2021年学校防治近视眼工作计划

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学校近视眼防控工作计划

学校近视眼防控工作计划

学校近视眼防控工作计划随着现代科技的发展和生活节奏的加快,近视眼问题日益严重,尤其是在学生群体当中。

为了有效预防和控制学生近视眼的发生,学校需要制定近视眼防控工作计划,加强学生眼部保健,提高学生对近视眼的认识,促进学校全体师生共同参与近视眼防控工作。

一、加强学生眼部保健知识的宣传教育1. 组织眼保健日活动,开展近视眼知识宣讲讲座,邀请眼科专家进行讲解,并通过展板、宣传手册等形式向学生宣传眼部保健知识,引导他们正确使用眼睛,预防近视眼的发生。

2. 制作宣传海报,张贴在学校各个角落,提醒学生注意保护视力,避免长时间用眼过度疲劳,合理安排学习和休息时间。

二、建立学生眼健康档案,定期进行眼部检测1. 学校建立学生眼健康档案,记录学生视力情况,包括裸眼视力、戴镜视力等数据,及时发现和跟踪近视眼病情的发展。

2. 定期组织学生进行眼部检查,确保每位学生的眼睛健康情况得到及时监测与处理,提前发现并干预近视眼问题。

三、规范学生用眼行为,科学安排学习生活1. 强调学生用眼卫生习惯的养成,正确摆姿、适当离屏、避免阅读时用眼疲劳等,树立正确的用眼观念。

2. 营造良好的学习生活环境,保证充足的照明和通风,减少学生用眼负担,不鼓励熬夜学习、长时间使用电子产品等行为。

四、加强家校合作,共同关注学生眼健康1. 学校定期举办家长学校开放日,邀请家长参观学校眼保健活动,提高家长对学生眼部保健的重视程度,引导家长与学校共同呵护学生眼健康。

2. 学校定期向家长发送学生眼健康宣传资料,鼓励家长主动监督学生用眼行为,及时发现并处理学生近视眼问题。

五、开展眼部保健技能培训,提高师生眼保健水平1. 针对学校教职员工,举办眼部保健技能培训班,邀请医护人员传授眼部按摩、眼保健操、眼部护理等技能,提高师生眼部保健水平,做好近视眼防控工作。

