高考备考资料精编_报刊中常见成语俗语使用错误(精品)

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媒体中常误用的成语

媒体中常误用的成语

媒体中常误用的成语近年来,随着媒体的发展和社交媒体的兴起,成语的使用频率也越来越高。

然而,由于疏忽或者一知半解,媒体在使用成语时经常出现错误。

以下是一些媒体中常误用的成语:1. 本末倒置成语本末倒置常常被误用为“本末苗头”。

实际上,本末倒置是指把事情的轻重次序弄颠倒了,与“本末苗头”没有任何关系。

媒体在报道时应该慎用本末倒置这个成语,以免造成误解。

2. 画蛇添足画蛇添足是指做了多余或者不必要的事情,而媒体中经常将其错误使用为“画蛇添趾”。

这是因为“足”和“脚趾”在中国文化中都有类似的表达,但实际上画蛇添趾这个说法并不正确。

3. 昙花一现昙花一现表示现象短暂或者一时之间出现然后消失,而媒体中却经常将其误用为“瞬息万变”。

这是两个完全不同的成语,瞬息万变是形容事物变化迅速,没有持久性,在使用时需要注意上下文的适用性。

4. 亡羊补牢亡羊补牢原本是指事情发生了不可挽回的损失后,及时采取行动,尽量减少今后的损失。

但是媒体中常常将其误解为“亡羊得牛”,给人的感觉是得到了更大的回报。

5. 一帆风顺一帆风顺是指航行的时候一帆风顺,媒体中却常常将其误用为“一帆风顺”。

这是因为帆与旗帜有关,而旗帜指的是事物的象征,因此容易出现误解。

总的来说,媒体在使用成语时应当更加谨慎,避免错误的使用导致误解。

只有正确理解和应用成语,才能使文章更具准确性和说服力。

近年来,随着媒体的发展和社交媒体的兴起,成语的使用频率也越来越高。

然而,由于疏忽或者一知半解,媒体在使用成语时经常出现错误。

以下是一些媒体中常误用的成语,需要引起关注和正视。

首先,我们要提到的是“本末倒置”。

成语“本末倒置”是指把事情的轻重次序弄颠倒了,但在媒体中却常常被误用为“本末苗头”。

这可能是因为“苗头”与“倒置”有相似之处,导致了误解的产生。

然而,“本末倒置”和“本末苗头”这两个成语的意义是完全不同的,因此在媒体报道中应该慎用“本末倒置”,以免造成误解。

其次,让我们来看一下常见的误用成语之一:“画蛇添足”。

【高考专题复习】容易误用的成语

【高考专题复习】容易误用的成语

【高考专题复习】容易误用的成语第一篇:【高考专题复习】容易误用的成语【高考专题复习】容易误用的成语A 安之若素:在不该心安的情况下安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。

不能表示一般情况的“心里安稳”。

B 不耻下问:不以向不如自己的人发问为耻辱。

不可用于比自己高明的人.不寒而栗:不冷而发抖。

形容非常恐惧。

不能用于非心理状态。

不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。

常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

不胫而走:消息传得很快.表示东西丢失用不翼而飞(“不翼而飞”也能用于消息传得很快)。

不以为然:不认为正确,不赞同。

不以为意:不当回事,不放在心上。

以上两个成语常被混用。

不知所云:批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解。

不能用来批评听者理解力差。

不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

不孚众望:未符合大家的期望,贬义。

孚,使信服。

以上两个成语常被混用。

不可思议:不可想象,不能理解,出乎意料,也强调神秘奥妙。

不可开交:无法摆脱或结束.前面加“忙得”、“打得”等.不可收拾:事物败坏到无可挽救。

常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,没有这种搭配。

(“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。

“一发不可收拾”:更加无法整顿)不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。

容易误解为“不可理解”。

不可终日:形容形势危急或心中惶恐。

有人理解为“没过完一天”。

不刊之论:正确、不可更改的言论。

刊,删改。

常被误解为“不可刊登”。

不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。

不足为训:不值得作为准则。

与教训无关.。

C 参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等.出奇制胜:作谓语,不带宾语。

说成“出奇制胜叛军”之类则错。

差强人意:大体上使人满意。

多误解为不能使人满意。

侧目而视:不满而又惧怕地看着。

常误解为“目光轻蔑地看”。

处心积虑:贬义.费尽心思筹划干坏事。

高考语文复习知识误用频率高的成语

高考语文复习知识误用频率高的成语

高考语文复习知识误用频率高的成语高考语文复习知识误用频率高的成语日常学习中,我们会接触不少的成语知识,下面店铺为大家整理了高考语文复习知识误用频率高的成语内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。

