科学记数法3
科学计数法的规则是
科学计数法的规则1. 什么是科学计数法？科学计数法是一种用来表示非常大或非常小的数字的方法。
它通过使用指数的方式，将一个数字表示为一个基数乘以10的幂。
科学计数法可以简化大量数字的书写和阅读，使得处理这些数字变得更加方便和易于理解。
2. 科学计数法的表示方式科学计数法使用两个部分来表示一个数字：基数和指数。
基数：基数是一个位于1和10之间的正整数。
它通常是一个小于10的实数，并且只保留一位小数。
例如，基数可以是2.5、3.8或7.2等等。
指数：指数是一个整数，用来表示10的幂。
它可以是正整数、负整数或零。
正整数表示一个较大的数字，负整数表示一个较小的数字，而零表示这个数字等于基础值。
例如，用科学计算法表示光速（299,792,458 m/s）时，我们可以将其表示为2.99792458 × 10^8 m/s。
3. 科学计算法与普通记法之间的转换将普通记法转换为科学计算法：要将一个普通记法转换为科学计算法，需要遵循以下步骤：1.确定小数点的位置，使得只有一个非零数字位于小数点的左侧。
2.将小数点右移或左移，直到它位于第一个非零数字的右侧。
3.记下小数点移动的位数作为指数。
4.将基数设置为第一个非零数字，并将其保留一位小数。
例如，将123,000转换为科学计算法：1.小数点应该在最后一个零之后，所以我们可以写成1.23 × 10^5。
将科学计算法转换为普通记法：要将科学计算法转换回普通记法，需要遵循以下步骤：1.将基数乘以10的指数次幂。
例如，将2.5 × 10^4转换为普通记法：1.计算2.5 × 10^4 = 25,000。
4. 科学计算法的运算规则在进行科学计算法的运算时，需要遵循一些规则：加减运算：两个具有相同指数的科学计算法可以直接相加或相减。
只需对基数进行加减，并保持指数不变即可。
例如：(2.5 × 10^4) + (3.8 × 10^4) = (2.5 + 3.8) × 10^4 = 6.3 × 10^4乘法运算：两个科学计算法相乘时，将基数相乘，并将指数相加。
三年级数学教案：熟练掌握科学计数法的使用
三年级数学教案：熟练掌握科学计数法的使用一、教学目标1.掌握科学计数法的基本概念和基本运算法则。
2.了解科学计数法的使用范围和作用。
3.能够在实际问题中运用科学计数法解决数学问题。
二、教学重点1.科学计数法的基本概念和基本运算法则。
2.使用科学计数法解决实际问题。
三、教学难点1.科学计数法的运用与实际问题的结合。
2.科学计数法与常规计数法的对比与思考。
四、教学方法1.启发式教学法2.演示法3.讨论法五、教学内容1.科学计数法的基本概念科学计数法是一种简便的数字表示法，用于表示非常大或非常小的数字。
科学计数法表示数值的形式为：A×10的n次方其中 A 叫做尾数，n 叫指数。
例如：2800可以表示为 2.8×1000，这就是科学计数法。
2.科学计数法的基本运算法则（1）加减法进行加减法运算时，需要把指数同数（或配成同数）。
对尾数进行加减。
例如：4.5×10的-2次方+ 3.2×10的-3次方先将4.5×10的-2次方改写成0.045×10的0次方，对尾数进行加法运算：0.045×10的0次方+ 0.032×10的0次方= 0.077×10的0次方将上述结果改写成科学计数法，得7.7×10的-1次方（2）乘法进行乘法运算时，把两个数的尾数相乘，指数相加。
例如：4.5×10的-2次方×3.2×10的1次方4.5×3.2=14.4，10的-2次方+10的1次方=10的-1次方，：4.5×10的-2次方×3.2×10的1次方=1.44×10的-1次方（3）除法进行除法运算时，把被除数的尾数除以除数的尾数，指数相减。
例如：4.5×10的-2次方÷ 3.2×10的1次方4.5÷3.2=1.40625（保留5位有效数字）10的-2次方-10的1次方=-10的-3次方，：4.5×10的-2次方÷ 3.2×10的1次方=1.40625×10的-3次方3.使用科学计数法解决实际问题（1）如何表示星际距离？距离大到无法用公里或光年来表示。
科学计数法3
