青少年信息学奥林匹克冬令营实施方案
2024年寒假“少年行”冬令营活动策划方案
2024年寒假“少年行”冬令营活动策划方案嘿，各位亲爱的家长和孩子们，寒假即将来临，是时候让少年们放飞自我，开启一段充满挑战与乐趣的冬令营之旅了！今天，我就来给大家带来一份详细的“少年行”冬令营活动策划方案，让孩子们的寒假生活更加精彩！一、活动主题本次冬令营以“少年行”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，培养孩子们的团队协作能力、创新能力、实践能力，以及独立自主的生活能力。
二、活动时间2024年1月20日-1月30日（共10天）三、活动地点某市青少年活动中心四、活动对象全市小学生、初中生五、活动内容1.开营仪式活动第一天，我们将举行一场盛大的开营仪式，让孩子们感受到冬令营的正式与庄重。
仪式上，我们将邀请领导致辞，优秀学员代表发言，以及精彩的开场表演。
2.团队建设为了让孩子们更好地融入团队，我们将开展一系列团队建设活动，如团队破冰、团队接力、拔河比赛等。
通过这些活动，让孩子们学会相互信任、合作共赢。
3.才艺展示每个孩子都有自己独特的才华，我们将为孩子们提供一个展示自我的舞台。
才艺展示环节，孩子们可以尽情展示自己的唱歌、跳舞、演讲、绘画等特长。
4.户外拓展户外拓展活动是冬令营的重头戏，我们将组织孩子们进行攀岩、定向越野、丛林探险等挑战项目，锻炼孩子们的勇气和毅力。
5.科技创新紧跟时代步伐，我们将为孩子们带来一系列科技创新活动，如编程、无人机操控、3D打印等，让孩子们感受科技的魅力。
6.文化传承冬令营期间，我们将组织孩子们参观博物馆、历史遗迹，学习传统文化，传承中华美德。
7.亲子互动为了让家长也能参与到孩子们的成长过程中，我们将安排一场亲子互动活动，如亲子运动会、亲子烹饪等，增进亲子间的感情。
六、活动安排1.第一天：开营仪式、团队建设2.第二天：户外拓展3.第三天：科技创新4.第四天：文化传承5.第五天：才艺展示6.第六天：亲子互动7.第七天：户外拓展8.第八天：科技创新9.第九天：文化传承七、收费标准1.学费：1000元/人（含食宿、保险、活动材料等）2.优惠：三人团报，每人优惠100元八、报名方式1.网上报名：登录某市青少年活动中心官方网站，填写报名表格2.现场报名：前往某市青少年活动中心一楼服务台报名九、注意事项1.参营期间，请家长保持电话畅通，以便随时了解孩子动态。
冬令营教学计划
冬令营教学计划一、教学主题：探索自然，培养综合能力冬令营是一种特殊的教学形式，不同于常规的学校教学，它通过融合课堂教学与户外实践，为学生提供了一个全新的学习环境。
因此，在教学主题的选择上，我们可以以“探索自然，培养综合能力”为出发点。
主题理念：自然是孩子最好的老师，通过亲身体验自然，能够激发孩子们的好奇心、创造力和解决问题的能力，培养其综合素质。
二、活动安排1. 天文观测活动第一天的活动将以天文观测为主题。
我们将带领学生在夜晚的天空下，观察星星、行星、星团等天体。
通过这样的观测，孩子们可以学习到天文知识，培养科学探索的兴趣和能力。
2. 自然探索活动第二天的活动将以自然探索为主题。
我们将带领学生进入山林或湖泊，参观并了解不同的生态系统和物种。
通过观察植物、动物、鸟类等自然景观，孩子们可以深入了解自然界的奥秘，同时培养他们的观察能力和爱护自然的意识。
3. 手工制作活动第三天的活动将以手工制作为主题。
我们将组织学生在团队合作的情况下，利用自然材料，如树叶、树皮、木柴等，制作艺术品或实用工艺品。
通过这样的活动，可以培养孩子们的创造力、动手能力和团队合作精神。
4. 冬季运动活动第四天的活动将以冬季运动为主题。
我们将带领学生体验滑雪、冰壶、滑冰等冰雪项目。
通过这样的活动，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作的意识和竞技精神。
三、教材使用在冬令营期间，除了实地观察和亲身体验外，我们还将结合相关教材进行指导，以增加教学的针对性和系统性。
以下为我们拟定的教材使用方案：1. 天文观测活动：使用天文学相关的教材，如《天文学导论》、《星空解密》等，以帮助学生更加深入地了解和理解天体的构成和运行规律。
