企业财务会计实务教学大纲
会计实务教学大纲
《会计实务》教学大纲课程编码:0112101503课程名称：会计实务学时/学分：48/3先修课程：《基础会计》适用专业：会计学开课教研室：会计教研室一、课程性质与任务1.课程性质：会计实务是会计专业的主要专业课，是专业课的主干和核2.课程任务：通过该课程的学习能够使学生掌握企业的一般会计业务处理方法，能灵活运用所学的知识处理企业的会计业务.为日后学习财务软件以及在企业中从事财务工作打下良好的专业基础.二、课程教学基本要求掌握企业货币资金、交易性金融资产、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法；了解企业结算方式、周转材料核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、长期股权投资方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。
成绩考核形式：期终成绩（闭卷考试)（70％）＋平时成绩（平时测验、作业、课堂提问、课堂讨论等）（30％）。
成绩评定采用百分制，60分为及格.三、课程教学内容第一章认识财务会计1。
教学基本要求理解和掌握财务会计的适用范围和特征，熟悉财务会计的目标定位和工作内容。
2。
要求学生掌握的基本概念、理论、原理通过本章学习，使学生能准确理解企业常见会计科目，熟悉会计要素计量的含义和计量基础的选择原则。
3。
教学重点和难点教学重点是财务会计的工作内容和法律规范。
4。
教学内容第一节基本概述一. 财务会计的适用范围和特征二. 财务会计目标三. 财务会计的工作内容四. 财务会计的法律规范第二章资产的核算1.教学基本要求理解和掌握资产概念，对货币资金、应收账款、存货、对外投资进行核算.2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理通过本章学习,使学生能准确理解对各种对外投资进行核算，对固定资产进行核算.3.教学重点和难点教学重点是存货核算、对外投资核算以及固定资产核算。
4。
教学内容第一节货币资金的核算一. 货币资金的概念和核算分类二. 库存现金三. 银行存款四. 其他货币资金五. 外币业务第二节应收账款核算一. 应收账款的概念和主要内容二. 应收票据三. 应收账款四. 其他应收账款五. 应收款项减值第三节存货核算一. 存货概述二. 原材料核算三. 周转材料核算四. 委托加工物资的核算五. 存货的清查第四节对外投资的核算一. 对外投资的概念、特点和分类二. 交易性金融资产三. 持有至到期投资四. 可供出售金融资产五. 长期股权投资第五节固定资产的核算一. 固定资产概述二. 固定资产增加三. 固定资产折旧四. 固定资产期末计价五. 固定资产处置六. 固定资产清查第六节无形资产和其他资产的核算一. 无形资产核算二. 其他资产核算第三章负债的核算1。
《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程概述《财务会计》是财经类专业的一门重要课程，旨在向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法，培养学生对企业财务报表的阅读、分析和解释能力，为进一步学习财务管理、税务筹划、审计等领域打下坚实的基础。
二、课程目标本课程的目标是让学生掌握财务会计的基本理论和实践技能，能够正确处理日常会计事务，具备编制和分析财务报表的能力，为从事财经类相关工作打下坚实的基础。
三、课程内容本课程内容包括：财务会计的基本概念、会计要素和会计等式，会计科目和账户的设置，会计凭证和账簿的填制和审核，财务报表的编制和分析，成本计算方法，资产、负债和所有者权益的核算，利润和利润分配的核算，会计报表附注的编制等。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过讲解和实践相结合的方式，帮助学生深入理解财务会计的基本理论和实践技能，提高其分析和解决问题的能力。
五、课程评估本课程评估方法包括平时作业、课堂表现、小组讨论、实践操作和期末考试等方面。
评估内容涵盖学生的知识掌握程度、实践能力、分析解决问题的能力等方面。
六、教学资源本课程将利用多媒体教学设备、会计软件和实验室等教学资源，为学生提供更加直观、实践操作的机会，增强学习效果。
同时，教师还将提供相关参考书籍、习题和案例等资料，帮助学生巩固所学知识。
七、教学进度本课程设置为一个学期，共计36个学时。
其中，理论讲解和实践操作各占18个学时，考试时间另行安排。
教学进度将按照课程大纲逐步推进，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
八、教师职责教师应当根据教学大纲的要求，认真备课，按时完成教学任务，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
