省益阳市桃江第一中学高一生物月考试题含解析
2021年湖南省益阳市桃江第一中学高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 从杂合的高茎豌豆(Dd)所结种子中任意取两粒种植,它们都发育成高茎植株的概率是()A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.9/16参考答案:D2. 下列无机盐中能被用于制造“生命活动的主要承担者”和“遗传信息的携带者”的是( )A.Na+ B.Mg2+ C.PO3-4 D.NO3-ks5u参考答案:D3. 下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法,不正确的是()A. 藓类叶片是观察叶绿体的理想材料B. 健那绿是一种活性染料,几乎不损伤细胞C. 在高倍显微镜下可以看到绿色.扁平的椭球形或球形的叶绿体D. 健那绿可将线粒体染成黄绿色参考答案:D藓类叶片很薄,含有大量的叶绿体,是观察叶绿体的理想材料,A正确;健那绿染液是活细胞染料,不会损伤细胞,可将线粒体染成蓝绿色,B正确、D错误;在高倍显微镜下可以看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体,C正确。
4. 现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别()A.798、2和2 B.798、12和10C.799、1和1 D.799、11和9参考答案:B5. 人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的,在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子患病的几率分别是A.3/4 B.5/8 C.1/4 D.3/8参考答案:B6. 2004年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学理查德·阿克赛尔和琳达·巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。
如图为嗅觉受体细胞膜的模式图,下列对该图的描述错误的是()A.②为蛋白质分子,①②的结合体可作为受体分子B.②的基本组成单位是氨基酸C.不同生物的细胞膜上②的种类和数量都是完全相同的D.图中①②③等分子不是静止不动的参考答案:C不同的生物的细胞膜上的蛋白质的种类和数量不会完全相同,就是同一种生物,不同细胞膜中的蛋白质也不相同7. 探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤,其中最合理的实验顺序是①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入1mL淀粉酶溶液,并继续维持原先温度15min ③向各试管滴1滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min ⑤观察实验现象A. ①→②→③→④→⑤B. ①→③→②→④→⑤C. ①→②→④→③→⑤D. ①→④→②→③→⑤参考答案:D试题分析:探索温度对酶活性影响的实验中,单一变量是温度.该实验中需要先设置温度,再加入酶,最后鉴定和观察,所以操作步骤为:①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液;④将3支试管分别放在60℃的热水,沸水和冰块中维持温度5min;②向各试管注入1mL淀粉酶溶液,并继续维持原先温度;③向各试管滴1滴碘液;⑤观察实验现象.故选:D.考点:探究影响酶活性的因素.8. 一条DNA链的核苷酸序列是TAC—CGG—AGT。
湖南省桃江县第一中学最新高三上学期第一次月考生物试题
桃江一中2021年高三年级第三次月考生物试卷一、选择题(每小题1.5分,共60分.每题只有一个选项最符合题意.)1.下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )A.DNA是动物主要的遗传物质,它的基本单位是脱氧核苷酸B.酶是具有催化作用的有机物,它的基本单位是氨基酸C.某些病毒只有RNA一种核酸,它的基本单位是核糖核苷酸D.糖原只存在动物的肝细胞和肌细胞中,它的基本单位是葡萄糖2.结合图形分析下列说法,正确的是()A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群3。
如图表示胰岛素分子中的一条多肽链,其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位。
下列叙述正确的是( )A.图中多肽链至少含有一个羧基位于第1位和一个氨基位于第30位B.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子C.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有四个多肽D.该多肽链释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工的是4.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述错误..A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的活性受到产物B浓度的调节C.酶1有两种底物且能与产物B结合,说明此酶无专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物5。
科学家通过人体实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得下图所示结果。
