兽医药理学课程教(学)案
(完整版)兽医药理学教案
《兽医药理学》理论授课教案概述一、课程的性质、地位和任务兽医药理学是阐明药物、机体和病原相互作用及其规律的科学，又是密切结合兽医临应床、指导合理防治畜禽疾病的应用学科，它是兽医专业的一门专业基础课。
兽医药理学以化学、畜禽生理学、动物生物化学、畜禽病理学、兽医微生物学、畜禽寄生虫和免疫学等为基础，阐明动物机体在药物作用下所产生的各种反应以及药物防治畜禽疾病的机理，进而为兽医临床合理用药服务。
因此，兽医药理学作为兽医专业基础课与临床课之间的一门桥梁课，在完成兽医专业的目标中具有重要的作用。
通过学习本课程，使学生掌握药物代谢谢动力学（即药物在体内的转动和转化）和药物效应动力学（即药物对机体或病原体的作用与原理）的基本理论和知识，并能运用药物与畜禽机体相互作用规律和原理，合理、正确地应用药物防治畜禽疾病和促进畜牧生产。
二、课程的教学目标（一）、概念和理论知识方面1、熟练掌握总论部分药动学与药效学中基本概念、基本理论知识和影响药物作用的重要因素；各论部分抗病原体药、饲料添加药的作用、不良反应和注意事项。
2、掌握中枢神经系统、内脏及血液系统、专一性解毒药、影响组织代谢与外周神经系统的常用药物的作用、应用、不良反应和注意事项等基本知识。
3、一般了解各系统药中的其它药物。
（二）、操作技能方面1、熟练掌握药理学常用的实验方法和技能，包括药理实验动物持选择，常用仪器设备的使用对及实验数据、资料的整理。
2、根据当今畜禽集约化、大规模生产方式的特点，要求学生掌握群体给药方法、技能、注意事项、中毒解救等基本知识。
3、掌握开写处方的基本知识和实验动物的各种投药技能。
4、学会常用制剂的调节器制方法及应用技术。
三、《兽医药理学》学时分配根据兽医专业培养计划，兽医药理学课程总学时数为75学时，其中，理论四、课程考核方式《兽医药理学》是阐明药物、机体和病原体相互作用及其规律的科学，又是密切结合兽医临应床、指导合理防治畜禽疾病的应用学科，它是兽医专业的一门专业基础课。
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兽医药理学实验教案1 .兽医药理学实验基本要求1.1明确药理学实验课的目的兽医药理学实验课是药理学教学的一个重要组成部分。
其目的为：（1）通过实验，使学生掌握药理学实验的基本技能，进一步获得药理学知识和科学的方法；（2）验证药理学和中药药理学中某些重要的基本理论，更牢固地掌握药理学的基本概念。
通过实验，培养学生对科学工作的严肃态度、严格的要求、严密的工作方法和实事求是的作风，并训练学生能客观地对事物进行观察、比较、分析、综合和解决实际问题的能力。
1.2药理学实验课的要求药理学实验课包括实验操作、整理实验结果、写实验报告等环节。
为了提高实验效果，达到上述目的，要求作到下列事项：（1）重视预习实验前应仔细阅读实验指导，了解实验的目的和要求、方法和操作步骤，领会其设计原理，以做到心中有数，避免实验中出现忙乱和差错。
（2）加强基本技能训练实验时要在教师指导下，培养独立操作能力，克服依耐性和怕脏、怕动手等不良现象；并认真细致地观察实验过程中出现的现象，随时记录药物反应出现的时间、表现以及最后恢复情况，联系理论进行思考分析。
（3）客观地记录和整理实验结果药理学实验结果有记录仪描记的曲线，测量资料（如血压、心率、瞳孔大小、睡眠时间等数据）和记数资料（如动物死活数、阳性或阴性反应等）。
要如实准确地对观察到的数据及时加以记录，决不能凭主观想象或书本理论知识代替实验观察到的客观事实。
实验完毕，对结果分别加以整理，记录的曲线要加以剪裁或复制，并注明动物的种类、体重、性别、日期、实验题目、给药剂量和途径。
测量和记数资料应酌情列表和画图，以便比较，使结果一目了然。
（4）认真书写实验报告写实验报告可以培养同学分析和综合概括问题的能力，亦是训练用文字表达的一种重要手段。
每次实验后要求用统一的实验报告本写报告，交负责老师评阅。
在实验报告中要求列出实验题目、实验方法和实验结果。
有时可对实验结果产生的机理或异常的原因加以分析，但不可离开实验去抄书。
