中考第一轮复习--词语
中考语文所有词语大全及解释
1. 触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。
2. 情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。
3. 人迹罕至：少有人来。
罕，希少。
4. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。
5. 花枝招展：比喻姿态优美。
6. 死不瞑目：形容不达目的决不罢休。
7. 稍纵即逝：形容时间过得很快。
8. 忍俊不禁：忍不住笑。
9. 枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。
10. 无足挂齿：不值得一提。
11. 相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。
12. 拈轻怕重：接受工作时拣轻松的，害怕繁重的。
13. 精益求精：好了还要求更好。
益，更。
14. 见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
指不安心工作，事业心不强。
15. 销声匿迹：消失声音，藏起形迹。
2023年中考语文一轮复习考点突破 要点02 词语(成语)运用
要点02 词语（成语）运用例1：【2022·湖南娄底·中考真题】下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．2022年6月5日10时44分，神舟十四号飞船发射升空，陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员各司其职．．．．，开启了他们的太空之旅。
B．五一长假，天气晴好，同学们来了一场说走就走的旅行，家乡周边的浮光掠影．．．．令人陶醉。
C．开学第一堂语文课，九（4）班新来的老师强聒不舍．．．．，出众的口才征服了全班同学，课堂上气氛非常活跃。
D．1936年2月，毛主席攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”后，写下了栩栩如生．．．．的经典之作《沁园春•雪》。
【答案】 A【详解】A.各司其职：各自负责掌握自己的职责。
句中用于形容三名航天员各自掌握自己的职责，符合语境，使用恰当；B.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。
句中用于形容家乡周边的景色美好，令人陶醉，不符合语境，使用不恰当；C.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
句中用于形容新来的老师口才很好，不符合语境，使用不恰当；D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
句中用于形容经典之作《沁园春•雪》生动形象，不符合语境，使用不恰当。
故选A。
例2：【2022·天津·中考真题】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。
”读书要学会选择。
选择与自然有关的书，以丰富知识；选择与历史有关的书，以_______视野；选择与哲学有关的书，以_______智慧。
读书还要善于思考。
善于思考，才会有_______；善于思考，才会有取舍。
读好书，善读书，才会读有所获。
A．开阔吸收鉴定B．开辟吸收鉴别C．开阔汲取鉴别D．开辟汲取鉴定【答案】 C【详解】本题考查词语的辨析与运用。
（1）开阔：指(面积或空间范围)宽广；(思想、心胸)开朗。
英语中考一轮复习七年级下册第一单元必背词组与练习
七下unit11. guitar n.吉他——guitarist n.吉他手2. sing vi.&vt.唱——singer n.歌手——singing n.唱歌；鸟鸣——sang（唱）过去式——sung（唱）过去分词3. dance n.&vi,&vt.跳舞——dancer n.舞蹈家4. draw v.画;拉（drawer）&n.抽奖——drawing n.画画；制图；图画5. speak vi.&vt.讲，谈——speaker n.说话者；演讲者——speaking n.说话；讲话；谈话——speech n.演说，演讲——speechless adj.无言的——spoken v.说（过去分词）&adj.口头的6. tell vt. 告诉；辨别——teller n.出纳员；叙述者——telling adj.有效的；显著的；生动的7. write vi.&vt.写；写信——writer n.作家——rewrite v.重写——written v.写（过去分词）&adj. 书面的——writing v.写（现在分词）8. show vi.&vt.给…看——showy adj.艳丽的；引人注目的——showily adv. 华丽9. drum n.鼓——drummer n.鼓手10. piano n.钢琴——pianist n.钢琴家11. violin n.小提琴——violinist n.小提琴家12. people n.人——peoples(n.民族)——（一般不变person）13. home n.家庭——homeless adj.无家可归的——homesick adj.想家的——homesickness n.思家病；乡思——homely adj.家常的；平凡的14. make v.制作——maker n.制作者——makeable adj.可制作的15. center (=centre ) n.中心——central adj.中心的16. weekend n.周末——weekends（复数）17. teach vt.教——teacher n.老师——teaching n.教学；教义——teachable adj.可教的18. musician n.音乐家——music n.音乐——musical n.