形式逻辑习题
《形式逻辑》习题集
2.不随地吐痰——良好习惯——良好修养的表现
3.英国——西欧——欧洲
4.科学——社会科学——形式逻辑
5.中国农民革命领袖——洪秀全——青年时代的洪秀全
（十）对下列概念作两次限制。
1.虚词
2.历史科学
（十一）对下列概念作两次概括。
1.中华人民共和国教育部
2.负概念
（十二）填空。
1.若“所有的 A 是 B”与“有的 B 不是 A”均真，则 B 与 A 之间的外延关系是
二、练习题
（一）分析下列各段文字，指出其括号内的语词或语句是从内涵方面还是从外延方面 来说明标有横线的概念的。
1.国民素质，也即民族素质，是指（一个民族在长期历史过程中形成的共同的稳定的 社会文化心理素质）。
2.“经”，是我国古籍的通称；凡（带有原理、原则性质的著述），皆可称作“经”。现 在所指的“十三经”，是历经各代到宋代时候才逐步形成的。它指的是（《尔雅》、《公羊传》、 《谷梁传》、《左传》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《诗经》、《书经》、《易经》、《孝经》、《论 语》、《孟子》）。
（二）指出下列语句中标有横线的语词表达的是单独概念还是普遍概念，是正概念还 是负概念。
1.中共徐州师范大学委员会通过了《关于加强校园文化建设的决议》。 2.非党员不参加今天的会议。 3.诚实是一种美德。 4.单独概念是反映独一无二的对象的概念。 5.偶然是无穷多的。 （三）指出下列语句中标有横线的语词表达的是集合概念，还是非集合概念。 1.解放军是人民的军队。
4.“文房四宝”指笔、墨、纸、砚四种文具。
（十四）若把下列语句认作定义，则它们违反了下定义的哪些规则?
1.实践是人们改造自然的全部活动。
2.轻工业不是生产生产资料的工业。
形式逻辑学习题及答案
逻辑学练习卷学号姓名得分一、填空题（每个空1分，共15分）1．在“有S不是P”中，逻辑变项是S、P；在“所有S是P”中，逻辑常项是所有、是。
2．从属加种差的定义结构看，在定义“负命题是否定某一命题的命题”中，“否定某一命题的”是种差，“命题”是属。
3．在一个正确的划分中，“母项”和“子项”在外延上具有相容关系，而“子项”和“子项”之间具有不相容关系。
4．当概念S与概念P的外延具有真包含关系或交叉关系时，SEP取值为假而SOP取值为真。
5．一个性质命题的主项是“甲班同学”，谓项是“年轻人”，其主、谓项都不周延，表达这一命题的自然语句是有的甲班同学是年轻人6．一个性质命题的主项不周延，则该命题是特称命题；一个性质命题的谓项周延，则该命题是否定命题。
7．在概念外延间的“真包含”、“交叉”、“全异”关系中，属于传递关系的是真包含关系，属于反对称关系的是真包含关系。
8．在概念外延间的“全同”、“真包含于”、“交叉”和“矛盾”关系中，属于反对称关系的是真包含于关系，属于反传递关系的是矛盾关系。
二、单项选择题（每小题1分）1．性质命题中，项的周延情况取决于（ a ）。
a、逻辑常项；b、变项；c、语言形式；d、思维内容。
2．在性质命题中，逻辑形式相同，是指（ d ）相同。
a、主项和谓项；b、主项和量项；c、谓项和联项；d量项和联项。
3．“没有S是P”与“没有S不是P”这两个命题（ c ）。
a、质与量均相同；b、质相同但量不同；c、质不同但量相同；d、质与量均不同。
4．若“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真，则（ b ）a、A与B都是单独概念；b、A与B都是普遍概念；c、A是单独概念B是普遍概念；d、A是普遍概念B是单独概念。
5．在⑴“青年是祖国的未来”和⑵“青年应当志存高远”中的“青年”（ b ）a、都是集合概念；b、⑴是集合概念⑵不是集合概念；c、都不是集合概念；d、⑴不是集合概念⑵是集合概念。
6．下列属于逻辑划分的是（ b ）a、三段论分为大前提、小前提和结论；b、思维形式分为概念、判断和推理；c、关系命题分为关系项、关系者项和量项；d、定义分为被定义项、定义项和定义联项。
形式逻辑习题及答案
形式逻辑习题及答案形式逻辑是研究推理形式有效性的学科，它主要关注命题和推理结构的正确性。
以下是一些形式逻辑的习题及答案。
# 习题一：命题逻辑问题：判断以下命题是否为真命题，如果是，请给出证明；如果不是，请说明原因。
- 命题1：如果今天是星期一，那么明天是星期二。
- 命题2：如果今天是星期天，那么明天是星期一。
答案：- 命题1是真命题。
根据逻辑学中的条件命题，如果条件（今天是星期一）成立，那么结论（明天是星期二）也必然成立。
这是一个有效的逻辑结构。
- 命题2也是真命题。
同样地，如果条件（今天是星期天）成立，结论（明天是星期一）也必然成立。
# 习题二：推理规则问题：使用以下前提，推导出结论。
- 前提1：所有人都是动物。
- 前提2：苏格拉底是人。
- 结论：苏格拉底是动物。
答案：根据前提1和前提2，我们可以应用演绎推理的规则。
