农村社会现状调研报告正式版_2
农村社会调研报告4篇
农村社会调研报告4篇第一篇：农村教育现状调研报告摘要：本文对当前农村教育的现状进行了调研，并总结了存在的问题和原因。
主要包括教育资源不均衡、教师队伍不稳定以及学生学习环境不足等方面。
最后提出了改善农村教育的建议，包括加大教育投入、优化师资队伍以及改善学习条件等。
1. 介绍农村教育是农村发展的重要组成部分，但目前存在着一系列问题。
本文通过实地调研，旨在全面了解农村教育的现状，并提出相关改善建议。
2. 教育资源不均衡农村地区的教育资源相对匮乏，学校设施简陋，教材和教具供应不足。
在现有资源分配中，城市地区教育资源的投入明显更高，导致农村学生缺乏公平的教育机会。
3. 教师队伍不稳定农村地区普遍存在教师流动性大、教学经验不丰富等问题。
较低的待遇和工作条件使得一些教师选择辞职或转到城市从事其他工作，进一步加剧了教育资源的不平衡。
4. 学生学习环境不足由于学校设施简陋，农村学生的学习环境相对较差。
缺乏图书馆、实验室等必要设施，以及缺乏培训机会和学习资源，限制了学生的综合素质和发展空间。
5. 解决方案为解决农村教育问题，应加大教育投入，确保农村学校能够提供公平的教育。
同时，需要加强对农村教师的培训和激励，提高其专业素养和教学水平。
此外，政府和社会力量应共同改善学生学习环境，提供更好的学习条件。
6. 结论农村教育存在资源不均衡、教师队伍不稳定以及学生学习环境不足等问题。
通过加大投入、优化师资队伍和改善学习条件等措施，可以改善农村教育状况，促进农村地区教育的发展。
第二篇：农村医疗服务调研报告摘要：本文对农村医疗服务的现状进行了调研，并总结了存在的问题和原因。
主要包括医疗资源不足、医疗水平较低、就医难度大等方面。
最后提出了改善农村医疗服务的建议，包括加强医疗资源配置、提高医疗水平以及完善医疗保障制度等。
1. 介绍农村医疗服务对农村居民健康和发展至关重要。
本文通过对农村医疗服务的调研，旨在了解现状，并提出相关改进方案。
农村状况调查报告（通用6篇）
农村状况调查报告（通用6篇）农村状况篇1当代的大学生生活在一个人人都需要面对的复杂的社会，特别是农村大学生在随着我国农民生活水平的提高，其在学校参加的社会活动的范围日益扩大，消费自然是其中不可忽视的重要一项。
众所周知，现在大学生年纪比较青，有着不同于社会其他消费群体的特点。
首先，他们有着巨大的消费需求，同时他们有为获得经济上的独立，消费观念的超前和消费能力的不足使他们的消费受到了很大的制约。
其次他们的消费状况也会反映出现在农村的发展状况，农们的生活水平，为我们更好地了解农村及农民提供更好的帮助。
再次，通过各种途径教育和引导大学生树立正确、理性、健康的消费观念，在大学里倡导积极向上的消费文化，对大学生成长和成才有着非常重要的作用。
引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，也是思想政治教育必不可少的重要内容。
调研分析：消费整体水平及资金整体状况：大多数农村大学生其经济来源主要是自己兼职挣钱，父母的资助的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在600—800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱的消费，基本可以分为三大部分：一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；二、休闲消费，如娱乐、购物及其他；三、学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。
在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用四百至五百左右。
消费落差较大的，是第二部分，即休闲消费部分。
