一年级基础训练 1
小学语文练习作业
一年级语文题姓名：评分：
活到老，学到老，一生一世学不了。
基础训练1
基础训练一 1.给带点的字用“√”选择正确的解释。 A、奇．迹：①出人意料。（）②罕见的，特殊的。（）③惊异。（） B、拔．地而起；①高出，超出。（）②抽出，往外拉。（）③夺取，攻克。（） C、云横．秦岭：①凶暴。（）②平行。（）③纵横杂乱。（） D、色彩明．丽：①明白、清楚。（）②显露在外。（）③明亮。（） E、开．国大典①打开②解冻③建立B、阔．别重逢①时间长②面积大③富裕的 F、颇负．盛名①违背②具有③依靠 G、伐．木取材①征讨②攻打③砍 H.给带点的字填写读音和字义。 蒙：mēng· méng·měng A、欺骗 B、遮盖 C、蒙古族 ①蒙．（）汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！字义（） ②他把那张透明的纸蒙．（）在这幅画的上面。字义（） ③这么大个人，竟被一个小孩蒙．（）住了。字义（） ⑷玄奘．：部首是（），除去部首再查第（）画；读音是：zàng·zhuàng（） 2、按要求填空。 A、“狱”按部首查字法先查（）部，再查（）画。 D、居高临．下应查大写字母（），应查部首（），再查（）画，字义是; E\把下面词语补充完整，并解释所填字的意思。 罪（）祸首应接不（） 手不（）卷化险为（） 粉（）玉砌惟妙惟（） 3.判断各组词语正误，全部正确的打“√”，有错的改错。 A、伤痕累累小心翼翼身临其境油然而生（） B、千山一碧高不可攀低头折节情不自禁（） C、万古长清玲珑剔透排山倒海会人不倦（） D、奇峰怪石善良忠后翻天覆地连绵不断（） E、波兰壮阔垂头丧气昂首挺胸高歌漫舞（） F、拔地而起孤峰突起兴国安邦悬崖峭壁（） G纹丝不动居高临下美丽壮观相互交错（） H晶荣透亮同心胁力一丝不狗满腔恕火（） I一挥而就形态各异摇头摆尾别具一格（） J手舞脚蹈出手不凡曼山遍野疏忽大意（） K恍然大悟栩栩如生赞不决口天衣无逢（） 斩钉接铁（）走头无路（）永往直前（）阴谋鬼计（）兴国安帮（）头昏脑张（）滔滔不觉（）不记其数（）
2020年部编版小学一年级语文下册《基础知识》训练试卷及答案
精品文档，用心整理精品文档，用心整理2020年部编版小学一年级语文下册《基础知识》 训练试卷及答案 一、看拼音，写汉字。 二、比一比，再组组词。 办（办法）园（花园）很（很多）谁（是谁） 为（因为）圆（圆形）跟（跟着）堆（一堆） 别（别人）那（那么）吓（吓人）找（找到） 到（到来）哪（哪来）叫（叫声）我（我们） 三、我会写。 E（e ）B（b ）R（r ）Y（y）U（u） h( H)f( F)ɑ( A)o( O )s( S ) 四、选择正确的字，并在下面画“___”
① 一只乌鸦口（喝渴）了，到处找水（喝渴）。 ②大（像象）又高又大，身子（像象）一堵墙。 ③小红的妈妈不（在再）家。 ④老师让我（在再）读一次课文。 五、在正确读音的括号内打“√” 六、按课文内容填空。 七、连线
八、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。 （2）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。 （1）古时候，有个孩子叫司马光。 （4）别的小朋友都慌了，跑去找大人。 （6）掉进水缸里的小朋友得救了。 （5）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。（3）一个小朋友不小心掉进大水缸里。 九、日积月累
十、仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动脑筋，把故事编完整，再写下来。 喵喵，家里的小花猫在一直不停的叫着，睡午觉的我被小花猫的叫声给吵醒了，我出去一看原来是我家的小花猫跑到树上去了。 小花猫一直不听的叫着，开始还不知道是什么原因小花猫一直叫着，仔细看看，小花猫的前方有一只小鸟，小花猫正对着小鸟叫呢。不好估计小花猫把小鸟当成午餐了，我该怎样
一年级语文阅读练习题(附答案)
一年级语文阅读练习题(附答案） 阅读短文，完成练习： （一） ①老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。 ②狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。 ③熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要
猛击熊的鼻子，它就会动不了。 ④鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 ⑤不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.本文共有（5 ）段，标上序号。 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（老虎、狼、熊、鳄鱼） 3.根据短文填空。 老虎害怕小鸟的粪便；狼害怕火和红色，更怕腰部挨打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕黄色。所以不管什么动物，都有它的弱点。 4、选择正确的打“√”。 （1）只有凶猛的动物有弱点（）。（2）动物都有弱点（√ ）。 （二） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（两）句话，写的是（春）季的的景象。 2.春天有灿烂的（阳光）；田野里（百花盛开），散发出浓浓的（香味）。 