英语单词结构
1. welcome to sp欢迎到某地
Eg. Welcome to China.
2. What’s the matter with sb./ sth?
出什么毛病了？
Eg. What’s the matter with your watch?
3. be different from 与---不同
Eg. The weather in Beijing is different from that of Nanjing.
4. be the same as 与……相同
Eg. His trousers are the same as mine.
5. be friendly to sb. 对某人友好
Eg. Mr. Wang is very friendly to us.
6. want to do sth. 想做某事
Eg. I want to go to school.
7. want sb. to do sth. 想让某人做某事
Eg. I want my son to go to school.
8. what to do做什么
Eg. We don’t know what to do next.
9. let sb. do sth. 让某人做某事
Eg. Let him enter the room.
10. let sb. not do sth. 让某人不做某人
Eg. Let him not stand in the rain.
11. why don’t you do sth?
怎么不做某事呢？ =
Eg. Why don’t you play football with us?
12. why not do sth.? 怎么不做某事呢？
Eg. Why not play football with us?
13. make sb. sth. 为某人制造某物=
Eg. My father made me a kite.
14. make sth for sb. 为某人制造某物
Eg. My father made a kite for me.
15. What …mean by …？
做……是什么意思？
Eg. What do you mean by doing that?
16. like doing sth. 喜爱做某事
Eg. Jim likes swimming.
17. like to do sth.喜爱做某事
Eg. He doesn’t like to swim now.
18. feel like doing sth. 想做某事
Eg. I feel like eating bananas.
19. would like to do sth. 愿意做某事
Eg. Would you like to go rowing with me?
20. would like sb. to do sth. 愿意某人做某事
Eg. I’d like you to stay with me tonight.
21. make sb. do sth. 逼使某人做某事
Eg. His brother often makes him stay in the sun.
22. let sb. do sth.让某人做某事
Eg. Let me sing a song for you.
23. have sb. do sth. 使某人做某事
Eg. You shouldn’t have the students work so hard.
24. be far from sp离某地远
Eg. His school is far from his home.
25. be near to sp离某地近
Eg. The hospital is near to the post office.
26. be good at sth./doing sth.
擅长某事/做某事
Eg. We are good at English.
They are good at boating.
27. It takes sb. some time to do sth.
某人花多少时间做某事
Eg. It took me more than a year to learn to draw a beautiful horse in five minutes.
28. sb. spends some time/money （in ）doing sth.
某人花多少时间做某事
Eg. I spent twenty years in writing the novel.
29. sb. spends some time/money on sth.
某事花了某人多少时间/金钱
Eg. Jim spent 1000 yuan on the bike.
30. sth. costs sb. some money.
某物花了某人多少钱
Eg. The bike cost Jim 1000 yuan.
31. sb. pays some money for sth.
某人为某物付了多少钱
Eg. Jim paid 1000 yuan for the bike.
32. begin/start with sth. 开始做某事
Eg. The started the meeting with a song.
33. be going to do sth. 打算做某事
Eg. We are going to study in Japan.
34. call A B叫A B
Eg. They called the village Gumtree.
35. thank sb. for sth./doing sth.
感谢某人做某事
Eg. Thank you for your help.
Thank you for helping me.
36. What ……for? 为什么
Eg. What do you learn English for?
37. How/ what about doing sth.？
做某事怎么样？
Eg. How about going fishing?
38. S +be+ the+最高级+of/in短语=
Eg. Lucy is the tallest in her class.
39. S + be +比较级+than any other + n.
Eg. Lucy is taller than any other student in her class.
40. have to do sth.不得不做某事
Eg. I have to go home now.
41. had better do sth. 最好做某事
Eg. You’d better study hard at English.
42. had better not do sth. 最好别做某事
Eg. You’d better not stay up.
43. help sb. to do sth. 帮助某人做某事
Eg. Lucy often helps Lily to wash her clothes.
44. help sb. do sth.帮助某人做某事
Eg. He usually helps me learn English.
45. help sb. with sth. 帮助某人做某事
Eg. I sometimes help my mother with the housework.
46. make it +时间把时间定在几点
Eg. Let’s make it 8:30.
47. take sb. to sp带某人到某地
Eg. Mr. Wang will take us to the Summer Palace next Sunday.
49. have nothing to do （with sb）
与某人没有关系
Eg. That has nothing to do with me.
50. 主语+ don’t think + 从句
认为……不……
Eg. I don’t think it will rain tomorrow.
51. It’s + adj.+ for sb. to do sth. 做某事对某人来说怎么样
Eg. It is lucky for you to go to London. 52. How + adj/ adv + 主+ 谓！多么……啊！Eg. How beautiful the flower is!
53. what + a/an + adj + [ ] + 主+ 谓！
Eg. What an beautiful flower it is!
54. What + adj+ pl./[u] +主+ 谓！
Eg. What bad weather it is today!
55. find it + adj+ to do sth. 发现做某事如何
Eg. I find it hard to speak English well!
56. ask sb. for sth. 向某人要某物
Eg. They often ask me for money.
57. need to do sth. 需要做某事
Eg. You need to study hard.
58. need sth需要某物
Eg. I don’t need your money.
59. use A to do B用A来做B
Eg. We use pens to write.
60. show sb. Sth给某人看某物=
Eg. Please show me the map.
61.show sth. to sb. 把某物给某人看
Eg. Please show the map to me.
62. pass sb. sth. 把某物递给某人=
Eg. Pass me the cup of tea.