2. 注重眼保健技能的实践教学,组织师生开展眼部保健操比赛、眼健康知识竞赛等活动,增强师生眼保健意识,形成全员参与的近视眼防控合力。

中小学近视眼防控工作计划

中小学近视眼防控工作计划

中小学近视眼防控工作计划中小学近视眼防控工作计划一、工作背景我国学生近视率居高不下,不仅对个人身体健康造成了威胁,也对教育教学质量产生了负面影响。

为了有效防控近视问题,提高学生的视力健康水平,本计划制定中小学近视眼防控工作计划。

二、工作目标本工作的目标是通过全面、系统、科学的近视眼防控措施,控制中小学学生的近视率,提高学生视力质量,增强学生的身体素质和学习能力,提高学校的教育教学质量。

三、工作内容1.宣传教育(1)通过开展“爱眼护眼、远离近视”主题宣传周活动,宣传近视眼发病情况和原因,提高家长和学生的近视眼防控意识。

(2)利用校本资源,增加书籍、报刊等资料宣传教育,增强学生对近视眼及防控措施的认知和意识。

2、科学管理(1)学校要加强场景管理和光照调节,控制阅读距离、方向和角度,并加强对课桌、椅子及灯具的设计规范。

(2)学校要建立视力档案,通过定期视力检查,记录学生视力情况,发现视力问题及时进行干预。

3、健康生活(1)积极宣传合理饮食、适量运动、规律作息等健康生活方式,引导学生远离电子产品、保证充足睡眠。

(2)学校要加强体育课和户外活动时间,鼓励学生多进行户外活动,促进视调节能力的发展和眼部血液循环,防止近视发展。

四、工作步骤(1)积极开展宣传教育活动,挖掘宣传教育资源,提高学生认知和家长参与度。

(2)学校根据各年级学生视力状况,制定视力保健计划,明确具体的视力保健措施。

(3)规范教室光照度和布局,启用符合标准的课桌椅、灯具等设备。

(4)建立视力健康档案,定期开展视力检查和干预,进行科学管理。

(5)加强育人功能,提高学生的品德素养和自我调节能力,实行分层次分阶段视力保健教育。

五、工作成果本工作计划的成果,主要表现在以下方面:(1)增强学生和家长的近视防控意识,提高对视力健康的重视程度。

(2)控制学生的近视率,提高学生的视力水平。

(3)提高学生身体素质和学习能力,繁荣学校教育教学。

六、工作评估在工作过程中,要定期评估工作成果,及时发现工作问题和亟待解决的困难,不断完善工作计划。

2024年全国爱眼日学校预防近视工作计划(五篇)

2024年全国爱眼日学校预防近视工作计划(五篇)

2024年全国爱眼日学校预防近视工作计划一、基本概况当前,青少年近视的防治问题受到了学生、家长以及社会的广泛关注。

近视已成为校园中最为普遍的疾病之一。

因此,防治学生近视不仅关乎青少年的健康成长,也关系到国家未来的建设,是一项至关重要而又任务艰巨的工作。

二、指导原则我校秉持“健康第一”的教育理念,严格依照《中小学生近视眼防控工作方案》的要求,结合我校实际情况,积极投身于学生近视眼防控工作。

三、工作目标我们认真制定了一套旨在预防近视的长期机制,提倡综合防控、全员参与、分工明确、责任到人的工作模式。

我们致力于将“防近”工作落到实处,有效控制我校的近视率和近视眼的新发病率,满足上级部门的相关要求。

四、具体实施方法1. 遵循国家教委关于减轻学生学习负担的指导原则,依据《学校卫生工作条例》的相关规定进行执行。

2. 将保护学生视力纳入学校工作计划,并将其作为班主任工作职责之一。

3. 开展宣传教育活动,强化领导作用,充分利用班主任、教师及卫生教师的力量,将防近工作纳入日常管理,并由主管领导定期检查、总结。

4. 合理分配作业量,确保学生有充足的睡眠时间。

5. 改进教学方法,提升教学质量,充分利用课堂时间,避免拖堂,不占用学生自习时间,不随意补课。

6. 保持教室环境简洁、明亮,布置得体,有利于学生视觉健康。

7. 确保桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高相匹配,每学期调整一次学生座位。

8. 做好眼保健操,确保按揉穴位准确、手法适宜,以穴位感到酸胀为宜。

9. 教师需做到“三不”:(1)上课板书需工整,字迹不可过小(2)提高课堂教学效率,不拖堂(3)严格执行课表,不占用学生的活动课时间。

10. 保证体育活动的时间和质量,健康的体魄有利于避免全身性疾病,促进眼球正常发育。

要加强营养,防止过劳,维护生活规律。

11. 定期进行视力检查,每学期至少一次,并建立视力档案。

加强对临界视力(5.0)的指导和预防工作。

12. 向家长宣传保护视力的重要性及方法,帮助家长为学生创造良好的学习环境,并监督学生合理安排学习时间。

关于学校近视防控工作策划方案8篇

关于学校近视防控工作策划方案8篇

关于学校近视防控工作策划方案8篇关于学校近视防控工作策划方案(篇1)为了全面贯彻党的教育方针,以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据,积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作,切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。

在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。

具体措施:一、成立领导小组成立“防近”工作领导小组,由校长任组长,体育教师和各班主任为小组成员,具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。

确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步,看看绿色树木,青草或远眺,并负责班级卫生的监督检查。

二、加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。

(1)把是否重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力列为听课,评课的重要内容。

(2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。

三、建立制度,加强宣传教育(1)加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论。

通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。

1、每学期卫生橱窗有“防近”角。

2、每学期进行一次防近知识广播。

3、每学期家长会要有“防近”内容。

4、期末工作总结要有“防近”内容。

(2)视力检查制度每学期全校检查视力一次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

对新发病的学生发告家长书。

(3)明确品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科认真完成《眼保健》,各年级品社学科教师加强指导。