3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是杏花、迎春花、兰花等。 （三） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文，找出合适的词填在括号里。 （又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花 （红红）的大枣（圆圆）的小灯笼 2.文中“小灯笼”指的是大枣。 3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天，枣树上结满了小青枣。 秋天，枣树上小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 （四） 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1.这篇短文共有（三）句话。 2.短文里写了小鸡和老母鸡。
中考数学基础训练1
中考数学基础训练1 时刻:30分钟你实际使用分钟 班级姓名学号成绩一、精心选一选 1．图（1）所示几何体的左视图 ．．．是（ B ） 2．一对热爱运动的夫妇，让他们刚满周岁的小孩拼排3块分别写有“20”、“08”、“北京”的字块．假如小孩将字块横着正排，则该小孩能够排成“2018北京”或“北京2018”的概率是（ C ） Ａ． 1 6 Ｂ． 1 4 Ｃ． 1 3 Ｄ． 1 2 3．一名宇航员向地球总站发回两组数据：甲、乙两颗行星的直径分别为4 6.110 ?千米和4 6.1010 ?千米，这两组数据之间（ A ） Ａ．有差别 Ｂ．无差别 Ｃ．差别是4 0.00110 ?千米 Ｄ．差别是100千米 4．如图，把直线l向上平移2个单位得到直 线l′，则l′的表达式为（D） Ａ． 1 1 2 y x =+ Ｂ． 1 1 2 y x =- Ｃ． 1 1 2 y x =--Ｄ． 1 1 2 y x =-+ 5．汽车以72千米/时的速度在公路上行驶，开向安静的山谷，驾驶员揿一下喇叭，4秒后听到回响，这时汽车离山谷多远？已知空气中声音的传播速度约为340米/秒．设听到回响时，汽车离山谷x米，依照题意，列出方程为（ A ） Ａ．24204340 x+?=?Ｂ．24724340 x-?=? Ｃ．24724340 x+?=?Ｄ．24204340 x-?=? 6．某公园打算砌一个形状如图（1）所示的喷水池，后来有人建议改为图（2）的形状，且外圆的直径不变，喷水池边沿的宽度、高度不变，你认为砌喷水池的边沿（ C ） Ａ．图（1）需要的材料多 Ｂ．图（2）需要的材料多
Ｃ．图（1）、图（2）需要的材料一样多 Ｄ．无法确定 7．如图，等腰梯形ABCD 下底与上底的差恰好等于腰长，DE AB ∥．则DEC ∠等于（ B ） Ａ．75° Ｂ．60° Ｃ．45° Ｄ．30° 8．如图是一台54英寸的大背投彩电放置在墙角的俯视图．设DAO α=∠，彩电后背AD 平行于前沿BC ，且与BC 的距离为60cm ，若100cm AO =，则墙角O 到前沿BC 的距离OE 是（ A ） Ａ．()60100sin cm α+ Ｂ．()60100cos cm α+ Ｃ．()60100tan cm α+ Ｄ．以上答案都不对 二、细心填一填 9．某农场购置了甲、乙、丙三台打包机，同时分装质量相同的棉花，从它们各自分装的棉花包中随机抽取了10包，测得它们实际质量的方差分别为 222S 11.05S 7.96S 16.32===乙甲丙，，．能够确定 乙 打包机的质量最稳固． 10．如图，照相时为了把近处的较高物体照下来，常常保持镜头中心不动，使相机旋转一定的角度，若A 点从水平位置顺时针旋转了30?，那么B 点从水平位置顺时针旋转了__30____度． 图（1） 图（2） 第6题 第8题 第10题 第11题 A D C E B 第7题
基础知识练习(一)
基础知识练习（一） 1．下列词语中加点字读音全对的一组是（） A．磅．（bàng）秤濒．（pín）临岑．（chēn）寂低徊．（huái） B．预订．（ding）黄花冈．（gǎng）貉．（háo）子撮．（cuō）合C．聒．（guō）噪熟谙．（ān）疖．（jiē）子开花结．（jiē）果D．擂．（lai）鼓赢．（l?i）弱捩．（lia）转抢掠．（lüa） 2．下列词语中加点字读音全错的一组是（） A．从．（cōng）容呆．（dāi）板诸葛．（g?）亮骨．（gǔ）干 B．便秘．（bì）潦．（liǎo）草姓任．（ran）年轻气盛．（ch?ng）C．铜臭．（xiù）穿凿．（zuō）洞穴．（xu?）自作．（zu?）自受D．眯．（mī）眼妄．（wǎng）图指．（zhī）甲执拗．（niù） 3．下面文段中加点的字，语流中读音全部正确的一组是（） 那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：“一．、二，加把劲．！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置．上。下士又喊：“一、二，加把劲！”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。这时，华盛顿已经疾步跑到眼前，用他强劲．的臂膀，顶住石块。 A．yìjìn zhìjìng B．yíjìng zhi jìn C．yījìng zhìjìn D．yījìn zhi jìng 4．下列字形都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（） A．讥诮以身做则固若金汤偃旗息鼓B．辍学破斧沉舟洪篇巨制嘉宾满坐C．喧嚣枉废心机洪钟大吕留芳百世D．纰缪无尚光荣礼尚往来凤冠霞配5．下列字形有两个错别字的一项是（） A．蓬壁生辉最后通牒馋涎欲滴B．披星戴月愤世嫉俗搅尽脑汁C．力透纸背额手称庆得垅望蜀D．迭床架屋雷励风行通宵达旦6．下列字形只有一个错别字的一项是（） A．更迭布署不遗余力既往开来B．繁琐招徕贯串其中敷衍塞责C．窒息贮备同仇敌忾老生长谈D．邪教亵渎民生凋弊留恋忘返
