初中中考物理总结复习专题光学实验.docx
2024年中考物理复习---光学探究实验
光学实验探究一、探究光的反射规律考查方向解答思路三线共面沿中轴线折、转光屏是否还能看见反射光线分居观察反射光线、入射光线是否在中轴线两侧等角通过量角器可逆改变入射光线，沿原反射光线路径入射，观察反射光线漫反射能看见光线的传播方向说明折板发生了漫反射实验结论的普遍性改变入射角大小，进行多次实验光线的理想化模型观察激光笔射出的光线即可构建用带箭头的直线表示光的传播方向和路径二、探究平面镜成像规律考察方向解答思路平面镜成像原理光的反射（镜前可以观察到像，镜后无法看到）两只相同的蜡烛两支相同蜡烛为了比较大小关系用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置点燃蜡烛目的清楚的观察成像实验方法等效替代法多次实验的目的实验结论具有普遍性等距验证利用刻度尺进行测量虚像光屏（物在平面镜中像的位置）无法呈接到像玻璃板竖直立于桌面上保证像与物在同一水平面上，有利于两者的对比实验出现误差刻度尺与平面镜不垂直、实验装置安装存在问题二、探究凸透镜成像规律 1.凸透镜成像规律2.考查方向物距像的性质 像距（cm ）应用大小正倒 虚实 u>2f 缩小 倒立 实像 f<v<2f 照相机 U=2f 等大 倒立 实像 v=2f 测焦距 f<u<2f 放大倒立实像 v>2f投影仪U=f 不成像u<f放大正立虚像放大镜考查方向 解答思路如何测量焦距 一束平行光通过凸透镜后会聚的点即为焦点，可测焦距 保障实验成功 蜡烛、凸透镜不动，只移动移动光屏直至在光屏上成清晰的像 如何判断成虚像 物距小于焦距时，无论怎么移动光屏都无法在光屏上成像 无法成像的原因蜡烛在焦点上、 物距小于焦距、焦距太大成像在光具座外、蜡烛与凸透镜和光屏没有在同一水平线上成像位置如何移动可调节蜡烛或凸透镜蜡烛变短 成像上移（蜡烛下移或者光屏上移，可使像成在光屏中间）像的明暗变化 用遮光板挡住部分光线，成像完整但像变暗。
2023年中考物理复习-专题03光学实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物理一
专题03光学实验一、平面镜成像实验：1.实验器材：平板玻璃（透明）、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺、笔；2.实验环境：光线暗一点；3.注意事项：玻璃板垂直桌面、玻璃板薄一点；4.平面镜成像的原理：光的反射；5.平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像；（1）正立的、等大的、虚像；（2）像、物分居平面镜两侧；（3）像、物到镜面的距离相等：u=v；（4）像、物的连线与镜面垂直；（像与物关于平面镜对称）（5）物体靠近平面镜，像也靠近平面镜，靠近的速度大小相等；（6）注意：像的大小与平面镜的大小、位置、形状，以及物体到平面镜的距离等无关。
6.平面镜成像实验考点总结：（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于准确确定像的位置；（2）在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置；若玻璃板没有竖直放置：玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合；（3）选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的大小关系；（4）实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到玻璃板的距离；（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像；（6）小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变；（7）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行；（8）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也（9）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；若直接将蜡烛放在直尺上进行实验，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现：像和物的连线与玻璃板垂直；像和物到玻璃板的距离相等；（10）观察A蜡烛的像时，会发现两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板的两个面反射各成一个像；这两个像的间距为两倍玻璃板的距离；实验应该选用较薄的玻璃板，这是为了使玻璃板两个面反射成的像尽量重叠，便于准确确定像的位置；（11）多次进行实验的目的：寻找普遍规律。
【例题1】用如图所示装置探究平面镜成像的特点。
中考物理专题复习：光学专题(含答案)
中考物理专题复习：光学专题(含答案)中考物理专题复：光学专题一、知识梳理光条件：___________________________。
的直现象：________、_________、________、_________。
线光速：_______________________________________。
传光年：________________________________。
播规律：___________________________________________。
分类：__________、__________。
光现象：__________、___________、___________。
的作图根据：____________________________________。
反射成像特点：________________________。
平面镜成像成像原理：________________________。
作图依据：___________、____________。
光现定义：____________________________________________。
象规律：____________________________________________。
光的现象：__________、____________、____________。
折作图依据：_________________、____________________。
射定义：_______________________。
色散物体的颜色透明物体：____________________。
不透明物体：__________________。
看不见的光红外线的使用：________________。
紫外线的使用：________________。
感化：________________。
凸透镜成像规律：_____________________________、透________________________________。
中考物理总复习《光学实验题》专项练习题-附答案
