铁西小学教学工作计划2016.3.1
2016小学教学工作计划
2016小学教学工作计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：一. 指导思想坚持;和谐、优质、发展;的主题，更新教育观念充分发挥教学管理的职能，创新教研工作模式，促进教师专业化发展和学生全面素质的提高。
二、工作目标1、做优教育科研。
落实科研常规，做扎实的科研;避免教研科研两张皮，做真实科研;倡导草兵研究，做全员科研。
2、做实常规管理。
落实;三级质量监控;，规范教师教学行为，提高全面育人质量。
3、完善培优工作。
组抓培优教师队伍建设，做好培优内容的序列化管理，提高培优工作的实效性，力争培优工作再创佳绩。
三、主要工作(一)以校本培训为依托，提升教师素质教育改革的深入，学校的长足发展，学生全面素质的提高，都依赖一支思想、业务素质优秀的教师队伍。
因此，加强对教师的师德及业务培训一刻也不可松懈。
(1)学优秀同行。
认真学习名师，以学名师教学思想，名师教学经验，名师教学风范为重点，深入开展;学名师，做优秀教师;活动。
(2)学身边的典型。
学习;感动中国十大新闻人物;、学习《一枝一叶总关情》中的优秀教师，学他们的事迹，以净化自己的灵魂，提升教师生命的质量，生命的价值。
(3)学名人励志，悟成才之路。
多读名人传记，勤学名师教学，乐于反思，努力提高自己的业务能力。
2016～2016小学教务处工作计划【可编辑版】
2016～2016小学教务处工作计划2016～2016小学教务处工作计划2016～2016小学教务处工作计划2016～2016小学教务处工作计划根据2016年马鞍（中心）小学工作计划，特拟定2016～2016（一）教导处工作计划。
一、指导思想认真贯彻落实学校教育工作意见，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间；深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。
二、工作目标1、开展“教育管理年”活动，实施“强基蓝工程”和“青蓝工程”，提高教师队伍整体素质。
2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教导处逐月检查并及时反馈执行情况。
进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。
3、积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，宣扬中华传统文化。
加强校园周边环境整治和“平安校园”建设，着力构建和谐校园。
4、重视课题研究,提高科研能力.全体教师要结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验。
学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法，学习远程教育资源，学习常用的课件制作方法。
5、发展学前教育，提高儿童学前教育质量。
三、工作内容1、优化师资队伍，提高教师素质开展《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》宣传教育和培训活动，加强师德建设，促进教师专业成长，在教育局领导下，继续组织实施“强基工程”和“青蓝工程”，提高教师综合素质，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
2、加强教导处自身建设，提高管理水平做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。
凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。
针对本校的学生来自四面八方、生源复杂这个特点，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。
2016年小学教学工作计划
2016年小学教学工作计划2016年小学教学工作计划一、指导思想本学年教务处工作要以党的十七大精神、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观为指导，严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针，紧紧围绕县教育局的综合评估方案，切实改进教育理念，强化质量意识，明确目标，加强教育教学管理，加大教研教改的力度，引入竞争机制，为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。
二、主要目标1、加强教育教学质量管理工作，组织好学生学科竞赛、特长竞赛，抓好普通年级质量抽测，抓好毕业班工作以确保中考质量全县前三名、力争全县第一名。
2、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质。
3、加强课程管理，全面推行素质教育。
4、搞好学籍管理、普九和两基工作。
5、认真做好中考报考及考试工作，力争完成上级下达的招生任务。
6、加强实验教学管理，搞好“三室”建设和管理工作。
7、充分发挥本校优势，结全实际，搞好校本教学研究。
8、加强教学常规工作。
9、积极组织开展课题研究，加强课题研究的指导和管理。
10、充分发挥农远设备，提高教育教学质量。
三、主要措施1、充分发挥民主，进一步完善教学目标管理方案。
教学质量是学校的生命线，学校工作以教学质量为中心，各项工作要服从服务于这个中心。
学校将结合活工资分配方案，进一步改革和完善教学目标管理方案，奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动教师的工作积极性，确保教学质量稳步发展。
2、加强师生竞赛管理。
开学初，教务处将制定切实可行的师生竞赛奖励实施方案，通过方案来调动广大师生参赛的积极性。
对各种竞赛，教务处将督促各组认真选拔人选，科学安排辅导，精心组织参赛，力争取得好成绩，并对取得名次的师生及时进行表彰。
