高考复习名篇名句理解性默写填空(八)

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高考语文复习理解性情景默写填空练习

高考语文复习理解性情景默写填空练习

高考语文复习理解性情景默写填空练习1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归园田居》(其一)中,“____________,____________”两句,采用对偶的形式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦、对田园生活的向往。

(2)《劝学》中,“____________,____________”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

(3)《劝学》中指出“青,取之于蓝,而青与蓝”。

这与韩愈《师说》中“____________,____________”的观点是相同的。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是“_____,_______”。

(2)《大学之道》中,提出普天之下不论身份高低,都应加强个人品性修养作为根本的句子是“____,___”。

(3)《老子》四章中以车、器皿、屋室等物品为例阐释“有”和“无”的关系后,做总结的句子是“____,____”。

(4)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是“________,__________”。

(5)《过秦论》一文中,“_________,_________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。

(6)《锦瑟》一诗中,回环曲折地表达了诗人的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的诗句是“______,_____”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子的《劝学》中,作者通过“_________________________,_________________________”的对比,亲身验证了“站得高,见得远”的道理。

(2)鸟是古典诗歌的常见意象,李白《蜀道难》中“___________”和杜甫《登高》“___________”分别描绘了鸟儿月夜悲啼和沙洲飞旋的画面。

新课标全国卷语文高考一轮复习名篇名句理解性默写汇编(目录索引、答案)

新课标全国卷语文高考一轮复习名篇名句理解性默写汇编(目录索引、答案)

新课标全国卷语文高考一轮复习名篇名句理解性默写汇编(目录索引、答案)(一)高中必背14篇 (2)1 劝学 (2)2 逍遥游 (3)3 师说 (4)4 阿房宫赋 (4)5 赤壁赋 (5)6 氓 (5)7 离骚 (6)8 蜀道难 (6)9 登高 (7)10 琵琶行 (8)11 锦瑟 (8)12 虞美人 (9)13 念奴娇.赤壁怀古 (9)14 永遇乐.京口北固亭怀古 (10)答案 1.金戈铁马气吞万里如虎2.金戈铁马气吞万里如虎3.封狼居胥赢得仓皇北顾4.可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓5.元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾 (11)(二)初中必背50篇 (11)1 《论语》十则 (11)2 鱼我所欲也 (11)3 生于忧患,死于安乐 (12)4 曹刿论战 (13)5 邹忌讽齐王纳谏 (13)6 出师表 (14)7 桃花源记 (14)8 三峡 (15)9 马说 (15)10 陋室铭 (16)11 小石潭记 (16)12 岳阳楼记 (17)13 醉翁亭记 (17)14 爱莲说 (18)15 记承天寺夜游 (18)16 送东阳马生序(节选) (19)17 关雎 (19)18 蒹葭 (20)19 观沧海 (21)20 饮酒(其五) (21)21 送杜少府之任蜀州 (22)22 次北固山下 (22)23 使至塞上 (23)24 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (23)25 行路难(其一) (24)26 望岳 (25)27 春望 (25)28 茅屋为秋风所破歌 (26)29 白雪歌送武判官归京 (26)30 早春呈水部张十八员外 (27)31 酬乐天扬州初逢席上见赠 (27)32 观刈(yì)麦 (28)33 钱塘湖春行 (29)34 雁门太守行 (29)35 赤壁 (30)36 泊秦淮 (30)37 夜雨寄北 (31)38 无题 (31)39 相见欢 (32)40 渔家傲.秋思 (32)41 浣溪沙 (33)42 登飞来峰 (33)43 江城子.密州出猎 (34)44 水调歌头 (35)45 游山西村 (35)46 破陈子.为陈同甫赋壮词以寄之 (36)47 过零丁洋 (36)48 天净沙.秋思 (37)49 山坡羊.潼关怀古 (37)50 己亥杂诗 (38)(一)高中必背14篇1 劝学1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题(含答案)

高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题(含答案)

高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题(含答案)1.请根据相关情境,按要求补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)《醉翁亭记》中描绘琅琊山山间春季美景的句子是:________,_________。

(2)《赤壁赋》里苏轼听到友人“呜呜然”的箫声——“如怨如慕,如泣如诉”,自己也不禁愀然而悲。

直言箫声可以“________,________。

”,极力凸显乐声之悲。

(3)最近热播电视剧《三十而已》再次将女性三十岁这一节点带入人们视线。

有些女性认为自己三十岁之后就没有价值了。

请你引用一句诗或词来勉励他们:“_________,_________。

”2.3. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“________________”,饥饿的路人也不会接受;若“________________”,即便是乞丐也会拒绝。