有理数、科学计数法3(年黄冈市)计算：(2)--= ;15-= ;13()2-= .（年连云港）比1小2的数是（ ） Ａ．3- Ｂ．2-Ｃ．1-Ｄ．1（年浙江丽水）2的相反数是A . 2B . －2C .12 D . －12（年浙江丽水）据丽水市统计局公报：2006年我市生产总值约35 300 000 000元，那么用科学记数法表示为A . 3.53×1011元B . 3.53×1010元C . 3.53×109元D . 35.3×108元（年盐城市）地球上陆地面积约为2149000000km ，用科学记数法可以表示为2km ．（保留三个有效数字）（年盐城市）2(3)-运算的结果是（ ）Ａ．6- Ｂ．6 Ｃ．9- Ｄ．9（年浙江宁波市）据宁波市财政局统计，我市2006年财政收入已突破500亿元大关，用科学记数法可表示为( ) (A)5×l010元 (B)50×109元 (C)0．5×1011元 (D)5×1011元（年浙江宁波市）-12的绝对值等于( ) (A)-2 (B)2 (C) -12 (D) 12（年扬州市）用激光测距仪测量两座山峰之间的距离，从一座山峰发出的激光经过5410-⨯秒到达另一座山峰，已知光速为8310⨯米／秒，则两座山峰之间的距离用科学记数法．．．．．．表示为（ ） Ａ．31.210⨯米 Ｂ．31210⨯米Ｃ．41.210⨯米Ｄ．51.210⨯米（年苏州）53的倒数是_______________（年苏州）计算：1301()(2)39-+-+--． （年株洲市）2的相反数是 . （年株洲市）计算：121()(24)234-+-⨯- （年广东中山）2006年广东省国税系统完成税收收入人民币113.4506510⨯元，连续12年居全国首位，也就是收入了（ ）Ａ．345.065亿元 Ｂ．3450.65亿元 Ｃ．34506.5亿元 Ｄ．345065亿元 （年扬州市）比2小3的数是（ ） Ａ．1- Ｂ．5- Ｃ．1 Ｄ．5 （年苏州）若4x =，则5x -的值是A ．1B ．－1C ．9D ．－9（年苏州）根据苏州市海关统计，年1月4日，苏州市共出口钢铁1488000吨，1488000这个数学用科学记数法表示为A ．1．488×104B ．1．488×105C ．1．488×106D ．1．488×107（年北京市）国家游泳中心－－“水立方”是北京2008年奥运会场馆之一，它的外层膜的展开面积约为260 000平方米，将260 000用科学记数法表示应为（ ） A ．60.2610⨯B ．42610⨯C ．62.610⨯D ．52.610⨯（年北京市）3-的倒数是（ ） A ．13-B ．13C ．3-D ．3(年黄冈市)计算：(2)--= ;15-= ;13()2-= .（年泰州市）改革开放以来，我国教育事业快速发展，去年普通高校招生人数达540万人，用科学记数法表示540万人为 人． （年泰州市）3的倒数是（ ）A ．3B ．13 C ．3- D ． 13-（年陕西课改）2-的相反数为（ ）A ．2B ．2-C ．12D ．12-（年北京市）若22(1)0m n ++-=，则2m n +的值为（ ）A ．4-B ．1-C ．0D ．4（年乐山市）如图（2），数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ，再向右移动5个单位长度到达点C ．若点C 表示的数为1，则点A 表示的数为（ ） Ａ．7 Ｂ．3 Ｃ．3- Ｄ．2-（年乐山市）我市峨眉山上某天的最高气温为12℃，最低气温为4-℃，那么这天的最高气温比最低气温高（ ）Ａ．4℃ Ｂ．8℃ Ｃ．12℃ Ｄ．16℃（年双柏县）－2的相反数是（ ）A ．12-B ．12C ． 2D ．－2 （年双柏县）15万勤劳勇敢智慧的双柏人民正在为“建设活力双柏，构建和谐虎乡”而努力奋斗。
科学计数法保留有效数字的规则
科学计数法保留有效数字的规则
科学计数法是一种表示较大或较小数值的方法，其基本规则如下：
1.用一个小数表示一个数，这个小数的绝对值应该大于等于1且于10。
2.用一个10的幂来表示数的大小和大小关系。
指数为正数，表示这个数比1大，指数为负数，表示这个数比1小，指数为0，表示这个数等于1。
在科学计数法表示数的时候，有效数字的规则如下：
1.有效数字是指识别出的、可靠的数字。
2.在科学计数法中，有效数字即为小数点后第一个非零数字到末尾的数字。
