检验员培训计划
检验员的岗前培训计划
检验员的岗前培训计划一、培训目标在检验员岗前培训中，我们的培训目标主要有以下几点：1. 了解公司的检验流程和标准，掌握相关的检验技能和知识；2. 掌握检验员的基本职责和行为规范，提高工作效率和品质；3. 了解相关法律法规和安全生产知识，确保生产过程的安全和合规；4. 掌握团队合作和沟通技巧，提高工作效率和团队协作能力。
二、培训内容为了达到以上的培训目标，我们将开展以下内容的培训：1. 公司概况及组织架构学习公司的基本情况、组织机构和管理体系，了解公司的发展战略和目标，明确自己在组织中的位置和作用。
2. 检验流程和标准学习公司的产品检验流程和标准，掌握产品检验的具体步骤和方法，了解常见的产品质量问题及处理方法。
3. 检验技能和知识学习检验员的基本技能和知识，如测量仪器的使用和维护、产品质量标准的了解、常见缺陷的识别和判定等。
4. 职责和行为规范了解检验员的基本职责和行为规范，包括保证产品质量、维护生产安全、遵守相关规定和管理制度等。
5. 法律法规和安全生产知识学习相关的法律法规和安全生产知识，了解劳动法、产品质量法、安全生产法等相关法律法规，确保自己的行为符合法律规定，保障生产过程的安全和合规。
6. 团队合作和沟通技巧学习团队合作和沟通技巧，包括团队协作意识的培养、有效沟通的方法和技巧、冲突处理的策略等。
三、培训方式1. 课堂培训安排专业的讲师进行课堂培训，包括理论知识的讲解和案例分析等，培训内容务必贴近实际工作，便于学员理解和掌握。
2. 实操培训安排学员参与实际的检验工作，通过实践操作提高技能和经验，让学员在实际工作中学以致用。
3. 现场指导安排有经验的员工对新员工进行现场指导，帮助新员工快速适应工作环境和工作要求，减少培训期间的失误。
四、培训考核1. 知识考核定期进行知识考核，考察学员对培训内容的掌握程度和理解程度，确保培训效果。
2. 技能考核定期进行技能考核，考察学员的操作技能和工作实际能力，确保学员具备必要的工作能力。
检验员培训计划
检验员培训计划一、培训目的。
检验员是企业质量管理中不可或缺的一环，其工作直接关系到产品质量和企业声誉。
为了提高检验员的专业水平和工作效率，制定并实施检验员培训计划是非常必要的。
二、培训内容。
1. 产品知识培训，包括对公司产品的认识、技术参数、使用方法等方面的培训，使检验员对产品有全面的了解。
2. 检验标准培训，针对不同产品的检验标准进行详细讲解，包括外观质量、尺寸偏差、材料成分等方面的标准要求。
3. 检验方法培训，对常用的检验方法进行系统的培训，包括目测检查、量具测量、化学试剂检验等内容，使检验员掌握正确的检验方法。
4. 仪器设备培训，针对公司常用的检测设备进行操作培训，使检验员熟练掌握各类检测设备的使用方法。
5. 质量管理知识培训，对质量管理体系、质量管理方法、质量管理工具等方面进行系统培训，使检验员了解质量管理的重要性和方法。
6. 沟通技巧培训，培养检验员良好的沟通能力，包括与生产部门、客户、供应商的沟通技巧，以及在检验过程中的沟通技巧。
7. 安全生产培训，对检验员进行安全生产知识的培训，包括工作场所安全、操作安全、危险化学品安全等方面的知识。
三、培训方法。
1. 理论培训，通过课堂讲解、PPT演示等方式进行产品知识、检验标准、质量管理知识等方面的理论培训。
2. 实操培训，安排实际产品的检验操作，让检验员亲自操作检验设备，掌握检验方法和技巧。