63. pass sth. to sb.把某物递给某人
Eg. Pass the cup of tea to me.
64. buy sb. sth. 为某人买某物=
Eg. Mother bought me a bike.
65. buy sth. for sb. 为某人买某物
Eg. Mother bought a bike for me.
66.give sb. sth把某物给某人=
Eg. Jim gave me an English dictionary.
67. give sth. to sb. 把某物给某人
Eg. Jim gave an English dictionary to me.
68. get to sp达到某地 =
Eg. I got to Beijing on the morning of May 1st.
69. arrive at /in sp 达到某地=
Eg. I arrived in Beijing on the morning of May 1st. 70. reach sp达到某地
Eg. I reached Beijing on the morning of May 1st.
71. hope to do sth.希望某人做某事
Eg. I hope to see you soon.
72. there is sth. wrong with sth./sb. 某物出设么毛病了= Eg. There is something wrong my car.
73. sth. is wrong with ……
某物出设么毛病了
Eg. Something is wrong with my car.
74. How do you like sth?
你认为……怎么样？=
Eg. How do you like Beijing?
75.What do you think of sth.?
你认为……怎么样？
Eg. What do you think of Beijing?
76. start doing sth. 开始做某事
Eg. I started learning English in 1983.
77. start to do sth.开始做某事
Eg. I started to watch TV after finishing my homework.
78.finish doing sth. 完成作某事
Eg. I finished cleaning my car just now.
79. enjoy doing sth. 喜欢做某事
Eg. They all enjoy living and working in China.
80.What / when / where / who / something / anything / nothing else ……
别的什么/何时/何地/谁……
Eg. What else do you want to buy?
Where else have you gone?
Who else have you played with?
I have nothing else to tell you.
Would you like something else?
81. forget doing sth. 忘记做过某事了
Eg. I forgot turning off the lights. Look, it is dark in the room.
82. forget to do sth. 忘了做某事了
Eg. I forgot to turn off the lights.Could you go back and shut the off?
83. remember doing sth. 记得做过某事了
Eg. I remembered returning your money. You are so forgetful.
84. remember to do sth. 记住做某事
Eg. Remember to bring me some money. I’ve run out of it.
85.stop to do sth.停下来去做某事
Eg. He stopped to talk with Mary when she enter the office.
86. stop doing sth. 停止做某事
Eg. The students stopped talking when the teachet came in.
87. watch/see/hear sb. do sth.
观看/看见/听见某人做某事
Eg. I saw you pick an apple just now.
88. watch/see/hear sb. doing sth.
观看/看见/听见某人在做某事
Eg. I saw you playing basketball with your classmates on the playground last Sunday.
89. go on doing sth. 继续作谋事
Eg. He went on reading after a short rest.
90.go on to do sth. 继续作谋事
Eg. He went on to read after finishing wash the dishes.
91. go on with sth. 继续某事
Eg. He went on with his work after a short rest.
92. say hello/goodbye to sb. 向某人告别
Eg.I came to say good-bye to you.
93. be busy doing sth. 忙于做某事
Eg. They are busy planting trees on the hill.
94. be interested in sth. 对某事感兴趣
Eg. English is very interesting. We are all interested in it.
95. tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
Eg. Mother told me to go shopping with her.
96. ask sb. to do sth. 请某人做某事
Eg. Jim ask me to go rowing with him.
97. call/ring sb. up给某人打电话
Eg. I will call you up tommow.
98. be ready to do sth. 准备做某事
Eg. We are ready to have lunch.
99. go doing sth. 去做某事
Eg. Let’s go fishing.
100. prefer A/doing A to B/doing B 喜欢A/做A而非B/做B
Eg. Lucy prefers English to French.
I prefer staying at home to going to the cinema.
《包装结构设计》习题
《包装结构设计》习题集 第一章绪论 1-1 举例说明包装结构、造型与装潢设计之间的关系。 1-2 用WPO的评奖标准分析一种包装实例并提出改进方案。 第二章结构设计基础 2-1选用厚度≤0.5㎜的白纸板按图2-1制作管式折叠纸盒。 2-2选用厚度为0.5~1㎜的白纸板按图2-5制作盘式折叠纸盒。
