学习使用天平和量筒同步练习2
八年级物理沪科版学习使用天平和量筒 同步练习
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学习使用天平和量筒同步练习
1．商店里的台秤是用来称物体＿＿＿＿的工具，实验室中的量筒(或量杯)是用来测
液体＿＿＿＿＿＿的工具．
2．一台天平，在调节时发现指针偏向分度标尺的左侧，应将平衡螺母向＿＿＿＿方
向旋动．在称量时，如果指针偏向分度标尺的左侧，应向＿＿＿＿＿盘＿＿＿＿(填“加”或“减”)砝码．
3．用天平称质量为68g的物体，应在＿＿＿＿盘内依次放置的砝码为＿＿＿＿＿＿(砝码盒内最小的砝码为5g)，游码位置请标在图7—2上。
4．用量筒测一矿石的体积，如图?—3所示，此矿石的体积是＿＿＿＿＿＿＿cm3
5．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是( )
A．代替指针用来表示平衡B．相当于向右调节平衡螺母
C．相当于向左盘中加小砝码D．相当于向右盘中加小砝码
6．小明同学用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到o．4g处，天平平衡．请你与同学交流讨论得出此物体实际质量应为( )．A．51.2 g B．51.6 g C．52 g D．52.4 g
7．给你一个量筒、足够的水，你能设计一个实验测出自己口腔的“最大空间”吗?试试看．
参考答案
1．质量体积 2．右右力n 3．右 50g、10g、5g 游码位置图略4、20 5、
D 6、B 7、用量简测出口腔所含的一满口水的体积，这就是口腔的容积
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八年级物理学习使用天平或量筒同步练习
《学习使用天平和量筒》同步测试一、选择题1. 下面关于天平的使用不正确的是( )。
A. 天乎放在水平台上，左盘放物体，右盘放砝码B. 在使用天平前，先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡C．在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡D．砝码要用镊子拿，不能用手拿2. 如图7-4是某天平的铭牌，用它可直接称量下列物体质量的是( )。
A. 一个铅球B. 一个苹果C. 一位学生D. 一枚大头针3. 只测一次，要求较准确地测出80立方厘米的酒精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒( )。
A.总容量50mL，暴小刻度5mlB.总容量50mL，最小刻度2 mLC.总容量100mL，最小刻度5ml D．总容量250mL，最小刻度10mL4. 小红同学在称出质量是39g药品的过程中，她往天平右盘内添加砝码的顺序是( )。
A．20g，9g B．30g，6g, 2g, 1gC．20g，10g，4g, 3g，2g D．20g，10g，5g，2g，2g5. 要测量一枚大头针的质量，下列测量方法中正确的是( )．A. 把一枚大头针直接放在天平左盘里测量B．量一枚大头针和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量C．测量100枚大头针的质量，然后除以100D．以上三种方法都可行6. 有两个粗细不同的量筒，它们的分度值都是“毫升”，比较它们的准确度可知( )。
A.细量筒准确度高B．粗量倚准确度高C.两个量筒准确度一样高D.无法确定二、填空题7. 量筒或量杯是用来测量＿＿＿＿的工具，在使用量筒时，无论液面是下凹还是上凸，测量者读数时其视线都应与凹面的＿＿＿＿部或凸面的＿＿＿＿部在同一水平线上。
8. 250ml＝＿＿＿＿cm；50cm＝＿＿＿＿m。
9. 某同学在调节天平空载平衡时，看到指针在如图7-5所示的位置范围内摇摆，则应把左侧的平衡螺母向＿＿＿＿移动或把右侧的平衡螺母向＿＿＿＿移动。
第二节《学习使用天平和量筒》同步练习(沪科版初二)
第二节《学习使用天平和量筒》同步练习（沪科版初二）要点点击1、通过实际的操作，把握天平的使用方法。
2 、学会测量固体和液体的质量。
3 、会使用量筒测量液体的体积，并用排水法来测量固体的体积。
欢乐自主研学一、选择题1.下面关于天平的使用不正确的选项是（）。
a. 天乎放在水平台上，左盘放物体，右盘放砝码b. 在使用天平前，先把游码移到标尺的左端”0 〃刻度线处，调剂平稳螺母使天平横梁平稳c •在称量物体质量时，假设指针不在分度盘的中央，可调剂平稳蝉母使横梁平稳d •砝码要用镊子拿，不能用手拿2. 如图7-4是某天平的铭牌，用它可直截了当称量以下物体质量的是（）。
a. 一个铅球b. 一个苹果c. 一位学生d. 一枚大头针3. 只测一次，要求较准确地测出80立方厘米的酒精，请你在以下4种规格的量筒中, 选出适当的量筒（）。
a. 总容量50mL,暴小刻度5mlb. 总容量50mL,最小刻度2 mLc. 总容量100mL,最小刻度5ml d .总容量250mL,最小刻度10mL4. 小红同学在称出质量是39g药品的过程中，她往天平右盘内添加砝码的顺序是（）。
