2021届广西南宁二中高三10月月考语文卷
【最新】广西南宁二中高三10月月考语文卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中加点字读音完全相同的一组是（）
A．谥．号吞噬．逝．世拾．级而上舐．犊情深
B．凋敝．婢．女辅弼．惩前毖．后刚愎．自用
C．清澈．覆辙．撤．除风驰电掣．天崩地坼．
D．图圄．膏腴．揶揄．不可逾．越坚贞不渝．
2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A．成熟的荔枝，大多数是深红色的，挂在树头，从远处看，姹紫嫣红
．．．．，恰如一串串“红星”，煞是可爱。
B．这次突发大火其实有它的必然性，就是因为管理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹
．．．．，才酿成今天的惨剧。
C．为迎接奥运会的召开，文化局组织我市绘画高手到全市各中学舞文弄墨
．．．．，即兴创作，、一展风采。
D．感动画家的不是胜利的场景，而是蹉跎岁月里，战士们的乐观精神。
3．下列各项中，没有语病的一项是（）
A．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助。
B．有的儿童文学作品偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子爱游戏、爱趣味、爱幻想被忽略了。
C．我市印泥产品行销日本、韩国、东南亚，它是轻工业部、湖北省的优质产品，也是轻工业部出口创汇企业。
D．NEC遁讯市场总监对记者说：“借助中秋晚会的平台，不但NEC通讯可以向所有的中国人带去节日的祝福，同时也可以扩大品牌的影响力。”
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
一扇有树叶的窗，一圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟绣，当然更活泼些。风一吹过来，。
①多像一群小顽童在比赛荡秋千②风是幕后工作者，负责把它们推向天空
③它们就“刷”地一声晃荡起来④而蝉是拉拉队
⑤我似乎听见嘻嘻哈哈的笑声⑥在枝头努力叫闹
A．②④⑥⑤③① B．①⑧②④⑤⑥
C．③⑤①②④⑥ D．②④⑥③⑤①
二、实用类文本阅读
阅读下文，完成文后的下列各题。
洪积扇——河流摊开丰饶扇面
当河流流出山谷时，也能“摊”出这样一块块扇形的土地来。相对于三角洲而言，洪积扇的形状大都为扇形。这块块“扇贝”，在西北干旱地区滋养出点点绿洲，在华北平原则影响着人们的种植方式。
天山南北雄奇壮丽，巍峨的群峰一线排开，在西北大地构筑出一道荒漠和雪山相接的风景线。
天山有很多山峰终年白雪皑皑，冰雪融水灌溉着美丽的高山草甸和郁郁葱葱的山地森林。在山脚，当山势渐缓时，各种植被也开始消失，石块、沙砾开始变成大地的主宰，地表变成了一片倾斜的沙石滩。冰川融水的涓涓细流渐渐四散开来，渗漏进沙土里，显示出干旱荒凉的景色。
然而继续再往下，胡杨、柽柳、芦苇等植物却又出乎寻常地冒了出来，就像一道花环一样围绕在大山脚下，形成了山脚沙石滩和山外大荒漠之间的一道绿色屏障，这就是沙漠边缘的绿洲。
从空中往下看，天山山脚就像点缀着一排排大扇贝，“扇贝”小则只有数百米方圆，大则有数十平方公里。在每一个有高山融水淌下的山谷口，往往会形成这样的扇贝：由砂石、黏土构成，在扇形上还有一道道放射状的水流痕迹，就像贝壳上面的花纹一样。这就是洪积扇。
在干旱、半千旱地区，河流从山区进入开阔地区很容易形成洪积扇。水从高处流下，极易散向两侧，所携带的沙石堆积下来，河流向前流淌，两岸土地也逐渐变宽，便会在山前逐渐“摊”出一个扇形。
洪积扇尖顶，也就是河流流出山麓的谷口，和山外宽广的扇形外缘，组成成分是不一样的。当山区湍急的河流流出谷口，水流搬运能力下降，巨石率先停留下来。随着水流越来越远，越来越缓，搬运能力越来越弱，水中的沙石也逐渐沉降下来，先是石块，然后是粗沙，最后是黏土。洪积扇尖顶大多是粗颗粒的沙石，而到了外缘则演变成了细腻的沙粒黏土。
