《喂_出来》课件
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(新)人教版八年级语文下册第15课《喂,出来》课件
三、结尾出人意料
科幻小说三要素
一、科学 二、幻想 三、小说
课前预习
哂(shěn)笑
牟( móu)取
履( lǚ )行 贪婪(lán )
棘( jí )手
铆( mǎo )钉
众目睽( kuí )睽
莫衷一是（ zhōng ）
课前预习
哂笑： 讥笑 胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘考虑。 牟取： 谋取名利 棘手： 形容事情难办，象荆棘刺手。 众目睽睽： 大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨： 做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 不容置疑： 不容许有什么怀疑，指真实可靠 。 一视同仁： 同样看待，不分厚薄。慷慨大方：不吝 啬，很大度。
课堂小结
这一篇科幻小说以环境污染为题材， 题目是“喂——出来”，原是一个年轻 人的喊叫，但是回声终究传出来了，原 先扨进去的东西，也开始出来了。所以 不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷 安，终究要自食其果。破坏大自然，必 遭到大自然的报复。
第二课时
解析人物，探究主旨
1、这个洞出现后，出场了哪些人？ 各有哪些不同的反应？你觉得这是一 群怎样的人？说明理由。
整体感知
2、用简明的语言概括小说的情节发展。
开端（1—13）：风吹庙倒，深洞出现(洞现)； 发展（14—28）：各路人马，各显神通(探洞)； 高潮（29—51）：新奇公司，尽收垃圾(填洞)； 结局（52—文末）：石头飞出，危机初现(洞满)。
研读课文
(1)．这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？ 明确：是虚构、幻想的，但有其真实的一面。 (2)．这个洞真的是无底的吗？
明确：表面无底，其实未必。正如我们的地球， 表面上无边无际，实际上是有限的。
整体感知
（3）探究“洞”的本义：这是一个怎样的洞？它 给人类带来了什么好处？ 明确：这是一个深不可测的洞，任何垃圾 都可以扨进去。“不管是扔进去什么东西，这 个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这 个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的 东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚 蓝色，远远看上去就像透明的玻璃一样。”
科幻小说三要素
一、科学 二、幻想 三、小说
课前预习
哂(shěn)笑
牟( móu)取
履( lǚ )行 贪婪(lán )
棘( jí )手
铆( mǎo )钉
众目睽( kuí )睽
莫衷一是（ zhōng ）
课前预习
哂笑： 讥笑 胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘考虑。 牟取： 谋取名利 棘手： 形容事情难办，象荆棘刺手。 众目睽睽： 大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨： 做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 不容置疑： 不容许有什么怀疑，指真实可靠 。 一视同仁： 同样看待，不分厚薄。慷慨大方：不吝 啬，很大度。
课堂小结
这一篇科幻小说以环境污染为题材， 题目是“喂——出来”，原是一个年轻 人的喊叫，但是回声终究传出来了，原 先扨进去的东西，也开始出来了。所以 不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷 安，终究要自食其果。破坏大自然，必 遭到大自然的报复。
第二课时
解析人物，探究主旨
1、这个洞出现后，出场了哪些人？ 各有哪些不同的反应？你觉得这是一 群怎样的人？说明理由。
整体感知
2、用简明的语言概括小说的情节发展。
开端（1—13）：风吹庙倒，深洞出现(洞现)； 发展（14—28）：各路人马，各显神通(探洞)； 高潮（29—51）：新奇公司，尽收垃圾(填洞)； 结局（52—文末）：石头飞出，危机初现(洞满)。
研读课文
(1)．这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？ 明确：是虚构、幻想的，但有其真实的一面。 (2)．这个洞真的是无底的吗？
明确：表面无底，其实未必。正如我们的地球， 表面上无边无际，实际上是有限的。
整体感知
（3）探究“洞”的本义：这是一个怎样的洞？它 给人类带来了什么好处？ 明确：这是一个深不可测的洞，任何垃圾 都可以扨进去。“不管是扔进去什么东西，这 个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这 个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的 东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚 蓝色，远远看上去就像透明的玻璃一样。”
八语下15《喂--出来》课件
喂——出来
星新一
边读边想
1.文中讲了一个怎样的洞？并划 出相关的词、句。 2.作者是怎样围绕洞讲述故事的？ 开端： 洞 现 发展： 探 洞 高潮： 填 洞 结局： 洞 漏
