李开复给大学生的七封信
李开复写给大学生——大学四年应是这样度过
李开复写给大学生——大学四年应是这样度过时间:2010-09-15 13:42来源:作者:点击:166次喜欢这篇文章就收藏到网摘:经典励志文章和书籍涉猎,青春励志歌曲和电影视听,李开复写给大学生——大学四年应是这样度过-章,成功之路;打造大学生成长励志第一网站！励志成才，从现在开始：励志文章|励志影音|励志书籍下载|成才困惑经验|大学生活指南|大学印象|考试|文学|爱情|感恩.----------------------这封来信道出了不少毕业生的心声。
大学期间，有许多学生放任自己、虚度时间，还有许多学生始终也找不到正确的方向。
当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到来自应聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地创造，自己的出路是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚……：的要害大学是人一生中最为要害的阶段。
从入学的第一天起，你就该当对大学四年有一个正确的认识和方案。
为了在学习中享受到最大的快活，为了在毕业时找到自己最嗜好的工作，每一个刚进入大学校园的人都该当控制七项学习：学习自修之道、根基知识、实践贯通、兴趣培植、积极主动、掌控光阴、为人处事。
只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而该当是“对什么都可以有的自傲和渴望”。
只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有出路的快活的毕业生。
自修之道：从举一反三到无师自通上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的要害内容。
但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、摸索和实践。
走上工作岗位后，自学能力就显得更为首要了。
一个短缺自学能力的人是难以在现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间起头培植。
不该当只会跟在老师的身后亦步亦趋，而该当主动走在老师的前面。
最好的学习法子是在老师讲课之前就把课本中的相干问题揣摩明确，然后在课堂上对照老师的解说补充自己在了解和认识上的不足之处。
事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。
李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的七种人才
李开复给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的七种人才5．沟通合作者托马斯'弗里德曼提出：“19世纪的国家不学会沟通无法生存，20世纪的企业不学会沟通无法生存，21世纪的青年不学会沟通无法生存。
”国家的合作是外交，公司的合作是商业协议，人与人的合作则可能是跨国界、跨领域、跨公司的。
所以，要成为21世纪的人才，就必须学会与人沟通合作。
印度著名企业Wipro的首席执行官保罗曾说过：“我可能早上和一个美国人合作以便更好地与某印度公司竞争，中午向一个中国人下订单，下午和一个法国人签约，晚上把产品卖给英国人。
我们能把任何工作移到任何国家。
今天的人才不但要适应这种国际产业链中的合作与竞争，而且更需要具备自觉、上进和沟通的能力。
”沟通与合作能力是新世纪对人才的基本要求。
上一节所讨论的“情商”其实就包括了沟通与合作能力。
在21世纪，我们需要的是“高情商的沟通合作者”，因为几乎没有项目是一个人可以做出的。
因为跨领域的项目会越来越多，所以每个人必须和别的领域的人合作。
因为公司会越来越放权，所以每个人必须主动地与人合作，而不是等老板来分配工作。
如果一个人是天才，但他孤僻、自傲，不能正面地与人沟通，融洽地和人合作，那么他的价值将大幅度下降。
我以前就遇到过一个极端的例子。
当时，公司里有一个非常聪明的工程师，对公司有不少技术贡献，一个人可以完成好几个甚至几十个人的工作，所以公司过去一次次地提拔他，最后他成为公司惟一“高级副总裁”级别的工程师。
但他不愿意与人合作，对其他人不如自己的地方也极为不满。
有一次，他将一封回给另一位工程师的电子邮件同时抄送给各级主管经理和总裁，在那封邮件中，他历数了对方在工作中的失误并严加指责，甚至使用了“愚蠢透顶”这样的字眼。
这样的邮件在公司内部造成了极坏的影响，同事们对他不满，不再信任他，不愿意与他合作。