首先，根据前提1，我们知道“所有人都是动物”，这意味着如果某个个体是人，那么这个个体也是动物。
然后，根据前提2，我们知道苏格拉底是人。
结合这两个前提，我们可以得出结论：苏格拉底是动物。
这是一个有效的演绎推理。
# 习题三：谬误识别问题：判断以下推理是否为谬误，并说明原因。
- 推理1：因为所有的狗都有四条腿，所以所有有四条腿的动物都是狗。
- 推理2：如果下雨，地面就会湿。
今天地面湿了，所以今天下雨了。
答案：- 推理1是一个谬误，称为“倒置条件”或“逆谬误”。
虽然所有的狗都有四条腿，但这并不意味着所有有四条腿的动物都是狗。
例如，猫也有四条腿，但它们不是狗。
- 推理2是一个有效的推理，因为它遵循了条件命题的逻辑结构。
如果条件（下雨）导致结果（地面湿），并且结果已经发生（地面湿了），那么我们可以合理地推断条件也发生了（今天下雨了）。
# 结尾形式逻辑习题的解答需要对逻辑结构有清晰的理解，包括命题的真假、推理的有效性以及谬误的识别。
通过练习这些习题，可以提高逻辑思考和批判性思维的能力。
希望这些习题和答案能够帮助你更好地理解形式逻辑。
形式逻辑 练习题
形式逻辑练习题形式逻辑练习题形式逻辑是一门研究推理和论证的学科，它关注的是思维的结构和逻辑关系。
通过学习形式逻辑，我们可以提高自己的逻辑思维能力，从而更好地分析问题、解决问题。
下面是一些形式逻辑的练习题，希望能够帮助读者加深对形式逻辑的理解。
1. 假设有两个命题：命题A：如果下雨，那么地面湿润；命题B：地面湿润。
请问下面哪个推理是正确的？A. 如果下雨，那么地面湿润。
B. 如果地面湿润，那么下雨。
C. 如果地面湿润，那么没有下雨。
D. 如果没有下雨，那么地面不湿润。
答案：A。
根据命题A的前提条件“下雨”，可以推出结论“地面湿润”。
2. 假设有两个命题：命题A：如果小明努力学习，那么他会取得好成绩；命题B：小明取得了好成绩。
请问下面哪个推理是正确的？A. 如果小明取得了好成绩，那么他努力学习。
B. 如果小明努力学习，那么他会取得好成绩。
C. 如果小明没有取得好成绩，那么他没有努力学习。
D. 如果小明没有努力学习，那么他不会取得好成绩。
答案：B。
根据命题A的前提条件“小明努力学习”，可以推出结论“他会取得好成绩”。
3. 假设有三个命题：命题A：如果今天下雨，那么小明会带伞；命题B：小明没有带伞；命题C：今天下雨。
请问下面哪个推理是正确的？A. 如果今天下雨，那么小明会带伞。
B. 如果小明没有带伞，那么今天没有下雨。
C. 如果今天下雨，那么小明没有带伞。
D. 如果小明没有带伞，那么今天下雨。
答案：C。
根据命题A的前提条件“今天下雨”，可以推出结论“小明没有带伞”。
4. 假设有三个命题：命题A：如果小明喜欢音乐，那么他会去音乐会；命题B：小明没有去音乐会；命题C：小明不喜欢音乐。
请问下面哪个推理是正确的？A. 如果小明没有去音乐会，那么他不喜欢音乐。
B. 如果小明喜欢音乐，那么他会去音乐会。
C. 如果小明喜欢音乐，那么他不会去音乐会。
D. 如果小明不喜欢音乐，那么他不会去音乐会。
答案：A。
根据命题A的前提条件“小明喜欢音乐”，可以推出结论“他没有去音乐会”。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 形式逻辑的主要研究对象是（）。
A. 思维的形式结构B. 思维的内容C. 思维的规律D. 思维的形式和内容答案：A2. 命题逻辑中，复合命题的真值表是（）。
A. 一个B. 两个C. 多个D. 无数个答案：C3. 在三段论中，中项是（）。
A. 大前提B. 小前提C. 结论D. 大前提和小前提共有的项答案：D4. 形式逻辑中的“排中律”是指（）。
A. 一个命题要么真，要么假B. 一个命题不能同时为真和假C. 一个命题可以既真又假D. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假答案：A5. 形式逻辑中的“矛盾律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A6. 形式逻辑中的“同一律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A7. 形式逻辑中的“充足理由律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A8. 形式逻辑中，推理的结论是（）。
A. 必然的B. 可能的C. 不确定的D. 任意的答案：A9. 形式逻辑中，演绎推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：A10. 形式逻辑中，归纳推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 形式逻辑中，以下哪些是推理的形式（）。
A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 因果推理答案：ABC2. 形式逻辑中，以下哪些是命题的形式（）。
