数据库概述 课堂练习和习题
数据库系统概论,习题答案详解
本章的知识点数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统等概念数据管理技术的三个阶段（优缺点）数据结构化的含义及其方法数据独立性、物理独立性、逻辑独立性数据库系统特点数据描述、建模过程概念数据模型及其设计结构数据模型（逻辑模型）及其三要素：数据结构、数据操作、数据约束条件层次模型概念及其特点、网状模型概念及其特点关系模型概念及其特点模式的概念、数据库三级模式结构、两级映像客户/服务器结构（C/S）数据库系统组成需重点理解掌握的内容：数据结构化数据库系统特点数据独立性概念模型及其设计数据库三级模式结构关系模型作业参考答案:11、解题方法：1、识别实体型及其属性（下划线为实体码）系：系编号，系名，电话教研室：编号，地址教员：工号，姓名，性别，职称班级：班号学生：学号，姓名，性别，层次课程：课程号，课程名“学校”作为限定词不作为实体；“教授/副教授”作为“教员”特例不作为单独实体，必须加上“职称”属性；“研究生”作为“学生”特例不作为单独实体，必须加上“层次”属性。
2、确定实体间联系，包括联系名、类型及其联系属性系与教研室之间存在1：n的“设立”联系。
教研室与教员之间存在1：n的“管理”联系。
系与班级之间存在1：n的“拥有”联系。
班级与学生之间存在1：n的“组成”联系。
学生与课程之间存在m：n的“选修”联系，并有“成绩”属性。
教员与学生之间存在1：n的“指导”联系。
3、画出E-R图12、解题方法：1、识别实体型及其属性（下划线为实体码）产品：产品号，产品名零件：零件号，零件名材料：材料号，材料名，类别仓库：编号，地址“工厂”作为限定词不作为实体。
材料必须有属性“类别”。
2、确定实体间联系，包括联系名、类型及其联系属性产品与零件之间存在m：n的“组成”联系。
零件与材料之间存在m：n的“制造”联系。
仓库与材料之间存在1：n的“存放”联系，并有“库存量”属性。
零件与仓库之间存在m：n的“存储”联系，并有“库存量”属性。
数据库概论-练习和作业15页PPT
练习三 存储过程与函数
❖ 建立存储过程，它带有一个参数：学号。 该过程可以将指定的学生的所有课程的成
绩改为90（可能不止一门课），并显示该
学生的学号、原成绩、新成绩。如果学号
不存在，请定义例外处理，给出必要的提
示。
score(成绩表)
sno cno degree
103 3-245 86
109 6-166 68
❖找出工资比奖金高的雇员，按工资降序排列，姓名升序 排列
❖列出有关雇员姓名、奖金收入百分比的信息，按雇员姓 名排序，不包括奖金未知的雇员
1
练习二
❖显示student表中班级 为“95031”班或性别为 “女”的同学记录 ❖以class为降序、sno为 升序显示student表的所 有记录 ❖显示各班的学生人数
第三章 练习一
职工档案表（emp）
职工号 empno Number(4)
姓名
ename Varchar2(10)
工作类型 job
Varchar2(9)
受雇日期 hiredate Date
工资
sal
Number(7,2)
奖金
comm Number(7,2)
部门号 deptno Number(2)
❖列出所有在部门20工作的雇员姓名，且列名为name ❖列出名字不以‘N’开头的工作类型
1、假设已存在表bonuss(empno,bonus), 要求从emp表中取出sal及comm的值， 按下列公式计算红利，并写入bonus表中： 红利（bonus）=sal*50%+comm*50%。
要求：使用游标。 1)、用直到型循环实现； 2)、用FOR循环实现。
8
第四章 练习一 游标
数据库课堂练习1
[例1] 查询全体学生的学号与姓名。
[例2] 查询全体学生的姓名、学号、所在系。
[例3] 查询全体学生的详细记录。
[例4] 查全体学生的姓名及其出生年份。
[例5] 查询全体学生的姓名、出生年份和所有系[例] 使用列别名改变查询结果的列标题[例6] 查询选修了课程的学生学号。
[例8] 查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及其年龄。
[例10] 查询年龄在20~23岁（包括20岁和23岁）之间的学生的[例11] 查询年龄不在20~23岁之间的学生姓名、系别和年龄。
[例12]查询信息系、数学系和计算机系学生的姓名和性别。
[例13]查询既不是信息系、数学系，也不是计算机科学系的学生的姓名和性别。
[例14] 查询学号为200518的学生的详细情况。
[例15] 查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别。
