雪孩子PPT课件
合集下载
统编版二年级语文上册21 雪孩子 (课件)(共23张PPT)
雪孩子哪里
去了呢？它飞到 了空中，成了一 朵白云，一朵很 美很美的白云。
雪孩子是怎么飞上天的？
小朋友们，你 们觉得雪孩子 还会回来吗？
水蒸气 水
雪
云 雪花
看着可爱
的雪孩子，小 白兔真高兴。 他和雪孩子又 唱又跳，玩得 很开心。
又大又多 又香又脆 又大又圆 又大又红
又宽又直 又平又直 又麻又辣 又细又长
来往 知道
风衣
瓜分 西瓜
上衣 烧着了
睡觉
变化
一起玩
猜谜语
雪花飘，他就到， 站雪里，戴草帽。 身穿一件白皮袄， 不怕冷来就怕热， 只能站岗不能跑。
谜底：雪人
雪孩子
下了一 天一夜的大 雪。房子上、 树上、地上 一片白。
兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪 孩子，让他和小白兔一起玩。
漂来
瓜果 地瓜 冬衣 穿衣 飞来 少来
瓜地 瓜田
走来 看来
用来 来年
生来 生来
来回 回来
来去 往来 来往
课下作业
回家把雪孩子的故事讲给爸 爸妈妈听
又小又苦 又高又大 又快又好 又小又瘦
又香又甜 又粗又高 又美又白 又高又胖
树上结的苹果又大又红。 豆角长得又细又长。
妹妹又小又瘦。
公路又宽又直。
爸爸长得又高又胖。 重庆的火锅吃起来又麻又辣。
我会写 瓜 衣 来
木瓜 瓜子 大衣 上衣 上来 下来
瓜分 冬瓜 毛衣 风衣 来日 来了
西瓜 南瓜 雨衣 皮衣 来头 不来
二年级语文上册
雪孩子
我会认：
hái ràng qǐ wán wǎng
孩让 起玩 往
jiào shāo zhī dào huà
《雪孩子》课件(共60张PPT)
jué（感觉 觉察） 觉
jiào（睡觉 午觉）
2
0
2
3
年 二
雪 孩 子
年
级 语
指名读课文，同学互评：字音
文
上 册
是否正确，句子是否通顺。
2
0
2 3
说一说课文写了什么？
年 二
雪 孩 子
年
级 语
这是一篇童话，讲述一个雪孩子
文
上 册
给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾
祸，最后自己变成了云朵的故事。
2
0
我会写
2
0
2
3
年 二
雪 孩 子
年
级
语
同学们，今天老师给大家带
文
上
来了一件小礼物，你们看，这是
册
什么呀？（雪孩子、雪人、雪娃
娃……）让我们一起去认识这个
可爱的雪孩子吧！
2 0
20 雪 孩 子
2
3
年 二
雪 孩 子
年
级
语
文
上
册
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
2
0
2
3
年 二
雪 孩 子
年
级 语
1.认识15个生字,认识多音字“要、空、累、觉”。
雪 孩
子
年 级
天的雪。
语 文
第二部分(第2、3自然段)兔妈妈堆雪孩子。写兔妈
上
册
妈在门外给小白兔堆个雪孩子，小白兔有了小伙伴。
第三部分(第4–12自然段)雪孩子救小白兔。写小白
兔家着火，雪孩子救出了熟睡的小白兔。
第四部分(第13–14自然段)雪孩子变成云。写雪孩
子变成水汽后，又变成了白云。
《雪孩子》PPT_课件(共67张PPT)
露从今夜白，月是故乡明。
雪孩子为了救小白兔，自己却 【②英无勇 论无遇畏到，的嫉是恶妖如魔雪仇鬼孩】怪①，子在还变保是护拦成唐路了僧强西盗水天，汽取悟经空。的都路除上恶，务千尽山，万从壑不，心风慈霜手雪软雨。，妖魔横生，困难重重，悟空都勇敢面对，毫不退缩；
看电。视
20 雪孩子
请同学们默读第8-12自然段，说一说：
是谁救了小白兔？它是如何被救的？
20 雪孩子
小白兔，小白兔！你在哪 里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛 人的烟、烫人的火，找哇找哇， 终于找到了小白兔。他连忙把小 白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑 身水淋淋的。
动作急切， 寻找过程艰 辛，体现了 雪孩子的着 急和勇敢。
20 雪孩子
遇热
遇热
越聚越多
雪孩子
水
水汽
白云
20 雪孩子
（课后第二题） 比较句子 C. 把握大好时光，安享便捷生活
D. 马上走上工作岗位，贡献自己的力量
（2）教师归纳：怎样正确对待挫折：①认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。②我们需要及时调整自己，正确看待挫折。
