PhotoshopCS实例教程教学指南和习题答案
Photoshop CS实例教程—教学指南和习题答案
本章教学要求
通过本章的学习，使学生能熟悉Photoshop CS的操作界 面，了解Photoshop CS的应用领域，掌握常用的启动与退出
Photoshop CS的基本操作。
教 学 指 南
第2章 图像文件的基本操作
本章教学内容 教学重点： 图像文件多种格式的保存
图层、通道、蒙板、路径的概念 Photoshop CS软件设置
通过本章的学习，要求学生了解广告发展动态，掌握平 面广告构成要素及常见构图，引导、激发、训练、拓展学生
广告创意思维能力。能迅速、准确进行平面广告创意。能鉴
赏一些经典广告。
教 学 指 南
第7章
本章教学内容 教学重点：熟练掌握广告设计步骤，巩固前面章节知识点 本章教学要求 通过本章的学习，要求学生能熟练完成各节案例的制 作，并能举一反三独立制作和设计有思想、有内容、有个 性、有创意的平面广告作品。
图像文件的输入、输出和打印
本章教学要求
通过本章的学习，要求学生能熟练掌握图像文件的各种基本操作， 包括图像文件的新建、打开、保存，了解各种存储格式的意义以及 Photoshop CS软件的设置，并能正确的对图像文档进行输入、输出与 打印操作。同时要求学生能理解图层、通道、路径、蒙板的概念。
教 学 指 南
第3章
本章教学内容 教学重点：选区的加、减、交运算 路径的操作 选取工具组、绘图工具组、图像处理工具组、辅助 工具组等工具的功能及使用
工具的使用
本章教学要求
通过本章的学习，要求学生能熟练掌握和运用各种工具 的使用方法及技巧 ，能灵活运用所掌握的工具进行图像的绘
制与处理。
教 学 指 南
第4章 浮动控制面板
经典案例实战
教 学 指 南
ps课后习题答案
ps课后习题答案
PS课后习题答案
在学习Photoshop（PS）课程之后，我们经常会遇到一些习题，用来巩固所学知识并检验自己的掌握程度。
今天，我将和大家分享一些PS课后习题的答案，希望能够帮助大家更好地理解和应用所学的知识。
1. 如何在PS中创建一个新的文档？
答：在PS中，可以通过点击菜单栏中的“文件”-“新建”来创建一个新的文档。
在弹出的窗口中，可以设置文档的大小、分辨率等参数，然后点击“确定”即可创建新的文档。
2. 如何使用PS中的画笔工具？
答：在PS中，可以通过点击工具栏中的画笔图标来选择画笔工具。
然后可以在画布上点击鼠标来绘制图案，也可以通过调整画笔工具的参数来改变画笔的大小、硬度等属性。
3. 如何使用PS中的滤镜效果？
答：在PS中，可以通过点击菜单栏中的“滤镜”来选择不同的滤镜效果。
比如可以使用模糊滤镜来模糊图像，使用锐化滤镜来增强图像的清晰度等。
4. 如何在PS中调整图像的亮度和对比度？
答：在PS中，可以通过点击菜单栏中的“图像”-“调整”来选择调整图像亮度和对比度。
然后可以通过调整滑块来改变图像的亮度和对比度参数。
5. 如何在PS中添加文字？
答：在PS中，可以通过点击工具栏中的“文本工具”来添加文字。
然后可以在画布上点击鼠标来输入文字，并可以通过调整文字的字体、大小、颜色等属性来
改变文字的样式。
通过以上这些习题的答案，我们可以更好地掌握PS的基本操作和功能，从而能够更加灵活地运用PS来进行图像处理和设计工作。
希望大家在学习PS的过程中能够多多练习，不断提升自己的技能水平。
photoshop课后练习试题和答案资料
p h o t o s h o p课后练习试题和答案第一章：Photoshop应用基础一、选择题1、色彩三要素（A B C ）。
A.色相B.饱和度C.亮度D.强度2.数字图像可分为（A）和（B）两种类型。
A.位图B.矢量图C.黑白D.彩色3.在RGB色彩模式中，RGB（0,255，0，）表示（B）。
A.红色B.绿色C.蓝色D.橙色4.photoshop CS3是（ B ）公司最新推出的位图图像处理软件。
A. MicrosoftB. AdobeC. DPID. Bit5.在Photoshop中，通常以（ C ）为单位来衡量图像的清晰度。