下列有关叙述正确的是()A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同B.酶B的催化效率一定高于酶AC.酶B很可能取自人体的胃液D.酶A与酶B可能不在同一部位发挥作用6、下列有关ATP的叙述正确的是( )A.植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都可以产生ATPB.一个ATP分子水解脱去两个高能磷酸键后为腺嘌呤核糖核苷酸C. 在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量不可能相等D.剧烈运动时肌细胞中每摩尔葡萄糖生成的ATP量比安静时多7、右图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变B.酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示C.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素D.B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化8、如右图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是()A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离复原状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅9.取经过编号的5支试管分别加入2 mL 0。
2021年高三生物上学期期中试卷(含解析)
2021年高三生物上学期期中试卷(含解析)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.每小题2分,共36分)1.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂C.减数分裂间期 D.减数分裂末期2.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()A.基因全部在染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的3.下列制作的DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是()A. B. C. D.4.蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记5.基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子二代性状分离比是 3:1D.测交后代性状分离比为 1:16.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验.下列相关叙述合理的是()A.若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入DNA连接酶B.若X是GTTGTACAA,Y含有U,则试管内必须加入逆转录酶C.若X与Y都是DNA,则试管内必须加入氨基酸D.若Y是蛋白质,X是mRNA,则试管内还要有其他RNA7.如图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为,则表明该细胞()A.发生了基因突变 B.发生了染色体变异C.不发生基因重组 D.发生碱基互补配对8.如图为DNA分子的片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A. DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶9.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异10.具有AaBb基因型的个体(二对等位基因分别位于二对同源染色体上),它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后,产生一个Ab基因型的卵细胞三个极体,这三个极体的基因型是()A. AB、Ab、ab B. Ab、aB、aB C. AB、aB、ab D. Ab、Ab、Ab11.细胞有丝分裂和减数分裂过程中,共有的现象为()①染色体复制一次②有着丝点的分裂③有新细胞的产生④有同源染色体的联会⑤能进行基因重组⑥有纺锤体出现.A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑥12.DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A:C:G:T=1:1.5:2:2.5,则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为()A. 5:4 B. 4:3 C. 3:2 D. 3:413.已知AUG、GUG为起始密码,UAA、UGA、UAG为终止密码.编码某多肽链的信使RNA碱基排列顺序如下:A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…(37个碱基)…C﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A ﹣U﹣C﹣U,此信使RNA控制合成的多肽链含氨基酸的个数为()A. 20个 B. 15个 C. 16个 D. 18个14.孟德尔遗传定律只能发生在()①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因.A.①④⑥ B.②③⑤ C.②③⑥ D.①③⑤15.大豆的白花和紫花为一对相对性状.下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花.A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④16.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是()A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成D.一个核糖体可同时完成多条多肽链的合成17.燕麦颖色受两对基因控制.用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性,只要基因B存在,植株就表现为黑颖.则两亲本的基因型为()A.bbYY×BByy B.BBYY×bbyy C.bbYy×Bbyy D.BbYy×bbyy18.如图①、②、③、④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置(不考虑基因间的相互作用),下列分析错误的是()A.