[例16] 查询姓“李”且全名为两个汉字的学生的姓名。
[例17] 查询名字中第2个字为“立"字的学生的姓名和学号。
[例18] 查询所有不姓刘的学生姓名。
[例19] 查询学号在200511~200515之间的学生姓名。
[例21] 某些学生选修课程后没有参加考试，所以有选课记录，但没有考试成绩。
查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号。
[例22] 查所有有成绩的学生学号和课程号。
[例23] 查询计算机系年龄在20岁以下的学生姓名。
[例12] 查询信息系（信息系）、数学系（数学系）和计算机系（计算机系）学生的姓名和性别。
[例10] 查询年龄在20~23岁（包括20岁和23岁）之间的学生的姓名、系别和年龄。
[例24] 查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数降序排列。
[例25] 查询全体学生情况，查询结果按所在系的系号升序排列，同一系中的学生按年龄降序排列。
[例*] 查询学生表中的前2位同学信息。
[例*] 查询成绩最差的4条选课记录。
[例26] 查询学生总人数。
[例27] 查询选修了课程的学生人数。
[例28] 计算1号课程的学生平均成绩。
数据库系统概论试题及答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版试题四一、单项选择题得分本大题共20小题,每小题分,共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内;错选、多选或未选均无分;1. 数据库系统的特点是、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护;A．数据共享B．数据存储C．数据应用D．数据保密2.数据库系统中,物理数据独立性是指;A．数据库与数据库管理系统的相互独立B．应用程序与DBMS的相互独立C．应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立3.在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是;A．外模式B．内模式C．存储模式D．模式4. 关系模型的数据结构是;A．层次结构B．二维表结构C．网状结构 D．封装结构5. 关系模型中,一个候选码;A．可由多个任意属性组成B．至多由一个属性组成C．可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成D．必须由多个属性组成6．自然连接是构成新关系的有效方法;一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的;A．元组B．行C．记录D．属性7．设关系R和S的属性个数分别是2和3,那么R S等价于1<2A．σ1<2R⨯S B．σ1<4R⨯SC．σ1<2R S D．σ1<4R S8．SQL语言具有的功能;A．关系规范化、数据操纵、数据控制B．数据定义、数据操纵、数据控制C．数据定义、关系规范化、数据控制D．数据定义、关系规范化、数据操纵9．假定学生关系是SS,SNAME,SEX,AGE,课程关系是CC,CNAME,TEACHER,学生选课关系是SCS,C,GRADE;要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名,将涉及到关系;A．S B．SC,C C．S,SC D．S,C,SC10. 已知关系SPJS,P,J,QTY,把对关系SPJ的属性QTY的修改权授予用户张三的T-SQL语句是 CA. GRANT QTY ON SPJ TO 张三B. GRANT UPDA TE ON SPJ TO张三C. GRANT UPDA TE QTY ON SPJ TO张三D. GRANT UPDA TE ON SPJ QTY TO张三11.图1中是关系完备的系统A B C D图112．在RU中,如果X→Y,并且对于X的任何一个真子集X',都有X'→Y,则;A. Y函数依赖于XB. Y对X完全函数依赖C.X为U的候选码D. R属于2NF13．关系规范化中的插入操作异常是指A．不该删除的数据被删除B．不该插入的数据被插入C．应该删除的数据未被删除D．应该插入的数据未被插入14．在数据库设计中, E－R图产生于A．需求分析阶段B．物理设计阶段C．逻辑设计阶段D．概念设计阶段15．在合并分E-R图时必须消除各分图中的不一致;各分E-R图之间的冲突主要有三类,即属性冲突、命名冲突和结构冲突,其中命名冲突是指;A．