护理质控二级护理质量考核评分标准

15
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患者
1、床单位整洁、干燥
2、衣裤整洁
3、协助病员ห้องสมุดไป่ตู้时理发、剪指(趾)甲、剃胡子
4、患者头发、皮肤清洁,口腔清洁无异味
5、帮助和指导患者在床上或室内适当活动
一项不符合要求扣2分
5
查看患者及记录
6、患者体位舒适,符合病情需要和治疗护理要求
7、根据患者的情况设有安全护理措施,无护理并发症如烫伤、坠床、压疮(通过论证、备案者除外)
未介绍一项扣1分,患者不知晓扣0.5分
5
查看患者及记录
10、做好出院指导:与患者说明服药的方法、注意事项、出院后的休息、饮食、运动要求及专科康复注意事项、复查的时间、地点等
一项不符合要求扣1分
检查人:时间:
一项不符合要求扣3分,发生烫伤、压疮不得分
5
查看患者1人及记录
8、做好入院介绍:介绍病房环境、应急通道、各种设施的应用,便民措施,住院患者须知和相关医院制度、主管医生、责任护士
一项不符合要求扣1分
10
查看患者及记录
9、提供健康教育资料,介绍有关药物知识,饮食注意事项,患者手术或检查前,向患者讲解有关注意事项,疾病康复的方法,患者知晓
2、指导患者按时服用药物
3、各种治疗按时、准确
一项不符扣2分
10
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患者
4、管道护理做到:正确使用、做好固定、管道通畅、清洁、观察引流液颜色、性质及量,记录正确,按要求更换
导管脱落不得分。其他一项不符合要求扣1分
5
抽查
护士
5、掌握专科护理观察指标,如有异常及时采取相应护理措施
一项不符扣2分
基础护理
40分
护理质控二级护理质量考核评分标准
(标准分100分)
科室 : 床号: 姓名: 责任护士: 得分:
项目
标准
分值
检查
方法
基本要求
评分标准
病情观察30分
5
现场
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1、一览表、床头牌标记齐全 、清楚、正确,护理级别与病情、诊断、医嘱相符
一项不符扣1分
15
抽查
护士、患者
2、护士对患者八知道:①姓名②诊断③主要病情(症状和体征、目前主要阳性检查结果、睡眠、排泄等)④心理状况⑤治疗(手术名称、主要用药的名称、目的、注意事项)⑥饮食⑦护理措施(护理要点、观察要点、康复要点)⑧潜在危险及预防措施
一项不知道各扣2分 ,一项不全扣1分
5
现场
检查
3、床头交接班内容包括病情、治疗、护理、皮肤情况等
一项不符各扣1分
5
查护
理记录
4、注意观察T、P、R、BP及病情变化、发现问题及时处理,护理记录客观、真实、及时、准确、完整,签全名
一项不符各扣1分,
专科护理30分
15
查看
患者
1、输液通畅、用药及时准确,滴速与病情需要或医嘱要求相符
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二级质控优质护理服务及护理质量评价标准(护理安全管理)

二级质控优质护理服务及护理质量评价标准(护理安全管理)

扣分原因(存在问题)
严格执 行查对 、患者 身份识 别制度
抽查2名护理人员对查对制度的知晓情况。实地查看抽血 、给药或输血时落实患者身份识别的情况2例次,查看输 血记录本、腕带的使用情况,查看危重患者的专科、转床 流程和制度执行记录情况
10 一项一人次不规范扣2分
正确执
行医嘱 、规范 报告“ 危及值
不知晓扣2分/人;知晓 20分 不全1分/人次/项,记录
不规范扣1分
跌倒 坠床 管理
严格执行坠床、跌倒管理规范,抽查2名护理人员对防跌 倒、坠床制度的知晓情况;抽查2份病历查看评估和预防 措施的落实情况,并抽查患者坠床、跌倒措施的知晓和执 行情况
15分
一项不合格扣2分
压疮 管道 管理
严格执行压疮的诊疗和护理规范,各种管理符合要求,护 理人员知晓相关内容及合理措施
人民医院特殊科室 二级质控优质护理服务及护理质量评价标准(护理安全管理)
检查日期:
检查科室: 检查人员:
项目
评价标准
分值 100分
评价方法
制度 有护理安全组织、安全警示教育、职业暴露的应急处理流 组织 程,管理规范,至少每季度有一次应急预案演练及记录13预案源自一级质控落实情况2
不项不符合要求扣2分 不符合要求扣2分
复查者签名: 复查日期:201 年 月日
不知晓扣2分/人;知晓 10 不全1分/人次/项,记录
不规范扣1分。
得分: 扣分
抽查2名护理人员:对病房内药品的存放、使用、限额、 检查的制度知晓情况,对本专科重点药物用后的观察制度 用药安 与程序。毒、麻、限、剧、高危药品的管理,登记符合要 全管理 求。科室有新药、特殊药品用药前学习记录,有专用药物 过敏实验盘。

护理质量质控考核标准

护理质量质控考核标准

护理质量质控考核标准
护理质量质控考核标准主要包括以下几个方面:
1. 护理操作技术:考核护士的操作技术是否规范、准确、灵活,能否熟练运用各种常规和专业的护理技术,如换药、注射、静脉置管等。

同时,还要考察护士是否熟悉操作仪器设备,并能正确维护和使用。

2. 护理质量评估:考核护士对患者护理情况的评价能力,包括时间评估、风险评估、病情观察及判断、坏死组织判别、感染病情观察判断和病程观察判断等,能否正确判断患者的护理需求并采取相应的措施。