①、②杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1B.①、③杂交后代的基因型之比是1:1:1:1C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D.①株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期二、非选择题(共54分)19.(21分)(xx秋•乌兰察布校级期中)图为某家族患两种病的遗传系谱图(甲种病基因用A、a表示,乙种病的基因用B、b表示),Ⅱ6不携带乙种病基因.请回答:(1)甲病属于性遗传病,致病基因在染色体上,乙病属于性遗传病,致病基因在染色体上.(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是和.(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患有两种病的概率是.20.(15分)(xx秋•乌兰察布校级期中)图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞.据图回答:(1)甲图表示期,乙图表示期.(2)丙图表示期,细胞中有条染色体,条染色单体.21.(18分)(xx秋•乌兰察布校级期中)下面是人类镰刀型细胞贫血症的图解,请据图回答:(1)图解中,①是过程.②是过程,是在中完成的.(2)③过程中,由于一个碱基发生了改变,最终导致红细胞变形.这种碱基变化叫做,从变异的种类来看,这种变异属于.(3)④的碱基排列顺序是,这是决定缬氨酸的一个.(4)父母均正常,生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿,可见此遗传病是遗传病.如果这对夫妇再生,生一个患此病的女儿的概率为.xx学年内蒙古乌兰察布市集宁一中(西校区)高三(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.每小题2分,共36分)1.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂C.减数分裂间期 D.减数分裂末期考点:细胞的减数分裂.分析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解答:解:减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期.因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂.故选:A.点评:本题知识点简单,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,明确减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,再作出准确的判断.2.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()A.基因全部在染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的考点:基因与DNA的关系.分析:本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系.基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位.染色体的主要成分是DNA和蛋白质.染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子.每个DNA分子含多个基因.每个基因中含有许多脱氧核苷酸.解答:解:A、基因绝大多数在染色体上,A错误;B、染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,B正确;C、一条染色体上有多个基因,C错误;D、染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段,D错误.故选:B.点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.要注意,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列.每条染色体上有多个基因.遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序.3.下列制作的DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是()A. B. C. D.考点: DNA分子结构的主要特点.分析: DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子脱氧核糖组成,脱氧核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,脱氧核糖和磷酸交替排列形成DNA分子的基本骨架.解答:解:由DNA分子的结构特点可知,制作的DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是图中的C.故选:C.点评:对于DNA分子结构的理解和应用是解题的关键.4.蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记考点:有丝分裂过程及其变化规律.分析: DNA分子复制方式是半保留复制,即DNA复制成的新DNA分子的两条链中,有一条链是母链,另一条链是新合成的子链.有丝分裂间期,进行染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成),出现染色单体,到有丝分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,且每条单体含有一个DNA分子.解答:解:蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,根据DNA的半保留复制原则,分裂产生的细胞中的染色体中的DNA的两条链中只有一条含有放射性,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,共用着丝点的两条染色单体的两个DNA分子中,只有一个DNA的一条链被标记,也就是每条染色体中都只有一条单体被标记.