音乐的必背知识点1.join the art club 参加艺术俱乐部2.the swimming club 游泳俱乐部3.the English club 英语俱乐部4.the music club 音乐俱乐部5.the chess club 象棋俱乐部6.play chess 下棋7.play the guitar 弹吉它play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the drums 打鼓play the trumpet 吹喇叭8.do sth. well 做…..做得好9.be good with sb.和某人相处好10.be good for sb./ sth. 对……有益（有好处）11.be good at sth. /doing sth. 擅长做某事12.need help 需要帮助13.musicians wanted for School Music Festival 学校音乐会招聘音乐人14.do Chinese kung fu 会中国功夫e and show us 来给我们表演表演show sb. sth./ show sth. to sb. 给某人看某物16.English-speaking students 说英语的学生17.on the weekend/at the weekendon weekends/at weekends 在周末18.tell stories 讲故事19.Students’ Sports Center 学生运动中心20.make friends with sb. 和某人交朋友21.need sb. to do sth 需要某人做某事need to do sth 需要去做某事22.help wanted 招聘启事23.school show 学校公演24.in the music room在音乐教室25.a swimming pool 游泳池26.a wanted ad 招聘广告27.a fashion show 时装秀28.want sth. 想要什么want to do sth. 想要做什么want sb. to do sth. 想要某人做某事29.help sb. with sth. 在某事上帮助某人help sb. (to) do sth 帮助某人做某事必背句子1.–你会游泳吗？-不，我不会。
2021年中考一轮复习讲练测 (部编版) 02词语(成语)运用(解析卷)
专题02 词语（成语）的理解与运用【课标要求】1.理解词语（成语）的本义、引申义、比喻义。
2.体会词语（成语）的感情色彩。
3.辨析常用的近义词语（成语）。
4.正确理解词语(成语)在具体语境中的意义，能根据语境正确地使用词语。
5.关联词语的正确运用。
【考点透视】（1）词语（成语）在具体语境中的理解与运用；（2）辨析近义词语（成语）；（3）词语（成语）感情色彩或语体色彩的恰当运用；（4）了解、掌握成语典故；（5）关联词语的正确运用。
【题型概述】根据对近几年中考试题的分析，试卷中考查运用词语（成语）的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。
【分类精讲】（一）词语（成语）在具体语境中的理解与运用。
【例题展示】例1.（2020·四川自贡）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.中国人历来把家人团圆，共享天伦之乐看得极其珍贵。
B.这次西藏之行虽时间仓促，浮光掠影，但还是留下了深刻印象。
C.对他的错误必须提出严肃批评，不能只轻描淡写地说几句了事。
D.楼阁建筑精美，雕梁画栋，尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。
【答案】B【解析】本题考查成语在具体语境中的理解与运用能力。
A项，“天伦之乐”泛指家庭的乐趣。
使用正确；B项，“浮光掠影”比喻观察不细致，没有深的印象；又指文章言论的肤浅，无真知实学。
与“留下了深刻印象”矛盾；C项，“轻描淡写”多指说话写文章把重要问题轻轻带过使用正确；D项，“雕梁画栋”指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
使用正确；例2.（2020·四川凉山州）下列加点词语使用正确的一项是（）A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。
B.盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。
C.喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。
D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是哗众取宠啊！【答案】C【解析】本题考查成语在具体语境中的理解与运用能力。
中考语文一轮复习：词语(二)
中考语文一轮复习：词语（二）一、单选题1．下列词语解释全对的一组是（）A．呈报：报告上级。
滑稽：(语言、动作)引人发笑。
B．陛下：对君主的尊称。
陛，台阶。
精致：精巧细致。
C．无双：没有第二个。
御聘：皇帝请的(人)。
御，指皇帝。
D．爵士：欧洲君主国家最低的封号。
华盖：古代帝王出门时张在头顶上或车上的华丽的伞盖。
2．根据上下文，下列词语依次填入空格处最合适．．．的一项是（）他们的品质是那样的和，他们的意志是那样的和，他们的气质是那样的和，他们的胸怀是那样的和！A．淳朴谦逊坚韧刚强纯洁美丽高尚宽广B．美丽纯洁刚强坚韧淳朴谦逊宽广高尚C．纯洁高尚坚韧刚强淳朴谦逊美丽宽广D．高尚纯洁刚强坚韧谦逊淳朴宽广美丽3．在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。
黎明前最黑暗，胜利前最，成功前最。
坚持住，你就会迎来，迎来，迎来。
A．渺茫绝望黎明成功胜利B．渺茫绝望成功黎明胜利C．绝望渺茫胜利成功黎明D．绝望渺茫黎明胜利成功4．依次填入下列语句横线处的词语正确的一项是（）有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地了起来，着，着，前波后浪地起伏催逼，直到了这危崖，他才心平气和地一泻千里。
