【二年级】二年级语文上册第七单元作业

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部编版语文二年级上册第七单元测试卷

部编版语文二年级上册第七单元测试卷
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“散、步、屋、甚、歌、苍、茫”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3.辰于失惊呀汽切躲敢烧终恐岸柴灭烫
【详解】本题主要考查对汉字结构的掌握。
寒风刺( )( )毛大雪风雨( )加
(2)今天,天气晴朗,,正好适合去郊外踏青。
(3)太阳出来了,,山峰渐渐能看清了。
(4)和“天气”有关的四字词语还有、、。(写出三个)
8.下面是雾孩子和同学们在早读课上背诵的内容,请你补充完整,也来背一背。
(1)一九二九,三九四九,五九六九,,七九河开,,九九加一九,。
寒风刺骨:天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。
鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
恐:上下结构,上面为巩,下面为心;
惊:左右结构,左边为忄,右边为京;
呀:左右结构,左边为口,右边为牙;
汽:左右结构,左边为氵,右边为气;
切:左右结构,右边为刀;
躲:左右结构,左边为身,右边为朵;
岸:上下结构,上面为山。
辰:独体结构;
于:独体结构;
柴:上下结构,上面为此,下面为木;
灭:上下结构,上面为一,下面为火;
部编版语文二年级上册第七单元测试卷
一、基础知识综合
下面是部分气象朋友的自我介绍,一起来看看吧!
我是淘(tāo táo)气的雾孩子,我喜欢把sàn()bù()的人、fáng()wū()、街(jiějiē)道、桥梁(liángniáng)都藏起来,shèn()zhì()连大海都藏起来。
我是雪孩子,我愿意冒(màomò)着烈火去救为我chàng()gē()的小白兔,尽管我会浑(hǘn hún)身变得水淋淋(línlíng)的,最终变成水汽(qìqī)消失在cāng()máng()的天空里。

【部编版】语文二年级上册《第七单元综合检测卷》含答案

【部编版】语文二年级上册《第七单元综合检测卷》含答案

第7单元综合测试建议时间:50分钟满分:100分知识视窗一、认rèn一yi认rèn,选xuǎn一yi选xuǎn。

(填序号)(6分)①悬崖②青松③雄鹰①胡杨②骆驼③沙漠二、读dú拼pīn音yīn,写xiě词cí语yǔ。

(9分)cānɡmánɡyěwàisànbùwúlùnfánɡwūhúnshēnpánɡbiānɡǎnkuàihěnqīnɡ三、查chá字zì典diǎn,填tián一yi填tián。

(12分)要查的字部首除去部首有几读音组词画于一久 2农 农民 丹d ān四、下xi à列li è每m ěi组z ǔ词c í中zh ōn ɡ都d ōu 有y ǒu一y í个ɡè错cu ò别bi é字z ì,先xi ān 用y òn ɡ“○”圈qu ān 出ch ū来l ái,再z ài 在z ài 括ku ò号h ào里l ǐ写xi ě出ch ū正zh èn ɡ确qu è的de字z ì。

(8分) 例:纸巾 棉 南瓜 (被) 1.带领 口今 晴天 ( ) 2.展现 低头 气水 ( ) 3.正再 战士 泼水 ( ) 4.以经圆心穿戴( )五、看k àn 下xi à列li è四s ì幅f ú图t ú画hu à,你n ǐ想xi ǎn ɡ到d ào了le怎z ěn 样y àn ɡ的de词c í语y ǔ或hu ò诗sh ī句j ù?请q ǐn ɡ选xu ǎn 一yi 选xu ǎn。

小学语文二年级上册第七单元练习题-附答案

小学语文二年级上册第七单元练习题-附答案

小学语文二年级上册第七单元练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.看拼音,写词语。

yú shìwú lùnàn biānfáng wūyí qièsàn bù2.拼一拼,写一写。

(1)一九二九bù chū shǒu,三九四九bīng shàng zǒu。

(2)天cāng cāng,野máng máng,风吹草低xiàn niú yáng。

二、填空题3.比一比,再组词。

似( )轻( )难( )浑( )以( )经( )谁( )军( )4.先补充词语,再选词填空。

_____闪____鸣冰天___________交加鹅毛____________刺骨云____雾____(1)下大雨了,窗外___________,吓得我连忙关上门窗。

(2)一阵风吹过,___________,天空变得明亮起来。

5.照样子,写一写。

越.烧越.旺越______越______越______越______水淋淋(ABB式)________________________________很.轻很.轻很______很______很______很______6.我会查字典。