公司管理者也逐渐意识到，这种绝顶聪明，但缺乏合作意识，动辄指责他人的“天才”在公司里造成的反面效应其实比他为公司做出的正面贡献大得多，这种人才绝对不适合在一个21世纪的现代企业中工作。
李开复给大学生的七封信
李开复给大学生的七封信“李开复给大学生的七封信”，是一份由著名创业家、投资人李开复在2014年为大学生写的7封信，总结了他对大学生发展的最佳建议，帮助大学生在学习之余了解社会，去领略真正的世界，打好积极和成功的基础。
这7封信分别是：1、自我意识：大学生应该明白自己想要什么，要知道自己想要追求的目标，不要受到他人的影响，要勇敢地追求自己的理想。
2、把握机会：要充分利用大学的时间，发掘自己的能力，保持学习的热情，注重实践技能，培养自己的思想。
3、反思自我：要定期反思自己，明白自己的优缺点，并激励自己改变自己的缺点，做出改变，让自己变得更加优秀。
4、聆听观点：要学会倾听他人的观点，多思考，多探索，不断拓宽视野，更加全面地了解世界。
5、多阅读：要多读书，不仅要读专业书籍，还要读一些其他的书籍，从中获取更多的知识，增强自己的见识。
6、参加社会活动：要参加社会性的活动，多参与一些有益的活动，认识更多的朋友，通过不断的实践，逐步融入社会。
7、培养习惯：要培养一些良好的习惯，如学习习惯、睡眠习惯等，让自己保持良好的心态，为将来的发展奠定良好的基础。
以上就是李开复给大学生的七封信中的内容，他的信中包含了深刻的建议，告诉大学生应该如何在学习之余去领略真正的世界，并打好基础，使自己可以以最快的速度发展。
自我意识方面，李开复要求大学生要明白自己的目标和需求，不要放弃自己的理想，要勇敢地追求自己的梦想。
这也是一个人发展的基础，因为只有明白自己的目标，才能有效地把握机会，不断地创新，最终达成成功。
在把握机会方面，李开复建议大学生要充分利用大学的时间，去发现自己的能力，保持学习的热情，注重实践技能，培养自己的思想。
大学时代是一个人发展的重要时期，所以要认真对待每一个机会，不断进步，积累经验，收获成长。
在反思自我方面，李开复建议大学生要定期反思自己，明白自己的优缺点，并激励自己改变自己的缺点，做出改变，让自己变得更加优秀。
只有通过反思自己，才能发现自身的不足，才能在将来的发展中更加出色。
员工管理李开复给大学生的封信—第七封信—世纪最需要的种人才
（员工管理）李开复给大学生的封信—第七封信—世纪最需要的种人才给中国学生的第七封信：21世纪最需要的7种人才人才的标准从来均不是壹成不变的。
于东方的战国时代和西方的骑士时代里，最受器重的是力敌万夫的勇士和巧舌善辩的谋臣；于中国的科举时代里，靠着“死记硬背”和“八股文章”而金榜题名的书生最容易出人头地；于西方工业革命风起云涌的日子里，善于用机器的力量改变世界的发明家以及那些精通专业、埋头苦干的工程师成了所有人才中的佼佼者；即便是于刚刚过去的20世纪中，大多数企业对人才的要求仍停留于专注、勤奋、诚实、服从等个体层面……但时光荏苒，21世纪已经悄然来到了我们的身边。
于今天这个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的世界里，更多的人拥有了选择和决策的权利，更多的人需要于不断学习和不断创新中完善自己，也有更多的人拥有了足够自己施展才能和抱负的空间……大多数人的工作不再是重复的机械劳动，也不再是单打独斗式的发明和创造。
人们需要更多的独立思考、自主决策，人们也需要更加紧密地和他人沟通、合作。
于21世纪里，现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀，或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是能够全面适应21世纪竞争需要的，于个人素质、学识和经验、合作和交流、创新和决策等不同方面均拥有足够潜力和修养的“广义”的人才。
如果把20世纪企业需要的人才特质和21世纪企业对人才的要求做壹个简单的对比，我们大致能够得到下面这张反差强烈的对照表：20世纪最需要的人才21世纪最需要的人才勤奋好学融会贯通专注于创新创新和实践相结合专才跨领域的综合性人才IQIQ+EQ+SQ个人能力沟通和合作能力选择热门的工作从事热爱的工作纪律、谨慎积极、乐观且不是说20世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要，事实上，21世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。
只不过，21世纪对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单壹的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