(2)白居易的《琵琶行》中“________________,________________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________,________________”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《出师表》中,诸葛亮答应为先帝奔走效劳的原因,是先帝不因为他身份卑微、见识短浅,降低身份屈尊相访,并且还因为先帝“___________,___________”。

(2)杜甫《登高》中,把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的两句是“___________,___________”。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的名句是“___________,___________”。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈《师说》认为:从师态度不同,结果也不同。

古之圣人才智超出一般人很远,“_________”;今之众人才智低于圣人很多,“_________”,这才造成了两种截然不同的结果。

热点08 名篇名句默写-2023年高考语文二轮复习专项讲练(全国通用附答案和解析)

热点08  名篇名句默写-2023年高考语文二轮复习专项讲练(全国通用附答案和解析)

热点08 名篇名句默写“名篇名句默写”是历年来高考的必考点。

近几年高考对“名篇名句默写”题的考查难度加大,考查形式由依据上下句填充式默写,变成了近几年一直采用的情景理解式默写。

情景理解式默写题无疑已成为高考考查名篇名句默写的主流题型,考生一定要高度重视。

突破一准确把握“4信息”信息1:题干直接体现所填名句的关键意象这类信息往往就是所填写名句中的关键意象词语,默写时要紧扣此类信息联想相关的名句。

李白《蜀道难》中“,”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱),即可明确所填名句:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

信息2:题干直接表述所填名句的意思这类信息有时就是对名句的翻译,因此,我们在默写时只要把“现代文”还原到“古文”即可。

屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德,严格约束自己,但因为犯颜直谏而很快被贬谪的两句诗是“,”。

自己虽然爱好美德,严格约束自己,但因为犯颜直谏而很快被贬谪↓↓↓↓↓↓↓↓余虽好修姱(以)羁(兮), (謇) 朝谇 (而) 夕替信息3:题干提示所填名句的位置这类信息中往往有表明所填名句位置的词语,比如“开头”“最后”“收束”等,默写时检索定位,找寻答案。

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史人物的缅怀。

“收束”一词已提示了所填写名句的位置,再结合“对赤壁雄奇景物的描写”“引起后面对历史人物的缅怀”,很明显空缺部分应该填写:江山如画,一时多少豪杰。

信息4:题干提示所填名句运用的手法这类信息往往明示应填写名句所运用的手法和效果,比如“夸张”“侧面描写”“对偶”等等,默写时学会联想,确定答案。

苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景,开始是正面描写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写“,”来表现洞箫声音的悲凉。

情境中“侧面描写”已明示所用手法,“洞箫声音的悲凉”已明示表达效果。

根据手法和效果,及前面的提示,可联想到应该填写的名句是“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。

高考语文理解性默写题(共64篇含答案)

高考语文理解性默写题(共64篇含答案)

高考语文理解性默写(高中14篇,初中50篇含答案)(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。

6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

高中语文2023高考复习名篇名句默写汇总练习(模考试题+自编试题)(附参考答案)

高中语文2023高考复习名篇名句默写汇总练习(模考试题+自编试题)(附参考答案)

高考语文名篇名句默写练习班级考号姓名总分(第一部分模考试题)一、补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《荀子·劝学》中说,蚯蚓没有“爪牙之利,筋骨之强”,却能“上食埃土,下饮黄泉”,是因为“______”;螃蟹有“六跪而二鳌”,没有蛇鳝之穴,它就无处存身,是因为“______”。

(2)李白《蜀道难》中,借黄鹤与猿猱来反衬蜀道之难以通过的诗句是“______,______”。

(3)古诗中的“东风”一般是指春风,常含有生机勃勃之意和喜春之情,除此之外,还有一些特殊用法。

如含有“东风”二字的诗句中,渲染离别之情的诗句有“______”;比喻重要的条件的诗句有“______”。

二、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)人们在描写江水时常常写其颜色和清澈,如郦道元《三峡》中的“_________________,_________________”就突出了春冬时节江水的这两个特点。

(2)屈原能屈能伸,他在《离骚》中用“_________________,__________________”表现了自己忍受责骂和侮辱、压抑意志的状态。

(3)白居易《琵琶行并序》中,“_________________,__________________”两句与李商隐《无题》中“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达的意思相近。

三、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道难》中用“________,________”两句写出了蜀道蜿蜒曲折的特点。