A. PixelB. PPIC. DPID. BIT6.（ A ）是Photoshop默认的图像存储格式。
可以包含层、通道和颜色模式，还可以保存具有调节层、文本层的图像。
A．PSD B. EPS C. JPEG D.PDF7.位图图像是由许多点组成，这些点称为像素。
图像的大小取决于像素的（B）。
A．大小 B. 多少 C. 形状 D. 颜色8.（ B ）文件格式适用于在应用程序之间和计算机平台之间的交换文件，它的出现使得图像数据交换变得简单。
A．JPEG B. PNG C. PSD D. TIFF二、填空题1.Photoshop常用的四种色彩模式是RGB模式、CMYK模式、HSB模式和Lab模式。
2.矢量图又称向量图。
矢量图经放大和旋转后图不变，但其色彩不变。
3.位图又称点阵图。
位图经放大和旋转后图像会产生失真，但其色彩改变。
4．在数字图像中，分辨率的大小直接影响图像的品质。
分辨率越高，图像越清晰，所产生的文件也就越大，在工作过程中所需系统资源也就越多。
5.索引模式比较适用于网页中的图像；CMYK模式适用于打印；RGB颜色模式适用于在全屏上观看。
三、简答题1.验证色彩三要素间的关系。
答：（1）、任何色调在高饱和度时都具有特定的亮度，假如亮度变了饱和度就会减低。
（2）、高饱和度的色调加白或加黑，降低了该色相的饱和度，同时也提高或降低了该色调的亮度。
Photoshop快速入门图文自学教程及PS教学教案考试试卷答案免费范文精选
Photoshop快速入门图文自学教程及PS教学教案考试试卷,从工具、操作界面、理论加操作实践一起。
是我多年教学经验积累,适合初学入门、自学PS抠图 P图及平面设计的教学教案。
目录第1课 Photoshop平面设计基础及操作界面 (1)第2课图像绘制与图像修复 (4)第3课建立修改选区 (7)第4课图层的应用..................................................................................................11第5课通道和蒙版..................................................................................................16第6课路径应用 .....................................................................................................17第7课特效文字 .....................................................................................................19第8课滤镜功能详细介绍 (25)第9课图像色彩色调控制 (34)第10课高级功能动作、批处理、历史记录 (38)第11课扣图技巧 ...................................................................................................41Photoshop 综合知识测试题 ....................................................................................55第1课 Photoshop平面设计基础及操作界面一、数字图像的两种类型A. 位图：（由很多个点按一定的次序进行排列组成的，适用于记录照片类的图像）制作软件：CorelDRAW、AutoCAD、Illustrator、FreeHand等B. 矢量图：（通过数学方法来定义线条形状、位置、曲线等，矢量图最小的单位就是对象，对象的主要属性为线条属性和填充属性）制作软件：Photoshp、Fireworks、Corel Photo-Paint等优点：文件占空间非常小，经得起放大，不管放大多少不影响它的输出质量缺点：颜色不够丰富，不能精确记录图像色彩的细微层次，模拟再现逼真的真实世界Photoshop快速入门图文自学教程及PS教学教案考试试卷,从工具、操作界面、理论加操作实践一起。