(4)眼保健操的检查评比制度做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。

(5)学生座位的调整制度各班主任每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视。

四、减轻学生的学习负担,增强学生的体质。

(1)保证学生的课间休息时间,教师要按时下课,做到不拖堂。

中小学近视眼防控工作计划(精选5篇)

中小学近视眼防控工作计划(精选5篇)

中小学近视眼防控工作计划中小学近视眼防控工作计划时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写工作计划吧。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编整理的中小学近视眼防控工作计划(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

中小学近视眼防控工作计划1为落实区保健所工作计划,进一步有效控制我校学生近视患病率,结合我校实际,特制定学生近视眼防控工作方案。

具体内容如下:一、工作原则1、坚持预防为主原则。

把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。

2、坚持综合防控原则。

针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。

切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。

3、坚持常抓不懈原则。

把“防近”工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进“防近”工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。

充分发挥全体教师和家长的作用,建立教师全员参与,学校、家长联动的机制,形成共同做好学生“防近”工作的合力。

二、工作要点(一)学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组,建立健全“防近”工作制度,做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。

全面落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的要求,做到责任到人,职责落实到位。

(二)全面开展视力普查,建立中小学生视力档案。

一年开展两次视力普查工作,为每个学生建立视力档案。

对裸眼视力低于5.0的视力低下学生,要开展个体防控指导,加强视力下降预警机制,及时引起学生和家长的重视,发现问题、解决问题,早干预、早发现、早矫正、早治疗,不错过最佳视力保护时间。

(三)大力开展预防近视眼健康教育活动,提高学生爱眼意识和护眼技能水平。

1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式,广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》,力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。

中小学近视眼防控工作计划

中小学近视眼防控工作计划

中小学近视眼防控工作计划一、背景和目标随着社会的发展和科技的进步,中小学生的学习压力不断增加,同时电子产品的普及也使得孩子们的眼睛承受着更大的负担。

我国中小学生的近视率逐年上升,已经成为一个严重的公共卫生问题。

为了预防和控制中小学生的近视眼问题,我国教育部门和卫生部门联合制定了《》。

本计划的目标是到2025年,全国中小学生的近视率下降10%以上,视力健康的学生比例达到50%以上。

二、工作原则1. 科学性原则:依据国内外近视眼防控的科学研究和实践经验,制定切实可行的防控措施。

2. 针对性原则:针对不同年龄段、不同地区、不同近视程度的学生的具体情况,采取差异化的防控措施。

3. 全面性原则:从学校、家庭、社会等多个方面入手,形成联动机制,共同推进近视眼防控工作。

4. 长效性原则:建立健全近视眼防控长效机制,持续推动工作的开展。

三、工作措施1. 加强视力健康教育:在学校开展视力健康教育,增加学生对近视眼防控知识的了解,提高自我保护意识。

2. 改善学习环境:改善学校的照明条件,保证学生上课时能够得到充足的光线。

合理安排学生的学习时间,避免长时间连续用眼。

3. 科学使用电子产品:教育学生科学合理地使用电子产品,避免长时间过度用眼。

4. 定期眼部检查:建立学生眼部健康档案,定期进行眼部检查,及时发现和治疗近视眼。

5. 加强体育锻炼:鼓励学生参加体育锻炼,增强身体素质,促进眼部健康。

6. 家庭视力健康教育:加强家庭视力健康教育,引导家长关注孩子的眼健康,配合学校做好近视眼防控工作。

7. 社会共同参与:鼓励社会各界关注中小学生近视眼问题,提供支持和帮助。

四、工作安排1. 调查摸底阶段(2021年1月-2021年3月):各地教育部门和卫生部门要组织人员对所在地区中小学生的视力健康状况进行全面调查,了解近视眼的分布情况,为后续工作提供数据支持。