7.根据课文内容完成练习。

(1)默写古诗。

夜宿山寺_______________________,_______________________。

_______________________,_______________________。

(2)解释下面词语的意思。

危楼:__________________百尺:_________________(3)填空。

这首诗运用( )的手法,把山寺的( )和夜晚的( )写得非常逼真,给人以身临其境之感。

部编小学语文二年级第一学期第七单元测试试卷【3套】

部编小学语文二年级第一学期第七单元测试试卷【3套】

部编小学语文二年级第一学期第七单元测试试卷班级:姓名:得分:一、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。

渐.渐(jiān jiàn)烫.人(tānɡ tànɡ)激.动(jī jí)淋.湿(línɡ lín)街.道(jiē jiā)奔.去(bēn bèn)桥梁.(liānɡ liánɡ)浑.身(hún hūn)散.步(sàn sǎn)二、读一读,连一连,组成词语。

椰苍至淘惊动悬甚皮添顽茫挥()难()汪()经()到()仍()五、选一选,填一填。

①吱呀②嘻嘻哈哈③呱呱呱④叽叽喳喳1.________一声,门开了。

2.青蛙蹲在荷叶上,___________地唱个不停。

3.听了这个笑话,大家___________笑个不停。

4.小鸟在树上____________地叫着。

六、选字组词。

气汽()车空()()球()水九久()远()十()天好()轻清年()()白()快()水七、根据课文内容判断对错。

1.《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。

()2.《敕勒歌》是汉朝民歌。

()3.《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。

()4.《雪孩子》这篇课文中,雪孩子给小白兔带来了快乐。

()八、把下面的古诗补充完整,再填空。

夜宿山寺()()高()尺,()()摘()辰。

不()()()语,恐()()()人。

这首诗的作者是代诗人_______。

“语”是的意思。

九、照样子,组词并写句子。

高高兴今天,我真高兴。

散旁十、阅读短文,完成练习。

小镇的早晨桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。

当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。

小镇的早晨是安静的。

淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。

河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。

沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。

两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。

不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。

小学语文二年级上册第七单元作业设计

小学语文二年级上册第七单元作业设计

小学语文单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称语文二上部编版第七单元单元组织方式√自然单元 重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容118.古诗二首P83,P84,P85 219.雾在哪里P86,P87,P88 320.雪孩子P89,P90,P91,P92 4语文园地七P93,P94,P95,P96二、单元分析本单元重点让学生展开想象,获得初步的情感体验。

学习时要有层次性。

《古诗二首》可以利用插图引导学生想象诗中描写的画面,感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔。

《雾在哪里》可以仿照课文句式,发挥想象说话,体会雾的淘气。

《雪孩子》可以利用同学之间的提示,在想象中续编故事,感受美好的心灵。

在学习中要进一步发展学生的阅读能力,通过默读提高学生阅读的速度。

在写话练习中引导学生展开想象,续编故事。

通过想象类写话,培养学生的创新思维,促进个性化的表达。

三、单元学习与作业目标本单元作业设计的目标是:让学生掌握一些与自然风光有关的四字词语;会用部首查字法查独体字;积累并运用描写天气的四字词语;能从语言、动作中感受雾、风的顽皮和淘气,体会句子的生动性;能观察图画,展开想象,把故事写完整;巩固易错字和易混淆的字;感受绕口令的情趣。

四、单元作业设计思路分层设计作业。

每课时均设计“基础性作业”(面向全体,体现课标,题量2-4大题,要求学生必做)和“发展性作业”(体现个性化,探究性、实践性,题量为2-6大题,要求学生有选择的完成)。

具体设计体系如下:五、课时作业18.古诗二首基础性作业读生字、词。

住宿宿舍留宿寺庙危险危急星辰敢恐怖恐龙惊喜惊吓吃惊似乎笼盖茅庐苍茫苍白白茫茫阴野发展性作业夜宿山寺唐李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

