儿科随访制度
儿童随访管理制度
儿童随访管理制度第一章总则第一条为规范儿童随访工作，保障儿童健康，提高医疗服务质量，根据国家有关法律法规和医疗管理制度，制定本制度。
第二条本制度适用于医疗机构内的儿童随访管理工作。
第三条儿童随访是指对医疗机构内的儿童进行定期的健康检查、体格测量、病史记录等工作。
第四条医疗机构应建立健全儿童随访管理制度，完善随访服务流程，确保儿童随访工作的规范、顺畅。
第二章儿童随访服务流程第五条儿童随访服务流程包括以下步骤：（一）登记注册。
家长或监护人带儿童前往医疗机构，向接待人员登记，完成相关注册手续。
（二）体格测量。
医护人员对儿童进行身高、体重、体温等体格测量。
（三）健康检查。
医生对儿童进行全面的健康检查，包括听诊、观察、询问等。
（四）评估建议。
医生根据检查结果，对儿童的身体状况进行评估，并提出相关建议和指导。
（五）记录档案。
医护人员将儿童的健康记录及建议整理成档案，存入电子病历系统。
第六条儿童随访服务流程应实施标准化管理，确保每一步骤的质量和准确性。
第七条医疗机构应设立儿童随访专门窗口，负责接待、引导和指导家长或监护人完成随访服务流程。
第三章儿童随访管理要求第八条医护人员需具备专业知识和技能，熟悉儿童生长发育规律和常见疾病，能够熟练操作医疗设备，确保儿童随访服务的有效性和安全性。
第九条医疗机构应建立健全儿童随访服务质量评估机制，定期对服务流程、服务质量和满意度进行评估，及时调整和改进服务方式。
第十条医疗机构应严格保护儿童隐私，保密处理儿童的健康记录和个人信息，禁止将相关信息泄露给未经授权的人员。
第十一条医疗机构应建立健全儿童随访档案管理制度，规范档案的保管、查阅和使用，确保档案信息的完整和正确性。
第四章儿童随访安全管理第十二条医疗机构应建立健全儿童随访安全管理制度，明确随访过程中可能发生的意外事件和处理措施。
第十三条医护人员应做好儿童随访过程中的安全防范工作，确保儿童在随访过程中免受损害。
第十四条医疗机构应加强对医护人员的安全教育和培训，提高医护人员自我保护意识和技能。
新生儿科随访制度
新生儿科随访制度第一条为了积极推行医院倡导的院前、院中、院后的一体化医疗模式，将医疗服务延伸至院后和家庭，使住院病人的院外康复和治疗得到科学、专业、便捷的技术服务和指导，特制定出院病人随访、预约制度。
第二条随访范围：凡在我科住院的患者，出院后均需进行随访。
第三条随访负责人：由主管医生开展随访制度，以“谁主治、谁负责”的原则。
第四条随访时间及频数：原则上一般病人出院3天内首次随访，随后随访时间安排由出院时诊断疾病、首次随访情况酌情安排，满月后随访由我院儿保科完成。
第五条随访方式包括电话随访、接受咨询、门诊随访等。
第六条随访内容包括：了解患者出院后治疗效果、病情变化和恢复情况，如何康复、何时回院复诊等。
随访后应做好登记。
第七条临床医生应认真完整书写出院记录，并保证信息准确。
复诊时间应根据病人病情需要而定。
第八条随访时，随访医师应仔细听取患者或家属意见，诚恳接受批评，采纳合理化建议，做好随访记录。
第九条随访中，对患者的询问、意见，如不能当即答复应告知相关科室电话号码或帮忙预约专家。
第十条随访后对患者再次提出的意见、要求、建议、投诉，及时逐条整理综合，与相关部门进行反馈，并有处理意见和处理结果。
第十一条当患者有无理言行时应尽量容忍，耐心说服，晓知以理，动之以情，不以恶言相待，更不允许与患者发生争执。
第十二条科室要建立出院病人的随访信息登记档案，内容包括：患者姓名、性别、年龄、病历号、经管医生、入院日期、入院诊断、联系电话、家庭详细地址等，由病人本次住院期间的经管医师负责填写。