A．怒吼回旋奔腾冲倒B．回旋怒吼奔腾冲过C．奔腾怒吼回旋冲倒D．激动怒吼奔腾冲过5．选出句中划线词语的感情色彩不同类的一项（）A．于是她看到一双慌张中带着倔犟，倔犟中带着粗野的眼睛。
B．她的客人中出了诗人，而且和她相关，她感到欣慰，就像自己当了诗人一样。
C．他们一定能感觉到相互间深切的鼓舞和期待。
D．但是泉的所在地，并不是我们理想中的一个美景。
6．下面几组划线字的解释，正确的一组是（）A．虎见之，庞然大物也（指驴）至则无可用，放之山下（到）驴不胜怒，蹄之（指老虎）B．有好事者船载以入（而）蔽林间窥之（偷偷地看）技止此耳（停止）C．他日，驴一鸣，虎大骇（惊骇，害怕）然往来视之，觉无异能者（本领，能耐）因跳踉大㘎（于是）7．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）忽然，山下传来一声火车的长鸣。
备考2023中考语文一轮复习：词语(含答案解析)
备考2023中考语文一轮复习：词语一、单选题1．（2022·丹东）选出对下列语法知识的分析有误的一项（）善良是一朵肆意生长的蒲公英。
只要风一吹，种子就会布满山川大地。
曾经，你把．善良种进我的心里，让我感受到温暖与阳光；如今我长大了，便想把这种子．．种到更多人的心里，帮助他们遮蔽．．烈日、抵抗寒冬。
这是一种爱的传递。
A．选文中加点词“把”“种子”“遮蔽”分别是介词、名词、动词。
B．选文中画线的“温暖与阳光”是动宾短语，“抵抗寒冬”是并列短语。
C．“善良是一朵肆意生长的蒲公英。
”这个句子的主干是“善良是蒲公英”。
D．“只要风一吹，种子就会布满山川大地。
”这是一个表示条件关系的复句。
【答案】B【知识点】动词；条件复句；动宾短语【解析】【分析】B.“温暖与阳光”为并列短语；“抵抗寒冬”为动宾短语。
故答案为：B【点评】本题考查学生辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。
词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握复句的种类及每种复句的特征，答题时要结合语境进行分析。
2．（2022·襄阳）下列说法有误．．的一项是（）A．“实行垃圾分类处理是襄阳创建全国文明城市的重要举措。
”这个句子没有语病。
B．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，代表剧种有昆曲、京剧、越剧、川剧、黄梅戏等。
C．北宋文学家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭记》是其脍炙人口的名篇。
D．“当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
”这个句子中加点的词语依次是“名词”“动词”“名词”。
【答案】C【知识点】动词；戏剧；作家作品【解析】【分析】ABD无误；C.“范仲淹”不是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭记》也不是范仲淹的作品，应为“欧阳修”。
中考语文一轮复习：词语的理解和运用(一般词语)
一般词语选择题1．下面加点词使用不恰当的一项是（）如今的时代，读屏、听读和读书三种阅读方式并存，“相得益彰．．．．”共同构成了多元化的阅读时代。
所谓阅读，不一定限制于某种方式，能做到随时随地阅读，是不断提升自我的不二法门．．．．。
但是，即便如此，阅读依旧没有做到全民普及化。
在如今的青少年群体中，阅读的匮乏已经到了间不容发．．．．的地步，这个问题必须引起重视，否则，提升国民文化素养，将成为可望不可．．．．及．的事。
A．相得益彰B．不二法门C．间不容发D．可望不可及2．奋斗是青春的底色，榜样是青春的航标。
班级组织“致敬英雄，奋斗青春”主题活动，请完成以下任务。
【活动：致敬功勋，讲励志故事】①热播剧《功勋》的海报上，有这样一句话：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。
②声誉卓著的“功勋”，出自每一位平凡的个人；（）无数个平凡人，打造着奋斗的“高光”，成就着时代的“不凡”。
③有大国重器的时代所需，就有于敏、孙家栋、黄旭华一心报国的奋斗；有黎民苍生的生计所系，就有袁隆平、屠呦呦呕心沥血的钻研；有父老乡亲的家国所依，就有申纪兰、李延年、张富清满腔热血的赤诚。
④今天的你我，不妨对标先辈们执着追求的“希望与前途”，在民族与国家的星空里，成就属于自己、也属于时代的“高光时刻”。
主持人准备用以上语段开场，下面对该语段表述不正确的一项是（）A．第①句句尾的“。
”应该放在引号以内，因为引文完整且被独立使用。
B．第②句括号内可以填一个表示递进关系的关联词语。
C．第③句中“大国重器”“黎民苍生”“执着追求”三个短语结构各不相同。
D．第④句中的“高光时刻”为网络流行语，是巅峰时刻、精彩时刻的意思。
3．学校举办了“礼赞功勋人物，传承榜样力量”主题系列活动。
【活动：致敬·让青春有方向】于敏投身国防安全事业．．，申纪兰首倡“男女同工同酬”，孙家栋无数次试验永不言弃，袁隆平为用一粒种子改变世界的梦想不懈奋斗．．核潜艇无惧无畏，李延年、．．，黄旭华自主研发屠呦呦……在祖国的天空下，功勋人物追梦不止，他们奋斗的动力，让梦想成真；在祖国的大地上，功勋人物披荆斩棘，他们担当的使命，让国家强盛。
2025届中考语文第一轮专项复习：基础知识复习
2025届中考语文第一轮专项复习：基础知识复习基础大盘点1.2消灭错别字：1．，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)2．，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》) 3.杨花榆荚无才思，。
(韩愈《晚春》)4. ，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)5. ，山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》) 6.乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)7.政入万山围子里，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》）8.念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》)9.王安石《登飞来峰》中与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是，。