3. 案例分析，结合实际案例进行分析和讨论，使检验员了解在实际工作中遇到的问题和解决方法。
4. 角色扮演，通过角色扮演的方式进行沟通技巧培训，让检验员在模拟情境中提高沟通能力。
四、培训考核。
1. 理论考核，对培训内容进行理论考核，考核内容包括产品知识、检验标准、质量管理知识等方面。
2. 实操考核，安排实际产品的检验操作，对检验员进行实际操作考核，考核内容包括检验方法、操作技巧等方面。
3. 综合考核，对培训内容进行综合考核，考核内容包括理论知识、实操能力、沟通技巧等方面。
检验员需要培训计划
检验员需要培训计划导言检验员是质量管理体系中不可或缺的一部分，他们的工作关系到产品的质量和安全，对企业的发展具有重要意义。
因此，对检验员进行培训是非常必要的。
培训目标1. 提升检验员的专业知识和技能，使其能够独立完成产品检验任务；2. 增强检验员的质量意识，使其具备良好的工作态度和责任心；3. 提高检验员的沟通能力和团队合作精神，增强工作效率；4. 增强检验员的安全意识，保障自身和他人的安全。
培训内容1. 产品知识培训- 对产品的材料、结构、性能进行详细了解，掌握产品的特点和关键点。
- 学习如何根据产品的规格书和标准进行检验。
2. 检验工具使用培训- 学习各种检测设备的使用方法和原理，包括卡尺、量规、显微镜、硬度计等。
- 学习如何正确使用检测设备，保证检测的准确性。
3. 检验方法培训- 学习常用的检验方法，包括目视检验、酸碱度检验、硬度检验等。
- 练习各种检验方法，提高检验员的检验技能。
4. 质量管理知识培训- 学习ISO9001质量管理体系的基本知识，了解质量管理的重要性。
- 学习如何进行质量控制，确保产品符合标准要求。
5. 安全培训- 学习工作场所的安全规定和操作规程，知晓紧急情况的处理方法。
- 学习如何正确佩戴防护用具，保障自身和他人的安全。
培训方法1. 理论教学- 通过讲解、讨论等方式，让学员了解产品知识、检验工具和方法。
- 使用案例分析、角色扮演等方法，增强学员的学习兴趣和参与度。
2. 实际操作- 安排学员在实验室、车间等现场进行实际操作，加强检验技能的练习和应用。
- 对学员进行现场指导，及时纠正错误，提高操作技能。
3. 实习实训- 安排学员到合作企业进行实习实训，让他们亲身体验工作环境和工作流程。
- 让学员在实际工作中学习应对问题的能力，增强工作经验。
培训时长根据具体情况和学员的基础知识水平，培训时间一般为1-2周，包括理论教学、实际操作和实习实训。
培训评估1. 考试评估- 安排培训结束后的考试，考察学员对培训内容的掌握情况。
检验员培训计划
检验员培训计划一、培训目标。
1. 提高检验员的专业技能和实际操作能力，使其能够熟练掌握各种检验工具和设备的使用方法。
2. 加强检验员的质量意识和责任意识，使其能够严格按照标准操作程序进行工作，确保产品质量。
3. 提升检验员的沟通和协作能力，使其能够与生产部门、供应商和客户进行有效的沟通和协调。
二、培训内容。
1. 理论知识培训，包括质量管理体系、产品质量标准、检验方法和工艺流程等方面的理论知识。
2. 技能操作培训，包括各类检验工具和设备的使用方法、操作技巧和维护保养知识等方面的培训。
3. 案例分析培训，通过实际案例分析，让检验员了解常见的质量问题和解决方法，提高其分析和处理问题的能力。
4. 沟通协作培训，包括团队合作、沟通技巧、问题解决能力等方面的培训，提升检验员的综合素质。