1.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。

刊,削除,修改。

2.不容置喙:不容别人插嘴。

喙,嘴。

3.不瘟不火:戏曲不沉闷乏味,也不急促。

瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。

4.不虞之誉:没有预料到的赞扬。

虞,预料;誉,称赞。

5.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。

形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

6.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。

泛指被迫签订的条约。

7.曾几何时:时间没有过去多久。

8.差强人意:现在表示大体上还能够使人满意。

差,稍微,大致;强,振奋。

9.长袖善舞:善,擅长。

长衣袖便于舞蹈。

比喻做事的条件越好越容易成功。

后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。

10.登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到更高的水平。

11.豆蔻年华:女子十三四岁的年纪。

语出唐代杜牧诗。

12.箪食瓢饮:一箪的食物,一瓢的饮料。

古代指贫困的生活。

13.得意忘言:原来是说,语言是达意的,已得其意,就不再需要语言了。

后来用以表示互相默契,心照不宣。

14.得鱼忘筌:比喻成功以后就忘了赖以成功的事物、条件。

15.灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。

也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

16.等而下之:形容比某一事物更差。

17.耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。

形容恳切地教导。

语出《诗经》。

18.繁文缛节:不必要的仪式或礼节繁多。

也比喻多余琐碎的手续。

文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。

19.匪夷所思:言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。

夷,平常。

20.罚不当罪:处罚得不适合所犯的罪行,多指处罚得过重。

21.邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了,语出《庄子》。

22.沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。

报刊杂志常见误用成语

报刊杂志常见误用成语

报刊杂志常见误用成语空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。

大多用来表示毫无根据,完全用反了。

2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。

多误解为团结合作力量大。

3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。

媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。

4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。

媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。

6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。

常被人误用为定语,代替“首先”。

7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。

常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

9一言九鼎:说话有份量。

不能表示守信用,也不能用于自己。

10首鼠两端:迟疑不决。

常误解为言行前后不一致。

11溢美之词:过分赞美的言词。

常误用于褒义场合。

12脱颖而出:比喻人才崭露头角。

陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

13蓬荜生辉:谦敬之辞。

广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。

14不可收拾:无可挽救,不可救药。

15出奇制胜:作谓语,不带宾语。

说成“出奇制胜叛军”之类则错。

16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。

这两个成语常被混用。

18义无反顾:为正义而勇往直前。

常被用于毫不犹豫的干坏事,错。

19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。

容易误解为不可理解。

20望其项背:可以赶上。

只用否定形式。

不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

21差强人意:大体上使人满意。

多误解为不能使人满意。

22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。

有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。

25人满为患:强调人多的坏处,贬义。

错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

27始作俑者:首先干某件坏事的人。