同时，教师还应积极回答学生的问题，引导学生进行小组讨论和实践操作，提高学生的分析和解决问题的能力。
九、学生要求学生应当认真听讲，按时完成作业和实验任务，积极参与课堂讨论和小组活动，努力掌握财务会计的基本理论和实践技能。
企业财务会计实务教学大纲
企业财务会计实务教学大纲一、课程性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程,也是会计专业的核心专业课程。
其任务是使学生具备中初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能;理解现行的企业财务制度和法规；系统掌握企业财务会计的核算方法，培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力;帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。
二、课程教学目标（一）知识教学目标1. 理解企业财务会计的基本概念和基本理论。
2. 掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。
3。
掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法.(二）能力培养目标1。
能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。
2. 能正确使用企业会计核算中常用的账户。
3。
能按要求正确核算企业的主要经济业务。
4。
能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。
5. 能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。
6。
具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。
(三) 思想教育目标1。
培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。
2。
培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神,形成良好的职业习惯.3。
使学生具有求实创新的意识.4。
培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。
三、教学内容和要求基础模块（一）总论1。
理解财务会计的基本概念和特点。
2. 掌握会计核算的内容和目标。
3. 理解财务会计的基本理论；掌握会计核算的基本原则。
4。
了解企业财务会计体系和基本内容。
（二) 资产1。
货币资产理解货币资金的概念与内容。
了解货币资金核算的要求.理解现金和银行存款管理的重要性.掌握现金使用范围及现金的核算.了解银行转账结算方式的概念、适用范围和主要规定。
掌握银行存款、其他货币资金的核算。
掌握现金和银行存款清查的方法和清查结果的核算。
《企业财务会计》实训教学大纲
《企业财务会计》实训教学大纲
课程名称：财务会计
学时：24
学分：1
适用专业：会计、财务管理
一、课程性质与任务
课程的性质：课内实训
课程的任务：根据会计专业岗位相关能力的要求，本课程提供了从事会计职业的必备知识和技能，既是会计知识体系的主体部分，又是企业会计工作中最重要、最基本的内容，并为后续专业课《成本会计》、《税法》、《会计电算化》、《财务管理》和《审计实务》等课程的学习和今后所从事的会计工作奠定坚实的基础。
二、课程基本要求
三、考核方式
本课程的实践教学纳入课程的形成性考核。
学生完成课程实践教学要求的，由任课教师按本课程平时成绩的50%记入平时成绩。
四、推荐实验教材和教学参考书
实验教材：中级财务会计（第二版）陈强主编清华大学出版社2008年
参考书：1、《企业会计准则》及其指南2007；
2、会计职称考试教材《初级会计实务》
3、会计职称考试教材《中级会计实务》
4、注册会计师考试教材《会计》
五、其他需说明的
爱莲说 .周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！。
财会实操教学大纲模板
---财会实操教学大纲一、课程名称：财会实操二、课程目标：1. 使学生掌握财务会计的基本理论和实务操作技能。
2. 培养学生分析、解决实际财务问题的能力。
3. 提高学生使用会计软件的熟练度。
4. 增强学生的职业道德和团队协作精神。
