复习:氧气、二氧化碳制取课件

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初中化学《氧气和二氧化碳的实验室制法复习》公开课优秀课件

初中化学《氧气和二氧化碳的实验室制法复习》公开课优秀课件

(1)制取二氧化硫时,应选用下图所示的 B 装置。收集二氧化硫时,
9、应实选验用室下常图用所亚示硫的酸钠D(装Na置2S。O3)固体与稀硫酸在常温下反应制
(2二)氧二化氧硫化硫气气体体。与二硫氧化化氢硫气气体体常是温无下色 混合有反刺应激,性生气成味黄的色有固毒体气硫体 和水,。
它的写密出度此反比应空化气学大方,程可式溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。 。
收集装置
检验方法 验满方法
③2KMnO4△=K2MnO4+MnO2+O2↑
收集
2、气体收集装置


② 收集装置的选择原则:根据气体的
或空气反应来确定。
A
B
B 收集装置
1、气体发生装置
⑦ 气体发生装置的选择原则:

反应物的状态和反应条2件 、气体收集装置
3、检查气密性
收集装置的选择原则:根据气体的水溶性和密度以及是否 或空气反应来确定。
①仪器a的名称为___长__颈___漏__斗______
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有
变化,说明该装置气密性__良___好______。
(2)乙装置:
①__二若__氧生__成_化_O_锰2_使。(气M球nO胀2大) ,则锥形瓶中所装的固体物质可以是
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为 ___________Z_n__+_H__2S_O__4_=_Z_n__S_O_4。+ H2↑ ③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球 胀大的主要原因是 氢氧化钠固体溶于水,放出。大量热,使瓶内气体受热膨胀。 (3)丙装置:
(3)实验室制取并收集氧气,可选择 __A__C__或__A_E 装置(填字母代号),

复习:氧气、二氧化碳制取课件

复习:氧气、二氧化碳制取课件

②用体积小的锥形瓶
③加热锥形瓶
(3)NO 是一种密度比空气大 难 溶于水的气体,常温下易与空气中 的氧气发生反应生成NO2, 则收集NO气体应该选用 C 装置。 2.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2 、 CO2 的实验室制法 和有关性质的研究。
(1)写出有编号仪器的名称:①
烧杯 ;②
锥形瓶 。
(2)甲同学要用 KMnO4 固体来制取O2 ,应选用上图中的 答案 置(填编号),该反应的化学方程式是 。
推测该气体可能是 O2 或CO2 ,试用最简便的方法证实你的推
将带火星的木条伸人集气瓶中,如果木条复燃则为氧气, 测 倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊则为二氧化碳 。
3.小军同学收集了一些家庭废弃的大理石碎片,并设计了下 图装置来制取二氧化碳气体,该装置能随时控制反应的发生。 请回答下列问题:
(1)大理石应该放在 带孔小药瓶
2)排水法收集气体 3)排空气法收集气体
万能瓶 ①气体密度比空气大 长管进,短管出( 长进短出)
②气体密度比空气小 短管进,长管出( 短进长出)
先把瓶装满水,短管进气,长管出水 ( 短进长出)
27.(10分)(2013•昆明)根据如图回答问题:
(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需 补充的一种仪器是 酒精灯 ,反应的化学方程式为
2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O。 2↑

• (2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要 改正的一点是 将集气瓶正放,用向上排空气法 收集 ,请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二 氧化碳的化学方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ,将产生的 二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象 是 澄清的石灰水变浑浊 . • (3)用制取的二氧化碳进行试验: • ① 实验(Ⅱ)中溶液变 红 色; • ② 实验(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为 紫 色 ,解释出现此现象的原因 碳酸不稳定,受热分 解生成二氧化碳,所以溶液由红色变为紫色 .