小学一年级数学基础知识
小学一年级数学基础知识 知识点 掌握情况 好较好一般差建议课时 数 一年级上册 10以内的数说一说 分一分 数一数 几个与第几个比一比 数射线 10以内数的加减法分与合 加法、讲讲算算 减法、讲讲算算 看数射线做加、减法连加、连减 加减混合 20以内的数及其加减法11~20的数 十几就是十和几20以内数的排列加减法 数墙 识别图形物体的形状 整理与提高分彩色图形片推算 比较 加倍与一半组算式 数学游乐场 一年级下册掌握情况
好较好一般差建议课时 数 复习与提高20以内数的加减法复习 100以内数的认识十个十个地数 认识100 百以内数的表示 百以内数的大小比较认识人民币 时间的初步认识认识钟表 几时、几时半 100以内数的加减法两位数加减整十数 两位数加减一位数 两位数加两位数 两位数减两位数 连加、连减及加减混合 几何小实践左与右 上、中、下、左、中、右长度比较 度量 线段 整理与提高百数表 两位数加减法复习 交换 各人眼中的20 小学一年级数学基础知识 掌握情况 好较好一般差建议课时
知识点数一年级上册 10以内的数说一说 分一分 数一数 几个与第几个比一比 数射线 10以内数的加减法分与合 加法、讲讲算算 减法、讲讲算算 看数射线做加、减法连加、连减 加减混合 20以内的数及其加减法11~20的数 十几就是十和几20以内数的排列加减法 数墙 识别图形物体的形状 整理与提高分彩色图形片推算 比较 加倍与一半组算式 数学游乐场 一年级下册掌握情况 好较好一般差建议课时 数 复习与提高20以内数的加减法复习 100以内数十个十个地数认识100
小学一年级语文阅读练习题四十篇[1]
1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）句； （2）填空: a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。 c、大自然的邮票指 （）。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）句话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠 ( )，思考靠( )。 （2）做事情要用( )又用( )。这样才能( )。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用横线划出第2、3两个句子。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的，花朵是 ( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多，从（）、（）等词 可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
基础训练1
基础训练（1） 一．单词拼写。（Book one Unit 1） 1. I nodded to him with a smile，but he just _________(不理睬) me and walked away. 2. Having just _____________(恢复)from a severe illness，Uncle Lee is still weak. 3. We are really ___________(感激)to you for all you have done for us over the years. 4. Not having been cleaned for months，the books on the shelf were ____________ (积满灰尘的)． 5．Within a few days Mary had become seriously ill，____________(遭受) great pain. 6．She said she was not ____________ ( 完全地) satisfied with what I had done. 7．They are discussing how to build up a ____________ (power) government. 8. A group of Frenchmen and _________（德国人）are visiting Window to the World. 9. The doorknob (门把手) has come _________（松的，松开的）. Who will fix it? 10. Don’t always stay indoors. You’d better go ________（在户外，野外）for fun time. 11. Don’t scold him. After all, he is only a __________(青少年). 12. __________（雷声）often follows lightning. 13. My child spends most of the time playing online games. It really _____________（使不安）me. 14. Seeing mother smiling at me among the audience, I felt ________（平静的）on the stage. 