A. 简单命题B. 复合命题C. 条件命题D. 否定命题答案：ABCD3. 形式逻辑中，以下哪些是推理的规则（）。
形式逻辑学习题及答案
逻辑练习卷2姓名：学号：班级：一、填空题(每格1分，共15分)1.在“(p∧q→r)”中，逻辑常项是___∧、→_______，逻辑变项是p、q、r。
2.就概念间的外延关系而言，“青年律师”与“中年教师”之间具有______全异____关系。
3.当S与P的外延间具有____全同______关系或______真包含于____关系时，并非SOP为真。
4.若SAP为真，则SOP为____假______；若SOP为真，则SEP为____不定______。
5.在概念外延间的“交叉、全异、矛盾”关系中，属于反传递关系的是___矛盾_______关系。
6.已知“p∧(q→r)”和“┐r”均为真，则p为____真______；q为____假______。
8.根据形式逻辑的___排中_____律，若“李林是技术员”为假，则“李林不是技术员”为真。
9.一个有效三段论的第三格，若其大前提为MIP，则其小前提应为_____MAS_____，结论应为____SIP______。
10.若SEP真，根据___矛盾____律，可断定SIP假。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共15分)1.逻辑形式之间的区别，取决于( A )。
A.逻辑常项B.变项C.语言表达形式D.思维的内容2.“只有p才q”与“如果p那么q”这两个判断形式，它们含有(C )。
A.相同的逻辑常项，相同的变项B.相同的逻辑常项，不同的变项C.不同的逻辑常项，相同的变项D.不同的逻辑常项，不同的变项3.历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家。
无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。
这里对“国家”这个概念是( D )来说明的。
A.仅从内涵方面B.仅从外延方面C.先从内涵，再从外延方面D.先从外延，再从内涵方面4.若“有些S是P”和“有些P不是S”都真，则( B )。
形式逻辑_习题集(含答案)
《形式逻辑》课程习题集一、单选题1.思维的逻辑形式之间的区别，取决于（）。
A、思维的内容B、语言表达形式C、逻辑常项D、变项E、逻辑常项和变项2.“我们的干部来自五湖四海。
”这里，“干部”这个概念，实在（）的意义上使用的。
A、集合概念B、非集合概念3.“中国女子排球队多次夺得过世界冠军。
”这里，“世界冠军”是（）。
A、普遍概念B、单独概念4.“战场”和“战士”这两个概念是（）。
A、属种关系B、交叉关系C、全异关系5.将“学生”限止为“中学生”，概括为“知识分子”。
对上述限制和概括的评价最为确切的是（）。
A、限制和概括都很正确B、限制和概括都不正确C、限制正确，概括不正确D、限制不正确，概括正确6.“正方形就是四角相等的四边形。
”对上述定义评价最为确切的是（）。
A、正确B、不正确，定义过宽C、不正确，定义过窄D、不正确，循环定义7.母项S通过划分，得到并且只得到S1和S2两个子项。
如果这一划分是正确的，则S1和S2不可能具有（）关系。
（1）属种关系（2）矛盾关系（3）对立关系A、只有（1）B、只有（2）C、只有（3）D、只有（1）和（2）E、只有（1）和（3）8.如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B的外延关系（）。
A、必定是矛盾关系B、必定不是矛盾关系C、可能不是矛盾关系D、不可能是矛盾关系E、必定是全异关系9.“平反是对处理错误的案件进行纠正。
”能最为确切地说明上述定义不严格的是（）。
A、对案件是否处理错误，应该有明确的标准，否则不能说明什么是平反B、应该说明平反的操作程序C、应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够的权威性D、对平反的客体应该具体分析，平反了，不等于没错误E、处理错误的案件包括三种：重罪轻判，轻罪重判和无罪而判10.“认识错误”是“改正错误”的（）。
A、充分条件B、必要条件C、充分必要条件D、不构成条件关系11.“宏达超市的商品不但价廉，而且物美。
”这一命题的负命题表达的含义与（）相同。
《形式逻辑学》练习题及答案
《形式逻辑学》练习题及答案第一部分概念一、填空题1.在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有属种关系，而“子项”与“子项”之间具有全异关系。
2.从“属加种差”的定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是种差，“判断”是属。
二、单选题1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（B ）。
