寻找人类生活的阿基米德点人之物质生活与精神生活
科学家介绍--阿基米德
科学家介绍——阿基米德一、人物简介阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。
阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。
”阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理。
给出许多求几何图形重心，包括由一抛物线和其网平行弦线所围成图形的重心的方法。
阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量，这一结果后被称为阿基米德原理。
他还给出正抛物旋转体浮在液体中平衡稳定的判据。
阿基米德发明的机械有引水用的水螺旋，能牵动满载大船的杠杆滑轮机械，能说明日食，月食现象的地球-月球-太阳运行模型。
但他认为机械发明比纯数学低级，因而没写这方面的著作。
阿基米德还采用不断分割法求椭球体、旋转抛物体等的体积，这种方法已具有积分计算的雏形。
二、人物生平公元前287年，阿基米德诞生于希腊西西里岛叙拉古附近的一个小村庄，他出生于贵族，与叙拉古的赫农王（King Hieron）有亲戚关系，家庭十分富有。
阿基米德的父亲是天文学家兼数学家，学识渊博，为人谦逊。
阿基米德的意思是大思想家，阿基米德受家庭的影响，从小就对数学、天文学特别是古希腊的几何学产生了浓厚的兴趣。
阿基米德出生时，在当时古希腊的辉煌文化已经逐渐衰退，经济、文化中心逐渐转移到埃及的亚历山大城；但是另一方面，意大利半岛上新兴的罗马共和国也正不断的扩张势力；北非也有新的国家迦太基兴起。
阿基米德就是生长在这种新旧势力交替的时代，而叙拉古城也就成为许多势力的角斗场所。
公元前267年，也就是阿基米德十一岁时，阿基米德被父亲送到埃及的亚历山大城跟随欧几里得的学生埃拉托塞和卡农学习。
亚历山大城位于尼罗河口，是当时世界的知识、文化贸易中心，学者云集，人才荟萃，被世人誉为“智慧之都”。
举凡文学、数学、天文学、医学的研究都很发达。
数学之神阿基米德的故事
数学之神阿基米德的故事一、引言阿基米德（Archimedes）是古希腊著名的数学家、物理学家和工程师，被誉为“数学之神”。
他的研究领域广泛，包括几何学、浮力、杠杆原理等，对现代科学的发展产生了深远的影响。
本文将讲述阿基米德的故事，带您领略这位伟大科学家的传奇人生。
二、阿基米德的生平阿基米德出生于公元前287年的叙拉古（今意大利西西里岛东南沿岸），家庭背景显赫。
他早年在当时的文化中心亚历山大里亚求学，后回到叙拉古从事科学研究。
阿基米德一生致力于数学、物理学和工程学的研究，取得了丰硕的成果。
然而，关于他的生平事迹，人们所知甚少，甚至连他的生卒年月都无法确定。
据传，阿基米德在罗马军队攻破叙拉古时，因专注于数学研究而被士兵杀害，享年75岁。
三、阿基米德的数学成就1. 几何学贡献阿基米德在几何学方面的贡献卓越，他提出了许多重要的定理和公式。
例如，他在《论球与圆柱》中证明了球的表面积和体积公式，以及圆柱体、圆锥体的体积公式。
此外，他还发现了著名的“阿基米德螺线”和“阿基米德多面体”。
2. 浮力原理据说阿基米德在洗澡时发现了浮力原理，即物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体所受的重力。
这一原理被后人称为“阿基米德定律”，在航海、水利等领域有着广泛的应用。
3. 杠杆原理阿基米德提出了杠杆原理，即要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（动力与阻力）的大小跟它们的力臂成反比。
这一原理为后来的机械学发展奠定了基础。
四、阿基米德的传奇故事1. 鉴定皇冠真假传说阿基米德曾帮助叙拉古国王鉴定了一顶金王冠的真假。
国王怀疑金匠在王冠中掺了银，但金匠坚决否认。
阿基米德苦思冥想，终于在一次洗澡时发现了浮力原理，成功地鉴定出王冠确实掺了银。
这个故事展示了阿基米德敏锐的观察力和解决问题的能力。
2. 保卫叙拉古当罗马军队进攻叙拉古时，阿基米德利用自己的科学知识帮助叙拉古抵抗。
他设计了投石器、起重机、镜子战等武器和战术，成功地抵挡了罗马军队的进攻。
古希腊最伟大的科学家——阿基米德