2-3什么是内折、外折与对折，分析图2-1盒型中外折、对折与内折组合后的作用是什么？ 2-4在瓦楞纸箱设计中如何选择楞向？ 2-5在折叠纸盒设计中如何选择纸板纹向? 2-6纸包装制造尺寸为什么不能用L×B×H表示。 2-7纸包装结构点在结构设计中的作用是什么？ 2-8在图2-18、图2-20、图2-22中所示包装中，哪些压痕线是作业线？
2-9纸包装结构中，角的作用是什么？ 第三章折叠纸盒结构设计 3-1 按编号法命名图3-13(b)的各部结构。 3-2 设计正五边形连续摇翼窝进式纸盒。 3-3 设计正六边形连续摇翼窝进式纸盒，但盒底改为自锁结构。 3-4 在图3-69结构中，已知： ? =125 ' 1 α? =55 2 α? =90 n γ 求各折叠角。 3-5 将图3-78(a)盒型改成4×2结构并写出详细设计步骤。
3-6 将图3-79盒型改成4×2且b l >的P 型排列结构并写出详细设计步骤。 3-7 将图3-72(a)盒形改成b l >的Q 型排列结构并写出详细设计步骤。 3-8 将图3-83(b)任一间壁板设计到3-84(c)盒型上并写出详细设计步骤。
3-9 设计正六边形环销式组合盒。 3-10 开窗盒盖板位置如何设计，为什么？ 3-11 在图2-1中，内尺寸为50㎜×20㎜×200㎜，纸板计算厚度为0.5㎜，修正系数均为0，求制造尺寸与外尺寸。
建筑专业常用英语词汇
建筑专业常用英语词汇
建筑专业常用英语词汇 A design basis 设计依据 计划建议书planning proposals 设计任务书design order 标准规范standards and codes 条件图information drawing 设计基础资料basic data for design 工艺流程图process flowchart 工程地质资料engineering geological data 原始资料original data 设计进度schedule of design B stage of design 设计阶段 方案scheme, draft 草图sketch 会谈纪要summary of discussion 谈判negotiation 可行性研究feasibility study 初步设计preliminary design 基础设计basic design 详细设计detail design 询价图enquiry drawing 施工图working drawing, construction drawing 竣工图as built drawing C climate condition 气象条件 日照sunshine 风玫瑰wind rose 主导风向prevailing wind direction 最大(平均)风速maximum (mean) wind velocity 风荷载wind load 最大(平均)降雨量maximum (mean) rainfall 雷击及闪电thunder and lightning
英语词汇与结构
英语词汇与结构 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
词汇与结构真题 1、He helped me ______ my homework. A with B to C about D of 2、- For tonight's homework, do pages 40 and 41 in the workbook. - Professor Hones, I think that is ________ work. A too much B much the more C too hard D hardest 3、I fell and hurt myself while I ________ basketball yesterday. A was playing B am playing C play D played 4、There ________ a book and some magazines on the desk. A is B are C have D has 5、The retired man is used to ________ his two dogs early in the morning. A exercise B exercising C exercised D exercises 6、I earn 10 dollars ______ hour as ______ supermarket cashier on Saturdays. A a… an B the… a C an… a D an… the 7、He has been writing for 3 years, but being a writer is not his ________. A chance B choice C change D character 8、A long time ago, I _______ in London for three years. A had lived B have lived C lived D have been living 9、Nancy is considered to be ________ the other students in her class. A less intelligent B the most intelligent C intelligent as well D as intelligent as 10、It is because he is kind and modest ________ he wins the respect of all presents. A what B which C why D that 11、He _______ lives in the house where he was born. A already B yet C still D ever 12、The race was so close that everyone was _________ at the finish.
包装结构与包装装潢设计 参考答案
包装结构与包装装潢设计作业题参考答案 包装结构预包装装潢设计作业参考答案 一、单项选择 1、D 2、D 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、C 9、A 10、C 11、B 12、B 13、C 14、D 15、A 16、B 17、B 18、D 19、D 20、D 21、D 22、D 23、C 24、A 25、B 二、多项选择题 1、ABCD 2、ABC 3、ABCD 4、ABCD 5、ACD 6、ABC 7、ABC 8、ABCD 9、ABCD 10、ABC 11、ABCD 12、ABCD 13、ABCD 14、ABC 15、AD 16、BCD 17、BD 18、AC 三、填空题 1. 图形设计、文字设计 2. 包装装潢设计 3. 立体造型、包装样式 4. 商品的属性 5. 宋体字、粗黑体、绍线体 6. 具象图形、抽象图形 7. 插图、摄影技巧8. 装饰图形9. 形象代言人10. 主题明确、言简意明 11.图形、文字、空白12. 图形设计、文字设计13. 防护功能、装潢功能 14. 图案、情谊15. 