5层教学楼框架结构设计
实验中学框架结构教学楼设计
泰山学院本科毕业论文（设计）实验中学框架结构教学楼设计所在学院机械与工程学院专业名称土木工程申请学士学位所属学科工科年级 09级学生姓名、学号指导教师姓名、职称完成日期2013年 5月 30日中文摘要摘要在实际工程中，钢筋混凝土框架结构是一种较为普遍结构形式，广泛应用于住宅、办公、学校等公共建筑。
本设计主要对多层框架教学楼的横向框架进行了设计。
在进行设计时首先查《荷载规范》对结构的恒载、活载、风荷载以及地震荷载进行计算。
竖向荷载利用分层法、水平荷载利用D值法进而得到各种作用下结构各杆件的内力标准值。
然后按照最不利组合方式，对各种作用下的内力进行组合。
最后在组合中找出各杆件最不利的一组或几组对构件进行截面设计，选取最安全的结果进行配筋并绘出施工图。
本设计还对基础、楼板、楼梯等进行了设计，并绘出了结构施工图。
除对本框架进行手算外，还利用了PKPM对本结构进行了电算。
通过本次毕业设计并充分结合我四年来学到的基本知识使我了解了框架结构设计的全过程，达到了从理论到实践的飞跃。
同时通过设计中使用的建筑方面的规范和软件，使我更加熟悉了规范和软件的使用操作，为我以后工作打下了良好的基础。
关键字：框架结构；荷载；分层法；D值法I英文摘要AbstractIn practical engineering, the reinforced concrete frame structure has been a common structural form owing to their successful applications in many areas such asresidence, office, schools and other public buildings. This thesis is aimed at the design for transverse frame of teaching buildings with multistory frame. First, dead loads, live loads, wind load and seismic load of the structure are computed referring to “Load Standards ”. Then the standard values of each members of structure under horizontal load and vertical load can be obtained by using stratification method and “D” method respectively. Next, the internal forces under various load are combined according to the most unfavorable combination mode. Finally, the most unfavorable one or several ones in the above combinations to realize section design for members is found. In this way, the safest results to reinforce is chosen and Working Drawing is Painted. the basement, the floor and the stairs are also designed and structural working drawing are painted in this thesis. Moreover, the structure computerization is shown via employing PKPM.Thanks to this graduation design, and combining with knowledge I’ve learned in the past four years , I master the entire process of the design for frame structure, and realize the leap from theory to practice. Meanwhile, I become more familiar with the standards and operations of relative softwares than before. All these have built a good foundation for my future work.Key words:frame structure; load; stratification; “D ”meth odII目录引言 (1)第一部分建筑设计................................. 错误！未定义书签。
