2012年初中物理实验操作考试评分细则

学校姓名实验操作统考号
物理试题1 探究平面镜成像的特点
一．实验目的：
观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

二．实验器材：
同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。

三．实验步骤及评分标准
主监考教师监考教师总分
物理试题2 用电压表和电流表测电阻
一．实验目的：
正确设计并连接该实验电路。

二．实验器材：
电压表(量程3V、15V)，电流表(量程：0.6A、3A)，待测电阻（10-30Ω），开关，导线，电池组（2节干电池串联），滑动变阻器。

三．实验步骤及评分标准
总分
物理试题3 探究凸透镜的成像特点一．实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。

二．实验器材：光具座，标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔。

三．设计实验、实验步骤及评分标准
主监考教师监考教师总分
学校姓名实验操作统考号
物理试题4 研究电磁铁
一．实验目的：研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系。

二．实验器材：如下图4—1接好的部分电路（电池组、开关、导线、滑动变阻器、电流表、一小堆大头针），电磁铁实验器。

三．实验步骤及评分标准
S S
R
A
图4—1 图4—2 实验电路图
主监考教师监考教师总分
物理试题5 用电压表测串联电路中的电压
一、实验目的：练习使用电压表，研究串联电路中的电压关系。

二、实验器材：电池组（2节干电池串联），电压表（量程：3V 、15V ），2个灯泡（额定电压不同），1个开关，若干条导线。

（按照图5-1连好部分电路，待用）。

三、实验步骤及评分标准
L 1
L 2
S
1
L 2
图5-1 图5-2 实验电路图
主监考教师 监考教师 总分
物理试题 6 探究重力的大小与什么因素有关
一．实验目的：
探究重力的大小与质量的关系。

二．实验器材：
弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。

三．实验步骤及评分标准
主监考教师监考教师总分
物理试题7 用滑动变阻器改变电流
一．实验目的：
知道滑动变阻器的构造，会用滑动变阻器改变电流
二．实验器材：
干电池2节或学生电源，滑动变阻器（20Ω），电流表，小灯座（附灯泡，2.5Ｖ），开关，导线若干根。

三．实验步骤及评分标准
学校姓名实验操作统考号
物理试题8 用天平和量筒测定液体的密度
一．实验目的：
用天平和量筒测液体的密度。

二．实验器材：
托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签（标明烧杯和盐水的总质量）（托盘天平要先调平，待用。

）
三．实验步骤及评分标准
学校姓名实验操作统考号
物理试题 9 探究杠杆的平衡条件
一．实验目的：
探究杠杆的平衡条件。

二．实验器材：
带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。

三．实验步骤及评分标准（g取10N/Kg）
主监考教师监考教师总分
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物理试题10 探究斜面的机械效率
一．实验目的：探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系。

二．实验器材：毫米刻度尺、长木板（有刻度标示），木块（附挂钩，标示重力），弹簧秤，细线、木垫（两种不同高度各一块，标示“木垫与斜面木板相叠高度 cm”）
三．探究实验步骤及评分标准
主监考教师监考教师总分 .。