雪 ①学：生规 1：律通是过客这观样的写，，不更孩以能人子突的出意变愚志公成为的转了做移法一，深改朵得造人白规心律云，的而说。智法叟错的误做，法排不除可①理。喻。
第一课时
第二课时
20 雪孩子
第一课时
雪孩子
是一部国产动画。该片主要讲述了冬天的白兔
妈妈准备出门去找萝卜时，小白兔吵嚷着也要去， 兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来，小白兔睡觉 时，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔， 奋不顾身地冲进了房子抢救的故事。
1980年该片获得了文化部优秀影片奖，成为了 一部国产经典动画。
21 雪孩子 课件(共27张PPT)
2.“不好了！小白兔家着火了！”……他一边喊， 一边向小白兔家奔去。 模仿秀 一边 一边 。
读一读
雪孩子到哪里去 了呢？雪孩子是 怎样飞上天的？
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很 轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云， 一朵美丽的白云。
师生回顾 课堂归纳
课堂小结 1 深入了解故事内容，感受雪孩子的善良勇敢。 2 在比较中学会运用修辞手法，写出优美的句子。 3 在想象和口语练习中表达对雪孩子的赞美。 4 我还收获了__________________________。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
找近义词
不改变句子意思，你能给“添”“渐渐”“浑身”
换个词语说一说吗？
加
慢慢 缓缓
小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐
暖和了。
全身
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
• 用上“渐渐”这个词，说一句话。
回顾内容
可爱的 雪孩子 陪小白兔玩，给 小白兔 带来 了欢乐。 小白兔 的家着火了，勇敢的 雪孩子 从 大火中就出了小白兔 ，自己却化成了一朵白云。
mào
小• 雪明孩冒子着看大见雨从，小跑白回兔了家家的。窗（户里冒）出黑烟，
蹿出火星。
顶着 mào
往上升
妈• 雪妈孩看子到冲我进在屋玩里游，戏冒，着火呛冒人三的丈烟。，（烫人的）
火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
“冒”的多种意思：
1. 向外透或往上升。 2. 不顾危险，顶着。 3. 不加小心，鲁莽，冲撞。 4. 用假的充当真的，假托。
默读第5-8自然段，思考：小白兔和雪孩子玩累了， 就回去睡觉，这个过程发生了哪些事？
默读：不能小声嘟囔着读，不能动嘴唇无声地读， 不能用手指点着读。
读一读
雪孩子到哪里去 了呢？雪孩子是 怎样飞上天的？
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很 轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云， 一朵美丽的白云。
师生回顾 课堂归纳
课堂小结 1 深入了解故事内容，感受雪孩子的善良勇敢。 2 在比较中学会运用修辞手法，写出优美的句子。 3 在想象和口语练习中表达对雪孩子的赞美。 4 我还收获了__________________________。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
找近义词
不改变句子意思，你能给“添”“渐渐”“浑身”
换个词语说一说吗？
加
慢慢 缓缓
小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐
暖和了。
全身
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
• 用上“渐渐”这个词，说一句话。
回顾内容
可爱的 雪孩子 陪小白兔玩，给 小白兔 带来 了欢乐。 小白兔 的家着火了，勇敢的 雪孩子 从 大火中就出了小白兔 ，自己却化成了一朵白云。
mào
小• 雪明孩冒子着看大见雨从，小跑白回兔了家家的。窗（户里冒）出黑烟，
蹿出火星。
顶着 mào
往上升
妈• 雪妈孩看子到冲我进在屋玩里游，戏冒，着火呛冒人三的丈烟。，（烫人的）
火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