15. Do you know when President George Bush came into _________（权力）? 16. I _________（患病）from a bad cold the other day. It took me days to get rid of it. 17. I don’t want to set dow n a _________ (一系列) of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend. 18. “I need to _______ （打包）up my things in the ________（手提箱）very quickly,” the girl said. 19. I would be ____________(感激的) if you could give me some advice. 20.I’m only able to look at nature through dirty __________ (窗帘)hanging before dusty windows. 21.Tell your friend that you are _________(关心的) about him and you will meet
中级经济基础知识章节练习题第一章(1)
2018年中级经济师《经济基础知识》章节练习题 第一章 一、单项选择题 1、价格是影响需求的最重要的因素，一般来说，价格和需求的变动成( )。 A、成正方向变化 B、成反方向变化 C、不相关 D、完全等价 2、某商品的价格为2元/件时，销售量为300件;当价格提高到4元/件时，销售量为100件。按照弧弹性公式计算，该商品的需求价格弹性是( )。 A、0.40 B、0.67 C、1.50 D、2.00 3、假设一定时期内消费者的个人收入增加了20%，由此导致消费者对某商品的需求下降了12%，这在一定程度上可以说明该商品属于( )。 A、低档品 B、高档品 C、边际商品 D、必需品 4、保护价格又叫做最低限价，在我国，保护价格属于政府对市场价格的( )。 A、平衡措施 B、干预措施 C、紧急措施 D、引导措施 5、能够导致某种商品的需求曲线上的点发生移动的因素是( )。 A、该商品自身的价格
B、该商品的成本 C、该商品的税率 D、消费者偏好 6、若需求价格弹性系数大于1，价格上升会使销售收入( )。 A、增加 B、减少 C、不变 D、无影响 7、需求是指在一定时间内和一定价格条件下，对某种商品或服务( )。 A、消费者有购买能力但不一定愿意购买的数量 B、生产者能够生产满足购买的数量 C、消费者愿意而且能够购买的数量 D、消费者愿意购买但没有能力购买的数量 8、当需求量变动百分数小于价格变动百分数，需求弹性系数小于1时，需求价格弹性的类型为( )。 A、需求富有弹性 B、需求缺乏弹性 C、需求单一弹性 D、需求完全有弹性 9、市场需求就是( )需求的总和。 A、替代品 B、生产者 C、消费者 D、互补品 10、假定其他因素不变，价格上升，供给增长，价格下降，供给减少，这种变动表现为( )。 A、供给曲线发生位移 B、需求曲线发生位移 C、供给沿供给曲线变动 D、需求沿需求曲线变动 11、决定供给弹性的首要因素是( )。
小学一年级数学第一册综合基础训练题
小学数学（人教版）第一册综合基础训练题 学校________班级________ 姓名________分数__________ 一、口算（20分）。 9+8= 13+6= 5+4= 9-9= 10-9+8= 10+5= 5-3= 6+6= 6-6= 6+2+7= 7-5= 7+5= 10-8= 0+6= 9-0-2= 11+5= 5+6= 2+9= 10-7= 8+8+3= 二、填空。（16分） 1、 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 （1） 19里面有（ ）个十和（ ）个一。 （2） 6个一和1个十是（ ）。 （3） 1个十和 3个一是（ ）。 （ 4 ） 15个位上是（ ），十位上是（ ） 。 （5） 18前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 （6） 和10相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （7） 10个一是（ ）。 2个十是（ ）。 三、按顺序填数。（3分） 四、数一数，填一填。(8分) 有（ 有（ ）个。 有（ 有（ ）个。 比少（ ）个。 比 多（ ）个。 （ ），共有（ ）个图形。 五、按要求填空。（11分） 1、 19、 20、 3、 16、 5、 11、 8、 14、 1 （1） 一共有（ ）个数。从左边数起，第4个数是（ ）。 （2） 从右边数起，第（ ）个数是20。 （3） 把右边3个数圈起来。 （4） 把这些数按从大到小的顺序排列。（3分） ______________________________________________ 2、 六、写出下面钟面的时间。（6分） ________ ________ ________
【小学语文】小学一年级上册阅读练习题大全