李开富写给大学生的七封信
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
寒窗数十载，在社会的大门前，早有一大批的热血青年摩拳擦掌、跃跃欲试。
未来，那是一片神秘的土地，有着早已硕果累累的大树，丰满的果实诱惑着人们争相前往，未知的恐惧又使得一些人望而却步。
消极、被动、自卑或者盲目、狂妄、自大或多或少都存在于中国大学生的身上。
而李开复的信中指出了这些不正确的心理并给出了使中国大学生人格更完美、生活更顺利和事业更成功的一些忠告。
这些忠告都是李开复先生在他的人生过程中所真实体验到的。
阅读后，我才发觉自己对于人生这个词还是一片迷茫。
机会总是青睐有准备的人。
在爸爸妈妈的温暖羽翼下，我总是感叹日子过得太乏味；在老师的孜孜教诲下，我厌烦学习知识的过程太枯燥。
没有想过如何塑造自己，没有注意过自己到底喜欢什么。
生活还是按照它自己的轨道转动，却在读完那些信的一瞬间全乱了。
我到底生而为何？世界上没有两片相同的树叶，一个人的存在总有他存在的价值与意义。
从小我走着父母安排的路，做着老师布置的作业，想着老师提出的问题。
按部就班地呼吸着、存在着。
每每有人问我以后想作什么，我都深深地向往却恐惧着。
我羡慕比尔的传奇式成功，崇拜保尔光荣的一生。
工欲善其事，必先利其器。
有了乐观、理智，行动就决定一切。
挑战自我，开发自身潜力是目前迫切应该努力的。
大一的时候，我报名参加了演讲赛，这对于面对着很多陌生人讲话就无所适从的我无疑是巨大的挑战。
现场的观众很多，主持人在上面说着开场白，我坐在旁边一次次地深呼吸，集中注意力听清每一个字，努力绽放大大的笑容。
比赛过程中我并没有出色的表现，没有受到特定的肯定，这让我明白自己并没有演讲的天分。
然而在参与比赛的过程中，我的紧张感被兴奋所代替，这种心理变化让我感到异常的高兴。
原来，我也可以在那么多人面前接受挑战。
李开复老师说过：不要畏惧失败。
是的。
畏惧必然会畏手畏脚、缺少信心不能全力以赴。
楚霸王项羽就深谙此道，做出背水一战的英勇决策。
生命是不打草稿的。
读李开复写给中国学生的第七封信有感
读李开复写给中国学生的第七封信有感——机制四班林文超021100419 今天终于看完了李开复写给中国学生的七封信。
李开复先生在第七封信里提出了21世纪最需要的七种人才。
这七种人才并非指七种行业里的从事人员，而是指人身上所具有的素质，七种21世纪最需要的素质。
分别是：融会贯通、创新与实践相结合、跨领域的综合性人才、IQ + EQ + SQ、沟通与合作能力、从事热爱的工作、积极与乐观。
这七种素质与20世纪最需要的七种人才所具备的素材有了很大的不一样，这些异样，体现了，21世纪对人才的要求更全面且更丰富，审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
融会贯通，大学是一个教人学习方法的地方。
它教的很广很大，这也就需要你能够把所学的融会贯通。
创新与实践能力，我所学的专业是机械设计制造及其自动化。
这个专业对创新的思维、良好的动手能力有着很高的要求。
设计一个零件，你往往需要那一瞬间的灵感，而如何把灵感付诸于实际就看你的动手能力咯。
如今的社会的工作往往不只是涉及单一的学科，往往是需要多学科的交杂，这也就说明我们需要跨领域的学习。
一个人的成功与否并不只是智商的高低，而是智商（IQ）、情商（EQ）与灵商（SQ）的平衡。
这也是李开复先生提到的IO+EQ+SQ。
不管是在大学阶段还是在以后的事业中，我们都不会是一个人生活，我们需要同熟悉的或者陌生的人交流交往，我们需要真诚的去对待别人，那么才会得到别人的信任与尊重。
同时情商又跟沟通合作能力有着紧密的相关。
高情商的人往往有着很好的沟通能力，有着领导能力。
天上不会掉馅饼，如果想要成功，就要主动一点，没有机会的时候创造机会，看到机会的时候要用于把握机会。
也许把握住机会不一定会成功，但是如果老是错过机会，你怎么可能成功？要相信自己的潜能，当你真正去做一件事情的时候，它也许并没有你想象中那么艰难，不要因为害怕失败，而不敢去尝试，成功总是更亲睐于那些敢于挑战自我的人。
李开复给中国大学生的七封信
《李开复给中国大学生的七封信》读后感我本来读这七封信说实话是为了作业，但看过信的内容后还是深有感触的。
我很庆幸我读了这七封信。
我很赞同李开复所说的关于“教育的本质”这一词的解释：如果我们把学过的东西忘得一干二净是，最后剩下的就是教育的本质。
我一直都相信教育的本质不是记住知识而是理解，运用知识，我的导师曾对我说学习学的不是书本上框框架架的零星的东西而是要学以致用，拥有思考问题解决问题的理性思维，这才是教育的真谛。