划出停顿的节奏线。

危楼指:。

找找夸张的数字,说说这样写的好处。

仿写:站在高高的楼上,仿佛一伸手就可以(摘到星星);一抬脚就可以();一转身就可以()。

敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。

部编版小学二年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)1

部编版小学二年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)1

部编版小学二年级语文上册第七单元第18课《古诗二首》课后作业及答案一、给下列汉字选择正确的读音,画上“”。

二、拼一拼,写一写。

yīn shān wēi lóu bù gǎn()()()cāng máng jīng xià tián yě()()()三、给下列各字加上偏旁变成新字,再组词。

以()仓()里()月()四、给加点的字选择正确的解释。

(填序号)1.夜宿.山寺()①宿舍②住2.危楼..高百尺()①危险的楼②高楼3.不敢高声语.()①说话②语言4.风吹草低见.牛羊()①看见②显现五、填空。

1.《夜宿山寺》是代诗人所作。

直接描写山寺很高的诗句是:,。

2.“,。

”这两句诗的意思是:站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天上的神仙。

六、先把诗歌补充完整,再完成练习。

1.这是一首描绘()的诗歌。

①山川②草原2.“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?()①天好像锅底一样,田野到处都是绿色。

②天空像圆顶的帐篷,笼罩着大地。

3.请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。

蓝蓝的,一眼望不到边,吹过草原,牧草,露出了成群的。

参考答案一、sì chén lú sù二、阴山危楼不敢苍茫惊吓田野三、似似乎野野外苍苍茫阴阴山四、1.② 2.② 3.① 4.②五、1.唐李白危楼高百尺手可摘星辰2.不敢高声语恐惊天上人六、天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊1.②2.②3.天空草原风儿低伏牛羊部编版小学二年级语文上册第七单元第19课《雾在哪里》课后作业及答案一、将下列音节补充完整。

èn w ù iáng d ì甚顽雾梁躲至二、拼一拼,写一写。

sàn bù wú lùn hǎi àn 早晨,我来到海边()。

好大的雾啊,()是()fáng wū yí qiè还是(),都看不见了。

部编版语文二年级上册 第七单元测试卷 (含答案)

部编版语文二年级上册  第七单元测试卷 (含答案)

二年级语文上册第七单元测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

(6分)1.小溪奔.(bèn bēn)跑着向小河奔.(bèn bēn)去。

2.沙漠.(mòmú)里植物的模.(mòmú)样都挺特殊。

3.我穿上衬.(cūn chèn)衫,悄.(qiāo xiāo)悄躲到了门后。

二、拼一拼,写一写。

(12分)sàn bùfáng wūhún shēnqīng kuài gēchàng gǎn zǒu三、用“\”画去括号中不正确的字。

(6分)1.(气汽)球飞上了天空,(准谁)也没有办法追回来。

2.都十点了,我大吃一(惊京),(赶起)紧写作业。

3.公(园圆)里有很多(园圆)形的大花坛。

四、一字组多词。

(6分)五、先把词语补充完整,再选词填空。

(10分)微风()()云淡风()()()雾散风平浪()风雨交()风调雨()1.形容天气非常不好的词语是_______________。

2.形容风雨适合农时的词语是_______________。

六、照样子,把句子补充完整。

(12分)例:雾是个又淘气又顽皮的孩子。

1.________是__________________的____________。

例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

2.树叶落到水中,变成了___________,________________的___________________。

七、课文内容我知道。

(14分)1.填一填。

(6分)爷爷边欣赏着河边的美景,边说:“五九六九,沿河看柳,七九______,八九______。

这天气是越来越______了。

”2.看图写诗句。

(8分)_____________________________________________,_____________________________________________。