A •20g , 9gB • 30g, 6g,2g,1gC •20g , 10g , 4g,3g , 2gD . 20g, 10g, 5g, 2g, 2g5. 要测量一枚大头针的质量，以下测量方法中正确的选项是（）•A. 把一枚大头针直截了当放在天平左盘里测量B •量一枚大头针和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量C •测量100枚大头针的质量，然后除以100D •以上三种方法都可行6. 有两个粗细不同的量筒，它们的分度值差不多上達升"，比较它们的准确度可知（）。
A. 细量筒准确度高 B .粗量倚准确度高C. 两个量筒准确度一样高D.无法确定、填空题7. _____________________________ 量筒或量杯是用来测量的工具，在使用量筒时，不管液面是下凹依旧上凸，测量者读数时其视线都应与凹面的______ 部或凸面的________ 部在同一水平线上。
沪科版物理八年级上册同步检测5.2学习使用天平和量筒(word版,含答案解析)
沪科版物理八年级上册5.2学习使用天平和量筒一、单项选择题（共15小题；共60分）1. 要测量一枚邮票的质量，下列测量方法中正确的是A. 把一枚邮票直接放在天平左盘里测量B. 测量枚相同邮票的质量，然后除以C. 测量一枚邮票和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量D. 无法测量2. 用天平称一枚大头针的质量，下列方法中正确的是A. 先称出枚大头针的质量，再通过计算求得B. 把一枚大头针放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C. 把一枚大头针放在天平上仔细称量D. 把一枚大头针放在天平上多次称量，再求平均值3. 使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线上C. 称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码D. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来4. 如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每滴水为，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积为A. B. C. D.5. 小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是A. D. 无法判断6. 有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为毫克，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上克砝码时，天平指针向左端偏小格；如果在右盘中再加上毫克的砝码时，天平指针则向右端偏小格，那么所称物体的质量为A. 克B. 克C. 克D. 克7. 用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是A. 先称出粒米的质量，再通过计算求得B. 把粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C. 把粒米放在天平上仔细测量D. 把粒米放在天平上多次测量，再求平均值8. 用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水．“适量”的标准是A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程9. 要测一拇指粗细、长短的柱形金属块的体积，现有足量的水和表中所示的量筒可供选择，从可行性和准确性上考虑，应选用的量筒是A. ，B. ，C. ，D. ，10. 小红用天平测质量时，错将被测物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，并移动了游码，则他所测出的物体的质量A. 偏小B. 偏大C. 准确D. 不准，但大小不能确定11. 有一刻度准确的杆秤，不慎将其秤砣碰掉了一块，这时用它称物体质量时，称得的物体质量将比实际质量A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法判定12. 小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该A. 把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁右端螺母向左旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码13. 使用天平测量物体的质量，下列说法错误的是。
沪科版八年级物理上册5.2学习使用天平和量筒同步练习