命名太长或太短B．同名异义或同义异名C．属性类型冲突D．属性取值单位冲突16．事务是数据库运行的基本单位;如果一个事务执行成功,则全部更新提交；如果一个事务执行失败,则已做过的更新被恢复原状,好像整个事务从未有过这些更新,这样保持了数据库处于状态;A．安全性B．一致性C．完整性D．可靠性17. 用来记录对数据库中数据进行的每一次更新操作;A．后援副本B．日志文件C．数据库D．缓冲区18．若事务T对数据对象A加上S锁,则;A.事务T可以读A和修改A,其它事务只能再对A加S锁,而不能加X 锁;B．事务T可以读A但不能修改A,其它事务能对A加S锁和X锁;C．事务T可以读A但不能修改A,其它事务只能再对A加S锁,而不能加X 锁;D．事务T可以读A和修改A,其它事务能对A加S锁和X锁;19. 设有两个事务T1、T2,其并发操作如图1所示,下面评价正确的是A. 该操作不存在问题B.该操作丢失修改C.修改该操作不能重复读D.该操作读“脏”数据T1 T2readAreadBsum=A+BreadAA＝A2writeAreadAreadBsum=A+BwriteA+B图220. 已知事务T 1的封锁序列为：LOCK SA …LOCK SB …LOCK XC…UNLOCKB …UNLOCK A …UNLOCK C事务T 2的封锁序列为：LOCK SA …UNLOCK A …LOCK SB…LOCK XC …UNLOCK C …UNLOCK B则遵守两段封锁协议的事务是 和T 2 D .没有二、填空题本大题共10小题,每小题1分,共10分请在每小题的空格中填上正确答案;错填、不填均无分;1. 数据管理经历了人工管理、文件系统、 三个阶段;2. 数据模型由数据结构、数据操作和 三部分组成;3. 在Student 表的Sname 列上建立一个聚簇索引的SQL 语句为：CREATE Stusname ON studentSname4. SELECT 语句查询条件中的谓词“=ANY ”与运算符 等价;5. 关系模式R{A,B,C},{A,C →B,A,B →C,B →C}最高可达到第 范式;6. 数据抽象主要有分类和 两种;7. 存在一个等待事务集{T 0,T 1,…,T n },其中T 0正等待被T 1锁住的数据项,T 1正等待被T 2锁住的数据项,T n-1正等待被T n 锁住的数据项,且T n 正等待被T 0锁住的数据项,这种情形称为 ; 8. “为哪些表,在哪些字段上,建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的 设计阶段;9. 并发控制的主要方法是 机制;10. 故障分为事务故障、 和介质故障三种;三、简答题本大题共3小题,每小题5分,共15分1. 简述等值连接与自然连接的区别和联系;2．说明视图与基本表的区别和联系3．简述事务的特性;四、设计题第1题20分,第2题10分,共30分1.设有一个工程供应数据库系统,包括如下四个关系模式：●SSno,Sname, Status,City；●PPno,Pname,Color,Weight；●JJno,Jname,City；●SPJSno,Pno,Jno,Qty；供应商表S由供应商号、供应商名、状态、城市组成；零件表P 由零件号、零件名、颜色、重量组成；工程项目表J由项目号、项目名、城市组成；供应情况表SPJ由供应商号、零件号、项目号、供应数量组成；1用关系代数查询没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号；3分2用关系代数查询至少使用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO；3分3用ALPHA语言查询供应工程J1零件为红色的供应商号SNO；2分4用T-SQL语句建立“供应商”S表主码必须定义；2分5用SQL查询工程J1使用的各种零件的名称和使用数量；3分6用SQL查询没有使用天津供应商生产的零件的工程号；3分7用SQL语句将全部红色零件改为蓝色；2分8用SQL语句将S2,P4,J6,400插入供应情况关系;2分2．