2. 制定实施方案阶段(2021年4月-2021年6月):各地教育部门和卫生部门要根据调查结果,结合本地区实际情况,制定具体的实施方案。

2021年预防近视的工作计划(通用5篇)

2021年预防近视的工作计划(通用5篇)

预防近视的工作计划时间过得飞快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写工作计划了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的2021年预防近视的工作计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。

预防近视的工作计划1为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,切实加强学生视力保护工作,针对当前学生视力日趋下降的状况,根据上级要求,特制定防近工作计划和措施如下:一、计划1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组,组织全体教师学习方案及相关内容。

利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。

学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中,形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。

教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面,注重选择良好的用眼视觉环境;本学期,学校购置新的眼保健操图解,悬挂于各教室,班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行《中小学办学行为规范》相关要求,督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼。

二、措施1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布均匀。

同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。

2、定期检查视力,配戴合适的眼镜。

每学期定期对学生进行视力检查。

发现下降,动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次。

学生近视防控工作计划

学生近视防控工作计划

学生近视防控工作计划随着现代社会的高压学习生活和智能设备的普及,学生近视问题日益严重,儿童近视已成为全球性的公共卫生问题。

为有效防控学生近视,制定针对性的防控工作计划至关重要。

以下是针对学生近视防控的工作计划。

一、加强视力保健教育1.组织专业医生开展视力保健知识讲座,向学生普及近视的危害和防治知识。

2.每周定期组织视力保健操,帮助学生缓解眼部疲劳,改善眼部血液循环。

二、合理安排学习和生活1.制定合理的学习计划,每60分钟学习后休息5-10分钟,保护眼部健康。

2.提倡合理用眼,不长时间盯着电子设备屏幕,避免干扰眼睛正常休息。

三、保障学校健康环境1.优化教室光照环境,保证光线明亮、柔和,避免光线过强或过弱对眼睛的伤害。

2.定期检测空气质量,保持空气清新,减少对眼睛的刺激。

四、鼓励户外活动1.开展户外运动比赛,鼓励学生积极参与,增强体质,减少眼睛疲劳。

2.定期组织户外郊游等活动,让学生远离电子设备,享受户外阳光。

五、家庭配合,共同关注1.鼓励家长监督孩子用眼行为,保证孩子作息规律,避免熬夜看书或玩手机。

2.家长要定期带孩子到专业眼科机构检测视力,及时发现问题,采取有效措施。

六、建立档案监测体系1.建立学生视力健康档案,每学期进行一次视力检测,及时掌握学生的视力状况。

2.记录学生视力数据,跟踪学生视力变化情况,制定个性化的防控方案。

以上就是针对学生近视防控的工作计划,希望能有效预防和减少学生近视,保障学生的健康成长。

愿学生们能够珍惜自己的双眼,远离近视的困扰,享受清晰明亮的世界。

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2021年学校防治近视眼工作计划
学校要把预防近视工作作为推进素质教育,促进学生身心健康的重要内容之一,高度重视这项工作,制定工作计划能够让学校的工作开展得更加顺利。

下面是OK带来关于20xx年学校防治近视眼工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
一、指导思想
近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。

保护视力,预防近视是关系到下一代的健康成长。

因此。

我校根据 ___制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》,特制定我校学生近视眼防控工作计划。

二、加强领导提高认识
全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。

要把“预防近视”工作作为推进素质教育,促进学生身心健康的重要内容之一,高度重视这项工作。

学校将按照 ___《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。

充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传单等多种形式,经常性宣传科学用
眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

教师要懂得防治近视眼的知识,熟悉有关制度和措施,培养学生良好用眼卫生习惯。

向家长宣传保护视力的重要性和预防方法,积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。

为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下:
组长:蒋云山
副组长:杨雅琴
成员:佟学双张立存王天民
三、建立制度,强化保健
学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度,强化“预防近视”工作深入有效开展。

建立学生用眼卫生的管理制度,强化对学生眼保健操的检查,随时纠正学生读写姿势,促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。