2. 自然探索活动：使用地理和生物学相关的教材，如《自然地理》、《动物世界》等，以帮助学生对不同的生态系统和物种有更加全面的认识。
3. 手工制作活动：使用手工制作相关的教材，如《手工制作大全》、《手工艺品制作指南》等，以帮助学生学习和掌握不同的手工制作技巧。
开展冬令营策划书3篇
开展冬令营策划书3篇篇一《开展冬令营策划书》一、冬令营主题“冰雪奇缘，快乐成长”二、冬令营目的1. 提供丰富多彩的冬季活动，让孩子们在欢乐中度过假期。
2. 培养孩子们的团队合作精神、沟通能力和独立自主能力。
3. 增强孩子们的体质，提高他们的运动技能和协调能力。
4. 让孩子们接触自然，了解冬季的生态环境和文化特色。
三、冬令营时间[具体时间]四、冬令营地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 冰雪运动组织孩子们参加滑雪、滑冰、雪地足球等冰雪运动，让他们在运动中体验冬季的乐趣，提高身体素质和运动技能。
2. 团队拓展通过各种团队建设活动，如拔河比赛、接力赛跑等，培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。
3. 自然探索带领孩子们走进大自然，观察冬季的动植物，了解冬季的生态环境和文化特色，增强他们的环保意识和文化素养。
4. 手工制作安排孩子们参加手工制作活动，如剪纸、绘画、烘焙等，培养他们的动手能力和创造力。
5. 晚会表演在冬令营结束前，组织孩子们举办一场晚会，让他们展示自己的才艺，增强自信心和表现力。
七、活动安排1. 第一天上午：开营仪式，介绍冬令营的主题、目的和活动内容。
下午：冰雪运动，孩子们分组参加滑雪、滑冰等活动。
晚上：团队拓展，通过拔河比赛等活动增进孩子们之间的友谊。
2. 第二天上午：自然探索，孩子们在老师的带领下走进大自然，观察冬季的动植物。
下午：手工制作，孩子们参加剪纸、绘画等活动，发挥自己的想象力和创造力。
3. 第三天上午：冰雪运动，孩子们继续参加雪地足球等活动，提高他们的运动技能和协调能力。
下午：团队拓展，通过接力赛跑等活动培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
晚上：晚会表演，孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，为冬令营画上一个圆满的句号。
八、注意事项1. 活动期间，孩子们必须听从老师的指挥，不得擅自离队。
2. 孩子们必须穿着适合冬季运动的服装和鞋子，做好保暖措施。
3. 活动期间，老师们要密切关注孩子们的身体状况，如有不适及时处理。
学生冬令营活动方案
学生冬令营活动方案冬令营活动主题：探索自我、锻炼身心、拓展视野引言：冬令营活动是为学生提供一个在冬季学习、成长和娱乐的机会。
本文将提供一个全面的冬令营活动方案，旨在帮助学生通过多样的活动，发展他们的才能和兴趣，增强团队合作精神，培养领导力，并促进知识和社交技能的发展。
一、户外探险活动在户外的冰雪世界中，学生将参加各种探险活动。
例如，滑雪、滑冰、雪地拓展等，这些活动将挑战学生的勇气和毅力，同时也锻炼他们的身体协调能力和反应能力。
二、艺术表演和工作坊艺术表演和创作工作坊也是冬令营活动的重要组成部分。
学生将有机会参与舞蹈、音乐、戏剧、绘画等各种艺术项目。
这些活动将培养学生的创造力和表达能力，并促进他们对艺术的理解和欣赏。
三、社会实践和志愿者服务通过参与社会实践和志愿者服务，学生将深入了解社会问题并提供帮助。
他们可以参观养老院、孤儿院等社区机构，并为那些需要帮助的人提供支持和陪伴。
这些经历将培养学生的责任感和同理心，促进他们的社会认知和社交技能的发展。
四、身心平衡训练冬令营活动还将提供身心平衡训练项目，如瑜伽、冥想和放松训练等。
这些训练将有助于学生减轻学业压力，提高注意力和专注力，并培养他们的情绪管理能力和自我调节能力。
五、科学实验和创新竞赛通过参与科学实验和创新竞赛，学生将培养逻辑思维和实验技巧。