A、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念2.“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有( D )A、真包含于关系B、真包含关系C、交叉关系D、全异关系3.下列各句属于逻辑划分的是（B）A、选言判断分为选言肢和选言联结项B、命题分为简单命题和复合命题C、直言命题分为主项和谓项D、论证分为的论题、论据和论证方式4.“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义，则（A）A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误B、犯了“定义过窄”的逻辑错误C、犯了“定义过宽”的逻辑错误D、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误。
5.下列对概念的概括中，正确的是（B ）A、把“律师”概括为“先进律师”B、把“刑法”概括为“法律”C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院”D、把“判断”概括为“推理”。
6.下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（D ）A、交叉关系B、全同关系C、真包含关系D、全异关系7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中，“中华民族”是（ C ）。
A、非集合概念、正概念B、非集合概念、正概念C、集合概念、正概念D、集合概念、负概念8.设a为“《三国演义》”，b为“《鲁迅全集》”，则a与b的外延关系为（ C ）。
A、a真包含于bB、b真包含aC、a与b全异D、a与b全同9.下列属于逻辑划分的是( B )。
A、三段论分为大前提、小前提和结论B、思维形式分为概念、判断和推理C、关系判断分为关系项、关系者项和量项D、定义分为被定义项、定义项和定义联项三、双选题1.在“新闻报导应该是实事求是的”这个判断中，“新闻”是（ B C ）。
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形式逻辑练习题绪论一、请指出下列各段文字中“逻辑”一词的涵义：1．“虽说马克思没有遗留下‘逻辑’（大写字母的），但他遗留下《资本论》的‘逻辑’……”。
2．“写文章要讲逻辑。
”3．“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。
”4．“艾奇逊当面撒谎，将侵略写成了‘友谊’……美国老爷的逻辑，就是这样。
”二、单项选择题：1．思维的逻辑形式之间的区别，取决于（）。
a.思维的内容b.逻辑常项c.逻辑变项d.语言表达形式2．“所有S是P”与“有的S不是P”（）a.逻辑常项相同但变项不同b.常项不同但变项相同c.常项与变项均相同d.常项与变项均不同概念一、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独或普遍、集合或非集合）？（1）人民，只有人民才是创造世界历史的真正动力。
（2）在我们的国家里，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律来约束自己。
（3）群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。
（4）我们的干部必须关心群众生活，注意工作方法。
（5）词是最小的能自由运用的语言单位。
（6）根据森林的效益，可以将森林分为防护林、用材林、经济林、薪炭林、特殊用途林。
二、请用欧拉图表示下列各句中标有横线的概念之间的外延关系。
（1）马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义。
（2）中国共产党是无产阶级的先锋队，是不谋任何私利的政党。
（3）印度地处亚洲，这个亚洲国家是发展中国家。
（4）小明是个小学生，他表姐是个中学生而且是三好学生，他爸爸是工人。
（5）一个人的知识不外直接经验的知识和间接经验的知识两部分。
（6）科研工作者、教育工作者是脑力劳动者，脑力劳动者也是劳动者。
（7）鲁迅是伟大的文学家、伟大的思想家和伟大的革命家。
（8）小说和剧本都是文学作品。
三、下列语句作为定义是否正确？为什么？（1）语言不是上层建筑。
（2）机会主义者就是看机会而采取行动的人。
（3）政治经济学是研究资本主义生产关系发展规律的科学。
（4）奇数就是偶数加1或减1而成的数，偶数则是奇数加1或减1而成的数。
（5）狮子是兽中之王。
（6）资本家乃是剥削别人劳动的人。
（7）商品是通过货币进行交换的劳动产品。
（8）正方形就是四边相等的四边形。
四、下列划分是否正确？为什么？（1）华东师大分为文科各系和理科各系。