“冒”的多种意思：
1. 向外透或往上升。 2. 不顾危险，顶着。 3. 不加小心，鲁莽，冲撞。 4. 用假的充当真的，假托。
默读第5-8自然段，思考：小白兔和雪孩子玩累了， 就回去睡觉，这个过程发生了哪些事？
默读：不能小声嘟囔着读，不能动嘴唇无声地读， 不能用手指点着读。
《雪孩子》课件PPT(完美版)二年级上册语文部编
1
5
2
11
3
6
12
7
13
8
14
人教版 语文 二年级 上册
我会认
提示：点击生字进入详细讲解。
lèi
tiān chái
了
āi yā mào
出
lín
水淋
shāo
wànɡ
火旺
tàng
zhōng
人于
miè
扑
jī
动
jiàn
渐
hún
身
人教版 语文 二年级 上册
累
激
添
烧
柴
淋
呀
冒
灭
旺
哎
渐
烫
浑
终
人教版 语文 二年级 上册
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【渐渐】 【蹿出】 【呛人】 【激动】
向上跳出去。 （感情）因受刺激而冲动。 表示程度或数量逐步缓慢增减。 因受某种气体的刺激而感到难受。
人教版 语文 二年级 上册
这是课后第1题哦！
读长故事用默读的方法比较好。默读是读的一种重 要方式，由于省去了发音的动作，所以速度快，不互相影 响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内 容，并且不易疲劳，易于持久。
他一边喊，一边向小 白兔家奔去。
看到小白兔家着火，雪孩子的心情怎样？
雪孩子的心情非常焦急。“ 一边…… 一边……”“ 喊” “奔” 表现了他想要救出小白兔的急切心情。
人教版 语文 二年级 上册
“呛人的烟”“烫人的火”表 现出雪孩子救小白兔的艰难。
“小白兔，小白兔！你在哪里？” 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人 的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。 他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
二年级上册《雪孩子》PPT-课件
冬天，大家最喜欢的活动是什么？
打雪仗
堆雪人
滑雪
xuě hái zi
20 雪 孩 子
默读
手拿书本立桌面， 眼离书本一尺远。 转动眼睛看字词， 不能小声嘟囔着读， 不能动嘴无声地读， 不能用手指着读。
默读挑战第一关
评价标准
1.不张嘴读，不指读。
星级评价
你了解到了什么？
默读挑战第二关
评价标准
默读挑战第三关
评价标准
1.不张嘴读，不指读。 2.默读1——4自然段，找出 人物。想一想，他们之间发 生了什么事？ 3.默读5——6自然段，画出 着火的原因。
星级评价
着火原因
1.屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！
加 2.小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋 子里渐渐暖和了。
有火把柴烧， 有水来浇菜， 有日是春晓， 有手挠挠背， 有线绕一绕。呀哎渐 Nhomakorabea旺
字词学习
唱 候 旺轻 浑
着火原因
1.屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！
2.小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋 子里渐渐暖和了。
着火原因
3. 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧 着了！
火把
烧着了，把
把
也烧着了。
烧着了，
着火原因
4. 小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
我会读
渐渐 劳累 发烧 哎呀
旺季 添加 柴门
累
添
柴
烧
默读挑战第三关
评价标准
1.不张嘴读，不指读。
2.默读1——4自然段，找出 人物。想一想，他们之间发 生了什么事？
3.默读5——6自然段，画出 着火的原因。
星级评价
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。 小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
