管理学教程第四章管理的组织职能
管理学基础(第4章:组织)

组织变革
组织运作
4.1.3 组织设计的总原则 • • • • • 目标导向原则 统一指挥原则 有效管理幅度原则 权责对等原则 稳定性与适应性相结合原则
扁平式结构是指组织规模已定,管 扁平式结构 理幅度较宽,管理层级较少的 一种组织结构形态。 • 其优点是管理层级少、管理人 员也少、可以节约管理费用; 要求上级授权;必须制订明确 的目标、政策和计划;必须谨 慎的选择下属人员。 • 其缺点是上级主管负担较重; 上级有失控的危险;要求管理 人有较好的素质。 高长式结构是指管理幅度较窄,管 高长式结构 理层级较多的高、尖、细的金 字塔形态。 • 其优点是可以进行严密的监督 和控制;上下级之间的联络迅 速。 • 其缺点是上级往往过多地参与 下级的工作;管理层级多,管 理费用多;最高层与最低层的 距离长,信息传递慢,容易失 真。
4.5 人员配置
4.5.1人员配备概念及其重要性 人员配备概念及其重要性 • 人员配备是指对组织中全体工作人员的配备。 • 包括管理人员的配备和非管理人员的配备。 • • 人员配备是组织有效活动的保证
4.5.2人员配备的原则 人员配备的原则
• • • • • • 用人所长原则 公平竞争原则 优化组合原则 权责利一致原则 不断培养原则 动态平衡原则
4.3 组织的层级化
4. 3.1管理层级与管理幅度 管理层级与管理幅度
1.管理层级与管理幅度的概念 管理层级与管理幅度的概念
• 管理层级亦称组织层次 或管理层次,是指组织 中内部从最高一级管理 组织到最低一级管理组 织的各个组织等级的数 目。 • 管理层级实质上反映提 组织内部纵向分工关系, 各个层级将担负不同的 管理职能。 • 管理幅度亦称管理跨度 或管理宽度,是指一个 管理者直接管理下级人 员的数目。 • 管理幅度实际上反映着 上级管理者直接控制和 协调的业务活动量的多 少。
管理学教程(戴淑芬版)第三版课后习题答案

管理学教程(戴淑芬)第三版答案(2010-12-31 18:24:39)转载标签:杂谈思考题答案第一章管理概述一、判断题对对错错错错对错对错错对错错错二、简答题1.组织的活动有两类———作业活动和管理活动。
组织是直接通过作业活动来达成组织目标的,但组织为了确保这一基本过程顺利而有效地进行,还需要开展管理活动,管理是促进作业活动顺利实现组织目标的手段和保证。
2.管理是一门科学,是指它以反映客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
管理学发展到今天,已经形成了比较系统的理论体系,揭示了一系列具有普遍应用价值的管理规律,总结出了许多管理原则。
管理的艺术性,就是强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还有灵活运用这些知识和技能的技巧和诀窍。
在管理实践中,不注重管理的科学性只强调管理工作的艺术性,这种艺术性将会表现为随意性;不注重管理工作的艺术性,管理科学将会是僵硬的教条。
管理的科学性来自于管理实践,管理的艺术性要结合具体情况并在管理实践中体现出来,二者是统一的。
3.现有竞争者,潜在竞争者,替代品生产者,供应商,用户。
4.将内外部环境有机地结合起来;把复杂的非结构问题结构化,为群体决策过程中的有效沟通创造了条件;有助于明确地识别自身的优势、劣势,把握外部机会和威胁;给决策者提供更多的方案。
5.概念技能是指纵观全局,洞察企业与环境之间的相互关系,认清为什么。
要做某事的能力。
对于企业高层管理人员而言,概念技能决定了其能否为组织。
确定正确的目标和战略。
概念技能也是高层管理人员有效履行计划、组织、领导、控制等职能的基础。
6.首先,管理职能都是计划、组织、领导和控制;其次,不同层次的管理者完成不同管理职能的重点有所不同,相对而言,高层管理者在计划、组织和控制上所花的时间要多于中层和基层管理者,在领导职能上所花的时间要少于中层和基层管理者。