锅有缝隙和窟窿会漏水，土地也一样。洪积扇顶端的砾石、粗砂颗粒大，孔隙很多，就像筛子一样，会让水分渗漏到很深的地方，所以土地比较干燥。而到了扇形的外缘，土地由粉沙和黏土组成，渗水性很差，就像在田地之下铺了隔水防渗膜一样，能让水分充
盈在土地表面，使扇缘土地湿润，甚至抬高地下水水位，形成喷涌的泉水。天山脚下的绿洲，就是在这样湿润的土壤上生长出来。
让我们去广阔的西北见识洪积扇pe，阴山、贺兰山、祁连山、天山宽广的山脉下，各个山谷谷口的洪积扇互相联结形成山麓洪积平原。整个平原的扇缘因为地下水富集，会有连片的湿润地区，这在于旱她区最为宝贵，就成了村落与耕地集中的地方。新疆的乌鲁木齐、石河子等现代化城市，以及大片的瓜果棉花生产基地，大部分都坐落在天山北麓的山前洪积扇绿洲上。河西走廊的张掖、酒泉、武威这些处在戈壁荒漠间的历史名城，瓜果飘香、沟渠纵横，则是拜祁连山的洪积扇所赐。
除了莽莽大西北，我国华北地区的太行山、燕山等地的洪积扇也有自己的特色。这里的洪积扇由于受人类活动影响，形态上的扇形已经不太明显了，但是它却依然影响着人们的种植方式。在同一个洪积扇上，由于不同位置水分和土壤条件不同，人们对土地的利用呈地带性演变。
（节选自《博物》2009年第9期，作者卫摇）
5．以下对“洪积扇”的表述，不正确的一项是（）
A．洪积扇尖顶大多是粗颗粒的砂石，外缘则演变成了细腻的沙粒黏土。
B．洪积扇由砂石、黏土构成，扇形上有一道道放射状的水流痕迹，就像贝壳上面的花纹一样。
C．在干旱、半干旱地区，河流从山区进入开阔地区之后就形成了洪积扇。
D．天山山脚的洪积扇小则只有数百米方圆，大则有数十平方公里。
6．（小题2）根据文意，以下说法不正确的一项是（）
A．在西北干旱地区，洪积扇滋养出点点绿洲；在华北平原，洪积扇则影响着人们的种植方式。
B．从洪积扇的扇缘到尖顶，依次是石块、粗砂、黏土，这是因为水流越来越远，越来越缓，搬运能力越来越弱。
C．在天山山脚，当山势渐缓时，各种植被也开始消失，地表变成了一片倾斜的沙石滩，一片干旱荒凉之景。
D．洪积扇顶端土地比较干燥，是因为那里的砾石、粗砂颗粒大，孔隙很多，会让水分渗漏到很深的地方。
7．（小题3）根据文意，以下推断正确的一项是（）
A．在大山脚下，洪积扇成为山脚沙石滩和山外大荒漠之间一道绿色屏障。
B．洪积扇外缘土地由粉沙和黏土组成，能让水分充盈在土地表面，增加地下水的总量。C．阴山、贺兰山、祁连山、天山的山谷谷口的洪积扇互相联结形成山麓洪积平原，形
成连片昀湿润地区。
D．在同一个洪积扇上，人们对土地的利用呈地带性演变，这是因为位置不同，水分和土壤条件也不同。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。
郭泰字林宗，太原介休人也。家世贫贱，早孤。就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通典籍。善谈论，美音制，乃游于洛阳。始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。性明知人，好奖训士类。身长八尺，容貌魁伟，绣衣博带，周游郡国。后闭门教授，弟子以千数。其奖拔士人，皆如所鉴。
左原者，陈留人也，为郡学生，犯法见斥。林宗尝遇诸路，为设酒肴以慰之。谓曰：“昔颜涿聚梁甫之巨盗，段干木晋国之大驵，卒为齐之忠臣，魏之名贤。蘧瑗、颜回尚不能无过，况其余乎？慎勿恚恨，责躬而已。”原纳其言而去。或有讥林宗不绝恶人者。对曰：“人而不仁，疾之以甚，乱也。”原后忽更怀忿，结客欲报诸生。其日，林宗在学，原愧负前言，因遂罢去。后事露，众人成谢服焉。
茅容字季伟，陈留人也。年四十余，耕于野，时与等辈避雨树下，众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。林宗行见之而奇．其异，遂与共言，因请寓宿。旦日，容杀鸡为馔，林宗谓为己设，既而以供其母，自以草疏与客同饭。林宗起拜之曰：“卿贤乎哉！”因劝令学，卒以成德。孟敏字叔达，钜鹿杨氏人也。客居太原，荷甑堕地，不顾而去。林宗见而问其意。对曰：“甑以破矣，视之何益？”林宗以此异之，因劝令游学。十年知名，三公俱辟．，并不屈云。