通讯及其电脑的消费状况：在通讯费用方面，现在每个大学生都有一部手机，自然农村大学生也不例外，每人都有一部自己的手机。
对于，电脑只是少数同学有。
相信，随着我国经济水平的发展和农村生活水平的发展，也在渐渐的普及。
平均而言，每位手机用户每月消费不算高，每位同学每月要打掉50元左右。
据网络调查，大一新生的电脑持有率约为20%，这个比率在二年级跃升至50%。
再看高年级，由于实习等客观因素，超过80%的人已成为现代通讯网中的一员。
农村社会调查报告
农村社会调查报告一、调查目的和方法本次调查旨在了解农村社会的现状和问题，以及对农村社会发展提出建议。
采用问卷调查和访谈相结合的方法，通过对农村居民的意见和建议收集，进行分析和总结。
二、调查结果1.教育问题调查显示，农村教育资源严重不足，学校设施陈旧、师资力量不足等问题仍然存在。
农村学生上学不便，交通条件差，影响了他们的学习和个人发展。
建议：增加农村教育投入，改善学校设施，加强师资培训，提高农村学生接受教育的机会。
2.农村医疗问题调查发现，农村医疗资源匮乏，基层医疗机构设施落后，医生数量不足。
农民看病难、看病贵是农村社会普遍存在的问题。
建议：加大农村医疗资源建设力度，加强基层医疗机构设施改善，增加医生数量，降低医疗费用。
3.农民收入问题调查结果显示，农民收入水平普遍较低，导致农村贫困问题日益突出。
农民的收入主要依靠农业，但农业收入不稳定，且农民缺乏创业机会。
建议：推动农村产业结构调整，加大对农业发展的支持力度，积极培育农村新型经营主体，提高农民收入。
4.农村环境问题调查结果显示，农村环境污染问题日益突出，农村垃圾处理、水污染等问题亟待解决。
同时，农村缺乏垃圾分类和环保意识。
建议：加强农村环境保护工作，增加农村环境保护投入，倡导垃圾分类和环保观念。
三、调查结论和建议通过本次调查，可以得出以下结论和建议：1.加大对农村教育、医疗、收入和环境等方面的投入力度，改善农村社会资源和服务水平。
2.注重农村产业结构调整，促进农民增收，解决农村贫困问题。
3.加强农村社会文化建设，提高农民的精神文化生活水平。
4.倡导农村环境保护，加强农村环境污染治理和垃圾分类工作。
总之，农村社会发展面临许多问题和挑战，但同时也有很多发展机遇。
通过加大对农村社会的关注和投入，积极解决农村现实问题，可以实现农村社会的长远可持续发展。
农村社会调查报告（通用15篇）
农村社会调查报告农村社会调查报告（通用15篇）在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家收集的农村社会调查报告，欢迎阅读与收藏。
农村社会调查报告篇1今年七月，XX省司法厅和XX省法学会组织开展了农村普法和依法治理的社会调查。
XX省是个农业大省，农业人口占全省人口的80%以上。
开展农村普法和依法治理的专题研究，将有助于总结我省“三五”普法和依法治理的成果，为“四五”普法和依法治理规划的实施提供可资借鉴的经验。
为了全面了解和掌握我省农村普法和依法治理的客观现实，调查中运用了比较的方法，分别在城乡各选择了一个具有典型意义的调查地区（桐城市新安渡镇和安庆市大观区）进行深入调查。
通过实地调研，结合我省“三五”普法和依法治理已经取得的经验，我们提出如下研究报告。
一、农村的法治环境与农民的法律意识问题随着三个五年普法规划推进式的实施，我省农村法治化水平有了较大的提高，农民的法制观念和法律意识有所增强。
在全社会依法治国的大环境下，农村依法治理的法治环境大有改观。
农民的法律意识和法制观念的培育和形成，不能脱离他们赖以生存的乡村的法治环境。
笔者认为，农村的普法和依法治理在微观上是进行法治宣传教育，在宏观上就是要造就一个良好的法治环境，让农民在良好地法治环境中形成法制观念、培养法律意识、提高法律素质。
从“一五”普法到目前正在实施的“四五”普法正是有条不紊地实践着这个目标。