媒体中误用频率较高的成语

媒体中误用频率较高的成语

媒体中误用频率较高的成语媒体中误用成语是一个常见的现象,频率较高的成语误用导致了信息传递的混乱甚至误导读者。

一方面,这可能是由于记者的语文水平不够扎实,对于成语的理解存在偏差;另一方面,这也有可能是因为编辑组织不严,没有对文章进行仔细的校对和修改。

以下是一些媒体中常见的误用成语及其正确用法的例子:1. "页翻如刀"的正确写法应为"页翻如刀刃"。

这个成语比喻翻阅书籍时非常迅速。

2. "名列前锋"的正确应为"名列前茅"。

这个成语形容在某个方面表现出色,名列前茅。

3. "大材小用"的正确应为"大材小用"。

这个成语原本形容人才被浪费。

4. "壮士断腕"的正确应为"壮士断臂"。

这个成语比喻舍弃自己的一部分来完成某个艰巨的任务。

5. "井底之蛙"的正确应为"井底之蛙"。

这个成语形容只看到自己身边狭小环境的人,视野狭隘。

6. "如醉如痴"的正确应为"如痴如醉"。

这个成语形容人陶醉于某种事物,毫无自控能力。

7. "明目张胆"的正确应为"明目张膽"。

这个成语比喻明目张胆地进行某些违法或丢失行为。

以上只是一些媒体中常见的误用成语的例子,仅供参考。

媒体在使用成语时,应当确保准确理解成语的意思,并正确运用在文章中。

只有这样,才能够保证信息的准确性,避免给读者造成困惑。

媒体中误用成语是一个常见的现象,频率较高的成语误用导致了信息传递的混乱甚至误导读者。

一方面,这可能是由于记者的语文水平不够扎实,对于成语的理解存在偏差;另一方面,这也有可能是因为编辑组织不严,没有对文章进行仔细的校对和修改。

这种误用成语的情况严重影响了媒体的专业形象,也破坏了读者对信息真实性和可信度的信任。

高考典型成语误用集锦

高考典型成语误用集锦

高考典型成语误用集锦一、弄清迷彩型成语的多义性所谓迷彩型成语,是指与今义字面意义容易混淆的成语(如1993年题“不刊之论”中“刊”,若单从字面上难以看出成语的褒贬义及整个成语的含义,不刊之论指正确的、不可修改的言论。

)。

这类成语具有较大的迷惑性,往往容易误写和误用,因此,我们在复习过程中要逐一剖析这些成语的多义性(本义、引申义及比喻义),才能正确使用。

望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。

如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。

如:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。

(1999年全国卷)“美轮美奂”出自《礼记檀弓下》,形容房屋华美高大而众多。

在句中使用时,由于望文生义,误解成了美好之意。

弄清引申、比喻义,全面掌握成语含义,才不致望文生义。

如1992年“灯红酒绿”考的是本义,1999年“炙手可热”考的是引申义。

“满城风雨”本义指“秋景”,现在一般用比喻义,指到处议论纷纷。

还要注意与今义容易混淆的成语,如“苦心孤诣”(别人达不到的境地)、“文不加点”(涂改)、“不足为训”(法则)、“山馐海错”(味)、怙恶不悛(怙:依靠;悛:悔改)、“繁文缛节”(文,仪式,规定;节,礼节)等等,上述加点字如模棱两可,就会望文生义。

易望文生义的几个成语有一些成语,我们不一定准确理解其意义,却很容易望文生义。

事实上,我们望文而生的义有时与这个词的本义相去甚远。

1.弹冠相庆例:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

弹冠:掸去帽子上的尘土。

《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。

”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官,贡禹也准备出仕,后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。

多用作贬义。

高考成语常见错误类型

第三节成语第一部分成语误用分析辨别成语使用正误的考题,这几年的高考语文试题中每年都有。

由于学生平时对词语掌握得不够好,失分率很高。

为解决这个难点,现把成语误用的情况进行具体的分析并附上练习,以供师生参考。

1、不明词义而误例一:(1)、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上静悄悄的。

(1997年全国试题)(2)、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

(1999年全国试题)(3)、我本就对那里的情况不熟悉,你却应派我去,这不是差强人意吗?(1993年试题)(4)、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

(1995年全国试题)分析:(1)中的“万人空巷”意思是众多人都从胡同里跑出来,多用来形容庆祝、欢迎等盛况.(2)中“炙手可热”是说手一接近就觉得热,比喻气焰很盛,权势很大.(3)中“差强人意”意思是稍微适合人的心意。

(4)中“首当其冲”意思是首先受到冲击或伤害。

这四个成语的意思都与该句句意不和,这种错误都是不明词义造成的。

2、不明色彩而误例二:(1)齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。

(1997全国试题)(2)为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。

(1998全国试题)(3)这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

(1995全国试题)(4)这家伙明知罪行严重,但却从容不迫地在抹桌子,好象啥事也没有发生。

(模拟试题)分析:(1)中的“趋之若骛”比喻许多人争着去追逐不好的事物,(2)中的“处心积虑”指千方百计地盘算(干坏事),(3)中的“无所不为”是说啥坏事都能干得出来,(4)中的“从容不迫”形容非常镇静、不慌不忙的样子。

