人教版二年级上册数学进位加 练习
人教版二年级数学上册：第二课 进位加(练习)
《进位加》练习一．填空题。
1．小强有32张画片，小红有48张画片，小强和小红一共有（）张画片。
2.二年级有男生43名，女生39名.二年级一共有学生（）名。
3.一个加数是34，另一个加数是59，它们的和是（）。
4.58+23=（）。
二．判断题。
1.39+56=85 （）2.59+21=80 （）3.同学们拍球，小军拍了48下，小丽拍了37下，他们俩一共拍了85下。
（）4.计算进位加法，从个位加起，个位满十要向十位进1。
（）三．列竖式计算。
65+25= 36+47= 28+29= 52+38=四．解答题。
1.列竖式解答。
商店里第一次运来78筐苹果，第二次又运来19筐。
两次一共运来多少筐苹果？2.看图写算式并解答。
58元 37元？元3.看图写算式并解答。
59元 33元元4.列竖式解答。
学校合唱队原来有45人，这学期又新加入了18人，现在合唱队有多少人？参考答案一．填空题。
1.答案：80解析：本题考查学生对进位加法应用题的理解和计算方法的掌握情况。
小强有32张画片，小红有48张画片，求小强和小红一共有多少张画片，也就是用小强的画片张数加上小红的画片张数，32+48=80张。
注意个位上要写0。
2.答案：82解析：本题考查学生对进位加法应用题的理解和计算方法的掌握情况。
二年级有男生43名，女生39名.求二年级一共有学生多少名，也就是用男生人数加上女生人数。
43+39=82名.3. 答案：93解析：本题考查学生对进位加法的计算方法的掌握情况。
相同数位对齐，先加个位上的数，再加十位上的数。
个位上的数相加满十要向十位进1，十位上要记得加上个位上进上来的1。
4. 答案：82解析：本题考查学生对进位加法的计算方法的掌握情况。
相同数位对齐，先加个位上的数，再加十位上的数。
个位上的数相加满十要向十位进1，十位上要记得加上个位上进上来的1。
二．判断题。
1.答案：×解析：39+56=95，计算进位加法，个位满十要向十位进1，十位上的数相加后要再加上个位上进上来的1。
二年级数学数学100以内的进位加法练习题,打印给孩子!1
69＋22=
49＋33=
77＋13=
27＋36=
18＋62=
24＋56=
39＋53=
37＋25=
19＋27=
19＋12=
48＋26=
18＋47=
52＋39=
45＋35=
43＋39=
29＋51=
32＋28=
39＋51=
19＋28=
38＋62=
16＋56=
58＋15=
12＋48=
100以内的进位加法专项训练（二）
姓名班别分数
15＋18=
13＋59=
19＋23=
19＋48=
45＋17=
66＋17=
21＋59=
49＋32=
57＋13=
13＋38=
68＋28=
68＋19=
29＋56=
39＋43=
78＋12=
43＋38=
16＋74=
28＋57=
39＋12=
26＋27=
39＋25=
38＋34=
36＋35=
78＋22=
35＋17=
36＋44=
26＋27=
45＋39=
27＋67=
59＋21=
39＋58=
18＋68=
68＋24=
67＋23=
25＋59=
12＋48=
28＋62=
19＋56=
25＋58=
16＋55=
18＋38=
29＋34=
37＋53=
44＋39=
14＋78=
19＋22=
35＋57=
15＋46=
16＋75=
38＋52=
34＋19=
19＋51=
新人教版二年级数学两位数的进位加法
4 9 ＋ 41 4 9 3
21 ＋3 9 6
2 1 ＋ 31 9 6 0
27 ＋4 67
2 7 ＋ 14 3 1
个位满十了，十
个位的0是用来占
位别忘了加1呦！
位的，一定要写。
三、知识应用
下面藏着几？
3. 26＋48＝7 4 37＋12＝4 9 39＋14＝5 3 54＋16＝7 0 60＋39＝9 9 45＋8＝5 3
100以内的加法 和减法（二）
进位加
（一）看谁算得又对又快
8＋5＝13 5＋6＝ 11 9＋6＝ 15 7＋5＝ 12 3＋9＝ 12 7＋8＝ 15 8＋8＝ 16 4＋9＝ 13
（二）帮小兔找到要拔的萝卜
34＋5
26＋32
56＋40
96
39
58
二、探究新知
怎样笔算？
二、探究新知
怎样笔算？
35＋37＝ 十个 3 5 ＋3 7 1 7 2
在十位上写
7
三、知识应用
1. 算一算。
28 ＋615 93 36 23 ＋219 ＋417 65 70
笔算加法要 注意什么？
53 3 7 ＋3 5 ＋4 1 8 8 78
笔算加法 相同数位对齐； 从个位加起；
个位相加满十，
向十位进1。
三、知识应用
相同数位要对齐。
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1.个位上5加7得12, 向十位进1,个位写2。
72（人）
个位相加满十， 向十位进1。
2.十位上3加3得6, 6再加进位的1得7, 在十位上写7
36+35= 71 想:先加什么?