他们将有机会进行科学探索和发明创造，从而增强对科学的兴趣和理解，并提高解决问题的能力和创新能力。
六、团队合作和领导力培养冬令营活动将组织各种团队合作项目，如搭建木桥、攀岩、团队解谜等。
这些项目将锻炼学生的合作意识和团队精神，培养他们的领导力和沟通能力。
七、文化体验和交流为了拓展学生的视野，冬令营将组织文化体验和交流活动。
学生将有机会参观博物馆、文化村庄等地方，并通过与当地居民的互动了解不同文化和传统。
这将促进学生对多元文化的理解和尊重，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
八、学术讲座和知识分享冬令营还将邀请专业人士和学者进行学术讲座和知识分享。
青少年科技寒假冬令营活动方案 (2)
青少年科技寒假冬令营活动方案
活动名称：青少年科技寒假冬令营
活动目的：
1. 培养青少年对科技的兴趣和热爱；
2. 增强青少年的创新思维和动手能力；
3. 引导青少年正确使用科技产品和互联网。
活动时间：10天
活动内容：
1. 科技展览：邀请科技企业和创新团队组织展览，向青少年展示最新的科技产品和创新成果。
2. 创客工坊：通过开展各类创客工坊，如编程、机器人、电子产品等，让青少年亲自动手制作科技产品，并在导师的指导下进行创新设计。
3. 科技竞赛：组织科技竞赛，如编程比赛、机器人对抗赛等，让青少年发挥创造力和团队合作精神，展示自己的科技才华。
4. 科技讲座：邀请科技专家和行业领导人进行科技讲座，分享最新科技动态和讲述自己的科技故事，激发青少年对科技的好奇心和求知欲。
5. 互联网安全教育：组织专题讲座和互动活动，教授青少年如何正确使用互联网、防范网络安全风险，并提供科技产品使用技巧和注意事项。
6. 参观科技企业：组织参观当地科技企业，让青少年近距离了解科技企业的运作和研发过程，激发对科技职业的兴趣。
7. 健康科技体验：开展健康科技体验活动，如体感游戏、健身科技设备等，让青少年在玩乐中了解科技对健康的促进作用。
活动费用：
活动费用包括场地租赁、导师费用、科技展览费用等，预计费用为50000元。
活动宣传：
通过学校、社区以及社交媒体等途径进行宣传，邀请青少年参加。
备注：
为保证活动质量和安全，活动期间将配备专业导师和安全人员，提供必要的安全保障。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营组织指南
全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营组织指南1．为规范NOI冬令营活动，制定本指南。
2．本指南中的主办单位指中国计算机学会，承办单位指冬令营的组织单位，下次NOI 的承办单位具有承办冬令营的优先权，如该承办单位放弃承办冬令营的权利，主办单位可另行选定承办单位。
营员组成及资格3．NOI冬令营的参加者由正式营员和非正式营员组成，营员总数由主办单位根据承办单位的条件核定。
正式营员为上届NOI获得一等奖的前二十名选手及其指导教师。
正式营员有放弃参加冬令营的权利，但此权利不可转让。
非正式营员由各省特派员推荐，主办单位批准。
非正式营员的分配要考虑各省的相对平衡。
非正式营员自愿参加，但为保证培训效果，其在NOI或在NOIP中的成绩应满足一定的分数线。
4．冬令营承办省除已有名额外，可另派6名营员，付费标准同正式营员。
5．非正式营员名单上报主办单位后，可在规定的截止日期后七日内由报名单位更换一次。
6．正式营员享有论文演讲的机会和在课堂前排就坐的优先权，在其他方面，正式营员和非正式营员待遇相同。
7．未事先申请并经主办单位同意而自行到达冬令营承办地的人员，主办单位不能确保其参加培训，所引起的费用的增加及其他后果由其本人承担。
8．主办单位向所有参加冬令营的营员颁发冬令营营员证书。
活动项目和组织9．冬令营共举办8天，其中第一天为报到日，第八天为疏散日，其余6天时间为培训和活动日（包括论文交流等项目）。
10．冬令营期间所有营员必须佩带由主办单位制作的胸卡，无胸卡者不得入场和参加活动。
11．冬令营活动项目包括：授课、解法讨论、上机实习、论文交流与答辩、测试、社会活动等。