前三个词都用于贬义,与句意不和;后一个词用于褒义,也与句意不和:它们在该句中的使用都是错误的。

高考备考资料精编_容易用错的成语一览表

容易用错的成语一览表成语俗语0818 0744容易用错的成语一览表1.刚愎(bì)自用:愎:固执;任性。

刚愎:倔强固执,不接受别人的意见。

自用:自以为是。

为人固执任性,只凭主观意识行事。

2.殚(dān)精竭虑:殚:竭尽。

竭尽心思思考谋划。

3.一丘之貉(hã):同是一个山丘上的貉。

比喻都是同类事物,没有差别。

4.怙(hù)恶不悛(quān):怙:依靠,坚持。

悛:悔改,改过。

顽固作恶,不肯悔改。

5.病入膏肓(huāng):肓:心脏和隔膜之间叫肓,认为是药力所不能达到,病最难治的地方。

指病情极重,已无法治疗。

有时也指问题严重,难以挽救。

6.含英咀(jǔ)华:比喻细细地琢磨,欣赏和领会诗文的精华;也比喻诗文字画等富有精华。

7.有恃(shì)无恐:恃:倚仗,依靠。

恐:恐怖,害怕。

因有所依仗而胆大妄为,无所顾忌。

原多用于褒义,现多用于贬义。

8.相濡(rú)以沫:濡:浸润。

沫:口水。

比喻在困境中以微薄的力量相互救助。

9.和蔼(ǎi)可亲:和蔼:和气。

态度和善,使人感到亲切,容易接近。

10.唉声叹气:因伤感、愁闷、痛苦而发出叹息的声音。

11.按兵不动:按兵:抑制军队。

控制住军队,暂不行动。

泛指接受任务后不肯行动。

常用以表示持观望态度而不行动。

12.按部就班:部:门类,种类。

就:归于。

班:次序。

(1)原指写文章时按部类安排层次结构,选词造句都纳入规范。

(2)后指做事按一定条理,遵循一定程序。

13.黯然失色:沮丧的样子。

情绪低沉,心神忧伤。

14.慷慨激昂:激昂:振奋昂扬。

精神振奋,意气昂扬。

形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

15.飞扬跋(bá)扈(hù):飞扬:放纵,高傲。

跋扈:蛮横,肆意妄为。

原指意态举动超越常轨不受约束。

后形容骄横放肆,不守法度。

16.纵横捭(bǎi)阖(hã):纵横:“合纵连横“的简称。

捭阖:开合。

现指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。

最新-报刊中常见误用成语辑录 精品

学科: 语文年级:高三版本:北大附中版期数:2339本周教学内容:报刊中常见误用成语辑录1、良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。

不用于水平、成绩等。

2、汗牛充栋只形容藏书很多,不用于其他事物.3、侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。

谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

人们大多用此语形容聊天,属误用。

4、一言九鼎:说话有份量。

不能表示守信用,也不能用于自己。

5、首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。

常被人误用为定语,代替“首先”。

6、不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。

常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

7、鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

8、首鼠两端:迟疑不决。

常误解为言行前后不一致。

9、溢美之词:过分赞美的言词。

常误用于褒义场合。

10、脱颖而出:比喻人才崭露头角。

陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

11、蓬荜生辉:谦敬之辞。

广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。

12、不可收拾:无可挽救,不可救药。

常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。

13、出奇制胜:作谓语,不带宾语。

说成“出奇制胜叛军”之类则错。

14、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

15、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。

这两个成语常被混用。

16、义无反顾:为正义而勇往直前。

常被用于毫不犹豫的干坏事,错。

17、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。

容易误解为不可理解。

18、望其项背:可以赶上。

只用否定形式。

不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

19、差强人意:大体上使人满意。

多误解为不能使人满意。

20、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

21、风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。

有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。

22、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。

表示推辞做某事的婉辞。

错用于拒绝别人的要求。

500个常见误用成语+精心整理+混乱+用错+公务员考试+高考+中考+事业单位

1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。

用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

本词易误用为贬义。

2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。

本词只能用来形容说。

3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。

多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论:刊,删改,修订。

不可删改或修订的言论。

形容文章或言论的精当,无懈可击。

易误用为贬义。

5、差强人意:差,稍微地。

愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。

易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。

”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。

后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。

使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。

形容书籍极多。

形容的对象仅指书。

8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。

原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。

后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

比如冰心的《寄小读者·二七》中也有过关于“再经过四次月圆,我又可在母亲怀里,便是小朋友也不必耐心的读我一月前,明日黄花的手书了”的话。

期望威望9、深孚众望:孚,使人信服。

意思是深得众人的信赖和尊重。

区别“不负众望”:不辜负大家的期望10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。

也可写作“重振旗鼓”。

此词不能用作贬义。

11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。

注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。

12、处心积虑:千方百计地盘算。

多用贬义。

13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。

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报刊中常见成语俗语使用错误(转)成语俗语0825 1520报刊中常见成语俗语使用错误(转)【凯旋而归】稿件中常见这样的用法,实际上“而归”属赘字。