3 6
3 6
人教版二年级上册数学进位加
35＋39=36＋38
人教版二年级上册数学进位加
人教版二年级上册数学进位加
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
人教版二年级上册数学进位加
人教版二年级上册数学进位加
谢 谢 观 看！
人教版二年级上册数学进位加
35+37=_____
个位相加等于12，比10大，怎么办？
人教版二年级上册数学进位加
人教版二年级上册数学进位加
探索新知
35 + 31 7
2
个位上5+7=12，向 十位进1，个位写2。
35 + 31 7
72
个位相加满十，向十位进1。
笔算加法要注意什么？
相同数位对齐； 从个位加起； 个位相加满十， 向十位进1。
人教版二年级上册数学进位加
拓展练习
某玩具商场飞机23元，汽车14元，火箭27元，轮船30元，问：
（1）小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭，一共需要多少钱？
14＋27=41
（2）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具？
汽车和飞机 汽车和火箭 飞机和火箭
汽车和轮船
（3）你还能提出其他的数学问题并回答吗？
6. 从35，36，37，38，39这五个数中找出和相等的两对数。
基础练习
里应该填几？
26＋48= 7 4
39＋14= 5 3
37＋12= 4 9
54＋16= 7 0
算出每张卡片上两个数的和。
47 21
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3 16
75
38 69 56 25
7
85 90 59 41
82
60＋39= 9 9 45＋ 8= 5 3
人教版二年级上册数学进位加法精选练习题
进位加法精选练习一1．计算。
2．小鸟送信。
3．思考题。
在□里填哪些数合适？498563《进位加法》精选习题二一、基础过关1．28+3=想法一：28+2=□想法二：8+3=□□+1=□ 20+□=□因为28+（）=30，先算个位的8+3=（），所以把3分成（）和（），再算20+（）=（）。
28+（）=3030+（）=（）。
二、综合训练1．照样子填数．三、拓展应用玩具熊小汽车皮球玩具飞机小飞象9元 25元 4元 30元16元(1)买和一共需要多少钱?(2)如果给你50元钱让你买玩具，你会怎样买，并说说理由。
你会买需要多少钱?算一算:进位加法精选习题三◆选择题1、求47与25的和是多少？正确列式及结果是( )。
A。
47-25=22 B。
47+25=72 C。
47+25=622、方方参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报46份，第二天比第一天多送15份，第二天送报( )。
A．61份B．51份C．475份3、45+58( ) 37+66。
A．> B．< C．=4、37+94=_______。
( )A．121 B．131 C．1415、哥哥有43张生字卡片，比姐姐少18张，姐姐有生字卡片( )。
A．51张B．61张C．71张6、爸爸今年37岁，爷爷比爸爸大25岁，爷爷今年( )。
A．52岁B．61岁C．62岁7、明明原来有图书35本，妈妈又给他买了27本，现在明明共有多少本图书？正确的列式是( )。
A．53+27 B．35+27 C．35-278、三年级一班有学生46人，三年级二班有学生39人，这两班一共有学生( )。
A．85人B．75人C．86人9、比48多55的数是多少？正确的列式是( )。
A．84+55 B．45+85 C．48+5510、一个加数是37，另一个加数是45，两个数的和是多少？正确的结果是( )。
A．82 B．72 C．921、甲数是73，比乙数少19，则乙数是54。
（）2、最大的两位数加最小的两位数是100。
人教版二年级数学上册两位数加两位数(进位)练习教学设计