设有关系STUDENTS,SNAME,SDEPT,MNAME,CNAME,GRADE,S,CNAME 为候选码,设关系中有如下函数依赖：S,CNAME→SNAME,SDEPT,MNAMES→SNAME,SDEPT,MNAMES,CNAME→GRADESDEPT→MNAME试求下列问题：1关系STUDENT属于第几范式3分2如果关系STUDENT不属于BCNF,请将关系STUDENT逐步分解为巧BCNF;7分要求：写出达到每一级范式的分解过程,并指明消除什么类型的函数依赖;五、综合题15分某医院病房管理系统中,包括四个实体型,分别为：科室：科名,科地址,科电话病房：病房号,病房地址医生：工作证号,姓名,职称,年龄病人：病历号,姓名,性别且存在如下语义约束：①一个科室有多个病房、多个医生,一个病房只能属于一个科室,一个医生只属于一个科室；②一个医生可负责多个病人的诊治,一个病人的主管医生只有一个；③一个病房可入住多个病人,一个病人只能入住在一个病房;注意：不同科室可能有相同的病房号;完成如下设计：1画出该医院病房管理系统的E－R图；5分2将该E-R图转换为关系模型；5分要求：1:1和1:n的联系进行合并3指出转换结果中每个关系模式的主码和外码;5分试题四参考答案与评分标准一、选择题每题分1．A 2．C 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．B 9．D 10．C11．C 12．B 13．D 14．D 15．B 16．B 17．B 18．C 19．C 20．A二、填空题每题1分1. 数据库系统2. 完整性约束3. CLUSTER INDEX4. IN5.三6.聚集7.死锁8.物理9.封锁10.系统故障三、简答题每题5分1、参考答案：答：连接运算符是“=”的连接运算称为等值连接;它是从关系R与S的广义笛卡尔积中选取A,B属性值相等的那些元组,即等值连接为：R∞S={trts|tr∈R∧ts∈S∧trA=tsB}A=B自然连接是一种特殊的等值连接,它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组,并且在结果中把重复的属性列去掉;2、参考答案：答：视图是从一个或几个基本表导出的表,它与基本表不同,是一个虚表,数据库中只存放视图的定义,而不存放视图对应的数据,这些数据存放在原来的基本表中,当基本表中的数据发生变化,从视图中查询出的数据也就随之改变;视图一经定义就可以像基本表一样被查询、删除,也可以在一个视图之上再定义新的视图,但是对视图的更新操作有限制;3、参考答案：答：事务具有四个特性,即ACID特性：1原子性：事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做;2一致性：事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态;3隔离性：一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的;4持续性：事务一旦提交,对数据库的改变是永久的;四、设计题１、参考答案：1πJno J-πJnoσCity='天津' S SPJσColor='红' P2πPno,Jno SPJ÷πPnoσSno='S1' SPJ3RANGE P PXGET W : ='J1'∧∃PX=∧PX..Color='红'4CREATE TABLE SSno CHAR6 PRIMARY KEY,Sname CHAR10,Status INT,City CHAR20;5SELECT Pname,TotalQty FROM SELECT Pno,SUMQty TotalQty FROM SPJ WHERE Jno='J1' GROUP BY Pno X,P WHERE =;6SELECT Jno FROM J WHERE Jno NOT IN SELECT Jno FROM SPJ WHERE Sno IN SELECT Sno FROM S WHERE City='天津';或：SELECT Jno FROM J WHERE NOT EXISTS SELECT FROM SPJ,S WHERE = AND = AND City='天津';或：SELECT Jno FROM J WHERE NOT EXISTS SELECT FROM SPJ WHERE = AND EXISTS SELECT FROM S WHERE = AND City='天津';7UPDATE P SET Color='蓝' WHERE Color='红';8INSERT INTO SPJ V ALUES'S2','P4','J6',400评分标准：第1、2、5、6每题3分,其余每题2分,书写是否正确、规范、合理需酌情处理,能正确写出大体结构给一半分,局部漏写、错写视情节扣分,大体结构不正确一律不给分;2、参考答案：1关系STUDENT是1NF,因为F中存在非主属性S NAME,SDEPT,MNAME对侯选码S,CNAME的部分函数依赖;2首先消除部分函数依赖S,CNAME→SNAME,SDEPT,MNAME将关系分解为：R1S,SNAME,SDEPT,MNAME,F1 = { S→SNAME,SDEPT,MNAME}R2S,CNAME,GRADE,F2={S,CNAME→GRADE}在关系R1中存在非主属性对候选码的传递函数依赖S→SDEPT,所以将R1进一步分解：R11S,SNAME,SDEPT ,F11 = { S→SNAME,SDEPT}R12SDEPT,MNAME,F12 = { SDEPT→MNAME}在R2,R11,R12关系模式中函数依赖都是非平凡的,并且决定因素均是候选码,所以上述三个关系模式均是BCNF;评分标准：1回答R是1NF并正确说明理由3分,没有正确回答出理由扣1分;2两次分解各3分,每步所得的两个关系模式各分；正确回答消除什么类型的函数依赖和正确说明所得的三个关系模式是BCNF各1分;五、综合题参考答案：1本题的E-R图如下图所示;某医院病房管理系统的基本E-R图2转化后的关系模式如下：科室科名,科地址,科电话病房病房号,病房地址,科名医生工作证号,姓名,职称,年龄,科名病人病历号,姓名,性别,主管医生,病房号,科名3每个关系模式的主码、外码如下：科室：主码是科名；病房：主码是科名十病房号,外码是科名；医生：主码是工作证号,外码是科名；病人：主码是病历号,外码是科名十病房号;评分标准：1四个联系各分,名称一定可表达联系含义,联系类型错误不给分；四个实体型属性漏写、错写扣分,漏写一个实体型扣1 分;2转化后的科室关系模式、病房关系模式、医生关系模式各１分,有一个属性不正确均不给分,病人关系模式2分,漏写一个属性扣1分,3病房关系模式主码1 分、病人关系模式外码分,其余各分;。
数据库基础课后习题及答案
数据库基础课后习题及答案数据库基础课后习题及答案数据库是计算机科学中非常重要的一个概念，它用于存储和管理大量的数据。
在数据库基础课程中，学生通常需要完成一些习题来巩固所学的知识。
本文将介绍一些常见的数据库基础课后习题，并提供相应的答案。
一、选择题1. 数据库是指什么？A. 存储和管理数据的软件系统B. 存储和管理硬件设备的软件系统C. 存储和管理网络的软件系统D. 存储和管理操作系统的软件系统答案：A2. 数据库管理系统（DBMS）的主要功能是什么？A. 存储和管理数据B. 分析和处理数据C. 网络和通信D. 操作系统管理答案：A3. 下列哪个不属于数据库的特点？A. 数据共享B. 数据冗余C. 数据独立性D. 数据一致性答案：B4. 数据库中的数据是以什么形式存储的？A. 文件B. 表格C. 文本D. 图像答案：B5. 数据库中的主键是什么？A. 唯一标识一个记录的属性B. 存储在数据库中的所有数据C. 数据库中的表格D. 数据库中的索引答案：A二、填空题1. 数据库中的关系是指什么？关系是指数据之间的联系和关联。
2. 数据库中的SQL是什么意思？SQL是结构化查询语言（Structured Query Language）的缩写。
3. 数据库中的DDL是什么意思？DDL是数据定义语言（Data Definition Language）的缩写。
4. 数据库中的DML是什么意思？DML是数据操作语言（Data Manipulation Language）的缩写。
5. 数据库中的索引有什么作用？索引可以提高数据库的查询效率，加快数据检索的速度。
三、简答题1. 数据库的三级模式是什么？数据库的三级模式包括外模式、概念模式和内模式。
外模式是用户对数据库的直接接口，概念模式是数据库的全局逻辑结构，内模式是数据库在物理存储上的表示。
2. 数据库的ACID是什么意思？ACID是数据库事务的四个特性，包括原子性（Atomicity）、一致性（Consistency）、隔离性（Isolation）和持久性（Durability）。
数据库概论参考答案
数据库概论参考答案一、数据库的基本概念1、数据库：数据库是长期存储在计算机内有组织、可共享的大量数据的集合。
2、数据库管理系统：数据库管理系统（DBMS）是为一组数据库提供存储、维护和管理数据的工具的集合。
二、数据库的类型1、层次模型：层次模型将数据组织成一对多关系的结构，层次结构采用树形结构。
2、网络模型：网络模型将数据组织成多对多关系的结构，网络结构采用图结构。
3、关系模型：关系模型将数据组织成表格形式，并支持表格之间的关联和查询操作。
三、数据库管理系统的功能1、数据定义：数据库管理系统提供数据定义语言（DDL），用于定义数据的结构、属性、约束和关系等。
2、数据存储：数据库管理系统能够存储和管理大量的数据，并保证数据的完整性和安全性。
3、数据操作：数据库管理系统提供数据操作语言（DML），用于对数据进行插入、更新、删除和查询等操作。
4、数据控制：数据库管理系统能够对数据进行并发控制、事务管理和安全性控制等操作，以保证数据的正确性和可靠性。
5、数据字典：数据库管理系统提供数据字典功能，用于管理和维护数据的元数据信息。