打雪仗
堆雪人
滑雪
xuě hái zi
20 雪 孩 子
默读
手拿书本立桌面， 眼离书本一尺远。 转动眼睛看字词， 不能小声嘟囔着读， 不能动嘴无声地读， 不能用手指着读。
默读挑战第一关
评价标准
1.不张嘴读，不指读。
星级评价
你了解到了什么？
默读挑战第二关
评价标准
默读挑战第三关
评价标准
1.不张嘴读，不指读。 2.默读1——4自然段，找出 人物。想一想，他们之间发 生了什么事？ 3.默读5——6自然段，画出 着火的原因。
星级评价
着火原因
1.屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！
加 2.小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋 子里渐渐暖和了。
有火把柴烧， 有水来浇菜， 有日是春晓， 有手挠挠背， 有线绕一绕。呀哎渐 Nhomakorabea旺
字词学习
唱 候 旺轻 浑
着火原因
1.屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！
2.小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋 子里渐渐暖和了。
着火原因
3. 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧 着了！
火把
烧着了，把
把
也烧着了。
烧着了，
着火原因
4. 小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
我会读
渐渐 劳累 发烧 哎呀
旺季 添加 柴门
累
添
柴
烧
默读挑战第三关
评价标准
1.不张嘴读，不指读。
2.默读1——4自然段，找出 人物。想一想，他们之间发 生了什么事？
3.默读5——6自然段，画出 着火的原因。
星级评价
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。 小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
部编人教版语文二年级上册《雪孩子》PPT优质课件
新知讲解 学习生字我最棒
chàng gǎn wàng páng hún shéi qīng qì
唱 赶旺旁浑谁轻汽
（唱歌）（赶快） （兴旺）（旁边）（浑身）（是谁）（轻轻）（水汽）
前鼻音“赶、浑”，后鼻音“唱、旺、旁、轻”。
新知讲解 游戏：摘苹果
赶
唱 汽
旺
浑
轻
旁 谁
新知讲解
识记生字
（1）加一加：“口”加“日+日”是“唱”；“日” 加“王”是“旺”，“讠” 加“隹”是“谁”， “氵”加“气”是“汽”。 （2）换一换：“挥”减“扌”换“氵”就是 “浑”。“经”减“纟”换“车”就是“轻”。 （3）减一减：“汗”减“氵”是“干”，“傍” 减“亻”是“旁”。
雪（固态）
水（液态）
新知讲解
瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的 水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵 白云，一朵美丽的白云。
（ 善良勇敢 （ 舍己救人
）的雪孩子 ）的雪孩子
课堂小结
只要我们心地善良，从小事做起 ，处处为别人着想，我们也成为一个 个可爱的勇敢善良的雪孩子。
布置作业
一、照样子，写词语。 又说又跳 又_白__又_胖__
（打一自然现象）
谜底：雪
新知讲解
新知讲解
（1）兔妈妈给小白兔堆了个可爱的雪孩子。 （2）小白兔在家睡觉。 （3）小白兔家着火了，雪孩子飞快地跑去 救火。 （4）雪孩子变成了一朵美丽的云。
新知讲解
读书要求
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师 和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词。 （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍。 （4）给每个自然段写上序号。
20 雪孩子
第二课时
《雪孩子》PPT课件精品
代表作品
《雪孩子》、《小松鼠找花生》、《 最珍贵的礼物》等，这些作品深受孩 子们的喜爱，也赢得了广泛的赞誉。
时代背景与文学地位
01
时代背景
作品创作于20世纪80年代，当时中国儿童文学正处于蓬勃发展的时期
，涌现出了大量优秀的作家和作品。