三、培训方法。
1. 理论知识培训采用讲授和讨论相结合的方式，让学员在听讲的同时能够参与讨论，加深理解。
2. 技能操作培训采用理论结合实际操作的方式，通过示范和实践相结合的方式，让学员掌握操作技巧。
3. 案例分析培训采用案例讨论和角色扮演的方式，让学员通过实际案例的分析和讨论，提高问题处理能力。
4. 沟通协作培训采用小组讨论和团队合作的方式，让学员通过团队活动和讨论，提升沟通和协作能力。
四、培训评估。
1. 考试评估，通过理论知识考试和技能操作考核，对学员进行全面的评估，确保其掌握了必要的知识和技能。
2. 实际操作评估，通过实际工作中的表现和质量问题处理能力，对学员的实际操作能力进行评估。
3. 案例分析评估，通过案例分析和问题解决能力的评估，对学员的分析和解决问题的能力进行评估。
五、培训效果。
经过培训后，检验员将能够全面掌握质量管理体系和产品质量标准，熟练掌握各类检验工具和设备的使用方法，具备良好的沟通和协作能力，能够严格按照标准操作程序进行工作，确保产品质量，提高客户满意度。
六、总结。
通过本次检验员培训计划，将有效提升检验员的专业技能和综合素质，为企业质量管理提供有力保障，推动企业持续稳定发展。
检验员岗位培训计划
检验员岗位培训计划一、培训概况检验员是企业质量管理体系中的重要角色，负责对产品的质量进行检验与监控，保证产品的质量符合要求。
因此，检验员需要具备丰富的专业知识、熟练的操作技能和严谨的工作态度。
本培训计划将重点围绕检验员的基本工作内容和技能要求展开，帮助检验员提高工作能力，提升质量管控水平。
二、培训目标1. 了解产品的质量要求和检验标准，能够根据要求进行合理的检验操作。
2. 掌握常用的检验方法和工具的使用技巧，能够准确、高效地进行检验工作。
3. 建立严谨的工作态度和质量意识，提高对产品质量的重视和责任感。
4. 掌握质量管控相关的法律法规和标准，能够对质量问题进行正确的判断和处理。
三、培训内容1. 产品质量要求和检验标准的学习a. 了解产品质量要求的种类和内容b. 学习检验标准的制定和应用c. 掌握不同产品的质量评定方法2. 检验方法和工具的使用a. 学习常用的检验方法和工具的使用技巧b. 实践操作，提高对检验工具的熟练程度c. 掌握检验方法的选择和应用3. 质量意识和工作态度的培养a. 建立对产品质量的重视和责任感b. 学习严谨的工作态度和质量意识c. 提高对质量控制的主动性和积极性4. 法律法规和标准的学习a. 了解质量控制相关的法律法规和标准b. 学习如何对质量问题进行正确的判断和处理c. 掌握质量管控相关的知识和要点四、培训方法1. 理论学习通过课堂教学、讲座等形式，传授相关的理论知识和技能要求，帮助学员建立基本的知识框架。
2. 实践操作在生产现场或者模拟场景中，进行实际的操作练习，提高学员对检验方法和工具的熟练程度，增强实际操作能力。
3. 案例分析结合实际案例，分析质量问题的处理方法和经验，帮助学员理解质量控制的重要性和操作技巧。
4. 互动讨论通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学员参与讨论和交流，促进学习成果的实际运用。
五、培训评估1. 学员考核通过学习成绩、实操技能、案例分析等方面的考核，对学员进行了全面评估，确保达到培训目标。
检验员培训工作计划