五层教学楼结构设计(框架结构)
目录目录 (1)1. 绪论 (3)2.设计说明 (4)2.1 工程概况 (4)2.2 建筑设计 (4)2.3 结构设计 (5)3. 结构布置 (6)3.1 结构布置方案 (6)3.2截面尺寸初步估计 (7)3.3 确定结构计算简图 (8)3.4 梁、柱线刚度计算 (9)3.5 柱侧移刚度计算 (11)4．荷载计算 (12)4.1 恒载标准值计算 (12)4.2 活载标准值计算 (16)4.3 风荷载标准值计算 (18)4.4地震荷载标准值计算 (20)5．内力计算 (26)5.1恒荷载作用下的内力计算 (26)5.2活载作用下的内力计算 (38)5.3风荷载作用下的内力计算 (44)5.4地震作用下的内力计算 (50)6．内力组合 (56)6.1竖向荷载弯矩调幅 (57)6.2框架梁内力组合 (59)6.3框架柱内力组合 (63)7．截面设计 (70)7.1框架梁截面设计 (70)7.2框架柱截面设计 (78)8.板的设计 (84)8.1 A区格板计算 (84)8.2 B区格板计算 (85)8.3 C区格板计算 (87)8.4 D区格板计算 (89)8.5 E区格板计算 (90)9.楼梯设计 (92)9.1 梯段板设计 (92)9.2 平台板设计 (94)9.3 平台梁设计 (94)10. 基础设计 (96)10.1 A轴柱下独立基础设计 (96)1. 绪论本设计项目为郑州市中原区某办公教学综合楼设计，按毕业设计任务书的要求且基于AutoCAD、PKPM等专业软件完成的。
在设计过程中，通过之前做过的专业课课程设计和在校学习所积累的知识，自己设计出了初期的设计图，并且通过老师的多次指导并且找出设计中的问题所在，从而进一步完善了整套的毕业设计，让我成功的完成了毕业设计，非常感谢老师的耐心指导，让我学到了更多的专业知识。
框架结构设计的计算工作量大，在手算后，还使用CAD、Word、Excel等工具进行电脑输入，并对手算的结构进行了分析和检查。
某市五层框架中学教学楼结构设计施工图
五层框架结构教学楼施工设计方案
第3章施工组织设计3.1工程概况工程建立概况本工程为钢筋混凝土框架构造多层中学教学楼，工程地点位于**市**区，东至路，西至南路，南至铁路，北至外环线。
建立单位：****集团设计单位：****施工单位：****集团第三分公司监理单位：****监理工程主要功能和用途：中学教学工程，供教师与学生办公及学习工程设计概况1．建筑设计特点建筑面积：3675.1㎡建筑走向：东西方向建筑层高：4.1m建筑层数：五层建筑总高：22.3m平面形状：一字形设计室地平：±0.000〔相当于大沽标高5.400〕设计室外地平：-0.6002．构造设计特点主体构造类型：钢筋混凝土框架构造〔墙体采用加气混凝土砌块〕根底形式：桩—承台根底〔混凝土钻孔灌注桩〕，埋深-2.200m抗震等级：三级抗震构造：二级混凝土等级：C30钢筋等级：HPB235，HRB3353．主要工程做法填充墙：外墙均采用250厚加气混凝土砌块。
墙均采用200厚加气混凝土砌块。
屋面：保温采用挤塑聚苯保温板，水泥砂浆找平后SBS改性沥青防水卷材二道，刷绿色着色剂涂料保护层。
楼面做法：楼梯间、走道、教室采用水泥石子磨光地面。
卫生间采用防滑地砖地面。
墙面装饰：楼梯间、走道、教室水泥石灰砂浆抹灰后刷白色乳胶漆，墙裙水泥砂浆抹面压光后刷无光油漆。
卫生间为水泥石灰砂浆抹灰后粘贴釉面砖墙面。
顶棚装饰：大局部采用水泥石灰砂浆抹灰后刷乳胶漆顶棚，走道采用轻钢龙骨纸面石膏板钢丝网吊顶，卫生间采用木龙骨塑料条形扣板吊顶。
外墙装饰：用挤塑板保温，外用胶粘标准网，刷两遍外檐涂料，并有玻璃幕墙装饰。
施工条件1．工期要求开工日期 2008年3月1日，竣工日期 2008年12月5日，总工期280天。
2．场地情况〔1〕施工用地现场已经到达"三通一平〞标准，本工程地基场地类别为Ⅱ类，属非液化场地，水平地表影响系数最大值为0.12，场地特征周期为0.45s，场地标准冻土深度为0.6m，地下水稳定水位埋深1.8m左右，标高在大沽高程3.6左右，地下水对混凝土及混凝土中的钢筋均无腐蚀性，场外道路为外环线，运输方便，场地现有市政水源和工程增容315KV电源，故施工用水、用电便利。
5层中学教学楼建筑施工cad图，共九张
某五层框架结构教学楼建筑(含结构)设计说明
一建筑设计1.1 基本设计资料工程名称：**市某高中教学楼设计建筑物所在地：**省**市某区工程概况：本项目为**市某高中教学楼，拟建于**某区内，建筑的主要功能用做教学。
建筑结构形式为钢筋砼框架结构。
建筑物为五层，建筑高度为18.6米。