部编版二年级语文上册第七单元《古诗二首》第1-2课时学习任务单(公开课导学案)及作业设计

部编版二年级语文上册第七单元《古诗二首》第1-2课时学习任务单(公开课导学案)及作业设计

部编版二年级语文上册第七单元《古诗二首》学习任务单及课后作业第一课时【学习目标】1. 认识“宿、寺、危”6个生字,书写“危、惊、敢”3个字。

2. 正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

3. 读诗句,想象画面,了解诗句意思,感受山寺的高耸入云。

【课前学习任务】预习课文:轻声读诗句,边读边圈出自己不认识的生字。

【课上学习任务】学习任务一:1.识记生字:“宿”“寺”。

2.背诵古诗《望庐山瀑布》《静夜思》。

学习任务二:1.读一读诗句,注意读准字音,读通诗句,遇到不认识的生字借助拼音多读几遍。

学习任务三:1.识记生字:“危”“辰”“恐”“惊”。

2.读诗句,想象画面。

3.背诵古诗。

学习任务四:写生字“危”“敢”“惊”。

【课后作业】背诵古诗《夜宿山寺》。

第二课时【学习目标】1.认识“似、庐、笼、盖、苍、茫”6 个生字,会写“阴、似、野、苍、茫”5 个生字。

理解“穹庐”“茫茫”等词语。

2.正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

3.读诗句,想象画面,感受草原辽阔壮美的风光。

【课前学习任务】预习课文:轻声读诗句,边读边圈出自己不认识的生字。

【课上学习任务】学习任务一:1.读诗题,理解“敕勒”意思。

学习任务二:1.读一读诗句,注意读准字音,读通诗句,遇到不认识的生字借助拼音多读几遍。

2.读准“见”字:“见”同“现”,是显现的意思,要把它读作“xiàn”。

学习任务三:1.理解词语:“穹庐”“笼盖”“苍苍”“茫茫”。

2.读诗句,想象画面。

3.背诵古诗。

学习任务四:写生字:“阴”“似”“野”“苍”“茫”。

【课后作业】背诵古诗《敕勒歌寺》。

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【关键字】二年级
二年级语文上册第七单元作业
学校班级姓名成绩
一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(6分)
嘹亮(liáo niáo)海滨(bīn bīnɡ)蜂巢(cháo cáo)
足够(ɡòuɡuò)旅伴(lǔlǚ)相见(xiànɡ xiānɡ)
二、看拼音,写词语。

(8分)
yáo yuǎn yōu lǜsuǒyǐ shānɡ liɑnɡ
zuān yán dònɡwùchūn nuǎn huākāi
三、在括号里填上适宜的词语。

(6分)
()的丹顶鹤()的歌声()的羽毛
()地唱歌()地生活()地欢迎
比一比,再组词。

(4分)
传()度()论()明()
转()席()苍()命()
五、用“/”画去不是一类的词。

(4分)
1、蜜蜂蜘蛛知了螳螂
2、燕子乌鸦仙鹤蝴蝶
3、小满立秋春雨冬至
4、菊花蜡梅青松翠竹
六、走进生活——填上适宜的诗句。

(4分)
1、每当我因取得了成绩而骄傲的时候,爸爸总是这么对我说:
“,。


2、每当夜深人静,明月高挂,远离家乡的人总是会想起这样两句诗:“,。


七、读一读,填一填,选一选,再写一写。

(3+5+5=13分)
他她它
我叫张明,今年七岁了。

我有一个幸福的家庭,家里有:爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。

爸爸是一名出色的医生,()总是那么忙碌。

妈妈是一名教师,()的工作也很忙。

我是东方小学二年级的一名学生,喜欢画画、踢足球、玩电脑。

小猫喵喵是我的好伙伴,()经常陪我一起玩。

你也想和我成为好朋友吗?
选一选,在括号里填上序号。

1、张明家里有()。

①爸爸②妈妈③爷爷④奶奶
⑤小狗莱克⑥小猫喵喵
2、张明的爸爸是一名(),妈妈是一名()。

①老师②经理③工程师④医生⑤会计
3、张明喜欢()。

①唱歌②踢足球③看书④玩电脑⑤画画
你想和张明成为好朋友吗?写一段话向他介绍一下你自己吧,相信你们会成为好朋友的。

八、背一背,再填空。

(4+4+6+9+3+3=29分)
1、默写《登鹳雀楼》。

,。

,。

2、默写《青松》。

,。

,。

3、丹顶鹤有一身的羽毛,而脖子和翅膀边儿是
黑的。

它的就像嵌着一颗,
的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

4、《二十四节气歌》
,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,。

根据这节气歌,试着写出四个你知道的节气。

5、读到这些成语,就想起了那些革命英雄。

折不辞严凛然
6、动物过冬各有各的方式,你还知道哪些?快来写一写。

去南方:燕子
冬眠:青蛙
储藏食物:蜜蜂
九、阅读短文,完成练习。

(3+2+4=9分)
贝壳
海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。

它们的形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。

1、这一段话共有句。

第一句主要介绍了贝壳的,
第二句介绍了贝壳的。

2、在“还有的像各种各样的小动物”中,把比做。

3、写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像,
有的像,还有的像,真!
十、说说你长大了想做什么工作?为什么?(17分)
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