兽医药理学课程教案
兽医药理学课程教案总学时数：90学时〔其中：理论课60学时，实验课30学时〕2006-2007年第二学期授课班级：动医本科051-055班东北农业大学动物医学院刘芳萍兽医药理学教案课程：兽医药理学/Veterinary Pharmacology理论教学时数：60学时适用专业：兽医、药学专业本科生授课时间：2006-2007度第二学期授课对象：兽医2005级本科一、根本教材兽医药理学21世纪课程教材陈杖榴主编动物医学专业用二、主要参考书兽医临床药理学冯淇辉等主编兽医临床药理学与治疗学英文版〔第五版〕药理学普通高等教育“十五〞国家级规划教材杨宝峰主编兽药手册朱模忠主编药物代谢动力学冯淇辉等主编三、主要参考杂志畜牧兽医学报中国兽医杂志中国兽医学报畜牧与兽医东北农业大学学报养禽与禽病防治中国奶牛中国兽药杂志中国兽医科技中兽医医药杂志绪论教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握药物、毒物、药品、制剂、剂型的概念。
2、掌握兽医药理学的根本概念、性质与任务。
Ⅱ、讲授的内容纲要兽医药理学绪论1学时一、药物的概念〔一〕药物、药品、毒物的定义〔二〕药物与毒物的区别〔三〕药物的分类二、兽医药理学的性质与任务〔一〕兽医药理学的根本概念〔二〕兽医药理学的性质〔三〕兽医药理学的任务三、兽医药理学的开展简史四、总结Ⅲ、重点与难点1、药物的概念，药物与毒物的区别。
2、兽医药理学的根本概念与性质。
Ⅳ、采用的教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、本章复习题1、药物、毒物、药品的定义。
2、药物与药品、药物与毒物的区别。
3、兽医药理学的根本概念、性质与任务。
第一章总论药物对机体的作用—药效学教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握药物作用的根本表现、药物作用的方式及药物作用的选择性；药物的治疗作用与主要的不良反响。
2、掌握药物的构效关系、药物的量效关系、剂量的概念、量效曲线。
3、掌握药物作用机制。
Ⅱ、讲授的内容纲要第一节：药物对机体的作用—药效学2学时一、药物的根本作用（一）药物作用的根本表现（二）药物作用的方式（三）药物作用的选择性（四）药物的治疗作用与不良反响二、药物的构效关系和量效关系〔一〕药物的构效关系〔二〕药物的量效关系三、药物作用机理（一）药物作用的受体机制（二）药物作用的非受体机制四、总结Ⅲ、重点与难点1、药物作用和效应的概念与区别，药物作用的方式及药物作用的选择性。
《兽医药理学》授课教案11
第一篇总论第一章-绪言【目的要求】1.掌握药理学、药物、药效动力学、药代动力学的概念。
熟悉药理学的学科任务。
2.了解药物与药理学的发展简史。
【教学内容】第一节药理学的任务和内容1．药理学（pharmacology）是研究药物与机体之间相互作用和规律及原理的一门学科。
药物（drug）是用以防治及诊断疾病的物质, 在理论上指凡能影响机体器官生理功能及（或）细胞代谢活动的化学物质都属于药物的范畴。
3. 药效动力学(药效学,pharmacodynamics) 研究药物对机体的作用、作用规律及作用原理。
4. 药代动力学(药动学, pharmacokinetics)研究机体对药物的作用及作用规律。
（1） 5. 药理学的学科任务（2）阐明药物作用机制；（3）提高药物疗效；（4）研究开发新药；（5）发现药物新用途；（6）探索细胞生理、生化及病理过程。
第二节药理学的发展史1．药物学阶段中国的《神农本草经》、《本草纲目》为药物学的发展做出了重要的贡献。
2. 药理学的发展德国化学家F.W.Serturner(1783-1841)分离吗啡；后来相继发现士的宁(1819)，咖啡因(1819)，奎宁(1820)，阿托品(1831)；德国微生物学家P.Ehrlich(1906)发现新胂凡纳明；德国R.Buchhneim(1820-1879)建立第一个药理学试验室；J ngley（1905）提出受体学说；20世纪药理学新领域及新药的发现: 抗生素、抗精神病药、抗高血压药、镇痛药、基因药等。