3. 护理沟通能力:考核护士与患者及其家属的沟通能力,包括护士是否能够与患者建立良好的沟通关系、了解患者的需求和意愿,并能够进行合理的解释和指导。

同时,还要考察护士是否能够与其他科室和工作人员进行有效的沟通和协作。

4. 护理记录能力:考核护士的护理记录是否规范、准确、详细。

护士需要能够正确记录患者的基本信息、体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,及时记录患者的重要变化和医疗措施,并能正确记录医嘱和操作过程。

5. 护理知识与教育:考核护士的专业知识水平和教育能力。

护士需要具备丰富的护理知识,包括常见病症的护理知识、护理诊断与护理干预知识、常见药物的知识等,并能将这些知识运用于实际工作中,并能够将这些知识传授给其他护士和患者。

6. 护理安全:考核护士的安全意识和应对突发状况的能力。

护士需要能够及时发现和应对患者可能出现的意外和风险,能够识别和应对护理中可能出现的安全事故,并能熟练运用急救技能。

以上是护理质量质控考核标准的一般要求,具体考核标准可能因不同医疗机构和岗位的要求而有所不同。

护士通过参加这些考核,可以提高自己的护理质量,为患者提供更为安全、优质的护理服务。

山东省护理质量检查评分标准

山东省护理质量检查评分标准

1.无职业资格人员独立值班
1.查看各级护理人 不得分。
员管理规定及职责 2.护理人员管理规定及职责

缺少1项扣1分。
10 2.查看排班本,提 3.班次安排不符合病人需求
问护士长及护士。 、职责不明确各扣2分。
3.查看培训计划及 4.无护理人员培训、培养计
落实考核记录。 划扣5分。5.计划不落实、无
考核记录扣5分。
(三)护理人员结构 1.护理人员结构合理,各级护理人员职称比例合理。 2.实行弹性工作制,及时合理调整人力。各护理单元护士人力的配置有明确的原则和标准, 分层使用,合理分工,构筑合理的人力梯队;护理人员的班次安排实现科学化,体现弹性工 作制,确保实施分级护理的质量标准以及满足患者安全的需要。 3.护理人员具备大专以上学历者三级医院占40%,二级医院占20%以上,高、中、初级职称 比例为1:3:9,高级职称岗位设置合理。
3、专业知识及急救技术 (1)熟练掌握专科理论知识。 (2)护理技术操作熟练、古凡,合格率100%,优良率85%以上。 (3)抢救技术操作熟练。 (4)有抢救意识。 (5)熟知抢救药物的作用。 4、护理标识 (1)饮食标记做到医嘱、床头牌、一览牌相符。 (2)药物过敏标识做到一览牌与医嘱相符。
(3)分级护理标识做到一览牌与医嘱相符。
3
60 现场查看。
1处不符合要求扣1分。
标准与要求
分值
检查方法
扣分标准
检查记录
三、病人护理质量
200
(一)专科护理
1.病情掌握
(1)分管护士做到六知道:病人姓名、诊断、病情、治疗、护理、心理需要。 (2)分管护士了解病人各项主要检查阳性指标及临床意义。 (3)分管护士知道病情观察的要点,病情观察到位。 (4)分管护士了解病人各项治疗护理措施。 (5)分管护士了解病人用药目的,药物的主要作用及副作用,用药注意事项。 (6)分管护士了解病人病情变化及可能出现的并发症及预防措施。 (7)分管护士了解病人心理状态,并实施心理护理。 (8)分管护士了解病人及家属需求,及时满足病人需要。 (9)根据病情变化及分级护理要求巡视病人,观察生命体征变化,做好各项记录(巡视单、