古希腊最伟大的科学家——阿基米德古希腊最伟大的科学家——阿基米德000公元前285年，阿基米德生于西西里岛一个繁华的城市叙拉古。
他出身于书香门第，父亲是叙拉古有名的学者，他从小就教育阿基米德要谦虚谨慎、勤奋好学。
很小的时候，阿基米德就从父亲那里受到很好的教育，包括数学和天文学，还有古希腊的几何学。
他天资聪颖，又加上勤奋好学，家里的藏书很快就被他读完了，他就经常到当地的其他知名学者家中借书来读，学者们也都很喜欢他。
在他11岁那年，这些老学者联名请求国王派阿基米德到亚历山大里亚城去学习。
亚历山大里亚城是当时世界主要的学术中心之一，阿基米德在这里如鱼得水，在书籍的海洋里畅游，他如饥似渴地学习天文学、数学和力学。
他一边读书，向亚历山大里亚城的著名人物求学，一边周游各地，用自己的知识来帮助人们解决实际问题。
他边观察、边思考、边学习、边动手进行实际制作，从中学到很多扎实的本领，开阔了眼界。
少年时代的阿基米德根据自己长期观察的结果曾发明了一个能用水力推动的行星仪，这种行星仪在水力推动下，能模仿太阳、月亮、行星和地球运动，还能将日食和月食准确地演示出来。
阿基米德曾为进一步解答宇宙到底有多大的问题，大胆采用新方法计算了要填满宇宙所需要的沙粒数。
这个奇特的构思，产生了“方次计算法”，在他的著作《沙粒的计算》中得以充分说明。
阿基米德曾学习了一套解决实际问题的计算丈量法，他能够不爬山就精确地测量出山的高度，甚至还能计算测量出地球的直径，与我们现在通过先进的计算办法算出的数据只差一百多公里。
他用这种方法为尼罗河两岸的冲击平原丈量土地，做了不少工作，也赢得了亚历山大里亚人的尊敬。
在这期间，阿基米德看到用尼罗河水灌溉田地十分费劲，便想法发明了螺旋扬水机，它能用人工将水连续地从低处抽到高处，解决了尼罗河高堤外面的农田灌溉问题。
人们称这种机械为“阿基米德螺旋”。
用此原理制成各种机械，可以用来传送小块固体、粉末、黏性液体，做成各种螺旋搅拌混合机械，如绞肉机等，在科技高度发达的今天，仍有广泛的应用价值。
阿基米德
阿基米德潜心研究了这个现象并发现了杠杆原理. 阿基米德潜心研究了这个现象并发现了杠杆原理. 赫农王对阿基米德的理论一向持半信半疑的态度. 赫农王对阿基米德的理论一向持半信半疑的态度.他要求 阿基米德将它们变成活生生的例子以使人信服.阿基米德说: 阿基米德将它们变成活生生的例子以使人信服.阿基米德说: 给我一个支点,我就能移动地球. "给我一个支点,我就能移动地球." 国王说: 这恐怕实现不了, 国王说:"这恐怕实现不了,你还是来帮我拖动海岸上的那条 大船吧. 这条船是赫农王为埃及国王制造的,体积大, 大船吧."这条船是赫农王为埃及国王制造的,体积大,相当 因为不能挪动,搁浅在海岸上已经很多天了. 重,因为不能挪动,搁浅在海岸上已经很多天了.阿基米德满 口答应下来. 口答应下来. 阿基米德设计了一套复杂的杠杆滑轮系统安装在船上, 阿基米德设计了一套复杂的杠杆滑轮系统安装在船上,将 绳索的一端交到赫农王手上.赫农王轻轻拉动绳索, 绳索的一端交到赫农王手上.赫农王轻轻拉动绳索,奇迹出现 大船缓缓地挪动起来,最终下到海里.国王惊讶之余, 了,大船缓缓地挪动起来,最终下到海里.国王惊讶之余,十 分佩服阿基米德,并派人贴出告示"今后, 分佩服阿基米德,并派人贴出告示"今后,无论阿基米德说什 都要相信他. 么,都要相信他." 金冠之谜 赫农王让金匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后, 赫农王让金匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后,国王疑 心工匠在金冠中掺了银子, 心工匠在金冠中掺了银子,