7.有效率的企业不一定都有效果。
效率和效果哪一个重要,要看具体的情况和所面对的问题。
管理学第4章组织

信息的沟通
三、组织职能的基本内容
1)设计组织结构,建立组织系统。
2)设计组织内部的权责关系,建立健全组织的制度 规范体系。
3)科学地配备组织各职位所需人员,并全面提高人 员素质,加强人力资源管理与开发。
4)加强组织协调,推进组织的有效运行,促进组织 的变革与发展。
2、职能分析和设计
确定为实现组织目标所需设置的各项管理职能,明确其中 的关键职能,并分解为一些具体的管理业务和工作。
3、职务分析和设计
在职能分析和设计的基础上,设计和确定组织内从事 具体管理工作所需的职务类别和数量,分析担任每个 职务的人员应负的责任、应有的权利即应具备的条件。
4、部门设计
就是进行管理业务的组合,把工作和人员组编成可供管 理的单元。
第二节 组织设计
一、组织设计的必要性
•组织设计就是对组织的结构和活动进行创构、变革 和再设计。组织设计是执行组织职能的基础工作, 其任务是提供组织结构系统图和编制职务说明书。 组织结构 是指组织内部分工协作的基本形式或框架。 是一个组织内构成要素之间确定的关系形式,或者 说是一个组织内各要素的排列组合方式。
就像人体是由各种系统组成一样,组织也是由 承担不同功能的部门或系统组成的,他们相互协作、 有机运作,从而实现组织的目标。
组织结构的特性:
复杂性指组织分化的程度。有的组织分工比较粗略,而 有的组织可能分工比较细致,具有较多的层级,人员及 其活动的协调比较困难。
规范性指组织依靠规则和程序引导员工行为的程度。有 的组织已很少的规范准则运作,有的组织却有着各种规 定指示员工可做什么和不可以做什么。一个组织使用的 规章条例越多,其组织结构越正规化。
管理学cell4组织职能

(4)管理跨度
在设计组织结构时,首先要考虑建立纵向管理系统,确 定管理层次。
管理跨度(Span of management):又称控制幅度,是指 一名管理者可能直接管理或领导的下属人数。在组织规 模一定的情况下,管理层次与管理跨度成反比例关系, 即扩大管理跨度可以减少管理层次;反之,缩小管理跨 度则需要增加管理层次。
管理幅度在很大程度上决定了组织的层次和管理人员数 目。假定所有条件一样,管理跨度更宽,这样设计的组 织就更有效率。 测量仪器公司的组织安排案例
管理跨度
假设有两个组织,它们的作业人员约有4100人。如果一个组 织的管理跨度各层次统一为4,另一个组织的管理跨度为8。
高层 1 2 组 织 层 次 3 4 5 假定跨度为4 1 4 16 64 256 假定跨度为8 1 8 64 512 4096
• 顾客部门化:是力求争取顾客的特定类型来组合工作人员。
• 地区部门化:是按地理区域来组合工作活动。 • 过程部门化:是按制造或服务流程来组合工作活动。 供应链协调问题案例
职能部门化
工厂经理
工程经理
会计经理
制造经理
人事经理
采购经理
产品部门化
总裁 副总裁 燃料 营销 计划 供应与分销 制造 副总裁 润滑剂 副总裁 化学制品
内容
1.当代的组织设计 2.为获得协作而组织 3.灵活的工作安排 4.灵活就业的员工队伍 5.当今的组织设计挑战
1.当代的组织设计
▪ ▪
团队结构:整个组织由工作小组或工作团队构成并完成工 作任务的一种组织结构。 矩阵结构:一种组织结构,指的是把来自不同职能领域的 专业人员分派去从事各种工作项目。
3.组织设计概念、原则
管理学基础-管理职能、实务和技能

新课讲授
4.控制职能 控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。
制定标准; 衡量工作; 纠正出现的偏差; 评估绩效。
控制是管理者必不可少的职能。
新课导入
假如你的班级要参加学校合唱比赛,你作为组织者你要怎么做?
课堂思考
我要组织歌唱比赛, 我要先做......