12．冬令营的授课、教材以及其他相关技术工作由NOI科学委员会承担，承办单位在技术工作方面须给予必要的协助；冬令营前的联络、资料印刷和发放、冬令营期间的组织及其后勤保障等工作由承办单位负责。
13．科学委员会委员都有承担授课的义务，具体工作由科学委员会主席分配。
所有参加授课的委员须在冬令营开营15天前完成授课教材的编写，并提交科学委员会主席，由科学委员会主席在开营10天前审定完毕，并提交NOI竞赛办公室。
JSOI2010冬令营实施方案
江苏省青少年信息学奥林匹克2010年冬令营实施方案一、宗旨我省的信息学奥林匹克冬令营已组织开展多年，在全体参加教学的教练员与学校辅导老师的共同努力下,取得了非常好的效果，同时也取得了丰富的教学与组织经验。
随着我省青少年信息学奥林匹克活动的不断深入,对此项活动在普及与提高两个方面的发展也提出了新的更高的要求。
为了进一步贯彻国务院下发的“全民科学素质行动纲要（国发 [2006]7号）文件精神，落实其中有关“未成年人科学素质行动”重点提出的“体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度，增强创新意识和实践能力”任务，以满足吸纳更多的我省青少年积极参与学科竞赛活动的需要，使他们在参与过程中不断增加知识、增长才干、增强能力、提高综合素质，让学生个性得到全面的、主动的发展。
冬令营由A层次、B层次及省集训队三个层次的人员组成，分别设计冬令营的教学内容、分层次开展活动。
活动将普及与提高，训练与考核、选拔相结合。
既开展丰富多彩、有效适当的教学活动；也安排充裕的上机时间和个别辅导，及时消化上课内容和进行针对性的实战训练；同时还会根据需要和条件，适当安排深受学生欢迎的专题讲座、学生经验交流和题目讨论、体育娱乐竞技等活动。
省集训队层次还组织二次与NOIP复赛同等要求和难度的选拔考试；也会根据需要和条件，适当安排深受学生欢迎的ACM团体赛。
二、名称：江苏省青少年信息学奥林匹克（JSOI2010）（赞助单位冠名）冬令营三、组织机构主办单位：江苏省青少年科技中心、江苏省青少年信息学奥林匹克竞赛委员会承办主管单位：泰州市教育局、泰州市科协承办单位：江苏省泰州中学营委会* 名誉营长：江苏省青少年科技中心主任、江苏省青少年信息学奥赛赛委主任江苏省教育厅基教处泰州市教育局副局长泰州市科协副主席* 营长：李立新南京航空航天大学教授江苏省青少年信奥委副主任蒋建华江苏省泰州中学党委书记、校长* 副营长：王晓敏江苏省青少年信息学奥赛委秘书长徐俊生泰州市教育局教研室泰州市科协普及部部长夏淑平泰州中学副校长* 教练组：由省信息学奥委会普及委员会选派主要教学人员12-15人* 会务组：夏淑平、徐志春、工作人员若干* 软硬件保障组：钱尚佳、王晓慧、潘凌云、顾红燕、耿兴慧（省泰中）、毛国亮、谢志锋（泰州二附中）* 后勤保障组：总务处四、活动安排1、时间：2010年2月份，活动持续7天左右；2、营员：A层次150人、B层次180人及省集训队60人3、教学：分A/B两个层次分别进行。
冬令营活动方案
冬令营活动方案冬令营是一项旨在为学生提供丰富多样的户外体验和学习机会的活动。
通过参加冬令营，学生们可以拓展视野，培养团队合作精神，并在冬季的自然环境中学习新的技能。
本文将详细介绍一套富有趣味和挑战性的冬令营活动方案。
活动一：雪地探险在这个活动中，学生将有机会体验雪地探险的乐趣并学习基本的雪地生存技巧。
活动包括冬季露营、建造雪洞和定向行走等。
学生会分成小组互相合作，共同完成任务。
通过这些活动，学生将培养自己的勇气、团队合作和解决问题的能力。
活动二：冰上运动这个活动将给学生们带来冰上运动的乐趣和挑战。
学生们将参加滑冰、冰球和冰壶比赛，并学习基本的滑冰技巧和战术。
这些活动不仅可以提高学生的身体协调能力，还可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。
活动三：手工制作在这个活动中，学生将学习制作迷你冰雕和雪花造型等手工艺品。
通过这些手工活动，学生们可以发展自己的艺术创造力和动手能力。
同时，这也是一个培养耐心和专注力的机会。
活动四：户外拓展训练这个活动旨在通过一系列挑战和团队合作任务来培养学生的领导力和团队精神。