检验员培训工作计划一、培训目标本次培训旨在提升检验员的专业技能和业务水平，增强其对检验工作的理解和把握，从而提高检验员的质量管理能力和服务水平。
具体目标如下：1. 掌握检验员的基本职责和标准操作流程；2. 理解质量管理体系和检测方法；3. 熟悉相关法律法规和标准要求；4. 掌握检验仪器的使用和维护方法；5. 提高沟通能力和客户服务意识；6. 培养团队合作精神和责任意识。
二、培训内容1. 理论知识培训（1）质量管理体系概述（2）检验员的基本职责和工作流程（3）相关法律法规和标准要求（4）检验方法和技术规范（5）检验仪器的使用和维护2. 实操技能培训（1）样品采集和准备（2）检验操作演练（3）仪器操作和维护（4）质量管理体系实践3. 沟通能力培训（1）客户服务意识培养（2）沟通技巧和处理投诉能力（3）团队合作和协作意识三、培训安排1. 时间和地点：本次培训计划定于下个月初开始，共计5天，培训地点为公司内部会议室。
2. 参与人员：所有新入职的检验员以及需要提升业务能力的老员工。
3. 培训形式：分为理论课程和实操课程，由公司内部培训师和外部专家共同授课。
四、培训方法1. 理论课程采用讲授与互动讨论相结合的方式，以提高学员的参与度和领悟力。
2. 实操课程由培训师亲自示范和指导，学员分组进行实际操作，以巩固和提高操作技能。
3. 沟通能力培训采用案例分析和角色扮演的形式，激励学员主动参与，提高实际应用能力。
五、培训效果评估1. 培训前：通过问卷调查和个人面谈，了解学员对于培训内容的了解程度和需求。
2. 培训过程中：定期进行教学效果评估，及时调整培训方法和内容，确保培训效果。
3. 培训后：通过模拟考核和实际操作评估，对学员的学习成果进行量化评估，并做出总结和反馈。
六、培训后续1. 培训后定期组织专业知识和技能的再培训，持续提升检验员的专业水平。
2. 设立岗位考核机制，通过对员工的工作表现和考核结果，激励其持续学习和提高。
检验员培训方案及培训计划
检验员培训方案及培训计划一、培训目标1、全面了解检验员的职责与工作内容，掌握检验员的工作要求和标准；2、掌握检验员工作中所需的各种技能和知识，提高专业素养和实际操作能力；3、培养检验员的责任意识和团队合作精神，提高工作效率和服务质量。
二、培训内容1、检验员基础知识培训主要包括：检验员的职责、检验标准和要求、检验方法和工具、质量管理体系等。
2、检验员操作技能培训主要包括：样品采集、标本处理、实验操作等。
3、检验员专业知识培训主要包括：各类检验项目原理和操作流程、仪器设备的使用和维护、结果判读和报告编写等。
4、检验员沟通技巧培训主要包括：与客户的沟通交流技巧、与同事的合作沟通技巧、与上级领导的汇报沟通技巧等。
5、检验员职业规范培训主要包括：职业操守、职业道德、职业形象等。
三、培训方式1、理论教学：由专业老师进行课堂讲解，注重理论知识的传授和学员的问题解答。
2、实操训练：以实验室为基地，采用模拟实验和实际操作相结合的方式进行技能训练。
3、案例分析：通过真实案例的分析和讨论，加深学员理论知识的应用和实际操作的理解。
4、角色扮演：模拟客户、同事、领导等角色的对话和互动，训练学员的沟通技巧和协作能力。
四、培训计划1、第一阶段：理论基础培训时间：1周内容：检验员职责和要求、质量管理体系、检验方法和工具等基础知识的讲解。
2、第二阶段：实操技能培训时间：2周内容：样品采集、标本处理、实验操作等实操技能的训练和练习。