故选:B.点评:本题考查有丝分裂过程及其变化规律、DNA复制等知识,首先要求考生掌握DNA分子复制的特点和有丝分裂不同时期的特点;其次要求考生能将DNA分子复制和有丝分裂过程结合,判断有丝分裂中期染色体的放射性情况.5.基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子二代性状分离比是 3:1D.测交后代性状分离比为 1:1考点:基因的分离规律的实质及应用.分析:基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.解答:解:A、子二代岀现性状分离,这是实验现象,不是基因分离定律的实质,A错误;B、基因分离定律的实质是:减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,B正确;C、子二代性状分离比为3:1,这是实验结果,不是基因分离定律的实质,C错误;D、测交后代性状的分离比为1:1,这是实验结果,不是基因分离定律的实质,D错误.故选:B.点评:本题知识点简单,考查基因分离定律的实质,只要考生识记基因分离定律的实质即可正确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.6.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验.下列相关叙述合理的是()A.若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入DNA连接酶B.若X是GTTGTACAA,Y含有U,则试管内必须加入逆转录酶C.若X与Y都是DNA,则试管内必须加入氨基酸D.若Y是蛋白质,X是mRNA,则试管内还要有其他RNA考点:中心法则及其发展;遗传信息的转录和翻译.分析:中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.解答:解:A、若X是RNA,Y是DNA,则试管内模拟的是逆转录过程,必须加入逆转录酶,A错误;B、若X是GTTGTACAA,即为DNA单链,Y含有U,即为RNA,则试管内模拟的是转录过程,必须加入RNA聚合酶,B错误;C、若X与Y都是DNA,则试管内模拟的是DNA的复制过程,必须加入脱氧核苷酸,C错误;D、若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管内模拟的是翻译过程,还要有tRNA的参与,D正确.故选:D.点评:本题结合遗传信息传递的模拟实验装置图,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.7.如图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为,则表明该细胞()A.发生了基因突变 B.发生了染色体变异C.不发生基因重组 D.发生碱基互补配对考点:染色体结构变异的基本类型.分析:图中下面一条染色体发生染色体倒位,该倒位部分通过形成倒位环(旋转180°).解答:解:A、基因突变只是基因分子(碱基对缺失、增添或替换)结构的部分改变,所以不可能在光学显微镜下观察到,A错误;B、图中下面一条染色体发生染色体倒位,该倒位部分通过形成倒位环(旋转180°)完成同源部分的配对,B正确;C、同源染色体在减数分裂时的四分体时期可能发生交叉互换导致基因重组,C错误;D、碱基互补配对发生在DNA复制、转录(或逆转录)、翻译过程中,D错误.故选:B.点评:本题考查染色体结构变异,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.8.如图为DNA分子的片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A. DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶考点: DNA分子结构的主要特点;酶的特性.分析:分析题图:图示为DNA分子的片段,其中①为氢键,是解旋酶的作用位点;②为磷酸二酯键,是限制酶的作用位点;③是断裂开的磷酸二酯键,是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点.据此答题.解答:解:①为氢键,是解旋酶的作用位点;②为磷酸二酯键,是限制酶的作用位点;③是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点,能连接形成磷酸二酯键.故选:C.点评:本题结合DNA分子的片段结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、基因工程的工具,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;识记基因工程的工具酶,明确限制酶和DNA连接酶的作用对象相同,都是磷酸二酯键.9.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异考点:基因重组及其意义;细胞的减数分裂;基因突变的特征;染色体结构变异和数目变异.分析:基因突变发生的DNA复制过程,所有细胞生物都有可能发生,基因重组发生在有性生殖过程中,染色体变异发生于真核细胞有丝分裂和减数分裂的过程中.解答:解:A、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异,故A错误;B、减数第一次分裂的后期,非同源染色体自由组合,导致基因重组,故B正确;C、有丝分裂间期和减数第一次分裂前期染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变,故C错误;D、真核细胞中含有染色体,在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异,故D错误.故选:B.点评:本题考查生物变异的相关内容,意在考查学生的分析和理解能力,注意有丝分裂过程中能发生基因突变和染色体变异,而减数分裂过程中发生基因突变、基因重组和染色体变异,原核细胞只能发生基因突变.10.具有AaBb基因型的个体(二对等位基因分别位于二对同源染色体上),它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后,产生一个Ab基因型的卵细胞三个极体,这三个极体的基因型是()A. AB、Ab、ab B. Ab、aB、aB C. AB、aB、ab D. Ab、Ab、Ab考点:卵细胞的形成过程.