10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花自比，表达不忘报国之志的诗是，。
摘自名著导读：11. 《》作者：。
主要篇目：共十篇—《狗·猫·鼠》、《从百草园到三味书屋》《》、《父亲的病》、《二十四孝图》、《》《》、《藤野先生》、《无常》、《》。
这部书以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有，也有对的洞察。
这部书写的虽然大多是个人生活，但也从-个独特的角度展现了当时中国的，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，等等。
这对我们了解当时的社会，理解那时候中国人的生存状态，都有所帮助。
12.《西游记》代作者：。
鲁迅先生称之为“”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有的作品之一。
小说围绕、、、师徒前往西天取经的主线，写了许多的故事。
孙悟空号称“”、“”，有七十二变、、筋斗云等超凡能力，其他神妖也都各有所长，读来令人兴趣盎然。
全书故事引人人胜。
前七回讲孙悟空的身世和的故事;第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一-中心事件的由来;第十三回到第- -百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
这些故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打、大战、斗法、女儿国遇难、真假、三调等故事尤为精彩。
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名校名师 指点迷津
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2015· 东营市依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项 【例 1】 是( ) ①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会 正能量，值得我们点赞。 ② 面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以 ________国家主权和领土完整。
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③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合， 与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党 ________ 全党全社会价值共识作出的重要论断。 A．传播 B．传递 C．传递 D．传播 捍卫 保全 捍卫 保全 聚集 凝聚 凝聚 聚集
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②特指误为泛指：五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员 年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。 ③望文生义：我和小明心愿一样，品德一样，可谓同心同德。 ④前后重复：众多莘莘学子在书山中跋涉，不断探索知识的宝藏。 ⑤前后矛盾：他掌握了科学的复习方法，在中考备考中取得事倍 功半的效果。 ⑥大小、轻重不分：我们学习非常紧张，真是日理万机。
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五、成语的理解和使用 1．考查形式 ①考查读音与书写 ②成语积累 ③设置情景考查运用 ④字形、释义与运用并举 2．成语误用 ①感情色彩使用不当： 《吉祥三宝》 所表达的那份合家欢乐的情意， 正是人们垂涎三尺的。
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②词义的轻重不同：如“优良”与“优异”，两者均有优秀之意， 但后者比前者所表示的程度要更深一层。 ③词义的具体与概括不同：如“树”与“树木”，“树”是具体 的概念，而“树木”是集合概念。这样的还有“纸”与“纸张”、 “人”与“人民”、“书”与“书籍”等。 ④词的感情色彩不同：如“成果”、“后果”、“结果”三个词 语的感情色彩就各不相同，它们分别为褒义、贬义、中性。 ⑤从词的使用与搭配来看：如“饲养”与“喂养”，“饲养”搭 配的对象是动物，而“喂养”所搭配的对象既可以是动物，也可以是 人。
答案 A
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荆州市 下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是 2. 2015· ( ) 被誉为楚国“丝绸宝库”的江陵马山一号楚墓，出土了大批精美 的丝绸织物，这些织物轻薄细密、流光溢彩、柔软如梦。那 ________ 的刺绣，构图既________又艳丽繁复，有________的灵动造型，也有 ________的自然延伸，其作品之精美、绣工之细腻，令人赞不绝口。 虽历经二千余年的沧桑，颜色仍然鲜艳如新，令人叹为观止。