学生将进行绳索攀登、团队建设和高空秋千等活动。
通过这些活动，学生们可以提高自己的自信心、相互信任和解决问题的能力。
活动五：科学实验在这个活动中，学生将参与一些与冬季有关的科学实验，比如冰的融化过程、雪的形成原理等等。
学生们将亲自动手进行实验，并在教师的指导下观察和分析实验结果。
这将有助于学生们培养科学思维和实验技巧，并激发他们对科学的兴趣。
活动六：篝火晚会这个活动是冬令营的压轴节目。
学生们将聚集在篝火旁，共同欣赏烟花表演、讲故事、唱歌和玩游戏。
这不仅是一个放松身心的机会，还可以加强学生之间的交流和友谊。
总结通过以上一系列富有趣味和挑战性的冬令营活动，学生们将在寒冷的冬季中度过一个充实而有意义的假期。
他们将不仅获得新知识、培养新技能，还会结交新朋友，建立美好回忆。
冬令营活动方案将激发学生们的潜力，丰富他们的学习经验，并帮助他们全面发展。
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江苏省青少年信息学奥林匹克2010年冬令营实施方案
一、宗旨
我省的信息学奥林匹克冬令营已组织开展多年，在全体参加教学的教练员与学校辅导老师的共同努力下,取得了非常好的效果，同时也取得了丰富的教学与组织经验。
随着我省青少年信息学奥林匹克活动的不断深入,对此项活动在普及与提高两个方面的发展也提出了新的更高的要求。
为了进一步贯彻国务院下发的“全民科学素质行动纲要（国发 [2006]7号）文件精神，落实其中有关“未成年人科学素质行动”重点提出的“体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度，增强创新意识和实践能力”任务，以满足吸纳更多的我省青少年积极参与学科竞赛活动的需要，使他们在参与过程中不断增加知识、增长才干、增强能力、提高综合素质，让学生个性得到全面的、主动的发展。
冬令营由A层次、B层次及省集训队三个层次的人员组成，分别设计冬令营的教学内容、分层次开展活动。
活动将普及与提高，训练与考核、选拔相结合。
既开展丰富多彩、有效适当的教学活动；也安排充裕的上机时间和个别辅导，及时消化上课内容和进行针对性的实战训练；同时还会根据需要和条件，适当安排深受学生欢迎的专题讲座、学生经验交流和题目讨论、体育娱乐竞技等活动。
省集训队层次还组织二次与NOIP复赛同等要求和难度的选拔考试；也会根据需要和条件，适当安排深受学生欢迎的ACM团体赛。
二、名称：
江苏省青少年信息学奥林匹克（JSOI2010）（赞助单位冠名）冬令营
三、组织机构
主办单位：江苏省青少年科技中心、江苏省青少年信息学奥林匹克竞赛委员会
承办主管单位：泰州市教育局、泰州市科协
承办单位：江苏省泰州中学
营委会
* 名誉营长：江苏省青少年科技中心主任、
江苏省青少年信息学奥赛赛委主任
江苏省教育厅基教处
泰州市教育局副局长
泰州市科协副主席
* 营长：李立新南京航空航天大学教授
江苏省青少年信奥委副主任
蒋建华江苏省泰州中学党委书记、校长
* 副营长：王晓敏江苏省青少年信息学奥赛委秘书长
徐俊生泰州市教育局教研室
泰州市科协普及部部长
夏淑平泰州中学副校长
* 教练组：由省信息学奥委会普及委员会选派主要教学人员12-15人
* 会务组：夏淑平、徐志春、工作人员若干
* 软硬件保障组：钱尚佳、王晓慧、潘凌云、顾红燕、耿兴慧（省泰中）、毛国亮、谢志锋（泰州二附中）
* 后勤保障组：总务处
四、活动安排
1、时间：2010年2月份，活动持续7天左右；
2、营员：A层次150人、B层次180人及省集训队60人
3、教学：分A/B两个层次分别进行。
B层次为普及性质，A层次为下一轮省队选拔作准备。
整个冬令营活动以上课和上机为主，课堂的教学质量和效果是整个活动的关键之处，A/B层次各安排6次左右的教学活动，每次半天，3.5个小时，分成2-3节课开展教学；
4、上机：上机的目的是为了消化和实践上课讲的内容，同时进行针对教学内容的实战性训练。
上机时间为3个小时左右，训练试题每次布置2-3条题目，准备好文件测试数据和评测表。