分析:卵细胞的形成过程:卵原细胞(基因AaBb)初级卵母细胞(基因型为AAaaBBbb)次级卵母细胞(基因型为AAbb)+第一极体(基因型为aaBB)1个卵细胞(基因型为Ab)+3个极体(基因型为Ab、aB、aB).据此答题.解答:解:减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,基因型为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞,则次级卵母细胞的基因型为AAbb,其分裂产生的卵细胞的极体的基因型均为Ab;与次级卵母细胞同时产生的第一极体的基因型为aaBB,其分裂产生的两个极体的基因型均为aB.因此,三个极体的基因型分别是Ab、aB、aB.故选:B.点评:本题考查细胞的减数分裂,重点考查卵细胞的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂的具体过程,尤其是减数第一次分裂后期;掌握卵细胞形成的具体过程,能根据题干中卵原细胞和卵细胞的基因组成推测极体的基因型.11.细胞有丝分裂和减数分裂过程中,共有的现象为()①染色体复制一次②有着丝点的分裂③有新细胞的产生④有同源染色体的联会⑤能进行基因重组⑥有纺锤体出现.A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑥考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.分析:比较项目有丝分裂减数分裂发生场所真核生物各组织或器官的体细胞真核生物进行有性生殖的生殖细胞细胞分裂次数及数目细胞分裂1,产生2个子细胞分裂后形成的仍然是体细胞细胞分裂2,产生4个子细胞,分裂后形成的成熟的生殖细胞子细胞内染色体和DNA数目和体细胞相同是体细胞内的一半子细胞间的遗传物质完全相同或几乎完全相同一般不相同(基因重组,有的还牵涉细胞质的不均等分裂)染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧,减II在赤道板断裂后期减II后I期意义使生物的亲代和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定相同点及联系染色体只复制一次,都有纺锤体出现,都有核膜与核仁的消失与重建过程,都有染色体的平均分配现象.减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂解答:解:①在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生一次染色体的复制,①正确;②在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点分裂②正确;③有丝分裂和减数分裂都会产生新细胞,③正确;④同源染色体分离只发生在减数第一次分裂后期,④错误;⑤基因重组只发生在减数分裂过程中,⑤错误;⑥在有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成,⑥正确.故选:D.点评:本题考查有丝分裂和减数分裂过程的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能列表比较两者,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.12.DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A:C:G:T=1:1.5:2:2.5,则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为()A. 5:4 B. 4:3 C. 3:2 D. 3:4考点: DNA分子结构的主要特点.分析:双链DNA分子中遵循A与T配对,G与C配对的配对原则,配对的碱基相等.解答:解:由DNA该分子中的碱基互补配对原则可知,如果DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A:C:G:T=1:1.5:2:2.5,则另一条链中的A:C:G:T=2.5:2:1.5:1,因此另一条链中(A+G):(T+C)=(2.5+1.5):(2+1)=4:3.故选:B.点评:对于双链DNA分子中碱基互补配对原则的理解和应用是本题考查的重点.13.已知AUG、GUG为起始密码,UAA、UGA、UAG为终止密码.编码某多肽链的信使RNA碱基排列顺序如下:A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…(37个碱基)…C﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A ﹣U﹣C﹣U,此信使RNA控制合成的多肽链含氨基酸的个数为()A. 20个 B. 15个 C. 16个 D. 18个考点:遗传信息的转录和翻译.分析:密码子共用64种,包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子,其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号,还能编码相应的氨基酸;3种终止密码子只是终止翻译的信号,不编码氨基酸;59种其他密码子只编码相应的氨基酸.解答:解:该信使RNA碱基序列为:A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…(37个碱基)…C ﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U,已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子(AUG),倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子(UAG),即编码序列长度为5+37+3=45,则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为45÷3=15个.故选:B.点评:本题考查遗传信息的翻译,重点考查密码子的相关知识,要求学生掌握密码子的种类及作用,能运用密码子的相关知识,准确判断翻译的起点和终点.