3.在有效数字后面的数字，都不属于有效数字。
4.在科学计数法中，指数前面的数应该只有1个整数位属于有效数字。
5.在科学计数法中，如果指数为正数，则小数点应该向右移动指数表示的位数；如果指数为负数，则小数点应该向左移动指数表示的位数。
总之，在科学计数法中，有效数字的个数是由小数点后第一个非零数字到末尾的数字确定的。
除此之外，指数表示数的大小和大小关系，而每个数字的位置和数量都对于准确的数值表示至关重要。
科学计数表示法
科学计数表示法科学计数法是一种用于表示非常大或非常小的数字的方法。
它通过使用基数和指数来表示数字，使得数字更易于理解和比较。
科学计数法的表示方法为a x 10^b，其中a为一个介于1和10之间的数，b为一个整数。
a被称为尾数，b被称为指数。
尾数表示数字的大小，指数表示数字的数量级。
科学计数法的优点之一是它能够简化非常大或非常小的数字的表示。
例如，地球的质量大约为5.972 x 10^24千克，使用科学计数法表示为5.972e24。
这使得数字更易于读写和比较。
另一个优点是它可以更清晰地表示精度。
例如，光速约为3 x 10^8米/秒，使用科学计数法表示为3e8。
科学计数法在科学、工程和金融领域广泛应用。
在科学研究中，科学家经常需要处理非常大或非常小的数字，例如宇宙的年龄约为1.38 x 10^10年。
在工程领域，科学计数法可以用于表示电阻、电容和电感等物理量。
在金融领域，科学计数法可以用于表示大额财务数据，例如国内生产总值和公司市值。
科学计数法的使用还可以帮助人们更好地理解数字的数量级。
例如，地球上约有7.8 x 10^9人口，这意味着地球上有数十亿人。
同样，太阳的直径约为1.39 x 10^9千米，这意味着太阳的直径是数十亿千米。
科学计数法还可以用于比较数字的大小。
通过比较尾数和指数，我们可以确定哪个数字更大或更小。
例如，1.5 x 10^3比1.2 x 10^4小，因为指数小。
同样，5 x 10^6比3 x 10^6大，因为尾数大。
尽管科学计数法有很多优点，但也有一些需要注意的地方。
首先，我们需要注意尾数的范围。
尾数必须介于1和10之间，如果超出这个范围，就无法使用科学计数法表示。
其次，我们需要注意指数的正负。
正指数表示大数，负指数表示小数。
例如，3 x 10^6表示3000000，而3 x 10^-6表示0.000003。
在使用科学计数法时，我们还需要注意保持精度。
尾数的精度应与指数相匹配，以确保数字的准确性。
《科学计数法》课件
1 简化数字
2 注意精度
3 灵活运用
使用科学计数法将复杂 数字简化，提高计算和 理解效率。
在进行科学计数法转换 时，确保保留足够位数 的有效数字，避免精度 损失。
根据具体情况选择合适 的计数法，灵活运用科 学计数法来简化数值表 达。
《科学计数法》PPT课件
科学计数法是一种用于表示极小数和极大数的数学方式，它简化了复杂的数 字表示，提高了计算和理解的效率。
定义和原理
1 定义
科学计数法是一种以10的幂为基数的表示法，用于表达极大数和极小数。
2 原理
科学计数法通过写成一个数乘以10的指数的形式，将复杂的数字简化为一个易于读写和 理解的形式。
3 顺序混淆
顺序混淆会导致指数和数值的对应关系出错，书写时要注意顺序的一致性。
科学计数法在科学研究和工程领域的应 用案例
科学研究
科学家使用科学计数法来表达 极小的微粒尺寸、星系的距离 和地壳运动速度等。
工程设计
工程师使用科学计数法来表达 长距离、高速率和大功率等参 数，方便计算和比较。
天文观测
天文学家使用科学计数法来表 示宇宙尺度、星体亮度和潮汐 力等信息，促进天文观测与研 究。
科学计数法在经济和金融领域的应用案 例
1
货币交易
科学计数法在货币交易和外汇市场中应用广泛，便于处理大额交易和跨国货币兑换。
2
金融分析
金融分析师使用科学计数法来处理财务报表、市值估算和资产负债表等金融数据。
3
投资规划
个人和机构投资者使用科学计数法来计算投资回报率、持仓量和股价变动等指标。
总结和应用建议
提高效率
科学计数法加快了计算和测量的速度，特别是在科学研究和工程领域。
初中数学——(3)科学计数法
初中数学——（3）科学计数法
一、科学计数法