庾乘少给事县廷为门士，林宗见而拔之，劝游学官，遂为诸生傭①。后能讲论，自以卑第，每处下坐，诸生博士皆就雠问②，由是学中以下坐为贵。后征辟并不起，号日“征君”。
黄允字子艾，济阴人也。以俊才知名。林宗见而谓曰：“卿有绝人之才，足成伟器。然恐守道不笃，将失之矣。”后司徒袁隗欲为从女求姻，见允而叹日：“得婿如是足矣。”允闻而黜遣其妻夏侯氏。妻请大会宗亲为别，因于众中攘袂数允隐匿秽恶十五事而去，允以此废于时。
（节选自《后汉书·郭符许列传》，中华书局）
【注释】①储：受雇为人劳动，此处指受雇为人劳动的人。
②雠问：辩驳问难。
A．人而不仁，疾．之以甚疾：嫉妒
B．善谈论，美音制，乃游．于洛阳游：外出求学
C．林宗行见之而奇．其异奇：认为……奇
D．三公俱辟．，并不屈云辟：征召
9．下列句子编为四组，全都能够直接说明郭泰尽心于教育的一项是（）
①就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。
②蘧瑗、颜回尚不能无过，况其余乎？
③林宗以此异之，因劝令游学。
④既而以供其母，自以草疏与客同饭。
⑤然恐守道不笃，将失之矣。
⑥后能讲论，自以卑第，每处下坐。
A．①②⑤B．②③⑥C．②③⑤D．①④⑥
10．下列对原文内容的叙述与分析，不正确的一项是（）
A．郭泰虽然出身贫贱，但是学业有成，曾一时名重京师，后传授知识，教育成就很大。B．被有些人认为是恶人的左原，受郭泰耐心教导的影响，最终还是停止了报复行动。C．对茅容、孟敏、庾乘，郭泰及时发现他们的长处，鼓励他们学习，使他们终有所成。D．郭泰称勉黄允才能杰出，告诫他坚守道德，后黄允受袁隗指使抛弃妻子被舆论鄙弃。11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）后闭门教授，弟子以千数。其奖拔士人，皆如所鉴。（5分）
译文：
（2）林宗以此异之，因劝令游学。（5分）
译文：
四、古代诗歌阅读
阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）
南柯子·忆旧
【宋】仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①?
【注释】①家：句末语气词，加强语气。
12．这首词上阙用了哪些表达技巧来写景?请结合诗句简要分析。（4分）
13．这首词主要抒发了作者什么样的思想感情?根据诗句简要分析。（4分）
五、句子默写
14．补写出下列名旬名篇中的空缺部分。
1.飞湍瀑流争喧豗，_____________________。（李白《蜀道难》）
2.古来圣贤皆寂寞，_______________________。（李白《将进酒》）
3.________________________，尘埃不见咸阳桥。（杜甫《兵车行》）
4.________________________，樽酒家贫只旧醅。（杜甫《客至》）
5.等闲识得东风面，_________________。（朱熹《春日》）
6.问君西游何时还，___________________。（李白《蜀道难》）
7.陈王昔时宴平乐，_________________________。（李白《将进酒》）
8.纵有健妇把锄犁，__________________________。（杜甫《兵车行》）
9.______________________，乾坤日夜浮。（杜甫《旅夜书怀》）
10.______________________，向阳花木易为春。（俞文豹《清夜录》）
六、现代文阅读
阅读下文，完成下列各题。
“淡”是人生最深的滋味
（台湾）蒋蘸
苏东坡在最落难的时候，在岸边写下“大江东去，浪淘尽”，写出最好的诗句出来。受到皇帝赏识时，他的书法漂亮、工整、华丽，而且得意。因为他是一个才子，才子总是很得意的。但是他从来没有想过，他让很多人受过伤。他得意的时候，很多人恨得要死，别人没有他的才气，当然要恨他。但是他落难写的书法，这么笨、这么拙，歪歪倒倒无所谓，却变成中国书法的极品。