品牌信息16. 人性化设计17. Photoshop 18.包装19. 包装容器造型设计20. 定位设计21.包裹 22.法国23.宝洁24.以人为本256、厚板纸盒方型、多棱型、特殊异型盒。折叠纸盒26、象图形，装饰图形。27、品牌、产品 28、促进商品销售 29、变化与统一、对比与调和、整体与局部、生动与稳定、视与错觉。30、箱、桶、罐；金属、陶瓷；食品、饮料、日用品等；充气、收缩 31、容纳、保护、便利、促销32、容器造型设计、装潢设计。 33、技术、形式、画面构成34、直观、感染力强 35、189136、可口可乐37、生产者38、品牌 39、箱体造型、内部结构、封口 四、名词解释 1. 适量包装：主要是指采用单件适量的包装，以方便各种不同的需求，也是为了控制一次性使用的数量，以避免有些产品一次消费不完而造成浪费。 2.系列化包装：是国际包装设计中较为普遍和流行的形式，它是一个企业或一个商标、牌号的不同种产品，用一种共性特征来统一的设计。 3.成套包装：是指将不同种类的商品或相似种类的商品进行成套包装的形式，它的对象可以是一起生产、一起陈列、一起销售、一起使用的。 式：就是实点广告或现场广告方式，通过纸盒结构的部分增加或延展．使纸盒结构具有保护商品的功能，又具有促销功能与展示效果。 5. 原始形态的包装：这些未做加工或仅做简单的加工就被用来盛放或贮存生活必需品的自然物，就是原始形态的包装。 6.间接表现：是比较内在的表现手法，即画面上不出现要表现的对象本身，而是借助于其他有关事物来表现该对象，这种手法具有更加宽广的表现余地，在构思上往往用于表现内容物的某种属性或牌号，意念等。
英语单词解析
1，-vinc-=-vict-胜，征服 核心词：province/'pr?v?ns/n. 省；领域；职权 【pro-向前+-vinc征服——占领——领域——省-+-e动名词后缀】 Provincial/ /n. 粗野的人；乡下人；外地人adj. 省的；地方性的；偏狭的【province+-i-连字符+al形容词或名词后缀】 Provincially / /adv. 以地方；偏狭地 【provincial+ly副词后缀】 Provinciality / /n. 乡下习气；粗鄙，偏狭；地方特色 【provincial+ity名词后缀】 核心词：victor/ /n. 胜利者 【-vict-+-or=er名词后缀，表人】 victory/ /n. 胜利；成功；克服 【-vict-+-ory名词或形容词后缀】 Victorious/ /adj. 胜利的；凯旋的 【victor+-i-+ous形容词后缀 Danger n. 危险——dangerous adj. 危险的 Fame n. 名声，名望——fameous adj.著名的】 victorian/ /n. 维多利亚时代；维多利亚女王时代的人 【victor+-i-+-an名词后缀】 核心词：victim/ /n. 受害人；牺牲品；牺牲者 【-vict-征服+-im名词后缀，表人】 Victimless/ /adj. 不侵害他人的，无受害人的（犯罪行为等） 【victim+-less形容词后缀，表否定 Hope——hopeless 绝望的 Home——homeless adj.无家可归的 Care——careful——careful less不小心】 Victimize/ /vt. 使受害；使牺牲；欺骗 【victim+-ize动词后缀】 Victimized/ /vt. 使受害；使牺牲；欺骗（过去式）
(完整版)土木工程专业英语常用词汇
Part IV：Commonly Used Professional Terms of Civil Engineering development organization 建设单位 design organization 设计单位 construction organization 施工单位 reinforced concrete 钢筋混凝土 pile 桩 steel structure 钢结构 aluminium alloy 铝合金 masonry 砌体（工程）reinforced ~ 配筋砌体load-bearing ~ 承重砌体unreinforced ~非配筋砌体 permissible stress (allowable stress) 容许应力plywood 胶合板 retaining wall 挡土墙 finish 装修 finishing material装修材料 ventilation 通风 natural ~ 自然通风 mechanical ~ 机械通风 diaphragm wall (continuous concrete wall) 地下连续墙 villa 别墅 moment of inertia 惯性矩 torque 扭矩 stress 应力normal ~ 法向应力shear ~ 剪应力 strain 应变 age hardening 时效硬化 air-conditioning system空调系统 (air) void ration（土）空隙比 albery壁厨，壁龛 a l mery壁厨，贮藏室 anchorage length锚固长度 antiseismic joint 防震缝 architectural appearance 建筑外观 architectural area 建筑面积 architectural design 建筑设计 fiashing 泛水 workability (placeability) 和易性 safety glass安全玻璃 tempered glass (reinforced glass) 钢化玻璃foamed glass泡沫玻璃 asphalt沥青 felt (malthoid) 油毡 riveted connection 铆接 welding焊接 screwed connection 螺栓连接 oakum 麻刀，麻丝 tee三通管 tap存水弯 esthetics美学 formwork 模板（工程） shoring 支撑 batching 配料 slipform construction (slipforming) 滑模施工 lfit-slab construction 升板法施工 mass concrete 大体积混凝土 terrazzo水磨石 construction joint 施工缝 honeycomb蜂窝，空洞，麻面 piled foundation桩基 deep foundation 深基础 shallow foundation浅基础 foundation depth基础埋深 pad foundation独立基础 strip foundation 条形基础 raft foundation筏基 box foundation箱形基础 BSMT=basement 地下室 lift 电梯electric elevator lift well电梯井 escalator 自动扶梯 Poisson’s ratio 泊松比μ Young’s modulus , modulus of elasticity 杨氏模量，弹性模量E safety coefficient 安全系数 fatigue failure 疲劳破坏 bearing capacity of foundations 地基承载力bearing capacity of a pile 单桩承载力 two-way-reinforcement 双向配筋 reinforced concrete two-way slabs钢筋混凝土双向板 single way slab单向板 window blind 窗帘sun blind wind load 风荷载 curing 养护 watertight concrete 防水混凝土 white cement白水泥 separating of concrete混凝土离折segregation of concrete mortar 砂浆~ joint 灰缝 pilaster 壁柱 fire rating耐火等级 fire brick 耐火砖 standard brick标准砖