Photoshop CS3案例标准教程(习题参考答案)
第5章
1．填空题 （1）B E （2）Shift+G
2．选择题 （1）B C D （2）A B C D E F G H
3．问答题 / 操作题 （1）Photoshop 中工具的功能和特点各不相同，最基本的绘图工具是铅笔工具和画笔工具，它 们主要使用笔触配合颜色进行绘制。因此了解和掌握笔触的设置是使用好这两个工具的基础，
习题答案
习题答案
第1章
1．填空题 （1）位图 矢量图 （2）向量图 多个对象的组合 数学函数
2．选择题 （1）D （2）ABC
3．问答题 （1）Photoshop 软件是位图绘图软件，可以对位图图像进行编辑加工处理，以及运用一些特殊 效果。 （2）矢量图轮廓的形状更容易修改和控制，输出的文件尺寸比较小。位图色彩变化丰富，可以改 变任意形状区域的色彩显示效果，但对轮廓的修改不是很方便。相对比矢量文件，位图文件绘 制的图形尺寸越大，它的文件体积也就越大。
第8章
1．填空题 （1）Ctrl+L，Ctrl+M，Ctrl+U （2）Ctrl+Shift+U，色相 / 饱和度
2．选择题 （1）ABD （2）BCD
3．问答题 / 操作题 （1）调整颜色的图像可以使用的方法有很多，如色阶命令、曲线命令、色相 / 饱和度命令、明度 / 对
比度命令等。 （2）效果参考附书光盘“第 8 章 \Hale Waihona Puke 习题文件 \ 习题 1.psd”文件。
第9章
1．填空题 （1）Ctrl+Shift+NN （2）F7
2．选择题 （1）BC （2）ABCD
3．问答题 / 操作题 （1）我们可以把图层想像成是一张一张叠起来的透明画片，每张透明胶片上都有印有不同的画面， 改变图层的顺序和属性可以改变图像的最后效果。 （2）效果参考附书光盘“第 9 章 \ 习题文件 \ 习题 1.psd“文件。
Photoshop CS3案例教程-习题答案李建芳-
附录习题答案第1章一、选择题1．D 2．A 3．A 4．C 5．A二、填空题1．图像分辨率2．位分辨率3．PSD 4．网络安全色三、简答题略。
四、操作题略。
第2章一、选择题1．B 2．B 3．C 4．D 5．G 6．F 7．F 8．D二、填空题1．Ctrl+D 2．Ctrl+T 3．径向，对称4．灰白方格5．画笔，铅笔三、操作题略。
第3章一、选择题1．D 2．D 3．A 4．C二、填空题1．有彩色，无彩色2．红，绿，蓝；红，黄，蓝3．色相，饱和度，亮度4．亮度，色相，饱和度，面积，冷暖5．灰度6．GIF，PNG；GIF，PNG 三、简答题略。
四、操作题略。
第4章一、选择题1．D 2．A 3．D 4．C 5．B 6．B二、填空题1．背景层2．合并3．图层组4．Alt 5．混合模式三、简答题略。
四、操作题略。
第5章一、选择题1．A 2．D 3．C 4．B 5．C 6．A 7．B二、填空题1．像素2．栅格3．位图，索引颜色4．视频三、操作题略。
第6章一、选择题1．B 2．C 3．C 4．D 5．A二、填空题1．路径，矢量图2．锚点，平滑锚点，角点3．Ctrl 4．自动添加/删除5．Alt 三、操作题略。
第7章一、选择题1．D 2．A 3．C 4．B二、填空题1．快速蒙版，剪贴蒙版，图层蒙版2．黑色，白色，半透明3．图层，蒙版4．颜色5．纯色，渐变色，图案6．矢量蒙版，填充三、操作题略。
第8章一、选择题1．B 2．B 3．C 4．B 5．D二、填空题1．颜色，Alpha，颜色，选区2．红色、绿色、蓝色3．专色4．应用图像5．计算6．存储选区三、操作题略。
第9章一、选择题1．A 2．C 3．C二、填空题1．动作2．对话框控制3．菜单项目4．停止5．批处理三、操作题略。
