班歌比赛的范文-4篇
唱歌比赛作文
唱歌比赛作文唱歌比赛作文（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的唱歌比赛作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
唱歌比赛作文1今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。
比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。
可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。
但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。
该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。
在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。
别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。
终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。
就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。
接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。
大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。
咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。
曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。
这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。
不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。
唱歌比赛作文2星期二的下午，我们学校进行了三、四年级的校园唱歌比赛，中午我早早的吃了饭，就开始化装了，姐姐给我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高兴兴的到了学校，校园里人山人海，我到了教室，不一会老师就让把板凳搬到操场开始比赛了。
唱歌比赛作文6篇
唱歌比赛作文6篇作文是一门通过文字展现内心世界的艺术，优秀的作文不仅要有深刻的思想内容，还要有优美的语言表达，以下是本店铺精心为您推荐的唱歌比赛作文6篇，供大家参考。
唱歌比赛作文篇1牛儿还在山坡吃草放牛的却不知道哪儿去了今天，从新星学六年级作文班里传来了一阵阵悠扬的歌声。
原来这是他们正在举行唱歌比赛呢。
比赛前，张老师先组队，a队是张老师，ｂ队是全体同学们，然后张老师说出了要求：师生轮流上台唱，每次唱一首歌，必须唱儿童歌曲，如果在十秒钟内对方没接着唱，演唱者可接着唱为自己加分。
张老师让同学们做了充分的准备。
比赛正式开始，张老师先唱，唱的是《歌唱二小放牛郎》：牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去啦。
刚唱完，张老师就快速到黑板上为自己加上1分，然后为自己竖了一个大拇指，得意洋洋的脸上露出了高兴的微笑。
该同学们唱了，张老师数着：十、九、八。