本题的易错点是终止密码子的作用,学生要明确终止密码子不编码氨基酸,只是起终止信号的作用.14.孟德尔遗传定律只能发生在()①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因.A.①④⑥ B.②③⑤ C.②③⑥ D.①③⑤考点:孟德尔遗传实验.分析:分析题干获取考查的知识点是孟德尔遗传定律的使用范围,从生物类型、生殖方式、基因的分布三方面考虑即可.解答:解:孟德尔分离定律的实质是,进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分离而分开分别进入不同的配子中;自由组合定律的实质是,进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.不论是分离定律还是自由组合定律,针对的都是染色体上的基因,也就是细胞核基因,有细胞核,该生物就是真核生物.所以孟德尔遗传定律只能发生在①真核生物、④有性生殖、⑥细胞核基因.故答案应为:A点评:从孟德尔遗传定律的实质去理解使用范围,效果较好.15.大豆的白花和紫花为一对相对性状.下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花.A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④考点:基因的分离规律的实质及应用.分析:分析:显性性状是指在完全显现的条件下,具有相对性状的纯合子杂交,子一代表现出的性状;杂合子一代在自交时后代会发生性状分离,表现出3显性、1隐性的性状分离比.解答:解答::①紫花×紫花→紫花,不能判断性状的显隐性关系,①不能;②紫花×紫花→301紫花+101白花,性状分离比接近3:1,可以判断紫花对白花是显性性状,②能;③紫花×白花→紫花,可以判断,紫花对白花是显性性状,③能;④紫花×白花→98紫花+107白花,相当于测交实验,不能判断显隐性关系,④不能.故选:B.点评:本题的知识点是基因的分离定律,性状的显隐性的判断方法,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并进行推理、判断的能力.16.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是()A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成D.一个核糖体可同时完成多条多肽链的合成考点:遗传信息的转录和翻译.。
2021年高三上学期期中练习理综生物含答案
2021年高三上学期期中练习理综生物含答案本试卷满分300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分,在每小题列出的四个选项中,选出最符题目要求的一项。
1.下列有关化合物鉴定的叙述中,不正确的是A.脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈红色B.还原性糖用斐林试剂检测呈砖红色C.淀粉用碘液试剂检测呈蓝色D.蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色2.某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%:此时的花序细胞A.主要通过无氧呼吸生成ATP B.产生的热量远多于其它细胞C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸第三阶段3.研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代,果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。
对该实验的分析不正确的是A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B.这种交配偏好可视为一种选择作用C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离4.对笠螺多个种群的调查,发现其体长、种群生物量与种群密度的关系如图1所示。
下列叙述正确的是A.A点个体平均生物量比B点少B.随着种群密度增加,笠螺体长逐渐减小C.种群密度低于A点时,个体间的斗争最激烈D.笠螺种群生物量和体长呈正相关5.G418是一种抗生素,可通过影响核糖体的功能而阻断蛋白质合成,而neo基因的表达产物可使G418失效。
下表为G418对不同细胞致死时的最低用量,以下分析不正确的是A.不同真核细胞对G418的敏感度不同B.G418可有效抑制植物愈伤组织的生长C.G418不干扰neo基因的转录和翻译D.neo基因可作为基因工程的标记基因第二部分(非选择题共180分)本部分共11小题,共180分。
2021年高三生物期中考试试题及答案解析
2021年高三生物期中考试试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.以下实例,能证明微量元素是生命活动必需的是( )A.人体缺硒——克山病B.植物缺镁——白化苗C.动物缺钙——抽搐D.植物缺钾一易倒伏2.如图为某植物细胞示意图,①~⑨为细胞有关结构。
下列有关叙述正确的是()A.②为无膜细胞器,③和⑦是具有双层膜的细胞器B.⑤对细胞有保护和支持作用,纤维素是其组成成分C.①为细胞的“动力车间”,⑨为细胞的“能量转换站”D.⑥中含糖类、色素、无机盐等,可调节植物细胞内的环境3.对下列细胞分裂的相关图像的分析正确的是()A.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中B.a、b细胞中染色体数不同,染色单体数相同C.b、c细胞中四分体数均为2D.c、d细胞中染色体数相同,染色体单体数也相同4.下列关于DNA分子结构与复制的叙述,正确的是()A.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基B.ATP分子失去两分子磷酸构成DNA的基本单位之一C.DNA复制不仅需要氨基酸做原料,还需要ATP供能D.DNA复制不仅发生在细胞核中,也发生在细胞质中5.生物膜系统在细胞生命活动中作用极为重要。