【小学语文】小学一年级上册阅读练习题 大全 练习一： （一） 农（nónɡ）民（mín）把玉米种在地里;到了秋天;收（shōu）了很多玉米。 小猫看见了;把小鱼种在地里。他想：到了秋天;一定会收到很多小鱼呢！（1）短文共有（）句话。 （2）小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”） 能（）不能（） （3）小猫为什么收不到鱼？（） A. 因为小鱼生活在水里。 B因为收到了玉米。 （4）用“——”画出小猫心里想的话。 （二） 乌龟（ɡuī）是一种爬（pá）行动物;它能游（yóu）泳（yǒnɡ）;也能爬行;但（dàn）是爬得很慢。 乌龟吃草;也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒（shài）太阳。冬眠 （mián）的时候;它不吃也不动。 （1）短文共有（）个自然段。 （2）乌龟是（）动物;它吃（）。 （3）乌龟在冬眠时;它（）。 （4）冬眠的动物还有（） A. 兔子 B.青蛙 （三） 小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子;吃得很欢。小鸭捉 (zhuō)不到虫子;急（jí）得直叫唤（huàn）;怎么办呢？小鸡看见了;捉到虫子送给小鸭吃。 （1）这篇短文共有（）句话。 （2）小鸡和小鸭来到（）。 A 田里 B草丛里 （3）（）捉到了虫子;（）没捉到虫子。（）把虫子送给（）吃。（四）
晚上;爸爸在看报;妈妈在看电视。我写完作业;给他们送上水果。爸爸笑了;我也笑了。我们家多么幸福啊！ （1）短文共有（）句话。 （2）晚上;我们在干什么？（连线） 爸爸写作业 妈妈看报 我看电视 （3）我给爸爸妈妈送（）。 （4）照样子;写句子。 例：爸爸笑了;我也笑了。 （）;（）也（）。 （五） 下课的时间一到;同学们涌（yǒnɡ）出教室;跑着、跳着;扑（pū）进了雪的怀（huái）抱（bào）。宽（kuān）敞（chǎnɡ）的操场（chǎnɡ）上成了我们玩耍（shuǎ）的乐园。同学们在厚厚（hòu）的积（jī）雪上滚（ɡǔn）雪球、打雪仗（zhànɡ）。操场上充（chōnɡ）满了我们的欢（huān）声笑语。 （1）短文共有（）句话。 （2）同学们活动的时间是（）。 A 放学 B下课 （3）同学们玩耍的乐园是（）。 （4）从短文中可以看出： ①同学们喜欢下雪。（） ②同学们不喜欢下雪。（） （5）连线。 厚厚的苹果 红红的积雪 大大的月牙 弯弯的书包 （六） 小猴（hóu）子上数学课不专（zhuān）心听讲。放学后;它不会做数学题（tí）;便（biàn）跑到老牛家里说：“喂（wèi）！老牛这道题怎么做？”老牛不理它。 一会儿;小兔也来找老牛说：“牛伯（bó）伯;请你给我讲讲这道题好吗？”老牛耐（nài）心地讲起来。
基础训练1_教案教学设计_1
基础训练1 本文是关于基础训练1，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一、教学要求 1.能准确拼读音节，熟练运用数笔画查字法查字典；完成词语搭配练习；能正确地将句子改成“被字句”。 2.练习说一件事，要求将事情的要素交待明白，把事情的过程说清楚，讲讲自己对所说事情的看法。 3.阅读短文，要求理解短文内容，给短文分段并说出段意。 4.写春节期间发生在身边的一件难忘的有意义的事.要求将事情的经过写清楚，写具体。二、教学时间六课时。三、教学过程第一课时 教学字词句部分一、教学第一题可先让学生在下面各自拼读，再指名三位同学分别读三组词，然后提醒学生注意读准轻声，牢记ü与jqx相拼，ü上两点省略的拼音规则，最后让学生在音节下写出词语。词语如下：光明困难坚强创造领导工具二、教学第二题，复习数笔画查字法 1.以“嘉奖”中的“嘉”为例复习数笔画查字法的一般步骤。①数出“嘉”字的笔画数为14画。②从“难检字笔画索引”的十四画中找出“嘉”。③根据“嘉”字后面的页码在字典中找出该字。④联系“嘉奖”一词的大意，从“嘉”字的几种意思中选出“赞美”。 2.要求学生按数笔画查字法的步骤查后面的四个字。“奉命”的“奉”共8画，意思是“接受”。“奏效”的“奏”共9画，意思是“呈现”。“注释”的“释”共12画，意思是“说明，解说”。“囊括”的“囊”共22画，意思是“口袋”。三、教学第三题，练习词语的搭配可先让学生自行比较，想想括号内两个词语的区别，再选出正确的，与括号外的词搭配。答案如下：天空晴朗灌溉稻田发言热烈保卫祖国工作细致反映情况身体健康改善生活四、教学第四题先让学生将所给句子改成“被字句”，再体会这样改后句意的变化，即强调了移至句前的部分。答案如下： 1.他的视线被树丛挡住了。 2.教室里的桌椅被小刚和李民修好了。 3.拣来的石头被小姑娘洗干净了。可补充下列练习： 1.清脆的歌声打断了我的思路。 2.蚂蚁吃了一条大青虫。 3.森林爷爷战胜了妖魔。 4.大雨把小英的衣服打湿了。第二课时教学听话·说话部分。一、阅读题目，明确要求 1.请同学们各自把
职高第一册语文基础知识练习题
基础知识练习题 姓名_____________班级_________学号________分数______ 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是（） A.花卉．（huì）蓦．地（m?）敷衍．（yǐn） B.修葺．（qì）绛．紫（xiàng）聆．听（líng） C.．迸．裂（bang ）玷．污（diàn）渲．染（xuàn） D.阔绰．（chu?）天堑．（qiàn）澎湃．（bài） 2.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是（） A.迟钝．(dùn ) 静谧．(mì) 悉．心(xī) B.谛．听(dì)勾．当(g?u ) 正轨．(kuī) C.绿茵．(yīn) 贿赂．(l?u) 呵．护(hē) D.苟．且(gǒu) 污垢．(g?u) 关卡．