我国药理学家在麻黄碱、吗啡镇痛作用部位及青蒿素的研究方面做了重要贡献。
3．药理学从实验药理学到器官药理学, 进一步发展到分子药理学；并出现了许多药理学分支如临床药理学（Clinical pharmacology）、生化药理学（Biochemical pharmacology）、分子药理学（Molecular pharmacology）、免疫药理学（Immunopharmacology）、心血管药理学（Cardiovascular pharmacology）、神经药理学（Neuropharmacology）、遗传药理学（Pharmacogenetics）、化学治疗学（Chemotherapy）等。
兽医药理学教案
兽医药理学教案第一章：兽医药理学的概念与任务1.1 兽医药理学的定义解释兽医药理学的概念和基本内容强调兽医药理学在兽医学中的重要性1.2 兽医药理学的任务介绍兽医药理学的研究任务和目标探讨兽医药理学在兽医药发展和兽病治疗中的作用第二章：兽药的剂型与给药途径2.1 兽药的剂型介绍常见的兽药剂型及其特点解释不同剂型对药物效果的影响2.2 兽药的给药途径探讨不同给药途径的优缺点分析给药途径对药物吸收和效果的影响第三章：兽药的吸收、分布、代谢与排泄3.1 兽药的吸收解释兽药吸收的机制和影响因素探讨吸收过程中的吸收速度和程度3.2 兽药的分布介绍兽药在体内的分布规律分析组织器官对药物的分布差异3.3 兽药的代谢解释兽药代谢的途径和酶系探讨药物代谢过程中的代谢产物和药物相互作用3.4 兽药的排泄介绍兽药排泄的途径和机制分析排泄过程中的药物消除速度和影响因素第四章：兽药的药效学与药动学4.1 兽药的药效学介绍兽药的药效学参数和评价指标分析药物的剂量与效果之间的关系4.2 兽药的药动学解释兽药的药动学参数和特点探讨药物的吸收、分布、代谢和排泄对药动学的影响第五章：兽药的种类与作用机制5.1 抗菌药介绍抗菌药的种类和作用机制分析抗菌药的药效学特点和应用范围5.2 抗寄生虫药解释抗寄生虫药的种类和作用机制探讨抗寄生虫药的应用原则和注意事项5.3 抗炎药介绍抗炎药的种类和作用机制分析抗炎药的药效学特点和应用范围5.4 兽药的副作用与毒性探讨兽药的副作用和毒性反应介绍预防和处理兽药副作用和毒性的方法第六章：兽药的临床应用与合理用药6.1 兽药的临床应用分析兽药在兽医临床中的重要性和应用领域介绍常见疾病的药物治疗方案和案例6.2 合理用药的原则解释合理用药的概念和原则探讨合理用药的依据和注意事项6.3 兽药的联合应用介绍兽药联合应用的优点和缺点分析兽药联合应用的案例和注意事项第七章：兽药的不良反应与药物相互作用7.1 兽药的不良反应探讨兽药不良反应的类型和原因介绍预防和处理兽药不良反应的方法7.2 药物相互作用解释药物相互作用的机制和影响分析药物相互作用对兽药效果的影响和应对策略7.3 药物不良反应和药物相互作用的监测与评估介绍药物不良反应和药物相互作用的监测方法探讨药物不良反应和药物相互作用的评估和处理原则第八章：兽药残留与食品安全8.1 兽药残留的概念与类型解释兽药残留的定义和常见类型强调兽药残留对食品安全和人体健康的影响8.2 兽药残留的检测与监控介绍兽药残留的检测方法和技术探讨兽药残留的监控策略和法规要求8.3 食品安全与兽药合理使用分析兽药合理使用对食品安全的重要性介绍食品安全标准和兽药使用的相关规定第九章：兽医中药学与中兽医药理9.1 兽医中药学的概念与特点解释兽医中药学的定义和基本内容强调兽医中药学在兽医临床中的作用和重要性9.2 中兽医药理的作用机制介绍中兽医药理的作用机制和特点分析中兽药的药效学特点和应用范围9.3 中兽药的临床应用与合理使用探讨中兽药在兽医临床中的应用案例解释中兽药的合理使用原则和方法第十章：兽医临床药物治疗与案例分析10.1 兽医临床药物治疗的原则解释兽医临床药物治疗的原则和注意事项分析药物治疗方案的制定和调整方法10.2 兽医临床药物治疗案例分析选取典型的兽医临床药物治疗案例进行分析和讨论强调药物治疗的效果评估和后续管理的重要性10.3 兽医临床药物治疗的挑战与未来发展探讨兽医临床药物治疗面临的挑战和问题展望兽医临床药物治疗的未来发展趋势和研究方向重点和难点解析重点环节：1. 