中考物理总复习《光学实验题》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________小孔成像实验1．学习了光学知识以后，爱动脑筋的锐锐和辰辰同学想自己探究小孔成像现象，如图所示，他们在两个空罐的底部分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙住罐口，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：像的形状与无关；（2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：像的形状与有关；（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是：。
（4）晴天在树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的像。
2．学习了光的直线传播知识后，小明利用生活中的废旧物品探究小孔成像，他用一次性杯子和半透明薄膜做了一个“针孔照相机”，他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。
（如图甲所示）（1）小明在明亮的实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像（如图乙所示），观察方法正确的是（选填“A”或“B”）（2）图中烛焰在塑料薄膜上所成的像是（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是；（3）实验中蜡烛燃烧变短，则它在薄膜上的像将向（填“上”或“下”）方向移动；小明改进方法后用“针孔照相机”再观察蜡烛通过小孔所成的像，并发现增大孔到蜡烛的距离，可观察到半透明薄膜上蜡烛的像（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）小明在另一个一次性杯子底部挖了一个小三角形的小孔，继续在同位置观察同一个蜡烛，发现在半透明薄膜上的像的形状（选填“有”或“没有”）变化。
（5）小明和小华在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了图1的装置，小华设计了图2的装置，（其中乙均为不透明卡纸），如图所示。
接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况。
2023年中考物理专题复习：《光学》实验题
2023年中考物理专题复习：《光学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．小明利用一个纸筒、凸透镜和半透明膜自制了如图甲所示的模型照相机。
在使用时发现，被拍摄物体和照相机的距离有变化时，像会变得不清晰。
老师告诉小明，当物距改变时，照相机可通过伸缩镜头或调节镜头焦距两种方式再次得到清晰的像。
为了验证老师的说法，小明选取了蜡烛、多个不同焦距的凸透镜、光具座等器材进行实验探究：（1）实验前应将烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心调至____ _；（2）当蜡烛、光屏、凸透镜在如图乙所示位置时，光屏上成清晰的像。
将蜡烛向左调节到某一位置时，凸透镜向_____（选填“左”或“右”）调节，光屏上再次成清晰倒立缩小的像。
得出：当物距改变时，伸缩镜头可以再次获得清晰的像；（3）小明将蜡烛、光屏、凸透镜调回如图乙所示位置。
将蜡烛向左调节到某一位置时，换用焦距____ _（选填“更大”或“更小”）的凸透镜，光屏上再次成清晰的像。
得出：当物距改变时，调节镜头____ _ 可以再次获得清晰的像；（4）蜡烛燃烧一段时间后光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，_____ （选填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央；（5）请在图丙中画出烛焰S发出的平行于主光轴的光线经过凸透镜后的折射光线_____。
2．如图1所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。
移动点燃的蜡烛，重复多次实验。
（1）实验选用_____（选填“平面镜”或“透明玻璃板”），其目的是____ _；（2）记录时应在_____（填“A”或“B”）侧观察蜡烛经玻璃板所成的像；（3）判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在像所在位置放一光屏后，在_____（填“A”或“B”）侧观察，若光屏上_____成像（填写“能”或“不能”）说明所成的像是虚像；（4）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择___ __厚的玻璃板做实验；（5）在图2中，根据物体AB和所成的像A'B'，画出平面镜的位置___ __。
光学实验中考物理复习(人教版物理)
中考物理专题复习---光学实验专题实验1：探究光的反射现象1.为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B 和激光笔进行了如图所示的实验，在实验过程中：(1)白色硬纸板的表面应尽量（填“粗糙”或“光滑”)，其目的是使光在纸板上发生，这样我们就能看清光的传播路径。
(2)实验时，若测得入射光线与镜面夹角为35°，则反射角度数为；若入射光线偏离法线，则反射角将(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板A 上显示出光路时，小明将另一半纸板B 绕ON 向后折时，在纸板B 上就看不到反射光线，此时反射光线实际上是(填“存在”或“不存在”)的，这个现象表明：。
2.如图所示，“浪漫物理小屋”实验小组在探究光的反射定律时，在平面镜的上方竖直放置一块白色的光屏，它是由可以绕ON 折转的A、B 两块硬纸板组成的。
(1)实验中还需要的测量器材是(2)如图甲所示，实验时让光贴着纸板入射是为了①；②。
(3)思扬同学提问：纸板B 上没有了反射光线，那反射光线还在原来的位置上吗？同组的晨逸同学灵机一动，他用剪刀把纸板B 从中间剪开，将上面一半保持不变，下面一半向后折，还可以(填具体操作)，再重做以上实验，发现现象如图乙、丙所示，从而更有力地解决了光在反射时，“三线共面”的问题。
(4)随后，同学借小李的实验器材，调节入射光线和法线的夹角分别为15°、30°、45°进行实验，记录的实验数据如上表，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但结论却与反射定律相违背，你认为其中的原因可能是。
实验2：探究平面镜成像特点3.图甲是某实验小组的同学做“探究平面镜成像特点”实验时的情景，请回答下列问题：【基础设问】(1)实验中应选择(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板，若选择另一种玻璃板会。
(2)实验中选用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于。
中考实验专题复习：光学实验
h
ےSOA=2
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光的反射
多面平面镜的反射
根据光的反射定律， 可以证明光线经过夹角为 90°的两个平面镜的反射 后，出射的光线与入射的 光线之间的夹角为180°。 即出射光线与入射光线平 行但方向相反.