(kǎ) 3.下面加点字的注音，有错误的一项是( ) A．残羹冷炙．(zhì) 寻觅．(mì) 迸．(bang)发 B．毛骨悚．然（sǒng）蹒．(mǎn)跚堕．(zhuì)落 C．小心翼翼．(yì) 自诩（xǔ）心扉．(fēi) D．骇．(hài)人听闻孕．(yùn)育凛冽．(lia) 4.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（） A点缀．zhuì尸骸． hái 奖券．juàn 聆．听líng B愤懑．man 伫．立 zhù睿．智ruì短暂．zhàn C徘徊．huái 绽放 zhàn 嗥．叫 háo 皱褶．zhě D遒．劲 qíu 栖．息qī婀娜．nu?颔．首hán 5.加点字注音正确的一项：（） A.渲．染（xuān）祈．盼（qǐ）誊．写（t?ng）宁谧．（mì） B.山脊．（jì）婀娜．（ē）奢．华（chē）刁难．（nān） C.衣袂．（mai）凫．水（fú）湍．急（tuān）窒．息（zhì） D.灵柩．（jiù）夙．愿（sù）谙．熟（yìn）窈窕．（tiáo） 6．下列各组词语中，字形全部正确的一组是（）
12篇一年级语文阅读训练专项习题
12篇一年级语文阅读训练专项习题 班级：一（2）班姓名: 学号： 一 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1、短文共有________句话，写的是________季的的景象。 2、一年级语文阅读训练专项习题：春天有灿烂的________;田野里________，散发出浓浓的________。 3、用“-”画出文中表示颜色的词。 4、春天，________、________、________都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是____ ____。 二 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1、读短文，找出合适的词填在括号里。 ( )的枣树( )的枣花 ( )的大枣( )的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是___ _ ____。 3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上___ _____。
夏天，枣树上___ ____。 秋天，枣树上___ _。 三 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有( )句话。 2、短文里写了________和________。 3、小鸡们冷了，就会____ ____。 四 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 1、这篇短文有________句话。 2、天就快下雨了，________和________给老师送伞和雨鞋。 五 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看
基础训练(一)
基础训练（一）班级：姓名： 一、填空： 1．六千五百零六写作（）。七千四百三十六写作( )。 二千零一十写作( )。五千零九写作( )。 2．4个百和5个一是（）; 3个千，6个百和7个十是（）; 8个千和8个一是 ( ); 2 个千，6个十和5个一是 ( )。3．在○里填上>、< 或＝。 7分○80秒 1021○1009 4000克○4千克 半小时○30分 987○1234 1千克○600克 4．（）分= 4时 1时=( )分 1分=( )秒1千克＝（）克5．按从大到小的顺序排列下面各数。 1011 889 998 911 1101 ( )>( )>( )>( )>( ) 6．6831= (6000) + ( 800) + (30 ) + ( 1 ) 9543=( ) + ( ) + ( ) + ( ) 5480=( ) + ( ) + ( ) 7069=( ) + ( ) + ( ) 7．最大的三位数和最小的三位数的和是（）。 8．一万是( )位数，它的最高位在( )位上。 9．7400是（）个百，2080是（）个十， 10．写出5002前面的三个数( )、( )、( )。 11. 写出钟面上所指的时刻． 二、把正确答案的序号填在（）里。 1．看一场电影的时间大约是（）。①2小时②20分③200秒 2. 下面（）是时间单位. ①米、分米、厘米②时、分、秒③千克、克 3. 3000是（）可以看成①30个千②30个百③30个十 三、竖式计算并验算。 387＋604 895－647 1000－643 526＋5778 四、文字题 1．比653多87的数是多少？
2．比223少219的数是多少？ 3．875比999少多少？ 4．560减去一个数得65，减去的数是多少？ 五．应用题(18分) 1．同学们栽树，三年级栽85棵，四年级栽78棵。五年级栽的比三、四年级栽的总数少27棵，五年级栽树多少棵？ 2．食堂买来70千克黄瓜。吃了一些，还剩3筐，每筐9千克。吃了多少千克？ 3．小明家买蜂窝煤，第一次买30块，第二次买63块，如果每天烧7块，这些煤可以烧几天？ 4. 新华书店有儿童画册1300本。上午买出86本，下午卖出114本，还剩多少本儿童画册？(用两种方法解答) 5. 小明做三道题用了2分10秒，小华做同样的三道题用了时间比小明的多30秒，小华做要多少时间？ 6. 学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的平均分给中年级和低年级．中年级和低年级各分到多少把笤帚?