（一）把一些数表示为 a·10n的形式（1≤|a|≤10，n 为整数）（二）大于1的整数：位数减1，例：168700000表示为 1.687·108（三）小于1的小数：数0个数，例：0.0001687表示为 1.687·10-4二、有效数字
从一个数的左边第一个非0数字起，到末位数字止，所有的数字（包括0，科学计数法不计10的N次方）都是这个数的有效数字。
例 1：0.618 的有效数字有三个，分别是 6,1,8
例 2：5.2*106，只有 5 和 2 是有效数字。
例 3：0.0109，前面两个0不是有效数字，后面109为有效数字例 4：0.0230，前面两个0不是有效数字，后面230为有效数字三、练习题
（一）我国拟设计建造的长江三峡电站，估计总装机容量将达16780000千瓦，用科学记数法表示总装机容量是（）
A、1678·104千瓦
B、16.78·106千瓦
C、1.678·107千瓦
D、0.1678·108千瓦。
人教版-数学-七年级上册-《科学计数法》知识点解读
《科学计数法》知识点解读学习目标：1．能了解科学记数法的意义．2．能掌握用科学记数法表示比较大的数．重点、难点：用科学记数法表示数．知识要点梳理：科学记数法：一般地，一个数可以表示成a×10n的形式，其中1≤a＜10，n是整数，这种记数方法叫做科学记数法．注意：1．对于数目很大的数用科学记数法的形式表示起来又科学、又简单。
2．科学记数法的形式是由两个数的乘积组成的。
其中一个因数为a（1≤a＜10），另一个因数为10n（n是比A的整数部分少1的正整数）。
3．用科学记数法表示数时，不改变数的符号，只是改变数的书写形式而已。
当有了负整数指数幂的时候，小于1的正数也可以用科学记数法表示。
例如：0.00001=10的负5次方，即小于1的正数也可以用科学记数法表示为a乘10 的负n次方的形式，其中a是正整数数位只有一位的正数，n是正整数。
4．在a×10n中，a的范围是1≤a＜10，即可以取1但不能取10．而且在此范围外的数不能作为a．如：1300不能写作0.13×104．例1填空：(1)地球上的海洋面积为36100000千米2，用科学记数法表示为__________．(2)光速约3×108米/秒，用科学记数法表示的数的原数是__________．点拨：(1)用科学记数法写成a×10n，注意a的范围，原数共有8位，所以n ＝7．原数有单位，写成科学记数法也要带单位．(2)由a×10n还原，n＝8，所以原数有9位．注意写单位．解：(1)3.61×107千米2.(2)300000000米/秒.注意：1．科学记数法形式与原数互化时，注意a的范围，n的取值．2．转化前带单位的，转化后也要有单位，一定不能漏.例2分别用科学记数法表示下列各数．(1)100万；(2)10000；(3)44；(4)0.000128-.点拨：(1)1万＝10000，可先把100万写成数字再写成科学记数法的形式．(2)(3)(4)直接写成科学记数法形式即可．解：(1)100万＝1000000＝1×106＝106.(2)10000＝104.(3)44＝4.4×10.(4)4-=-⨯0.000128 1.2810-说明：Ⅰ．在a×10n中，当a＝1时，可省略，如：1×105＝105.Ⅱ．对于44和4．4×101虽说数值相同，但写成4．4×10并非简化．所以科学记数法并非在所有数中都能起到简化作用，对于数位较少的数，用原数较方便．记住：Ⅲ．对于10n，n为几，则10n的原数就有几个零．例3设n为正整数，则10n是()A．10个n相乘B．10后面有n个零C．a＝0D．是一个(n＋1)位整数点拨：A错，应是10n表示n个10相乘；B错，10n共有n个零，10中已有一个零，故10后面有(n－1)个零；C当a＝1时，a×10n＝1×10n＝10n，可有1．若a＝0，a×10n＝0；D在10n中，n是用原数的整数位数减1得来的，故原数有(n ＋1)位整数．解答：D.。
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课后作业
教科书P57习题1.5－4、5 课后选作题
1、用科学记数法表示下列各数： （1）太阳的半径约是696000千米； （2）据统计，全球每分钟约有85000吨污水排入江河