新课讲授
管理职能:管理者实施管理的功能和程序。即管理者在实施管理中所体 现出的具体作用及实施程序或过程。
管理者的管理职能具体包括:管 理者的基本职责,执行这些职责的程 序或过程。
管理职能主要是通过管理实务实现的。
新课讲授
计划职能 领导职能
管理职能
组织职能 控制职能
新课讲授
1.计划职能 计划职能是指管理者为实现组织
目标对工作所进行的筹划活动。
计划职能是管理者的首位职能。
调查与预测; 制定目标; 设计与选择活动方式。
新课讲授
2.组织职能 组织职能是管理者为实现组织目标而建立组织结构并推进组织
协调运行的活动。
设计与建立组织结构; 合理分配职权与职责; 选拔与配置人员; 推进、实 现目标的组织保证。
新课讲授
3.领导职能 领导职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为。
领导职能是管理过程中最经常、最关键的职能。
选择正确的领导方式; 运用权威, 实施指挥; 激励下级,调动其积极性; 与组织的各类相关者进行有效沟通; 调解与协调各种活动与行为。
管理学第四章习题及答案

1413185万思琪名词解释:1、组织:是为了达到某些特定目标,将组织资料,过程中的主要活动和环节,以有秩序的、有成效的方式组合起来的一种活动。
2、正式组织:一般是指企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系。
3、非正常组织:是指在共同的工作中自发产生的,具有共同情感的团体。
单选题:1.下列(B)不是扁平结构的组织所具有的优点。
A.信息传递速度快B.每位主管能够对下属进行详尽的指导C.有利于下属发挥积极性和创造性D.信息失真的可能性小2.矩阵式组织的主要缺点是(C)A.分权不充分B.多头领导C.对项目经理要求高D.组织稳定性差3.企业中管理干部的管理幅度,是指他(A)A.直接管理下属数量B.所管理的部门数量C.所管理的全部下属数量D.B和C多选题:1、组织变革的目标应该是(ABC )A.使组织更具环境适应性B.使管理者更具环境适应性C.使员工更具环境适应性D.使董事会更具环境适应性2.组织变革中,团队的阻力包括(CD )A. 利益上的影响B.心理上的影响C.组织结构变动的影响D.人际关系调整的影响3.消除组织变革阻力的管理对策有(ABC )A. 客观分析变革的推力和阻力的强弱B.创新组织文化C.创新策略方法和手段D.加强流程改造简答题:1、明确组织目标,会产生什么样的作用?答:组织就是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系,使人们为实现组织的目标而有效地协调工作的过程。
它主要完成以下工作:组织设计。
2、请您简述管理的组织职能。
答:组织就是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系,使人们为实现组织的目标而有效地协调工作的过程。
它主要完成以下工作:组织设计。
论述题:案例:金果子公司的组织结构设计金果子公司是美国南部一家种植和销售黄橙和桃子两大类水果的家庭式农场企业,由老祖父约翰逊50年前开办,拥有一片肥沃的土地和明媚的阳光,特别适合种植这些水果。
公司长期以来积累了丰富的水果存储、运输和营销经验,能有效地向海内外市场提供保鲜、质好的水果。
管理学四大职能

四大职能的核心内容及其关系管理学是是一门系统研究管理活动的广泛规律、管理基来源理和一般方法的科学。
有综合性、实践性强、不精准等特色,既是一门科学又是一门艺术。
研究管理学主要用辩证唯心主义和系统科学的看法和方法。
管理是各级管理者在履行计划、组织、领导、控制四项基本职能的过程中。
经过优化配置和协调使用组织内的各样资源:人力、财力、物理和信息等,有效地达到组织目标的过程、职能活动的展开,组织目标的实现,都一定使用各样资源,而在一般状况下,组织需要用有限的资源去最有效地达到组织目标。
这就波及一个效率和效益的问题。