设计依据：A、**市规划局规划设计要点B、工程地质勘察报告C、气象资料与荷载规范D、各类国家建筑、结构设计规范E、民用建筑设计防火规范**市气候条件年平均温度20℃主导风向全年主导风向为东南风平均风速 3M/S最大风速 19.3M/S基本风压值 0.35KN/M基本雪压 0.4KN/M地震烈度 7度近震地质条件该工程场区地势平坦，拟建地土类为软弱场地土，建筑场地类别为三类。
1.2 建筑设计说明本毕业设计题目为**市某高中教学楼，拟建于**市区内，建筑的主要功能教学使用等。
建筑结构形式为钢筋砼框架结构。
建筑物为五层，建筑高度为18.6米。
作为教学楼，在设计过程中从建筑的功能分区和造型要求着手，结合具体施工的可能性，从合理和经济的角度出发，选择简洁而实用的建筑方案。
平面设计建筑平面设计是组合布置建筑物在水平方向房屋各部分的组合关系，它包括使用部分和交通联系部分的设计教学楼使用部分的平面设计充分考虑了各种房间的使用功能要求，重点满足教学的主要功能。
各房间通风顺畅，不同分区互不影响又相互联系，空间利用合理且满足安全疏散的要求。
交通联系部分把各个房间以及各楼层有机地组合起来，考虑到使用部分的功能分区，减少交通干扰。
立面和剖面设计在建筑立面的处理上，主要是适当地把握好建筑的地域性和时代感想结合的问题。
充分利用建筑场地的宽度，把建筑的立面尽量的做大。
在建筑立面细部处理上，尽量采用能与建筑气质相关联的形式，使建筑看上去美观，大方，庄重，新颖。
建筑物为五层，建筑物的各层层高除底层均为3.6米，女儿墙为0.6米高，本设计的室内外高差为450mm，在室外设三个踏步起过度作用，剖切面位置见剖面图。
某五层教学楼钢筋混凝土现浇框架结构课程设计计算书
钢筋混凝土现浇框架课程设计计算书目录一、设计任务 (2)1设计内容 (3)2设计条件 (3)二.框架结构计算过程 (3)1.平面布置 (4)2.结构计算简图 (4)3.内力计算 (5)(1)恒荷载计算 (5)(2)活荷载计算 (8)(3)荷载转化 (9)(4)水平荷载计算 (22)(5)弯矩调幅 (26)(6)内力组合 (27)三.构件配筋计算 (34)1.梁的设计 (34)2.柱的设计 (42)四.绘制框架结构施工图 (50)一、设计任务某五层教学楼，钢筋混凝土现浇框架结构。
建筑平面为一字形，如图1所示。
底层层高 4.2m，其它层高 3.6m，室内外高差0.3m。
(结构布置如下图1)图11设计内容（1）结构布置确定柱网尺寸，构件截面尺寸，绘制框架结构平面布置图。
（2）框架内力计算竖向荷载作用下可按分层法计算内力，水平荷载作用下按D值法计算框架内力。
（3）内力组合（4）框架梁和柱承载力计算①框架梁承载力计算包括正截面和斜截面承载力计算，计算梁的纵向钢筋和箍筋，并配置钢筋。
②框架柱承载力计算包括正截面和斜截面承载力计算，计算柱的纵向钢筋和箍筋，并配置钢筋。
（5）框架侧移验算验算顶点侧移和层间侧移，使之符合规范要求。
（6）绘制框架配筋施工图。
2设计条件(1)气象条件基本风压0.5+6×0.01=0.56kN/m2，地面粗糙度为B类。
注：以现场按编号布置的为准,本人编号6号(2)工程地质条件地表下0-10m深度土层均可做天然地基，地基承载力为180kPa。
(3)屋面及楼面做法:①屋面做法:现浇楼板上铺膨胀珍珠岩保温层（檐口处厚100mm，2%自两侧檐口向中间找坡）；1：2水泥砂浆找平层厚20mm；现浇混凝土楼板100mm；15mm厚纸筋面石灰抹。
②楼面做法:顶层为20mm厚水泥砂浆找平；5mm厚1：2水泥砂浆加“107”胶水着色粉面层；现浇混凝土楼板；底层为15mm厚纸筋面石灰抹底。
(4)楼面屋面活荷载为：1.5＋28×0.01=1.78 kN/m2（注：楼面、屋面活荷载以现场按学号布置的为准,本人学号28）二.框架结构计算过程1.平面布置（1）结构平面布置（见图2）图 2 结构平面布置（2）构件尺寸确定边跨（AB 、CD ）梁：取 中跨（BC ）梁：取 h=400mm边柱（A 轴、D 轴）连系梁：取中柱（B 轴、C 轴）连系梁：取b ×h=250mm ×400mm 柱截面均为 b ×h=300mm ×500mm 现浇楼板厚100mm 。
以五层教学楼为例写框架结构的大致施工流程
以五层教学楼为例写框架结构的大致施工流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业设计（论文）任务书I、毕业设计(论文)题目：5层教学楼框架结构设计II、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求：1、建筑功能要求：建筑面积：约4000平方米左右，共5层，一层层高4.5米，其余各层层高3.6米。
三层设置一个多功能教室，各层均设置2~4个办公室，一个职工活动室，其余为教室。