因“旋”和“归”是一个意思,重复了。

“凯”是胜利的乐歌,“旋”是返回的意思,如“旋里”(返回家乡)。

“凯旋”一词即奏着胜利的乐歌归来。

加“而归”成了蛇足。

【始作俑者】“‘双代管’的始作俑者是(从)山东济南市学来的。

”(见人民日报1996年5月15日“读者来信”版大样《茌平“双代管”探秘》一文)将“始作俑者”错当作褒义词,近年来报刊上时有所见。

上例将从别处学来某种办法的人称为“始作俑者”,更是完全背离了这个词的意义。

俑,古时殉葬用的木制的或陶制的偶人。

“始作俑者”是“起初用俑为死人殉葬的人”。

语出《孟子梁惠王(上)》:“仲尼曰:‘始作俑者,其无后乎!’为其象人而用之也。

”意思是孔子说始作俑者“让他断子绝孙吧”,原因是以土偶象征活人埋进死人墓中,以致后来形成以活人殉葬的风气。

《中华成语大辞典》的解释为:“最初制作俑来殉葬的人,比喻恶劣风气的创始者。

”据此可知,“始作俑者”切不可用于褒义。

只要记住孔夫子那句切齿痛恨的诅咒就不至于误用了。

也有人反用于自身的,说自己领头办了好事却不得好报,这是极个别情况下的特例。

【诞辰和诞生】在写纪念性的文章中,往往用到“诞辰”或“诞生”。

有的文章把“诞辰”、“诞生”两词混淆误用。

误用的原因,可能是认为这两个词读音相近且词义相同。

其实,这两个词的意义、结构、词性都有差别。

这两个词中的词素“诞”都是出生的意思,不同词素是“辰”和“生”:“辰”指时日,“生”指出生。

“诞辰”:就是出生的时日,是生日的敬称。

词义以“辰”为主,是偏正型的复合式名词。

例:“北京纪念荀慧生、尚小云百年诞辰。

”“诞生”:就是出生的意思,“诞”和“生”意义并列,是联合式动词。

例:“我们隆重庆祝了新中国诞生50周年。

”“诞辰”是一个敬词,准确的用法应该是“某某周年诞辰”,用“某某周年”从时间长短上限制“诞辰”,“诞辰”用在“某某周年”的后面;而“诞生”和“诞辰”的用法不同,“诞生”要用在“某某周年”的前面,应该是“诞生某某周年”,而不能用成“某某周年诞生”。

【首当其冲】“农民赖泽民首当其冲,办了全省第一家私营缫丝厂。

”(见1995年7月12日人民日报“经济生活”版大样《打工仔归故里》一文)这是由于误解而误用了成语,这个错误近几年在报刊上曾多次出现。

“首当其冲”是说处于冲要位置,比喻最先受到攻击或首先遭遇灾难、损害。

例句如:“欧舰东来,粤东首当其冲。

”(引自《清史稿》“大抵当敌人结束他的战略进攻,转到了保守占领地的阶段时,对于一切游击战争根据地的残酷进攻的到来,是没有疑义的,平原游击战争根据地自将首当其冲。

”(引自毛泽东《抗日游击战争的战略问题》)【莘莘学子】1997年3月24日人民日报一版头条《优秀大学生士兵——公举东》一文中“莘莘学子们从公举东身上,再次领悟到了人生的真谛和价值。

”“莘莘学子们”应当是“莘莘学子”。

“莘莘”,形容众多。

“莘莘学子”指“很多的学生”。

【曾几何时】“曾几何时,女性可以是交换马匹和玉米的财产。

”(见人民日报1997年3月8日“各地传真”版大样)此例误用了“曾几何时”,类似的差错在各种报刊上时有所见。

查任何辞书,“曾几何时”都解释为“时间过去没多久”。

上例包含两重错误,一是将“没多久”丢掉了,作了相反的理解,用于远古的风习,二是丢掉了“时间过去”,即由过去到现在,而作了相反的理解,以为是时间上的倒溯,所以完全用反了。