第十三条随访要求：1.办理入院手续时有关工作人员应要求病人详细填写工作单位、家庭住址、职业、联系电话等。
2.科室必须做好随访病人登记记录，不断积累丰富的临床经验，从而确保疾病诊治效果，提高治愈率。
3.科室随访率必须达到本科室本月出院总病人数的100%。
4.主管医生应认真填写随访患者登记表，详细询问病人出院后的身体状况，并做好记录。
同时指导患者出院后的健康教育，并让患者本人填写随访记录。
儿童营养与健康状况随访制度
儿童营养与健康状况随访制度一、儿童营养制度1.对新生儿、婴幼儿、体弱儿(佝偻病、营养不良、缺铁性贫血、早产儿、低体重儿等)按常规管理，建立系统管理卡(册)。
2.对0-6岁以下儿童根据年龄特点进行定期体检(一岁内每三个月一次，一至三岁每半年一次，三岁以上每年一次)。
3.做好儿童常见病、多发病的防治工作。
4.指导托儿所、幼儿园卫生保健工作，督促检查落实《托幼机构卫生保健工作管理条例》。
5.普及开展儿童保健健康教育工作，加强儿童营养、心理、母乳喂养和防病知识的宣传，普及科学育儿知识。
6.有计划地培训下级妇幼保健院的儿童保健人员。
7.掌握儿童健康状况的科学资料和数据，应有基本情况、系统管理情况、儿童生长发育水平、佝偻病和缺铁性贫血患病情况及5岁以下儿童死亡率等资料，要及时、准确地统计分析。
8.开展儿童先天性遗传性疾病、常见病、多发病、儿童营养、心理、体格锻炼、早期教育等方面的调查和研究工作。
二、儿童健康保健制度1.政府领导参与和全社会支持。
保护儿童身心健康是各级政府的职责和工作目标。
落实《儿童发展规划纲要》的目标，须依靠各级政府的参与和领导、协调社会各方面的力量。
2.家长是儿童保健有力的支撑点，须重视家长在儿童保健工作中的关键作用。
3.分析现状，确定工作重点。
通过流行病学调查和常规监测资料，分析儿童健康状况和影响因素确定重点人群和重点工作内容。
4.防治结合。
儿童保健着眼于人群，通过个体的防治及群体防治而达到目的。
5.平等、有效。
儿童保健工作面向全体儿童，做到人人享有保健，应充分利用保健资源，开展保健服务。
6.引进与吸取国外先进保健技术。
充分利用世界卫生组织和联合国儿童基金会、人口基金会等国际组织，以合作项目为突破，带动儿童保健全面发展。
7.重视儿童保健队伍建设。
儿童保健专业队伍建设是对儿童保健事业发展的支持，须重视高、中、初级儿童保健人员的培训。
8.开展专题调查与儿童保健监测及时分析现状，掌握动态，建立先进的信息系统，提供可靠的信息，以便及时采取措施，有效开展工作。
新生儿科电话随访制度及流程
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目的，监测新生儿出院后的健康状况，及时发现和处理异常情况。
高危儿随访制度
高危儿随访制度
1、对所有高危儿建卡存档按出生日期排列档案，做到定期随访，对曾在新生儿期进行急救的高危儿可以增加随访次数。
2、随访中给予全面体检，神经行为发育检查等，凡伴有营养性疾病，需请儿童营养科会诊。
按营养性疾病管理规范进行管理。
其它高危儿视病情而定。
3、针对随访婴儿利用耳声发射方法进行听力筛查，凡三次听力筛查异常者转上级医院，以确保出生后6个月内对听力筛查障碍患儿给予明确诊断并采取干预措施,避免对言语、智能发育产生不良影响。
（听力筛查技术规范）
4、一岁内每3个月进行一次儿童心理行为发育问题预警征象、高危儿脑损伤筛查，及时发现运动发育迟缓或早期脑瘫，进行康复训练指导.