最新和房屋各个结构有关的英语单词
和房屋各个结构有关的英语单词 梁beam 檐口eave 窗台window sill arch 拱 vault 穹顶 ogive 葱形饰;尖形拱顶 facade 侧面 frontispiece 三角墙,山墙 column 柱 pilaster 壁柱,半露柱 pediment 山墙饰,山花 fronton 山墙 ground plan 平面图 floor, storey 层 ground floor 第一层(美作:first floor) flat 套(美作:apartment) stair well 楼梯间 lift shaft 电梯,升降梯(美作:elevator shaft) fire escape 防火梯 staircase 楼梯 lift 电梯(美作:elevator) goods lift 公务电梯(美作:freight elevator) central heating 暖气 ventilation shaft 通风井 air conditioning 空调 air-conditioned 带空调的 flooring (一块)地板 floorboard 地板(总称) parquet 木条地板 herringbone parquet 人字形木条地板 tile 瓷砖 terrazzo 磨石子地 wall 墙 main wall 承重墙 partition wall 隔断墙 plastering 抹灰 skirting board 壁脚板
to whitewash 粉刷 facade 建筑物正面 window 窗 basement 地下室 penthouse 遮檐,披屋 attic, garret 阁楼 kitchen 厨房 dining room 饭厅 living room 起居室 lounge 吸烟室,大厅 bathroom 浴室 toilet 卫生间 chimney 烟囱 fireplace 壁炉 gutter 排水沟 drainpipe 雨水管,落水管 ceiling 天花板 flat roof, roof garden 屋顶平台,屋顶花园 roof 屋瓦顶 tile, roof tile 瓦 房屋：house/buildings；门槛：threshold；窗台：window sill;窗户：window；房檐（复数）：eaves;屋脊：ridge;屋顶：roof/housetop;梁：roof beamC
包装结构设计(第三版)部分习题答案
1-1.举例说明包装结构、造型与装潢设计之间的关系。 答：三者具有一定的关联性，如折叠纸盒设计中，不是在结构图上随意的设计图案、文字、商标等，而是要考虑装潢的各要素与结构的各要素，然后按一定方式结合。 三者具有共同的目的性，如折叠纸盒设计中，其结构具有容装性和保护性，装潢具有显示性，造型具有陈列性，三者结合具有方便、促销售等功能； 三者具有相辅相成的综合性，如折叠纸盒设计中，不同的结构，不同的造型，不同的装潢对于产品的销售影响是不同的，必须三者有机的组合才能达到最好的效果。 2-3.什么是内折、外折与对折 答：纸盒折叠成型后，纸板底层为盒内角的两个边，而面层为外角的两个边，则为内折，反之为外折；如果纸板180°折叠后，纸板两底层相对，则为内对折，反之为外对折。 2-4.在瓦楞纸箱设计中如何选择楞向 答：盘式盒盒体的瓦楞楞向应与纸盒长度方向平行，02类纸箱与纸箱高度纵向平行；只有一组压痕线的瓦楞纸箱，瓦楞楞向应与该组压痕线垂直，瓦楞衬件一般是垂直瓦楞。 2-5.在折叠纸盒设计中如何选择纸板纹向 答：纸板纹向一般可以通过目视观察纸中纤维排列方向进行确定，也可以同时用水湿纸板使其发生弯曲，与弯曲轴向平行的方向即为纸板纵向。 2-6.纸包装制造尺寸为什么不能用LxBxH表示 答：制造尺寸指生产尺寸，即在结构设计图上标注的尺寸，就直角六面体包装容器类来说，还不止一组数据，因此不能用LxBxH表示。 4-1.为什么粘贴纸盒制造尺寸计算公式与折叠纸盒有所不同 答：粘贴纸盒纸材选用由短纤维草浆制造的非耐折纸板，其耐折性能较差，折叠时极易在压痕处发生断裂，所以其制造尺寸就等于内尺寸，而折叠纸盒利用的耐折纸板，其纸页两面均有足够的长纤维产生以必要的耐折性能和足够的弯曲强度，使其在折叠后不会沿压痕处断裂，故其制造尺寸不等于内尺寸。 6-1.塑料容器的选材原则是什么/ 6-2.注射、压制和压铸成型容器的结构设计要素有哪些 6-3.容器壁厚过大和过小有何不利影响 6-4.为提高中空容器的强度和刚度，设计时可采用哪些方法 6-5.为什么说中空容器的肩部形状十分重要怎样设计较为合理 6-6.塑料容器的外形设计需注意哪些与包装生产线相关的问题 6-7.简述造成塑件成型误差的主要因素。 6-8.真空成型容器的壁厚分布有何规律是何原因 7-1.在压制法生产中，为什么随着开模时间的延长，玻璃瓶罐内表面脱模斜度逐渐增大，而外表面脱模斜度逐渐减小 7-2.在异型瓶设计中，为什么拉应力作用区壁厚取大值，压应力作用区壁厚取小值 7-3.螺纹瓶口的种类及特点是什么 7-4.塞形瓶口的设计要求是什么
建筑结构专业英语词汇
A acceptable quality 合格质量 acceptance lot 验收批量 aciera 钢材 admixture 外加剂 against slip coefficient between friction surface of high-strength bolted connection 高强度螺栓摩擦面抗滑移系数 aggregate 骨料 air content 含气量 air-dried timber 气干材 allowable ratio of height to sectional thickness of masonry wall or column 砌体墙、柱容许高厚比 allowable slenderness ratio of steel member 钢构件容许长细比 allowable slenderness ratio of timber compression member 受压木构件容许长细比allowable stress range of fatigue 疲劳容许应力幅 allowable ultimate tensile strain of reinforcement 钢筋拉应变限值 allowable value of crack width 裂缝宽度容许值 allowable value of deflection of structural member 构件挠度容许值 allowable value of deflection of timber bending member 受弯木构件挠度容许值allowable value of deformation of steel member 钢构件变形容许值 allowable value of deformation of structural member 构件变形容许值 allowable value of drift angle of earthquake resistant structure 抗震结构层间位移角限值 amplified coefficient of eccentricity 偏心距增大系数 anchorage 锚具 anchorage length of steel bar 钢筋锚固长度 approval analysis during construction stage 施工阶段验算 arch 拱 arch with tie rod 拉捍拱 arch—shaped roof truss 拱形屋架