只有形成一个全社会崇尚法治的社会环境，法治国家的目标才能实现。
在我国目前以政府推进为主要方式的法治进程中，这样的“法治环境”需要各级政府去营造。
“三五”规划的指导思想和总体目标是增强公民的法律意识和法制观念，“四五”规划的目标是实现由提高公民法律意识向提高法律素质的转变。
可见，法律观念、法律意识和法律素质相互之间具有紧密的联系。
因此，农村的基层政权和组织应当对法制观念、法律意识、法律素质有明确的认识，才能够使其职责有明确的定位、行动有明确的方向。
农村社会调查报告完整版
农村社会调查报告完整版近年来，中国的城乡差距逐渐扩大，农村社会问题也日益凸显。
为了更好地了解农村社会的现状和问题，我们进行了一次农村社会调查。
本文将从农村教育、农村医疗、农村就业和农村环境等方面，对农村社会状况进行全面分析。
一、农村教育农村教育一直是一个亟待解决的问题。
调查发现，农村地区的教育资源相对匮乏，学校设施简陋，教师队伍不稳定。
许多农村学生因为交通不便或经济困难无法接受高等教育，这导致了农村人才的流失。
此外，农村教育缺乏职业教育的引导，导致很多农村学生毕业后无法找到合适的工作。
二、农村医疗农村医疗问题也是一个亟待解决的难题。
农村地区的医疗资源严重不足，医疗设施落后，医生缺乏。
很多农村居民需要到县城或城市寻求治疗，但由于交通不便和经济困难，他们往往无法得到及时的医疗服务。
此外，农村居民的医疗保障体系也相对薄弱，很多人无法承担高额的医疗费用。
三、农村就业农村就业问题一直困扰着农村居民。
调查发现，农村地区的就业机会相对较少，很多年轻人不得不外出打工或到城市就业。
然而，由于缺乏技能和教育背景，他们往往只能从事低收入、劳动强度大的工作。
此外，农村就业市场的不稳定性也给农民工带来了很大的不确定性。
四、农村环境农村环境问题也是一个严重的挑战。
农村地区的环境污染问题比城市更加突出，农村居民生活条件差，垃圾处理和污水处理设施不完善。
农村地区的水源也受到严重污染，给农村居民的健康带来了威胁。
此外，农村地区的土地资源过度开发，导致了土地贫瘠和生态破坏。
综上所述，农村社会问题的存在和加剧，需要政府和社会各界的关注和努力。
在农村教育方面，应加大对农村学校的投入，提高教师待遇，改善学校设施；在农村医疗方面，应加强农村医疗资源的建设，提高农村居民的医疗保障；在农村就业方面，应加强对农村劳动力的培训和引导，提供更多的就业机会；在农村环境方面，应加强环境保护意识，加大对农村环境的整治力度。
只有这样，才能够实现农村社会的全面发展和进步。
农村社会状况调研报告文档2篇
农村社会状况调研报告文档2篇Rural social situation investigation report document农村社会状况调研报告文档2篇小泰温馨提示：调研报告是以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：农村社会状况调研报告文档2、篇章2：农村五保户生活现状及有关情况的调研报告文档篇章1:农村社会状况调研报告文档通过调研，同学们加深了对农民和农村的认识，他们在思考，农业是中国的根本问题，农民是中国最广大的群体，却还在承受着最大的辛苦和劳累，同学们也希望能再有机会与农民的充分交流，了解了农民的疾苦，切实地了解、反映“三农问题”，为问题的解决尽自己的微薄之力。
此次调研，对于村落和被调查人完全采取了随机取样调查，保证了数据采集的客观性和科学性。
调研团虽然结束了在xx的调研活动，但为了保证调研的可比性和普遍性，调研团的成员又决定加印问卷返回各自的家乡，展开追加调研，为此次调研能真实地反映问题增加素材和数据。
近年来，我国的“三农”问题受到了越来越多的人的关注。
党的“xx大报告”用了很大的篇幅讨论了“三农”问题。