亚历山大位于尼罗河口,是当时文化贸易的中心之一.这里有 亚历山大位于尼罗河口,是当时文化贸易的中心之一. 雄伟的博物馆,图书馆,而且人才荟萃,被世人誉为" 雄伟的博物馆,图书馆,而且人才荟萃,被世人誉为"智慧之 阿基米德在这里学习和生活了许多年, 都".阿基米德在这里学习和生活了许多年,曾跟很多学者密 切交往.他兼收并蓄了东方和古希腊的优秀文化遗产, 切交往.他兼收并蓄了东方和古希腊的优秀文化遗产, 在其后的科学生涯中作出了重大的贡献.公元前二一二年, 在其后的科学生涯中作出了重大的贡献.公元前二一二年,古 罗马军队入侵叙拉古,阿基米德被罗马士兵杀死, 罗马军队入侵叙拉古,阿基米德被罗马士兵杀死,终年七十五 阿基米德的遗体葬在西西里岛, 岁.阿基米德的遗体葬在西西里岛,墓碑上刻着一个圆柱内切 球的图形,以纪念他在几何学上的卓越贡献. 球的图形,以纪念他在几何学上的卓越贡献. 阿基米德的成就 阿基米德无可争议的是古代希腊文明所产生的最伟大的数 学家及科学家,他在诸多科学领域所作出的突出贡献, 学家及科学家,他在诸多科学领域所作出的突出贡献,使他赢 得同时代人的高度尊敬. 得同时代人的高度尊敬. 阿基米德求得了抛物线弓形,螺线, 阿基米德求得了抛物线弓形,螺线,圆形的面积和体积以 及椭球体,抛物面体等复杂几何体的体积. 及椭球体,抛物面体等复杂几何体的体积.在推演这些公式的 过程中,他熟练的启用了"穷竭法" 过程中,他熟练的启用了"穷竭法",即我们今天所说的逐步 近似求极限的方法,因而被公认为微积分计算的鼻祖. 近似求极限的方法,因而被公认为微积分计算的鼻祖.他还利 用此法估算出∏值在和之间, 用此法估算出∏值在和之间,
数学家的故事：数学之神阿基米德-精选教育文档
"数学之神"阿基米德阿基米德公元前２８７年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。
父亲是位数学家兼天文学家。
阿基米德从小有良好的家庭教养，１１岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。
在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。
后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者，并且享有"力学之父"的美称。
其原因在于他通过大量实验发现了杠杆原理，又用几何演泽方法推出许多杠杆命题，给出严格的证明。
其中就有著名的"阿基米德原理"，他在数学上也有着极为光辉灿烂的成就。
尽管阿基米德流传至今的著作共只有十来部，但多数是几何著作，这对于推动数学的发展，起着决定性的作用。
给我一个支点，我可以撬动地球阿基米德对于机械的研究源自于他在亚历山大城求学时期。
有一天阿基米德在久旱的尼罗河边散步，看到农民提水浇地相当费力，经过思考之后他发明了一种利用螺旋作用在水管里旋转而把水杠杆原理吸上来的工具，后世的人叫它做“阿基米德螺旋提水器”，埃及一直到二千年后的现在，还有人使用这种器械。
这个工具成了后来螺旋推进器的先祖。
当时的欧洲，在工程和日常生活中，经常使用一些简单机械，譬如：螺丝、滑车、杠杆、齿轮等，阿基米德花了许多时间去研究，发现了“杠杆原理”和“力矩”的观念，对于经常使用工具制作机械的阿基米德而言，将理论运用到实际的生活上是轻而易举的。
他自己曾说：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动整个地球。
”刚好海维隆王又遇到了一个棘手的问题：国王替埃及托勒密王造了一艘船，因为太大太重，船无法放进海里，国王就对阿基米德说：“你连地球都举得起来，把一艘船放进海里应该没问题吧？”于是阿基米德立刻巧妙地组合各种机械，造出一架机具，在一切准备妥当后，将牵引机具的绳子交给国王，国王轻轻一拉，大船果然移动下水，国王不得不为阿基米德的天才所折服。
科学家阿基米德读后感
科学家阿基米德读后感阿基米德读后感。
《阿基米德》是一本以古希腊数学家阿基米德的生平和成就为主线，展现了古希腊科学发展历程的传记作品。
通过对阿基米德的生平和成就的描述，我们可以看到古希腊科学的辉煌和阿基米德对数学、物理学等领域的重要贡献。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，对阿基米德的聪明才智和不屈不挠的精神深表敬佩。
阿基米德是古希腊最伟大的数学家和物理学家之一，他对数学和物理学的贡献被后人称为“阿基米德原理”和“阿基米德定律”。
他在数学上的成就包括对圆周率的精确计算和对浮力的研究，这些成就在当时就引起了广泛的关注。
而在物理学领域，他提出了许多关于杠杆和浮力的原理，这些原理至今仍然被广泛应用。
阿基米德的成就不仅仅在于他所做出的具体贡献，更在于他的科学精神和创新思维。
在书中，我们可以看到阿基米德在解决问题时的执着和坚持，他不断地进行试验和推理，最终找到了许多科学问题的解决方法。