护理质控——优质护理服务质量内容及评分标准

护理质控——优质护理服务质量内容及评分标准

护理质控——优质护理服务质量内容及评分标准优质护理服务质量内容及评分标准以下是对优质护理服务质量的评分标准,分值总计100分。

优质护理管理基本要求(15分)1.病房应保持安静、整洁、安全、有序,病房陪住率不得超过20%。

评分方式为查看病房陪住人情况和询问2个病人。

2.护士长应具备弹性排班和记录的能力,针对患者具体情况进行排班。

评分方式为查看及询问2名护士。

3.护士长应对危重或一级护理好友专科点评,突出专科特点。

评分方式为查看病历及询问2个病人。

整体护理落实情况(70分)4.病人一览卡、床头卡、腕带项目应齐全,内容正确,各信息一致。

评分方式为查看病历及询问2个病人,3处及以上不符分。

5.对患者风险及生活能力评估应落实到位,入院患者均进行跌倒/高危压疮/ADL评估,高危患者一周复评2次ADL根据患者病情及时评估。

评分方式为查看及询问2个患者并提问护士,2处及以上不符分。

6.各类风险如:跌倒/压疮/过敏/隔离等评估结果应与病情相符,标识使用正确、清晰。

评分方式为查看及询问2个患者并提问护士,2处及以上不符分。

7.床单应平整、无血渍、渣屑,定期更换;床头柜及床下应整洁,床下物品摆放有序。

评分方式为现场查看,2处及以上不符记分。

8.病人生活护理应落实到位,皮肤、头发、口腔、会阴、手足应清洁,胡须、指/趾甲应短,无异味。

评分方式为查看及询问2个病人,2处及以上不符记分。

9.输液、输血应按规范执行,记录穿刺日期、时间,贴膜使用方法应正确,贴膜清洁应无卷边。

评分方式为查看及询问2个病人,未记录穿刺日期、时间记分。

10.输液部位应无外渗,输液应畅通,依据治疗要求调节滴速。

评分方式为查看2个病人,输液外渗未及时发现或按医嘱调节滴速记分。

11.各类管路应畅通,标识醒目规范、放置合理、妥善固定,引流袋应定时更换并标注更换日期。

评分方式为查看及询问2个病人,管路没标识记分。

12.根据患者疾病特点提供相应的健康教育,使患者达到知、信、行。

中医院护理质量考核评分标准

中医院护理质量考核评分标准

科别月份得分一般( 危重 ) 护理记录单合计考核内容楣栏项目填写齐全、正确,无漏项。

顶栏、底栏及40-42℃之间按要求填写完整、正确.图表绘制点圆、线直,粗细均匀,颜色合要求.图表绘制与底单吻合。

体温单页面整洁, 内容无涂改。

楣栏项目填写齐全、正确,无漏项。

长期、暂时医嘱按规定时间及时、准确处置,签名正确医嘱单页面清洁整齐,内容无涂改。

医嘱开出时间与处置时间吻合。

楣栏项目填写齐全、正确,无漏项。

及时建立护理记录单,记录时间真实、及时,具体到分钟。

记录频次符合要求,内容按《质控手册》要求。

护理措施与效果评价相附,记客观内容,无主观判断.页面整洁,无涂改,修改正确,不留空白。

输液记录规范、正确,滴数符合要求护士按要求签时间和签全名,清晰可认.新入院患者有入院时间、诊断、生命体征、入院后处理或者抢救经过。

转科、转院,送手术室、ICU 等有相应记录。

准确记录出入量。

抢救记录及时,或者在6 小时内据实补记并签名。

评分标准缺1 项、写错或者涂改1 项各扣0.2 分/处.缺1 项或者错1 项各扣0 。

5 分/处.1 处不合要求扣0 。

2 分1 处不吻合扣0.2 分1 处不整洁或者涂改各扣0 。

2 分缺1 项或者错1 项各扣0.2 分1 项未正确、及时处置各扣0.5 分,签名不清晰或者未按要求签扣0.5 分/次.1 处不整洁或者未按要求修改各扣0 。

2 分1 处不吻合扣0 。

5 分缺1 项或者错1 项各扣0。

2 分,页码未顺延扣0.2 分/次未及时建立扣0 。

2 分,记录时间和内容与医嘱不吻合扣0.5 分/次。

少1 次扣0 。

5 分,缺1 项内容扣0。

2 分。

措施不落实扣0。

5 分/次,无效果观察扣0 。

2 分/次,主观判断扣0. 1 分/次.不整洁或者涂改1 处扣0.2 分/次,修改不正确扣0.5 分/次,空白处未划线扣0.2 分/处。

1 处记录不正确或者不规范扣0 。

1 分/次,滴数不合要求扣0 。

1分/ 次。

二级质控优质护理服务及护理质量评价标准(基础、级别护理)

二级质控优质护理服务及护理质量评价标准(基础、级别护理)
二级质控优质护理服务及护理质量评价标准(基础、级别护理)
检查日期: 检查科室:
检查人员: 项目
评价标准
分值 100分
扣分方法
掌握护理分级的依据,护理措施。 制度 掌握 安全防范措施到位,无并发症的发生。 情况
一级质控落实情况
病室安静,无“三声”。
晨、 一床一巾湿式扫床,一桌一巾湿式擦桌子,毛巾用后 晚间 统一消毒。 护理 协助患者洗脸2次/日,擦浴1次/日。 落实 情况 患者着装整洁,必要时穿病员服。
护士长签名:
追踪 整改 落实 效果 评 价:
日期:201 年月 日
复查者签名: 复查日期:201 年月 日
做好各管道监测,按要求夹闭,适时拔除,防止导管 相关感染的发生。
病情观察到位,记录客观、真实、准确、及时、完 整,体现专科特色。
病情 掌握所管患者姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食
观察 、阳性体征、心理,护理措施、健康宣教到位。
、治 疗及
用药及时,及时评价用药后的效果。
安全 做好患者的安全防范措施,无烫伤、坠床屑、血渍、尿渍,做到
床 随脏随换。
单 位
床周围环境清洁,床下无杂物。
床头柜物品摆放整洁,合理。
8 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣2分 4 一处不合格扣1分 3 一处不合格扣1分 3 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣1分 5 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣1分
管理 生。
做好抢救准备工作,各种抢救仪器、设备、药品处于 备用状态。 科室 整改 落实 情 况:
5 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣2分 4 一处不合格扣1分 6 一处不合格扣2分 5 一处不合格扣1分 5 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣2分 6 一处不合格扣2分 8 一处不合格扣1分 2 一处不合格扣1分 4 一处不合格扣2分 4 一处不合格扣1分