“曾几何时”一语来自韩愈《东都遇春》诗:“尔来曾几时,白发忽满镜。

”后来成为固定的词语。

如”曾几何时,诸君子皆化为异物,而予亦颓然老矣”。

《现代汉语词典》的例句是“曾几何时,这里竟发生了这么大的变化”,都是“时间过了没多久”的意思。

【灯火阑珊】“晚风徐徐,城市的阑珊灯火尽收眼底。

”(见人民日报1997年4月15日“各地传真”版大样《自我撑起一片天》一文)上例所描写的是某城市入夜的繁盛灯火,把“阑珊”的意思用反了。

这个差错近几年在一些报刊上时有所见。

“阑珊”,辞书上列出五种含义,即衰减、消沉,如“诗情酒兴渐阑珊”;暗淡、零落,如:“众里寻他(她)千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;残、将尽,如“歌断酒阑珊”、“宴阑珊”、“梦阑珊”、“夜阑珊”;零乱、歪斜,如“字阑珊,模糊断续,都染就泪痕斑”,“南斗阑珊北斗稀”;困窘、艰难,如“官况阑珊”。

上列“阑珊”的五种含义当中,第二种所引辛弃疾《青玉案元夕》那一句就是“灯火阑珊”的出处。

当然,孤立地看这一句,似乎难以判定究竟说的是灯火辉煌还是灯火零落、暗淡。

但是,综览上列五种含义,没有一个与“繁盛”相关的,倒是恰恰相反。

【叹为观止】“叹为观止”原意是赞扬事物尽善尽美。

语出《左传襄公二十九年》记载,吴公子季札在鲁国欣赏音乐舞蹈,当他看到舞“韶”时,赞美说:”观止矣,若有他乐,吾不敢情已。

”意思是舞乐好到了极点,后以“观止”一词赞扬所看到的事物尽善尽美,好到无以复加的地步,是褒义词。

有人却把这个成语理解为“到了极点”,如,“台湾交通混乱叹为观止”将“叹为观止”当贬意词用,显然不妥当。

【有口皆碑】“有口皆碑”通常是用来称赞好人好事,不可用来形容缺点,例:“北京××商店服务之差是有口皆碑的,而且是大家一致公认的事实”。

“有口皆碑”最早见于宋代佛书《五灯会元》卷十七:“劝君不用镌顽石,路上行人口似碑”。

“碑”,指记载功德的石碑。

好人好事受到众人异口同声的赞颂,称“口碑”。

“有口皆碑”是歌功颂德的褒义词,例句用以批评商店的服务态度不好,是用错了,如果要以讽刺口吻表达对商店的批评,则应对有口皆碑一词加上引号,以表示反其意而用之。

【豆蔻年华】“这些女同志当初在豆蔻年华就干起了列车押运。

”(见人民日报1997年3月6日“经济生活”版大样)此例属于误用典故。

只了解豆蔻年华指女子年轻时候,但忽略了这个词所指的年龄段是幼年,不是青年,因而致误。

这个典故出自唐代杜牧的一首七言绝句《赠别》。

诗云:“娉娉十三余,豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

”诗中明言所赠对象张好好是一个十三岁多一点儿的雏妓。

诗人用“二月初”的豆蔻花来形容她,是诗眼所在。

因为豆蔻是春末才开花的,“二月初”则离开花还早。

前人注解说:“牧之诗咏娼女,言美而少,如豆蔻花之未开。

”【空穴来风】语出战国时宋玉《风赋》:“臣闻于师,枳句来巢,空穴来风。

”意思是有了孔穴才来风,比喻某种消息或流言的传布是有一定原因的,乘虚而入。

唐代白居易《初病风》“朽株难免蠹,空穴易来风”。

李善注引司马彪曰:“门户空穴,风善从之。

”但一些人引用这一成语时,常将“空穴来风”比喻为没有根据的谣言,这就和本义相左了。

【炙手可热】1998年初,国际足联秘书长布拉特宣布参加国际足联主席的竞选,与此同时,欧洲足联主席约翰松也积极参与这一职位的竞选,一时竞争激烈。

报上有篇文章的标题是《国际足联主席一职炙手可热,继任人之间再掀波澜》。

在这里,炙手可热被当作竞争激烈(或是热门话题)的意思讲,显然是用错了。

炙手可热原意是手一接近就感受很热,使人接近不得。

引申比喻一些人权势气焰嚣张。

唐代大诗人杜甫《丽人行》诗:“炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。