基础知识训练(一)
基础知识训练（一） 1、正确、工整地抄写句子。 欲知天下事，须读古今书。 2、看拼音写词语。 shēnɡsǐyōuɡuān quán shì 谭千秋时大爱。 kānɡkǎi jī ánɡ hé nɡ xínɡ bà dào 郑成功警告者。 bōtāo xiōnɡ yǒnɡɡé héxiānɡ wànɡ 天河牛郎织女。 3、选择题，用“”画出正确答案。 （1）选择正确的读音。 沼（zhāo zhǎo）泽蒙（ménɡměnɡ）古运载（zāi zài） （2）选择正确的词语。 这家超市（临近邻近）菜场，商品（色色俱全琳琅满目）。 （3）选择正确的字义。 漂泊不定．（①固定②平静③约定）负荆请．罪（①求②邀③敬辞） （4）下列带点词语意思相同的一组是（）。 ①外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。 ②这个地道很深。她能说一口地道的北京话。 ③这个角色我可以替代他来演。今天奶奶代替爸爸去开家长会。 4、下面横线上该填什么风呢？请写出。 送爽细雨 骤雨知劲草 5、在下列句子中填上合适的词句。 （1）夏洛蒂三姐妹( ) 地写作着，很快她们就( ) ，震动了世界文坛。（2）夕阳西下，蒙汉人民在依依不舍地话别，这真是“蒙汉情深何忍别，（）！” （3）好曲不厌百回唱，（）。初读好书，如（）；重读好书，如（）。 （4）巴金说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花，就吐露一片芬芳；如果你是（），就（）。
基础知识训练（二） 一、根据拼音,联系词语意思，在（）里填上合适的字。 jiɑ yùyōu qiāng 爱护庄（）富（）百姓（）国爱民热血满（） lí liáng lián kuāng 拓荒（）地种植高（）挥（）收割收获万（） péng zhū zhí gòng 牛（）整洁（）肥马壮养（）鱼蟹（）献城乡 tuòrǔ xiè hong 开（）进取忍（）负重不（）奋斗（）动八方 二、把成语补充完整。 波澜（）阔悲愤欲（）慷（）激昂脱（）而出 惊恐万（）犹豫不（）与世长（）（）息万变 三、照样子，给带点字加偏旁构成新字，填在相应的括号里。 例：亢：抵（抗）土（坑）（航）行 肖：（）息（）灭（）带 同：（）像山（）竹（） 四、写出下列加点字词的意思。 艰苦卓．越：；负．荆请罪：；负．隅顽抗：； 却看妻子 ．．作伴好还乡：。 ．．愁何在：；青春 五、选择题（填序号） 1、下面带点字的注音不正确的一个是（） ⑴辅导（fǔ）⑵哺育（fǔ）⑶悄（qiǎo）无声息 2、下面词语中，没有错别字的一组是（） ⑴弥留之际疾驰而去针锋相对 ⑵深明大意井然有序节衣宿食 ⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离 3、下面三组词语中意思不相同的一组是（） ⑴代替——替代⑵著名——名著⑵式样——式样 4、加点语句用得不恰当的句子是（） ⑴几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。 ⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！ ⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……” 5、下面各句中没有语病的是（） ⑴改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 ⑵近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 ⑶其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。
一年级下册数学基础练习题
一年级下册数学基础练习题1、在( )里填上适当的数。 ( )+ 8=15 17-( )=4 ( )+ 6 = 17 9 +( )=13 18-( )=5 ( )+4 =12 2、给下列物体分类 按颜色分： 按形状分： 3、在正确的叙述后面画“√”错误的画“×”。（1）贝贝在琪琪的前面。( ) （2）豆豆在贝贝的后面。( ) （3）妞妞在琪琪的后面。( ) （4）琪琪在贝贝的后面。( ) 4、我们来比赛 （1）0的左边有( )个数，它左边的第4个是( )。（2）9的右边有( )个数，它右边的第6个是( )。（3）7的左边有( )个数，它们加起来的和是( )。（4）2的右边有( )个数，最大的比最小的大( )。
5、看图列式 6、同学们排成一队做操，小萍的前面有5人，后面有6人，一共有几人做操？ 7、妈妈买红扣子6个，白扣子8个，黑扣子4个。（1）红扣子和白扣子的总数比黑扣子多几个？ （2）白扣子和黑扣子的总数比红扣子多几个？8、一家冷饮店规定：喝完可乐后，2个空瓶可以换1瓶可乐，田田买了4瓶可乐，如果商店可以借给她1个空瓶，但喝完后要交还借的空瓶．那么田田最多能喝到几瓶可乐？ 9、小明今年8岁，小强今年5岁，3年后，小明比小强大几岁？ 10、1个十和7个一组成的数是( )，它比20少( )个一。 11、最大的两位数是99，最小的两位数是( )。
12、奶奶今年55，妈妈31，我5岁，问：再过几年我们三个人合起来正好100岁？ 13、七巧板中包含3种图形。( ) 14、黑猫钓了10条鱼，它给白猫2条鱼后，它俩数目相等，白猫钓了( )条鱼。 15、有红、黄、紫、绿四种颜色的气球各1个，豆豆要从中选取2个，他有多少种不同的选法？ 16、数-学=2，数=学+学，不同的汉字代表不同的数，那么请问，数=( )，学=( )。 17、下面的一组图形中，最后一个应画什么图案？ 18、计算 10－9＋8－7＋6－5＋4－3＋2－1 19、妈妈买回14个活螃蟹，一小时后死了2个，还有多少个螃蟹？ 20、(1)和9相邻的两个数是( )和( )。 (2)20里面有( )个十。 (3)7个一和1个十组成的数是( )。