护理质量评价标准【精选】

100 分三级医院 90%、二级医院 85%1、患者头发、指〔趾〕甲清洁整齐.2、患者口腔、皮肤清洁,床铺枯燥整洁.3、患者无压疮、烫伤、坠床和其它护理并发症.4、卧位正确舒适,各种管道固定良好通畅,符合护理常规要求.病情观察及时,处理正确.1、头发清洁梳理整齐;指〔趾〕甲短无污垢;胡须短/清洁、整齐.催促并协助患者洗头、洗脚、剪指甲、理发〔剃须〕;新入院患者及时处理.2、口腔、皮肤、床铺做到三清洁.口腔清洁无并发症,口唇及口腔溃疡及时处理.口腔护理每日 1-2 次.皮肤清洁无污垢、无排泄物污染,定时翻身.患者床铺每天湿扫 1-2 次,床单污染后随时更换,普通情况下每周更换一次.保持床单位平整枯燥、清洁柔软、无碎屑.床角标准、床上无杂物,无自带被褥及枕头等床单位用物.3、无压疮、烫伤〔灼伤〕、坠床及其它护理并发症.4、定时发展晨、晚间护理,认真执行分级护理制度,按时巡视病房.5、做好患者的出入院护理.热情接待患者,介绍科主任、护士长、主管医师、主管护士、病房环境、住院规那末及有关制度.患者出院时做好出院指导,及时处理床单位并发展终末消毒.以上检控工程,以患者为单位发展检查,各项均达标者记 100 分.根据考核方法,抽查 10-20 名患者, 95 分为合格,最后计算合格率.计算方法:根抵护理合格人数根抵护理合格率〔%〕= ×100%检查人数100 分三级医院 90%、二级医院 85%1、患者头发、指〔趾〕甲清洁整齐.2、患者口腔、皮肤清洁,床铺枯燥平整.3、患者无压疮、烫〔灼〕伤、坠床和其它护理并发症.4、卧位正确舒适,各种管道固定良好通畅,符合护理常规要求.病情观察及时,处理正确.1、同根抵护理质量 1、2、4、5 项.2、适时为患者洗头、洗脚、剪指〔趾〕甲,保持患者清洁.3、时常巡视患者〔特护患者要有专人护理〕,及时发现病情变化、及时报告医师并处理,准确记录.4、卧位正确舒适,各种管道通畅、固定结子无扭曲,符合疾病及护理常规要求.5、无压疮、无烫伤〔灼伤〕、坠床及其它护理并发症.危重患者及长期卧床患者无褥疮发生.病情危重、全身高度水肿、低蛋白血症、恶液质、休克及多发性创伤等致患者处于强迫卧位,或者由于翻身搬动患者后即可危及生命者除外〔不包括膝关节以下部位〕,但须每 2-4 小时翻身一次,按摩受压部位皮肤并采用相应护理措施,认真记录.6、每班发展床头交接病情、治疗、护理和皮肤等情况.7、遵医嘱正确用药,各种治疗、护理及时准确,安排合理.8、护士掌握患者的病情、心理状况和急救仪器的使用.以上检控工程,以患者为单位发展检查,各项均达标者记 100 分.根据考核方法发展检查,每位患者 95 分为合格,最后计算合格率.计算方法:危重患者护理合格数危重患者护理合格率〔%〕= ×100%检查人数1、各种管道位置正确,固定良好、通畅无阻,无受压、扭曲、折叠现象.2、胸、腹腔引流管每 1-2 小时挤压一次,防止阻塞.观察引流液的性质和量并认真记录.3、引流管、引流袋更换符合要求:〔1〕一次性引流袋 5-7 天更换一次;非一次性引流袋 24 小时更换一次;胸腔引流瓶每天更换;〔2〕橡胶鼻饲胃管每周更换一次,硅胶胃管 21-30 天更换一次;〔3〕连接收和集尿袋每周更换一次,尿道内导尿管每周更换一次,蕈形尿管每2 周更换一次;〔4〕原那末上,鼻导管每日更换二次,鼻塞每 24 小时更换;更换鼻导管、鼻塞的同时更换鼻孔,双侧鼻孔交替,及时去除鼻腔分泌物.双腔鼻导管每天清洗,每周更换一次;〔5〕湿化瓶每天更换并消毒,患者出院后发展终末消毒;除备用与应急抢救患者使用外,其余湿化瓶枯燥保存.4、输液患者挂巡视卡,原那末上每 30-40 分钟巡视一次,并记录.5、吸氧患者有吸氧记录〔记录开场与停顿吸氧时间〕 .1、去枕平卧位:〔1〕硬膜外麻醉患者〔去枕平卧 4-6 小时〕;〔2〕昏迷及全麻患者〔术后取去枕平卧位,头偏向一侧至清醒,生命体征正常〕;〔3〕休克患者〔取中凹卧位,头偏向一侧〕 .2、平卧位:〔1〕昏迷患者〔平卧位,头偏向一侧〕;〔2〕胸、腰椎手术后;〔3〕疝修补术后;〔4〕下肢静脉曲张术后患者〔平卧位,患肢抬高 30-40°〕 .3、头高位:脑出血、神经外科患者手术后〔头抬高 15-30cm〕.4、半坐卧位:〔1〕心肺疾患患者浮现呼吸艰难;〔2〕腹腔、盆腔手术后或者有炎症的患者;〔3〕口腔、面部、颈及胸腹部手术后患者;〔4〕急性左心衰.5、端坐卧位:急性肺水肿、心包积液及支气管哮喘发作的患者.100 分95 分1、护士具有以患者为中心的护理理念,能运用护理程序开展工作.2、安康教育覆盖率 100%3、患者对安康教育的知晓率到达 90%以上.1、有专科疾病标准护理方案.2、有专科疾病标准安康教育方案.3、安康教育登记表记录完整、清晰、整齐、准确.4、有安康教育效果评价:从六个方面发展评价①患者住院须知〔包括:科室主任、护士长、主管医生、责任护士、病房环境及住院探视制度〕②疾病知识③用药知识④饮食知识⑤出院指导⑥特殊检查考前须知.按方案发展书面资料检查并问询患者,了解安康教育落实情况,做不到者按标准发展扣分,≥95 分合格.计算方法:承受安康教育人数安康教育覆盖率〔%〕= ×100%被检查人数知晓人数知晓率〔%〕= ×100%检查人数100 分100 分1、治疗室、换药室分区明确;无菌物品、清洁物品、外用消毒剂存放符合要求 .2、各类环境、物体外表细菌培养结果符合要求.3、医护人员手清洁、消毒符合要求.4、为患者发展注射时做到一人一针一管一带,湿式扫床一床一巾,擦拭床旁桌一桌一巾,执行率 100%.5、无菌物品、消毒剂等使用符合要求.6、各种护理用品〔含一次性物品〕的使用和用后初步处理符合规定.7、工作人员按要求着装,衣帽整齐,遵守无菌技术操作原那末.1、各室分区明确,无菌物品、清洁物品、外用消毒剂分柜存放.无过期诊疗物品及自备包.2、治疗室、换药室、注射室、等每日发展紫外线消毒.3、操作先后流动水标准洗手;集体注射、输液时每一个患者之间用快速手消毒剂消毒双手.4、注射时做到一人一针一管一带,执行率 100%.5、湿式扫床一床一巾,执行率 100%.6、擦拭床旁桌一桌一巾,执行率 100%.7、治疗室、换药室等使用的无菌镊或者持物钳原那末上采用无菌干缸保存,有效使用时间 4 小时;手术室每台手术更换,如手术时间超过 6 小时应按 6 小时更换一次,必须注明启用时间.