下列生命活动与生物膜系统无关的是()A.叶绿体利用光合色素吸收光能并释放O2过程B.线粒体利用有氧呼吸酶消耗O2并产生能量的过程C.细胞分裂中两极发出星射线形成纺锤体D.囊泡运输使高尔基体膜处于动态平衡状态6.下列有关如图所示多肽的叙述中,错误的是A. 由4个氨基酸脱水缩合而成B. 有1个游离的氨基、2个游离的羧基C. 有4种不同的侧链基团D. 含有3个肽键7.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述正确的是()A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂8.如图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用,神经末梢b通过突触与神经末梢a相连,下列有关叙述正确的是()A. 若a、c不释放递质,则N的膜电位为外正内负B. 若a释放递质,则N的细胞内可检测到a释放的递质C. 若b释放递质,则N的细胞膜一定产生兴奋D. 若c释放递质,则b末梢处可记录到膜电位反转9.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。
2021年高三生物上学期期中试卷
2021年高三生物上学期期中试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1.5分,共60分)1.自2008年5月12日汶川地震发生以来,有的生还群众患上了气性坏疽病。
该病是由“产气荚膜梭状芽孢杆菌”引起,通常在深度伤口中可快速繁殖。
下面微生物中与该菌结构和代谢类型相同的是 ( )A.酵母菌 B.硝化细菌 C.乳酸菌 D.噬菌体2.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是 ( )A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)3.“一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
” 下列与此有关的叙述,不正确的是 ( )A.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质B.有些蛋白质具有运输功能,载体和抗体都是蛋白质C.细胞内的化学反应离不开酶的催化,绝大多数酶是蛋白质D.有些蛋白质起信息传递作用,如性腺分泌的性激素4.关于细胞的叙述,错误的是 ( )A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖5.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是 ( )A.被细胞胞吞的一定是固体物质 B.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D.突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散6.下列有关细胞增殖的叙述中,必定会发生的是 ( )A.蓝藻细胞分裂过程中发生DNA复制 B.人的精原细胞在减数第一次分裂后期染色体数目加倍C.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂前期发生基因重组 D.大肠杆菌细胞分裂过程中发生基因突变7.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是 ( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递8.下列有关实验的叙述,正确的是 ( )A.观察线粒体的实验中,需在盐酸处理细胞后,才能用健那绿染色B.低温诱导植物染色体数目变化的实验中,卡诺氏液起固定细胞形态的作用C.用含有放射性同位素的培养基培养T2噬菌体,可获得被同位素标记的噬菌体D.用吡罗红甲基绿染色剂将人的口腔上皮细胞染色,观察到红色区域小于绿色区域9.下列关于细胞的描述,正确的是 ( )A.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变10.右图表示某动物细胞分裂的不同时期,细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系,下列相关叙述错误的是( )A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃B.bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异C.处于cd段的细胞可以不存在同源染色体D.着丝点断裂发生在de段11.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述不正确的是 ( )A.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中滑面内质网发达B.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核利于携带氧C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D.细胞中线粒体可以定向运动到代谢较旺盛的部位12.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质中酶的伤害。
湖湘教育2021-2022学年高一上学期期中联考生物试题(含答案)
A.图中的 1 表示蛋白质,2 是磷脂双分子层,3 是糖蛋白
B.B 侧属于细胞膜的内侧
C.细胞膜具有流动性,是指构成膜的所有磷脂分子和蛋白质都是可以运动的
D.利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流
动性
11.金秋十月,桂花飘香,人们在桂花园中散步时发现有些桂花是黄色的,其黄色主要来自