(2)李商隐《锦瑟》中表明当时既有惆怅之情,则今日追忆必定更加惆怅的句子是“________?________”。

(3)周敦颐的《爱莲说》中最能体现莲花高洁质朴品质的句子是“________,________”。

四、补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《陋室铭》中,表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是“______,______”。

(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______”句描绘强敌惨败,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“______”句描写刘裕率军败敌的气势。

专题08 2022年高考语文三轮冲刺卷名句默写专练(八)

2021高考语文三轮冲刺卷名句默写专练(八)1.补写句子。

(1)寡人之于国也,________________________。

(2)邻国之民不加少,________________________,何也?(3)___________________________,材木不可胜用也。

(4)养生丧死无憾,____________________________。

(5)谨庠序之教,__________________________,颁白者不负戴于道路矣。

(6)狗彘食人食而不知检,________________________。

【答案】尽心焉耳矣寡人之民不加多斧斤以时入山林王道之始也申之以孝悌之义涂有饿莩而不知发【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

此类试题解答时,默写要注意字形,如“寡”“斧”“悌”“莩”。

二、情景默写2.名句名篇默写。

(1)韩愈在《师说》中慨叹,因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同,而产生了一种出人意料的结果:“______________,______________,______________,______________!”(2)韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后,接着运用“______________”的事例加以论证。

(3)韩愈《师说》中用“______________,______________”两句对圣人和其所从的老师进行评价,以实例证明了老师不一定比弟子贤能。

【答案】巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及其可怪也欤孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃郯子之徒其贤不及孔子本题考查学生名句名篇背诵默写能力。

易错的字有:齿、智、欤、郯、苌弘、襄、聃、贤。

3.(1)《师说》中强调从师是为了学习道,和人的年龄大小无关的句子是:“______________,______________?”(2)《师说》中“______________,______________”两句表明择师不以身份和年龄为标准。

2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案

2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案第1组【2022-2023 学年度高一第一学期学习质量检测】补写下列各句的空缺部分。

(6 分)(1)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。

《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”《荀子·劝学》中则说:“ ____________,____________。

”(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“____________”也是勾起作者故国之思的景象;而“____________ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

【参考答案】(1)(故)不积跬步无以至千里(2)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流第2组【齐鲁名校联盟2022——2023学年高三年级联考】补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)苏轼《赤壁赋》中,写作者引吭高歌,吟诵《诗经·月初》诗句的两句是:“________,________”。

(2)杜甫《客至》中,“________,________”两句从户外的景色着笔,把绿水环绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。

(3)在古诗词中,鹧鸪因叫声凄切,常被用于表达处境之艰难、心情之惆怅等,比如“________,________”。

【参考答案】(1)诵明月之诗歌窈窕之章。

(2)舍南舍北皆春水。

但见群鸥日日来(3)江晚正愁余山深闻鹧鸪/宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞【每空1分,第(3)题若有其他答案,符合语境的也可给分】第3组【湖南省衡阳市2023届高三联考语文试题】补写出下列句子中的空缺都分。

(6分)(1)《蜀道难》写蜀地在开凿栈道前,长期与外界阻隔的句子是“________,_________”。

(2)王安石在《答司马谏议书》中,用“____________,____________”两句,直指宋朝社会,官场的不良风习。

(3)自司马迁为汉代名将李广作传后,历代诗文对李广之品节、才能、遭际多有吟咏,如“_________________,________________”。

2024届高考复习名句名篇理解性默写名校模拟测试题(含答案)

高考语文名句名篇理解性默写练习班级考号姓名总分1(2024年学易高考第一次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古人都非常关注学习。

孔子通过“_________________,_________________”(《论语·学而》)提出了“好学”的表现,荀子从学习的意义、作用及方法、态度等角度论述了学习不能停止。

(2)《屈原列传》中说屈原“其志洁,故其称物芳”,《离骚(节选)》中“_________________,_________________”两句可作为例证。

(3)李白在《把酒问月》中有“古人今人若流水,共看明月皆如此”之慨,在他之前,张若虚在《春江花月夜》中也有“_________________,_________________”之言,这“同曲”之思或可印证王羲之“每览昔人兴感之由,若合一契”之说。

2(江淮十校2024届高三第二次联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分)(1)《五代史·伶官传序》引用《尚书》中的“满招损,谦得益”,结合庄宗得天下、失天下的史实,得出“_________________,_________________”的结论。

(2)陶渊明《归园田居(其)》中的“ _________________,_________________ ”两句用白描手法静态描写了房屋周围树木茂盛的景象。

(3)小刚最近发表了一篇题为《漫话成语,巧学文言》的学术论文,文中提到了我国的成语有很多都来自古诗文,比如“善始善终”就源自魏征《谏太宗十思疏》里的“_________________,_________________ ”这句。

