怎样才能做到发音吐字清晰
简述吐字归音训练要领
简述吐字归音训练要领
吐字归音训练是为了提高发音准确度和口语表达的方法之一。
以下是吐字归音训练的要领：
1. 放松口腔肌肉：先保持舌头和嘴巴松弛，舌尖轻轻触碰下排牙齿，不要用力。
2. 注意音节的清晰度：在发音时要注意每个音节的清晰度，不要懒散地发音。
3. 控制发音时的力度：发音时要根据音节的要求控制声音的力度。
一些音节需要发出强烈的声音，而另一些音节则需要轻柔的声音。
4. 注重音调的变化：在发音时要注意音调的变化，以便更好地表达语气和情感。
5. 练习音节组合：将不同的音节组合起来练习，可以帮助提高发音的流畅性和连贯性。
6. 注意音节的连读：在一些情况下，音节之间会发生连读。
在训练过程中要注意掌握这些连读规则，以便更加自然地表达。
7. 引导正确的发音：在训练中，可以借助音标、录音或者辅助教具等方式，引导自己正确的发音。
8. 多听多模仿：在日常生活中多倾听和模仿标准的口语表达，
培养自己的听力和口语感觉。
9. 长期坚持训练：要想有效地提高发音，要坚持长期的训练。
每天都要保持一定的时间进行吐字归音训练。
如何使自己普通话发音标准清晰
2.必须注意�要把握你的音高问题。就像唱歌一样�起音的音高一定把握好�要 适中�起音太高或太低�会给后面的朗诵带来困难�或者高的朗诵不下去�或者 低的听不清楚。一旦不小心出现了起音偏高或偏低则应及时进行调整。
平时可以多做一些深吸缓呼、急吸慢呼的练习�最好在练习说话的时候先站起来� 容易寻找到呼吸状态�要坐的话�也要坐直�做在座位的前端二分之一�头正身 直�上身微微前倾。
运用气息的时候�千万不要“泄气”�要在上述的呼吸压力中缓缓的释放�并且要 善于运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。
气息在朗读或朗诵中的运用。
第一步是初步训练�基础�。可以选用百字左右的文章作为朗读的素材。要求是� 发音准确�声音洪亮�吐字清楚�不添字�丢字�不读错字�不颠倒字�按标点 符号以及语法停顿要求进行恰当的停顿。
第二是过渡训练。可以选用二、三百字的文章朗读。在第一步的基础上�过渡到 通顺流畅�且能读出陈述、疑问、感叹、祈使等几种句子的不同语气、语调。
3.演绎朗读文章时�一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时� 要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里�哪里该停�停多久�哪里是 重音�哪里该轻读�一段话中�哪几句该连�那几句不连�哪几句是重点�整个 句子的声音形式是升还是降�是强还是弱�是急是缓这些都要细细品味�多多练 习�朗读文章的方法�快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的 整体性。
二、常听多练�反复练习。听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”�良好的听力 是学好普通话的基础�所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择 中国人民广播电台和中央电视台的节目�看电视时应注意播音员的口形�可以边 听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较�找出差异。加以改 进�
播音员吐字的基本要求是什么
播音员吐字的基本要求是什么“字正腔圆”作为播音吐字的最高境界，一直是许多播音员、节目主持人不懈追求的目标之一。
如何做到这一点呢?具体来说，播音吐字的基本要求可以概括为四点：准确规范、清晰集中、圆润饱满、流畅自如。
以下分别略作说明。
1.准确规范播音吐字应准确规范，这是首要的，也是最起码的要求。
这是因为我国的语言传播工作，同时还承担着向全民推广普通话的重要责任。
要做到准确规范，就要按照普通话的标准发音，每个音的发音部位、发音方法都要准确无误。
在这个基础上，还要努力提高发音质量，改正那些一般人不易察觉的细小的发音问题，取得比人们日常口语更好的效果。
可以说，播音吐字所要求的准确规范比一般人所理解的要更为严格和精细。
2.清晰集中字音清晰是播音吐字的又一明显特点。
清晰的播音吐字具有良好的穿透力。
吐字清晰以发音准确为基础，但准确并不能代替清晰。
清晰的吐字建立在一系列行之有效的发音技巧之上，而不是提高音调或加大音量所能奏效的。
发音集中可提高字音的清晰度——这也是积极的发声状态的反映。
同时，声音集中还便于话筒吸收，提高发声效率。
在使用小音量或播讲环境较为开阔、嘈杂的情况下，发音集中的重要性显得更为突出。
3.圆润饱满吐字既要准确清晰，又要圆润饱满，前者关系到“字正”，后者关系到“腔圆”。
圆润饱满，就是要有比较丰富的泛音共鸣，使字音悦耳动听。
这是对吐字的.审美要求。
我国传统说唱中的所谓“吐字如珠”，就是对吐字圆润饱满的形象描绘。