采用消毒液浸泡消毒的要按规定每周二次更换容器及消毒液.8、使用后的一次性注射器、输液器、针头等医疗废物按卫生部?医疗机构医疗废物管理方法?分类放置,专人采集运送至医疗废物暂存处.9、氧气湿化瓶、连接收等普通患者使用后用 500mg/L、感染性疾病患者用1000mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟后,清水冲净、晾干保存.10、抽出的药液、开启的静脉输入无菌液体须注明时间,超过 2 小时后不得使用;启封抽吸的各种溶媒超过 24 小时不得使用.11、盛放碘酒、酒精等皮肤消毒剂的容器每周更换 2 次,同时更换消毒液,并注明启用时间.12、常用无菌敷料罐应每天更换并灭菌;置于无菌储槽中的灭菌物品〔棉球、纱布等〕一经翻开,使用时间不超过 24 小时,注明开启时间〔提倡使用小包装〕 .13、体温计用 75%酒精〔或者其它消毒剂〕浸泡消毒,并及时更换消毒液,确保有效浓度.14、工作人员衣帽整齐,无菌技术操作时须戴口罩.各级质控组定期检查,按评分标准评价,100 分为合格.100 分95 分1、病区医疗环境清洁、整齐、肃静、安全,做到五不许.2、病区办公用品、仪器等放置有序.3、病房内床旁桌、床旁椅、病床要各成一条线,摆放整齐.4、病房内清洁整齐,物品放置有序.5、患者着装符合要求,遵守医院的规章制度.1、病区秩序有专人管理,做到五不许:〔1〕不许在病区吸烟;〔2〕不许在上班时间聊天、会客;〔3〕不许在上班时间做私事、看小说;〔4〕不许在上班时间吃零食;〔5〕不许在工作场所及冰箱内存放私人物品;2、病区肃静,做到四轻:走路轻、说话轻、开关门窗轻、操作轻.3、病区陈设做到四固定、三条线、三不放:〔1〕四固定:一切物品、办公用具、仪器,固定房间、固定位置、固定数量、定人管理.〔2〕病床单位三条线:床旁桌一条线、床旁椅一条线、病床一条线.〔3〕三不放:床头、床下、窗台上不放杂物.4、病区卫生做到四无、三分开、二定期〔1〕四无:地面无痰迹、果皮、纸屑;病区无吸烟;洗手间无臭味、阻塞、漏水;墙壁无蜘蛛网、灰尘.〔2〕三分开:治疗室、换药室、洗手间、病房的拖把及抹布分开使用.〔3〕二定期:走廊及病房,非一次使用大小便器定期消毒、清洁.5、病区安全做到三专管、二有:〔1〕水、火、电专人管理;〔2〕毒、麻、限、剧药品专人管理并加锁;〔3〕贵重仪器专人管理.〔4〕有突发事件的应急处理预案;〔5〕有危重患者抢救护理预案.6、患者做到二遵守、一整齐〔1〕二遵守:遵守住院规那末、探视陪护制度;〔2〕一整齐:住院患者应着患者服.7、护理人员着装整齐、仪表端庄,佩带胸牌.质控小组按方案或者随时检查,按标准发展评分,≥95 分为合格.1、各种记录字迹工整,页面清洁整齐;内容客观真实、准确,及时完整.正确使用医学术语.2、护理记录单重点突出,层次清晰 .100 分95%1、工程填写齐全、准确.2、页面清洁、整齐,无刀刮、涂改及错别字.3、绘制美观,点圆叉正、点叉大小一致〔1-2mm〕,连线粗细均匀、线直.4、时间、数值及连线绘制准确,加测次数符合常规要求.5、实施降温措施后、脉搏短绌、使用呼吸机等时,体温、脉搏、呼吸绘制方法正确.检查及评分方法见附表根据情况对住院患者体温单发展抽查或者全部检查.以页面为单位计算分数,≥95 分为合格.计算方法:合格页数合格率〔%〕= ×100%检查页数100 分95%1、护理记录单书写应字体工整,字迹清晰,书写过程浮现错字时应当用双线划在错字上,不得采用刮、涂、粘等方法掩盖或者去除原来的字迹.工程填写齐全,无漏项.2 表述准确、语句通顺,记录内容客观、真实、准确、及时、完整,使用医学术语及通用的外文缩写,表达专科特点.3、使用黑钢笔或者蓝黑钢笔书写,每次记录后签全名.实习学生或者未注册护士书写的护理记录要有注册护士或者护士长签名,护士长定期检查并签名,签名方法正确.4、根据护理级别,按规定时间记录,病情变化时随时记录;手术患者按手术护理常规记录.记录次数:一级护理患者 1-2 天记录一次二级护理患者 3-4 天记录一次三级护理患者 5-6 天记录一次5、普通患者护理记录是指护士根据医嘱和病情对普通患者住院期间护理过程的客观记录.内容包括患者姓名、科别、住院病历号〔或者病案号〕、床位号、页码、记录日期和时间、病情变化情况、护理措施和效果、护士签名等.6、危重患者护理记录是指护士根据医嘱和病情对危重患者住院期间护理过程的客观记录.危重患者护理记录应当根据相应专科的护理特点书写.内容包括患者姓名、科别、住院病历号〔或者病案号〕、床位号、页码、记录日期和时间、出入液量、体温、脉搏、呼吸、血压等病情变化、护理措施和效果、护士签名等. 记录时间应当具体到分钟.7、新入院患者首次记录应包括:患者的入院方式、时间、生命体征、主诉、病症等主要病情,以及护理级别、饮食、主要治疗原那末和处置情况.8、出入水量记录:摄入量:包括每日饮水量、食物含水量、输入的液体量等,但凡固体的食物除须记录固体单位量,须换算成食物的含水量.排出量:包括尿量、大便量、呕吐量、咯血量、痰量、胃肠减压量、腹腔抽出液量、各种引流液量及各种伤口渗出量等,除大便记录次数外,液体以毫升为单位记录.9、出院、转科记录应包括:患者在住院期间经治疗护理后,疾病的转归及小结 .质量检查小组根据情况抽查或者全部逐页检查.以页为单位发展评价,每页得分≥95 分为合格.合格页数合格率〔%〕= ×100%检查页数1、工程填写完整、字迹工整、准确无漏项.2、记录内容符合要求,能反映巡回护士对手术患者术中护理情况及所用器械敷料等,语句通顺,术语正确,无错别字.记录重点:患者姓名、性别、年龄、住院病历号〔或者病案号〕、药物过敏史、手术名称、手术时间、术前意识、手术时的体位、术中输液输血情况、尿量、引流管放置情况、生命体征、皮肤及出手术室时的意识情况等. 3、手术所用各种敷料、器械数量的清点、核对、记录准确无误,巡回和器械护士签全名.4、手术完毕后,手术护理记录单及时归入病历.护理部质控小组每月发展检查,以每份为单位发展评价,≥95 分为合格.合格份数合格率〔%〕= ×100%检查份数100 分100%1、急救药品的种类、数量符合规定,用后及时补充,无过期药品.2、急救设备、药品、物品专人管理、定位放置、定期检查、保养维修,处于功能状态.3、急诊科及临床科室常用抢救包配置齐全、合用.1、急救药品、设备、物品完好、清洁,处于功能状态.2、急救药品设备定量、定点放置、定人管理;急救设备定期消毒.3、急救药品和器材及时补充、维修、保养.4、急救药品、急救设备定期检查并登记签字,每周不少于 2 次.