此时苦味出来了，他开始知道生命的苦味，并不是你年轻时得意忘形的样子，而是在这么卑屈、所有的朋友都不敢见你的时候，在河边写出最美的诗句。
他原来是一个翰林大学士，但因为政治，朋友都避得远远的。当时他的朋友马梦得，不怕政治上受连累，帮苏轼夫妇申请了一块荒芜的旧营地使用，所以苏轼就改名叫苏东坡。
苏东坡开始在那里种田、写诗，他忽然觉得：我何必一定要在政治里争这些东西？为什么不在历史上建立一个光明磊落的生命情感？所以他那时候写出最好的诗。他有米可吃了，还跟他太太说，让我酿点酒喝好不好？他还是要喝酒！“夜饮东坡醒复醉”是说，晚上就在这个坡地喝酒，醒了又醉、醒了又醉；“归来彷佛三更”则是，回来已经
很晚。“家童鼻息已雷鸣”是说，当地还有一个小孩帮他管管家务，但是他睡着了，鼻子打呼。“敲门都不应”是指，苏东坡敲门都不应。我们看到他之前的诗，敲门都不应，就要发脾气了，可是现在就算了，他就走去听江水的声音，“倚仗听江声”。
苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美。他开始欣赏不同的东西，他那时候跑到黄州的夜市喝点酒，碰到一身刺青的壮汉，那个人就把他打在地上说：“什么东西，你敢碰我！你不知道我在这里混得怎样？”他不知道这个人是苏东坡，然后倒在地上的苏东坡，忽然就笑起来，回家写了封信给马梦得说：“自喜渐不为人知”。我觉得是了不起生命的过程，他过去为什么这么容易得意忘形？他是才子，全天下都要认识他，然后他常常不给人好脸色，可是落难之后，他的生命开始有另外一种包容，有另外一种力量。
所以我觉得，苏东坡酸甜苦辣咸百味杂陈最后出来的一个味觉是“淡”，所有的味觉都过了，你才知道淡的精采，你才知道一碗白稀饭、一块豆腐好像没有味道，可是这个味觉是生命中最深的味觉。你会发现他在做官的时候，从来没有感觉到清风徐来，但是从他的诗中看到，因为他不做官，才感觉到清风。
我觉得苏东坡应该感谢的是：他不断被下放，每一次的下放就更好一点。因为整个生命被现实的目的性绑住了，所以被下放的时候，才可以回到自我，才能写出这么美的句子出来。他可以感受到：历史上那些争名争利，最后变成一场虚空。可以“多情应笑我，早生华发”，是因为他回到自我。
我相信，美是一个自我的循环。美到最后不管你是富贵，或是贫穷，有自我，才有关可言。如果这个自我是为别人而活着，其实感觉都不会美。所以这个“淡”是你经历酸、甜、苦、辣、成以后。，才知道它的可贵。苏东坡写过一首很有名的诗说：“回首向来萧瑟处，也无风雨也无哺竽。我回头看我走来的这一生，心很静，也就无所谓了。
【注释】①段内引？诺翰址自苏轼词《临江仙》。
15．文章前两段中，苏轼盼“得意”和“落难”分别表现在哪里？作者这样写的用意是什么？（6分）
16．解释下列两句话在文中的含义。（6分）
（1）苏轼变成了苏东坡后。他觉得丑都可以是美。
（2）他不断被下放，每一次的下放就更好一点。
17．结合全文，概括出“淡”的含义和特点。（4分）
含义：
特点：
18．文章第四段主要用了哪些手法来表现苏轼的变化？这对表现文章的主旨有什么作用？
请简要分析。（6分）
七、语言表达
19．欣赏下面这幅漫画，按要求完成后面的题目。
（1）给漫画拟个题目：
（2）点明漫画的寓意：
20．例证法是议论文的基本论证方法，请在下列横线上加上两个恰当的例子，以证明论点。（6分）
事实上，作为社会大家庭的一员，残疾人同样是人类文明、历史的重要创造者：身受宫刑的司马迁写下了史家之绝唱，，“小儿麻痹症”患者罗斯福成了伟大的总统。肌体的残疾，丝毫也没有影响残疾人心灵的健康，精神的健全，潜能的发挥。
21．请指出下面画线句子的言外之意。（4分）
季羡林的关门弟子钱文忠成名后，在媒体面前很低调，他一再向记者强调：“别太关注我，我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆，钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘了，也有很多瓜子是会被炒焦的。
言外之意：
八、材料作文
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