5、随访检查时对高危儿常规指导视听训练,触觉刺激（游泳、抚触),被动操,抚触等早期家庭干预措施.给予早期教育知识辅导做好高危儿家庭监测的宣传工作。
6、如随访中发现有生长发育延迟，智能发育迟缓、脑瘫言语障碍问题，应及时进行干预治疗，对于不能治疗的患者转上级医院。
7、针对转院治疗的高危儿登记“高危儿转院随访登记册”转院后一个月随访诊治结果。
0-6岁儿童随访制度 2
0-6岁儿童健康管理及随访工作制度一、设专（兼）职人员负责0-6岁儿童保健工作，建立并完善居民健康档案管理及电子档案录入管理工作，制度工作计划。
二、对辖区内0-6岁儿童的基本情况和健康状况进行调查、登记、建立并完善居民健康档案管理及电子档案录入管理工作。
三、坚持定期走访入户，保证至少每三个月进行一次入户走访工作为辖区内登记在册的0-6岁儿童进行健康教育、评估等，及时掌握儿童健康状况变化情况，见面率达90%以上。
四、对疾病期、波动期、人在户不在、户在人不在的儿童及家长进行随访，了解病人的病情变化、治疗情况、去向、填写随访记录。
五、按时提醒儿童家长进行预防接种，并将接种疫苗时间及种类及时录入居民健康档案管理当中，并及时更新居民电子健康档案内容，以保证健康档案的动态化管理工作。
六、按照《国家基本公共卫生服务规范》的要求，0-6岁儿童健康管理服务包括新生儿家庭访视、新生儿满月健康管理、婴幼儿健康管理、学龄前儿童健康管理、为0-6岁儿童建立居民健康档案并加强电子规范化管理。
七、新生儿家庭访视在新生儿出院后1周内，由妇幼医生到新生儿家中进行，按规范要求进行询问、观察和体格检查，同时建立《婴幼儿保健手册》;根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。
八、新生儿满月健康管理一般在新生儿满28天后结合接种乙肝疫苗第二针，在团疾控中心进行随访。
重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量和发育评估。
九、婴幼儿健康管理服务，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。
随访服务内容包括：询问上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况，为儿童进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估，进行心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、伤害预防、常见疾病防治等健康指导。
十、为0-6岁儿童每年提供一次健康管理服务，服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和眼力筛查，时行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、常见疾病防治等健康指导。
卫生室新生儿随访制度范本
一、目的为保障新生儿健康成长，提高新生儿家庭健康意识，落实国家基本公共卫生服务项目，特制定本新生儿随访制度。
二、适用范围本制度适用于本卫生室辖区内所有出生新生儿及其家庭。
三、随访对象1. 所有出生新生儿；2. 出生缺陷儿；3. 高危新生儿；4. 家住偏远、交通不便的新生儿家庭。
四、随访内容1. 出生情况：了解新生儿出生时情况，包括出生体重、身长、性别、出生医院等；2. 预防接种情况：了解新生儿预防接种情况，确保按时完成疫苗接种；3. 生长发育情况：观察新生儿生长发育状况，如身高、体重、头围、囟门闭合等；4. 母乳喂养情况：了解新生儿母乳喂养情况，指导正确喂养方法；5. 疾病筛查情况：了解新生儿疾病筛查情况，如先天性心脏病、听力障碍等；6. 家长育儿知识：普及新生儿护理、疾病预防、营养保健等知识；7. 产后护理情况：了解产妇产后恢复情况，指导产妇进行产后康复。