“中央农村工作会议”更是将“三农”问题的解决提到了很高的位置，认为：“农村工作是全党工作重中之重，没有农村的现代化，就没有全国的现代化;没有农村小康社会的全面建设，就没有全国小康社会的全面建设。
据不完全统计，目前我国65岁以上的农村留守老人有近XX万，这是一个多么惊人的数字啊!子女闯天下，老人守“空巢”。
农村发展现状调研报告（精选4篇）
农村发展现状调研报告（精选4篇）农村发展现状篇1一、调研的背景与动机：当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署。
提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村美好图景。
与此同时，中央明确强调新农村建设必须尊重农民意愿，不能搞形式主义。
显而易见，新农村是农民自己的家园，农民期盼什么，需要什么，他们最有发言权。
二、调研时间：XX年XX月——XX年XX月三、调研范围：居力很镇15个行政村四、调研内容：农村改革发展中存在的问题：(一)发展意识跟不上发展需要1.农村基层干部综合素质不高。
在农村改革发展中，农村基层党组织和广大党员是核心。
但部分农村基层组织建设落后于农村改革发展客观形势的需要，党员干部带领群众脱贫致富的能力较弱，对发展认识不够，对上级的依赖思想较为严重。
农村干部队伍综合素质不高，农村基层干部存在年龄老化、文化素质偏低、政策理论水平不高和工作责任心不强等问题。
2.农民群众观念陈旧，市场意识不强。
大部分农民群众文化素质低，发展意识淡薄，农业生产上只顾传统种植，在一些利益问题上，只顾眼前小利，忽视长远效益，捡了“芝麻”丢了“西瓜”。
有的村上级给农民提供惠的政策和服务，但大家不积极、不配合，致使成型的好项目无法落实。
(二)农业结构有待调整，传统农业向生态农业转化力度不够近年来，农产品供求关系发生了变化，市场需求向多样化、高品质方向转变。
乡党委、政府虽然积极帮助和引导农民实施产业结构调整，但由于不少农户无技术、无资金、无经验，不能形成农业产业化经营，无法形成规模效应，造成投入多、产出少。
加之由于农业生产的低效益，农村中稍有文化素质，有一技之长的青年男女，纷纷外出，不愿从事劳动强度大的种植业，而留在农村的老年劳动力和妇女劳动力，因缺文化，对新技术、新生事物接受慢，宁可固守低效益的传统种植业，不愿向畜牧、蔬菜、水果等具有市场竞争力的生态农产品转型。
农村社会状况调研报告
农村社会状况调研报告农村社会状况调研报告一、调研目的和方法本次调研旨在了解农村社会状况，包括农村居民的经济状况、社会服务状况、教育状况、卫生状况、文化状况等方面的情况。
调研方法主要采用问卷调查和实地访谈相结合的方式。
二、调研结果分析1. 经济状况根据问卷调查结果显示，农村居民的收入主要来源是农业生产和务工收入，少数居民还有养殖收入和农产品销售收入。
大部分农村居民收入不高，生活水平较为拮据。
2. 社会服务状况农村社会服务状况相对较为薄弱。
调研结果显示，农村居民在医疗、养老、住房等方面的服务都存在问题。
医疗资源不足，养老设施不完善，住房条件较差。
3. 教育状况农村居民教育水平普遍较低。
调研结果显示，农村居民的受教育程度不高，大部分只有初中及以下学历，高中及以上学历的比例较低。
农村地区的学校教育资源不足，教育环境相对较差。
4. 卫生状况农村居民的卫生状况有待提高。
调研结果显示，农村居民对卫生保健的重视程度不高，医疗卫生知识普及率较低。
农村地区的卫生设施和医疗资源相对不足。
5. 文化状况农村居民的文化生活水平较为有限。
调研结果显示，农村居民对文化活动的参与度不高，文化设施和娱乐设施相对不完善。
三、存在问题和建议根据以上调研结果，我们可以看到农村社会状况存在一些问题，主要包括经济状况不稳定、社会服务薄弱、教育水平低、卫生状况差、文化状况有待提高等。
为了改善农村社会状况，提出以下建议：1. 加强农村经济发展，增加农民收入。
通过发展农业产业化、农村电商等途径，提高农民的经济收入。