灾难制造者
灾难制造者 村里人（年轻人、老年人、村 长、村民们） 看热闹的人 记者 学者 商人 官员
职位较低的工作人员 城市居民 小姑娘 警察 罪犯
请同学们默读自己最感兴趣的人 物描述句段，看看他们都有什么表 现？是怎样的人？并适当批注。
批注提示： 1.描写人物的角度。 2. 精妙传神的用词。 3. 表现手法的运用。 4.人物形象的概括。
灾难之因
鲁迅说： 我做小说，必须 是为人生，而且 要改良这人生。 所Байду номын сангаас我的取材， 只有洞悉人性 多采自病态社会 阅读： 才能明心见性 的不幸的人们中， 意思是在揭出病 苦，引起疗救的 注意。
八年级语文《喂-出来》课件
延伸阅读推荐
《喂-出来》原著小说
作者为日本著名作家村上春树，小说以独特的视角和深刻 的思考探讨了现代社会中人与自然的关系。
《环境伦理学》
一本系统介绍环境伦理学基本理论和实践应用的教材，有 助于深入理解"喂-出来"这一概念在环境保护领域的应用。
《垃圾处理与资源化》
详细介绍了垃圾处理的各种技术和方法，以及垃圾资源化 的重要性和途径，有助于了解垃圾处理和环境保护的密切 关系。
引出人物
主人公，一位年轻的建筑 师。Fra bibliotek揭示主题
人类对自然的破坏和污染。
故事发展
主人公开始调查深坑 出现的原因，发现与 附近一家公司有关。
主人公开始组织市民 和环保人士进行抗议 和示威。
主人公与公司老板交 涉，揭示公司违法排 放污染物的事实。
故事高潮
公司老板为了掩盖罪行，派人 袭击主人公和其他抗议者。
伏笔与照应
作者在文中巧妙地设置伏笔和照应， 使故事情节更加紧凑，增加了故事 的层次感和深度。
语言特色
生动形象
作者运用丰富的修辞手法，如比 喻、拟人等，使语言生动形象，
增强了文章的感染力。
幽默诙谐
作者在文中穿插了许多幽默诙谐 的语句，使文章更具有趣味性，
能够吸引读者的阅读兴趣。
地域特色
作者运用了大量的方言和俚语， 展现了当地的文化特色，使文章
你认为故事中的哪些情节是合 理的，哪些是不合理的？为什
么？
讨论主题3
如果你是故事中的某个人物， 你会做出什么样的选择？为什
么？
讨论主题4
这个故事给你带来了哪些启示 或思考？
角色扮演
角色1
01
故事中的主人公
人教版八年级语文下册15喂——出来 (1)ppt优质课件
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题目解说
这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂——出来”，原是一 个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先仍进去的东西，也 开始出来了。以此作为题目，富有哲理，吸引读者，揭示主旨。 可以感知，作者的意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且 偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。
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1.想像丰富，耐人寻味。
2.语言通俗，内涵深刻。
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小说通过奇特的想象和大胆的夸张来对“填洞公 司”火爆生意的叙述，揭露了人类对环境的破坏， 告诫人们：污染环境，破坏大自然，其结—出来”这个叫声，工人觉得奇怪，你觉得奇怪 吗？为什么？
不觉得。因为这是当初那个年轻人向洞内喊的话，隔了一段 时间，回音传回来了，预示着抛向洞内的一切都会再倾泻到 人们头上。
“啊，我们的城市变得越来越美好啦！”这句话的深层 含义是什么？
这句话是说，从表面上看，破坏生态环境的行为，会给 人们带来一时的利益，但里面潜伏着巨大的隐患。
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目 标 导 航
1.了解小说情节，理解作品主 旨。
2.把握文意，理解作品深意， 领悟科幻小说中想象与现实的 关系。
3.培养对社会焦点问题的关注 和探索精神。
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科学幻想小说
简称“科幻小说”，小说类别之一。用幻想的形式，表现人 类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容 交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和 “小说”视为其三要素。是随着近代科学技术蓬勃发展而产 生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽·雪莱 的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉 为科幻小说之父。
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“小石头”为什么是“微不足道”的？为什么没有引 起人们的注意？
题目解说
这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂——出来”，原是一 个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先仍进去的东西，也 开始出来了。以此作为题目，富有哲理，吸引读者，揭示主旨。 可以感知，作者的意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且 偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。