5.下列与生活相联系的生物学知识的说法,错误的是 A.运动员消耗能量较大时,为了尽快补充能量,可以多喝糖水,因为糖类是主要能源物质 B.糖尿病患者的饮食是受到严格限制的,米饭也要控制,因为米饭的主要成分是淀粉,淀粉 最终水解产物是葡萄糖 C.肥胖者要控制脂肪的摄入量是因为脂肪分子中氧的含量更高,储存能量更多 D.糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪,所以给家禽提供富含糖类的饲料,也能 肥育 6.人体每天的饮食必须要有充足的蛋白质,因为人体体内的蛋白质每天都有一定的代谢消 耗,所以每天必须补充,下列关于其说法正确的是 A.人体食用蛋白质食物之后通过消化吸收增加了人体内蛋白质的种类 B.高温能使蛋白质变性,使蛋白质的结构更加伸展、松散,易于消化,这是由于蛋白质的空 间构象被破坏造成的 C.蛋白质的多样性是因为组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同 D.性激素能够调节生命活动,这体现了蛋白质的功能 7.人体内的生长激素释放抑制激素(SRIH)是一种肽类激素(环状十四肽),SRIH 不仅能抑 制生长激素的分泌,也能抑制胰岛素、胰高血糖素的分泌。下列关于该化合物的叙述正确的 是 A.该化合物含有 14 个氨基酸,13 个肽键 B.该化合物在人体内具有催化作用 C.该化合物中游离氨基或羧基的数目与参与构成多肽的氨基酸种类有关 D.该化合物的合成、分泌过程不需要经过内质网、高尔基体等结构 生物试题卷第 2 页共 6 页 8.新冠病毒是一种 RNA 病毒,感染后使人类患肺炎,采用核酸检测可以快速检测人类是否感 染了新冠病毒,从而可以控制传染源,减少新冠病毒扩散传播。下列关于新冠病毒的说法错 误的是 A.新冠病毒的 RNA 彻底水解后能得到四种不同的核糖核苷酸 B.核酸检测能确定人类是否感染新冠病毒是因为核酸中储存遗传信息,不同生物的核酸具有 特异性 C.人体细胞中的核酸有两类,即 DNA 和 RNA,而新冠病毒的核酸只有一类,即 RNA D.核酸多样性的主要原因是因为核苷酸的排列顺序不同造成 9.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即由单体按一定的排列顺序和连接方式形成多 聚体。下列表述正确的是
湖南省桃江县第一中学2021届高三上学期期中考试生物试题Word版
2021年下学期桃江县第一中学高三期中考试试卷生物试卷时量:90分钟总分:100分命题人:高三生物组一、单项选择题〔本大题共15小题,每题2分,共30分。
每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分〕1.开心果已成为世界第五大坚果作物其能适应严酷的生长条件,具有耐旱、抗热等特性,含有丰富的有机物、矿物质〔如钾、钠、铁、钙〕等。
以下关于开心果植株细胞的元素及物质组成的表达,正确的选项是〔〕A.钾、钠、铁、钙等在细胞中均以化合物的形式存在B.组成细胞的最根本元素是C,含量最多的化合物是糖类C.细胞中结合水的含量远远多于自由水,以利于其抗旱等D.缺钾植株易倒伏,说明无机盐能维持生物的正常生命活动2.胰腺癌死亡率高达90%,近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质——一种名为HSATⅡ的非编码RNA〔即不编码蛋白质的RNA〕,这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断。
以下有关表达正确的选项是〔〕A.核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出B.这种特殊的非编码RNA彻底水解后可得到6种终产物C.作为胰腺癌生物标记的RNA,其翻译成的蛋白质中含有20种氨基酸D.这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成3.2021年6月Science重大突破:科学家在癌细胞中发现大量细菌,且不同癌细胞中具有特异性菌群。
了解癌细胞与它的“微型微生物组〞之间的关系可能为今后操纵这些细菌以增强抗癌治疗的作用指明方向。
以下关于癌细胞和细菌的表达,错误的选项是〔〕A.细菌与癌细胞中都含有8种核苷酸,5种碱基B.细菌既属于生命系统的细胞层次也属于个体层次C.细菌和癌细胞在结构上的统一性仅表现在都有核糖体D.细菌和癌细胞进行呼吸作用第一阶段的场所相同4.“马达蛋白〞是分布于细胞内部或细胞外表的一类蛋白质,它能水解ATP并将释放的能量转化为机械能,引起马达蛋白形变或和与其结合的分子产生移动。
最新2021届高三生物上学期期中试题
2021届高三生物上学期期中试题考试时间:80分钟满分:100分一、单选题(2分 X 25 = 50分)1.如图是人体局部内环境的示意图,以下叙述正确的是()A.人发生过敏反应时,结构1的通透性会降低B.某人长期摄入蛋白质过少,会引起丙液增加C.丙液和乙液可以通过结构2相互渗透D.3中无氧呼吸的产物会引起甲液pH明显下降2.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三组实验:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),一定反应时间后,各组的产物浓度(其他条件相同)如图所示,下列相关叙述错误的是()A.该酶的化学本质可能是蛋白质B.在t2时,C组产物总量不再增加是因为底物已经消耗完毕C.三个温度条件下,该酶活性最高的是B组D.在t3之前,若将A组温度提高10℃,酶促反应速度会加快3.下列最新神经调节和体液调节的叙述中,不正确的是()A.部分内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节B.内分泌腺分泌的激素可影响神经系统的发育C.神经调节快速、准确,作用时间较长,作用范围广泛D.生命活动常常同时受神经和体液的调节4.下列最新体温调节和水盐调节的叙述,正确的是()A.体温调节中枢位于大脑皮层,水盐平衡的调节中枢位于下丘脑B.某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,肾小管和集合管对水的重吸收会加强C.多种信息分子参与体温调节过程,但水盐平衡调节过程中只有抗利尿激素一种信息分子参与D.夏季炎热环境,正常机体会大量排汗,此时其体内散热量大于产热量5.下列有关内环境及稳态的叙述,正确的是()A.细胞外液和细胞内液构成细胞的内环境B.机体正常生命活动需要内环境处于恒定状态C.内环境中各化学成分相对稳定,内环境就稳定D.与血浆相比,组织液含有较少的蛋白质6.有关细胞生命历程的叙述,正确的是()A.植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性B.随着细胞体积的增大,物质运输效率增大C.细胞凋亡过程中没有基因表达D.分化的细胞和癌变的细胞遗传物质没有改变7.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。