【最新】9月7日上午，日本海上保安厅巡逻船在钓鱼岛附近海域与一艘中国拖网渔船发生碰撞。随后，日方巡逻船对中方渔船实施拦截，非法抓扣中国15名渔民（含船长）。中国外交部发言人9日表示，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，日方对在该岛海域
作业的中国渔船实施日本国内法是荒唐、非法和无效的，中方绝不接受。10日，日本冲绳县法院批准拘留船长1 O天，即至19 日。此间，日方多次告示詹其雄：如不认罪，此案最高可判刑三年或罚款五十万日元，但詹其雄回答说：“如我认罪，将会成为中华民族的千古罪人。”
19日，日方声称，将依照日本相关法律继续扣押中方船长至29日。随即，中方宣布，将对目实施反制措施，暂停双边省部级以上交往，终止双方有关增加航班、扩大中日航权事宜的接触，推迟中日煤炭综合会议。中国公民赴日旅游规模也已受到严重影响。24日，目方冲绳县那霸地方检察厅宣布，放还非法抓扣的中国渔船船长。中国外交部重申，日方对中方船长进行任何形式的所谓司法程序，都是非法和无效的。同时发表声明：日方必须就此次事件向中方道歉和赔偿。
9月25日凌晨4时，中国政府派出的包机缓缓降落在福州国际机场。舱门打开，詹其雄快步走下飞机，与手捧鲜花等候在机场的亲属紧紧拥抱在一起。詹其雄回国后表示：我坚决支持中国政府的立场。钓鱼岛是中国的吧，我去那边打渔合法吧，日本人抓我是犯法了。我没有犯法。”
要求：选准一个角度构思作文，自主确定立意。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
1．B
【详解】
本题考查学生识记现代汉语普通话常用字字音字形的能力。识记并正确书写现代常用规范汉字，主要考查区分形近字、同音字，正确规范地书写汉字等。这主要在于学生平时注意养成积累字音字形的好习惯。本题
A项，错误。“拾．级而上”读作“shè”，其余都读作“shì”。
C项，错误。“覆辙．”读作“zhé”，其余都读作“chè”。
D项，错误。“图圄”读作“yǔ”，其余都读作“yú”。
故选B。
2．B
【解析】A．“姹紫嫣红”，形容各种颜色的花卉艳丽好看，而句中只有“深红色”。B．熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。“熟视无睹”，看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。此处使用准确。C．“舞文弄墨”，故意玩弄文笔。原指曲引法律务文作弊。后常指玩弄文字技巧。此处误用于褒义场合。D．蹉跎：时光白白过去。“蹉跎岁月”，把时光白白地耽误过去，指虚度光阴。常被误用来形容“岁月艰难、艰苦”。3．A
【解析】B 成分残缺，“幻想”一词后缺少“的天性”或“的特点”等必要的句子成分。C．搭配不当，主干成分“印泥产品’’也是“创汇企业”，语意不通；D．关联词“不但”位置错误。当两4分句共用一个主语时，关联词放在主语后面：不共用主语时，关联词放在主语前面。
4．C
【解析】③中的“就”，承接“风一吹过来”一句；⑤中的“笑声”照应③中的“刷”：①是对这情景的感叹。风把秋千推向天空，所以②应接①，④⑥紧承②，说另一种事物。
5．C
6．B
7．D
【分析】
5．谎得过于绝对，原文是“河流从山区进入开阔地区很容易形成洪积扇”，而“很容易”并不
代表都会形成。
6．应该是“从洪积扇的尖顶到扇缘”。
7．A．不是“洪积扇成为绿色屏障”，而是“洪积扇形成的绿洲成为绿色屏障”。B。“蝗加地下水的总量”错误，原文是“抬高地下水水位”，不可能增加总量。C。原文是“阴山、贺兰山、祁连山、天山宽广的山脉下，各个山谷谷臼的洪积扇互相联结形成山麓洪积平原”，由此可知，原文是说“阴山山脉的各个山谷谷口的洪积扇互相联结形成山麓洪积平原”“贺兰山的……山麓洪积平原”，以此类推。而该项足说四座山的山谷谷口共同形成山麓洪积平原，所以错误。
8．A
9．C
10．D
11．（1）后来不再出行而传授学业，弟子达到几千人。他勉励提拔士人，都像他鉴别的那样。（2）林宗因此（因为这样）认为他与众不同，于是勉励他，让他出去求学。