人教版二年级数学上册两位数加两位数（进位加）练习教学设计教学内容人教新课标版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第16页教学准备制作相关教学课件和数字卡片教材简析和目标定位本课时是在学生学了两位数加两位数的进位加法及几百几十加几百几十的进位加法的基础上教学的。
例题主要解决十位相加满十要向百位进1。
“做一做”安排了与例1形式相同的10道题，意在加强练习，减少错误率。
由于大部分学生都已具备了根据自己的知识储备解决本课时的内容，因此本课时的教学重点已经相应地由“会不会计算”调整到“怎么计算”上来。
为此，把本节课的教学目标定位如下：1、通过对算法的比较探索，使学生在已有经验的基础上，自己得出两位数加两位数的连续进位加法的计算方法，使学生理解“十位满十向百位进1”的算理，并能正确地进行计算。
2、培养学生有顺序地、有条理地思考问题的意识。
3、在自主探索计算方法的过程中获得成功的体验，增强学习数学的信心，养成独立思考与善于倾听的习惯。
教学理念和策略选择首先，力求以思维训练为主线，将计算教学内容作为学生思维平台，在关注理解算理，掌握计算方法的同时，更关注学生思维的发展。
使计算教学真正成为培养学生一般能力和创新意识的载体。
其次，努力构建“动态生成”的课堂。
采用“探—引—探”的课堂教学主线，通过让学生组算式，及时探底，根据学生的已有知识基础和生活经验展开学习。
课堂中及时捕捉可利用的学习资源，随时调整教学过程，真正促成课堂的动态生成。
第三，试图体现学习的自主性。
为学生营造良好的探索与发现的空间，让学生通过独立思考、小组交流、集体讨论等自主探索计算方法，把学习的主动权真正交给学生。
教学流程设计及意图一、引入1、出示三张数字卡片：3、5、9。
提出问题：利用这三个数字能组成几个不同的两位数？板书出示：（教师有意识地从小到大分成两组）35 39 5359 93 952、从上、下两行中各选择一个数能组成几道不同的加法算式：（请同学们把算式写在自己的卡片上）3、生汇报算式。
人教版二年级(上)数学课件2_1_3 两位数加两位数(进位)笔算
①个位相加满十后没有向前一位进1。 ②相同数位没有对齐。 ③个位相加得十，进1后个位没有写0占位。
课堂练习
列竖式计算。
37+58=95
37 + 51 8
95
68+15= 83
68 + 11 5
83
加法
59+27= 86 59
+ 21 7 86
课堂练习
列竖式计算。
28+34= 62
28 + 31 4
12 60
5+7=12 30+30=60
60+12=72
探究新知
竖式计算
十个
35 + 31 7
2
35+37= 72
十个
35 + 31 7
72
加法
个位相加等 于12，比10 大，怎么办？
个位上5加7得12，向 十位上3加3得6，再加进 十位进1，个位上写2。 上来的1得7，十位上写7。
探究新知
加法
二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 35 + 37 = 72（名）
答：一共有72名学生。
计算结果是多少？
课堂练习
列竖式计算。
56+37= 93
56 +37
1
（9 3）
加法
46+24= 70
46 +24
1
（7 0）
29+5= 34
（2 9） + （ 1 5）
（3 4）
课堂练习
加法
摆一摆，算一算。
人教版 数学 二年级 上册
加法
2 100以内的加法和减法（二）
人教版数学2年级上册第二单元第2课《进位加》一课一练(附答案)
第二单元《100以内的加法和减法(二)》第2课《进位加》【课堂巩固】1.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组有29人,两个小组一共有( )人。
A . 21B . 50C . 40D . 602.小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？( )A . 30＋7＝37(本)B . 30－7＝23(本)3.一个数减去46得25，这个数是( )。
A . 61B . 21C . 714.火眼金睛辨对错5.判断48＋39=9386.用竖式计算加法时,个位相加满________要向十位进________;用竖式计算减法时,个位上不够减,要从________位借1当________来减。