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四、同义词及辨析 1．同义词定义：意思相同或相近的词。如：“维生素”与“维他 命”，“土豆”与“马铃薯”就属于完全相同意思的词语。“优秀” 与“优良”，“愉快”与“愉悦”就属于意思相近的词语。 2．辨析同义词 ①词的范围大小： 如“边疆”与“边境”， 均与边界有关， 而“边 疆”指靠近国界的领土，“边境”指靠近边界的地方。这样，前者要 比后者范围要广；再如“食物”与“食品”，均有供人食用的东西之 意， 而“食物”指的东西既可以是加工过的， 也可指未加工过的，“食 品”只指经过加工的，显然“食物”要比“食品”的范围要广。
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二、词语的感情色彩 1．分类：褒义、贬义、中性。(1)褒义词，带有赞许、肯定、喜爱、 尊敬等感情色彩的词，如优秀、壮丽、谦逊、刚强。 (2)贬义词，带有 贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词，如笨、奸诈、卑劣、渺小。 (3)中性词，不带褒贬感情色彩的词，如结果、状况、配合、方法。 2．感情色彩的变化 贬词褒用：如“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们”中的“狡 猾”一词，再如“我为我们班所取得的成绩而骄傲”中的“骄傲”一 词。 褒词贬用：如“那时我真是太聪明了”中的“聪明”一词。
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真题回放 知己知彼
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鄂州市 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 1. 2015· ( ) ①如果人类也毫无节制地________下去，也许有一天不得不走旅 鼠的道路。 ②刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，________，轻松赚得人 生的第一桶金。 ③晴天又来________他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透 明的水晶模样。
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江西省下列句子加点词语使用错误的一项是( 【例 2】2015·
)
A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年 ，沥 ．．．． 尽心血。 B．聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵 。 ．．．． C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻 ．．．． 的。 D．学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅 。 ．．．．
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【解析】A 项兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳 苦的样子。穷年，终年，一年到头。沥尽心血：沥，滴。滴尽了心血， 比喻付出了全部精力。B 项吹毛求疵(cī)：比喻故意挑剔别人的缺点， 寻找差错。表贬义，与前面的“聂老师工作认真负责”前后矛盾。褒 贬不分，记住口诀：吹毛求疵表贬义。 C 项不言而喻：不用说就可以 明白。形容道理很明显。D 项受益匪浅：得到很多益处。故选答案 B。
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引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义 在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅” 的本义是表示从表面到底部距离短的意思 (水很浅 )。引申为程度不深 (他的功底浅)；引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅)；引申为颜 色淡(浅蓝色)。学习过程中要记住本义，学会引申。
第三节 词
语
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考 标 导 航
有的放矢 中考冲刺
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这个考点的重点是：(1)正确理解与运用课内外常用词语，了解词 语基本义、引申义和比喻义；(2)辨析常见的同义词、多义词、反义词 在不同的语言环境中的不同意义； (3)成语的理解与运用，关联词的使 用；(5)词语的感情色彩及其变化；(7)同义词、易混淆词语的辨析、选 择与判断。
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一、正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术 语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不 论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其他的意义是从这个本 义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。
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三、根据具体语言环境确定词语含义的几种方法 1．心理揣摩法：如“孔乙己涨红了脸”中的“涨红”表示孔乙己 内心极度羞耻、痛苦。 2． 语境推断法： 如“我看了看他的脸， 那是一张又老又穷苦的脸， 狼狈不堪”，“父亲神色很狼狈，低声嘟囔着出大乱子了”两句，同 为“狼狈”，但意思却不同。前一个意为贫困潦倒的生活状况，后一 个意为窘迫的神情。
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