结构力学英语词汇
结构力学 结构力学 structural mechanics 结构分析 structural analysis 结构动力学 structural dynamics 拱 Arch 三铰拱 three-hinged arch 抛物线拱 parabolic arch 圆拱 circular arch 穹顶 Dome 空间结构 space structure 空间桁架 space truss 雪载[荷] snow load 风载[荷] wind load 土压力 earth pressure 地震载荷 earthquake loading 弹簧支座 spring support 支座位移 support displacement 支座沉降 support settlement 超静定次数 degree of indeterminacy 机动分析 kinematic analysis 结点法 method of joints 截面法 method of sections 结点力 joint forces 共轭位移 conjugate displacement 影响线 influence line 三弯矩方程 three-moment equation 单位虚力 unit virtual force 刚度系数 stiffness coefficient 柔度系数 flexibility coefficient 力矩分配 moment distribution 力矩分配法 moment distribution method 力矩再分配 moment redistribution 分配系数 distribution factor 矩阵位移法 matri displacement method 单元刚度矩阵 element stiffness matrix 单元应变矩阵 element strain matrix 总体坐标 global coordinates 贝蒂定理 Betti theorem 高斯--若尔当消去法 Gauss-Jordan elimination Method 屈曲模态 buckling mode 复合材料力学 mechanics of composites 复合材料 composite material 纤维复合材料 fibrous composite 单向复合材料 unidirectional composite
英语单词结构
A above all首要,尤其 be absorbed in专心于 by accident偶然 account for说明(原因等) on account of因为,由于 take…into account考虑 be accustomed to习惯于 add up to合计,总计 in addition另外 in addition to除…之外 in advance提前,预先 gain/have an advantage over胜过,优于take advantage of利用 ahead of在…前面,先于 in the air在流行中,在传播中 after all终于,毕竟;虽然这样 all but几乎,差一点;除…之外其余都 all over遍及,到处 all right行,可以;顺利,良好 at all完全,根本 in all总共,共计 not at all一点也不 allow for考虑到 make allowances for考虑到,顾及;体谅,原谅in alliance with与…联盟 l eave/let…alone听其自然,不要去管 let alone更不用说 along with与…一起 by analogy用类推的方法 one after another一个接一个 one another互相 anything but除…以外任何事(物),根本不apart from除去 arrive at达成,得出 as for至于,就…方面说 as if好像,仿佛 as though好像,仿佛 as to至于,关于 as well也,又 aside from除…以外 ask after询问,问候 ask for请求,要求
英语句子词性结构分析10201
单词 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1 名词noun n. student 学生 2 代词pronoun pron. you 你 3 形容词adjective adj. happy 高兴的 4 副词adverb adv. quickly 迅速地 5 动词verb v. cut 砍、割 6 数词numeral num. three 三 7 冠词article art. a 一个 8 介词preposition prep. at 在... 9 连词conjunction conj. and 和 10 感叹词interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 短语 短语:分句或者句子中有机地联系在一起的一组词，短语中含有一个中心词，并且以它为核心，在它的前后可以再添加一些修饰或者辅助它的词，短语，甚至分句 名词短语：the center of Australia,their seat. 动词短语:didn’t know,can do 形容词短语：very good. 副词短语：even today.right away 介词短语：after graduation,at school.由介词加介词的宾语构成，中心词就是介
词。 句子 按其作用或使用目的，句子可分为： 陈述句(包括肯定句和否定句)：This is a truck. 这是一辆卡车。 疑问句（包括一般疑问句和特殊疑问句）：Is this a truck? 这是卡车吗? 祈使句：（有表示要求和请求两种）Drive the truck away. 把卡车开走。感叹句：（有what 或者how 引导）What a big truck it is! 多么大的卡车! 句式结构分为五大类：1 主+系动词+表语+（表语补足语） 常用的连系动词：表语是表明主语身份或状态 ①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn ②保持某种状态：Continue, keep, lie, remain, stand, stay. ③看起来，好像：Appear, look, seem. ④感官动词：Feel, smell, sound, taste. He is older than he looks． 他比看上去要老。 He seen interested in the book． 他似乎对这本书感兴趣。 The story sounds interesting． 这个故事听起来有趣。