【解析】
8．疾：厌恨
9．第①句讲郭泰师从经历及学业有成；第④句讲茅容孝敬母亲的事；第⑥句讲庾乘学有所成，是郭泰尽心于教育的结果。
10．“后黄宽受袁隗指使抛弃妻子”不符合文意，实际上是黄允为求富贵想娶袁隗的侄女而抛弃妻子的。
11．（1）“教授、数、拔、鉴”译对一处得1分，句意通顺得1分，共5分。
（2）“以、异、令，游学”译对一处得1分，句意通顺得1分，共5分。
【译文】
郭泰字林宗，是太原介休人。家世贫寒低微。很早就成了孤儿。他到成皋跟随屈伯彦学习，三年学业完毕，博通典籍。他善于言谈议论，很擅长音乐格律作诗赋。于是到洛阳游学。第一次见到河南尹李膺，李膺认为他非常与众不同，就相互友好，于是名震京师。郭泰性情明白通达能了解人，喜欢勉励教导士人。他身高八尺，容貌壮健有气度，穿着绣衣围着宽带，周游州郡封国。后来不再出行而传授学业，弟子达到几千人。他勉励提拔士人，都像他鉴别的那样。
左原是陈留人。是郡学的学生，犯法被斥退。林宗曾经在路上遇到他，为他摆酒菜来安愿他。
对他说：“过去颜涿聚是梁甫地方的大强盗，段干木是晋国的市场大经纪人，终于分别威为齐国的忠臣和魏国的名贤士。蘧瑷、颜回尚且不能没有过失，何况其他人呢？千万不要恼怒怨恨，找出自身的过失而已。”左原听取了他的话而离开。有的人讥讽林宗不断绝和恶人来往。林宗回答说：“一个人如果不仁义（人们又不教导他），又过分地厌恨他，这样就会生出乱子。”左原后来忽然又心生愤恨，结交一些人想要报复郡学的各位学生。那一天，林宗在郡学，左屑惭愧自己违肯前言，于是就停止行动离开。后来这件事情被暴露出来，大家全都感谢敬服郭泰。
茅容字季伟，是陈留人。四十多岁时，在田地耕种，当时和一同耕田的人在树下避雨，新些人都很随便地蹲坐互相面对，茅客独自端正其加恭谨。林宗行路见到而认为他与众不同，就和他一起谈话。（茅容）于是请求（郭泰）尊粪茬豪。第二天早上，茅容鸡做饭食，林宗
以为是为自己安排的，襄羞茅蓉把鸡肉给他的母亲吃，自己拿粗劣的食物和客人—起吃饭。林宗起身向他行礼道：“您真贤良啊！”于是勉励他让他求学？终究因此成就了品德。
盂敏字叔达，是钜鹿杨氏人。客居太原，挑着的陶炊器掉到地上，不回头看就走开。林宗见到，问他是怎么想的。他回答说：“陶炊器已经碎了，看它有什么用？”林宗因此认为他与众不同，于是勉励他让他出去求学。十年后，孟敏有了名声，朝廷三公都征召他去做官，他都没有屈身前去。
庚乘年轻时在县官署做事当守门士兵，林宗见到而提拔他，劝勉他去学习，（领着他）去见党教官，于是让他做郡学学生的佣工。后来他（庚乘）能讲解谈论，自己认为等级低，每次都处在下座，学生和博士都到他那里去辩驳问难，从此郡学中把下座看成高贵。后来他受到官府征召都没有去，人们称他为“征君”。[来源:学_科_网]
黄允宇子艾，是济阴人。因杰出的才能有名声。林宗见到他对他说：“您有人们没有的才能，足以成为当大事的人才。然而恐怕您遵守道德规则不诚笃，将要犯错误啊！”后来司徒袁隗想要为他的侄女谋求婚姻，黄允听到后就抛齐自己的妻于夏侯氏。妻子请求隆重聚会家族杀人作为告别，在众人中间列举黄允隐匿秽恶的事情十五件，然后离开。黄允因此被当时舆论鄙弃。
12．①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景；②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。
③运用了拟A的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。
13．①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出运一
点；
②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；
③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着螗里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么?”