他的坚持不懈和不畏艰难的精神给了我很大的启发，让我明白了科学研究需要的毅力和勇气。
另外，阿基米德的成就也让我深刻地认识到科学的重要性。
在古希腊时期，科学研究被视为一种高尚的追求，科学家们为了探索真理和解决问题，不惜付出一切。
他们的成就不仅为人类文明的发展做出了巨大贡献，也为后人树立了榜样。
阿基米德的故事告诉我们，只有不断地探索和创新，才能取得更多的成就。
通过阅读《阿基米德》，我深刻地感受到了古希腊科学的辉煌和阿基米德的伟大。
他的成就和精神给了我很大的启发，让我明白了科学的重要性和科学家的使命。
我相信，只要我们坚持不懈地追求真理，就一定能够取得更多的成就，为人类的发展做出更大的贡献。
阿基米德的故事将激励我不断地前行，不断地追求科学的真理。
《阿基米德》读后感范文(精选5篇)
《阿基米德》读后感范文（精选5篇）《阿基米德》读后感范文（精选5篇）品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《阿基米德》读后感范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
《阿基米德》读后感1几天前，我读了《阿基米徳》，其中有个故事是这样的，阿基米德在一次洗澡时发现了水的浮力原理。
据此，他解开了金冠的秘密。
原理是：拿两只大小都相等的罐子，把金冠和一个与它同样重的金块，分别放入装满水的罐子里。
水从罐子溢出时，用两个盘子接着，再把两盘水称一下。
若放金冠的罐子溢出的水多，说明金冠不是纯金的。
这个故事给我的启示是：处处留心皆科学。
首先，我们积累科学知识要抱着多么益善的态度。
材料是十分细微的，每一个甚至几个材料集中起来，才能反映一个问题的侧面，因此，要彻底掌握一门科学，就要尽量拓展视野，网络大量信息，否则，就回落得盲人默想的下场。
每一个成功的学者都是满腹经纶的。
诸葛亮之所以屡谋屡胜，就是因为他上晓天文，下知地理，凭借积累而得的丰富阅历制定出一条条的锦囊妙计。
所以，对于我们每一个初学者来说，积累材料首先要有一个量变的过程。
学生们学习本领，总会遇到各种难题。
假如如老师斥道：＂学习乃人生大事，休要逞强！＂学生也很＂谦逊＂，不再进取，那科学技术怎么能发展到今天这样先进的水平？向老师学习，并非＂班门弄斧＂。
即使弄几下斧，求教于他人，有什么不好？因此而多学一些本领，又有什么不对？如果水远不敢＂班门弄斧＂，人类可能还在吃生肉，披树皮。
敢于＂班门弄斧＂，正是求教的开始。
再者，历史上的唐朝之所以形成＂开元盛世＂的繁荣景象。
除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。
国内人才济济，国家力量强大、威震四海。
《阿基米德》读后感2近期，我阅读了《阿基米德》。
阿基米德是一位著名的数学家，诞生于叙拉古城，他发出惊天动地豪言壮语“给我一个支点，我可以撬动整个地球！”，令人佩服！记得书中有这样一段描述：阿基米德到海边散步，忽然想起一道数学题，他顺手捡起了一个小贝壳，在沙滩上演算起来，一直演算到天黑了才回家。
物理科学故事
物理科学故事在远古时期，人们对自然界的事物常常充满了好奇与困惑。
他们发现昼夜的交替、季节的更替、水的流动等现象，但对其原理无法解释。
于是，他们不断探索并进行思考。
有一位古希腊的科学家，名叫阿基米德（Archimedes）。
他也对自然界的现象充满了好奇。
据传，有一天，他在洗澡时注意到自己的身体在水中会有不同的感受。
于是，他开始研究这个现象。
阿基米德进行了一系列实验，最终他揭示了浸没在液体中的物体所受到的浮力与液体排出的体积之间的关系。
阿基米德发现，当物体浸没在液体中时，所受到的浮力等于液体排出的体积。
这个发现被称为"阿基米德原理"。
阿基米德的这个发现对于后来的科学研究产生了重大影响。
人们开始意识到，浮力是由液体逐渐排除的物质所产生的。
随着时间的推移，科学家们进一步研究了液体中的浮力现象，并将其应用到实际生活中。
例如，人们在航海中经常会遇到船只的浮沉问题。
他们需要确保船只在水中保持平衡，以免发生倾覆的情况。
阿基米德的浮力原理使人们能够预测船只的浮沉情况，并设计合适的船体结构。
这为航海业的发展提供了重要的保障。
另一个故事与重力有关。
据说，有位古代科学家叫牛顿（Isaac Newton）。