小学一年级语文阅读练习题
词语搭配成句，加标点： 小河边一条大象自在地游来游去 大树上一匹娃娃悠闲地吸着水 草地上一头小蝌蚪灵活地跳来跳去 池塘里一群小猴神奇地向我们走来 大路上一只小马快乐地做游戏 小河边一头大象悠闲地吸着水。大树上一只小猴灵活地跳来跳去。 草地上一群娃娃快乐地做游戏。 大路上一匹小马神奇地向我们走来。 池塘里一条小蝌蚪自在地游来游去。 阅读短文，完成练习： （一） ①老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。 ②狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。
③熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 ④鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 ⑤不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.本文共有（ 5 ）段，标上序号。 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（老虎、狼、熊、鳄鱼） 3.根据短文填空。 老虎害怕小鸟的粪便；狼害怕火和红色，更怕腰部挨打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕黄色。所以不管什么动物，都有它的弱点。 4、选择正确的打“√”。 （1）只有凶猛的动物有弱点（）。（2）动物都有弱点（√）。 （二） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（两）句话，写的是（春）季的的景象。 2.春天有灿烂的（阳光）；田野里（百花盛开），散发出浓浓的（香味）。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。 4.春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是杏花、迎春花、兰花等。 （三） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文，找出合适的词填在括号里。 （又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花 （红红）的大枣（圆圆）的小灯笼 2.文中“小灯笼”指的是大枣。 3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天，枣树上结满了小青枣。 秋天，枣树上小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 （四） 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1.这篇短文共有（三）句话。
基础训练1
基础训练1 教学要求： 1、辨析形近字，会组词。 2、练习写近义词。 3、在括号里填写合适的词语。 4、认识比喻句，读懂把什么作什么。 5、进行逻辑思维能力的训练─把错乱的句子整理成通顺的话。 6、对话训练。 7、阅读训练。要求读懂短文的意思，能借助字典扫除阅读障碍，能抓 住课文的主要句子，说出短文哪些内容讲了“猫头鹰是捕鼠能手”。 8、作文训练。观察校园（或某一教室）的一角景物，按一定的顺序写 一段话。要求抓住景物的特点，语句通顺连贯。 教学时间： 5课时 第一课时 教学过程： 一、教学第一题：比一比，再组成词语。 熟（）刻（）厉（）去（） 塾（）该（）励（）丢（） 1、生读题后，独立完成。 2、教师检查后小结，鼓励学生组出不同的词语。
3、让学生读填写好的词语。 二、教学第二题：写出意思相近的词语。 似乎（）观赏（）尤其（） 顿时（）欢畅（）通常（） 1、生读词语。 2、让学生说说每个词语意思相近的词语有哪些。 3、让学生填写后读一读。 三、在括号里填上适当的词语。 1、（）地奋斗了一生。 2、玻璃缸里有几条（）的小金鱼。 3、海底世界真是（）。 （1）句子。 （2）想想在句子的括号中填哪些能使句子意思更完整、更恰当。 （3）填写，教师巡视。 （4）读填写好的句子。 第二课时 教学过程： 一、学第四题：说说下面的句子把什么比作什么，再抄写一遍。 1、上刻的“早”字，很像一个还没有开放的花骨朵，又像一支小小的火把。
2、有一盆仙人球，长得像个小南瓜。 （1）读句子。 （2）让学生说说每个句子中把什么比作什么，教师小结。 第一句把“早”字比作“花骨朵”“火把”。 第二句把“仙人球”比作“小南瓜”。 （3）让学生读这两个比喻句。抄写比喻句。 二、教学第五题：把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在句子前面加上序号，再读一读。 （）交给了老师。 （）我心里感到很高兴。 （）我在学校门口拾到一支钢笔。 （）到学校，我问同学是谁丢了钢笔。 （）老师表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 （）同学们都说钢笔不是他们丢的。 1、同学读懂每一句话讲什么意思。 2、让学生想一想，这些句子讲了一件什么事及句与句之间的内在联系。 3、让学生按事情的发展先后顺序把句子重新排列，连成短文，教师巡视。 4、教师小结。 5、让学生把整理好的短文读一读。