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1.想像丰富，耐人寻味。
2.语言通俗，内涵深刻。
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小说通过奇特的想象和大胆的夸张来对“填洞公 司”火爆生意的叙述，揭露了人类对环境的破坏， 告诫人们：污染环境，破坏大自然，其结—出来”这个叫声，工人觉得奇怪，你觉得奇怪 吗？为什么？
不觉得。因为这是当初那个年轻人向洞内喊的话，隔了一段 时间，回音传回来了，预示着抛向洞内的一切都会再倾泻到 人们头上。
“啊，我们的城市变得越来越美好啦！”这句话的深层 含义是什么？
这句话是说，从表面上看，破坏生态环境的行为，会给 人们带来一时的利益，但里面潜伏着巨大的隐患。
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目 标 导 航
1.了解小说情节，理解作品主 旨。
2.把握文意，理解作品深意， 领悟科幻小说中想象与现实的 关系。
3.培养对社会焦点问题的关注 和探索精神。
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科学幻想小说
简称“科幻小说”，小说类别之一。用幻想的形式，表现人 类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容 交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和 “小说”视为其三要素。是随着近代科学技术蓬勃发展而产 生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽·雪莱 的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉 为科幻小说之父。
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“小石头”为什么是“微不足道”的？为什么没有引 起人们的注意？
人教版八年级语文下册第15课《喂,出来 》精品课件(共27张PPT)
作这篇科幻小说，以夸张的手法表现对人类行
为、思想、道德的探讨和思索。
字音
1.注音。
哂(shěn )笑
牟(
)取
履( lǚ )行
棘( jí )手
铆( mǎo )钉
贪婪( lán )
众目睽( kuí )睽
词义理解
讥笑 哂笑： 胸有成竹： 比喻做事之前已经有通盘考虑。 谋取名利 牟取： 形容事情难办，像荆棘刺手。 棘手： 大家的眼睛都注视着。 众目睽睽： 莫衷一是： 不能得出一致的结论。 任劳任怨： 做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
目光短浅、只顾眼前利益的人、漠视生存环境。 社会问题将可以由这个洞来妥善解决。
（二）新闻记者、科学家、学者
24段：争先恐后、闻风而来、显示极其渊 博无所不知的神色、镇定自若地张望
26、27段：搬来、摆弄、纳闷、苦苦思索、
发虚、装着镇定自若胸有成竹的样子、不 容置疑的口气
不懂装懂、死要面子、虚伪，缺乏 探究的科学精神。
用幻想的形式，表现人 什么是科幻小说？
一、构思新颖奇 特 二、情节相对完 整 三、结尾出人意 科幻小说三要素 一、科学 二、幻想 料
知识链 接
类在未来世界的物质精 神文化生活和科学技术 远景，其内容交织着科 学事实和预见、想象。
三、 法国作家凡尔纳（代 小说 表作《海底两万里》） 科幻小说之父是谁？
（三）投机商人、原子能发电公司
24段：打量、贪婪、盘算、牟利、趁早
42段：争先恐后签定合同
43段：原子能反应堆的废料就倾泻到这个 洞里。
贪婪、唯利是图、急功近利，没
有可持续发展的科学理念。
（四）政府部门、政府官员（外交部 、国防部、警察）
42、44、49段：发给营业许可证、轻松谈
《喂——出来》课件
2、“可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地 眺望着远处的地平线。啊，我们的城市 变得越来越美好啦！”
反映了人们怎样的心理？ 探究一个最根本的原因是什么？
关于主题，有以下几种说法，你同意哪种？ 说说理由。
1. 提出了人类与自身生存环境的问题。 2. 揭示了人性的多面性和复杂性。 3. 阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的 惩罚这一道理。 同意第(3)种看法，文章以科幻小说的形式警示世 人正视城市环境污染问题。比如，我们总觉得海 洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞，所以 当我们把废水排向大海，把废气排到大气中时毫 无顾忌，虽然在短期内获得了一些效益，但从长 远看最终受害的还是我们人类自己。
小说为什么用”喂,出来”这题目? 环境污染的因素不断积累,到时就会造成严 重的公害.世上什么事情都是这样,不断积累, 量变到质变,结果就出来了. 本答案让你联想到什么? 俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆. 总结:负面的事做不得,小错误要及时纠正, 正面的事情要坚持不懈的做下去.