兽医药理学的概念与任务2. 兽药的剂型与给药途径3. 兽药的吸收、分布、代谢与排泄4. 兽药的药效学与药动学5. 兽药的种类与作用机制6. 兽药的临床应用与合理用药7. 兽药的不良反应与药物相互作用8. 兽药残留与食品安全9. 兽医中药学与中兽医药理10. 兽医临床药物治疗与案例分析难点解析：1. 兽药的吸收、分布、代谢与排泄：理解药物在体内的动态过程，以及各种因素如药物剂型、给药途径等对药物吸收和代谢的影响。
兽医药理学教案
兽医药理学教案第五章作用于消化系统的药物动物科学学院宁康健第五章作用于消化系统的药物教学目标：通过对消化系统药物的讲授，要求掌握健胃药、助消化药、瘤胃兴奋药、泻药与止泻药的作用机理、临床应用。
教学重点：重点讲授：健胃药、瘤胃兴奋药、泻药与止泻药的作用机理，临床应用。
教学难点：健胃药、助消化药的合理选择，泻剂的作用机理。
教学学时：3学时教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。
参考书：《药理学》中山医学院主编《医用药理学》上海第一医学院主编《动物医学基础》王廷富、宁康健主编主要内容：本章共分六节第一节健胃药与助消化药(0.5学时)第二节抗酸药(0.5学时)第三节止吐与催吐药(0.5学时)第四节瘤胃兴奋药(0.5学时)第五节制酵药与消沫药(0.5学时)第六节泻药与止泻药(0.5学时)思考题：1、苦味健胃药的作用机理。
2、如何合理的选择健胃药与助消化药3、氯化钠的临床应用。
4、盐类泻剂的作用机理5、泻药的合理应用及注意事项6、止泻药的作用时机，鞣酸蛋白为什么能止泻7、乳酶生为什么能止泻。
概述：消化系统的疾病较为常见。
由于动物的种类不同，发病率和发病种类也各有差异。
一般草食动物的发病率高于杂食动物。
如果不及时治疗，将会导致严重的后果。
因此，应进行综合分析治疗。
选择作用于消化系统的药物来解除胃肠机能障碍，恢复胃肠功能。
第一节健胃药与助消化药一、健胃药凡能促进胃的分泌和蠕动、提高食欲加强消化的药物，统称为健胃药。
苦味健胃药植物性健胃药芳香健胃药健胃药可分为：辛辣健胃药盐类健胃药（－）苦味健胃药苦味健胃药主要来源于植物，例如：龙胆、马钱子、大黄、蒲公英、黄连等。
苦味药内服后刺激味觉感受器，反射性地引起胃液分泌增多，胃肠蠕动加快，提高食欲中枢兴奋性，使食欲增加，改善动物的消化功能。
苦味健胃药主要用于消化不良、食欲减退、胃肠功能紊乱，常与其它健胃药配治疗效果更佳。
此类药有龙胆和马钱子（番木鳖），马钱子是剧毒药，有效成份是番木鳖碱，也叫士的宁，对中枢有兴奋作用，故临床用药时要严格控制剂量，连续用药不要超过一星期，以免中毒。
《动物药理学》教学设计
《动物药理学》教学设计教研室基础兽医教研室使用班级任课教师广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物药理授课次序：1任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：2任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物药理授课次序： 3任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物药理授课次序： 4 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物药理授课次序： 5 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：6任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物药理授课次序：7 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：8 