PhotoshopCS图像处理培训教程课后练习
上机题
（1）打开文件浏览器，查看自己计算机中收集的各种 图像素材，并练习文件的标记、旋转、删除和重命名等 操作。 （2）打开任意一幅图像文件，分别用鼠标单击和按快 捷键的方法选择工具箱中的移动工具 、画笔工具 和 磁性套索工具 ，每选择一个工具后，将鼠标指针移 至图像窗口中，观察鼠标指针的形状有何不同。 （3）打开“兔子.jpg”图像文件，分别使用缩放工具 、 “视图”菜单和导航器面板对图像进行放大和缩小显示 的操作，比较这几种方法有何优缺点。 素材位置：【\第2课\素材】
中文版Photoshop CS图像处理培训教程
“鲜花2”图像
中文版Photoshop CS图像处理培训教程
第 4课 课 后 练 习
选择题 （1）使用移动工具移动图像的同时，按住（ 键不放即可复制图像。
A、【Ctrl】 C、【Shift】 B、【Alt】 D、【Ctrl+Shift】
）
（2）选择【编辑】→【自由变换】命令后，可 直接用鼠标对图像进行（ ）操作。
中文版Photoshop CS图像处理培训教程
上机题
（1）启动Photoshop CS，新建一个分辨率为150 像素、宽15厘米、高10厘米的图像文件。 （2）将新建的文件以“小试牛刀”为名保存在 E盘根目录下，格式为PSD。 （3）打开1.4.2节中使用的任意一幅图像文件， 将其保存为BMP格式的图像文件。 （4）任意打开5个图像文件，将它们做“拼贴” 方式排列，再以“层叠”方式排列。 （5）将Photoshop CS的历史记录保存次数设为 40次，并将自己硬盘中最大的磁盘分区设为第 一暂存盘。
上机题
（1）打开“青蛙.jpg”和“小猫抽烟.jpg”图像文件，分 别使用套索工具、多边形套 索工具、磁性套索工具、魔棒工具和“色彩范围”命令 选择青蛙和小猫图像， 比较一下在不同的情况下，使用哪种工具选择最为快捷。 素材位置：【\第3课\素材】 提示：“青蛙.jpg”中的青蛙图像与背景图像有部分对比 度不太明显，且颜色与背景相近，因此适合用多边形套 索工具选择；“小猫抽烟.jpg”中的小猫图像与背景图像 界线清晰，适合用磁性套索工具和魔棒工具选择，也可 用“色彩范围”命令选择。
2-Photoshop CS6 案例教程-教学指南
做中学学中做系列教材Photoshop CS6 案例教程习题答案Publishing House of Electronics Industry北京 BEIJING前言为了配合《Pbotoshop CS6 案例教程》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，我们特编写了此教学资料。
教学资料内容共三个部分：第一部分是教学指南，包括课程的性质、课程目的与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配等。
第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。
教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。
第三部分是习题答案。
限于编著者水平，教学资料中难免会有错误或不妥之处，请大家给予批评指正。
编者《Photoshop CS6》教学指南一、课程的性质Photoshop是会展专业学生的一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。
学生通过该课程的学习，对会展平面设计工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解；同时培养学生良好的会展设计从业意识，开拓会展设计市场的精神和竞争意识；并初步具备从事会展平面设计工作的能力和处理问题的能力。
本课程是会展专业学生一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。