2. 加大对农村社会服务的投入。
加强农村卫生保健机构和养老服务设施的建设，提高农村居民的医疗保健和养老条件。
3. 改善农村教育水平。
加强农村教育资源的配置，提高农村学校的教学质量，鼓励农民继续教育。
4. 提升农村卫生状况。
加强对农村居民的健康教育，扩大卫生设施的覆盖范围，提高农村医疗资源的配置。
5. 丰富农村文化生活。
加强农村文化设施的建设，组织多样化的文化活动，提高农民的文化素质。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 农村社会现状调研报告正
式版
农村社会现状调研报告正式版
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农村社会现状调研报告
通过调研，同学们加深了对农民和农村的认识，他们在思考，农业是中国的根本问题，农民是中国最广大的群体，却还在承受着最大的辛苦和劳累，同学们也希望能再有机会与农民的充分交流，了解了农民的疾苦，切实地了解、反映“三农问题”，为问题的解决尽自己的微薄之力。
此次调研，对于村落和被调查人完全采取了随机取样调查，保证了数据采集的客观性和科学性。
调研团虽然结束了在xx 的调研活动，但为了保证调研的可比性和
普遍性，调研团的成员又决定加印问卷返回各自的家乡，展开追加调研，为此次调研能真实地反映问题增加素材和数据。
近年来，我国的“三农”问题受到了越来越多的人的关注。
党的“xx大报告”用了很大的篇幅讨论了“三农”问题。
“中央农村工作会议”更是将“三农”问题的解决提到了很高的位置，认为：“农村工作是全党工作重中之重，没有农村的现代化，就没有全国的现代化；没有农村小康社会的全面建设，就没有全国小康社会的全面建设。
据不完全统计，目前我国65岁以上的农村留守老人有近XX万，这是一个多么惊人的数啊！子女闯天下，老人守“空巢”。
生活孤独，缺乏照顾，却时刻挂念
儿女，这就是农村留守老人的缩影啊。
然而，在外务工的子女普遍地只把赡养义务理解为源源不断的物质供给，忽略了对父母精神上的嘘寒问暖。
留下的是踽踽独行的老人每日不断地守望家门，盼星星盼月亮，盼着自己孩子早日回来。
这让我想起之前我们走访的那些老人，每一个都是蹒跚而行，有的由于年老身体不适还要照看自己的孙子。
儿女离开，孙子尚小，为了整个家，不得不自给自足。
一辈子就这么辛劳度过，没有享受过一天的福，这真是做儿女的悲哀！
如今，留守老人问题还未引起广泛的重视。
但无论如何，他们是为我们的成长付出辛劳的功臣。
先在他们已是日薄西
山，他们缺乏社会的关爱，承受骨肉两地分离的痛苦。
在物质文明逐步走向发达的今天，留守老人的大量出现是社会发展尤其是农村经济社会转型时期的必然现象。
我们应该理智看到留守老人是社会群体中的弱势者：他们年老力衰，他们动作迟缓，他们招人嫌弃，他们是经济上的低收入者，他们是生活上的低层次者。
正是由于这些的特殊性，就决定了他们很难依靠自己安度晚年。
因此，这需要社会的广泛关注，更需要家庭子女的理解与关心。
总而言之，在外打工的农民工子女们，挣钱只是一个生存目的，老人则是自己的至上亲人。
当有一天老人已不在人世，那时候想着尽孝早己为时已晚！所以，留守老人
的问题一方面需要政府的关心与社会的关注，另一方面也需要子女常回家看看。
只有这样，他们才会快乐地安度晚年。
在中央政策的扶持下，很多农民的种粮积极性得以保护，农民基本能够解决温饱问题，但农民普遍抱怨种子、农药、化肥、管理等导致种植成本居高不下，中央惠农政策不到位等问题，同时靠天吃饭、种粮不赚钱等状况还是没有得到根本改变。
在走访中，他们还注意到，一个村子的领导的水平就直接决定了整个村子的发展状况，“三农”问题的解决首先需要一批眼界开阔，踏实为民的村干部。
见到了农村医疗资源的缺乏、农民生活的困苦、农民居住环境的差乱，但给我印象最深的是农民文
化水平的低下.