英语单词结构
1. welcome to sp欢迎到某地 Eg. Welcome to China. 2. What’s the matter with sb./ sth? 出什么毛病了？ Eg. What’s the matter with your watch? 3. be different from 与---不同 Eg. The weather in Beijing is different from that of Nanjing. 4. be the same as 与……相同 Eg. His trousers are the same as mine. 5. be friendly to sb. 对某人友好 Eg. Mr. Wang is very friendly to us. 6. want to do sth. 想做某事 Eg. I want to go to school. 7. want sb. to do sth. 想让某人做某事 Eg. I want my son to go to school. 8. what to do做什么 Eg. We don’t know what to do next. 9. let sb. do sth. 让某人做某事 Eg. Let him enter the room. 10. let sb. not do sth. 让某人不做某人 Eg. Let him not stand in the rain. 11. why don’t you do sth? 怎么不做某事呢？ =
Eg. Why don’t you play football with us? 12. why not do sth.? 怎么不做某事呢？ Eg. Why not play football with us? 13. make sb. sth. 为某人制造某物= Eg. My father made me a kite. 14. make sth for sb. 为某人制造某物 Eg. My father made a kite for me. 15. What …mean by …？ 做……是什么意思？ Eg. What do you mean by doing that? 16. like doing sth. 喜爱做某事 Eg. Jim likes swimming. 17. like to do sth.喜爱做某事 Eg. He doesn’t like to swim now. 18. feel like doing sth. 想做某事 Eg. I feel like eating bananas. 19. would like to do sth. 愿意做某事 Eg. Would you like to go rowing with me? 20. would like sb. to do sth. 愿意某人做某事 Eg. I’d like you to stay with me tonight. 21. make sb. do sth. 逼使某人做某事 Eg. His brother often makes him stay in the sun. 22. let sb. do sth.让某人做某事
包装结构设计复习
包装结构设计知识点 作业1瓦楞纸板结构 1.纸和纸板的性能技术指标有哪些？ 定量，厚度，紧度，水分，抗张强度，抗张指数，裂断长，伸长率，撕裂度，耐破度，耐折度，挺度，施胶度，平滑度 2.按照国家标准，如何区分纸和纸板？ 纸和纸板一般是按定量与厚度来区分的。 按照国家标准，将定量小于225g/㎡，厚度小于0.1mm的称为纸，定量大于225g/㎡，厚度大于0.1mm的称为纸板。 3.什么是瓦楞纸板最小综合定量？ 除瓦楞纸以外的组成瓦楞纸板的各层纸或纸板定量之和 4.如何评价瓦楞纸板的质量？ 评价瓦楞纸板的质量，主要根据国家有关标准来进行。 主要有外观质量和基本物理性能，强度性能。 外观质量要求瓦楞纸板表面平整、整洁，不许有缺口、薄边，切边整齐，粘合牢固，脱肢部分之和不大于20㎝2/㎡ 基本物理性能包括瓦楞纸板定量、厚度。 强度性能主要包括耐破强度、边压强度、平压强度、戳穿强度、粘结强度。 5.瓦楞纸板结构有哪几种表达方法？ ①原纸品种/定量/纸板层数/楞型表示法②原纸定量/瓦楞层数/楞型表示法③纸板代号表示法 6.瓦楞纸板有哪些质量指标？ 原纸除一般纸和纸板质量指标外，还包括环压强度和环压指数、平压强度 作业2瓦楞纸箱箱型 1.瓦楞纸板只有经过分切、压痕、开槽、开角等操作后才能制造成瓦楞纸箱箱坯 2.由FEFCO和ESBO制定国际纸箱箱型标准对瓦楞纸箱结构分类中的基型包含哪几种箱型？ 八类 （1）01-商品瓦楞卷筒纸和纸板（2）02-开槽型箱 （3）03-套合型纸箱（4）04-折叠型纸箱与托盘 （5）05-滑盖型纸箱（6）06-固定型纸箱 （7）07-软粘合纸箱（8）09-内附件
最新英语单词的结构
英语单词的结构 什么是词？ 词是能独立运用的、最小的、有语义的语言单位。就其句法功能来说，词可以分为 功能词(function word)和实义词(content word)两类。功能词指的是没有完整词汇意义但有语法意义或语法功能的词，包括________________________ 、 ________ 、___________、_______ _________ 、__________ 等。实义词指的是本身有完整词汇意义的词，包括______________ 英语单词是由字母拼写而成的，可以由一个字母组成一个单词，如 _____ ，也可以 由45个字母组成一个单词，如：(n.肺尘病)。 英语单词的内部结构也不尽相同，让我们来分析以下三组词： 1. book, books, bookish, bookcase 2. tolerate, tolera nee, tolera nt, tolerati on, tolerable, in tolerable 3. teleph one, telegram, telescope, telecom muni cati on 在第一组词里，book可以再分吗？ 在第二组词中，toler ate ance ation able in 第三组例词中都有一个共同成分____________ ,意思是____________ ，-phone有声音的意思，如microphone; -gram往往表示书写或描绘出来的东西，如telegram; -scope表示"观察的仪器，…镜”，女口microscope. 从上面的分析可以看出，如果撇出能不能独立运用这一点，词就不是最小的有语义的单位，语言中最小的“语音和语义的结合体”称为"词素”(morpheme)。上述三组词中， 除了book外，都是由两个或两个以上的词素组成的。
建筑结构英语常用词汇
建筑结构英语常用词汇