三、课程内容：模块一：会计基础- 会计基本概念与原则- 会计要素与会计等式- 会计科目与账户设置- 会计凭证的填制与审核模块二：复式记账- 复式记账原理- 会计分录的编制- 常见经济业务的会计处理- 会计凭证的汇总与记账模块三：成本核算- 成本核算概述- 直接材料成本核算- 直接人工成本核算- 制造费用核算模块四：财务报表- 财务报表概述- 资产负债表编制- 利润表编制- 现金流量表编制模块五：税务会计- 税收基本原理- 增值税会计处理- 企业所得税会计处理- 其他税种会计处理模块六：会计电算化- 会计电算化概述- 会计软件的基本操作- 会计信息系统的维护与管理- 信息化条件下的会计工作流程模块七：财务分析- 财务分析概述- 常用财务比率分析- 财务报表综合分析- 财务预测与决策模块八：综合实训- 实习企业背景介绍- 实习岗位职责与要求- 实习过程指导- 实习成果评价四、教学方法：1. 讲授法：系统讲解理论知识。
2. 案例分析法：通过实际案例引导学生思考。
3. 实践操作法：通过模拟软件或真实账务进行实操练习。
4. 小组讨论法：培养学生的团队协作能力和沟通能力。
五、考核方式：1. 平时成绩（40%）：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 期中考试（30%）：理论知识和实务操作的综合考核。
3. 实习报告（30%）：综合实训成果的总结与评价。
六、教材与参考资料：- 《财务会计学》- 《成本会计》- 《财务报表分析》- 会计电算化相关教材- 税务会计相关教材七、教学进度安排：（根据具体教学计划进行调整）---请注意，以上模板需要根据实际教学需求、学生水平、课程时长等因素进行调整和补充。
《财务会计实务》实践教学大纲
《财务会计实务》实践教学大纲课程名称：财务会计实务课程性质：必修总学时数：36 学分：8开课单位：财会系适用专业：会计、财务管理、审计修（制）订人：修（制）订日期：2019.6.20审核人：审核日期：2019.6.22审定人：审定日期：2019.6.24一、课程的性质、类型、目的和任务1．课程性质：本课程是会计学科体系的重要组成部分，在学习了《基础会计学》后，学生已经掌握了会计基本理论、基本方法和基本操作技能，本课程按会计核算的具体内容——会计要素进行系统核算，具有较强的理论性和实践性。
2．教学目的：使学生掌握具体会计实务的处理，以便更好地学习后续会计课程。
3.任务：掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的核算，学会编制财务报告二、本课程与其它课程的联系与分工财务会计是会计专业核心专业课程，它是其他专业课程学习的基础，也是实践上运用最广泛的专业课程，它对后续《财务管理》、《成本会计》和《审计学》等课程有着举足轻重的作用。
2.2实验课基本要求、重点、难点基本要求：要求学生理解实验的目的，能够正确编制有关账务的会计分录，正确填制会计凭证并过账；能够根据已提供的原始资料正确编制资产负债表、利润表及现金流量表。
重点：正确填制会计凭证并记账；根据已提供的原始资料正确编制资产负债表、利润表及现金流量表。
难点：财务会计报告的编制2.3应配备的主要设备名称桌椅、钢笔、直尺、订书钉，账页，记账凭证三、课程考核方法及要求1．考核方式：过程+结果2. 成绩评定：总成绩100分=平时50分+期末50分平时成绩：出勤及学习态度20%；资料书写的规范性20%；实训内容完成质量60%。
实践成绩：100分，实践过程占60%，实践报告占40%。
四、选用教材及参考书（资料）教材：《企业会计模拟实训教程》（单项训练），黄明郭大伟主编，东北财经大学出版社。
参考书目：《会计》财政部注册会计师考试委员会办公室编著，财政经济出版社《企业会计准则讲解》，财政部会计司编写组，人民出版社《企业会计准则应用指南》财政部会计司编写组人民出版社。
企业财务会计 教学大纲.docx
《企业财务会计》教学大纲一、课程基本信息二、课程性质与作用《企业财务会计》是大数据与会计专业必修的专业核心课程，是会计职称考试必考课程之一。
主要介绍会计要素的确认、计量和报告，旨在培养学生的会计核算能力，在整个课程体系中占有重要地位。
其先修课程是《会计基础》，为后续《成本核算实务》、《纳税实务》、《财务与商业数据可视化分析》、《智能会计岗位实训》、《智能会计综合实训》等课程的学习奠定基础。
三、课程设计思路（一）课程设计依据以培养学生就业竞争力和发展潜力为目标，实施“分段培养、能力递进、岗课赛证、四位一体”人才培养模式。
按照核心就业岗位涉及的工作领域确定具体的课程内容，根据就业岗位分析，对应职业能力培养。
（二）具体设计思路1.重视思想引导、行为示范，思政教育、劳动教育贯穿教学过程课程与思想政治理论课同向同行形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务，贯彻到教育教学全过程。
将社会主义核心价值观教育、劳动教育贯穿在课堂教学中，把价值引领、知识传授、能力培养有机统一起来，健全德技并修、工学结合的育人机制；适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术，构建以学生为中心的教育生态。
2.根据会计各岗位能力要求，构建课程标准邀请专业教学指导委员会委员、企业专家与课程组教师一起，立足地方，结合企业需求，分析岗位工作能力要求，对完成需要工作任务应具备的职业能力做出详细的描述，同时对工作任务、职业能力按逻辑关系进行排序，制定满足岗位能力要求的课程标准。