当然，“腔圆”也好，“珠圆玉润”也好，都是形容字音的优美动听，但必须注意的是，圆润是以字音准确清晰为前提的，不可为追求声音优美而损害了字音，不能因为追求“形”而丢了“神”。
4.流畅自如字音只有进入语流才能传情达意。
播音吐字必须灵活自如，轻快流畅，才有助于表达。
如果字音咬得过死，一字一板，不仅雕琢痕迹明显，听起来不自然;而且还会使语流滞涩，影响语言表达的顺畅。
日常生活当中的说话有起伏变化，播音吐字也要遵循生活语言的规律：疏密相间，错落有致，该强则强，当弱则弱。
播音主持怎样才能做到发音准确、吐字清晰(一篇)
播音主持怎样才能做到发音准确、吐字清晰（一篇）播音主持怎样才能做到发音准确、吐字清晰 1播音主持怎样才能做到发音准确、吐字清晰熟悉言语产生的过程是很有必要的。
言语是日常生活中必不可少的一种工具，通过频繁使用而发展成为一种极为有效的表情达意的手段。
实际上，它的形成过程很复杂，决不是动动嘴唇和舌头的问题。
因此，熟悉发音器官的构造、活动和作用，对于掌握正确的发音方法，做到吐字清晰是必不可少的。
人类没有单独用作发音的器官，而是使用呼吸器官、消化器官作为自己的发音器官，而这些器官原本不能产生言语，只完成维持生命的动作，只是到后来才用于说话。
发音器官有肺、气管、喉(包括声带)、咽、鼻和口。
这些器官形成一条形状复杂的从肺部一直延伸到唇的“管道”。
由于舌、唇和咽、口、鼻的形状可以发生各种各样的变化，从而使我们能够发出不同的语音来。
大多数的言语声波就是通过这样的机制产生出来的。
了解和熟悉了言语产生的过程以后，接着要做的就是矫正发音和吐字的不良习惯。
在口语交际中，只有发准每一个字、词的读音，交际活动才能正常的进行下去，否则就会造成歧义和误解。
例如：有位青年农民进城办事，需要住旅馆。
他问路人：“同志，雷馆有没有？”路人一听，立即射出警惕的目光，厉声问道：“传爆管是国家禁止私人买卖的爆炸品，你要它干什么？”经过再三解释，方知是青年农民发音不准，将“旅馆” 说成“传爆管”。
像这样的`情况在生活中时有发生。
一般情况下，当面说话，有手势、表情等辅助手段，听者还能估摸出点意思来，可是，远距离通信联络，如果发音不准，吐字不清，就很容易产生误差，影响表达效果。
苏联艺术语言大师符.阿克肖诺夫说：吐字不好，不清楚，就象是键子坏了的破钢琴似的，简直叫人讨厌。
所以，我们应该注意克服发音吐字方面的不良习惯。
如鼻音（音色暗淡，枯涩，听起来像感冒声，从鼻中发出的堵塞的声音）、喉音（声音闷在喉咙里，生硬，沉重，弹性差）、捏挤（单薄，发扁，声音似从口腔挤出）、虚声（小声小气的声音，有时在换气时带有一种明显的呼气声）等等。
发音的基本要求和技巧
发音的基本要求和技巧说到学习播音主持，给人最直观的感受就是可以规范我们的吐字发音，提高我们的口语表达能力。
拥有标准动听的发音，无疑会对我们的人际交往，办事沟通大有益处。
那么怎样才算是标准的发音？如何才能做到发音标准呢？一、标准发音的基本要求1.正确清晰所谓正确，一是不读别字，二是不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。
所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不搭后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。
2.明快清脆所谓明快清脆，是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么。
声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。
3.圆浑清亮如果说“正确清晰”是要求声音的表达偏向科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音的表达更侧重于艺术化。
具体的要求就是：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味，富于变化，生动活泼。
4.坚韧清越所谓坚韧，就是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。
所谓清越，是要求声音婉转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。
二、发音标准的几点技巧1.读准音节读准音节简单来说，就是按照普通话要求来吐字发音，做到发音正确、声调准确、字正腔圆。
简言之就是，要按普通话的构成要求把汉字音节的声母、韵母、声调念准，进而读准每个音节。
日常工作生活中，我们常用的汉字不过4000个左右，它们都有各自的音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。
因此，要想发音标准，只要下苦功夫，读准这些常用字的声母、韵母和声调以及音节是不难做到的。