3、第三阶段：专业知识培训时间：2周内容：各类检验项目原理和操作流程、仪器设备的使用和维护、结果判读和报告编写等专业知识的培训。
4、第四阶段：沟通技巧培训时间：1周内容：与客户的沟通技巧、与同事的合作沟通技巧、与上级领导的汇报沟通技巧等沟通技巧的培训。
5、第五阶段：职业规范培训时间：1周内容：职业操守、职业道德、职业形象等职业规范的培训。
五、培训评估通过考试、实操操作、案例分析和角色扮演等方式对学员进行综合评估，确保学员达到培训目标并取得合格证书。
对检验员培训计划
对检验员培训计划一、培训目标本次培训旨在提高检验员的专业素养和操作技能，使其能够准确、高效地进行各项检验工作。
通过本次培训，希望能够达到以下目标：1. 熟练掌握检验员的基本职责和工作流程；2. 掌握各类检验设备的操作和维护方法；3. 掌握常见产品的检验方法和标准；4. 培养良好的职业道德和团队合作精神；5. 提高问题分析和解决能力。
二、培训内容1. 基础知识培训：包括产品检验的定义和意义、检验员基本职责和工作流程等内容；2. 设备操作培训：包括各类检验设备的操作方法、维护和保养等内容；3. 检验方法培训：包括常见产品的检验方法、技巧和标准等内容；4. 职业道德培训：包括检验员应遵守的职业道德准则和规范等内容；5. 团队合作培训：包括如何与同事协作、交流和沟通等内容；6. 问题解决能力培训：包括分析问题的方法和技巧、解决问题的策略和实践等内容。
三、培训方式1. 理论培训：通过课堂教学和专家讲座的方式，讲解基础知识和技能；2. 案例分析：通过真实案例的分析，帮助检验员理解问题的本质和解决方法；3. 实地操作：安排实地检验任务，让检验员亲自操作设备进行检验，培养其实际操作能力；4. 讨论交流：安排小组讨论和交流环节，促进学员之间的相互学习和交流。
四、培训流程1. 培训前期准备：确定培训内容和计划、安排培训场地和设备、邀请专家进行讲座等；2. 培训中期实施：依据培训计划，逐步开展理论和实践培训，安排案例分析和实地操作等环节；3. 培训后期总结：对培训效果进行总结和评估，制定进一步完善的培训方案。
五、培训评估1. 培训效果评估：通过考试、实地操作和案例分析等方式，对学员的学习效果进行评估；2. 反馈调查：通过学员的反馈意见和建议，收集培训过程中存在的问题和改进的建议；3. 优秀学员评选：对在培训过程中表现优秀的学员进行表彰和奖励。
六、培训考核1. 理论考核：通过笔试或在线测试的方式，对学员的理论知识进行考核；2. 实操考核：通过实地操作和案例分析等方式，对学员的实际操作能力进行考核；3. 综合考核：通过考核学员在培训过程中的表现和成绩，对学员的综合能力进行评定。
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质量检验员基础知识培训计划一、培训的目的和要求通过培训使质量检验人员增进对检验岗位职责的理解，强化对公司质量方针目标的认识，加深贯彻建立标准化体系的重要性，规范各个环节的检测验收行为，掌握检验的流程和规则，并加强协作提升质量控制能力。