四、数据库的设计过程1、需求分析：通过对用户需求进行调研和分析，明确数据库的目的和范围。
2、概念设计：根据需求分析的结果，进行概念结构设计，包括确定数据的实体、属性、关系和约束等。
3、逻辑设计：将概念结构设计转化为关系模型，并确定表格之间的关联和查询操作。
4、物理设计：根据逻辑设计的结果，确定数据的存储结构和物理结构，并进行性能优化。
5、实现与维护：根据物理设计的结果，实现数据库并进行日常维护和管理。
五、关系型数据库的标准语言SQL1、SQL语言的特点：SQL语言是一种综合性的、面向对象的数据库语言，具有简单易学、灵活方便和易于维护等特点。
2、SQL语言的分类：SQL语言分为数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）和数据控制语言（DCL）三类。
3、SQL语言的常用操作：SQL语言的常用操作包括插入（INSERT）、更新（UPDATE）、删除（DELETE）和查询（SELECT）等操作。
数据库练习及答案
一. 创建一个学生档案表(表名为xsda)，其表结构如下：Create Table xsda(xh Char (10) not null unique,xm Char(8),csny Datetime ,gz Decimal(6,1),zy Char (10))1.在xsda表中插入一个学生记录：（2000jsj008,李平）insert into xsda(xh,xm) values(‘2000jsj008’,’李平’)2.把xsda表中80-01-01前出生的人的工资增加20%Update xsda set gz=gz*1.2 where csny<’ 80-01-01’3.查询xsda表中不同专业的人数Select zy ,count(xh) from xsda group by zy4.假如另外还有一个学生成绩表xscj(xh,kch,kccj), xh,kch,kccj分别指学号、课程号、成绩，要求查询姓名为李平的同学的各门课程的成绩。
Select kch,kccj from xsda,xscj where xsda.xh=xscj.xh and xm=’李平’5.xsda、xscj表同上，查询选修了kch为Yy2的学生的xh和XmSelect xh,xm from xsda,xscj where xsda.xh=xscj.xh and kch=’Yy2’二、使用SQL语句创建一个班级表CLASS，属性如下：CLASSNO，DEPARTNO，CLASSNAME；类型均为字符型；长度分别为8、2、20且均不允许为空。
CREATE ___table_____ CLASS(CLASSNO __char____ (8) NOT NULL,DEPARTNO CHAR (2) NOT NULL,CLASSNAME CHAR (__20__) NOT NULL）三、有一个[学生课程]数据库，数据库中包括三个表：学生表:Student由学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、所在系(Sdept)五个属性组成，记为：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)，Sno 为关键字。
数据库课后习题及答案
一、选择题【数据库系统的概述】1、数据库（DB）、数据系统（DBS）、数据管理系统（DBMS）之间关系是（C）A、DB包含DBS和DBMSB、DBMS包含DB和DBSC、DBS包含DB和DBMSD、没有任何关系2数据库系统的核心是（B）A、数据模型B、数据库管理系统C、数据库D、数据库管理员3、数据独立性是数据库技术的重要特点之一。
所谓数据独立性是指（D）A、数据与程序独立存放B、不同的数据被存在不同的文件中C、不同的数据只能被对应的应用的程序所使用D、以上三种说法都不对4、用树形结构表示实体之间的联系的模型是（C）A、关系模型B、网状模型C、层次模型D、以上三个都是5、“商品”与“顾客”两个实体之间的联系一般是（D）A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多6、在E-R图中，用来表示实体的是（A）A、矩形B、椭圆形C、菱形D、三角形7、在数据库管理系统提供的数据语言中，负责数据的模式定义与数据的物理存取构建的是（A）A、数据定义语言B、数据转换语言C、数据操纵语言D、数据控制语言8、数据库系统的三级模式结构中，下列不属于三级结构的是（B）A、内模式B、抽象模式C、外模式D、概念模式9、在数据库管理系统提供的语言中，负责数据的完