当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练，既保持自然精准的读法，又要在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听得真切。
2.音节协调汉字有单音节词和多音节词，我们在练习发音的时候，要适当多用一些双音节词、四音节词去讲话或进行朗诵练习。
因为这样可以增强发音的韵律感和节奏感，增强音节间的协调配合，读起来朗朗上口，不会干涩突兀，听起来比较优美悦耳。
吐字归音训练方法
吐字归音训练方法
吐字归音训练方法是一种通过练习来改善发音准确性和流利度的方法。
以下是一些常见的吐字归音训练方法：
1. 听音辨词法：通过反复听录音或跟读练习，强化对不同音素和音节的识别能力，提高发音准确性。
2. 声带锻炼法：通过口腔和喉咙的运动，加强喉部和声带的肌肉控制，改善发音清晰度。
例如，练习发轻声、滥声、雾声等。
3. 正音练习法：通过模仿优秀的母语发音者，收听标准发音的录音，并尽量接近标准发音，以达到发音准确的目的。
4. 口型练习法：通过模仿和练习正确的口型，如舌头和嘴唇的位置，舌尖的弯曲度等，来改善发音。
5. 句型模仿法：通过模仿和跟读标准句子的语调、重音和节奏，来提高流利度和自然度。
6. 连接训练法：将单个音节或单词与其他单元进行连接练习，例如在单词间加入短语或句子，以提高发音的连贯性。
7. 反馈机制：寻求专业人士的指导和反馈，如语音治疗师或外语教师，以便纠正发音错误并获得更好的发音训练。
以上方法可以根据个人需要进行综合使用，不同的方法可能对
不同的人更有效。
培养日常的发音习惯和练习也是非常重要的，在实践中不断提高。
怎样才能做到发音吐字清晰_吐字训练法
怎样才能做到发音吐字清晰_吐字训练法讲话和演讲最基本的也是最重要的，就是要语音准确、吐字清晰。
下面店铺分享了怎样才能做到发音吐字清晰，希望你喜欢。
发音吐字清晰训练法我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，这三部分从语音结构来分，大体上字头就是声母，字腹就是韵母，字尾就是韵尾。
吐字发声时一定要咬住字头。
有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”，说的就是这个意思。
所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，扣发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。
字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。
发出的声音应该是立着的，而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。
但是，如果处理不好，就容易使发出的声音扁、踏、不圆润。
字尾主要是归音。
归音一定要到位，要完整。
也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。
当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。
速读法是一个锻炼语音准确、吐字清晰的有效方法，这是因为快续能练习咬字清晰度、发音准确度，而且关控是能练习思维的敏捷度和反应的快速度。
具体训练方法如下：找一篇演讲词或一篇优美的散文。
先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，彻底弄明白，然后开始朗读。
读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。
因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，速度加快以后，就会让人听不清楚你在说什么，也就失去了“快”的意义。
一般开始朗读的时候，速度较侵，逐次加快，一次比一次渎得快，最后达到你所能达到的最快速度。
很多优秀的体育节目解说人员，他们的解说就很有“快”的功夫。
他们的解说是快而不乱，每个字、每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。
我们希望达到的快就是他们的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。
速读法练习的优点是不受时间、地点的约束，无论何时、何地，只要手头有一篇文章就可以练习，而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。
歌唱咬字吐字的基本要求
在歌唱中，咬字和吐字是非常重要的基本功。
基本要求包括以下几点：
1. 字头要唱得短、轻、准：汉字的发音大多是以辅音开头的，字头就是指发音的开头部分，即我们常说的“五音”：唇、舌、牙、齿、喉。