实验室制取二氧化碳 PPT教学课件 人教版

实验室制取二氧化碳 PPT教学课件 人教版

MnO2

二氧化碳的实验室制法
一、实验原理 CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+ CO2↑
二、实验装置
锥形瓶(或大试管)、 长颈漏斗、 双孔橡皮塞、导管、 集气瓶、 毛玻璃片 发生装置 发生装置 收集装置
收集装置
简 易 的 启 普 发 生 器
启 普 发 生 器
•下面装置中,哪些可 以产生与该装置相同 的效果? (填写编 号)
开始反应有气泡, 反应一会儿就 一会儿就无气泡 停止反应 产生
实验室制取二氧化碳
一、实验原理 块状大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸 CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+ CO2↑
实验室制取氧气 氧气 MnO → 2KCl + 3O ↑
2 2
2KClO3
2H2O2 → 2H2O + O2↑
底部破的试管
盐酸 大理石
A
氧气
2KClO3 MnO2
二氧化碳
MnO2

2KCl + 3O2↑
2H2O2 → 2H2O + O2↑
CaCO3+2HCl→ CaCl2+H2O+ CO2↑

气体密度小 于空气
气体密度大 于空气
气体难溶于 水
A
B
C
D
E
F
G
1、实验室用金属锌和稀硫酸在常温下反应制取氢气。并 且氢气密度小于空气,难溶于水,所以制取氢气的发生 装置选 B ,收集装置选择 D F。 2、硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它 的密度比空气略大,能溶于水,1体积水能溶解2.6体积 的硫化氢,溶于水形成氢硫酸。实验室里常用块状固体 硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合反应来制取。制取硫化 氢的发生装置选 ,收集装置选择 。 B G

浙教版科学中考复习:空气氧气、二氧化碳等气体制取 (共47张PPT)

浙教版科学中考复习:空气氧气、二氧化碳等气体制取 (共47张PPT)

21
收集 装置
排水法 向上排空气法
验满 检验
排水法:看到_气__泡从集气_瓶口往_外_逸 出就证明已集满;向上排空气法: 将带火星的木条放在_集__气_瓶__口__,若 __木__条__复__燃___,证明已收集满
将带火星的木条伸入_集__气__瓶__中_,若 木条复燃,证明收集的气体是氧气
22
用高锰酸钾制取氧气的操作要点 ①连接好仪器,检查装置的________________。 ②试管口应__________倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管。 ③伸入试管内的导管不能太长,只需________________即可,有利于气体排出。 ④用高锰酸钾制取氧气时,试管口处应塞__________,以防高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。 ⑤加热时,先______________使试管均匀受热,然后集中在试管底部加热。 ⑥用排水法收集氧气时,气泡______________冒出时,开始收集氧气。 ⑦用排水法收集完毕,应先将________移出水面,再___________,防止水倒流炸裂试管。
发生 装置 _固__-_液___不加热型
__固_-__固___加热型
__固__-__固__加热型
20
收集 装置
排水法 向上排空气法
验满 检验
排水法:看到___
_ __逸
出就证明已集满;向上排空气法:
将带火星的木条放在________,若
___________,证明已收集满
将带火星的木条伸入________,若 木条复燃,证明收集的气体是氧气
高温
与氧化铜反应(化学方程式):C 2CuO 2Cu CO。2
26
一氧化碳和二氧化碳的性质比较
物理性质 化学性质

氧气二氧化碳的制备学习教材PPT课件

氧气二氧化碳的制备学习教材PPT课件

(2)你认为最适合在潜水艇里制O2的方法是(

气体收集装置的设计原则:
1.根据气体在水中的溶解性 2.根据气体的密度
向上排空气法
(密度比空气大
排水法
向下排空气法
(密度比空气大
的气体)
(难溶于水的气体)
的气体)
3、几种常见的气体和空气的性质见下 表,根据气体的性质回答:
气体 0℃、101KPa时的 密 度(g/L) 20 ℃、101kPa时 在1体积水中溶解气 体的体积 空气 甲烷 一氧化碳 二氧化硫 氨气
请大家想一想,议一议 该装置可否用来收集气体?
a
b
若气体密度大于空气密度,应从___端进; 若气体密度小于空气密度,应从___端进;
a b
若气体难溶于水,可用排水法 收集,
----H2O 应从___端进
1、实验室制二氧化碳的反应化学方程式 2、思考实验室制二氧化碳,为什么?
(1)能不能用硫酸?
(2)能不能用碳酸钠? (3)能不能用浓盐酸? (浓盐酸有挥发性,易挥发
装药品前要先检查装置的气密性
1、实验室常用下列方法制取一些气体请 从下图中选择合适的制取装置填空
A
B
①用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷,应选用 ______ A 装置制取; ②块状的硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体, 应选用_________ B 装置制取; ③用固体Na2O2常温下与水反应制取氧气,应选用 _______________ 装置制取。 B
出氯化氢气体)
小红这是 我设计的 CO2制取 和验证的 实验。
浓 盐 酸 和 大 理 石
澄 清 石灰水
咦!小明, 石灰水怎么 不浑浊啊?
某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草 酸 (H2C2O4· 2H2O)受热可分解,其化学方程式:

氧气和二氧化碳的制取课件

氧气和二氧化碳的制取课件

实验室制二氧化碳
1、实验原理: CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑
药品说明: 块状大理石与稀盐酸溶液反应。
2、发生装置:固体与液体,无需加热
收集方法: 向上排空气法收集
检验方法: 通入澄清石灰水,石灰水变浑浊 检满方法:
燃着的木条放在瓶口
问题讨论: (1)能否根据反应原理设计出不同 的装置制备二氧化碳? (2)能否设计出可随时让反应发生 或停止的制二氧化碳的装置?
2KMnO4

K 2 MnO4 MnO2 O2
B、固(液)+ 液(不加热) CaCO3 +2HCl →CaCl2+H2O+CO2↑ 2H2O2 → 2H2O+O2↑
MnO2
C、其他……
锥形瓶
集气瓶
二、收集装置
1、气体收集装置的设计原则: 根据气体的溶解性或密度
装置类型 排水法 向上排气法 向下排气法
示意图
气体性质
难溶或微溶于 密度大于空 气的气体 水的气体
H2, O2, NO,
密度小于空 气的气体CO
CO2,Cl2,HCl, O2
1、反应原理: KMnO 2 4 2、实验装置: 固体加热
K 2 MnO4 MnO2 O2
3、操作步骤: 检验气密性 装药 装装置 加热 收集 停止
4、注意事项:
5、收集方法: 排水法 向上排空气法 6、检验方法: 带火星的小木条放在集气瓶内,复燃说明已满
7、验满方法: 带火星的小木条放在集气瓶口,复燃说明已满
制二氧化碳装置
澄清石灰水
思考问题: (1)、实验室能不能用碳酸钠粉末与稀盐酸 (或稀硫酸)反应来制取二氧化碳? (2)、用大理石或石灰石与稀硫酸反应制取 二氧化碳行不行? (3)、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反 应有何缺点?

中考化学专题复习:O2、CO2 的 实 验 室 制 取专题复习 课件

中考化学专题复习:O2、CO2 的 实 验 室 制 取专题复习  课件
到_容__器__底__部___,原因_排__净__装__置__内__空_气
小组竞赛——学以致用!
竞赛第三轮
说明: 共3道近三年中考题,作为今天的家庭作业,要求独
立闭卷完成,明天课上评比,看哪组完成的最好。
通过今天的学习你获得了哪些知识? 或者更了解哪些知识?
再 见!
骤 ⑤收:收集; ⑥离:将导管移出水槽;
⑦熄:熄灭酒精灯
高锰酸钾制氧气注意事项: ①试管口应__略_向__下___倾斜,原因____ __防__止__冷__凝_水__倒__流__炸__裂_试__管____ ②用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞 ___一__团_棉__花_____,原因__防__止_加__热__时__高_锰 _酸__钾__粉__末_进__入__导__管_,__堵__塞__导_ 管 ③反应器中的导气管应_稍__露__出__胶__塞_即可, 原因___便__于_气__体__排__出_________ 注 ④用__外__焰__加热(原因外__焰__温__度__最_高__), 意 加热时要先_预__热__再集中加热,原因__ 事 __防_止__试__管__受__热_不__均__而__炸_裂______ 项 ⑤用排水法收集气体时,当_气__泡_连__续___ _均__匀__冒__出_后__再收集,原因_防__止__收__集__的 __气__体__不__纯_________ ⑥排水法收集完后,先__移__出__导__管___, 再_熄__灭_酒__精__灯___,原因_防_止__水_槽__中_的__水__倒吸
收集方法及对应装置序号:
收集 装置 ① _____________② _____________
检验
将__________________________________ ,证明是氧气。