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：9任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：10 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：11任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：12 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：13 任课老师：潘基桂教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：14 任课老师：潘基桂教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：15 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：16广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：17 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：18 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：《动物药理》授课次序：19 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物药理授课次序：20 任课老师：教研室主任签字：广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物药理授课次序：21 任课老师：教研室主任签字：。
兽医药理学教案
兽医药理学教案兽医药理学是研究药物与动物机体之间相互作用规律的一门学科，是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的兽医学基础学科。
其内容主要是包括药物的体内过程、药物作用和应用范围，此外，还有药物的来源或性状、化学结构、制剂、用法和用量等。
第一章药理学总论【目的要求】掌握药效动力学、药代动力学的概念。
药物效应动力学(药效学, pharmacodynamics) ：研究药物对机体的作用规律，阐明药物防治疾病的原理药物代谢动力学(药动学, pharmacokinetics)：研究机体对药物的处置(Dispositon)过程，即药物在体内的吸收、分布、生物转化和排泄过程忠药物浓度随时间变化的规律。
它是将动力学(kinetics)原理应用于药物(pharmacon)的意思，即研究药物体内过程的动力学性质。
第一节药物对机体的作用——药效学【目的要求】1．掌握药物的基本作用及治疗效果，并掌握相应的概念。
2．熟悉药物作用机制。
了解构效关系。
3．掌握药物与受体相互作用的相关概念。
了解受体类型及第二信使。
【教学内容】一、药物的基本作用（一）、药物作用的基本表现药物作用（drug action）：指药物与机体细胞大分子间的初始反应。
是动因，是分子反应机制。
药理效应(pharmacological effect)：，是药物作用的结果。
表现为机体生理、生化功能的改变。
是机体器官原有功能水平的改变。
课本上列举有去甲肾上腺素收缩血管、血压升高以及咖啡因兴奋大脑皮层、心脏功能加强，但对血管表现为扩张、松弛作用等的例子，同学课后可自己阅读理解。
（二）作用的方式1．作用范围局部作用（Local action）：吸收进入血液前在用药局部的作用吸收作用(Absorption action) 吸收进入全身循环后分布到作用部位产生的作用，又称全身作用General action, 或systemic action由于机体各部位受神经体液联系的，因而药物的局部作用往往通过神经反射与体液传递产生全身性影响。