3、开展各种兴趣小组活动，每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈。
通过活动，培养特长生和尖子生，为县对普通年级进行抽测奠定坚实的基础。
4、加强教师考勤管理，进一步完善考勤制度，规范请假行为，坚持坐班制度，坐班要签到，每天不定期按空课表进行抽查。
小学教务处教学工作计划5篇
小学教务处教学工作计划5篇我们写工作计划之前一定要先回顾整理自己以往的工作经历，不少人通过工作计划的制定能让自身得到督促，以下是无忧文档我精心为您推荐的小学教务处教学工作计划5篇，供大家参考。
小学教务处教学工作计划篇1一、指导思想以学校工作为依据。
遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的进步与创新。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。
2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。
以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。
3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。
4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。
5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。
三、工作措施(一)、加强理论学习，提高教师专业素养。
1、加强学习，促进教育观念进一步更新。
加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育进步的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。
2、搞好培训，促进教师的进一步成长。
培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。
强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。
(word版)小学教师教学工作计划四篇
小学教师教学工作计划四篇小学教师教学工作计划篇1一、学生基本情况分析本期我担任三年级的英语教学工作，这俩个班学生从整体来看，学生年龄较小，习惯差，上课注意力不集中。
但大部分学生聪明活泼、勤奋好学。
这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚的兴趣。
所以我对俩个班的英语教学工作还是充满了信心。
二、课程目标（一）对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。
能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。
能做简单的角色扮演，能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。
能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。
能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。
能书写字母和单词。
对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
（二）对英语学习有持续的兴趣和爱好。
能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
能根据所学内容表演小对话或歌谣。
能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。
能根据图片或提示写简单单的句子。
在学习中乐于参与、积极合作、主动请教；乐于了解异国文化、习俗。
三、本期教学目标激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。
同时，能听懂、会说12组对话，并能进行简单的交流；能听、说、读、写73个单词并进行简单地运用；适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
四、教学措施1.认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4.多为学生营造一些学习氛围，如：创设班级英语角等等。
5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6.多看英语画报，多读英语故事，多看儿童英语书籍。
铁西小学素质教育计划
铁西小学2018--19学年第二学期素质教育工作方案指导思想：根据市、县教育局文件精神，结合我校实际情况，本学期继续在沧州市2060创新工程指引下，以美丽校园创建和素质教育示范校创建工作目标为指导，坚持抓特色，创品牌，大胆推进素质教育。
我校确立“活动即课程”的教育理念，围绕构建儒雅核心文化，我们将努力搭建各类活动平台，让素质教育落地生根，成长壮大。
工作重点及要求：一、把握实质，确立工作方向学校制定了校规、一日常规三字经、校训、校风、教风、学风，确立了“以文化引领发展，以特色创升品牌”的办学思路和儒雅核心校园文化。
重新明确了教师誓词和学生誓词。
本学期将开展教师“五个一”和学生“五个一”工程，坚持开展儒雅文化主题月活动。
并将以上内容制成展牌，张贴于校园门口对外公布。
班主任老师要带领全体学生学习熟记校规、一日常规三字经、学生誓词等内容。
全体教师对学校的校训、校风、教风、办学思路、核心文化，及师生“五个一”工程内容，要把握内涵，领会于心，并积极参与实施，确保素质教育工作顺利开展。
二、开展教师“五个一”工程1、加强学习，更新观念，提高教师儒雅形象一是在组织教职员工学习法律法规和领导讲话的同时，远学全国最美乡村教师，近寻身边最美教师，坚守道德情操，学习扎实学识，培养仁爱之心，做“气度文雅、博学谦恭”的儒雅教师。