第二节学习使用天平和量筒1．关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是( )A．可以用手直接取放砝码B．被称量物体应放在天平的右盘C．添加砝码的顺序应是先加质量大的，再加质量小的D．使用天平前，应先将横梁调平衡，再将游码移至标尺¡°0”刻度线处2．一架托盘天平底座的铭牌上标有¡°200 g”的字样，其表示的含义是( )A．砝码盒内最大砝码的质量是200 gB．天平的最大称量值是200 gC．天平自身的质量是200 gD．天平标尺的分度值为200 g3．要求一次较准确地测量出80 mL的酒精，请你在下列规格的量筒中，选出合适的量筒( )A．量程为0～50 mL，分度值为5 mL B．量程为0～50 mL，分度值为2 mL C．量程为0～100 mL，分度值为5 mL D．量程为0～250 mL，分度值为10 mL 4．用?°排水法测量小石块的体积时，需要先在量筒中装有适量的水。
对¡ã适量的水理解正确的是( )A．放入小石块后，不能让水从量筒里溢出B．越多越好C．越少越好D．放入小石块后，总体积不能超过量筒的最大测量值5．量筒做得细而高，而不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是( )A．细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数6．在用托盘天平测物体的质量时，小明用已调节好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标尺的中央刻度线左边一点，这时他应该( ) A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．将右端平衡螺母向右旋出一些7．用托盘天平测出一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是( )A．把一枚邮票放在托盘天平上称量B．先测出一枚邮票和一个螺母的总质量，再减去螺母的质量C．先测出200枚邮票的总质量，再除以200D．先测出200枚邮票的总质量，再加一枚邮票测出201枚邮票的质量，求其差就是一枚邮票的质量8．一架托盘天平称量标尺上的分度值是0.2 g，标尺的最大示数为5 g。
八年级物理全册5.2《学习使用天平和量筒》同步练习(含解析)沪科版(new)
5。
2学习使用天平和量筒一、夯实基础1．关于天平的使用，说法正确的是( )A．称量过程中可以调节平衡螺母B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可2．要测量一根大头针的质量，下列测量方法中正确的是( )A．把一根大头针放在天平左盘中仔细测量B．将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量C．测出100根大头针的质量，然后求平均值D．多次测量同一根大头针的质量，然后求平均值3．张浩在学过“用天平称物体质量”的实验后，用已经调节好的天平去测量物体的质量时，发现通过增减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,接下来他应当（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁左端螺母向右旋出一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．把游码向右移动一些4．下列有关量筒的使用说法不正确的是（）A．量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏B．量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积C．量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量D．读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平二、能力提升5．有一架托盘天平，没有游码,最小砝码为100毫克，用这架天平称量一个物体,当在右盘中加上36。
20克砝码时,天平指针向左端偏1小格；如果在右盘中再加上100毫克的砝码时，天平指针则向右端偏1。
5小格,那么所称物体的质量为( ）A．36。
10克 B．36.22克 C．36。
24克 D．36.25克6．有8个同样材料制成的外型相同的小零件，其中有一个是次品，质量比其它正品的质量小，给你一架调好的天平，至少称几次就可以从这8个小零件中找出这个次品（) A．1次 B．2次 C．3次 D．4次7.如图所示，三个口径不同的量筒,它们的最小刻度值都是1毫升．用哪个量筒测量时其读数的偏差较小( ）A．甲 B．乙C．丙 D．甲、乙、丙都一样8. 有两项实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈;然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100．这两项实验的思想方法是相同的,两个实验遇到问题的共同特点是: ，解决办法的共同特点：三、课外拓展9. 如图所示，一如图所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误。
沪科版初中物理八年级第五章第二节学习使用天平和量筒练习题及答案