在效率和效益中,效益是第一位的。
管理所包含的四种职能,每一项职能都是一个过程,再每个职能中也包含了其余职能的内容。
比如计划职能,威力了提出组织的目标,并拟订出一个实行的步骤,我们也改为之拟订一个计划:要做些什么工作、选什么人来参加、每一项工作由谁来负责、如何分配所用的资源、时间进度、整个计划进行的过程中如何进行领导、信息如何交流、如何发挥参加人员的聪慧才华······一:计划是管理最基本的职能,也是管理的基本活动。
计划是是管理者确立目标、展望将来、拟订实现这些目标的行动目标的过程。
从名词方面看,计划就是指计划行动的结果,包含组织使命和目标的说明,以及战略、政策、估算等计划方案。
从动词方面看,计划是指对各样组织的剖析、拟订和调整以及对组织实现目标的各样可行方案的设计这一系列有关系的行动、行动和活动。
计划工作的任务是经过计划的内容来实现的。
计划工作的内容能够归纳为5W2H ;即为什么做、适合做、何地做、谁来做、怎么做、需要多少成本。
计划拥有目的性、首位性、广泛性、效任性、时效性、动向性和创建性。
依据不一样的标准能够将计区分为不一样的种类:按计划限期不一样,可分为长久计划、中期计划和短期计划;按拟订计划的层次不一样,可分为战略计划、战术计划和作业计划;按计划的内容不一样,课分为综合性计划和专业性计划;按计划的详细职能的不一样,可分为生产计划、销售计划、财务计划、人事计划等。
管理学中的组织职能

管理学中的组织职能嘿,朋友们!咱今儿来聊聊管理学里超级重要的组织职能呀!这组织职能啊,就好比是一个优秀的大导演。
一个剧组要拍出精彩的戏,导演得把演员啦、摄像啦、灯光啦等等都安排得妥妥当当,这才能拍出好作品呀,对吧?组织职能也是一样一样的呀!你想想看,一个公司或者团队就像一艘大船,那组织职能就是船长呀!船长得清楚知道每个船员该干啥,怎么配合,往哪儿开船。
要是船长没安排好,那这船还不得乱套呀!比如说人员安排吧,这可太重要啦!得把合适的人放在合适的岗位上,就像把一颗颗棋子放在棋盘上,得放对地方才能发挥最大作用呀。
要是把一个擅长创意的人放在了整天算数字的岗位上,那不是浪费人才嘛!这就好像让短跑冠军去跑马拉松,能发挥出他的优势吗?还有呀,组织架构也得设计好。
就跟盖房子一样,得有稳固的框架呀。
层级不能太多,不然信息传递都得绕好几个弯,等消息传到了,黄花菜都凉啦!但也不能没有层级,不然不就乱成一锅粥啦?再说说协调合作。
一个团队里,大家得互相配合呀,不能各干各的。
就像一场足球比赛,前锋、中场、后卫都得配合好,才能进攻得力、防守稳固呀。
要是前锋只顾自己往前冲,不顾后面的防守,那不是等着被对手打反击嘛!再看看那些成功的大公司,哪个不是组织职能发挥得特别好呀?他们的部门之间合作紧密,人员安排合理,就像一部精密的机器,每个零件都在自己的位置上高效运转。
咱普通人在生活中其实也经常用到组织职能呀。
比如说组织一次聚会,你得想好请谁,安排在哪儿,准备啥吃的喝的,这不就是小小的组织嘛!要是没组织好,可能大家玩得也不开心呀。
总之呢,组织职能真的太重要啦!它就像一双神奇的手,把各种资源、人员整合在一起,让一切都有条不紊地进行。
没有它,那可真是不行呀!所以呀,大家都要重视起来,把这组织职能用好用活,让我们的团队、公司都能像火箭一样飞速前进!这可不是开玩笑的哟!。
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管理学教程第四章管理的组织职能
委员会的优缺点
• 优点
– 集体决策 – 便于协调 – 集团利益得到体现 – 下级参与,有积极性
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2. 控制幅度
• 控制幅度的概念 • 控制幅度过宽的缺点 • 控制幅度过窄的缺点 • 控制幅度的定量方法 • 控制幅度的定性方法
管理学教程第四章管理的组织职能
控制幅度的概念
• 控制幅度也叫管理幅
效率
度指一个人直接管理
的下级人数.