在发音时，这五大类的发音部位要分明，出口不能含糊。
唇音字用力部位在唇上，上下嘴唇喷口应有力清晰；舌音着力在舌尖；牙音字用力部位在牙；齿音字用力部位在上下齿间；喉音字用力部位在喉。
2. 吐字是指字腹和字尾而言：即把字腹的韵母，按照不同的口形予以引长吐准，并收清字尾。
在咬准字头之后，要立即将字腹的韵母按照不同的口形予以引长、吐准，要注意保持音值，不可随意延长或缩短，而且声音要响亮、圆润、清晰。
3. 归韵收音要到家：归韵收音是咬字吐字的继续和补充，是完善咬字吐字的必要手段。
这个过程也是为下一个字做好发音准备的过程，它关系到语句的连贯和意义的完整表达。
因此，必须做到收音准确、清晰。
总的来说，歌唱中的咬字和吐字要求准确、清晰、连贯，能够完整地表达歌曲的意义和情感。
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怎样才能做到发音吐字清晰
怎样才能做到发音吐字清晰
我国著名播音员夏青的声音浑厚、质朴、别具一格；与之齐名的葛兰的声音则亲切、悦耳、独树一帜。
几十年来，他们俩的声音通过先进的传播手段，已经是家喻户晓、响彻四方。
当然，播音是一门语言艺术，播音员是生活中说话的佼佼者。
但是，这并不是说，我们就有理由说话含糊不清。
我认为，声音悦耳、吐字清晰应该永远是口语交际的客观要求。
据国外资料统计，人每天用于说话的时间平均是一小时，这样人一生中用于说话的时间累计可达两年半左右，甚至更长。
如果把这些话记录下来，便是1000部(每部400页)的巨著。
我们知道，说话是人的本能之一，更是一种极为重要的人类活动。
一般说，通常的对话环境下，说话人的音色、音量和音域，关系不是很大，发音吐字却是交际中至关重要的问题。
对于这一点，您可能是深有体会。
其实，跟您有同感的大有人在。
怎样才能做到发音准确、吐字清晰呢？我个人认为：熟悉言语产生的过程是很有必要的。
言语是日常生活中必不可少的一种工具，通过频繁使用而发展成为一种极为有效的表情达意的手段。
实际上，它的形成过程很复杂，决不是动动嘴唇和舌头的问题。
因此，熟悉发音器官的构造、活动和作用，对于掌握正确的发音方法，做到吐字清晰是必不可少的。
人类没有单独用作发音的器官，而是使用呼吸器官、消化器官作为自己的发音器官，而这些器官原本不能产生言语，只完成维持生命的动作，只是到后来才用于说话。
发音器官有肺、气管、喉(包括声带)、咽、鼻和口。
这些器官形成一条形状复杂的从肺部一直延伸到唇的“管道”。
由于舌、唇和咽、口、鼻的形状可以发生各种各样的变化，从而使我们能够发出不同的语音来。
大多数的言语声波就是通过这样的机制产生出来的。
了解和熟悉了言语产生的过程以后，接着要做的就是矫正发音和吐字的不良习惯。
在口语交际中，只有发准每一个字、词的读音，交际活动才能正常的进行下去，否则就会造成歧义和误解。
例如：有位青年农民进城办事，需要住旅馆。
他问路人：“同志，雷馆有没有？”路人一听，立即射出警惕的目光，厉声问道：“雷管是国家禁止私人买卖的爆炸品，你要它干什么？”经过再三解释，方知是青年农民发音不准，将“旅馆”说成“雷管”。
像这样的情况在生活中时有发生。
一般情况下，当面说话，有手势、表情等辅助手段，听者还能估摸出点意思来，可是，远距离通信联络，如果发音不准，吐字不清，就很容易产生误差，影响表达效果。
苏联艺术语言大师符.阿克肖诺夫说："吐字不好，不清楚，就象是键子坏了的破钢琴似的，简直叫人讨厌"。
所以，我们应该注意克服发音吐字方面的不良习惯。
如鼻音（音色暗淡，枯涩，听起来像感冒声，从鼻中发出的堵塞的声音）、喉音（声音闷在喉咙里，生硬，沉重，弹性差）、捏挤（单薄，发扁，声音似从口腔挤出）、虚声（小声小气的声音，有时在换气时带有一种明显的呼气声）等等。
只有这样，才能做到发音圆润动听，吐字清晰悦耳。
其实，做到正确发音吐字的途径是多方面的。
一是学习一点语言学的常识，二是养成勤查字典，随时正音的良好习惯，三是广泛的从社会信息中寻求帮助，利用看电视、电影、听广播等有意识的听辨，矫正自己在发音吐字方面的毛病。
当然，进行发音吐字的训练不能忽视.1、发音器官训练。
如口腔开合练习、唇的圆展练习、舌的前伸后缩练习、舌尖练习等，学会灵活控制发音器官的各种活动，能使发出的声音准确、清楚。
2、声母、韵母练习。
声母训练时要严格掌握正确的发音部位和发音方法，找准着力点，使发出的音有弹力；韵母训练时要严格控制口腔的开合、唇形的圆展和舌位的前后。
3、正音练习。
指按照普通话的语音标准，矫正自己的方音、难点音。
如平翘舌练习(z-zh,c-ch,s-sh)鼻音、边音练习(n-l)前后鼻韵母(n-ng)及声调练习等。
应该说，在声母、韵母、声调都能正确掌握的基础上，还应进一步讲求声音的优美动听。
这就需要进行共鸣训练，学会控制胸、口、鼻这三个共鸣器官的方法，使发出的声音圆润悦
耳，有如“大珠小珠落玉盘”使人听后心旷神怡。
以我个人的经验来看，如果您能坚持一段时间的练习和实践，“如何吐字清晰”这个问题就会迎刃而解的。