二是全面落实各项规章制度，规范教师的一言一行，杜绝教育“四乱”，在社会上树立良好的教师形象。
三是召开班主任创新工作经验交流会，让大家充分展示自己在创建特色班级过程中的管理经验，就学生儒雅素质的培养、班队干部队伍建设、班级儒雅特色文化建设，素质教育创新思路等进行交流，取长补短，共同提高。
2、积极开展教师“五个一”工程即保持一个健康身体、良好心态，读好一本书，上好一堂公开课，搞一项教改实验，写一篇教育教学论文。
本学期全体教师要以乐观、积极、向上的良好心态安排好每一天的教育教学工作，和学生们共同参与体育活动，加强锻炼，确保健康的身体素质。
小学教师工作计划2016
小学教师工作计划2016
1. 组织学生参与各种课内外活动，丰富课外生活，提高学生综合素质。
2. 重视学生个性特长的培养，注重学生的实际动手能力和创造力的培养。
3. 积极配合学校做好家校沟通工作，及时了解学生在家庭中的情况，促进学生身心健康成长。
4. 关注学生的学习和生活情况，耐心倾听学生的心声，为学生排忧解难，做好学生情感工作。
5. 注重对学生行为规范的培养，提高学生的自律意识和团队合作精神。
6. 合理安排学生作业及课外阅读任务，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
7. 定期开展班级活动，增强班级凝聚力，营造融洽的班级氛围。
关于小学教育教学工作计划4篇
关于小学教育教学工作计划4篇小学教育教学工作计划篇1一、指导思想音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。
根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。
音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、学情分析本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。
从整体的水平看，学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。
执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。
总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。
三、教学目标（一）感受与鉴赏1.音乐表现要素（1）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。
能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。
（2）能听辨不同类型的女声和男声。
知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。
（3）在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。
（4）能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。
2.音乐情绪与情感（1）听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。
（2）够体验并简述音乐情绪的变化。
3.音乐体裁与形式（1）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
（2）聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
小学2016春学期教导处工作计划【精品范文】
小学2016春学期教导处工作计划小学2016春学期教导处工作计划指导思想：以十八届五中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区教育局教育行政会议精神，贯彻执行学校工作计划。
强化开放、创新、合作、共享发展的理念，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教研活动为载体，着力进行课堂教学研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。
深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
工作思路：工作制度化、精细化——抓紧各项制度的制定与落实，让所有的老师对各项教学工作对照制度或操作手册，都能清楚该怎么做，如何做。
质量调研常态化——第二学期教导处的工作重点是教学质量，教学质量的重点是六年级教学质量，积极推进中等生与学困生工作。
其它年级继续推行质量调研制度，另外根据调研成绩结合个别化教育要求，积极探讨与推行学习上有特别困难学生的评价措施。
综合学科任课改革——春学期推进综合学科教师配备改革，让每位学生都能接受音、体、美、科学、劳动技术，信息技术等学科专业化的教育，并开展跟踪活动，及时关注改革的发展态势。
工作目标及具体措施：一、重流程，规行为，强效能1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。
执行调课备案制度，加大巡课力度，对教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题及时整改。
严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要认真研读教材，从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教学案案体现“自主、合作、探究”课程改革理念。
坚持每课、每单元教学反思。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。
精批细改作业，严格批改要求，以批改促作业质量提高。
耐心辅导学困生。
4. 严格教学常规的检查制度。