二、教学目标和任务【知识与技能】（1）初步了解Photoshop界面的组成；（2）会用各种工具（3）能够实现独立的图像编辑制作【教学过程与方法】充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。
【情感态度与价值观】（1）培养学生观察能力、审美能力；（2）培养学生加工处理图片的能力；（3）通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。
三、课程内容本课程从日常学习和未来工作中Photoshop CS6的一些基本操作出发，引导读者逐步掌握该软件的基本知识。
本课程包含11个模块，具体内容如下：模块01 初识Photoshop CS6学习目标●熟练掌握选框工具的使用●熟练掌握移动的使用●熟练掌握一般套索工具的使用●熟练掌握磁性套索工具的使用●熟练掌握魔棒工具的使用●熟练掌握渐变工具的使用●熟练掌握油漆桶工具的使用●熟练运用不同的渐变方式教学内容项目任务1-1 工作界面介绍项目任务1-2 图像文件的基本操作项目任务1-3 图像处理的基础知识——位图与矢量图项目任务1-4 图像处理的基础知识——像素与分辨率项目任务1-5 图像处理的基础知识——图像的色彩模式项目任务1-6 图像处理的基础知识——图像的位深度项目任务1-7 图像处理的基础知识——常用图片的文件格式课后练习与指导模块02 创建与编辑选区学习目标●熟练掌握选框工具的使用●熟练掌握移动的使用●熟练掌握一般套索工具的使用●熟练掌握磁性套索工具的使用●熟练掌握魔棒工具的使用●熟练掌握渐变工具的使用●熟练掌握油漆桶工具的使用●熟练运用不同的渐变方式教学内容项目任务2-1 用选框工具创建项目任务2-2 用套锁工具和魔棒工具创建项目任务项目任务2-3 选区的编辑项目任务2-4 填充选区课后练习与指导模块03 绘制图像学习目标●掌握设置前景色与背景色的几种方式●掌握画笔工具的使用●掌握铅笔工具的使用●学会使用预设画笔工具●学会自定义画笔笔触●熟悉画笔面板的参数设置●学会使用画笔面板教学内容项目任务3-1 绘图的基本知识及工具项目任务3-2 设置画笔的基本样式项目任务3-3 使用画笔面板课后练习与指导模块04 图像的色彩和色调调整学习目标●熟练使用色相/饱和度调整图像●灵活使用匹配颜色、替换颜色、可选颜色命令调整图像色彩●灵活使用曲线命令调整图像●掌握通道混合器命令的使用●学会使用色阶命令调整图像色调●学会设置色彩平衡●掌握特殊色调的调整方法教学内容项目任务4-1 图像的色彩调整项目任务4-2 图像的色调调整项目任务4-3 图像特殊色调调整课后练习与指导模块05 编辑与修饰图像学习目标●熟练编辑图像的基本操作●熟练修复画笔工具的使用●熟练掌握模糊工具的使用●熟练掌握加深与减淡工具的使用●熟练掌握图章工具的使用教学内容项目任务5-1 基本编辑操作项目任务5-2 裁切与变换图像项目任务5-3 细节修饰图像项目任务5-4 细节修复图像课后练习与指导模块06 图层学习目标●了解图层面板及图层菜单●能够快速创建不同类型的图层●能够熟练创建图层组●能够使用图层组管理图层●熟练掌握编辑图层的各项操作●熟悉图层的混合模式●能够巧妙利用图层样式制作图像特效●了解智能对象的相关知识教学内容项目任务6-1 认识图层和图层组项目任务6-2 编辑图层项目任务6-3 图层的混合模式项目任务6-4 图层样式项目任务6-5 智能对象课后练习与指导模块07 路径与文字学习目标●认识路径面板的各项功能●学会路径的创建方法●熟练进行路径的编辑●灵活进行路径与选区之间的转换●熟练使用文本工具●熟连掌握文字的各种编辑与转换教学内容项目任务7-1 路径功能概述项目任务7-2 创建路径项目任务7-3 编辑路径项目任务7-4 路径与选取的转换项目任务7-5 文本工具应用项目任务7-6 编辑文字课后练习与指导模块08 通道与蒙版学习目标●了解通道的基本概念●学会创建、复制、删除通道●学会分离和合并通道●学会使用快速蒙版●学会使用图层蒙版教学内容项目任务8-1 