〔1〕普通抢救物品包括:抢救药品(可根据专科特点配备)、氧气(含流量表、湿化瓶等)、吸痰器、输液架,皮肤消毒液、无菌棉签、输液器、注射器、吸痰管、氧气管、开口器、舌钳、压舌板、消毒止血带、瓶套、砂轮及胶布.乳胶手套、血压计、听诊器、手电筒抢救车〔车内常用抢救药品、抢救物品齐全〕、按压板〔硬板床者可免配〕 .〔2〕特殊抢救物品:①气管切开包必备科室:急诊科、神经内科、神经外科、心外科、胸外科、耳鼻喉科、重症监护室、手术室、产房.②急诊科需另备:腹穿包、胸穿包、腰穿包、导尿包、深静脉穿刺包/留置针、清创缝合包、接生包、抢救包〔内有开口器、舌钳、压舌板〕、除颤仪、心电监护仪、洗胃机、呼吸机〔含气管插管全套物品〕以上工程随时发展检查,节假日前必查.按工程评价,以主要工程计算完好率.完好工程数急救物品完好率〔%〕= ×100%计算完好率工程数100 分100 分登记及时、准确、完整、不漏项,字迹清晰,页面清洁,登记内容符合要求.查对登记本、空气消毒登记本、物品交接本、患者意见本、工休座谈会记录本、护士长手册、过失事故登记本、业务学习登记本、护理查房记录本.质控小组按方案发展检查,根据标准评分〔护士长手册 20 分,其它每种 10 分〕.100 分100 分护理人员了解制度内容,并能自觉执行.1、各级各班护理人员职责2、护理交接班制度3、护理查对制度4、给药制度5、护理查房制度6、分级护理制度7、治疗室管理制度8、护理质量管理制度9、护理不良事件报告制度10、护理安全管理制度11、病房管理制度12、抢救工作制度13、消毒隔离制度14、护理会诊制度15、业务学习制度16、患者身份识别制度17、护理人员着装规定18、住院患者安康教育制度科室及护理部质控小组随时检查执行情况,一项不执行者该项不得分,一项制度中一条不执行者扣 1 分,该项 100 分为合格.100 分95 分1、有年、季、月工作方案及周工作安排.2、护士长工作手册填写标准,工程齐全.3、每日发展护理查房,检查护理工作情况,记录齐全.4、严格执行护理质量检查制度,每月按时发展检查,并对质量缺陷发展原因分析、制订改良措施,发展跟踪检查,实现护理质量的持续改良.按要求填写报表并报护理部.5、按时参加护士长例会,及时向全体护士传达会议精神.6、随时巡视病房,了解并掌握危重及一级护理患者的情况,参预危重患者的抢救护理工作.7、及时组织对危重和复杂、疑难护理患者的讨论,指导责任护士制订护理方案并检查落实情况.8、每月组织病区护士业务学习 2 次,有记录〔记录内容包括日期、时间、学习内容、主讲人、参加人员签到〕,保存业务学习讲稿.9、严格遵守和履行各项规章制度、岗位职责和操作规程,定时检查各项护理质量核心制度的落实情况.10、随时监控护理质量、护理安全重点工程的落实情况:如根抵〔危重、一级护理患者〕护理、消毒隔离措施、护理安全管理制度、无菌技术操作、根抵护理和专科护理技术操作,急救物品、药品的完好状态等. 11、随时征询患者对护理工作的意见及建议,每月至少召开一次工休座谈会,有记录.有对意见和建议的落实、改良情况,并及时向患者反应. 12、适时组织对发生的过失发展讨论,并发展原因分析、定性,制订防范措施,提出处理意见.13、及时检查进修、实习护士的工作和带教情况,按方案组织业务学习.按时发展出科考试和书写进修、实习鉴定.14、催促检查配餐员、保洁员和护工工作.15、按时填写各种报表,及时上报护理部.科护士长或者护理部按时对护士长考核,按评价标准发展评分,≥95 分为合格.1、有年、月工作方案,周有工作安排,并及时对工作方案完成情况发展评价.2、时常深入病房,每月对本科病区护士长工作发展检查,发现问题及时发展或者协助解决并赋予具体指导.重大事件及时报告护理部.3、每月按方案检查病区护理工作质量,如危重患者的护理、根抵护理、专科护理技术操作、护理文书书写、消毒隔离、药品管理、病室管理等,及时组织对护理过失发展讨论.做到:检查有记录、有评价、有缺陷原因分析、改良措施和跟踪监控记录.4、按时巡视病房,掌握本科急危重症和抢救患者的病情和护理工作质量,并进展具体的指导.需要时参预危重患者的抢救工作.5、适时征求患者对护理工作的意见及建议,并详细记录.对具体问题有改良措施和处理意见,并跟踪检查落实、改良情况.6、参加各病区的护理查房,催促并检查对实习、进修护士的临床带教工作和教学大纲的完成情况.7、每月组织一次全科业务学习,记录完整,并保存讲稿.8、认真填写护士长手册,做到工程齐全、记录内容符合工作实际,对持续改良护理工作质量有参考价值.9、严格遵守和履行各项规章制度、岗位职责和操作规程,定时检查各项护理质量核心制度的落实情况.护理部按时对科护士长考核,按评价标准发展评分,≥95 分为合格.1、有全面的护理工作方案,做到:年有方案、月有安排,半年和全年有对方案完成情况的总结和评价.定期召开全院护士大会,发展工作总结.2、每周召开并主持护理部例会,及时传达医院办公会和有关会议精神,对每周工作发展总结和安排.3、每月组织全院护理工作质量检查,定期召开护理质量、护理安全评估分析会,对护理工作质量缺陷原因发展分析,制订改良措施,跟踪检查落实情况,及时向全院护士长反应检查及评价结果,实现护理质量的持续改良.4、适时组织全院护理人员专业理论知识和护理技术操作技能培训,落实护理人员继续教育和毕业后的标准化培训.5、每月组织全院护理查房一次,掌握临床各科室危重及一级护理患者情况,工作指导到位.6、及时研究处理和解决临床护理工作中发现的各种问题和患者的投诉,做到有记录、有反应,重大事件及时向主管院长汇报.7、负责进修护士和护理专业〔含助产〕实习学生的工作、安排,做到有方案、定期检查并指导临床教学任务完成情况和效果评价.8、按时召开全院护士长会议.9、严格遵守和履行各项规章制度、岗位职责和操作规程,督查各项护理质量核心制度的落实情况,做到制度完善、定期检查.10、按时召开护理过失分析会,做到:有原因分析、防范措施、并有定性和处理意见,严重过失及时向主管院长汇报.业务院长、科护士长及护士长按时对护理部主任〔副主任〕考核评价,按评价标准发展评分,≥95 分为合格.。