课文小结
本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出 现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切 垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧， 于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安 理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景 不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来 扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用 了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是 凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”?
故事是虚构的，这是科幻小说的特 点，但存在着现实基础。这个无底洞最 终又吐出了人类填入的种种垃圾，说明 了自己做的祸害，最终要由自己承受的 道理。但在现实生活中，人们头脑中还 有无数这样的“无底洞”。试举出例子 说明。
为更好地保护环境，建立美 好家园，你认为我们应该怎么做？ 试提出一些主张和建议。
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大自然的惩罚
沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量 严重下降，出行的市民们“全副武 装”，在沙尘中往返。
大自然的惩罚
2002年，杭州湾精细化工 • 园区内一企业的硫酸输送管破 裂，造成大量硫酸外泻，酸雾 笼罩全盖北，迫使盖北镇所有 学校停课，工厂停工，造成了 无法弥补的巨大损失。
２００８年５月１ ２日下午２时２８分， 在这个阴霾的时刻里， 地球的一角真的突然就 裂开了，大地变成了一 个洞。汶川陷进去了， 青川陷进了，四川陷进 去了，中国陷进了…… 但是，在这个让我们家 园沦丧，让数十万人失 去生命的黑洞面前，我 们的人性又有怎样的表 现呢？
极大的欣慰 心安理得
利
警察:
犯罪分子
从此便可万无一失
以为就能逍遥法外
具体研读39-56自然段
1.这个深不可测的洞派上了什么用场？
2.城市公害是怎样造成的？ 3.这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变 化? 人们的感受又如何? 4.你认为这一切能长久吗？为什么？ 5.请你大胆地想象，小石头出现以后，接 下来可能还会发生什么事？
你还能举出人类因为破坏大自然而遭到 报复的例子吗？
大自然的惩罚
2004年12月26日印度 洋海啸造成近30万人遇难， 数百万灾民急需救助，财 产损失无法估计。
海啸图片1
海啸图片2
海啸图片3
海啸图片4
大自然的惩罚
2006年2月17日上午菲律宾 南莱特省发生山体滑坡，2个村 庄被泥石流掩埋，造成大量人员 丧生。灾区有官员表示，失踪及 死亡总数恐怕将多达三千人。
本答案让你联想到什么?
俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆.
总结:负面的事做不得,小错误要及时 纠正,正面的事情要坚持不懈的做下去。
五、主题：环境保护
这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是 “喂——出来”，原是一个年轻人的喊叫， 但是回声终究传出来了，原先扔进去的东西 ，也开始出来了。 可以感知，作者的意思是说：不顾环境污 染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食 其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。
复述故事
开端 发 展 高 潮 结局
庙 洞 洞 叫 小 栅 各 商 塌 现 深 声 石 栏 色 人 头 人 买 的 下 反 应
倒 入 各 种 废 品
叫 声
小 石 头
1.这个洞有何特点?
整体感知 2.这个洞吸引了哪些人?他们各自有何表现?
他们之间有没有共同点?这些人中哪个受益 最多?
这个洞有何特点?
远景，其内容交织着科学事实和预 见、想象。 第一部科幻小说是什么？ 玛丽.雪莱《弗兰肯斯坦》 法国作家凡尔纳代表作 《海底两万里》） 高士其、谭剑 、 伊恩· 马 你知道哪些科幻小说作家？ 康姆、乔治· 卢卡斯
科幻小说之父是谁？
一、复述课文，了解情节。
起因：庙塌——洞现 发展：测洞——无底
高潮：填洞——垃圾 结局：报应——灾难
研 读
探 究
1.深深的无底洞有什么用场？
人们将城市中的所有垃圾不加处理地填入深洞。
2.城市公害是怎样造成的？
人们只顾拼命扩大生产，从而造成城市公害。
3.结尾的小石头出现意味着什么？
意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而至， 大自然对人类进行一次次惩罚的行动即将开始。
这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变 化? 人们的感受又如何?