”诗意为杨国忠气焰嚣张,千万不要去靠近他,以免因他发怒引来灾祸。

宋代李清照《逸句》诗:“炙手可热心可寒,何况人间父子情。

”现代著名作家沙汀《淘金记》中说:“亲眼看见他成了这镇上炙手可热的红人,而且目空一切。

”所用炙手可热含义都与杜甫所用之意相同。

因而,从古到今,炙手可热都为嚣张跋扈之意,从来没有竞争激烈之意。

【明日黄花】有些人将“明日黄花”错写为“昨日黄花”。

“明日黄花”其本义是比喻过时的事物,这是大家都知道的。

但有些不了解这是一个典故,或者不了解这个典故的由来,以常理推测,觉得应该用“昨日”表示“过时”才对,从而致误。

“明日黄花”出自苏轼在重阳节所写的一首诗和一首词。

他在《九日(按即重阳)次韵王巩》诗中写道:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。

”又在《南乡子重九涵辉楼呈徐君猷》词中写道:“万事到头都是梦,休休,明日黄花蝶也愁。

”在这里,明日,指重阳节过后;黄花,即菊花。

古人多于重阳节赏菊,把菊花当作重阳节的时令花。

毛泽东也有“今又重阳,战地黄花分外香”之句。

“黄花”就这样与重阳紧紧联系在一起。

苏轼在诗和词中反复咏叹“明日黄花蝶也愁”,表达一种迟暮不遇的感喟。

意思说自己像过了时的菊花似的,类似俗语所谓“挑水的打回头——过了景(井)儿了。

”后人从这个名句引申一步,以“明日黄花”比喻种种过时的人或事物。

【亲眼目睹】这是一个人们日常用语和报刊用词中使用频率不算低的词。

人民日报1997年14月就有15篇文章用到这个词。

但是,这个词却是不正确的。

《现代汉语词典》对“目睹”的解释是“亲眼看到”。

既然目睹中已包含了亲眼的意思,那么,在“目睹”前面再加上“亲眼”二字,岂不成了画蛇添足?【差强人意】前些年,人民日报刊登一篇小评论,谈到某邮局服务工作的优点,接下去说“差强人意的是常常找不到笔、胶水”,这里将“差强人意”用作“使人感到差劲”的意思,这就将意思弄反了。

“差强人意”这个成语意思是“大体上能使人满意”,语出《后汉书吴汉传》:“帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:‘吴公差强人意,隐若一敌国矣’。

”意思是说,吴汉指挥作战,在形势不利,将士惊慌失措时,仍整修兵器,鼓舞土气。

汉光武帝听到这一情况后感叹地说,吴公颇能振奋人的意志。

这里“差”作“稍微”、“较”、“尚”解,如“差可告慰”、“差可比拟”;“强”作“使强大”、“使强壮”、“振奋”解。

之所以将“差强人意”理解成“使人感到差劲”是将“差”字作“不好”、“差劲”解(音cha),而“差”字在此应作“稍微”、“较”、“尚”解(音chā)。

【缘木求鱼】某文中有这样几句话:“他们根据那位青年提供的线索,先找到张某,要他供出是从哪儿贩来的,再缘木求鱼,终于把制造假冒名酒的黑窝子找到了。

”将缘木求鱼当“顺藤摸瓜”讲,是错误的。

缘木求鱼,语见《孟子梁惠王》:“以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。

”缘:攀援。

缘木求鱼,即爬到树上去找鱼。

比喻方法、方向不对,结果徒劳无功,达不到目的。

如《镜花缘》:“今处士既未立功,又未立言,……忽要求仙,岂非缘木求鱼,枉自费力么?”如:希望帝国主义放弃侵略,简直是缘木求鱼。

【成也萧何,败也萧何】人民日报1988年2月14日一版《与雷宇对话》一文中,在引用成语“成也萧何,败也萧何”后,紧接着说,希望对方“做成功的‘萧何’,而不做失败的‘萧何’”。

对“成也萧何,败也萧何”一语的理解,完全错了。

据史料记载,汉高祖刘邦依靠得力的大将韩信,取得天下;韩信居功反叛,吕后诱杀了他。

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