7.☆下藏着几？________ ________ ________8.在横线上填上“+”“-”或“×”。
4________6=10 5________7=35 9________5=145________5=25 8________5=40 5________3=89.洋洋旅馆原来有42位客人，走了27位，________？又来了15位，现在有多少位客人？10.停车场里有小汽车35辆，公交车比小汽车少8辆，大卡车比公交车多6辆，有多少辆公交车？多少辆大卡车？11.(2020二下·会宁期中)直接写出得数。
18÷6＝21÷3＝64÷8＝36÷4＝4×0＝16÷1＝ 48-20＝ 3+37＝12.器材室里有35个排球，足球比排球多3个。
谁多谁少？有多少个足球？13. 看图列式计算14.幼儿园有70名小朋友。
把下面这些苹果分给小朋友，每人分一个，够吗？【课后强化】一、单选题1.(2020二上·镇原期末)下面算式的得数比50小的是( )。
A . 29+31B . 73-18C . 42+72.(2019二上·乌达期中)下面算式中结果小于50的是( )。
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47 + 11 6
63
23 + 11 7
40
64 + 19
73
39 18 + 21 7 + 313
66 51
知识总结：
笔算两位数加两位数（进位加）的计算方法： 相同数位要对齐，,从个位来加起； 个位相加满十，向十位进1； 十位上的数相加时要加上个位进上来的1。
课堂练习
1．里应该填几？（教材P15第6题）
人教版二年级上册数学进位加 练习
人教版二年级上册数学进位加 练习
23元
14元
27元
30元
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
买一架玩具飞机和一艘玩具轮船共需多少钱？
23+30=53(元)
（答案不唯一）
人教版二年级上册数学进位加 练习
人教版二年级上册数学进位加 练习
课后作业 作业：完成练习册相对应的练习题。
2单元 100以内的加法和减法（二）
3 进位加
人教版数学二年级上册
复习巩固
知识点 两位数加两位数进位加
45＋37＝（ 82 ）
45 + 31 7
82
45＋37＝（ 82 ） 45
+ 1 7 82
注意相同数位要对齐，从 个位加起，个位相加满十 向十位进1。
基础教练材习习题
（教材P15练习二第4题）
26+48=7 4 39+14=5 3 60+39=9 9
37+12=4 9 54+16=7 0
45+8=5 3
2．计算。（教材P16第7题）
88
81
92
50
75 65
3．采蘑菇。（教材P16第9题）
人教版二年级上册数学进位加 练习
结果为60的：27+33，42+18 结果为83的：35+48，56+27 结果为72的：63+9，28+44 结果为90的：83+7，23+67，71+19
人教版二年级上册数学进位加 练习
人教版二年级上册数学进位加 练习
4．算出每张卡片上两个数的和。（教材P16第10题）
47 21 3 16 75 83 34 38 69 56 25 7 13 59 85 90 59 41 82 96 93
人教版二年级上册数学进位加 练习
人教版二年级上册数学进位加 练习
人教版二年级上册数学进位加 练习
人教版二年级上册数学进位加 练习
聪明出于勤奋，天才在于积累。
人教版二年级上册数学进位加 练习
拓展提升 5．（教材P16第11题）
23元
14元
27元
30元
（1）小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭，一 共要用多少钱？
14+27=41(元)
人教版二年级上册数学进位加 练习
人教版二年级上册数学进位加 练习
23元
14元
27元
30元
（2）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具？
23+14=37（元） 37<50 可以买一辆玩具汽车和一架玩具飞机。 （答案不唯一）