02 03
文学地位
《雪孩子》作为嵇鸿的代表作之一，在中国儿童文学史上占有重要地位 。它以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，影响了一代又一代的读者 。
对青少年成长启示
珍惜情感
青少年时期是情感发展的关键时期，应该学会珍惜身边的亲情、友 情等真挚情感，培养健康的人际关系。
勇于担当
在面对困难和挑战时，青少年应该勇于承担责任和担当精神，锻炼 自己的意志品质和解决问题的能力。
追求真善美
青少年应该追求真善美的人生目标，树立正确的价值观和道德观，努 力成为品德高尚、有社会责任感的人。
06
互动环节：课堂活动与 讨论
角色扮演，体验故事情节
角色分配
让学生分别扮演雪孩子、小兔子 、小松鼠等角色，通过角色扮演 的方式深入体验故事情节。
情景再现
利用PPT展示故事场景，引导学 生根据角色和情节进行表演，加 深对故事的理解和感受。
分组讨论，分享阅读心得
分组交流
将学生分成若干小组，每组4-6人， 围绕《雪孩子》的故事情节、人物形 象、主题思想等进行深入讨论。
品质。
玩耍与冒险
阐述雪孩子和小兔子在 森林中的快乐时光，以 及他们如何共同面对困
难。
英勇牺牲
讲述雪孩子为救小兔子 而融化的感人瞬间，彰 显其无私、勇敢的精神
。
人物形象塑造
小兔子
活泼可爱，对雪孩子充满 好奇和喜爱，是雪孩子最 好的朋友。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
雪孩子看见从 小白兔家的窗户 里冒出黑烟，蹿 出火星。他一边 喊，一边向小兔 家奔去。
8
2020年9月28日
“不好了！ 小白兔家 着火了！”
9
2020年9月28日
“不好了！小白 兔家着火了！” 雪孩子看见从小 白兔家的窗户里 冒出黑烟，蹿出 火星。他一边喊， 一边向小兔家奔月28日
“小白兔，小白 兔！你在哪里？” 雪孩子冲进屋里， 冒着呛人的烟、 烫人的火，找哇 找哇，终于找到 了小白兔。他连 忙把小白兔抱起 来，跑到屋外。
12
2020年9月28日
“小白兔，小白 兔！你在哪里？” 雪孩子冲进屋里、 冒着呛人的咽、 烫人的火，找哇 找哇，终于找到 了小白兔。他连 忙把小白兔抱起 来，跑到屋外。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
24
2020年9月28日
4
2020年9月28日
5
火越烧越旺。
哎呀，火把旁 边的柴堆烧着 了！小白兔睡 得正香，他一 点儿也不知道。
越———越———
2020年9月28日
6
2020年9月28日
雪孩子看见从 小白兔家的窗户 里冒出黑烟，蹿 出火星。他一边 喊，一边向小兔 家奔去。
7
2020年9月28日
2020年9月28日
1
（
）的雪孩子
（
）的小白兔
2020年9月28日
2
自学提示：
1、正确、流利、有感情地朗读课文6----14 自然段，读准字音、读通句子。
2、请你边默读边勾画出文中令你感动的句 子。
3、试着按照事情发展的顺序说说课文讲了 一件什么事？
2020年9月28日
3
请你按照事情发展的顺序说说课文讲了一件什么事？
2020年9月28日
18
2020年9月28日
19
比一比
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻
的水汽。
((
)的雪孩子 )的雪孩子
2020年9月28日
20
比一比
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵
美丽地白云。
((
)的雪孩子 )的雪孩子
2020年9月28日
21
练一练
丑小鸭变成 了一只天鹅。
丑小鸭变成了一只天鹅，一只
（
）的天鹅。
((
)的雪孩子 )的雪孩子
2020年9月28日
22
想想说说
▪你想对雪孩子 说什么?
2020年9月28日
▪ 说说小白兔望 着白云会说些 什么。
23
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
13
小白兔得救了，雪孩子 却浑身水淋淋的。
2020年9月28日
14
这时，救小 白兔的雪孩子 不见了。他已 经化成水了。
2020年9月28日
15
（
）的雪孩子
((
)的雪孩子 )的雪孩子
2020年9月28日
16
不，雪孩子还 在呢！
2020年9月28日
17
瞧，太阳晒着晒 着，他变成了很 轻很轻的水汽。 飞呀，飞呀，飞 上天空，变成了 一朵白云，一朵 美丽的白云 。