！十秒数完，却没有一个同学上去接着唱。
于是，张老师又唱起了另一首歌《小燕子》：小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
唱完后，老师又竖大拇指为自己点个赞，又在黑板上为自己家一分，这下，一比零变成了二比零。
看到这个分数，我们不由得为自己着急起来。
又该张老师唱了，这次，他唱了一首《上学歌》。
唱完他又给自己加上了一分，比分变成了三比零。
张老师以一己之力战胜了同学们，取得了最后的胜利。
接着，张老师让我们鼓掌为他祝贺，我们只好不情愿地拍起了巴掌。
这时，张老师的脸变得严肃起来，两眼瞪着我们提高了嗓门说道：没想到你们32个同学干不过一个张老师！无能！无用！不敢在众人面前表现自己，将来怎么生活！我们被张老师说的默默无闻，但心里不服，可一想：是啊32个人为什么干不过一个老师？张老师，你等着吧！下次不论什么比赛，我们一定会打败你！唱歌比赛作文篇2我妈妈给我买了一只画眉鸟。
画眉的眼睛上有一点白发，身体是棕色的。
这只画眉能唱二十多首歌。
爷爷无聊的时候就坐在它旁边听它唱歌。
画眉鸟有时候很可爱。
我记得有一次，我去喂它。
班歌对抗赛领导发言稿
大家好！在这美好的日子里，我们欢聚一堂，共同参与这场激动人心的班歌对抗赛。
首先，我谨代表全体参赛班级，向组织这次活动的校领导、老师们表示衷心的感谢！向在座的各位同学表示热烈的欢迎！班歌，是班级精神的象征，是团结友爱的象征，是凝聚力量的象征。
本次班歌对抗赛，旨在通过歌唱，展现我们班级的风采，激发同学们的爱国情怀，弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级的凝聚力。
同学们，我们知道，班歌对抗赛不仅仅是一场比赛，更是一次班级精神的洗礼。
在比赛过程中，我们要发扬团结协作、顽强拼搏的精神，充分展示我们班级的风采。
下面，我就本次班歌对抗赛发表几点意见：一、提高认识，高度重视。
班歌对抗赛是我们班级展现自我、增进友谊的重要平台。
我们要提高认识，高度重视这次比赛，充分调动同学们的积极性，确保比赛顺利进行。
二、加强团结，齐心协力。
比赛过程中，我们要加强班级内部的团结，互相支持、互相鼓励，共同为班级荣誉而战。
同时，要积极与其他班级交流学习，取长补短，共同进步。
三、遵守纪律，展现风采。
在比赛过程中，我们要严格遵守比赛规则，尊重评委和对手，展现出我们班级的良好形象。
同时，要以饱满的热情、优美的歌声，充分展示我们班级的风采。
四、传承文化，弘扬精神。
班歌对抗赛是一次弘扬中华民族优秀传统文化、增强民族自豪感的机会。
我们要通过比赛，传承中华民族优秀文化，弘扬民族精神，为中华民族伟大复兴贡献力量。
亲爱的同学们，让我们携手共进，以饱满的热情、昂扬的斗志，投入到这次班歌对抗赛中。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，为班级争光，为学校添彩！最后，预祝本次班歌对抗赛圆满成功！祝愿同学们在比赛中取得优异成绩！祝愿我们的班级更加团结、更加优秀！谢谢大家！。
最新学校班班唱歌比赛作文10篇
最新学校班班唱歌比赛作文10篇当老师说“英语歌唱比赛”的时候，全班同学都愣住了。
有这样的比赛吗？老师很聪明，给我们的父母带来麻烦。
晚上，我家电话响了。
是王赢的妈妈问我是否愿意加入她，因为我的英语能力在班上很强。
于是，我们找了一个同学，就唱什么歌进行了热烈的讨论，但是大家都有很多意见，我们想唱一些好听又好记的，很伤脑筋。
最后，我决定选一首歌，叫《Eenie meenie》。
我想起了教我英语的阿姨。
希望她能帮我们练习。
不知道阿姨说没听过。
还好阿姨终于找到了。