二级质控优质护理服务及护理质量评价标准(护理安全管理)

提供心理支持
关注患者的心理变化,提供必要的心理支持和辅导,帮助患者保持积 极的心态。
06
护理质量评价标准的实践应用
定期护理质量检查与评估
确立定期护理质量检查的周期和流程,包括检查频次、检理质量评价标准,涵盖护理工作的各个方面,如基础护理、专 科护理、护理安全等。
二级质控优质护理服务及护 理质量评价标准(护理安全管 理)
汇报人:XXX 2024-01-29
目录
• 引言 • 二级质控优质护理服务概述 • 护理质量评价标准介绍 • 护理安全管理的核心要素 • 二级质控优质护理服务实施策略 • 护理质量评价标准的实践应用 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
01
促进护理服务的持续改进
通过对护理服务数据的收集和分析, 能够发现护理服务中的不足和潜在风 险,为护理服务的持续改进提供依据 和支持。
保障患者安全
二级质控能够加强对患者安全的管理 和监控,有效预防和减少医疗差错和 不良事件的发生,保障患者的生命安 全和身体健康。
03
护理质量评价标准介绍
评价标准制定的背景和依据
分享成功案例与经验交流
鼓励护理人员积极分享自己在护理工 作中的成功案例和经验,促进经验交 流和知识共享。
将成功案例和经验进行整理和归纳, 形成可复制、可推广的护理质量安全 管理模式,促进护理质量的持续提升 。
定期举办护理质量安全案例分享会或 经验交流会,为护理人员提供学习和 交流的平台。
07
总结与展望
医疗卫生行业改革与发展
随着医疗卫生行业的不断改革与发展,对护理服务质量和 安全性的要求不断提高,制定护理质量评价标准成为必然 趋势。
患者安全与满意度
保障患者安全、提高患者满意度是护理服务的重要目标, 护理质量评价标准的制定有助于规范护理行为,提高服务 质量。