2、设计资料（1）地质条件：①回填土，厚0.5m，γ=16kN/m3，f ak=80 kP a，E s=300MP a②粘性素填土，厚0.5m，γ=18kN/m3，f ak =130kP a，E s=500MP a③残积亚粘土，厚1.5m，γ=20kN/m3，f ak =220 kP a，E s=500MP a④一般亚粘土，厚1.5m，γ=20kN/m3，f ak =250 kP a，E s=500MP a⑤以下为风化砂岩，f ak =300 kP a，E s=600～1000MP a⑥地下水位埋深-1.5m。
⑦土方开挖按三类土考虑。
（2）荷载条件：基本风压：0.45N/m2，无雪荷载。
（3）抗震设防烈度：6度，冻土深度不考虑。
（4）建筑物安全等级为丙级，合理使用年限为50年。
（5）气象资料查阅相关规范，取当地资料。
（6）材料供应：各种材料均能保证供应；施工技术条上：各种机具均能满足要求。
3、设计要求：每位同学有自己的设计特点和设计风格。
III、毕业设计(论文)工作内容及完成时间：（1）2周：开题报告。
（2）4周：建筑设计。
必要的建筑设计说明，建筑总平面图，底层、标准层、顶层及屋面平面图，正立面、侧立面，剖面图，大样图等建筑施工图纸。
（3）4周：结构计算。
进行屋面及各层楼面荷载计算，选取一榀典型框架，手工进行内力分析，内力组合及其梁、柱及基础配筋计算，现浇楼梯设计计算，现浇梁板设计计算。
（4）4周：结构布置图。
制基础平面图及基础详图，结构设计总说明，层结构布置图，一～五层结构布置图，屋面结构布置图，框架配筋详图，楼梯结构施工图。
（5）1周：撰写和整理毕业设计说明书。
（6）1周：答辩。
Ⅳ、主要参考资料：1、舒秋华，房屋建筑学[M]，武汉，武汉理工大学出版社，20092、建筑设计资料集（第二版）[M]. 北京：中国建筑工业出版社，20033、混凝土结构设计规范（GB50010-2012）[M]，北京，中国建筑工业出版社，20124、建筑结构荷载规范（GB50009-2012）[M]，北京，中国建筑工业出版社，20125、建筑地基基础设计规范（GB50007－2012）[M]，北京，中国建筑工业出版社，20127、建筑设计防火规范（GBJ16-2010）[M]. 北京：中国建筑工业出版社，20108、沈蒲生主编，混凝土结构设计[M]，北京，高等教育出版社，20149、董军等编著，土木工程专业毕业设计指南房屋建筑工程分册[M]，中国水利水电出版社，200210、高等学校毕业设计（论文）指导手册土建卷[M]，北京，高等教育出版社，199911、龙驭球、包世华主编，结构力学[M]，北京，高等教育出版社，199412、教育部《土建英语》教材编写组，土建英语[M]，北京，高等教育出版社，200413、Ghali A,Nevilli A M.Structural analysis.3rd.London[M],New York:Chapmn and Hall,198914、John-Wiley & Sons, Nuckools J L . Interior Lighting for Environmental Designer[M]. 1976系专业类班学生（签名）：填写日期：年月日指导教师（签名）：助理指导教师(并指出所负责的部分)：系主任（签名）：附注:任务书应该附在已完成的毕业设计说明书首页。
5层教学楼框架结构设计摘要：本次毕业设计的题目为南航5层教学楼框架结构设计。
总的建筑面积有4000m2,本结构设计采用框架承重结构，结构总层数为5层，底层的层高4.5m，其他层的层高3.6m，室内外高差为0.45m，抗震设防烈度为6度。
本设计有建筑与结构两部分内容。
建筑部分包括方案设计和建筑设计。
方案设计根据教学楼的使用要求和建筑设计规范完成初步设计构想；建筑设计要求根据方案设计完成建筑平面、立面、剖面以及各主要部分的大样图的绘制。
结构部分包括一榀框架的手工计算和绘制结构图两部分内容。
结构图包括梁板柱以及基础、楼梯的施工图。
本计算书包括了整个设计的计算过程及相关的说明。
其中主要有结构布置、布置完结构的结构选型、选取一榀框架的完整计算：包括了荷载的计算、内力的计算、内力组合、截面设计还有配筋计算。
除此之外，还有楼梯及柱下独立基础、联合基础的设计。
在手算的基础上，计算中还使用了PK-PM电算校核，从而对两组数据进行了分析。
关键字：建筑设计结构设计结构布置内力计算配筋计算指导老师签字：Frame structure design of 5 floor teaching buildingAbstract:The topic of this graduation project is the frame structure design of the 5th floor teaching building of China southern airlines. The total construction area of 4000 m2, this design adopts the frame bearing structure, the total number of 5 layer structure, at the bottom of