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兽医药理学课程教案总学时数：90学时（其中：理论课60学时，实验课30学时）2006-2007年第二学期授课班级：动医本科051-055班东北农业大学动物医学院芳萍兽医药理学教案课程：兽医药理学/Veterinary Pharmacology理论教学时数：60学时适用专业：兽医、药学专业本科生授课时间：2006-2007度第二学期授课对象：兽医2005级本科一、基本教材兽医药理学 21世纪课程教材杖榴主编动物医学专业用二、主要参考书兽医临床药理学淇辉等主编兽医临床药理学与治疗学英文版（第五版）药理学普通高等教育“十五”国家级规划教材宝峰主编兽药手册朱模忠主编药物代动力学淇辉等主编三、主要参考杂志畜牧兽医学报中国兽医杂志中国兽医学报畜牧与兽医东北农业大学学报养禽与禽病防治中国奶牛中国兽药杂志中国兽医科技中兽医医药杂志绪论教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握药物、毒物、药品、制剂、剂型的概念。
2、掌握兽医药理学的基本概念、性质与任务。
Ⅱ、讲授的容纲要兽医药理学绪论 1学时一、药物的概念（一）药物、药品、毒物的定义（二）药物与毒物的区别（三）药物的分类二、兽医药理学的性质与任务（一）兽医药理学的基本概念（二）兽医药理学的性质（三）兽医药理学的任务三、兽医药理学的发展简史四、总结Ⅲ、重点与难点1、药物的概念，药物与毒物的区别。
2、兽医药理学的基本概念与性质。
Ⅳ、采用的教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、本章复习题1、药物、毒物、药品的定义。
2、药物与药品、药物与毒物的区别。
3、兽医药理学的基本概念、性质与任务。
第一章总论药物对机体的作用—药效学教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握药物作用的基本表现、药物作用的方式及药物作用的选择性；药物的治疗作用与主要的不良反应。
2、掌握药物的构效关系、药物的量效关系、剂量的概念、量效曲线。
3、掌握药物作用机制。
Ⅱ、讲授的容纲要第一节：药物对机体的作用—药效学 2学时一、药物的基本作用（一）药物作用的基本表现（二）药物作用的方式（三）药物作用的选择性（四）药物的治疗作用与不良反应二、药物的构效关系和量效关系（一）药物的构效关系（二）药物的量效关系三、药物作用机理（一）药物作用的受体机制（二）药物作用的非受体机制四、总结Ⅲ、重点与难点1、药物作用和效应的概念与区别，药物作用的方式及药物作用的选择性。
2、药物的治疗作用及主要不良反应。
3、药物的构效关系与量效关系。
四、受体的特点及功能、药物作用的非受体机制。
Ⅳ、采用的教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、本节复习题1、药物作用的基本表现形式。
2、药物作用的方式有那些。
3、药物的构效关系、量效关系及剂量的概念。
4、受体的定义、特点及功能。
5、非受体作用机制有那些。
机体对药物的作用—药动学教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握药物转运的方式。
2、掌握药物的体过程。
Ⅱ、讲授的容纲要第二节：机体对药物的作用2学时一、药物的跨膜转运（一）生物膜的结构（二）药物转运的方式及分子机制二、药物的体过程（一）、吸收（二）、分布（三）、生物转化（四）、排泄三、药物动力学的概念与原理（一）、血药浓度与药时曲线（二）、速率过程（三）、房室模型（四）、药动学主要参数及其意义四、总结Ⅲ、重点与难点1、药物的转运方式。
2、药物在体的吸收、分布、生物转化及排泄的特点。
3、血药浓度及药动学主要参数的概念。
Ⅳ、教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、课后复习题1、药物跨膜转运的方式。
2、药物的体过程有那些。
3、药动学的主要参数有那些，有什么意义。