3.3 氧气和二氧化碳的制备(第2课时)(同步课件)

3.3 氧气和二氧化碳的制备(第2课时)(同步课件)

3 制取二氧化碳 讨论与交流: 结合氧气的制取装置,实验室用大理石和稀盐酸制取二 氧化碳,应该选择怎样的实验装置?怎样证明集气瓶中的 二氧化碳已经充满?
回忆一下:我们在实验室如何制得氧气?
3 制取二氧化碳
药品 反应原理 反 应 物 状态 反应条件 发生装置 收集装置
验证方法
KMnO4
2KMnO4
1.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置的气密性;②按要求装配好
仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶中放入小块大理石;⑤收集气体。下列
操作顺序正确的是( B )
A.①②③⑤④ B.②①④③⑤
C.①④②③⑤
D.②③④①⑤
2.某无毒气体的密度约是空气的1.1倍,且极难溶于水,收集该气体可采用的方
主题2 常见的物质
专题3 空气、氧气、二氧化碳 3.3 氧气和二氧化碳的制备
(第2课时)
01 通过实验探究,初步学习氧气和二氧化碳的实验室制法。
02 对比氧气、二氧化碳的制法.
了解实验室制取气体的一般思路和方法。
01 掌握氧气的实验室制法; 02 对比氧气、二氧化碳的制法.。
01 掌握二氧化碳的实验室制法; 02 对比氧气、二氧化碳的制法。
检验
验满
3 制取二氧化碳 拓展思考:制取二氧化碳和加热高锰酸钾制取氧气的装置及实 验步骤中有哪些相同点和不同点?
1、发生装置不同, 制取二氧化碳是固液不加热A
制取二氧化碳是固固加热B
3 制取二氧化碳
2、收集装置都可以用向上排空气法收集, 但是氧气还可以用排水法收集,但是二氧化碳不可以。
3 制取二氧化碳
检验方法 把产生的气体通入澄清石 灰水,若澄清石灰水变浑浊, 则产生的气体是CO2。
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(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是 A (填
字母序号),该化△学反应方程式为

2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳, 应选择的装置是 B (填字母序号),该化学反应
方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 。
复习:氧气、二氧化碳制取
16
❖26、(2011昆明)下列是实验室制取气体的常用装置 ❖图。请根据下图回答问题:(8分)
(1)写出仪器a、b的名称:a 试管 ,b集气瓶 。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置 及收集装置是 AC或AE(填序号)。表示其反应原理的化

学方程式为 。 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
• (2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要 改正的一点是 将集气瓶正放,用向上排空气法 收集 ,请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二 氧化碳的化学方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ,将产生的 二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象 是 澄清的石灰水变浑浊 .
• (3)用制取的二氧化碳进行试验:
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置及收集装置为 。 表示B其E 反应原理的化学方程式
为 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

复习:氧气、二氧化碳制取
17
供给呼吸
复习:氧气、二氧化碳制取
18
支持 燃烧
复习:氧气ห้องสมุดไป่ตู้二氧化碳制取
19
灭火 人工降雨
纯碱
尿素
汽水
CO 工业原料 2
致冷剂

• (1)碳酸钠粉末与稀盐酸 反应速度太快,不便于收集。
• (2)大理石或石灰石与稀硫酸 生成的硫酸钙微溶于水,阻碍反应进行。
• (3)大理石或石灰石与浓盐酸 浓盐酸具有挥发性,制得的二氧化碳不纯净,
含有杂质氯化氢气体。
复习:氧气、二氧化碳制取
3
二、实验室气体制取的一般思路
1.发生装置设计的思路要考虑那些方面因素? 固体+固体
②气体密度复比习空:氧气气、小二氧短化碳管制取进,长管出( 短进长13 出)
27.(10分)(2013•昆明)根据如图回答问题:
(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需 补充的一种仪器是 酒精灯 ,反应的化学方程式为