光的反射
多面平面镜的反射
把三面平面镜相互垂直地组装在一 起，就像箱子的一个角那样，这个装置 称之为角反射器。1969年7月，阿波罗 11号的宇宙航行员第一次登上了月球， 在上边放置了一台重30千克的“角反射 器列阵”，它由100个石英制的角反射器 组成，排列成10行，每行10个。角反射 器刚放好，各国立即向它发射激光。宇 航员还没有离开月球，科学家就捕获到 了反射光。根据激光来回的时间和光速 ，就可以测得月亮与地球的距离。目前 测月的误差已经减少到15厘米了。
光的折射和固体折射率的测定
折射现象及其规律 折射定律 nsini=n’sini’ 其中，i: 入射角, i’: 折射角
空气 i´ i n´ n n大于n’
i
n
n’大于n
i´
n´
水
光从空气斜射入水或玻璃等透明物质，折射 角小于入射角； 光从水或玻璃等透明物质斜射入空气，折射 角大于入射角。
透镜成像和透镜焦距的测定
光的反射
利用作图法求平面镜成像的位置
S
O
S’
光的反射
利用作图法求入射光线与反射光线的路径
S
S’
光的反射
为了在镜看见自己的全身像，镜子至少应当有多高？
h H
h
1 H 2
光的反射
平面镜前有一个物，眼睛能不能看到其虚像？
A
光的反射
平面镜前有一个物，眼睛能不能看到其虚像？
最新人教版物理中考总复习 核心考点解析 必考实验专题01 光学实验
核心考点解析必考实验专题01 光学实验1．在探究光的反射定律时，小波将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板（分E、F两个面）垂直放置在平面镜上，如图甲所示。
（1）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40°，于是小波得出结论：反射角等于入射角。
你认为小波得出结论的过程（选填“合理”或“不合理”），原因是（2）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
2．如图所示，是小桦和小文“探究光的反射定律”时的实验装置。
在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块平板组成。
让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O 点，在右侧F板上能看到反射光线OB。
（1）实验时他们从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射；（2）小文将F板向后折转一定的角度，则在F板上（选填“能”或“不能”）看到反射光，说明光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线；（3）小桦让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中；（4）在研究反射角和人射角的关系时，小文收集的数据如上表，他分析表中数据，得出了结论：光在发生反射时，；小桦认为小文的实验结论不可靠，你认为不可靠的原因是。
实验数据记录表格入射角反射角30°30°3．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）为了便于确定像的位置，应选择（选填“平面镜”或“薄玻璃板”）进行实验；（2）按实验要求摆放器材，点燃蜡烛A，观察蜡烛A的像，把与A完全相同的（选填“未点燃”或“点燃”）蜡烛B放在像的位置，观察到蜡烛B与A的像完全重合，说明像与物是。
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2015 年物理中考复习专题——光学实验光学实验探究比较多，光的反射规律的探究、平面镜成像特点的探究及光的折射规律的探究 . 要注意探究的过程、步骤以及各自所得出的结论，要特别注意实验方法以及如何分析成像的条件得到成像规律 . 光学探究题是当前新课标的热点题，也是各地中考的常考题之一 .1.探究光的反射规律例 1 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验.（1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板 F 向前或向后折，在纸板 F 上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线_____同一平面内 .（2）小明还想探究反射角和入射角的关系 . 具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验 .（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的 ________方向射出，因为在光的反射现象中光路是 ________的.本题考查了研究光的反射定律的实验 . 本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角 . 以及光路具有可逆性 .2.探究平面镜成像实验例 2某小组的同学在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像（如图甲）.（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛 A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是________________________________________________________.（2）解决上面的问题后，蜡烛 B 与蜡烛 A 的像能够完全重合，说明___________________.（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们利用和处理这张“白纸”上的信息得出了实验的结论是：①；②_______________________________________________.（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的，你认为选择白纸和方格纸中哪一种更好？ _____________________________________.对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出 . 此题引入了“归纳法”，“等效替代法”，这是物理学中常用的方法，应该有所了解，并学会使用 .3.探究凸透镜成像实验例3 晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论.（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧 . 改变光屏与凸透镜间的距离 . 直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是 _______.（2）将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在__________________.（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中.实验序号物距 u/cm像距v/cm像的性质13015_______________22020倒立、等大的实像315_________倒立、放大的实像46无正立、放大的虚像①在表中空格内填写相应内容.②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应________透镜 .此题是探究凸透镜成像的规律 . 掌握凸透镜成像的特点与物距、像距的关系是非常重要的 . 同时也要注意在实验前的调节工作 .针对训练：1.小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.（1）如图甲所示，小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折，活动小铁板上就看不到反射光线，这说明 __________________________________.