影响药物作用的因素及合理用药教学方案Ⅰ、教学目的与任务掌握影响药物作用的主要因素。
Ⅱ、讲授的容纲要第三节影响药物作用的因素 1学时一、药物方面的影响因素药物的化学结构、剂量、剂型、合并用药与重复用药、药物的配伍禁忌、给药途径等。
二、动物方面的影响因素动物的种属差异、生理因素、病理状态等。
三、饲养管理和环境因素四、合理用药原则五、总结Ⅲ、重点与难点来自药物方面、动物方面及饲养、环境方面影响药物作用的因素Ⅳ、教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、课后复习题影响药物作用的因素有哪些。
第二章外周神经系统药物教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握传出神经药物作用的基本原理与传出神经药物分类。
2、掌握拟胆碱药物、抗胆碱药物及拟肾上腺素药物的药理作用与作用机制、临床用途、主要不良反应及应用注意事项。
3、掌握局部麻醉药的构效关系、局麻作用、作用机理及局部麻醉的方法，普鲁卡因及利多卡因的药理作用与用途。
Ⅱ、讲授的容纲要第二章外周神经系统药物第一节传出神经药物一、概述 1学时（一）传出神经分类（二）传出神经突触的超微结构与化学传递（三）传出神经递质和受体（四）传出神经的基本生理功能及效应产生的生化过程（五）传出神经药物作用的基本原理（六）传出神经的分类二、拟胆碱药物 1学时（一）M、N受体激动剂（二）M受体激动剂（三）胆碱酯酶抑制剂三、抗胆碱药物 1学时（一）M胆碱受体阻断剂（二）N2胆碱受体阻断剂----骨骼肌松弛剂四、拟肾上腺素药物 2学时（一）α受体激动药（二）β受体激动药（三）α、β受体激动药第二节：传入神经药物 2学时一、局部麻醉药（一）局部麻醉药的构效关系（二）局麻药的药理作用与作用机理（三）局部麻醉的方法（四）常用的局部麻醉药二、皮肤黏膜刺激药三、皮肤黏膜保护药四、总结Ⅲ、重点与难点1、拟胆碱药物、抗胆碱药物、局部麻醉药物及拟肾上腺素药物的药理作用、作用机制及临床用途。
2、除极化型肌松剂与非除极化型肌松剂的异同点。
3、局部麻醉的方法及局部麻醉药物的构效关系与作用机理。
Ⅳ、教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、课后复习题1、毛果芸香碱、新斯地明、阿托品、肾上腺素、琥珀胆碱、筒箭毒碱、普鲁卡因、利多卡因的药理作用、作用原理及用途。
2、传出神经药物作用的基本原理。
3、除极化型肌松剂与非除极化型肌松剂的异同点。
4、局部麻醉的方法。
第三章中枢神经系统药物教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握全身麻醉药复合麻醉的方法及全身麻醉药的作用机理。
2、掌握常用全身麻醉药物的药理作用、临床应用及应用注意。
3、掌握氯丙嗪、水合氯醛、硫酸镁注射液、苯巴比妥的药理作用、作用机理与应用。
4、掌握镇痛药物的分类及常用镇痛药物的作用特点极其用途。
5、掌握中枢兴奋药物的分类及每一类药物的药理作用、作用机理、临床用途及应用注意。
Ⅱ、讲授的容纲要第一节全身麻醉药2学时一、概述二、麻醉药的作用与作用机理三、影响麻醉药作用因素四、麻醉分期五、复合麻醉六、常用的麻醉药（一）吸入性麻醉药（二）非吸入性麻醉药第二节镇静药与抗惊厥药2学时一、镇静药二、抗惊厥药第三节镇痛药一、麻醉性镇痛药二、其它的镇痛药第四节中枢兴奋药2学时一、主要兴奋大脑皮层的药物二、主要兴奋延脑的药物三、主要兴奋脊髓的药物四、总结Ⅲ、重点与难点1、全身麻醉药复合麻醉的方式及作用机理。
2、吸入性麻醉药物、巴比妥类药物、氯胺酮药理作用的异同点及其应用。
3、氯丙嗪、硫酸镁注射液、水合氯醛的药理作用、用途。
4、咖啡因、尼可刹米、士的宁药理作用、作用机理及用途。
Ⅳ、教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、课后复习题1、全身麻醉药复合麻醉的方式及作用机理。
2、吸入性麻醉药物、巴比妥类药物、氯胺酮药理作用的异同点及其应用。