通道的基本概念项目任务8-2 通道的基本操作项目任务8-3 蒙版课后练习与指导模块09 滤镜学习目标●认识滤镜与滤镜库●熟悉滤镜库特有滤镜的应用●熟悉独立滤镜的使用●熟悉扭曲滤镜组的应用●熟悉风格化滤镜组的应用●熟悉模糊滤镜组的应用●熟悉像素化滤镜组的应用●熟悉杂色滤镜组的应用●熟悉渲染滤镜组的应用●熟悉锐化滤镜组的应用●熟悉视频滤镜组的应用●熟悉其它滤镜组的应用教学内容项目任务9-1 认识滤镜与滤镜库项目任务9-2 扭曲滤镜组的使用项目任务9-3 风格化滤镜组的使用项目任务9-4 模糊滤镜组的使用项目任务9-5 像素化滤镜组的使用项目任务9-6 杂色滤镜组的使用项目任务9-7 渲染滤镜组的使用项目任务9-8 锐化滤镜组的使用项目任务9-9 视频滤镜组的使用项目任务9-10 其它滤镜组的使用课后练习与指导模块10 3D与动画设计学习目标●熟练3D的基本知识●学会创建并存储3D文件●学会3D效果的设置●了解渲染3D模型的渲染●认识时间轴面板●学会创建与编辑动画教学内容项目任务10-1 使用3D功能项目任务10-2 动画制作课后练习与指导模块11 综合案例实训学习目标●巧妙使用标尺与参考线●熟练掌握绘图工具的使用●学会建立选区的方法●熟练掌握填充工具的使用●熟练掌握移动工具的使用●熟练掌握图像的色彩模式●熟练掌握图层面板的使用●熟练掌握图层样式的使用●熟练掌握画笔工具的使用●熟练掌握钢笔工具的使用●熟练掌握变形工具的使用●熟练掌握文字工具的使用●熟练掌握滤镜工具的使用●熟练掌握路径工具的使用教学内容项目任务11-1 制作冰淇淋雪糕项目任务11-2 制作“心语”卡片课后练习与指导四、教学时间分配本书各模块教学内容和课时分配建议如下：五.教学建议与考核办法1、教学建议在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。
photoshop cs3 试题解答Word版
第一单元选区编辑1.1 第1题解答1.分别打开C:\2008PS10\Unitl\lemon.jpg. 、banana.jpg. 、pear.jpg. 、fruit.jpg和plate.jpg素材文件。
在柠檬素材图中，使用魔棒工具在白色背景上单击。
2.按住【Shift】键，使用套索工具增加选区。
执行“选择”>“反选”命令，选中柠檬。
3.选择移动工具，在选项中勾选“显示变换空件”复选框，拖移柠檬到素材图plate.jpg中的空盘里，自动生成新图层。
4.按住【Shift】键，拖移叫角柄调整柠檬的大小。
5.在途层面板选中背景（盘子图像），使用椭圆选框工具沿创建选区，执行“编辑”>“复制”命令。
在图层面板中选中图层1（柠檬），执行“编制”>“粘贴”命令，复制盘子边沿，拖放至原位置，使柠檬部分被遮挡，产生柠檬盛入盘子中的效果。
6.在香蕉素材图中，使用磁性套索工具沿香蕉的边沿进行选择，创建香蕉选区。
7.使用移动工具拖移香蕉选区到素材图plate.jpg中的空盘里，生成香蕉新图层。
8.依照步骤4和5的操作，调整香蕉的大小及其与盘子边缘的前后遮挡关系，是的香蕉也产生放入盘中的效果。
9.在梨素材图，使用魔术棒工具在白色背景上单击，此时可以看到途中还有一部分灰色阴影没有被选中。
按住【Shift】键，使用套索工具增加选区。
执行“选择”>“反向”，选中梨图像。
10.使用移动工具拖梨图像到素材图plate.jpg中的空盘子梨，生成新图层。
11.依照步骤4和5的操作，调整梨与盘子边缘的前后遮挡关系，产生梨放入盘子中的效果。
12.在水果材料图中，使用套索工具创建葡萄选区。
13.同样依照步骤4和5的操作，将葡萄移入盘中并进行缩放和遮挡处理。
14.将最终结果以X1-1.psd为文件名保存在考生文件夹中。
1.2 第2题解答1.分别打开C:\\2008PS10\Unitl\hill.jpg和boat.jpg材料文件。
Photoshop CC 2015中文版案例教程(第2版)第6章课后习题答案
第6章
一、选择题
1. 在Photoshop中进行异质同构的艺术创作时，需要强调3个要素，不包括（C）。