（2）实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示.同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角 . 你认为 __________的结论正确，理由是__________________________________________________________________.实验次数入射角反射角130°30°240°40°360°60°（3）在图乙中，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿 OA射出，这说明________________________________.2.如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和 B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子 A在平面镜中成像的特点.(1)实验操作要解决两个问题：①如何确定 __________的位置？②如何比较_______________的大小来判断像的性质？(2)为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变 ______________，重复 _________实验 .(3) 实验表明：像与物相对于镜面_________________.3.如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上 . 再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛 A，移动蜡烛 B，直到看上去蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合.在此实验中：（1）如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_________的关系 .（2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上.发现光屏上____________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛 A的像.这是因为________________________.（3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是__________________________.4.小明在做“探究凸透镜成像规律” 的实验时.凸透镜的位置固定不动. 实验操作规范 .在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像.(1)这个像的成像原理与 ______________(填“放大镜”“投影仪” 或“照相机” ) 相同 .若将蜡烛向右移动少许 . 则应将光屏向 _____( 填“左”或“右” ) 移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要____些.(2)再在凸透镜左侧附近放一凹透镜 ( 图中未画出 ) ，这时需要将光屏向 ____( 填“左”或“右” ) 移动才能在光屏上成清晰的像 .(3)为了粗测凸透镜的焦距 . 小明上午第二节课下课后 . 将凸透镜与水平地面平行放置 .调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置 . 旁边的同学却告诉他 . 这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是：_________________________________________.5.某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示 .（1）在探究“凸透镜对光线的作用” 时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将 ______（填“偏离”或“偏向” ）主光轴 . 如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度_________（填“会改变”或“不改变” ），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是 _____________________________________.（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10 cm 刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是( )A. 放大、倒立的实像B. 放大、正立的虚像C.缩小、倒立的实像D.缩小、正立的实像（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素” ，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与 ___________是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是 ______________________.（ 4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）. 6．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了．为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：A．把一个小灯泡 a 放在水中某处，观察灯泡所成像的位置．B．将另一个相同的小灯泡 b 放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡 a 的像重合．C．用刻度尺测量灯泡 b 到水面的距离．（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡 b 到水面的距离为＿＿mm．（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡 b 到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像＿＿．A．是虚像B．和物体大小相等C．和物体到镜面的距离相等D．和物体的连线与镜面垂直（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示＿＿．（4）某小组实验时，每次都从灯泡a的正上方观察，测得灯泡a到水面距离u和灯泡 a 的像到水面距离 v 的对应关系如下表所示：根据表中数据，u/ mm 30.060.090.0120.0150.0180.0请在图乙坐标中描点作出 v- u的关系图线．由图线可知， v 和v/mm 23.045.067.090.0113.0134.0u 的定量关系是＿＿．参考答案题型之一光学实验例1（1）在（2）实验次数入射角 / °反射角/°123（3）OA 可逆例2（1）玻璃板与桌面不垂直（2）像与物体的大小相等（3）①像与物到镜面的距离相等②像与物的连线与镜面垂直（4）方格纸例 3（1）10 cm（2）同一高度（3）倒立、缩小的实像30远离针对训练1.（1）反射光线、入射光线和法线都在同一平面内小聪先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线）（3）光路具有可逆性 2. （1）像像和物（2）棋子A的位置物到镜面的距离对称3. （1）2大小（2）不能平面镜所成的像是虚像（3）蜡烛B与蜡烛A的像不能重合4.(1 ）照相机右大（2）右（3）凸透镜没有正对太阳光放置( 太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上)5. （1）偏向会改变观察光的路径C（3）液体的种类液体透镜的折光能力与其凸起程度有关近视眼（远视眼）形成的原因2020-2-8。