人数
管理学教程第四章管理的组织职能
控制幅度过宽过窄的缺点
告诉他们你已经做好决定 问他们有什么意见
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用人的名言
• 有句老话说得好:“如果你有件工作必 须做,把它交给最忙的那个人准没有错”
•
罗伯特。卢比
管理学教程第四章管理的组织职能
如何用人
• 松下幸之助说过:“最成功的管理是让 人乐于拼命而无怨无悔”。
• 法约尔指出:管理所处的时代背景已经 发生了很大的变化,没有一个领导人有 足够的知识,精力,时间来解决一个大 企业,大公司面临的所有问题,授权式 的管理成为必需
– 关系数1 6 18 44 100 222
• 一般原则
– 中上层
4-8人
– 中下层
8-15人
• 讨论:一个科只有三个人怎么办?
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控制幅度的定性分析方法
• 工作性质
– 独立性 – 复杂性 – 协调工作量
• 上下级的能力 • 授权程度 • 地区间隔
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• 有效的分权
– 竞争环境 – 职位的高低 – 下放的权力要明确 – 考虑下级的能力
管理学教程第四章管理的组织职能
授权的六个层次
• 告诉我一切有关的情况,我将自行制定决策; • 让我了解包含正反意见的各种可行途径,并建议其中
的一个途径供我取舍 • 让我了解你希望怎么做,在我同意之前不要采取行动 • 让我了解你希望怎么做,除非我表示同意,否则可照
管理学教程第四章管理的组织职能
3. 如何用好人
• 新岗位的工作性质 • 企业的内外部环境 • 自己的目的 • 用程序决定质量
管理学教程第四章管理的组织职能
本章讨论题
• 联系实际谈谈组织的作用. • 为什么说分工是管理和组织的第一原则? • 组织的基本原则为什么说起来容易,做起
管理者的责任
• 执行责任与终级责任 • 应承担的后果
– 奖励 – 惩罚
• 坐牢 • 赔偿 • 没有前途 • 监督
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5. 授权
• 授权的必要性 • 授权的优点 • 授权的缺点 • 影响授权的因素 • 有效的授权
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授权的必要性
• 人的能力(时间)是有限的 • 相对有利原则 • 可调动下属的积极性
• 分工的缺点
– 工作单调 – 能力畸形 – 官僚机构 – 人浮于事
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克服分工缺点的尝试
• 扩大工作范围 • 丰富工作内容 • 轮换制 • 高薪制 • 丰富工作外内容 • 企业重构
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分工的原则
• 有无专业特长 • 工作量是否饱满 • 优点是否大于缺点
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授权的优缺点
• 授权的优点
– 上级集中精力抓大事 – 下级有积极性,也得到
锻炼
– 下级有时更了解情况 – 可以迅速行动,提高效
率
• 分权的缺点
– 容易失控 – 容易产生官僚 – 容易失去利益
管理学教程第四章管理的组织职能
授权的影响因素
• 授权的影响因素
– 决策的重要性 – 组织的大小和风格 – 上级的风格 – 下属的能力
负多大的责任就应有多大的责任 • 权力大于责任:滥用权力,交学费 • 责任大于权力:巧妇难做无米之炊
管理学教程第四章管理的组织职能
权力的来源
• 上级赋给的 • 权力来自下级(巴纳德的观点)
– 下级了解命令 – 下级认为命令与组织目标一致 – 目标与个人的观念没有冲突 – 他们可以完成给定的任务
管理学教程第四章管理的组织职能
管理学教程第四章管理 的组织职能
2020/11/29
管理学教程第四章管理的组织职能
本章主要内容
• 组织的作用 • 组织的基本原则 • 组织的基本形式 • 分部制 • 用人
管理学教程第四章管理的组织职能
一. 组织的作用
• 有关组织的名言
– 二十世纪最可怕的创造物是组织 – 有组织作主,你还怕什么呢?