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总体设计 Generａl desｉgn 设计依据 Deｓign basis 建筑红线 Builｄing line 建筑系数 Coeｆficiｅnt of bｕｉldinｇoccupaｔｉon 界区 Ｂａｔtｅry liｍｉｔed 有效面积 Effective area 使用面积 Uｓａbleａrea 结构面积 Stｒucｔuｒaｌarｅa 建筑面积 Buiｌdingａｒeａ 建筑面积密度 Densｉｔy ｏf buiｌding areａ 竖向布置 Ｖeｒｔical planｎing 高程 Ａltitude 等高线 Coｎｔour liｎe 相对标高 Ｒelatiｖe ｅlevation 绝对标高 Aｂｓoluｔe altiｔudｅ 地震基本烈度 Ｂasｉc earthｑuａke inteｎsity 抗震设防烈度 Foｒtification ｉnteｎsｉty 风玫瑰 Ｗind rose 建筑朝向 Ｂuｉlding oｒieｎｔａｔion 建筑间距 Ｂuildinｇｄistance 公顷 Ｈecｔare 指北针 Nortｈａrrow 测北 Gｅｏphical nortｈ 建北 Planｔnｏrｔh 气象 Mｅteoｒolｏgy 日照 Suｎｓｈinｅ 天然采光 Ｎaｔｕral lighting 人工照明 Artiｆicant ｌiｇｈｔ;aｒｔificial ｉlluminatiｏn 照度 Degree ｏｆｉllumｉnatｉｏn 通风 Ｖenｔilatｉoｎ 正压通风 Ｐosｉtive ventｉlating 噪声 Noisｅ 隔声 Ｓouｎd insｕlaｔion 吸声 Ｓouｎd abｓｏrptｉon 保温隔热 Heat inｓulａｔion
包装结构设计课程教案
《包装结构设计》教案 第一章绪论 第二章结构设计基础 1、教学目的：是学生对课程有初步认识，掌握基本的包装结构设计交流符号：（1）绘图符号（2） 计算机符号（3）尺寸及尺寸标注方法（4）了解人体工效学的基本思想。 2、教学内容： （1）包装结构设计在包装工程、印刷工程、工业设计、艺术设计中的地位 （2）纸包装结构设计绘图符号及计算机代码
（3）纸板纹向及瓦楞纸板楞向 （4）纸包装设计尺寸与尺寸标注方法 （5）人类工效学对包装的研究 人类工效学（Ergonomics）又称人机工程学，是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。它是人体科学、环境科学不断向工程科学渗透和交叉的产物。人类工效学在包装工程中的应用是一项较新的课题。
3、难重点 （1）绘图符号应用 （2）纹向及楞向选择 （3）设计尺寸计算 4、教学方法及手段： 绘图及多媒体讲授（4学时） 5、作业 习题1-1 、习题2-1、习题2-2、习题2-3、习题2-4、习题2-8 第三章折叠纸盒结构设计 第一节折叠纸盒 1、教学目的：巩固尺寸计算技能；了解折叠纸盒生产工艺；耐折纸板材料特点；折叠纸盒各部 结构名称；掌握折叠纸盒包装设计“三·三”原则 2、教学内容： （1）尺寸设计与盒型关系 （2）折叠纸盒定义与原材料
（3）折叠纸盒生产工艺简介 （4）折叠纸盒各部结构名称
（5）“三·三”原则 1．整体设计三原则 ①整体设计应满足消费者在决定购买时首先观察纸盒包装的主要装潢面（即包括主体 图案、商标、品牌、厂家名称及获奖标志的主要展示面）的习惯；或者满足经销者在进行橱窗展示、货架陈列及其他促销活动时让主要装潢面面对消费者以给予最强视觉冲击力的习惯。 ②整体设计应满足消费者在观察或取出内装物时由前向后开启盒盖的习惯。 ③整体设计应满足大多数消费者用右手开启盒盖的习惯。 2．结构设计三原则 ①折叠纸盒粘合襟片应连接在后板上，在特殊情况下可连接在能与后板粘合的端板上。 除非万不得已，一般不要连接在前板或能与前板粘合的端板上。 ②纸盒盖板应连接在后板上（粘合封口式与开窗盒盖板除外）。 ③纸盒主要底板一般应连接在前板上。 3．装潢设计三原则 ①纸盒包装的主要装潢面应设计在纸盒前板（管式盒）或盖板（盘式盒）上，说明文字 及次要图案设计在端板或后板上。 ②当纸盒包装需直立展示时，装潢面应考虑盖板与底板的位置，整体图形以盖板为上， 底板为下（此情况适宜于内装物为不宜倒置的各种瓶型的包装），开启位置在上端。 ③当纸盒包装需水平展示时，装潢面应考虑消费者用右手开启的习惯，整体图形以左端 为上，右端为下，但开启位置在右端。 3、难重点 （1）结构名称 （2）“三·三”原则 4、教学方法及手段 绘图及多媒体讲授（2学时） 5、作业 习题3-1 第三章折叠纸盒结构设计 第二节管式折叠纸盒（盒体、盒盖部分）
[中英]建筑结构中英文单词对照
建筑结构中英文翻译 acceptable quality：合格质量 acceptance lot：验收批量 aciera：钢材 admixture：外加剂 against slip coefficient between friction surface of high-strength bolted connection：高强度螺栓摩擦面抗滑移系数 aggregate：骨料 air content：含气量 air-dried timber：气干材 allowable ratio of height to sectional thickness of masonry wall or column：砌体墙、柱容许高厚比 allowable slenderness ratio of steel member：钢构件容许长细比 allowable slenderness ratio of timber compression member：受压木构件容许长细比allowable stress range of fatigue：疲劳容许应力幅 allowable ultimate tensile strain of reinforcement：钢筋拉应变限值 allowable value of crack width：裂缝宽度容许值 allowable value of deflection of structural member：构件挠度容许值 allowable value of deflection of timber bending member：受弯木构件挠度容许值allowable value of deformation of steel member：钢构件变形容许值 allowable value of deformation of structural member：构件变形容许值 allowable value of drift angle of earthquake resistant structure：抗震结构层间位移角限值 amplified coefficient of eccentricity：偏心距增大系数 anchorage：锚具 anchorage length of steel bar：钢筋锚固长度 approval analysis during construction stage：施工阶段验算 arch：拱 arch with tie rod：拉捍拱 arch—shaped roof truss：拱形屋架 area of shear plane：剪面面积 area of transformed section：换算截面面积 aseismic design：建筑抗震设计 assembled monolithic concrete structure：装配整体式混凝土结构 automatic welding：自动焊接 auxiliary steel bar：架立钢筋 backfilling plate：垫板 balanced depth of compression zone：界限受压区高度 balanced eccentricity：界限偏心距 bar splice：钢筋接头 bark pocket：夹皮 batten plate：缀板 beam：次梁 bearing plane of notch：齿承压面(67)