他是一个对物体运动和万物之间的力有着浓厚兴趣的人。
一天，他正在树下休息，突然，一个苹果从树上掉了下来。
这个简单的观察，引发了他对万有引力的思考。
牛顿开始进行数学推导和实验，最终他发展出了一个理论，即物体之间存在相互吸引的力，这个力被称为万有引力。
根据牛顿的理论，每个物体都以它所具有的质量作为吸引其他物体的力量。
这个理论被称为"牛顿力学"。
牛顿的发现极大地推动了科学的发展。
人们开始认识到，物体之间的相互作用是由万有引力所驱动的。
这个理论被应用到星球运动、人类运动和物体运动等多个领域。
牛顿的贡献被认为是自然科学中的重要里程碑之一。
总之，物理科学的发展离不开那些热爱思考和探索的科学家们。
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寻找人类生活
阿基米德点 人之物质生活与精神
生活辩证关系
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 一、天使野兽：人之双重维度 ❖ 二、精神世界的遗忘：人类生活的失衡 ❖ 三、新启蒙：精神世界的重建
寻找人类生活的阿基米德点
❖
天使野兽
❖
人之双重维度
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 天使野兽：人之双重维度
❖
狮神人面像
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 天使野兽：人之双重维度 ❖ 斯芬克思之谜 ❖ 问：今有一物，先是四足，后是两足，最后三足，
这是何物？ ❖ 答：是人，人在婴儿时期匍匐爬行，长大后两脚步
行，到了老年则须拄杖行走。
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 天使野兽：人之双重维度 ❖ 人既相似于神又并非是神，既相似于动物又并非是动物。
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
❖
采菊东篱下，悠然见南山
❖
陶渊明
寻找人类生活的阿基米德点
精神世界的遗忘：人类生活的失衡 宋明理学主张“存天理，灭人欲”。
饿死事小， 失节事 大？
朱 熹
理学家朱熹
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
宋明心学主张杀死人心中的欲望恶魔。
一念发动 处便是恶
“啊，金钱，你能使仇敌 相吻、新婚之夜污秽……”
莎士比亚（英）
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
❖
尼采与“上帝死了”
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
白天与妻儿割荆条编草 鞋以营生，晚上在灯下看 书，孜孜以求探索人生奥 秘
庄子
寻找人类生活的阿基米德点
创造着人类的文明。
寻找人类生活的阿基米德点
天使野兽：人之双重维度
仓廪实而知礼节
衣食足则知荣辱 《管子》
寻找人类生活的阿基米德点
天使野兽：人之双重维度
足食，足兵，民信之矣。 孔子
寻找人类生活的阿基米德点
天使野兽：人之双重维度 “君子食无求饱，居无求安” “君子谋道不谋食”， “君子忧道不忧贫
孔子
❖ 但在地球上却陷入了一片混乱中……我们四
❖ 分五裂，缺乏一致性。我们看到周围都是空
❖ 虚的生活，缺乏充实的内容。”
❖
尼克松
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
❖ 我很丑，但金钱使我很美；我有两条腿，但金钱能给我安上二十四条腿
❖
歌德与《浮士德》
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
但是，这个自由王国只有建立在必 然王国的基础上，才能繁荣起来，工作 日的缩短是根本条件。
马克思
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘
❖
人类生活的失衡
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘人类生活的失衡
❖
时代的艰苦使人对于日常生活中平凡的琐屑
❖ 兴趣予以太大的重视，现实上那个很高的利益和