the storey height of 4.5 m, other layers of the height of 3.6 m, indoor and outdoor elevation difference of 0.45 m, the seismic fortification intensity is 6 degrees.This design has two parts: architecture and structure. The architectural part includes the program design and architectural design. The preliminary design concept of the project was completed according to the requirements of teaching building and building design specifications. The architectural design requires the drawing of architectural plane, elevation, profile and large sample drawings of each main part according to the scheme design. The structure part includes the manual calculation of a truss frame and the drawing of the structure diagram. The structure drawing includes the construction drawing of beam, plate and column as well as foundation and stair. This calculation book includes the calculation process of the whole design and related instructions. Mainly has finished the structure arrangement, arrangement structure selection of structure type selection, a complete calculation of cross: includes load calculation, the calculation of internal force, internal force combination, cross section design and reinforcement calculation. In addition, there are stairs and columns under the independent foundation, joint foundation design. On the basis of the calculation in hand, pk-pm is also used in the calculation, so as to analyze the two groups of data Keyword：architectural design structural design structural arrangement the internal force calculation reinforcement calculationSignature of Supervisor:目录1.建筑设计说明 (1)1.1建筑设计 (1)1.2基本资料 (1)2.结构设计说明 (3)2.1结构承重体系选取 (3)2.2楼梯方案的选择 (3)2.3建筑材料的选择 (4)2.4基础形式选取 (4)2.5结构布置计算 (4)3.板的设计 (6)3.1结构平面布置 (6)3.2楼面板计算 (7)3.3屋面板计算 (10)4.框架计算 (14)4.1梁柱截面尺寸估算 (14)4.2计算简图的确定 (14)4.3荷载计算 (16)4.4内力计算 (26)4.5 内力组合 (39)4.6截面设计与配筋计算 (47)5.楼梯设计 (55)5.1设计资料 (55)5.2踏步板设计（TB-1） (56)5.3平台板设计（TB-2） (57)5.4平台梁设计（TL-1） (58)6.基础设计 (61)6.1基础概况 (61)6.2边柱（A、D柱）独立基础设计 (61)6.3中柱（B、C柱）联合基础设计 (65)结语 (69)参考文献 (70)致谢 (71)1.建筑设计说明1.1建筑设计本工程为南航5层教学楼框架结构设计，建筑面积约为4000m2，层数为5层，底层层高4.5m，其他层层高3.6m，建筑总高度18.9m。