继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中备课与学生作业检查，检查后及时反馈。
学校2015-2016学年度下学期小教处工作计划
学校2015-2016学年度下学期小教处工作计划学校201-2016学年度下学期小教处工作计划一、指导思想本学期，小教处工作将认真贯彻落上级主管部门有关会议、精神，在学校的领导下，以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校基础教育程改革为重点，着力抓好常规管理、质量监控、第二堂等工作，推动我校教学工作再上新台阶。
二、工作思路做好服务员：我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。
凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
当好调度员：及时安排好临时的调换和代，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。
做好管理员：进一步规范义务教育阶段的学籍管理，完备转入、转出、休学、复学手续，力争做到手续齐全、材料详实、档案完善、管理规范，杜绝辍学。
加强各项活动的资料积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息，强化创新意识，创造性地开展工作，不断提升管理水平。
三、主要工作(一)落实日常管理，提高教学质量1抓好常规检查。
本学期，小教处将采取继续定期检查与随机抽查相结合的方式检查教学工作。
每个月定期进行一次全面的教学工作检查，从备、上、作业、辅导、检测这五个环节，都要认真检查，落到实处。
同时采取不定期随机抽查和推门听形式跟踪了解部分教师教学全过程。
要求每学期每位教师听不少于1节，行政人员听不少于20节。
认真作好听、评记录，听后及时与上教师交流，提出建议，期末上交听本。
以听促教，促使我校堂教学质量的提高。
教师每节后要有有效的堂反思，提高教学针对性。
通过反思改进堂教学，提高教学效率。
2优化作业结构，提升作业实效本学期，继续开展“作业公示”活动，每周将一个年级的家庭作业在校园网站上进行公示，目的更好地进行减负增效。
3严格执行程计划。
本学期教导处采取日查制度，加强教学常规巡查，及时记载教学计划执行情况，及时通报情况。
严禁私自调改，体艺、术科等全部或部分占用的现象，不管公假还是事假，要先调好，填写好调登记表。
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铁西小学教学工作计划
2015——2016年度第二学期
一、指导思想：
以《2016年教育教学“两赛、三评、四活动”实施方案》为指导，坚持“循序渐进、稳中提升、立足实际、大胆创新”的原则，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为重点，树立全面发展的教育观，并以课堂教学改革优质课竞赛等教学活动为依托，深化教学改革，提高教育教学质量，努力缩短我校与先进校的差距。
二、工作目标：
1、切实加强教学常规工作的管理、督导、检查，以课堂为主阵地，深化教学改革，提高教育教学质量。
2、认真备课，吃透教材，精心钻研教法与学法，开展有效的课堂教学研究，积极探索“自主、合作、探究”的学习方式，优化“三学”课堂教学模式，打造高效课堂。
3、开展课堂教学改革优质课竞赛、主题教研、骨干教师示范课、周听评课等教学活动，促进教师走专业化发展道路，努力提升教师的专业素质。
4、继续开展全员读书竞赛活动，进一步掌握教育理论，更新教育观念，以提高教师的文化底蕴和文化修养。
三、主要工作任务及措施
(一)、切实加强教学常规工作的管理、督导、检查。
1、严格执行课程方案。
本学期，将严格按照上级课程计划的要求，开足开齐全部课程。
加强体育艺术类课程、综合实践活动课程的开设，保证师资和课时。
认真落实学生每天锻炼一小时和“大课间体育活动”的规定，认真组织“两操”活动。
2、落实教学常规检查制度。
（1）领导每月检查一次备课，抽查一次作业，并作好记录，发现问题，及时与老师沟通。
（2）领导要经常深入教学第一线听评课，做到有听必评，研究教学，指导教学。
（3）带班领导对每位教师的上课情况进行巡查。
并在周一例会上进行总结反馈，便于教师改进工作。
（二）课堂教学改革优质课竞赛活动
开学初，依据我校实际情况制定“优质课竞赛”活动方案，向所有任课教师传达大安市课堂教学改革优质课竞赛活动方案及我校活动方案，领会文件精神。
在第十二、十三周组织开展我校优质课竞赛活动，评出我校优质课，并择优上报参加大安市小学课堂教学改革优质课竞赛的人选。
（三）教师基本功训练活动
训练内容：三笔字、简笔画、说课。
训练要求：每位教师每周写一页钢笔字，一页毛笔字、画一幅简笔画，学校每月一查，每位教师利用上课板书练好粉笔字。
（四）开展周听评课活动
开学初，再次组织全体教师认真学习《中小学听评课工作指导意见》及《中小学听评课活动方案》，领会文件精神，明确听评课要求，结合我校实际，制定听评课制度、听评课包保制度及周听评课活动实施方案，确定活动时间（第三周至第十五周）、讲课教师及点评人，本学期点评人主要由教师承担，旨在提高教师的评课能力，力求通过此项活动整体提高教师业务水平。
(五）开展主题教研活动，促进教师走专业化发展道路。
建立以“自我反思、同伴互助”为核心要素，以“主题教研、反思交流”等活动为基本形式的主题教研制度。
按照“问题—学习—探讨—反思—评议—总结——再研究——示范——评议——结论”的活动流程，有目的，有计划的开展反思、学习、研讨、实践等研究活动，增强教研的实效性，实现以研导教，以教保研的目的。
本学期于第八周在语文、数学学科分别选一位中青年教师围绕教研主题:“合理设计自学指导，有效引导学生自学”上一节教研示范课，作课教师分别是：五年语文、六年数学。
（六）“书香杯”读书竞赛活动
为提高教师的文化底蕴和文化修养，进一步掌握教育理论，更新教育观念，使教师成为有思想的教育者，我校将结合本校实际，依据《中小学领导干部、教师全员读书活动方案》，继续开展全员读书活动，并做到有方案、有过程、有评比、有总结。