她带着笔记本，一句一句的教我们，给我们讲解歌词的含义。
最后我们练了这首歌，不难听！我们反复练习，希望在比赛中取得好成绩。
终于到了比赛的那天，没想到自己会这么紧张，浑身发冷，连说话都会颤抖。
然而我们还在台上，认真地唱着歌，观众给了我们雷鸣般的掌声，最终排名是“第二”。
经过这次难得的比赛，最开心的是我妈为了奖励我们，请大家吃冰淇淋。
甜甜的味道，就像胜利的味道一样，很牛逼！今天是合唱比赛的日子。
到了学校后，我们开始练习唱歌。
这几天我们反复练习。
中午，合唱比赛就要开始了。
沃老师先是给女生男生化妆，还特意给每个学生买了一个大葵花在手里做道具。
我们都很激动，很激动，甚至我们的发言都比平时大声得多。
午饭后，比赛开始前，沃老师又让我们练习了几遍歌曲，并帮学生化妆。
比赛时间到了，沃老师赶紧带我们去学校的报告厅。
当我们到达演讲厅时，我们不再兴奋，而是变得紧张起来。
最后我来我们班上台表演。
我太紧张了，心里一直在重复歌词，生怕忘了。
终于唱完了整首歌，我松了口气，也兴奋了。
但是我一走出报告厅，就听到几个女孩，比如张骞，说她们已经崩溃了，有一段时间她们没有合拍子。
我心想:啊！那我们一定不能拿一等奖，唉！我们回到教室。
过了一会儿，我们看见何老师冲进教室，兴奋地对我们说:我们班得了第一名。
是的，每个人都异口同声地欢呼。
这一刻，我的心甜如蜜。
6月1日的前一天，我们举行了合唱比赛来庆祝6月1日。
唱歌比赛周记(10篇)
唱歌比赛周记（10篇）唱歌比赛周记（精选10篇）唱歌比赛周记篇1我们是农村的中学生，很少机会可以在舞台上炫耀的展示自己的风采，可这次，我校举行了一年一度的艺术周，这使我多开心啊，终于可以大显身手啦。
别看我这急的，我们班的同学早就用行动证明一切了——歌咏比赛。
歌咏比赛，我们班派出了一位无人不晓，歌声动听的明星歌手，她在市得过一等奖，羡慕吧。
要想知道她真的那么厉害，看看她表演就一目了然了。
她着轻盈的脚步登上了舞台，自然大方的说：“大家好，我是初一（2）班的，加油。
”这时，大家都起劲的鼓着欢呼的掌声，我们班的声音更是一拥而上，抢呼：“加油。
”而我更是热情蓬勃。
她唱歌时，虽然没舞伴，也没有跳舞的节目，只是独唱站着，但同学们依然欢呼，鼓掌，默叹。
因为她的歌声使人如痴如醉如此的甜美而华丽，完美而不呆板，轻捷的乐曲，使我有一种轻飞漫舞的感觉。
这首歌《把耳朵叫醒》，又如唤起我的童年快乐天真。
不知不觉，这歌唱完了犹如风一样，留下了她的脚印，所以大家都记得她。
唱歌比赛周记篇2我校的校园歌手比赛开始了，一共有20人参赛，我们班有五个。
随着主持人的一声令下，一号黄梦垛进场了，她身穿洁白的纱裙，蹬着一双闪亮的鞋子，长着一双忽闪忽闪着大眼睛，真像一位公主。
她唱了起来，音乐声传进了我的耳朵，每一个音符，不时敲击着我的心，似乎在说：“你一起来唱吧！”我犹豫着、迟疑着。
这时又一串美妙的音乐钻进了我的心，我感觉身上似乎有千万只蚂蚁在爬，实在忍不住了，我引吭高歌，刹时陶醉在音乐中。
我尽情想像自己站在台上，穿着裙子，那裙子白得像终年不化的积雪。
获奖后同学们都羡慕地看着我，我沉浸在自我幻想中。
“黄梦垛唱得不错，音质圆润饱满，富有激情。
”主持人的说话声，一下把我从幻想中拉了出来，我茫然地左顾右盼，但很快我又进入了下一轮的幻想中。
我们班的李俊鹏同学上场了，我不禁为他捏了把汗。
他初出茅庐，缺少比赛经验，万一一紧张没表演好怎么办？可我的担心是多余的。
班歌比赛高一作文5篇汇总
班歌比赛高一作文5篇汇总校园生活丰富多彩，各种活动比赛总会给我们不少锻炼的机会。
这里给大家分享一些以班歌比赛为话题的高中作文，希望能帮助到大家!以班歌比赛为话题的高中作文篇1整个年级都洋溢在欢声笑语之中。