3.融入 X证书及技能大赛要求，进行一体化课程开发与设计按照岗位能力的要求使教学内容模块化，融入职能财税职业技能登记证书和会计技能大赛内容，突出教学的应用性、实践性。
按岗位重组课程，以培养高技能人才为先导，以培养学生动手能力和创新能力为目的，改革课程体系,按照工作过程系统化要求进行课程开发与设计,实施融教、学、做为一体的教学模式。
4.教师引导，突出学生在学习中的主体作用积极改革以课堂和教师为中心的传统教学组织形式，学习过程即工作过程，将学生角色转化为会计工作者，工作过程即学习过程，教师转换为工作过程的指导者。
财务会计实践教学大纲
《财务会计》实践教学大纲一、教学目的和要求：通过对企业实际经济业务的处理，熟悉会计各要素的构成及核算内容，掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，熟悉企业会计核算流程，注重突出会计核算程序、方法、技能的训练，按会计核算的一般原则和企业会计制度的规定，处理各项经济业务，完成凭证、帐簿、报表的编制工作。
二、实践内容：第一部分货币资金和结算业务（一）建立“定额备用金制度”（二）熟悉现行银行结算办法和有关票据的填写、凭证传递程序（三）建立并登记货币资金日记帐第二部分应收及预付款项（一）建立应收帐款明细帐（二）编制应收帐款“帐龄分析表”、“坏帐损失估计表”（三）练习“坏帐损失”的处理方法（四）建立“应收票据登记簿”，练习票据到期值及贴现额的计算第三部分存货（一）熟悉存货收、发凭证的填制（二）熟悉存货收、发程序，建立存货明细帐（三）练习存货按实际成本和计划成本核算及材料成本差异的结转及分配方法（四）编制“材料收、发、存汇总表”第四部分投资（一）练习短期投资的计价和会计处理（二）练习长期股权投资的计价、收益计算及会计处理（三）练习长期债权投资计价、收益计算及会计处理第五部分固定资产、无形资产和其他资产（一）编制“固定资产折旧计算表”（二）建立固定资产明细帐（三）练习固定资产的增加、处置、后续支出的会计处理（四）熟悉固定资产的处置程序（五）熟悉无形资产取得、摊销、转让的会计处理第六部分负债（一）编制“应交税金明细表”、“工资结算汇总表”（二）了解申请银行借款的程序，填写银行借款凭证（三）熟悉常见负债项目的原始凭证，掌握各项负债的会计处理第七部分所有者权益（一）了解有关公司的设立程序（二）了解企业增资及减资条件（三）熟悉投入资本和资本公积的会计处理（四）熟悉留存收益的形成与分配会计处理第八部分收入、费用和利润（一）熟悉企业销售方式（二）练习不同销售方式下收入的确认和会计处理（三）熟悉各项费用的构成内容和会计处理（四）应付税款所得税的会计处理（五）营业利润及利润总额的计算方法及利润的会计处理；第九部分财务会计报告（一）熟悉财务报告的内容和格式（二）练习编制资产负债表、利润表及利润分配表和现金流量表本大纲主撰人：贾文清。
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企业财务会计实务教学大纲一、课程性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程，也是会计专业的核心专业课程。
其任务是使学生具备中初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能；理解现行的企业财务制度和法规；系统掌握企业财务会计的核算方法，培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力；帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。
二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 理解企业财务会计的基本概念和基本理论。
2. 掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。
3. 掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。
(二) 能力培养目标1. 能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。
2. 能正确使用企业会计核算中常用的账户。
3. 能按要求正确核算企业的主要经济业务。
4. 能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。
5. 能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。
6. 具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。
(三) 思想教育目标1. 培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。
