31《重力基本相互作用》课件(新人教版必修1)

①在同一地点，重力G与质量m成正比；同一物体， 在不同地点所受的重力可能不同(随地理纬度的增加 而增大，随离地高度的增加而减小)，不过这种差异 很小，一般在地面附近不太大的范围内，可认为其 重力大小恒定不变。
②重力大小的计算公式是G=mg。式中m是物体的 质量，单位用kg；g是一个与地理位置有关的量， 反映地球对物体作用力的强弱。(g值随地理纬度 的增加而增大，随离地面高度的增大而减小)通常 情况下(在地球表面附近)，取g=9.8N／kg，物理 意义是指质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。
③重力的大小可以用弹簧秤测出。其依据的原理是 二力平衡条件和力作用的相互性：用悬绳挂着的 静止物体或用静止的水平支持物支持的物体，对 竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力，大小等 于物体受到的重力。特别注意：拉力或压力与重 力大小相等是有条件(平衡)的；且不能认为拉力 或压力就是重力，因力的性质不同，施力物体和 受力物体也不同。
重力与运动状态和接触面情况均无关。
2．重力的方向总是竖直向下的
竖直向下即垂直于(当地的)水平面向下，沿重垂线 向下。物体只在重力作用下从静止开始下落的方向 是竖直向下的。不能将“竖直向下”理解为“垂直于支 持面向下”、“垂直于地面向下”或“指向地心的方 向”。重力的方向不一定指向地心。
3．重力的大小由物体的质量和 所处的地理位置共同决定
四、重力
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
1．重力的产生 静止释放的物体竖直下落。抛出的物体会落 回地面，水会从高处流向低处，这众多的事 例说明地球上的一切物体都受到地球的吸 引。重力是由于地球的吸引而产生的。重力 也叫重量，常用符号G表示。
①重力的施力物体是地球，其本质是地球对 物体的吸引力，但不能说重力就是地球对物 体的吸引力。 ②地球表面附近的一切物体，不论是静止 的，还是运动的，不论是否与地面接触，都 受重力作用。
二、力的图示
1．力可以用一根带箭头的线段来表示。它的 长短表示力的大小，它的指向(箭头所指方向) 表示力的方向，箭头或箭尾表示力的作用 点，力的方向所沿的直线叫力的作用线。这 种表示力的方法，叫做力的图示。
这是一种把抽象的力直观而形象地表示出来 的方法。
2．画力的图示的步骤
①选定标度：画出某一长度的线段表示一定大小的 力，并把该线段所表示的力的大小写在该线段的 上方。所选标度要适当(力的图示上刻度不能过少， 也不能多而密，要便于作图计算)，一般标度的大 小应是所图示的力的1/n，பைடு நூலகம்为除“1”以外的正整 数。
4．注意： ①箭尾通常画在力的作用点上。 ②若在同一个图上作出不同的力的图示，一
定要用同一个标度。 ③力的图示与力的示意图不同。力的示意图
是为了分析受力而作，侧重于力的方向， 用带箭头而没有标度的有向线段表示，线 段的长度只定性表示力的大小。
例1：下列说法正确的是：
A、甲对乙施加了力的作用，甲是施力物体，同时也 是受力物体 B、力不能离开物体单独存在 C、一个物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接 触它且施加了这种作用 D、力的大小、方向相同，力的作用效果就相同 E、在力的图示法中，长的线段所对应 的力一定比短的线段所对应的力大
一、力是物体间的相互作用
1．力的物质性：力不能离开物体而存在。 2．力的相互性：力的作用是相互的。 3．物体间发生相互作用的方式有两种：
①直接接触②不直接接触 4．①力不但有大小，而且有方向，力是矢量。
②力的大小用测力计(弹簧秤)来测量。 ③在国际单位制中，力的单位是N(牛顿)。 ④通常把力的大小、方向和作用点叫做力的三要
②画一个方块或一个点表示受力物体，并确定力的 作用点。
③从力的作用点开始，沿力的作用方向画一线段(根 据所选标度和力的大小确定线段的长度)，并在线 段上加上刻度(垂直于力线段的小短线)。
④在表示力的线段的末端画上箭头表示力的方向。 在箭头的旁边标出表示这个力的字母或数值。
3．力的示意图：只表示力的方向和作用点， 不表示力的实际大小。
素。
⑤力的三要素决定了力的作用效果。若其中 一个要素发生变化，则力的作用效果也将 变化。
5．力的作用效果 ①使受力物体发生形变； ②使受力物体的运动状态发生改变。 力的作用效果是由力的大小、方向和作用点 共同决定的。即由力的三要素决定的。
关于力的说明：
1、力不能离开物体而单独存在 2、力一定同时存在施力物体和受力物体 3、施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施 力物体
④重力的大小在一般情况下小于地球对物体 的引力大小(学过“万有引力”就明白了)。 4．重力的作用点：重心。
五、重心
一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上 看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点， 这一点叫做物体的重心。
(3)按研究对象可分为内力和外力。
(4)按力的关系可分为：共点力、共面力、平行力、 平衡力、作用力与反作用力等。
(5)注意：正确区分性质力和效果力是对物体进行受 力分析的基础，也是正确解决力学问题的重要环 节。根据效果命名的不同名称的力，性质可能相 同，如压力和支持力都是弹力；性质不同的力，可 以叫同一个名称，如重力、弹力都可使物体由静止 开始运动，都可叫动力，其作用效果可以相同。同 一个力，可以有不同的名称，如用绳子拉小车前 进，绳子对小车施以拉力，又叫弹力、动力等。
3.1重力 基本相互作用
例1、下列关于力的说法中正确的是 ( ) A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因
为子弹离开枪口后受到一个推力作用 B.甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作
用，乙对甲没有力的作用
C.只有有生命或有动力的 物体才会施力，无生命或无 动力的物体只会受到力
D. 任何一个物体，一定既是受力物体，也 是施力物体
例2、如图，一物体A受到一个大小为 10N的拉力作用，该拉力方向与水平方 向成30o角斜向上，画出这个拉力的图 示。
F=10N
A
三、力的分类
(1)按力的性质和力的效果分类 ①性质力：重力、弹力、摩擦力、电磁力、 分子力等。 ②效果力：支持力、压力、拉力、动力、阻 力、向心力等。
(2)按作用方式可分为接触力(如支持力、压力 等)和场力(如重力等)。