首先，解决“三农”问题必须增加农民的收入，无论是理论研究还是中外的历史经验都表明，增加农民收入的根本途径就是将农村劳动力向城市的工业和第三产业转移。
只有实现农村劳动力不断的、大量的从农业转移到非农产业，才能有效的提高农民收入。
要实现农村人口的转移，一方面城市要有足够的劳动密集型的就业机会，另一方面，转移出来的农村人口必须有足够的劳动力素质，来适应城市里面的工作，农村劳动力素质则关键取决于农村教育水平。
农民的素质决定了他们在城市只能从事最底层的工作，本来背井离乡与亲人分离就是很悲哀的事，再加上在城
市身份地位的低下，给农民工造成很大的心理压力。
农民工在城市的工资也是最低的，除去生活开支以及两次农忙和过年三次回家的路费，使微薄的收入所剩无几。
由于文化水平低，农民工没有法律上的自我保护意识，在外出务工时不会意识到要与用人单位签订合同，即使签合同也不了解合同中的内容，以至于很多农民工劳累了一年，到年底却拿不到工资。
从心理和经济方面考虑，农民都不愿意外出务工，用濉溪县一位领导的话说就是“农民在有饭吃的情况下都不会外出打工”，这主要是由农村低下的教育水平引起的。
农村居民受教育年限低阻碍了农村劳动力向城市转移，农村居民的生活水平也很难提高。
其次，由于农民文化水平低，农业技术很难在农村推广，推广速度慢。
农村田地产量低、种植的作物品种单一，再加上安徽省农村居民人均耕地较少，大多数农民只是把农业种植作为一年口粮的来源。
在调研中，濉溪的一位四十多岁的农民说他们多年来都是冬季种小麦，夏季种大豆，种植方法也从没改变过。
他给我们算了一笔帐：小麦一亩地最多产900斤，价格是7角/斤，大豆一亩地最好能收入400元，一亩地一年的毛收入一千元左右，扣除化肥、农药等，一亩地一年的净收入为500—600元，除去家人的口粮剩的就更少了。
当问到是否需要农业技术时，他立即作了肯定的回答，但又说“书上关于种
植、养殖的都看不懂，要政府派人‘手把手’的教是不可能的，农民太多了”。
第一产业作为农民增收的来源之一，所起的作用太小，他们不能把先进的农业生产技术应用到生产中。
再次，以农民现在的文化水平很难了解和理解国家的经济政策。
农民受教育的程度决定了他们的娱乐活动主要是打牌、看电视和聊天，但看电视又很少看新闻，所以他们几乎没有了解国家经济政策的途径。
在调研过程中，像“社会治安”、“最低生活保障”、“环境保护”等最常用的词语，都要给他们解释很多，他们才能理解，更谈不上理解国家经济政策的条款了。
因此也不知道国家经济政策的引导
方向，抓不住致富的机会。
由于知识水平有限，农民参与管理及创新的积极性较低，大多数人都是随大流，不愿意积极的寻求致富之路。
农村教育的现状是由很多原因引起的。
一是国家的教育管理体制，建国至1986年以前，在中央集中统一的财政管理体制下，农村义务教育经费都是直接或间接的由中央财政负责，但这段时间，农民和各级政府没有注意农村教育的重要性，农村的办学水平较低，教育经费数额也不大。
随着农村经济的发展，农村教育越来越重要，1987年之后，中央把义务教育的责任交给了地方，实行地方负责、分级管理这给乡镇财政以及农民增加了负担，以
至于学校教育负债严重、拖欠教师工资的现象普遍，即使后来教育体制由“分级负责，以乡为主”改成“以县为主”，这些后果仍没有太大改善。
教学水平高的老师留不住，农村学校中的老师或者是知识老化、教学方法陈旧的老教师，或者是本身知识水平就不高的年轻教师。
很多学校的美术、音乐、体育、电脑等提高素质的课程无法开课，这样的教学水平也很难要求农村学生能有较高的学习兴趣和文化素质水平。
二是农民比较看重眼前利益，在多数农民的观念中，如果没有考上大学，上了高中与只上初中或小学没什么区别，还是要回家务农。
因此，很多农村父母在孩子
上初中时看到孩子成绩不好，想到将来不一定能考上大学，不如现在就外出打工挣钱，解决家庭贫困问题。
即使考上了也不一定有钱去上大学，每年高考后都有媒体报道许多考上大学而又没钱上学的学生，这也影响了农村孩子学习的积极性，造成农村学校较高的辍学率。
现在越来越多的农村父母也开始明白让孩子受教育的重要性，很多父母将孩子送进城市的学校学习，虽然这样会造成农村教育资源的流失，也会给农村家庭带来沉重的负担，但是在现阶段农村教育水平低下的情况下，能让农村孩子享受与城市孩子同样的教育未必不是一件好事。
虽然目前中国农村的教育状况还不尽如人意，
从问卷中可以看出农村教育已经在改善，年龄在30岁以下的人群受教育程度相比年龄在40岁以上的较高，在两个县189份问卷中，40岁之上的有119份其中初中以上水平的有9人，占7.5%，30岁以下的有21份其中初中以上水平的有8份占38%。
从XX年春季学期开始，安徽省农村义务教育阶段学生将不用再交杂费，从而可以享受真正意义上的义务教育。
中国政府已经在采取强有力的措施解决这个问题，相信中国农村教育状况在不远的将来会有较大的改善。
——此位置可填写公司或团队名字——。