二、培训时间：三、培训地点：1f电教室四、培训负责人：五、培训对象：质量部检验人员六、培训内容：（一）全面质量管理1．全面质量管理的特点和内容2．全面质量管理的基础工作3．质量控制小组（二）质量检验职能和程序1．质量检验的方式与基本类型2．质量检验的管理程序3．不合格品管理4．抽样检验（三）质量成本的控制1．质量成本控制概述2．产品质量成本的构成3．产品质量成本控制内容4. 产品质量成本控制注意事项及意义（四）质量检验基础1. 什么是质量检验2. 质量检验的方法3. 质量检验的作用4. 质量检验的步骤5. 质量检验的主要管理制度6. 质量检验的组织工作（五）常用检测设备的使用方法1. 游标卡尺的使用方法2. 千分尺的使用方法3. 百分表的使用方法4 角度尺的使用方法5. 硬度计的使用方法6. 碳、硫、镍等的测定方法七．培训课程及时间安排篇二：化验员培训计划化验员培训讲义第一部分：实验室安全一、实验室安全准则。
1）、实验室应配备足够的安全用具 2）、实验室分析人员应认真遵守实验操作规范、了解仪器设备的使用方法及操作过程中可能出现的事故。
知道事故的处理方法。
3）、实验人员进行危险性操作时，例：易燃易爆品的处理、危险废液的处理、危险品的取样分析等，应穿有防护服并有第二人员陪伴，陪伴者应能清晰并完整地观察操作的全过程。
4）、玻璃管与胶管、胶塞拆离时，应先用水润湿，戴上工作手套，以免玻璃管折断扎伤。
5）、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂瓶时应带防护用具，开前用冷水冷却，瓶口不得对人。
6）、稀释浓硫酸、浓硝酸时是放热的过程，必要时应及时用冷水冷却。
只能将浓硫酸缓缓倒入水中，不能倒反。
倒时应用玻璃棒不断搅拌。
7）、蒸馏易燃液体时严禁明火。
蒸馏过程人不得离开，以防温度过高或冷却水突然中断。
8）、每个试剂瓶内应贴有与内容物相符的显著的标签，严禁标签乱贴。
9）、操作中不可擅自离开工作岗位，必须离开时应有有处理能力的人负责看管。
10）、实验室严禁进食（吸烟公司已经禁止），不可用实验器皿放置、处理食物。
离室前应用洗手液（洗洁精）洗手。
11）、工作时应穿工作服，长发不可披肩，应扎起，不可在食堂等公共场所穿工作服。
进行危险性工作时应穿戴防护用具。
实验操作时建议戴上眼镜。
13）、使用高压蒸汽灭菌器前，应查看杀菌锅内的水是否充分（应至少没过杀菌锅底的几个棱角1cm），在确认杀菌锅各组件安装正确后，方可开始杀菌，杀菌完成后，应关闭电源开关、安全阀、放气阀，待其压力自然下降至压力表指至零位后，方可打开杀菌锅，切勿打开放汽阀及强行打开杀菌锅盖。
14）、每天下班离开公司前应检查水电气窗，检查完毕后方可锁门离开。
二、实验室安全。
一切劳动工作以人为本。
保证实验人员的安全与健康、防止污染环境、保证实验室工作安全而有效的进行是实验室管理工作的重要内容。
实验室安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、电气安全和防止污染环境等方面。
（一）、防止中毒、化学灼伤、割伤一切药品和试剂要有与其内容物相符的标签。
剧毒药品应严格单独上锁保管。
剧毒试剂用毕应做解毒处理。
严禁试剂入口以及用鼻子直接接近瓶口进行鉴别。
鉴别时应将试剂瓶远离鼻子，用手轻轻煽动，稍闻即止。
取用带腐蚀性的药品，如强酸、强碱、浓氨水、冰乙酸等，建议戴上防护手套。
拿比较重的瓶子时，应一手托住底部，一手拿住瓶口。
处理有毒有害的气体、有挥发性的药品及有毒有机试剂时（如氮氧化物、溴、氯、硫化物、汞、砷化物、乙晴、吡啶等），应在通风橱内进行。
没有通风橱也要站在上风口。
稀释稀硫酸时，处理得容器必须耐热，玻璃棒必须不断地搅拌，必须将酸缓缓倒入水中。
溶解氢氧化钠、氢氧化钾等药品时，因其会大量放热，故也必须用耐热容器处理。