才刚刚得知要举行班歌比赛，同学们便开始兴致勃勃地议论起来——这是初中生涯的最后一次班歌比赛了，大家一定要认真对待!其他班级也兴致盎然、摩拳擦掌，做着绝对充分的准备。
听，大课间总能听见阵阵歌声，仿佛穿越松林的波涛，浑厚隽永;又仿佛泠泠淙淙的溪流，悦耳动听……多么富有朝气!每每听到这些歌声，同学们便充满斗志，期待在全年级的比赛中脱颖而出，为初中“班歌史”画上圆满的句号。
随着比赛的日子一天一天临近，同学们的心也越发紧张，但因为初三的功课实在是紧，能挤出来排练的时间少之又少。
有人便提议用中午休息的时间来排练，却被大家当场否决——不能扰乱年级午休秩序。
“铃铃铃”，午睡的铃声打响了，所有人都在准备好好睡个觉，放松放松，以确保下午的学习质量。
但是，突如其来的响声彻底打破了这珍贵的宁静。
声音是从四楼传来的。
一阵接着一阵。
歌声，伴随着有规律的跺脚声，将我硬生生地从睡眠中拽出来，我不知所措地望着天花板。
一看时间，午休开始才几分钟，便想忍一忍继续我的午休，但那声音一直不愿停下，反而愈来愈大，还穿插着此起波伏的呼喊声，我索性捂起耳朵，不想被这噪声所打扰。
可一切都于事无补，喧闹声不绝于耳。
终于，班里的同学们都睁开了惺忪的睡眼，皱着眉头，面面相觑———原本令我们喜爱的歌声，如今却不堪入耳。
好像砂纸摩擦着的尖利，浊浪翻滚着的邪恶。
有同学想要上楼去阻止，但各种忧虑还是绊住了将行的步伐;有同学想要报告老班，但想想班主任之间的尴尬又独自叹息……我试着闭紧眼睛，捂紧耳朵，止不住的困意却一次次地被噪音所阻断，脑袋嗡嗡作响，心里实在是烦躁又郁闷。
下午的课，我的头昏昏沉沉，其他同学也哈欠连天。
班里原有的积极与活力不再，取而代之的，是困倦与劳累。
班级唱歌大赛总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，激发同学们的团队精神，我校于近期举办了班级唱歌大赛。
经过激烈角逐，本次大赛圆满落下帷幕。
现将本次比赛总结如下：二、比赛情况概述1. 参赛情况：本次大赛共有XX个班级参赛，参赛人数达到XXX人。
各班级均精心准备了参赛曲目，展现了良好的精神风貌。
2. 比赛形式：本次大赛采用现场演唱、评委打分的形式进行。
评委由学校音乐老师、优秀校友和专业人士组成，保证了比赛的公平、公正。
3. 比赛内容：参赛班级以合唱、独唱、小组唱等形式展示了自己的才艺。
比赛曲目涵盖了经典老歌、流行歌曲、民族歌曲等，展现了同学们广泛的兴趣爱好。
三、比赛亮点及不足1. 亮点：（1）同学们积极参与，展现了班级的团结协作精神。
在比赛中，同学们互帮互助，共同为班级争光。
（2）参赛作品形式多样，风格各异，为观众带来了丰富的视听盛宴。
（3）评委们客观公正，为同学们提供了宝贵的意见和建议。
2. 不足：（1）部分班级在准备过程中，对比赛规则和流程不够熟悉，影响了比赛效果。
（2）部分班级在演唱过程中，存在节奏不统一、和声不协调等问题，影响了整体效果。
四、总结与建议1. 总结：本次班级唱歌大赛充分展示了同学们的艺术才华，增强了班级凝聚力，为校园文化生活增添了色彩。
同时，也为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。
2. 建议：（1）加强赛前培训，提高同学们对比赛规则和流程的熟悉度。
（2）鼓励同学们多参与各类艺术活动，提高自己的艺术素养。
（3）加强班级之间的交流与合作，培养同学们的团队精神。
（4）邀请专业人士对参赛作品进行指导，提高同学们的演唱水平。
五、结束语本次班级唱歌大赛的成功举办，离不开学校领导的大力支持，离不开同学们的积极参与。