3(2024华大新高考联盟11月)补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)荀子在《劝学》中说,君子和普通人没有什么差别,他们只是“_________________”,所以如果你只是整天思考,还“_________________”。

2023届高考语文复习默写专练理解性默写附答案

2023届高考语文复习默写专练理解性默写附答案2023届高考语文复习小题集训理解性默写(一)1.韩愈在《师说》中指出,无论“他”生在“我”的前面还是后面,“我”2.《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是3.陶渊明在《桃花源记》中,写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活奢侈浪费无度。

愁绪的形象描绘。

6.黄鹂俗称黄莺,常常被赋予美好欢快的象征意义,是中国古诗中常见的意句则运用自然环境描写,侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。

8.《劝学》中以马为喻,从反面强调积累的重要性的两句是:9.在《氓》中,用“淇水、湿地”的有界来反衬男子的变化无常的句子是明人们开始都能做得很好,但很少有能坚持到最后的。

11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子“哂由”是因为12.古代诗人非常喜欢用比喻的手法来描绘声音,如:13.“绿水青山就是金山银山”,我们要学会敬畏自然,就像苏轼《赤壁赋》14.《阿房宫赋》中,作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广,建筑之高的句15.在《谏逐客书》中,作者先后列举泰山高大和河海深邃的例子,目的是说16.面对落花,多情而敏感的诗人们常常为之感叹,并借以表达自己的情感,两句,运用夸张、想象的手法,借助物和人的反应,把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切。

再弹一曲。

(《琵琶行并序》)19.《荀子·劝学》中,与王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼”写的是周瑜的儒将装束。

参考答案1.其闻道也固先乎吾余嘉其能行古道2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来3.黄发垂髫并怡然自乐4.鼎铛玉石金块珠砾5.小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流6.两个黄鹂鸣翠柳自在娇莺恰恰啼(或“千里莺啼绿映红”“隔叶黄鹂空好音”“阴阴夏木啭黄鹂”“几处早莺争暖树”)7.轻拢慢捻抹复挑唯见江心秋月白8.骐骥一跃不能十步9.淇则有岸隰则有泮10.有善始者实繁能克终者盖寡11.其言不让吾与点也12.大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语13.物各有主虽一毫而莫取14.覆压三百余里隔离天日15.王者不却众庶故能明其德16.无可奈何花落去似曾相识燕归来(落花人独立微雨燕双飞)17.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇18.呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明19.吾尝跂而望矣不如登高之博见也20.雄姿英发羽扇纶巾2023届高考语文复习小题集训理解性默写(二)2.《念奴娇·过洞庭》一词中,描写词人要舀尽西江的水,用北斗星做酒器招3.苏洵在《六国论》中比较了秦获得土地和诸侯失去土地的方式后,得出了在于战的结论。

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高考复习名篇名句理解性默写填空(八)
《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾
1、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,回顾刘裕当年在战场上气势如虹,勇猛如虎的英雄形象的句子是:金戈铁马,气吞万里如虎。

2、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,感叹时移世易,英雄的风流余韵都被风雨荡涤殆尽,一去不返了,只留下北固亭遗址供后人欣赏凭吊而已的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

3、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写刘裕的儿子刘义隆草率出兵的狼狈下场的句子是:封狼居胥,赢得仓皇北顾。

4、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者回顾金人南侵,南宋失败的耻辱随着时光的流逝,而被人们渐渐淡忘的不堪情境的句子是:佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

5、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,表明作者“老骥伏枥,壮心不已”的句子是:廉颇老矣,尚能饭否?
《观刈麦》白居易
1、《观刈麦》中高度概括劳动人民艰辛、繁忙的生活状态的句子是:田家少闲月,五月人倍《观刈麦》中描写妇女和儿童为刈麦者送水送饭的温馨画面的句子是:妇姑荷箪食,童稚
表达了他对广大劳动人民的疾苦的深
切同情的句子是:念此私自愧,尽日不能忘。

《小石潭记》柳宗元
1、《小石潭记》中通过描写游鱼的数量和情状,侧面表现潭水清冽的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

2、《小石潭记》中描写青树翠蔓的美好姿态的句子是:蒙络摇缀,参差披拂。

3、《小石潭记》中描写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。

4、《小石潭记》中描写溪水蜿蜒曲折,或隐或现的句子是:斗折蛇行,明灭可见。

5、《小石潭记》中描写溪岸高低交错,源头悠远难求的句子是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