浓酸浓碱必须在各自稀释后再中和。
沸腾的液体不可马上取下。
如果必须立马取下时，需用烧杯夹等工具夹住摇动后再取下，以防液体突然爆沸溅出伤人。
玻璃管插拔时应戴工作手套。
玻璃管套橡皮管前，应用水润湿。
（二）、防火、防爆（本公司内严禁任何明火）实验室内必须具备灭火用具。
实验人员必须知道如何使用。
操作易燃物时必须远离火源，瓶塞打不开时，切忌用火加热或用力敲打。
倾倒易燃液体时还必须谨防静电。
加热可燃易燃物时，必须在水浴或者严密的电热板上缓慢进行，严禁用明火或电炉加热。
蒸馏液体时，如果需要补充液体时，应先等其冷却后再补充。
蒸馏易燃物时应先通水再通电加热。
身上或手上沾有易燃物时，应立即清洗干净。
不是所有的易燃物都是可以用水清洗的。
烘箱、电炉周围严禁放有易燃物或带挥发性的易燃液体。
（三）、灭火发生火灾时不得大呼小叫、到处乱跑，应及时灭火。
发生大规模火灾时，首先应快速离开失火场所，安全后拨打119，不可单独冲入火灾现场灭火。
（抢救公司财产的精神值得肯定，但此行为只会招致不必要的损失。
）发生局部火灾时，应立即切断电源，选择使用合适的灭火器灭火。
身上的衣物着火时不可跑动。
应迅速脱去衣物，或在地上打滚扑灭。
灭火器不可对人脸。
（四）、有毒有害化学物质的处理无机酸类：将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中或用废碱相互中和。
中和后用大量水冲洗。
氢氧化钠、氨水：用盐酸水溶液中和后，再用大量水冲洗。
含氰废液：加入氢氧化钠使ph大于10，加入过量的3%的高锰酸钾溶液，使cn-氧化分解。
含氟废液：加入石灰使生成氟化钙沉淀。
可燃有机物：焚烧炉焚烧。
（五）、化验室用电安全化验室用电要根据设备及房间用电总功率配备电源。
化验室电源电压要稳定。
化验室照明和设备用电要分开各项电源要匹配好。
精密仪器需要有稳压。
化验室电源要和生产车间用电量大的设备电源分开。
化验室电源要有地线.三相五线制。
德信诚精品培训课程(部分)三、常见化学药品中毒与救治行为。
1. 化学药品中毒时的应急处理方法 1.1 一般的应急处理方法 1.1.1 吞食时的应急处理方法患者因吞食药品中毒而发生痉挛或昏迷时，非专业医务人员不可随便进行处理。
除此以外的其它情形，则可采取下述方法处理。
毫无疑问，进行应急处理的同时，要立刻找医生治疗，并告知其引起中毒的化学药品的种类、数量、中毒情况（包括吞食、吸入或沾到皮肤等）以及发生时间等有关情况。
2).如果一时弄不到上述东西，可于500毫升蒸馏水中，加入约50克活性炭。
用前再添加400毫升蒸馏水，并把它充分摇动润湿，然后，给患者分次少量吞服。
一般10～15克活性炭，大约可吸收1克毒物。
3).用手指或匙子的柄摩擦患者的喉头或舌根，使其呕吐。
若用这个方法还不能催吐时，可于半酒杯水中，加入15毫升吐根糖浆（催吐剂之一），或在80毫升热水中，溶解一茶匙食盐，给予饮服（但吞食酸、碱之类腐蚀性药品或烃类液体时，因有胃穿孔或胃中的食物一旦吐出而进入气管的危险，因而，遇到此类情况不可催吐）。
绝大部份毒物于四小时内，即从胃转移到肠。
4).用毛巾之类东西，盖上患者身体进行保温，避免从外部升温取暖。
（注：把二份活性炭、一份氧化镁和一份丹宁酸混合均匀而成的东西，称为万能解毒剂。
用时可将2～3茶匙此药剂，加入一酒杯水做成糊状，即可服用）。