10年20年后你已经不再记得当初课堂上老师所讲的书本知识，那位什么我们还要穷期大半生的美好岁月来学习呢？为的就是你能拥有适应社会的思维能力。
我不赞成大多数同学在大学里还像高中时期一样死读书，只要求考试考高分，能熟记知识点……在大学里我们要拥有的是一种理解，运用知识的能力与思维的方式，在大学我常常听同学抱怨说老师没有高中的负责任，讲课懵懂中，不知道要怎么学习……这是一种不好的现象，我觉得大学是我们人生很关键的时刻，我们应该要为自己负责，我们要自己学习，同时在学习的同时也要培养自己的能力，不能一味的追求高分，不然会成为另一批的高分低能学子，在大学里我觉得我们要珍惜这四年的时光，做一些自己感兴趣的事情，尝试去发掘自己的兴趣，多参加一些社团活动，同时大学是我们三观形成的最后一个阶段，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观。
如李开复所说的要做一个正直，诚信，宽容的人。
另外，我还很欣赏他说的有“选择的权利”，做一个有主见的人，人生是我们自己的，在中国，很多孩子的路都是被父母安排好了的，他们没有选择的权利，或者他们中间有很多人也并不想说说不，他们喜欢这样这样的生活，诚然，父母是为了子女好，他们安排的路也许是一条很快就能通向成功的路，是一条捷径，但是你想过这是你多想要的生活?是你所喜欢的吗？你真的就要，就愿意让自己的人生掌握在别人的手里吗？其实每个人的人生都可以是属于你自己的，我知道人生的旅途中我们会遇到很多的波折，困苦，磨难，但这才是有意义的人生不是吗？人生本就充满了挑战与未知。
李开复给大学生的七封信
李开复给大学生的七封信一、坚持梦想，永不言弃大学生活是每个年轻人追逐梦想的起点。
无论你的梦想是什么，坚持下去并永不言弃是最重要的品质之一。
很多大学生面临着各种挑战和困难，但只有那些能坚持下去的人才能实现梦想。
即使遇到困境，也要保持积极的心态，相信自己的能力和潜力。
二、广泛涉猎，多方面发展大学是一个学习与成长的时期，我们应该不断拓宽自己的知识面，广泛涉猎各个领域。
不要局限于自己所学专业的知识，通过参加各种社团活动、实习经历等方式，积累更多的经验和技能。
多方面发展可以帮助我们更好地适应社会的变化，并有更广阔的发展空间。
三、与人为善，建立良好的人际关系大学期间，与同学、老师、社会各界人士的交往都非常重要。
我们应该学会与人为善，建立良好的人际关系。
通过与他人的交流和合作，我们可以互相促进、共同成长，同时也能够更好地展示和提升自己的能力。
四、提升自我，追求卓越大学生活是提升自我的重要阶段。
我们应该时刻保持对知识的渴求，持续不断地学习和提升。
努力追求卓越，不断超越自我，才能在竞争激烈的社会中立足。
同时，也要不断反思和调整自己的学习方法和目标，以更高效的方式实现自己的理想。
五、创新思维，勇于尝试在现代社会，创新能力成为了一种重要的竞争力。
大学时期是培养创新思维的关键时期，我们应该敢于打破传统，勇于尝试新的事物。
通过创新思维和实践，我们能够在各个领域中脱颖而出，成为引领社会发展的人才。
六、保持激情，享受大学生活大学生活是人生中最美好的时期之一，我们应该保持激情，享受大学生活中的每一刻。
除了学习，我们还应该参与各种社团活动、文化活动等，丰富自己的生活，结交更多的朋友。
同时，也要注意平衡学习与娱乐，以保持身心健康。
七、立足社会，回馈社会作为大学生，我们应该立足社会，关注社会发展。
通过实践和参与社会公益活动，我们可以回馈社会，为社会做出贡献。
同时，也能够提高自己的社会责任感和公民意识，成为有担当的新一代人才。
总之，大学生活是充满希望和挑战的一段人生旅程。
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李开复给大学生的七封信文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]李开复给中国大学生的七封信一．从诚信谈起1坚守诚信、正直的原则2挑战自我，激发自身潜能3 做一个主动的人4客观、直接了当的沟通在今天的时代里，直截了当的沟通更为重要，拐弯抹角、言不由衷、瞻前顾后、当面不说、背后乱讲都是坏习惯5你想戴一顶什么样的博士帽二．从优秀到卓越1.谦虚使人进步2.执着（坚持正确方向，矢志不移）3.成功者需要有足够的勇气来面对挑战三．成功、自信、快乐成功就是成为最好自己不要竭尽全力去和别人竞争。
你应该在乎的是：你要比现在的你强成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人成功的第二步：尝试新的领域、发掘你的兴趣那些敢于去尝试的人一定是聪明人。
他们不会输，因为他们即使不成功，也能从中学到教训。
所以，只有那些不敢尝试的人，才是绝对的失败者。