3、氯丙嗪、硫酸镁注射液、水合氯醛的药理作用、用途。
4、咖啡因、尼可刹米、士的宁药理作用、作用机理及用途。
第四章血液循环系统药物教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握强心苷类药物的药理作用、作用机理及适应症。
2、掌握止血药的分类及每一类药物的药理作用、用途。
3、掌握肝素和枸橼酸钠的药理作用与用途。
4、掌握铁剂的药理作用与用途。
Ⅱ、讲授的容纲要第四章血液循环系统药物第一节作用于心脏的药物 2学时一、强心苷二、抗心率失常药第二节促凝血药与抗凝血药物1学时一、促凝血药二、抗凝血药物第三节抗贫血药物1学时铁剂总结Ⅲ、重点与难点1、强心苷的药理作用、用途。
2、肝素、枸橼酸钠及每一类止血药的药理作用。
3、铁制剂的药理作用。
Ⅳ、教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、课后复习题1、强心苷的药理作用、作用机理及用途。
2、肝素、枸橼酸钠的药理作用与用途。
3、止血药分类，维生素K、安络血、氨甲苯酸和氨甲环酸的药理作用与用途。
作用消化系统药物教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握健胃药的分类、作用机理及应用注意。
2、掌握常用助消化药物的药理作用、用途及应用注意。
3、掌握常用的抗酸药、止吐药、催吐药、瘤胃兴奋药的药理作用。
4、制酵药与消沫药的药理作用、作用机理与用途。
5、泻药与止泻药的分类，每一类药物的药理作用、作用机理。
Ⅱ、讲授的容纲要第五章作用于消化系统的药物第一节健胃药与助消化药1学时一、健胃药（一）苦味健胃药（二）芳香性健胃药（三）盐类健胃药二、助消化药第二节抗酸药1学时第三节止吐药与催吐药一、止吐药二、催吐药第四节瘤胃兴奋药1学时第五节制酵药与消沫药一、制酵药二、消沫药第六节泻药与止泻药1学时一、泻药（一）容积性泻药（二）润滑性泻药（三）刺激性泻药二、止泻药总结Ⅲ、重点与难点1、健胃药的作用机理及应用注意。
2、常用助消化药的作用特点。
3、瘤胃兴奋药、制酵药、消沫药的药理作用及应用。
4、常用止泻药的药理作用、作用机理及应用注意。
Ⅳ、教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、课后复习题1、健胃药分几类，每一类的作用机理及应用注意。
2、常用助消化药的药理作用。
3、常用瘤胃兴奋药、制酵药、消沫药的药理作用及应用。
4、泻药有几类，每一类的止泻药的作用机理及应用注意。
呼吸系统药物教学方案Ⅰ、教学目的与任务Ⅱ、讲授的容纲要第六章呼吸系统药物2学时第一节祛痰药第二节镇咳药第三节平喘药Ⅲ、重点与难点1、祛痰药的药理作用与用途。
2、镇咳药的药理作用与用途。
3、平喘药的作用机理与药理作用。
Ⅳ、教学方法采用多媒体课件授课。
Ⅴ、课后复习题1、氯化铵、乙酰半胱氨酸、可待因及喷托维林的药理作用与应用。
2、平喘药的作用机理及氨茶碱的药理作用。
利尿药与脱水药教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握利尿药的分类及每一类利尿药的作用机理。
2、常用利尿药的药理作用及应用。
3、甘露醇的药理作用及适应症。
Ⅱ、讲授的容纲要第七章利尿药与脱水药2学时第一节利尿药一、泌尿生理及利尿药的作用机理二、常用的利尿药第二节脱水药总结Ⅲ、重点与难点1、利尿药的作用机理及用途。
2、甘露醇的药理作用。
Ⅳ、教学方法采用多媒体课件授课Ⅴ、课后复习题1、利尿药的分类及每一类的作用机理。
2、常用利尿药的药理作用与用途。
3、甘露醇的药理作用。
作用于生殖系统药物教学方案Ⅰ、教学目的与任务1、掌握性激素及促性腺激素类药物的药理作用与用途。
2、掌握缩宫素与麦角制剂的药理作用与用途。
Ⅱ、讲授的容纲要第八章作用于生殖系统的药物 3时第一节生殖激素类药物一、性激素类药物1、雌激素2、孕激素3、雄激素二、促性腺激素与促性腺激素释放激素第二节子宫收缩药总结Ⅲ、重点与难点1、雌二醇与孕酮的药理作用与用途。