4.你认为这一切能长久吗？为什么？
5.请你大胆地想象，小石头出现以后， 接下来可能还会发生什么事？
假钞票 小石子 原子能反应 犯罪证据 堆的废料 日记本、 机密文件 尸体 废物 `污水
照片等
洞真的无底吗？ 接下来会出现什么呢？
喂！出来
假 钞 票
照 片
机 密 文 件 犯罪证据
石头等
小说为什么用”喂,出来”这题目? 环境污染的因素不断积累,到时就会造 成严重的公害.世上什么事情都是这样,不 断积累,量变到质变,结果就出来了.
表面无底，其实未必。
（正如我们的地球，表面上无 边无际，实际上是有限的。地 球已经不堪重负了。）
小说中的“洞”比喻人类生 存的地球。
这个洞吸引了哪些人?他们各自 有何表现?他们之间有没有共同 点?这些人中哪个受益最多?
原子能发 电公司:
政府官员:
争先恐后 轻松地谈论着
城市的居民: 将以前恋人照片 扔进洞里的人:
同学们，2008年5月12日，人性之光在废墟上闪烁， 穿越灾难的夜空，有多少故事让我们泪流满面。一场令 人痛绝的灾难，无意间让人性得到了最充分的发挥和诠 释：人之初，性本善。 同样是一个洞，但是，我们从中窥见的，乃是人性 的光华和人类的希望。 同学们，让我们最后深情地呼唤“喂——出来”， 让善良出来，让智慧出来，让坚韧出来，让仁慈出来， 让幸福出来……
请保护我们共有的家园
本微型小说 ---------的鼻祖”。
关于小说和微型小说
小说三要素是什么？ 人物、环境、情节 小说情节的四部分组成是： 开端、发展、高潮、结局 小说根据篇幅长短分为几种类型？ 长篇小说、中篇说、短篇小说和微型小说
科幻小说知多少？
什么是科幻 用幻想的形式，表现人类在未来世 小说？ 界的物质精神文化生活和科学技术
工业污水
垃圾污水
汽车尾气
工厂排放出的废气
娱乐场所音响污染
汽车喇叭污染
“禽流感”事 件
三聚氰胺毒奶粉
金属钴污染
电磁波污染
星新一
关于星新一
1926年9月生于日本东京。现代小说家。
微型小说 微型小说 他是日本著名的---------家。由于他的-----------
创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为“日
大自然的惩罚
沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量 严重下降，出行的市民们“全副武 装”，在沙尘中往返。
大自然的惩罚
2002年，杭州湾精细化工 • 园区内一企业的硫酸输送管破 裂，造成大量硫酸外泻，酸雾 笼罩全盖北，迫使盖北镇所有 学校停课，工厂停工，造成了 无法弥补的巨大损失。
２００８年５月１ ２日下午２时２８分， 在这个阴霾的时刻里， 地球的一角真的突然就 裂开了，大地变成了一 个洞。汶川陷进去了， 青川陷进了，四川陷进 去了，中国陷进了…… 但是，在这个让我们家 园沦丧，让数十万人失 去生命的黑洞面前，我 们的人性又有怎样的表 现呢？
极大的欣慰 心安理得
利
警察:
犯罪分子
从此便可万无一失
以为就能逍遥法外
具体研读39-56自然段
1.这个深不可测的洞派上了什么用场？
2.城市公害是怎样造成的？ 3.这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变 化? 人们的感受又如何? 4.你认为这一切能长久吗？为什么？ 5.请你大胆地想象，小石头出现以后，接 下来可能还会发生什么事？
你还能举出人类因为破坏大自然而遭到 报复的例子吗？
大自然的惩罚
2004年12月26日印度 洋海啸造成近30万人遇难， 数百万灾民急需救助，财 产损失无法估计。
海啸图片1
海啸图片2
海啸图片3
海啸图片4
大自然的惩罚
2006年2月17日上午菲律宾 南莱特省发生山体滑坡，2个村 庄被泥石流掩埋，造成大量人员 丧生。灾区有官员表示，失踪及 死亡总数恐怕将多达三千人。
本答案让你联想到什么?
俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆.
总结:负面的事做不得,小错误要及时 纠正,正面的事情要坚持不懈的做下去。
五、主题：环境保护
这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是 “喂——出来”，原是一个年轻人的喊叫， 但是回声终究传出来了，原先扔进去的东西 ，也开始出来了。 可以感知，作者的意思是说：不顾环境污 染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食 其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。
复述故事
开端 发 展 高 潮 结局
庙 洞 洞 叫 小 栅 各 商 塌 现 深 声 石 栏 色 人 头 人 买 的 下 反 应
倒 入 各 种 废 品
叫 声
小 石 头
1.这个洞有何特点?
整体感知 2.这个洞吸引了哪些人?他们各自有何表现?
他们之间有没有共同点?这些人中哪个受益 最多?
这个洞有何特点?
远景，其内容交织着科学事实和预 见、想象。 第一部科幻小说是什么？ 玛丽.雪莱《弗兰肯斯坦》 法国作家凡尔纳代表作 《海底两万里》） 高士其、谭剑 、 伊恩· 马 你知道哪些科幻小说作家？ 康姆、乔治· 卢卡斯
科幻小说之父是谁？
一、复述课文，了解情节。
起因：庙塌——洞现 发展：测洞——无底
高潮：填洞——垃圾 结局：报应——灾难
研 读
探 究
1.深深的无底洞有什么用场？
人们将城市中的所有垃圾不加处理地填入深洞。
2.城市公害是怎样造成的？
人们只顾拼命扩大生产，从而造成城市公害。
3.结尾的小石头出现意味着什么？
意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而至， 大自然对人类进行一次次惩罚的行动即将开始。
这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变 化? 人们的感受又如何?
4.你认为这一切能长久吗？为什么？
5.请你大胆地想象，小石头出现以后， 接下来可能还会发生什么事？
假钞票 小石子 原子能反应 犯罪证据 堆的废料 日记本、 机密文件 尸体 废物 `污水
照片等
洞真的无底吗？ 接下来会出现什么呢？
喂！出来
假 钞 票
照 片
机 密 文 件 犯罪证据
石头等
小说为什么用”喂,出来”这题目? 环境污染的因素不断积累,到时就会造 成严重的公害.世上什么事情都是这样,不 断积累,量变到质变,结果就出来了.
表面无底，其实未必。
（正如我们的地球，表面上无 边无际，实际上是有限的。地 球已经不堪重负了。）
小说中的“洞”比喻人类生 存的地球。
这个洞吸引了哪些人?他们各自 有何表现?他们之间有没有共同 点?这些人中哪个受益最多?
原子能发 电公司:
政府官员:
争先恐后 轻松地谈论着
城市的居民: 将以前恋人照片 扔进洞里的人:
同学们，2008年5月12日，人性之光在废墟上闪烁， 穿越灾难的夜空，有多少故事让我们泪流满面。一场令 人痛绝的灾难，无意间让人性得到了最充分的发挥和诠 释：人之初，性本善。 同样是一个洞，但是，我们从中窥见的，乃是人性 的光华和人类的希望。 同学们，让我们最后深情地呼唤“喂——出来”， 让善良出来，让智慧出来，让坚韧出来，让仁慈出来， 让幸福出来……
请保护我们共有的家园
本微型小说 ---------的鼻祖”。
关于小说和微型小说
小说三要素是什么？ 人物、环境、情节 小说情节的四部分组成是： 开端、发展、高潮、结局 小说根据篇幅长短分为几种类型？ 长篇小说、中篇说、短篇小说和微型小说
科幻小说知多少？
什么是科幻 用幻想的形式，表现人类在未来世 小说？ 界的物质精神文化生活和科学技术
工业污水
垃圾污水
汽车尾气
工厂排放出的废气
娱乐场所音响污染
汽车喇叭污染
“禽流感”事 件
三聚氰胺毒奶粉
金属钴污染
电磁波污染
星新一
关于星新一
1926年9月生于日本东京。现代小说家。
微型小说 微型小说 他是日本著名的---------家。由于他的-----------
创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为“日