成功的第三步：针对兴趣，定阶段性目标，一步步迈进自信的第一步：不要小看自己，多给自己打气自信的关键在于自己。
如果你自己总认为自己不行，你是无法得到自信的。
自信的秘密是相信自己有能力,天才的全部秘密，其实只有6个字：不要小看自己要得到自信，你必须成为自己最好的拉拉队，每晚入睡前不妨想想，今天发生了什么值得你自豪的事情你得到了好的成绩吗你帮助了别人吗有什么超出了你的期望吗有谁夸奖了你吗我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情，你会慢慢发现，这些“小成功”可能会越来越有意义。
自信的第二步：用毅力、勇气，从成功里获得自信，从失败里增加自觉什么事情只要我肯干，就一定可以干好。
你能学会你想学会的任何东西，这不是你能不能学会的问题，而是你想不想学的问题。
如果你对自己手里的东西有强烈的欲望，你就会有一种坚韧不拔的精神自信的第三步：自觉地定具体的目标，虚心地听取他人的意见快乐比成功更重要心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率；快乐的人有开明的思想，愿意帮助别人。
与其说快乐带来成功，还不如说成功的目的是带来快乐。
快乐比成功更应成为我们的最终目标。
快乐的第一步：接受你的父母、环境、自己快乐的第二步：宣泄你的情感，控制你的脾气自控是一种内心的自我对话，可以提醒自己不要落入恶劣态度的陷阱，如果认为自控不容易，那么，你可以请你的知心好友随时提醒你快乐的第三步：有人分享快乐加倍，有人分担痛苦减半做事的三原则：用勇气来改变可以改变的事情，用度量接受不可改变的事情，用智慧来分辨两者的不同。
祝福中国的学生，当你碰到挫折时，能用这三个原则，以度量、勇气、智慧来帮助你渡过难关。
祝福中国的学生，当你追求成功、自信、快乐时，不要忘了成功是多元化的，不要忘了自信是自觉而非自傲，不要忘了快乐的人总能理解、接受和喜欢自己。
祝福中国的学生，当你逐步获得成功、自信、快乐时，会发现一个良性循环：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。
祝福中国的学生，当你拥有成功、自信、快乐后，不要忘了帮助他人获得成功、自信和快乐。
四．大学四年应这样过自修之道：从举一反三到无师自通主动走在老师的前面。
在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
大学生应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。
对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。
在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。
基础知识，专业知识要打牢实践贯通：“做过的才真正明白”我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白培养兴趣：开拓视野，立定志向最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。
唯有接触你才能尝试，唯有尝试你才能找到自己的最爱。
大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者积极主动：果断负责，创造机遇没有人比你更在乎你自己的工作与生活。
“让大学生活对自己有价值”是你的责任积极主动的第一步是要有积极的态度积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。
掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉我建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。
必须做的事要做到最好，但尽量做的事尽力而为即可。
为人处事：培养友情，参与群体1.以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人2．培养真正的友情。
如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己3.学习团队精神和沟通能力4.从周围的人身上学习5.提高自身修养和人格魅力对大学生们的期望踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。
就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。