A. 立体感
B. 过渡
C. 光泽
D. 细节
2. 色彩深度是指在一个图像中（A）的数量。
A. 颜色
B. 饱和度
C. 亮度
D. 灰度
3. 下面各种模糊方式中，可以对图像进行精细的模糊的是（A）。
A. 高斯模糊
B. 动感模糊
C. 径向模糊
D. 特殊模糊
4. 下面滤镜种可以用来去掉扫描的照片上的斑点，使图像更清晰的是（C）。
A. 模糊—高斯模糊
B. 艺术效果—海绵
C. 杂色—去斑
D. 素描—水彩画笔
5. 下列对滤镜的描述中，不正确的是（B）。
A. Photoshop可以对选区进行滤镜效果处理，如果没有定义选区，则默认为对整个图像进行操作
B. 在索引模式下不可以使用滤镜，有些滤镜不能使用RGB模式
C. 扭曲滤镜主要功能让一幅图像产生扭曲效果
D. “3D变换”滤镜可以将平面图像转换成为有立体感的图像
二、简答题
简述广告与海报等艺术创作常使用同构的手法。
答：同构的手法即在不同对象之间建立联系，常用手法有3种：置换、异形和异质同构。
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平面广告的构成与创意
经典案例实战 平面绘图的高级技巧
所分配学时为8学时
所分配学时为18学时 所分配学时为8学时 所分配学时为2学时 86学时
习 题 答 案
第1章 Photoshop CS概述
1．Photoshop CS的新特性有哪些，熟悉并掌握这些新特性。 Photoshop CS的新特性有：“改进的文件浏览器、匹配颜色命令、直方图调 色板、阴影/加亮区修正、阴影/加亮区修正、支持数码相机的raw模式、全面支持 16位图像、输入Flash文件、自定义快捷键、创建幻灯片放映和 PDF 演示文稿、 轻松地访问和使用多个滤镜”。 2．列举出4种与Photoshop CS有关的行业。 本书提供四种参考答案：“广告公司平面设计师、印务公司设计人员、婚纱影 楼图像处理师、包装设计公司设计人员” 3．能让一张图像在Photoshop CS与Illustrator之间交互操作吗？ 能，把Photoshop CS制作好的图像存储为*.AI格式，就可以在Illustrator中进行 打开，而Photoshop CS可直接导入Illustrator制作的*.AI格式图形文件。 4．请用不同方法启动或关闭Photoshop CS软件。 （1）单击标题栏右边的 按钮进行关闭。 （2）双击标题栏左边的 图标关闭。 （3）按Ctrl+Q快捷键关闭。 （4）按Alt+F4进行关闭。
本章教学要求
通过本章的学习，要求学生了解广告发展动态，掌握平 面广告构成要素及常见构图，引导、激发、训练、拓展学生
广告创意思维能力。能迅速、准确进行平面广告创意。能鉴
赏一些经典广告。
教 学 指 南
第7章
本章教学内容 教学重点：熟练掌握广告设计步骤，巩固前面章节知识点 本章教学要求 通过本章的学习，要求学生能熟练完成各节案例的制 作，并能举一反三独立制作和设计有思想、有内容、有个 性、有创意的平面广告作品。
教 学 时 间 分 配
章 节 第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 课程内容 课 时 数
Photoshop CS概述
图像文件的基本操作 工具的使用 浮动控制面板 图像合成及处理技术
所分配学时为2学时
所分配学时为7学时 所分配学时为21学时 所分配学时为12学时 所分配学时为8学时
第6章
第7章 第8章 考试 总计
经典案例实战
教 学 指 南
第8章 绘图的高级技巧
本章教学内容
教学重点：工具快捷键及各种操作技巧 本章教学要求 通过本章的学习，要求学生能熟练掌握各种绘图操作 快捷技巧，在进行图像设计或处理的过程中能更快、更好
的完成设计要求，提高工作效率。
教 学 建 议