❖ 为了这些利益而作的斗争，曾经大大地占据了精
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
❖
现代化的“成果”
寻找人类生活的阿基米德点
新启蒙 精神世
界的重建
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 新启蒙：精神世界的重建
❖
❖ 所谓重建、超越既不是完全否定原来的一切， 走向事情的背面，也不是简单地等同于批判，而 是一种扬弃，一种立足于批判的基础上又包含着 批判的建设。
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
❖
❖
知识就是力量
我思故我在
❖
❖
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡 ❖ 技术的发展使物质文明进步了，却没有使人们的道德水准进步。
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的失衡
❖ 我们发觉我们在物质方面很富裕，但在
❖ 精神方面却很贫乏，非常精确地达到了月球，
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 新启蒙：精神世界的重建
“启蒙一直旨在将人类从恐惧中解放 出来，并建立人的主宰，但充分启蒙了 的世界却弥散着胜利的灾难 ”。
霍克海默
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 新启蒙：精神世界的重建
❖ 摒弃享乐主义生活观及经济主义发展观，让人重新发现精神世界。 ❖ 摒弃科学主义，在价值理性和工具理性之间保持适度的张力。 ❖ 摒弃个人主义价值观，营造新的精神世界。
寻找人类生活的阿基米德点
新启蒙：精神世界的重建 世纪西方启蒙运动的目标是：要人们摆脱对宗教先知（或）神职
人员）的迷信和盲从，“公开地运用自己的理性” 挣脱彼世主义和禁 欲主义的束缚，以争取最大限度的人身自由并充分享受“凡人的幸 福”。新启蒙的目标则是，通过对人类的新的启蒙，使人在重新体认 人的生命存在的意义中，确立人类追求的精神向度，使过分泛滥的物 欲得以管制，完整人类生存的家园。
寻找人类生活的阿基米德点
天使野兽：人之双重维度
“一箪食，一瓢饮，在陋巷， 人不堪其忧，回也不改其乐， 贤哉回也！”
孔子
颜回
寻找人类生活的阿基米德点
天使野兽：人之双重维度
从直接生活的物质生产出发来考察现实
的生产过程，并把与该生产方式相联系的，
它所产生的交往形式，即各个不同阶段上的
市民社会，理解为整个社会历史的基础，然
❖ 神上一切的能力和力量以及外在的手段，因而使
❖ 得人们没有自由的心情去理会那较高的内心生活
❖ 和较纯洁的精神活动，以致许多优秀的人都为这
❖ 种艰苦环境所束缚，并且部分地被牺牲在里面。
❖
❖
黑格尔
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 精神世界的遗忘：人类生活的遗忘
❖
哥白尼 阿基米德
伽利略
寻找人类生活的阿基米德点
寻找人类生活的阿基米德点
天使野兽：人之双重维度
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 天使野兽：人之双重维度
问：孩子，你在这放牛为了什么？ 答：让牛长大！ 问：那牛长大了呢？ 答：卖钱、盖房子。 问：有了房子又做什么？ 答：娶媳妇，生娃。 问：生了娃呢？ 答：让他来放牛呗。
寻找人类生活的阿基米德点
❖ 天使野兽：人之双重维度 ❖ 人类正是在世俗的物质生活和超越的精神生活的辩证统一中
后必须在国家生活的范围内描述市民社会的
运动，同时从市民社会出发来阐明各种不同
的理论产物和意识形式，如宗教、哲学和道
德等等，并在这个基础上追溯他们产生的过
程。
马克思
寻找人类生活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阿基米德点
天使野兽：人之双重维度
自由王国只是在必须和外在目的规定要做的劳动终止 的地方才开始，因而按照事物的本性来说，它存在于物质生 产领域的彼岸。……在这个必然王国的彼岸，作为目的本身 的人类能力的发展，真正的自由王国就开始了。