2. 培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。
3. 使学生具有求实创新的意识。
4. 培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。
三、教学内容和要求基础模块(一) 总论1. 理解财务会计的基本概念和特点。
2. 掌握会计核算的内容和目标。
3. 理解财务会计的基本理论；掌握会计核算的基本原则。
4. 了解企业财务会计体系和基本内容。
(二) 资产1. 货币资产理解货币资金的概念与内容。
了解货币资金核算的要求。
理解现金和银行存款管理的重要性。
掌握现金使用范围及现金的核算。
了解银行转账结算方式的概念、适用范围和主要规定。
掌握银行存款、其他货币资金的核算。
掌握现金和银行存款清查的方法和清查结果的核算。
2. 应收及预付款项理解应收账款的概念；掌握应收账款入账价值的确定及应收账款的核算。
理解坏账损失的概念和坏账损失的确认；掌握坏账损失和坏账准备的核算。
掌握应收票据的一般账务处理；了解应收票据贴现的核算。
理解预付账款的概念；掌握预付账款的核算。
了解其他应收款的内容与核算。
了解应收债权重组的含义及核算。
3. 存货理解存货的概念、存货确认条件；掌握存货入账价值的确定。
了解存货的内容和分类。
掌握存货成本计价方法。
理解材料按实际成本计价核算时主要账户的设置及内容；掌握材料按实际成本计价的核算。
理解材料按计划成本计价核算时主要账户的设置及内容；掌握材料按计划成本计价的核算。
理解产成品的概念和内容；掌握产成品的核算。
了解包装物、低值易耗品、自制半成品、委托加工存货的内容和核算。
了解存货核算主要明细账设置、登记与核对方法。
理解存货清查的方法和核算。
4. 投资了解对外投资的概念。
理解对外投资的目的和分类及各类投资入账价值的确认规定。
掌握短期投资的核算。
理解长期股权投资核算的账户设置及内容。
掌握长期股权投资核算的成本法和权益法。
了解长期债券投资核算的账户设置及内容；了解面值购入债券的核算。
5. 固定资产掌握固定资产的概念、特点和确认标准。
了解固定资产的内容及分类。
理解固定资产的计价基础；掌握固定资产入账价值和期末价值的确定。
掌握固定资产增加、折旧、修理、减少的核算。
掌握固定资产折旧的计提范围；理解固定资产直线折旧法下年折旧额的计算方法。
理解在建工程的内容；了解在建工程的核算。
6. 无形资产和其他资产理解无形资产的概念、特点和内容。
理解无形资产入账价值、摊销期限的确定。
掌握无形资产购入、摊销、转让的核算。
了解长期待摊费用的主要内容。
(三) 负债1. 流动负债理解流动负债的概念、内容及特点。
掌握应付账款的入账时间和入账价值及应付账款、短期借款、应付票据的核算。
理解应付工资、应付福利费的内容；掌握应付工资、应付福利费的核算。
理解应交税金的内容；掌握主要税金(增值税、营业税、所得税等) 的列支和核算。
了解预提费用、其他应付款、其他应交款的主要内容及核算。
2. 长期负债掌握长期负债的特点及内容；了解长期负债的分类。
掌握长期负债费用的处理原则及方法。
掌握长期借款取得、使用、计息、归还的核算。
了解应付债券核算的基本要求；掌握面值发行债券核算的账户设置和核算。
了解长期应付款的内容；掌握主要长期应付款的核算。
(四) 所有者权益掌握所有者权益的概念及构成内容；理解所有者权益与负债的区别。
了解投入资本的方式和计价；掌握投入资本的核算。
了解资本公积的构成内容；掌握资本公积的核算。
理解盈余公积的形成与内容；掌握盈余公积和未分配利润的核算。
(五) 收入、费用和利润1. 收入了解收入的概念和特征；理解收入的范围和分类。
掌握收入的确认与计量。
掌握主营业务收入和其他业务收入的核算内容及核算方法。
掌握销售折扣、销售折让、销售退回的核算。
2. 费用了解费用的概念和特点；理解费用分类及其内容。
理解生产成本的概念和作用；了解产品成本计算的一般程序和基本方法。
掌握期间费用的内容与归集的核算。
掌握生产成本、制造费用归集和分配的核算。
3. 利润理解利润的概念；掌握利润总额的构成内容。
理解营业外收支的主要内容及其基本核算方法。
掌握利润形成的核算。
理解利润分配的内容；掌握主要利润分配的核算。
(六) 会计调整了解会计调整的内容。
了解会计政策变更与会计估计变更的区别。
了解会计差错更正的主要原则和方法。
(七) 财务会计报告理解财务会计报告的作用和种类。
理解资产负债表的作用和基本结构；掌握资产负债表的编制方法。
理解利润表的作用和基本结构；掌握利润表的编制方法。
了解现金流量表的概念和编制原理。
选用模块(一) 资产了解外币业务核算的主要内容和基本核算方法。
了解长期债券投资核算中溢、折价购入债券的基本核算方法。
了解固定资产租赁业务的核算。
理解固定资产加速折旧的原理和主要计算方法。
了解主要资产减值内容、作用和基本核算方法。
了解非货币性交易取得资产的入账原则。