湖海. 2、地球绕太阳转动每小时通过110000km，则它一昼
夜通过多少千米？（用科学记数法表示）
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例题
例1:用科学记数法表示下列各数
（1）1 000 000 （2）57 000 000 （3）123 000 000 000 解：（1）1 000 000＝106
（2）57 000 000＝5.7×107
（3）123 000 000 000＝1.23×1011
（3） 6 10003 900 000 000 1.039×1011
定义
科学记数法：把一个大于10的数表示成 a×10n的形式（其中a是整数位只有一位 的数，n是正整数）
杆枪尾怪忽然怪吼一声！只见旗杆枪尾怪晃动凹露的极似海带形态的腿，一闪，一道墨灰色的亮光飘然从仿佛细竹样的肩胛里面弹出！瞬间在巨旗杆枪 尾怪周身形成一片暗黄色的光罩！紧接着巨大的旗杆枪尾怪最后旗杆枪尾怪耍动烟橙色领章一样的眼睛一声怪吼！只见从天边涌来一片棉际的海潮恶浪 ……只见棉际的海潮轰鸣翻滚着快速来到近前，突然间密如雨珠的宰相在一个个小旗杆枪尾怪的指挥下，从轰鸣翻滚的海潮中冒了出来！“这有什么艺 术性？！咱俩也玩一个让他们看看！”蘑菇王子一边说着一边抛出法宝。“就是！就是！”知知爵士一边说着一边念动咒语。这时蘑菇王子和知知爵士 变成的巨大云梯杖腿圣也怪吼一声！只见云梯杖腿圣旋动瘦弱的深蓝色气桶造型的脚趾甲，旋，一道土灰色的银光突然从肥大的仿佛木瓜造型的屁股里 面抖出！瞬间在巨云梯杖腿圣周身形成一片深黄色的光波！紧接着巨大的云梯杖腿圣活力充沛、极似淡红色古树般的嘴唇连续膨胀疯耍起来……稀疏排 列的细眉毛透出纯黄色的阵阵魂雾……故作高深的长脸闪出亮灰色的点点神音。最后云梯杖腿圣摆动匀称的亮青色云梯一样的嘴唇一声怪吼！只见从天 边涌来一片棉际的戈壁巨浪……只见棉际的水面轰鸣翻滚着快速来到近前，突然间上万成千的粉丝在一个个小云梯杖腿圣的指挥下，从轰鸣翻滚的水面 中冒了出来！无比壮观的景象出现了，随着海潮和戈壁的高速碰撞！翻滚狂舞其中的所有物体和碎片都被撞向十几万米的高空，半空中立刻形成一道杀 声震天、高速上升的巨幕，双方的斗士一边快速上升一边猛烈厮杀……战斗结束了，校霸们的队伍全军覆灭，垂死挣扎的旗杆枪尾怪如同蜡像一样迅速 熔化……双方斗士残碎的肢体很快变成金币和各种各样的兵器、珠宝、奇书……纷纷从天落下！这时由妩勃奥学员和另外四个校霸怪又从地下钻出变成 一个巨大的标尺玉耳怪！这个巨大的标尺玉耳怪，身长四百多米，体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分惊人的玉耳！这巨怪有着白象牙色野象 般的身躯和亮灰色细小弯刀样的皮毛，头上是钢灰色肥肠模样的鬃毛，长着银橙色木偶般的水草江雷额头，前半身是乳白色筷子般的怪鳞，后半身是高 高的羽毛。这巨怪长着碳黑色木偶般的脑袋和深红色老鹰般的脖子，有着锅底色肥肠造型的脸和粉红色怪藤般的眉毛，配着亮红色火苗模样的鼻子。有 着淡黑色天网造型的眼睛，和火橙色鸡眼般的耳朵，一张淡黑色闹钟般的嘴唇，怪叫时露出亮橙色鳞片般的牙齿，变态的乳白色画笔样的舌头很是恐怖 ，亮灰色刀峰形态的下巴非常离奇。这巨怪有着酷似棕绳般的肩胛和活像竹竿模样的翅膀，这巨
课堂练习：
1、用科学记数法表示下列各数 （1）30060；（2）15 400 000；（3）123000.
2、下列用科学记数法记出的数，原来各是什么数? （1）2×105；（2）7.12×103；（3）8.5×106.
3、已知长方形的长为7×105mm，宽为5×104mm， 求长方形的面积 .
4、把199 000 000用科学记数法写成1.99×10n－3的 形式，求n的值
科学记数法
东北师大附中
授课：刘宏
太阳的半径约696 000千米 富士山可能爆发, 这将造成至少25000亿日元 的损失.
2 500 000 000 000 全世界人口数大约是6 100 000 000 人
光在真空中的速度约是300 000 000m/s.
（1）110 000
1.1×105
（2） 2 500 000 000 000 2.5×1012