建议本课程至少使用84课时，按每学期21周计算，可安排周课 时为4课时，一个学期完成。而且应相对集中课时对“工具的使用 ”、“图像合成及处理技术”、“经典案例实战”进行超强度的训 练（尤其是经典案例的实战教学），以求在一个较短的时间内让学 生把图像的处理和设计能力提到一个较高水准。当然如果受条件限 制，也可以安排成每周2课时，两个学期完成，但得到的教学效果 会不如前者。这里所安排的课时包括了课堂讲授与操作的全部课时 ，操作课时应占全部课时的一半以上，最好采用在机房进行多媒体
图层蒙板的应用及效果图后期合成
本章教学要求 通过本章的学习，要求学生在老师的示范指导下熟练
掌握图像的去斑、抠图、通道、蒙版、调整层及叠加模式
等常用图像合成及处理技法
教 学 指 南
第6章 平面广告的构成与创意
本章教学内容 教学重点：平面广告构成要素与构图方式与技巧。 广告定位与广告语的创意。 广告的联想创造与逆向思维。
课程的性质与任务
对于中等职业教育学校的学生来说，计算机课程是一 门实践性及专业性很强的课程，Photoshop CS图形图像编 辑与处理正是这样的一门课程。它是中等职业学校图形图像 专业从事商业实践不可缺少的重要利器之一，每一位相关专 业的学生都应该熟练地掌握和运用。
教 学 指 南
第1章 Photoshop CS概述
第2章 图像文件的基本操作
本章教学内容 教学重点： 图像文件多种格式的保存
图层、通道、蒙板、路径的概念 Photoshop CS软件设置
图像文件的输入、输出和打印
本章教学要求
通过本章的学习，要求学生能熟练掌握图像文件的各种基本操作， 包括图像文件的新建、打开、保存，了解各种存储格式的意义以及 Photoshop CS软件的设置，并能正确的对图像文档进行输入、输出与 打印操作。同时要求学生能理解图层、通道、路径、蒙板的概念。
教学的方式，可一节理论一节上机辅导来进行授课。如果有投影仪
的单位，也可采用投影教学的方式进行理论和实例的讲解，以获得 最佳的教学效果。
教 学 目 标
本书是中职教育平面广告设计，电脑美术、网页制作专业、社会各 类Photoshop平面设计培训班及从业人员升级学习的理想教材。 本教材概括的讲可以分为四大部分：第一部分为第1章到第5章， 主要讲解了 Photoshop CS软件使用的基础知识、工具使用和图像处理； 第二部分为第6章，主要讲解了软件使用以外的平面设计构成及广告语 知识，本章内容是平面设计最精华的知识。第三部分为第7章，是用 Photoshop CS设计的富有针对性实战案例诠释前面章节知识的综合运 用，实现学以致用的目的。第四部分为第8章，讲解了Photoshop CS使 用的高级操作技巧及快捷键，让读者在使用Photoshop CS进行创作时 更加得心应手。 通过该教材的学习，能使学生在学习该应用软件理论知识的同时， 领悟到平面设计的要领与精髓，源于生活、融入商业，从而激发学生的 设计创造能力，并能够将这些方法与技巧吸收转化为学生自己的思想理 念。学完后能够胜任婚纱影楼、广告公司、网站美工及其它企事业单位 的图形图像处理和设计工作，最终成长为一名具有相当专业技术能力的 平面设计师。
教 学 指 南
第3章
本章教学内容 教学重点：选区的加、减、交运算 路径的操作 选取工具组、绘图工具组、图像处理工具组、辅助 工具组等工具的功能及使用
工具的使用
本章教学要求
通过本章的学习，要求学生能熟练掌握和运用各种工具 的使用方法及技巧 ，能灵活运用所掌握的工具进行图像的绘
制与处理。
教 学 指 南
第4章 浮动控制面板
本章教学内容
教学重点：控制面板的介绍
图层、通道、路径、蒙版的运用 本章教学要求 通过本章的学习，要求学生能熟悉常用控制面板，能灵 活掌握和运用图层、通道、路径、蒙版的各种操作技巧。
教 学 指 南
第5章 图像合成及通道扣图
本章教学内容
教学重点：Photoshop CS界面布局与新特性。 Photoshop CS常用启动与退出方式。
本章教学要求
通过本章的学习，使学生能熟悉Photoshop CS的操作界 面，了解Photoshop CS的应用领域，掌握常用的启动与退出
Photoshop CS的基本操作。
教 学 指 南