(二) 负债了解短期应付债券的内容和基本核算方法。
掌握溢、折价发行债券核算的账户设置及主要核算方法。
了解债务重组的含义、形式及基本核算方法。
了解或有负债的含义与基本核算方法。
(三) 所有者权益了解股份制企业股本筹集与会计处理上的特点。
了解资本公积的具体内容；掌握资本溢价的形成与核算。
(四) 收入、费用和利润了解《企业会计准则——收入》的有关规定。
理解劳务收入的确认与计量及主要核算方法。
了解特殊销售业务的核算方法。
了解所得税核算的基本方法。
了解以前年度损益调整的内容和基本核算方法。
(五) 会计调整了解会计政策变更与会计估计变更的主要内容。
了解资产负债表日后事项的主要内容及基本处理方法。
(六) 财务会计报告理解资产负债表、利润表及附表的种类、作用和编制依据。
了解财务情况说明书的主要内容。
了解现金流量表的基本结构和编制的基本方法。
了解主要会计报表有关指标的勾稽关系；理解主要会计报表的分析方法。
实践教学模块(一) 基本实践1. 能根据财务会计制度和会计工作规范，正确审核有关原始凭证。
2. 根据要求学会填制有关原始凭证(1) 填制主要银行转账结算业务需要的有关结算凭证。
(2) 填制存货所需要的各种收料单、领料单、发料凭证汇总表等原始凭证。
(3) 填制固定资产核算所需要的折旧计算表等原始凭证。
(4) 填制负债核算所需要的工资结算单、工资结算汇总表、纳税申报表等原始凭证。
(5) 填制成本费用核算所需要的成本费用分配表等原始凭证。
3. 按照现金、银行存款、其他货币资金的核算要求设置总分类账、日记账等，根据经济业务进行账务处理，并编制记账凭证，登记有关账簿，结计核对账簿记录。
4. 按应收账款、坏账准备、应收票据、预付账款的核算要求设置必要账簿，根据经济业务确定入账价值，进行账务处理，并登记有关账簿。
5. 正确确定存货的入账价值；分别按照先进先出法、后进先出法、加权平均法等方法正确计算发出存货的成本；根据材料计划成本计价核算的要求计算确定材料成本差异额、差异率；根据原材料按实际成本计价的核算要求和经济业务作出账务处理。
能正确设置存货核算的主要总分类账、有关明细账，并学习掌握存货核算有关账簿的登记、核对方法。
6. 正确确定各类投资的入账价值；根据投资核算的要求作出短期投资、长期股权投资等主要经济业务的账务处理。
7. 正确确定不同来源取得固定资产的原始价值；按照直线法计算固定资产折旧额；根据固定资产购建、折旧、清理等主要业务核算要求设置必要账户，根据经济业务作出账务处理，并登记核对有关账簿。
8. 正确确定无形资产的入账价值及摊销额；根据无形资产的核算要求和经济业务作出账务处理。
9. 正确计算处理短期借款、带息应付票据、长期借款、应付债券的利息；按规定计算确定应付工资额，计算应交增值税等主要税金应交数额；根据流动负债和长期负债的核算要求设置必要账户，根据经济业务作出账务处理。
10. 正确计算盈余公积的提取额；根据所有者权益的核算要求设置必要账户，根据经济业务作出账务处理。
11. 正确确定营业收入的入账价值；根据收入核算的要求和经济业务作出账务处理；正确归集分配费用，正确计算成本；根据成本费用核算的要求和经济业务作出账务处理；正确结转收入、费用和成本；计算确定利润总额、净利润；根据利润及利润分配的核算要求设置必要账户，根据经济业务作出账务处理。
12. 根据账簿记录及有关资料，编制资产负债表、利润表。
(二) 选做实践1. 分段完成货币资金、存货、固定资产、投资、负债、成本费用、收入、利润等综合业务核算的账簿设置，核算指标的计算，编制记账凭证，登记账簿，并运用相关资料编制资产负债表和利润表。
2. 运用会计报表资料、财务报告有关数据，进行企业财务状况的简要分析。
四、说明(一) 适用范围与使用方法1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校会计专业(3年制)。
2. 本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践教学模块三大部分。
其中，基础模块和实践教学模块中的基本实践为本课程的基本内容，是开设本课程必须完成的。
选用模块和实践教学模块中的选做实践供学校根据课时、学生基础、教学要求等实际情况选用。
3. 本课程建议学时为108学时。
根据本课程容量大的特点，各学校在制订具体实施性教学方案时可考虑适当增加课时数，以保证教学目标更好地完成。
教学时间安排见学时分配建议。
课时分配(二) 教学建议1. 在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的认知规律和特点，从学生实际出发，建立“以学生为主体，以教师为主导，以实践为主线”的教学方式，充分调动学生学习的主动性、积极性。
2. 课堂教学宜多采用投影图片、多媒体教学软件等现代化教学手段，以增强学生的感性认识，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。