在上机结束前30分钟，公布测试数据，自我测试和登记评测表，并把自己当天的疑问、建议和想法等填写在评测表中；
上机期间，每个机房都安排一位教练进行及时辅导和答疑；
5、考试：以考察冬令营期间教学实效为目的，重点放在基本知识及其应用上。
为参加后续的函授和夏令营活动打下扎实基础；
（1）A\B层次的考试形式为笔试（一小时、满分100分）与上机考试（三小时，共4道题目，每题100分，满分400分）；
（2）省集训队的考试形式为上机考试，共二次，从中选拔出35人参加省队选拔赛；
（3）上机考试的测试采用文件输入输出，编程和测试环境均采用NOIP官方提供的PASCAL和C 版本，用省竞赛委员会提供的自动测试软件评测。
6、学生交流和题目讨论：根据需要和条件，安排三次，时间安排在晚上；
7、体育娱乐竞技活动：目的是增强学生体质，确保学生的身心健康，培养学生之间的友谊；
五、后勤保障：于开营前2个月全部落实确定住宿、伙食的标准
1、住：应考虑最少能安排450人。
为三部分，一是省队教练组和专家，二是各个市的带队老师，
三是学生。
基本要求：空调，热水器，卫生间，枕头、毯子等床上用品，还要为省教练组和带队老师提供毛巾、香皂、牙刷、牙膏、拖鞋、口杯、晾衣架等生活用品。
2、吃：学生和带队老师凭餐券统一用餐（快餐）；省教练组和带队老师单独安排。
3、医务：有专门人员
注：由后勤组落实
六、硬件设备及场地保障：所有场地必须要有空调和饮水机。
1、机房：省队安排一个单独机房（60人）、A、B层次安排3-4个机房（200台左右机器）；所有机
器在冬令营之前要全部重装（包括竞赛语言、常用工具等），保证软、硬件一切正常。
2、软件：FP 供选手及评测使用 Word（安装五笔、全拼）EXCEL、ZIP供评委用
3、印刷设备（复印资料等）
4、上课教室：1-2个多媒体大教室（能容纳200人左右），有投影仪、实物展台、黑板（或白板）、
话筒等；
报到地点：电教楼一楼多媒体教室
上课教室：电教楼一楼多媒体教室（可容纳250人）、上课小教室（5个，可容纳70人/间）机房：泰州中学南实验楼四楼机房（东、西机房各64台机器）；
泰州二附中3号楼五楼1、2机房，四楼机房3、4（共200台机器）；
1套机器（Word（安装五笔、全拼）EXCEL、含激打及提供A4纸张），供教练办公使用
5、会议室：开营式用（可容纳500人以上，有空调）及领队会会议室（可容纳20人以上，有空调）
开营式会议室：省泰中小剧场（可容纳500人以上，有空调）
领队会议室：行政楼四楼会议室（可容纳20人以上，有空调）
6、网络：整个活动期间，机房和所有用机保证网络正常（包括局域网和因特网）。
7、休息室：供教练组、带队老师休息使用。
空调和饮水机由后勤组落实，其它由会务组落实。
七、其它
1、带队老师：每位营员所在学校，必须要安排有责任心的辅导老师（或委托本市其他学校教师）
带队，完全负责学生的报到、交通、食宿、安全、健康等事宜；
2、教务活动：每次冬令营活动的教学安排、教练组人员及分工，由省竞赛委员会在前一年冬令营
活动结束时商定。
参与上课的教练员必须按照教练组的计划进行备课和教学准备，并在冬令营正式开始前一天报到和集体备课；
3、财务问题：发票准备、支付相关费用：元
有关费用：承办学校负责承担教练组的食宿、以及开营式活动费用
主办单位负责支付教练人员的相关费用及奖品、证书等费用
住宿、伙食费由承办校收取并办理开票
培训费、教材费由主办单位收取并办理开票
收入：赞助（支付平衡）；住宿费（开销使用）；
支出：胸卡、资料袋、营员手册、复印试卷资料等；
教练组的住宿、餐费、招待费、洗漱用品等；
教练组及开营式领导的纪念品；
4、成立筹备领导小组
10月1日之前成立，分为：会务组、后勤组、硬件保障组；
会务组工作：营员手册（一人一册）、餐券、发票、印刷试卷等材料的准备，胸卡的制作：（用颜色识别：*教练与工作人员 *选手 *领队 *其他人员出入证）报到接待及交
费工作，开营式，宣传（欢迎横幅、开幕式字幅等），纪念品等；
后勤组：吃饭，住宿，开营式场馆设备实施保障，电、饮用水、空调等；
硬件保障组：机房机器软、硬件、网络的保障，多媒体教室设备保障等。
教练组与工作人员: 提前一天到达。