相信在今后的日子里，同学们会以更加饱满的热情投入到各项活动中，为校园文化建设贡献自己的力量。
让我们共同期待下一届班级唱歌大赛的精彩呈现！第2篇一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，培养同学们的团队精神和艺术素养，我校于近日举办了班级唱歌大赛。
写班级唱歌比赛的作文
写班级唱歌比赛的作文
《班级唱歌比赛趣事》
嘿呀，咱班前段时间搞了个唱歌比赛，那可真是热闹非凡啊！
比赛那天，大家都可兴奋了。
瞧瞧咱班的小胖同学，就属他最积极，早早就开始准备，还老是在那哼哼唧唧地练歌。
到了比赛的时候，他第一个就冲上去了，那姿势，就像要去拯救世界似的。
他一张嘴，哇哦，那歌声真是“别具一格”啊，声音大得差点把教室的窗户都震破了！同学们先是一愣，然后就忍不住哈哈大笑起来。
还有咱班的学习委员呢，平时看着挺文静的一个人，没想到一唱歌就完全变了样。
她站在台上，那紧张的小表情，手都不知道往哪放，声音还直哆嗦。
不过大家也都给她拼命鼓掌加油呢。
要说最让我印象深刻的，那还是我们班的“歌神”小王同学，他一开口，那嗓音，别提多好听了，简直跟原唱似的。
同学们都听得入了迷，结束的时候那掌声响得哟，感觉整栋楼都能听见。
这一场唱歌比赛啊，可真是让我们大家都乐开了花。
大家在这个过程中尽情释放自己，展示着不一样的一面。
虽然有的同学唱得不算好，但那又有什么关系呢，开心最重要嘛！以后回想起这次班级唱歌比赛，肯定还是会忍不住笑出来呀！真期待下次还有这样有趣的活动呢！。
难忘的班歌比赛作文
难忘的班歌比赛作文《难忘的班歌比赛》“哇塞，要举行班歌比赛啦！”当老师宣布这个消息的时候，教室里一下子就沸腾了起来。
同学们叽叽喳喳地讨论着，脸上都洋溢着兴奋的神情。
为了这次比赛，我们全班同学可真是下足了功夫呀！大家利用课余时间一起选歌，最后决定唱那首充满活力的《阳光总在风雨后》。
接下来的日子里，我们一遍又一遍地练习，每个人都格外认真。
“一二，阳光总在风雨后……”听，这是我们在排练呢！班长站在前面，挥舞着手臂打着拍子，就像一个专业的指挥家。
“哎呀，你这句唱跑调啦！”“这里声音要再大一点！”同学们互相提醒着，都希望能把班歌唱得最完美。
终于到了比赛的这一天，大家都早早地来到了学校，一个个精心打扮，男生们穿着整齐的校服，女生们还扎上了漂亮的蝴蝶结。
“哈哈，我们今天可真是帅呆了，美翻了！”我笑着对同桌说。
比赛开始了，看着其他班级精彩的表演，我们心里既紧张又期待。
“别紧张，我们一定行！”老师鼓励着我们。
终于轮到我们班上场了，大家排着整齐的队伍走上舞台。
音乐响起，我们放声歌唱：“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有……”那一刻，我觉得我们就像是一群闪闪发光的星星。
唱着唱着，我仿佛看到了我们一起努力排练的场景，看到了大家互相帮助、互相鼓励的画面。
这不就像是歌里唱的那样，经历了风雨，才能见到阳光吗？演唱结束，台下响起了热烈的掌声。
我们走下舞台，心里别提有多高兴了。
“我们唱得太棒啦！”“是啊，大家都表现得超好！”同学们兴奋地说着。
这次班歌比赛，让我明白了团结就是力量的道理。
我们一起为了一个目标努力，那种感觉真好。
虽然不知道最后的结果如何，但在我心里，我们班就是最棒的！这真是一次让我终身难忘的班歌比赛啊！。
以班歌比赛为题写一篇作文
以班歌比赛为题写一篇作文《班歌比赛》我永远也忘不了那场班歌比赛，那可真是一场超级精彩又超级紧张的比赛啊！我们班为了这个班歌比赛，那可是做了超级多的准备。
就像要去打一场超级大战役一样，每个人都严阵以待。
老师呢，就像我们的大元帅，指挥着我们。
刚开始选班歌的时候，大家的意见就像一群乱蹦跶的小兔子，各有各的想法。