【解析】
12．4分。答出两点即可。每点表达技巧1分；紧扣表达技巧结合诗句分析1分。答案超出以上三种，只要言之成理即可。
13．4分，答案符合其中一种即可得。“思想感情”2分，“依据”2分。
14．砯崖转石万壑雷惟有饮者留其耶娘妻子走相送盘飧市远无兼味万紫千红总是春畏途巉岩不可攀斗酒十千恣欢谑禾生陇亩无东西吴楚东南坼
近水楼台先得月
【详解】
此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于根据上下文默写，注意选准句子，不要写错别字，重点注意砯、壑、惟、耶、飧、巉、恣、谑、坼的写法。
15．（1）得意时，他被皇帝赏识，流露得意，被人嫉妒，书法漂亮、工整、华丽。
（2）落难时，他卑屈而祓疏远，开始知道生命的苦味，书法笨拙却成极品，诗句完美。（3）用意：通过对比，突出苏轼落难后的“苦味”，为下文叙写苏轼的感悟和变化作铺垫。16．（1）苏轼落难后，开始欣赏不同的东西，他的生命开始有另外一种包容，有另外一种力量。或：苏轼落难后，转变了对人生、世态的态度（或看法）。
（2）苏轼在不断被贬斥（下放）中越来越脱离目的性现实，不断感悟，越来越接近回到了自我。
17．含义：回到（回归）自我。（2分）特点：美好（精彩）、可贵、能予人平静。
18．引用和对比。连续引用了苏轼的句子，边引边解；对比了苏轼感悟前后的态度和行为。借以表现苏轼有了“在历史上建立一段光明磊落的生命情感”的感悟，为后面归结出回归自我才是人生真谛（或“淡”是人生最深味道）的主旨作铺垫。
【解析】
15．每点2分，共6分。
16．每点3分，共6分。
17．2分，作用2分，主旨的内容2分。
18．表现手法2分，
19．（1）学生热衷当干部／竞选
（2）讽刺了当今请客、送礼风日盛，已经污染了纯净的校园，玷污了学生纯洁的心灵。【详解】
本题考查图文转换和语言概括的能力。解答此题，要考生审准题干要求：介绍内容和概括寓意，另外有字数限制。解答时，依照先整体后局部、从上到下、从左到右等原则观察画面的图片、文字、数字等，特别注意夸张处和文字往往是寓意的切入口。
画面上有三朵高高的、开得正美的花朵，花芯处分别有“学生会”三个字，花的四周有七个有翅膀的人正在飞向花朵，有四个人手里都提着礼物。用联想和想象法来分析，用翅膀飞翔的人便是想进学生会的学生，而他们进学生会方式大多是送礼，故拟题时可紧扣画意，拟为“竞选”“飞进学生会”等；寓意上则是讽刺了当今校园里学生送礼之风盛行，以此来求取职位的不正之风。
点睛：
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的画，常通过夸张、比喻、象征等手法，表达或歌颂可批评的主题。漫画类试题的题型主要以下几种：描述漫画内容，拟漫画的标题，品漫画的寓意。方法如下：①细看画面构成，明确画面指向，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点；②找讽刺、颂扬的对象（有标题的一般是标题）；③联系现实，运用联想、想象，揭示本质。
20．盲人荷马留下了旷世的诗史，双耳失聪的贝多芬谱写了雄壮的旋律。
【解析】6分
21．言外之意：当下媒体的炒作对于一个人的成名起着至关量要的作用，但过火的新闻炒作，往往会使一些明星成为“流星”，昙花一现，随风而逝。
【解析】4分
22．国家兴亡匹夫有责
有位伟人说过：“民族是一个国家的灵魂。”而造就这灵魂的却是由千千万万中国人，他们用血和汗水努力拼搏，正如那句流传下来的佳话——国家兴亡，匹夫有责。
国家的命脉掌握在人民手中，从古至今，多少中华儿女为了国家富强而努力奋斗。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到欧阳修的“与民同乐”的思想，再到周恩来“以天下是为己任”的理念，一直都在激励着我们。
有人为了国家富强也立下了赫赫战功，花木兰为了不让年老的父亲再去当兵，便替父从军。在军队中。她放下一个女性的本色，而用比普通士兵更严格的要求来训练自己，并立下了许多战功；还有岳飞为了国家而战斗，参军前，母亲在他背上刻下“精忠报国”四字，岳飞用坚定的信念和顽强的毅力立下了赫赫战绩，他不但完成母亲的心愿，更为国家的统一而战斗，他不仅仅是一位孝子，更是一位时刻为国家着想的好将军。虽然有人做得不是那么好，但是人们的眼睛还历史以真相。
再想到抗日红军们，他们不畏艰辛，不怕枪林弹雨，即使困难之时，他们也勇往直前，用坚定不移的信念走完两万五千里长征，一心只为将来的国家富强起来，为了人民过上好的生活。过雪山时，他们不畏寒冷，不畏险峻，即使穿着草鞋也用毅力爬过了一座座高山；过草地时，部分红军战士用自己的身体帮战友铺下一条“生命之路”，而自己却永远沉睡在泥土中。