合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时
间。

建立定期视力监测制度。

建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成良好习惯。

每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。

做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。

学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求,切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。

保证教室内所有学生合理的用眼距离,提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供与学生身高相符合的课桌椅,教室黑板做到完整无破损、无反光。

总之,我校由于领导重视,安排部署周密,措施具体,责任落实,调动一切积极因素,采取多种防近措施,保护视力、预防近视,有效控制近视发病率。

使学生都有一双明亮的眼睛。

一、指导思想
1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组,组织全体教师学习方案及相关内容。

利用学校的德育沙龙、家长讲
坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。

学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中,形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。

教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面,注重选择良好的用眼视觉环境;本学期,学校购置新的眼保健操图解,悬挂于各教室,班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行《中小学办学行为规范》相关要求,督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼。

二、措施
1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布均匀。

同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。

2、定期检查视力,配戴合适的眼镜。

每学期定期对学生进行视力检查。

发现下降,动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次。

4、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。

任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

5、要求教师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要过小;
(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

6、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”,“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

“二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。

7、保证体育活动的时间和质量。

强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。

另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

8、做好家长与社会 ___,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。

9、为加强监督学生认真做好眼保健操,特制定眼保健操检查评比标准:
(1)全体学生都做眼保健操,一人不做扣1分。

(2)安静、整齐,有讲话、做作业者扣1-2分。

(3)注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,有开小差者扣1-2分。

(4)穴位要正确,手法要轻缓,有5人以上不规范的扣1-2分。

(5)两手清洁,剪短指甲,有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。

每周一汇总眼操的情况,所得分数跟班级的量化管理挂钩。

三、防近领导小组
组长:*
成员:*
一、指导思想
以学校为单位,以保健所20xx-20xx学年度中小学生体质检测统计数据为基础,遏制学生视力不良新发率的上升趋势。

二、策略和措施
(一)策略
1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。

2、做好保护学生视力工作,是实施素质教育的重要组成部分。

切实减轻学生课业负担,保证学生身心健康发展。

(二)措施
1、加强保护视力的宣传教育。

(1)将发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识,对不同年龄段的学生,各有侧重的进行教育,以增强学生的自我保健能力,培养良好的用眼习惯。

(2)教师要懂得防治近视眼的知识,熟悉学校的有关规章制度和措施,人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。

建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。

(3)加强 ___,使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。

加强家庭的督促作用,建议学校每月都要进行防近工作宣传,每学期开学都要进行集中宣教,深入开展保护视力的宣传活动。

每年6月6日为“爱眼日”,学校能组织相关活动。

2、制度的制定与实施(各校要制定本校的防近工作计划,抓落实,抓实效,学年末做好经验总结)。

(1)每学期至少进行视力监测一次,并将检查结果通知家长。

认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析,进行分档管理。

(2)定期进行用眼卫生检查,随时纠正学生读写姿势,与家长取得联系,建议家长对学生多督促,促使学生培养良好的读写习惯,使他们自觉的注意用眼卫生习惯。

(3)做好眼保健操的检查工作。

(4)依据教育过程卫生的原则,按照动静结合,视近与视远交替的原则安排好课程与活动。

(5)采取多种形式广泛开展课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间,保证每周3学时体育课不能随意占用。

(6)对教学环境进行定期监测,及时检修照明设备,黑板,规定板书要求(字体大小、整齐等),制定每月轮换学生座位的制度,及时调整课桌椅高度。

3、积极创造条件,改善学习环境条件。

(1)按照 ___《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求,努力改善校舍环境及教室的采光照明条件。

(2)逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。

4、疾病预防控制机构加强视力监测和技术指导
(1)根据国家疾病控制报表的要求,做好定点监测及报表的汇总、分析、上报和反馈等工作。

(2)定期监测与评估学校对学生视力不良的预防干预工作。

5、卫生监督部门加强监督与指导。

保健所结合体质监测和下校视导和科研工作,及时与学校交流经验,共同做好防近工作。

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