7、《小石潭记》中表现作者因环境的清冷幽静而心生悲凉的特殊感受的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

《岳阳楼记》范仲淹
1、《岳阳楼记》中点明滕子京重修岳阳楼的历史背景的句子是:政通人和,百废俱兴。

2、《岳阳楼记》中概括洞庭湖从早到晚的景象变化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中表现迁客骚人登楼望远之悲的句子是:(则有)去国怀乡,忧谗畏讥。

4、《岳阳楼记》中描写洞庭湖鸟飞鱼跃,生机勃勃的暖春景象的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

5、《岳阳楼记》中描写月下洞庭湖的静美夜景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。

6、《岳阳楼记》中表现迁客骚人的登楼望远之喜的句子是:(则有)心旷神怡,宠辱偕忘。

7、《岳阳楼记》中歌颂古代仁人志士的忘我境界和高尚情操的句子是:不以物喜,不以己悲。

8、《岳阳楼记》中作者以古代的仁人志士自况,表达自己忧国忧民的政治情怀的句子是:居
庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

9、《岳阳楼记》中作者以古代的仁人志士自况,表现了自己吃苦在前,享受在后的开阔胸襟,点明全文主旨的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

《醉翁亭记》欧阳修
1、《醉翁亭记》中人们常用来比喻本意不在此而在别的方面,也常用来讽刺那些别有用心的人的千古名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、《醉翁亭记》中作者将纵情山水的快乐寄托在野宴饮酒之中的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

3、《醉翁亭记》中描写山间朝暮景象变化的句子是:(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝。

4、《醉翁亭记》中描写山中春夏美景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

5、《醉翁亭记》中描写山中秋冬景象的句子是:风霜高洁,水落而石出(者)。

6、《醉翁亭记》中表现滁州人民老老少少游山玩水,安乐祥和的生活情调的句子是:伛偻提携,往来而不绝(者)。

7、《醉翁亭记》中作者用来自画醉态的句子是:苍颜白发,颓然乎其间(者)。

8、《醉翁亭记》中描写众宾宴饮的欢乐场面的句子是:觥筹交错,起坐而喧哗(者)。

9、《醉翁亭记》中表现众宾不懂得太守快乐的真正原因的句子是:人知从太守游而乐,而不太守之乐其乐也。

《爱莲说》周敦颐
1、《爱莲说》中揭露唐人追求雍容华贵的世俗风气的句子是:自李唐来,世人甚爱牡丹。

2、《爱莲说》中从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的美好品质,常被后人用来赞美那些身处世俗,却能洁身自好的人的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3、《爱莲说》中通过描写莲的内外特征,比喻君子行为方正,通达事理,不攀附权贵,不趋炎附势的高贵品质的句子是:中通外直,不蔓不枝。

4、《爱莲说》中通过描写莲的芳香和姿态,比喻美名远播,高洁傲岸的君子风范的句子是:香远益清,亭亭净植。

5、《爱莲说》中作者用反诘的口气,表现自己极力摆脱世俗,寻求像莲一样高洁傲岸的君子的强烈愿望的句子是:莲之爱,同予者何人?
6、《爱莲说》中在猜度的语气中淡淡的流露出作者对追求荣华富贵的世俗风气的鄙视态度的句子是:牡丹之爱,宜乎众矣。

《送东阳马生序》宋濂
1、《送东阳马生序》中表现作者笃学诚信的美好品质的句子是:手自笔录,计日以还。

2、《送东阳马生序》中直接表现作者游访硕师名人的艰辛的句子是:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

3、《送东阳马生序》中表现作者虚心向先达求教的句子是:援疑质理,俯身倾耳以听。

4、《送东阳马生序》中表现先达德高望重,和蔼可亲的句子是:门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

5、《送东阳马生序》中通过描写恶劣的天气,表现作者坚定的求学意志的句子是:穷冬烈风,大雪深数尺。

6、《送东阳马生序》中表现作者身处腰缠万贯的同游者之间,却不为富贵所动的优秀品质的句子是:余则蕴袍弊衣处其间,略无慕艳之意。

7、《送东阳马生序》中揭示作者虽一贫如洗,却能安心学习的原因的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

《记承天诗夜游》苏轼
1、《记承天诗夜游》中用比喻的手法描写月照庭院,竹柏摇曳,疏影交错的美丽景致的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横。

2、《记承天诗夜游》中连用两个反问句式,揭示了只要心无杂念,悠然娴静,时时处处皆美景这一主旨的句子是:何夜无月?何处无竹柏?。

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