林则徐虎门销烟的事迹更是深入人心。那是许许多多的中国人民吸上鸦片，使国家慢慢衰败下去，林则徐没有袖手旁观，花尽时间和精力收缴鸦片，在虎门集体销烟；那个时期，左宗棠为了国家可以统一起来，主动率领清军西征，仅用半年时间便收复了北疆大部分领土，保护了国家统一，这些充满正义的爱国精神更值得我们学习。
10月1日下午，毛主席正式宣布中华人民政府成立，那一刻，全国人民欢腾起来了；那一刻，全国人民将永生难忘。这件伟大的事告诉了我们：“中国人民站起来了！”
国家兴亡，匹夫有责。每时每刻，我们都不能忘记我们的祖国，我们的国家，因为我们是中国人！
【详解】
本题重点考查写作能力。
审题：本题属于材料作文，这种命题形式的主要特点是：给材料不给话题。要求全面理解阅读材料或提示语，全面理解材料，意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全。选择一个侧面、一个角度构思作文。“侧面”是指材料的内容层次，“角度”是指材料含意的出发点，“角度”包含在“侧面”之中。材料中提到的“中国外交部发言人9日表示，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，日方对在该岛海域作业的中国渔船实施日本国内法是荒唐、非法和无效的，中方绝不接受”，表明中国坚决捍卫国家的领土、
捍卫国家的主权不被侵犯。面对日本人的告示詹其雄回答说：“如我认罪，将会成为中华民族的千古罪人。”在詹其雄回国后表示：我坚决支持中国政府的立场。钓鱼岛是中国的吧，我去那边打渔合法吧，日本人抓我是犯法了。我没有犯法。”从詹其雄前后的回答表明：国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡，没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。我们应该以国家大局为重，必要时牺牲个人利益，抱有“国家兴亡，匹夫有责”的信念。立意：
（1）捍卫国家的领土、主权不被侵犯
（2）保护每个中华儿女的安全
（3）国家兴亡，匹夫有责
（4）有国才有家
素材：
（1）自古以来，我们每个人身上都背负着“国家”两个字，有宋代文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；宋代陆游的“王师北定中原日，家祭无志告乃翁”；以及现代鲁迅的“横眉冷对对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
（2）也许，有人真正理解“天下兴亡”的内涵，那谁做到“匹夫有责”呢？或许有人会说我只是中国的14亿分之一，不是什么领导，我的一举一动不能给国家带来什么影响，这样就错了，正是因为你是这14亿分之一，你就有维护和保卫国家的权利，因为不经意之间的举手之劳，你就可能使得我们国家形象前进一步，就像最近新闻报道中国游客在外国让自己的孩子随地大小便，这样的行为就是给我们国家抹黑。无论走在异国他乡，还是街边小巷，你都是一名中国人，身上挂着的是中国人的标签，所作所为要有中国人的气魄和品质，要时刻记住“天下兴亡，匹夫有责”的道理。
（3）天下兴亡，匹夫有责。这句出于战争频繁的时代里的至理名言，如今的和平年代，也许会有人讥讽，但我们不妨变相的看看这句话，一颗炽热的爱国心，难道就只能表现在为国牺牲上吗？一个爱国的人，他可以直接去爱国，这很遥远，但他更可以爱民，爱每一位民众。关爱自己身边的人，如果人人都这么做，国家怎能不长兴，世间怎能不足爱？
（4）最美司机吴斌用自己的生命换得了一车人的平安；最美教师张丽莉用双腿挽回了一张张童真的笑脸；最美妈妈吴菊萍用双臂让一个稚嫩的生命重生。他们最美，因其有着共同的信念——国家兴亡，匹夫有责；人乐民安，与我有关！正如无穷远方的人们都与我们有关，这是一种超乎人常的责任感，这更是一种为人民的高雅神圣的信仰。他们正是负起了对人民，对国家的责任，才有这忘我为人举动。
结构层次：文章开篇亮明观点：国家兴亡，匹夫有责。文章举花木兰替父从军的例子，抗日红军不畏艰辛，不怕枪林弹雨的例子和林则徐虎门销烟的事迹，论证了国家兴亡，匹夫有责。文章结尾点题：每时每刻，我们都不能忘记我们的祖国，我们的国家，因为我们是中国人！【点睛】
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。