有的同学说要选那种超级激昂的歌，就像冲锋的号角一样，一唱起来就能让人热血沸腾。
有的同学又觉得舒缓一点的好，像潺潺的小溪流进心里。
大家你一言我一语，争得面红耳赤。
我就想啊，这可咋整呢？这时候老师说话了：“咱选班歌呢，既要能体现咱们班的精神，又要大家都爱唱才行。
”嘿，老师这话就像定海神针一样，一下子就把我们的思路给稳住了。
最后我们选了一首特别有活力的歌。
选好歌了，那就要开始练习了。
练习的时候可真是状况百出啊！就拿我们班的小李子来说吧，他唱歌老是跑调，那调跑得呀，就像脱缰的野马，拉都拉不回来。
我们就笑他，说：“小李子，你这唱的是啥呀，是给班歌重新编曲了吗？”小李子脸涨得通红，就像个熟透的大苹果，他嘟囔着说：“我也不想啊，我觉得我唱得挺好的呀。
”这时候班长站出来了，像个小大人似的，说：“咱们可不能笑小李子，大家都是一起努力的，咱们得互相帮助。
”于是，会唱歌的同学就开始一对一地教小李子，就像老鸟教小鸟学飞一样耐心。
还有排练队形的时候，那也不容易。
大家站得歪歪扭扭的，不是这个突出一块，就是那个凹进去一块。
这时候，文艺委员就着急了，大声喊着：“哎呀，你们这是在摆迷宫呢还是排队形啊？”我们都哄堂大笑。
不过笑归笑，我们还是认真调整，毕竟这可是班歌比赛啊，我们可不想在台上像一盘散沙。
终于，比赛的日子到了。
我们早早地来到了比赛的地方，一看到其他班的表演，我的心就像揣了只小兔子一样，扑通扑通直跳。
那些班级都好厉害啊，有的班级服装超级整齐漂亮，就像从童话里走出来的一样；有的班级唱歌声音超级洪亮，感觉整个礼堂都在震动。
我就担心，我们班会不会比不过他们呀？我看了看身边的同学们，他们的眼睛里也有一点点担忧，但是更多的是坚定。
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班歌比赛的范文:4篇
班歌比赛的范文篇一: 虽然今天是个大晴天，可我的脸于心还是乌云密布。
至于原因......我想不用说大家都知道，我也不想提。
也许你会安慰我：“没事，重在参与嘛!”可我就是心有不甘，大家的努力都付之东流了。
三等奖啊，形同虚设。
我想：我们怎么会得个三等奖呢?是我们不努力吗?我想也许是的，因为我们这十多天以来，训练的次数屈指可数。
可我们唱的很投入、很认真，动作也做的很到位啊!难道这不足以打动评委吗?哦，我回想起来了，先前因为谢松志可能过度紧张而忘了歌词了，也许这就是我们得三等奖的原因吧!
写到这儿，我明白了为什么我们得三等奖了。
我不想责怪谢松志，因为毕竟他也努力过了，而且他也是第一次上台做主唱，紧张是可以原谅的。
唉，我还是不要再追究了吧，三等奖以成为了现实，我就接受吧。
有句话不是这么说嘛：接受能接受的，改变能改变的：接受不能接受的，改变不能改变的。
我劝其他耿耿于怀的同学：“接受事实吧，不妨试着面对。
”
班歌比赛的范文篇二: 今天到了比赛的时候了，“红星闪闪放光彩……”教室响起了一阵阵清脆又优美的歌声，老师又在和我们一起操练。
我们的心里又紧张又高兴。
我们来到比赛现场，“啊，这么多人啊!”我不禁惊叹起来。
我开始紧张起来了，一点心理准备都没有啊!轮到我们上台了，我
到了台上，紧张的要命，我嘀嘀咕咕地说：“千万别吓晕啊。
”比赛开始了，我的心呯呯地跳，好像要跳出来了一样。
比赛终于结束，我顿时轻松起来。
在看别的班表演时，我心里真有一点担心得不到奖，等报名次时，我有点心神不安，就怕得不到名次。
第一名第二名都报过去了，还没有我们班。
正当我有点失去信心时，“三(8)班，”一个悦耳的声音传进了我的耳朵，我们高兴地喊了起来。
今天真是开心的一天，我们的努力没有白费。
我也要在这儿说一声：“赵老师，您辛苦了!"