沪科版初中物理八年级第五章第二节学习使用天平和量筒练习题及答案基础练习1．450ml=cm3=m3；0.25L==dm3m3=ml2．用量筒或量杯测量液体的体积，如测量水、酒精、煤油等体积时，液面呈凹形，读数时，视线要与相平。
3．如图所示是甲乙丙三位同学正在用量筒测液体体积的情景，其中同学读数正确，量筒中液体体积为升。
4．用托盘天平称物体的质量时，将被称物体和砝码放错位置，若天平平衡时，左盘放置100克和20克的砝码各一个，游码的读数４克，则物体的质量是__________克。
5．小明同学在使用天平测物体质量时，没有注意到游码归零，他的其他测量步骤（包括读数）都正常进行，他最后测的物体质量为20.3克，则这个物体的真实质量可能为（）A．20.3g B．20.2g C．20.4g D．以上都有可能6．一架用久的天平，砝码严重磨损，若用这样的天平称量物体的质量，其结果将（）A．偏大B．偏小C．是准确的D．以上皆有可能7．用天平称一个塑料瓶的质量为ｍ1，然后将其剪碎在放到天平上称其质量为ｍ2比较两次的质量（）A．ｍ1＝ｍ2 B．ｍ1﹥m2 C．m1﹤m2 D．不能确定8．一个已经调节好的天平，拿到另外一个地方使用，那么（）A．不需要重新调节就可以使用B．只需桌面水平就可以直接使用C．只需调节天平的衡量就可以D．必须使地板水平，还需调节天平的衡量平衡才能使用9．指针向上的托盘天平，在调节横梁平衡时，指针偏向分度盘的左侧，此时应该（）A．往右盘里加砝码B．将标尺上的游码向右移动C．将横梁右端的平衡螺母向右移D．将横梁右端的螺母向左移10．使用天平称量物体质量时，天平已经平衡，右盘有20克和5克的砝码各一个，游码位置如图所示，则该物体的质量是（）A．26.1克B．26.2克C．26.0克D．25.8克提高练习11．要想一次量出125cm3的煤油，有下列四种量筒可供选用，最好选用（）A．量程为50ml，分度值为1ml的量筒B．量程为100ml分度值为2ml的量筒C．量程为200ml分度值为5ml的量筒D．量程为250ml分度值为10ml的量筒12．一位同学想知道一瓶矿泉水最多能装多少自来水，于是进行了下面的操作：A调节横梁平衡；B把天平放在水平桌面上；C把游码放在左端的零刻线处；D称出装满水的瓶子的质量m1；E称出空瓶子的质量m2；F整理器材。
2021年物理八年级全册5.2学习使用天平和量筒同步练习含解析 沪科版
5.2学习使用天平和量筒一、单选题1．托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（）A．相当于向左调节平衡螺母B．可代替指针用来指示平衡C．相当于在右盘中加小砝码D．相当于在左盘中加小砝码【答案】C【解析】A．称量物体质量时，不能再移动平衡螺母，游码和平衡螺母的作用不同，故A不符合题意；B．指针的指示反映了天平横梁是否平衡，不能用游码来代替，故B不符合题意；CD．测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
2．下列关于天平的使用不正确的是（）A．天平放在水平台面上，左盘放物体，右盘放砝码B．在使用天平前，先把游码移动到标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡C．在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡D．砝码要用镊子夹，不能用手拿【答案】C【解析】A、根据天平的使用规则知，测量前将天平放在水平台上，测量时左盘放物体，右盘放砝码，符合使用规则．故A正确．B、使用天平前调节平衡时，必须将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡，符合天平的使用规则，故B正确．C、在使用天平称量物体质量时，要通过加减砝码、移动游码的方法使横梁再次达到平衡，不可再调节平衡螺母．故C错误．D、要用镊子加减砝码．不能用手直接拿，防止砝码生锈造成质量变化，故D正确．故选C．3．小明同学在测量物体质量的实验中，按正确步骤操作时出现了图示的情况，接下来他应该（）A．调节平衡螺母B．取下5g砝码C．移动游码D．取下5g砝码后再移动游码【答案】C【解析】在调节衡量平衡时，需要调节平衡螺母，当开始测量质量后，则不能再调节平衡平衡螺母了，故A符合题意；由图知道，测量质量时，指针右偏，说明天平右端下沉，即右盘砝码质量较大，所以，要先向左移动游码，若指针仍右偏时，再取下右盘中小砝码，故C符合题意．4．用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。
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《学习使用天平和量筒》单元练习
一、选择题
1. 下面关于天平的使用不正确的是( )。
A. 天乎放在水平台上，左盘放物体，右盘放砝码
B. 在使用天平前，先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡
C．在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡D．砝码要用镊子拿，不能用手拿
2. 如图7-4是某天平的铭牌，用它可直接称量下列物体质量的是( )。
A. 一个铅球
B. 一个苹果
C. 一位学生
D. 一枚大头针