护理质量检查表

目录第一部分护理质量评价指标及计算方法1. 护理质量评价指标及计算方法第二部分护理质量检查表1. 三级质控护理质量改进记录表2. 二级质控护理质量改进记录表3. 二级质控护理质量检查汇总表4. 一级质控护理质量改进记录表(1)一级质控护理质量改进记录表(特殊区域用)(2)一级质控护理质量改进记录表(供应室用)(3)一级质控护理质量改进记录表(门诊用)(4)一级质控护理质量改进记录表(病房用)第三部分各项护理质量考核评分标准1. 普通病区管理质量考核评分标准2.分级护理质量考核评分标准2.1 特级护理质量考核评分标准2.2 一级护理质量考核评分标准2.3 二级护理质量考核评分标准2.4 三级护理质量考核评分标准3. 急救物品管理质量考核评分标准4. 护理文书书写质量考核评分标准5. 消毒隔离质量考核评分标准6. 消毒供应室工作质量考核评分标准7 手术室工作质量考核评分标准8. ICU工作质量考核评分标准9. 急诊室工作质量考核评分标准10 门诊部工作质量考核评分标准11. 输液室、注射室工作质量考核评分标准12. 抽血室工作质量考核评分标准13.血透室工作质量考核评分标准14. 产房工作质量考核评分标准15. 新生儿病房工作质量考核评分标准16. 节假日前护理安全检查评分标准17. 夜班护士工作质量考核标准第四部分患者对护理工作满意度调查表1、患者对护理工作满意度调查表第一部分护理质量评价指标及计算方法1. 护理质量评价指标及计算方法第二部分护理质量检查表1. 三级质控护理质量改进记录表病区:2. 二级质控护理质量改进记录表科室:项目:存在问题:检查人:年月日原因分析:改进措施:护士长年月日质量改进效果评价:科质控组年月日注:1、检查者及时将检查结果反馈当事人及护士长2、科室一周内根据存在问题进行原因分析提出和落实整改措施3、护士长及质控组成员一周后检查整改落实情况3.二级质控护理质量检查汇总表检查人员检查时间20 年月日备注:1.存在问题项目拦内写“有”“无”2.“有”详见科二级质控护理质量改进反馈单4. 1 一级质控护理质量改进记录表(特殊区域)注:护士长组织每半月检查1次,区域管理检查包括:护士管理、环境管理、物品药品管理、专科管理。

2.1(二级医院护理质量检查评分标准)

B
1
主管部门对科室护理人员配置落实有检查、分析、反馈。
A
1.5
持续改进有成效,护理人员配置符合要求。
评分
具体项目
扣分理由
2.2护理管理部门有紧急护理人员资源调配的方案,并执行。
C
0.5
1.有紧急护理人力资源储备、调配方案,并执行。
2.对护理储备人员有培训和考核,可供紧急状态或特殊情况下调配使用。
3.相关护理管理人员知晓紧急护理人力资源调配规定的主要内容与流程。
2.及时观察、了解患者用药和治理反应,并及时与医生沟通、处理。
B
1
主管部门对落实情况有检查与监管。
A
1.5
持续质量改进有成效,医嘱执行规范,用药和治疗不良反应处置,定期质量评价。
评分
具体项目
扣分理由
按照《病历书写基本规范》书写护理文件
C
0.5
1.有护理文件书写标准及质量考核标准。
2.主管部门对护理制度落实情况有检查与监管。
A
1.5
持续改进有成效,各项制度、护理常规、操作规范落实到位。
二、护理人力资源管理(12分)
1.护理人员依法执业,实行分层级管理,有护理人员管理规定、实现岗位管理制度,明确岗位设置、岗位职责、岗位技术能力要求和工作标准。
评分
具体项目
扣分理由
1.1依法执业,对各级护理人员资质进行严格管理。
A
1.5
持续改进有成效,护理管理体系健全,护理规划与计划有效落实。
2.建立护理质量与安全管理委员会,实施护理质量管理工作。
评分
具体项目
扣分理由
有院-科-病区或院-病区护理质量与安全管理组织体系,职责明确,落实到位。
C
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