五、随访流程1. 新生儿出生后，卫生室工作人员应主动联系产妇，了解新生儿出生情况，告知随访事宜；2. 新生儿出生后1周内，卫生室工作人员进行首次入户随访，了解新生儿出生情况、预防接种情况、生长发育情况等；3. 新生儿出生后1个月、3个月、6个月、9个月、12个月及18个月，分别进行入户随访，观察新生儿生长发育情况、母乳喂养情况、疾病筛查情况等；4. 如发现新生儿存在生长发育异常、疾病等情况，应及时向家长告知，并指导家长寻求专业医疗帮助。
六、随访要求1. 卫生室工作人员应认真负责，确保随访工作的顺利进行；2. 随访过程中，应尊重家长意愿，不得强制要求；3. 随访内容应详细记录，以便跟踪新生儿生长发育情况；4. 随访过程中，如发现新生儿家庭存在困难，应及时向上级卫生部门反映，寻求帮助。
七、随访评估1. 定期对随访工作进行评估，总结经验，改进不足；2. 通过家长满意度调查，了解随访工作效果，不断优化随访制度。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由卫生室负责解释。
儿科中心儿科患者随访制度
儿科中心儿科患者随访制度1. 引言儿科中心是专门为儿童提供医疗服务的机构。
为了更好地关注儿童的健康状况、及时掌握疾病进展情况并采取相应的治疗措施，建立一个健全的儿科患者随访制度是非常重要的。
本文档旨在明确儿科患者随访制度的目的、内容和流程，以提高儿童医疗服务的质量和效率。
2. 目的儿科患者随访制度的目的是定期追踪儿童的病情变化、掌握治疗效果，及时预防并解决可能出现的问题，以确保儿童的健康稳定和康复。
通过规范化的随访流程，促进医疗团队之间的沟通合作，提高儿科窗口服务的科学性和专业性。
3. 内容3.1. 随访周期根据患者的疾病类型和治疗情况，制定不同的随访周期。
一般情况下，随访周期可以分为三类：短期随访、中期随访和长期随访。
具体的随访周期由医疗团队根据患者的具体情况进行评估和决策。
3.2. 随访内容随访内容应包括但不限于以下方面：- 患者基本信息更新：随访时及时核对患者的个人信息，包括姓名、性别、年龄等，并记录在病历系统中。
- 病情评估：评估患者的症状、体征等，了解疾病的进展情况，及时调整治疗方案。
- 治疗效果评价：评估患者的治疗效果，包括体检指标、化验结果等，以判断治疗的有效性。
- 家庭情况了解：了解患者的家庭环境、生活方式、饮食惯等，以帮助指导患者的康复及治疗。
- 家庭教育：向患者的家长提供健康教育，包括疾病的预防、用药方法、生活护理等方面的知识。
4. 流程4.1. 随访预约患者及家长通过电话或在线平台预约随访时间，由医务人员确认后安排具体的随访时间。
4.2. 随访过程- 患者到达儿科中心，办理挂号手续。
- 医护人员按照随访内容进行评估、询问，记录患者的病情、体征、药物使用情况等。
- 根据患者的病情评估结果，医务人员提供相应的治疗建议。
- 针对患者及家长的问题进行解答和指导，提供健康教育。
- 根据需要，医务人员安排下次随访的时间，并告知患者。
4.3. 随访记录医务人员需及时将随访内容记录在患者的电子病历系统中，包括病情评估结果、治疗建议、教育指导等，以确保患者的随访历史可以用于今后治疗参考。
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1 儿科出院随访分为普通患儿出院随访和特定患儿出院随访。
2 普通患儿随访，由医院智能科室相关人员在出院1个月内对出院患儿进行随访。
3 特定患儿随访，由我科主管医生在患者出院1周进行首次随访。
4 随访方式包括：电话随访、门诊随访。
随访内容包括：患者出院后诊疗效果、病情变化、是否需要复诊、预约复诊时间，给予患儿如何预防感染、喂养等专业技术性指导。
5 特定患儿包括：疾病易反复，如：哮喘、复杂性热性惊厥；院外需长期治疗的患儿，如：癫痫；可留有后遗症的疾病，如缺氧缺血性脑病；住院期间应用呼吸机支持的患儿；因科研需要随访的患儿。
6 建立特定患儿住院信息登记档案，内容包括：姓名、性别、年龄、住址、联系电话、出院诊断、随访内容、院外病情变化、复诊时间，复诊内容。
由主管医生负责随访、填写随访登记本。
7 在特定患儿范围内的出院病例均在随访范围内。
8 特定患儿随访率要求达100%。
9 根据随访情况，主管医生决定是否需要与上级医师、科主任一起随访。
10 科主任对特定患儿随访情况每月检查一次，对没有按要求进行随访的医务人员进行督促。