你的意思去做 • 你可采取行动,但事后应让我知道你的所作所为 • 你可采取行动,而不需要与我进行联系
管理学教程第四章管理的组织职能
决策阶梯
委任
意见
合作
你要求他们做决定 由他们控制
对谈
达成一个每个人都喜欢的决定 对第一个人都有负责
做决定之前,充分讨论每一个议题
第个人都同意该决定
命令
做决定之前,咨询员工的意见 倾听他们的评论
• 控制幅度过宽
– 监督不严 – 下级等上级,浪费时间 – 下级感到不被重视 – 上级劳累过度
• 控制幅度过窄
– 管理层次增加,费用增 加
– 信息流通慢,效率低 – 管理太严,下属不满 – 可做的事太少,无聊
管理学教程第四章管理的组织职能
控制幅度的定量方法
• 协调关系式
– 人数 1 2 3 4 5 6
人生负债与收益曲线
利润
亏损
年龄
管理学教程第四章管理的组织职能
人生自我安慰第一定律
• 付出-所得=贡献
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2. 用人唯贤
• 按业绩提升 • 按能力提升 • 如何用人
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按业绩提升
• 优点
– 对过去工作的肯定,重要的激励方法 – 业绩与企业的目标联系最紧
• 按人数分部 • 按时间分部 • 按职能分部 • 按地区分部 • 按产品分部 • 按过程分部 • 按顾客分部
管理学教程第四章管理的组织职能
五. 人员选拔
• 是用人唯亲还是用人唯贤? • 为什么会用人唯亲? • 怎样才能作人唯贤?
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1. 用人唯亲
• 用人唯亲
– 亲戚,亲信
• 缺点
– 业绩衡量的科学性(外力作用) – 新的岗位要求不同的能力
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按能力提升
• 什么叫能力?
– 概念能力 – 人事能力 – 技术能力
• 选择标准
– 又红 – 又专 – 迎接挑战
• 优缺点
– 有能力的人上得快,才 能能得到发挥
– 能力的评价没有说服 力
– 能力与业绩的关系 – 能力与态度的关系
• 优点:灵活,目的性强,协调性好 • 缺点:临时观念,对原工作的影响
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6. 矩阵结构
• 项目小组长期化 • 优点:目的性好,便于协调,发挥职能人员的
作用较好 • 缺点:双重领导问题 • 适用范围:建筑工地,军工项目,组织职能
7.委员会
• 组织的作用
– 确定部门 – 确定人选 – 确定职责 – 确定联络
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二. 组织的基本原则
• 分工 • 控制幅度 • 责任与权力 • 统一指挥 • 授权 • 执行与监督分开
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1. 分工
• 分工的优点 • 分工的缺点 • 克服分工缺点的方法 • 合理的分工原则
• 缺点
– 职能部门横向联系差 – 职能部门与下级主管容易产生矛盾
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4.事业部制
• 事业部迅速发展的原因 • 事业部的分部方法 • 事业部的优点 • 事业部的缺点 • 如何有效地实行事业部制
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事业部产生的原因
• 竞争要求企业越大越好(船大抗风险) • 市场要求企业要灵活(船小好调头) • 庞统的连环计 • 现代管理的事业部制
• 缺点
– 妥协方案 – 决策较慢 – 责任不清 – 效率较低
管理学教程第四章管理的组织职能
如何发挥委员会的作用
• 提高委员们的素质 • 委员不能太多
– 决策:4-9人 – 讨论:5-15人 – 走形式:15人以上
• 提前做准备 • 要有一个好的主席或主持人
管理学教程第四章管理的组织职能
四 部门区分方法
• 优点
– 忠诚:便于指挥,不会出卖,不会取代自己 – 熟悉:知道他的缺点,便于因人制宜
• 缺点
– 相对能力较弱 – 对非亲的反作用
管理学教程第四章管理的组织职能
按资历提升
• 优点
– 鼓励稳定 – 给人面子 – 资历隐含经验 – 老年人比较保守(中偏上)
• 缺点
– 年青人被压制 – 官僚机构
管理学教程第四章管理的组织职能
管理学教程第四章管理的组织职能
6. 执行与监督分离
• 没有监督的系统是正反馈系统,是失衡的 系统
• 世界有好人,但不能保证每个人都是好人 • 制度不严,好人也会被影响坏 • 无数事实证明,自己监督自己是不够的 • 组织结构上,监督应在执行之上,或平行,而
不是在执行人员的领导之下.
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