班歌比赛的范文篇三: 喜讯像风儿一样传遍了整个初一年级——周四、周五要举行班歌比赛。
各个班开始紧锣密鼓地排练着。
我们班也不甘落后，更是一遍一遍地排练我们班的班歌——《青春梦想》。
当所有东西都已准备好后，令人兴奋的时刻终于来到了。
周四下午我们又用了一节课的时间将节目排练了一遍，找到感觉后老师通知我们说：我们要上场了。
大家互相整理衣服，十分钟左右，我们来到了小会议室门外。
在排队过程中我的手一直冰凉，紧张的很，同时我还与同学互相打气，因为我相信我们有实力拿第一。
从进入小会议室门的一刹那间，我立刻调整了自己。
大家站好队伍后，老师给我们调整了一下方向。
不久优美的旋律便响起来了，我和左右的两个女生拉起手，左右摇摆着，此时男生们正在投入地唱着。
过了四拍后，大家开始齐唱，我与两边女生的手一直没有松开，一直唱到结束。
歌声结束后，大家在心里默念四
拍，一齐喊出“翼展长空，放飞梦想”，这次口号竟然出乎意料地整齐，与前几天的练习截然相反。
随后，我们共同举起双手，摆出了个pose。
直到出了门我才有种如释重负的感觉。
我认为大家的表现都很好，因为我们七十三人是一个整体，是一个优秀的团队。
班歌比赛的范文篇四: “省二校园是我的爱……”当这首改编《最炫民族风》在大报告厅响起，我们的班歌比赛正在华丽演出。
回想比赛那天，同学们都信心满满，因为我们四年七班的班歌是老师和家长一起填词的，展现出了我们七班的风采;同时我们用的是那首最鼓舞气势、最老少皆宜的歌曲——《最炫民族风》，而且我们平时又训练了很多次，相信只要好好表现，七班一定能拿到第一名。
我们穿着整齐的服装，很有秩序地来到了大报告厅。
比赛开始了，在我们前面表演的是四年十班。
隋老师让我们闭上眼睛，放松心情，专注地聆听十班的演唱。
“十班唱得真好听，希望我们班能超过他们。
”
我在心里暗暗地想。
终于轮到我们班表演了，我们怀着既兴奋又紧张的心情走上舞台。
由于我们训练有素，因此快速地找到了自己的位置站好。
音乐响起，大家深吸了一口气，露出了微笑，开始齐唱我们的班歌《最美校园风》。
再看我们的隋老师，忘情地指挥着，好像被我们优美的歌声完全陶醉了。
同学们跟着隋老师有力摆动的手臂，伴随着节奏分明的旋律，完美地演唱了热情似火的班歌。
当我们开始演唱第二首歌曲《闪亮全世界》，这时，我们班最美的女孩子们出场了。
她们的服装不禁让大家眼前一亮，红色的拉丁舞服亮片闪闪发光，哇，真是太漂亮了!她们优美的舞姿更是让大家陶醉。
我们轻柔地唱着，歌声悦耳动听。
大家的眼睛都盯着指挥王唯谕，看见她美丽的笑容，我们也灿烂地笑了。
我们的演唱进入了高潮，歌声与微笑是对我们表演最好的评语。
当音乐停止时，台下爆发出热烈的掌声，我们陶醉了。
表演结束后，我们回到座位，抑制不住激动的心情，迫不及待地等着宣布比赛结果。
终于，孙海主任代表全体评委做了精彩的点评，并公布了结果，我们班获得了“最美风采奖”，“耶!”同学们跳起来欢呼。
班歌比赛我们以第一名宣告结束，但是成长的每一天追求卓越的心，会让走得更快，更远，更强。