1.1.2 吸入时的应急处理方法1).立刻将患者转移到空气新鲜的地方，解开衣服，放松身体。
2).呼吸能力减弱时，要马上进行人工呼吸。
1.1.3 沾着皮肤时的应急处理方法1).用自来水不断淋湿皮肤。
2).一面脱去衣服，一面在皮肤上浇水。
3).不要使用化学解毒剂。
1.1.4 进入眼睛时的应急处理方法1).撑开眼睑，用水洗涤5分钟。
2).不要使用化学解毒剂。
1.2 无机化学药品中毒的应急处理方法 1.2.1 强酸（致命剂量1毫升）1).吞服时立刻饮服200毫升氧化镁悬浮液，或者氢氧化铝凝胶、牛奶及水等东西，迅速把毒物稀释。
然后，至少再食10多个打溶的蛋作缓和剂。
因碳酸钠或碳酸氢钠会产生二氧化碳气体，故不要使用。
2).沾着皮肤时用大量水冲洗15分钟。
如果立刻进行中和，因会产生中和热，而有进一步扩大伤害的危险。
因此，经充分水洗后，再用碳酸氢钠之类稀碱液或肥皂液进行洗涤。
但是，当沾着草酸时，若用碳酸氢钠中和，因为由碱而产生很强的刺激物，故不宜使用。
此外，也可以用镁盐和钙盐中和。
3).进入眼睛时撑开眼睑，用水洗涤15分钟。
1.2.2 强碱（致命剂量1克）1).吞食时立刻用食道镜观察，直接用1％的醋酸水溶液将患部洗至中性。
然后，迅速饮服500毫升稀的食用醋（1份食用醋加4份水）或鲜橘子汁将其稀释。
2).沾着皮肤时立刻脱去衣服，尽快用水冲洗至皮肤不滑止。
接着用经水稀释的醋酸或柠檬汁等进行中和。
但是，若沾着生石灰时，则用油之类东西，先除去生石灰。
3).进入眼睛时撑开眼睑，用水连续洗涤15分钟。
1.2.3 氨气立刻将患者转移到空气新鲜的地方，然后，给其输氧。
进入眼睛时，将患者躺下，用水洗涤角膜至少5分钟。
其后，再用稀醋酸或稀硼酸溶液洗涤。
1.2.4 卤素气把患者转移到空气新鲜的地方，保持安静。
吸入氯气时，给患者嗅1∶1的乙醚与乙醇的混合蒸气；若吸入溴气时，则给其嗅稀氨水。
1.2.5 氰（致命剂量0.05克）不管怎样要立刻处理。
每隔两分钟，给患者吸入亚硝酸异戊酯15～30秒钟。
这样氰基与高铁血红蛋白结合，生成无毒的氰络高铁血红蛋白。
接着给其饮服硫代硫酸盐溶液。
使其与氰络高铁血红蛋白解离的氰化物相结合，生成硫氰酸盐。
1).吸入时把患者移到空气新鲜的地方，使其横卧着。
然后，脱去沾有氰化物的衣服，马上进行人工呼吸。
2).吞食时用手指摩擦患者的喉头，使之立刻呕吐。
决不要等待洗胃用具到来才处理。
因为患者在数分钟内，即有死亡的危险。
1.2.6 二氧化硫、二氧化氮、硫化氢气体把患者移到空气新鲜的地方，保持安静。
进入眼睛时，用大量水洗涤，并要洗漱咽喉。
1.2.7 砷（致命剂量0.1克）吞食时，使患者立刻呕吐，然后饮食500毫升牛奶。
再用2～4升温水洗胃，每次用200毫升。
1.2.8 汞（致命剂量70毫克（hgcl2)）饮食打溶的蛋白，用水及脱脂奶粉作沉淀剂。
立刻饮服二巯基丙醇溶液及于200毫升水中溶解30克硫酸钠制成的溶液作泻剂。
1.2.9 铅（致命剂量0.5克）保持患者每分钟排尿量0.5～1毫升，至连续1～2小时以上。
饮服10％的右旋醣酐水溶液（按每公斤体重10～20毫升计）。
或者，以每分钟1毫升的速度，静脉注射20％的甘露醇水溶液，至每公斤体重达10毫升为止。
1.2.10 镉（致命剂量10毫克）、锑（致命剂量100毫克）吞食时，使患者呕吐。
1.2.11 钡（致命剂量1克）将30克硫酸钠溶解于200毫升水中，然后从口饮服，或用洗胃导管加入胃中。