离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。
你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。
五．做一个积极主动的人步骤一：拥有积极的态度，乐观面对人生步骤二：远离被动的习惯，从小事做起年轻人该如何远离消极被动我想向大家提出五个建议：一、不要盲目听信人言，应冷静辨析，积极求证“如果你想知道什么，就自己到网上去找，不要急着去问别人；如果你听到了什么，不要盲目信从，应当自己主动去网上求证。
”二、不要让事情找上你，应主动对事情施加影响三、不要习惯性地同意或追随别人，应当学会“有主见”四、不要说“我办不到”，应当积极去尝试五、使用语言下意识地训练自己积极主动的人总是在言语中赋予自己决定的权利，他们喜欢说的话包括：“试试看有没有其他的可能性。
”“也许我可以换个思路。
”“我可以控制自己的情绪。
”“我可以想出更有效的表达方式。
”“我的感觉是……”“我选择……”“我要……”“我情愿……”“我打算……”“我决定……”等等。
所以，我们要多学习积极主动者的讲话方式，在说话时多用“我……”的句式，多给自己决定的权利，少推卸责任，少埋怨步骤三：对自己负责，把握自己的命运步骤四：积极尝试，邂逅机遇每一扇机遇之门，都有一个守门人。
收获机遇的临门一脚，在于主动执着地去找这个守门人步骤五：充分准备、把握机遇步骤六：积极争取，创造机遇步骤七：积极地推销自己最后，我将下面一段话赠给中国的学生：你们的时间有限，所以不要浪费时间在别人的生活里。
不要被信条所惑，盲从信条是活在别人的生活里。
不要让任何人的意见淹没了你内在的心声。
重要的是，拥有跟随内心和直觉的勇气。
你的内心与直觉知道你真正想成为什么样的人。
任何其他事物都是次要的。
六．选择的智慧（一）用中庸拒绝极端中庸告诉我们的最重要的一点，就是要避免并拒绝极端和片面（二）用理智分析情景在面临选择时，我们先用第一个智慧避免走向极端的陷阱，然后用第二个智慧在复杂、多变的环境中，审慎而冷静地选择最好的解决方案。
（三）用务实发挥影响（四）用冷静掌控抉择在抉择前“重重”思考，抉择后“轻轻”放下。
（那么，我们该如何做出客观、精准的抉择呢我给大家提供三个建议：第一，把影响你抉择的因素罗列成一张“利弊对照表”。
在利弊对照表中写出每个因素的利益和弊端，然后借助该表客观地分析，哪些利益和弊端对你来说最为重要这些因素是否符合你的价值观和理想第二，学会用概率论的方法看问题。
对于发生概率小的事情，在做之前一定要有失败的心理准备。
另一方面，也不要等到事情成功的概率达到100％时才去做，因为即便做成了这种事情，也没有什么值得骄傲的。
当你自估的成功概率达到40％~70％，你就该去做这件事了。
也许你会失败，但拖延或等待的代价往往是更大的。
做概率分析时，可以列出“最好的可能”和“最坏的打算”，以帮助自己综合考量。
第三，当自己不确定时，学会谋之于众。
）（五）用自觉端正态度（六）用学习积累经验旅途本身就是收获不要畏惧失败，每一个失败不是惩罚，而是一个学习的经验。
（七）用勇气放弃包袱（八）用真心追随智慧内心深处的价值观、理想和兴趣，这三者共同构成了我们内心深处最为真实的声音。
如何找到自己的“真心”呢在感到不知所措的时候，可以用“报纸头条测试法”来检验自己的言行七．21世纪企业最需要的7种人才●融会贯通：既掌握了丰富的知识，又具备独立思考和解决问题的能力，善于自学和自修，并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理●创新与实践相结合●跨领域的综合性人才●三商兼高：21世纪的企业强调全面与均衡。
一个人能否取得成功，不只要看他的学习成绩或智商（IQ）的高低，而要看他在智商（IQ）、情商（EQ）、逆商这三个方面是否达到了均衡发展。
高智商（IQ, Intelligence Quotient）：高智商不但代表着聪明才智，也代表着有创意，善于独立思考和解决问题。
高情商（EQ, Emotional Quotient）：情商是认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相关的个人能力的总称。
在情商所描述的各项能力因素中，自觉(察觉自己的情绪对言行的影响，了解并正确评估自己的资质、能力与局限，相信自己的价值和能力等几个方面（"自知之明"）) 、同理心(设身处地、将心比心的做法)、自律(自我控制和自我调整) 和人际关系(在社会交往中的影响力、倾听与沟通的能力，处理冲突的能力、建立关系、合作与协调的能力，说服与影响的能力等) 是四种对现代人的事业成败起决定性作用的关键因素。
爬起来的速度比摔倒的速度更快，这就是逆商●沟通与合作●从事热爱的工作●积极乐观。