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复功能的是（D）A、数据定语言B、数据转换语言C、数据操纵语言D、数据控制语言10、下面关于数据系统叙述正确的是（B）A、数据库系统避免了一切冗余B、数据库系统减少了数据冗余C、数据库系统文件能管理更多的数据D、数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致11下列叙述中，错误的是（C）A、数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题B、数据库设计是指设计一个能满足用户要求，性能良好的数据库C、数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致D、数据库系统时一个独立的系统，但是需要操作系统的支持12、在数据库管理系统提供的数据语言中，负责数据的查询及增删改等操作的是（D）A、数据定义语言B、数据转换语言C、数据控制语言D、数据操纵语言13、下列关于数据库的描述中，正确的是（A）A、数据库是一个结构化的数据结合B、数据库是一个关系C、数据库是一个DBF文件D、数据库是一个组文件14、在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（D）A、外模式B、内模式C、存储模式D、模式15、（B）是存储在计算机内有结构的数据的集合。
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数据库概述课堂练习和习题
一、选择题
1．（）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。
数据库在建立、使用和维护时由其统一管理、统一控制。
A．DBMS B．DB C．DBS D．DBA
2．（）是长期存储在计算机内有序的、可共享的数据集合。
A．DATA B．INFORMA TION C．DB D．DBS
3．数据库系统是由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、（）和用户构成。
A．DBMS B．DB C．DBAS D．DBA
4．目前（）数据库系统已逐渐淘汰了网状数据库和层次数据库，成为当今最为流行的商用数据库系统。
A．关系B．面向对象C．分布
5．下列所述不属于数据库的基本特点的是：
A. 数据的共享性
B. 数据的独立性
C. 数据量特别大
D. 数据的完整性
6．下边关于数据库系统的正确叙述是：
A.数据库系统减少了数据冗余
B. 数据库系统避免了一切数据冗余
C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致
D. 数据库系统比文件系统管理更多的数据
7. 数据库系统的核心是：
A. 数据库
B.操作系统
C. 数据库管理系统
D.文件
8. 数据库系统与文件系统的主要区别是：
A.数据库系统复杂，而文件系统简单。
B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决。
C.文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型文件。
D.文件系统管理的数据量少，而数据库系统可以管理庞大的数据量。
9. 关于DBMS的叙述：
A．DBMS是介于用户和操作系统之间的一组软件。
B．不具有开放性。
C．DBMS软件由数据定义语言与数据操作语言构成。
D．数据字典多数要手工进行维护。
10．对数据库经常性的维护工作是由( ) 完成的。
A. DBA
B. CBA
C. BBA
D. ABA
二、填空题
1．数据库就是长期储存在计算机内_______、_______的数据集合。
2．数据库系统是由_______、_______、_______、_______和_______构成。
3．数据库管理技术经历了_______、_______和_______三个发展阶段。
4．数据独立性包含_______和_______两个方面。
三、判断题
1．数据是对客观事物的属性的描述与记载，学生的档案记录、货物的运输情况等都是数据。
2．数据库DB、数据库系统DBS及数据库管理系统DBMS三者之间的关系是：DBS包含DB和DBMS。
3．使用文件系统管理数据要比数据库方便。
4．数据库系统的核心是数据库。
四、简答题
1．简述计算机数据管理技术发展的三个阶段。
2．数据库有哪些主要特征？
3．数据库系统主要组成部分？
4．数据库系统和文件系统的主要区别？
5．什么是云数据库？它具有什么特点？
6．什么是大数据？。