2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O。2↑
复习:氧气、二氧化碳制取
14
• ① 实验(Ⅱ)中溶液变 红 色;
• ② 实验(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为 紫 色 ,解释出现此现象的原因 碳酸不稳定,受热分 解生成二氧化碳,所以溶液由红色变为紫色 .
复习:氧气、二氧化碳制取
15
27.(2012昆明)(8分)根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器a、b的名称: a 试管,b 铁架台。
课堂练习1: 根据下列实验装置图回答(装置用序号表示):
1)实验室用高锰酸钾制取02应选用的发生装置是 A ;实验
室制取C02应选用的发生装置是 B 。
2)硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水,它 的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与 稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,制取气体应选用的发生
说明装置不漏气。 复习:氧气、二氧化气碳制密取 性良好。
7
下列装置操作图不能用于检查气密性的是 (A )
复习:氧气、二氧化碳制取
8
知识拓展
怎样检查装置的气 密性?
先关闭分液漏斗活塞, 往瓶②中注水至浸没导 管下端管口。
用热毛巾捂住瓶①,若

则该装置气密性良好。
先:往锥形瓶和瓶②中注水到浸没长颈漏斗
收集装置
发生装置 收集装置
复习:氧气、二氧化碳制取
6
3、检验气密性
先把导管浸入水中,然后再用 先往锥形中加水浸没长颈
手握紧试管,如果导管口有气 泡冒出,证明气密性良好
漏斗下端,然后夹上止水 夹,再往长颈漏斗中加一
把手拿开,过一会儿,可看 定量的水,静止一会,如
到水沿导管上升,形成水柱, 果漏斗液面没下降,证明
反应物状态 固体+液体
气体发生装置
反应条件
液体+液体
是否需要加热
是否加催化剂等
2.收集装置设计一般要考虑那些方面因素? 气体的的密度、水溶性。 气体密度比空气大:
气体收 集方法
排空气法
向上排空气法 气体密度比空气小:
向下排空气法 排水法 (不易溶于水或难溶于水,
不与水反应)
实 验 装 置
发生装置
复习氧气、二氧化碳的制取性 质用途
复习:氧气、二氧化碳制取
1
一.实验室制取氧气、二氧化碳的药品
气体
O2
CO2
药品
KMnO4(固)紫黑色 KClO3(固) 白色 H2O2溶液(液)无色
大理石 或石灰石 (固)与 稀盐酸 (液)
复习:氧气、二氧化碳制取
2
实验室用下列三组药品制取二氧 化碳行不行,为什么?
2、收集装置
A装置适宜收集 密度比空气大 的气体; B装置适宜收集 密度比空气小 的气体; C装置适宜收集 不易或难溶于水 的气体;
1) 如果是洗涤(或干燥)气体时
长管进,短管出 ( 长进短出)
2)排水法收集气体
先把瓶装满水,短管进气,长管出水 ( 短进长出)
3)排空气法收集气体
万能瓶 ①气体密度比空气大 长管进,短管出( 长进短出)
及导管下端管口
将瓶①浸泡盛有水和冰 块的烧杯中,
若:

复习:氧气、二氧化碳则制取该装置气密性良好9。
三、实验室制取气体的装置
1、发生装置
B
C
A
D 复习:氧气、二氧化碳制取
E
10
可随时添加液体
复习:氧气、二氧化碳制取
11
止水夹
有孔塑料 板或橡胶 片
优点:可以控复习制:氧气反、二氧应化碳的制取 发生和停止12
装置是 B ,收集装置是 D ,气体由 a (填导管口代
号)导入集气瓶。
复习:氧气、二氧化碳制取
24
3)收集气体后,对H2S尾气要进行特别处理,以防止 污染环境。现有如下装置:
处理H2S尾气的效果最好的装置是 H 。
复习:氧气、二氧化碳制取
25
课堂练习2: 右图装置制取二氧化碳,
在多孔塑料板上放大理石,稀盐酸由A中加 入。若打开弹簧夹,酸液由A中流下与大理 石接触即发生反应,产生的二氧化碳由支 管导出,试回答下列问题:
光合作用


复习:氧气、二氧化碳制取
20
小结
2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2
复习:氧气、二氧化碳制取
21
2 H2OM2 =n=O=2 2H2O + O2 ↑
复习:氧气、二氧化碳制取
22
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑
复习:氧气、二氧化碳制取
23
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