3. 只测一次，要求较准确地测出80立方厘米的酒精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒( )。
A.总容量50mL，暴小刻度5ml
B.总容量50mL，最小刻度2 mL
C.总容量100mL，最小刻度5ml D．总容量250mL，最小刻度10mL
4. 小红同学在称出质量是39g药品的过程中，她往天平右盘内添加砝码的顺序
是( )。
A．20g，9g B．30g，6g, 2g, 1g
C．20g，10g，4g, 3g，2g D．20g，10g，5g，2g，2g
5. 要测量一枚大头针的质量，下列测量方法中正确的是( )．
A. 把一枚大头针直接放在天平左盘里测量
B．量一枚大头针和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量
C．测量100枚大头针的质量，然后除以100
D．以上三种方法都可行
6. 有两个粗细不同的量筒，它们的分度值都是“毫升”，比较它们的准确度可知( )。
A.细量筒准确度高B．粗量倚准确度高
C.两个量筒准确度一样高
D.无法确定
二、填空题
7. 量筒或量杯是用来测量＿＿＿＿的工具，在使用量筒时，无论液面是下凹还是上凸，测量者读数时其视线都应与凹面的＿＿＿＿部或凸面的＿＿＿＿部在同一水平线上。
8. 250ml＝＿＿＿＿cm；50cm＝＿＿＿＿m。
9. 某同学在调节天平空载平衡时，看到指针在如图7-5所示的位置范围内摇摆，则应把左侧的平衡螺母向＿＿＿＿移动或把右侧的平衡螺母向＿＿＿＿移动。
(选填“左”或“右”)
10．下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤，其正确的顺序
应该是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A.调节横粱平衡
B．把天平放在水平桌面上
C．把游码放在零刻度线位置
D．把铁块放在左盘
E．在右盘内放人砝码或移动游码，直至横粱平衡
F．把砝码放回砝码盒
G．记录称量结果
11.用调节好的天平测量被测物体的质量，所用的砝码和游码的位置如图7—3所示，则该物体的质量为＿＿＿＿g。
图7—3
12．商店常用案秤称量货物的质量(图7—4)。
称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量＿＿＿＿；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量＿＿＿＿；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量＿＿＿＿。
(选填大”或“小”)
图7—4
13．用量筒测量不沉于水的石蜡的体积，可采用沉锤法。
如
图7—5所示，在石蜡甲的下方拴一重物乙(如铁块)，则石蜡的
体积V＝＿＿＿＿。
14．学校维修门窗需几百个“平头螺丝”，利用天平你能很
快地知道它的数量吗?说出你的办法来，并实际做一做，这样
求出的平头螺丝的个数跟实际的个数完全一致吗?(请写出需要图7—5
的器材和简要的做法)
15.自制量筒。
张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后，就想：“我是不是能够自己制作一个量筒呢?”于是，他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材，他看到了一瓶直柱形的矿泉水，上面标有“净含量600毫升”，他高兴地买了一瓶。
同学们，猜一猜：张明同学能完成量筒的自制吗?若可以的话，你能说说具体的方法吗?请你也动手制作一个，并完成下列表格．
走进实验室
为了能颠利地制作成功，先说说你的想法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
你遇到的主要困难是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
交流与探讨
在实验中是用租一些的饮料瓶，还是用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高，为什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以吗?
16.小强同学在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，结果就这样测量物体的质量，则测量结果应是( )。
A．测量值大于真实值B．测量值小于真实值
C.测量值等于真实值
D.条件不足，无法判断
17．工厂里有一批小钢珠标准件，共27个，但其中有一个是废品(内部有气泡)，现有一架不带砝码的天平，如何用愚快的方法找到此废品?
18．大家知道，啤酒瓶的下部是圆柱形的，上部逐渐缩小，如果只给你一把刻度尺和一些水，你能较为精确地量出啤酒瓶的容积吗?说说你的方法。
第二节参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
6.A
7.液体体积底顶
8.250 5×10-5
9. 左左
10. BCADEGF 11. 78 12. 大大大13. V3-V2 14. 略15. 略16.A 17.略18.略。