（2）逻辑学分为形式逻辑，辩证逻辑，现代逻辑，古典逻辑。
（3）概念分为概念的内涵和概念的外延。
（4）科学分为哲学、逻辑学、政治经济学和各门自然科学。
（5）文学作品分为古典文学作品，现代文学作品，现实主义文学作品等。
（6）地球分为南半球和北半球。
（7）中国的少数民族分为蒙、藏、回、满、维吾尔族和汉族等五十多个民族。
（8）期刊分为月刊和季刊。
五、填空题。
（1）概念的基本逻辑特征是任何概念都有_________和_________。
（2）从外延关系看，“教师”与“劳动模范”具有____关系，“陈述句”与“疑问句”具有____关系。
（3）如果“凡A不是B”，那么A与B在外延间具有______关系；如果“凡A是B而且凡B是A”，那么A与B在外延间具有______关系。
（4）在定义“犯罪就是危害社会的、触犯刑律的、应受刑法处罚的行为”中，种差是_____，属是______。
（5）一个定义项真包含于被定义项，则该定义犯的逻辑错误是______。
（6）在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有______关系，而“子项”和“子项”之间则具有______关系。
（7）具有属种关系的概念的内涵和外延间的反变关系，是对概念进行______和______的逻辑根据。
（8）划分后各子项外延之和大于母项外延，就会犯______的错误；划分后各子项外延之和小于母项外延，就会犯______的错误。
六、单项选择题。
（1）“中国人是不怕死的，奈何以死俱之”中的“中国人”这一概念属于（）。
a. 集合概念b. 非集合概念c. 普遍概念d. 负概念（2）如果（），那么有的a是b，而且有的a不是b。
a. a与b全异b. a与b同一c. a与b交叉d. a真包含于b（3）“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间（）。
a. 都是矛盾关系 c. 前者是矛盾关系，后者是反对关系b. 都是反对关系 d. 前者是反对关系，后者是矛盾关系（4）将“地球”概括为“行星”，限制为“南半球”，则（）。
a. 概括和限制都对b. 概括对，限制错c. 概括和限制都错d. 概括错，限制对（5）如A为“《孔乙己》”，B为“《鲁迅全集》”，则A与B的外延关系为（）。
a. A真包含于Bb. A与B相容c. A与B全异d. A与B交叉（6）若用“Ds就是Dp”表示定义公式，则犯“定义过窄”的错误是指在外延上（）。
a. Ds等于Dpb. Ds真包含于Dpc. Dp真包含Dsd. Ds真包含Dp（7）若A是划分的母项，则根据划分规则，A不可以是（）。
a. 单独概念b. 普遍概念c. 正概念d. 负概念（8）在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中，“中国人”（）。
a. 都是集合概念 c. 在①中是集合概念，在②中是非集合概念b. 都是非集合概念 d. 在①中是非集合概念，在②中是集合概念简单命题及其推理（一）一、下列语句哪些直接表达判断？为什么？（1）祝愿你学习进步！（2）请大家回忆一下鲁迅先生的话吧！（3）一颗珍珠出了土能不放光吗？（4）明天会下雨吗？（5）认识来自实践。
二、下列命题属于何种性质命题？其主项和谓项的周延情况如何？（1）凡事物都是有矛盾的。
（2）一切革命的根本问题是国家政权问题。
（3）没有一个资本家不是唯利是图的。
（4）没有一个人是生而知之的。
（5）有的劳动生产品不是商品。
（6）有的劳动生产品是商品。
（7）《阿Q 正传》是鲁迅创作的一部中篇小说。
（8）事物不是不可认识的。
三、根据性质命题间的对当关系，回答下列问题：（1）已知“所有商品都有商标”为假,能否断定“所有商品没有商标”为真和“有些商品没有商标”为真？（2）已知“有些零件不是次品”为假，能否断定“有些零件是次品”为真和“所有零件不是次品”为假？（3）已知下列命题为真，请指出其素材相同的另三个性质命题的真假。
a. 商学院的所有学生都是青年人。
b. 甲班有的学生是会打桥牌的。
c. 校园内有些果木不是长青的。
d. 唯物主义者都不是有神论者。
四、下列推理是否正确？若正确，请把省略的推理步骤补充完整。
（1）SAP →S －OP －。
（2）SOP →S －IP －。
（3）SEP →S －O P －。
（4）SIP →S －OP 。
五、填空题。
（1）一个性质命题主项不周延，谓项周延，则其逻辑形式是______。
（2）若SOP 假而POS 真，则S 与P 的外延关系是______。
（3）当S 与P 的外延间具有______关系或______关系时，SOP 取值为假。
（4）已知“所有天鹅是白的”为假，根据性质命题的对当关系，则“有天鹅是白的” ______。
（5）性质命题的主项不周延，命题的量是______；性质命题的谓项不周延，命题的质是______。
（6）根据逻辑方阵的差等关系，由SAP －真，可以推出______。
六、单项选择题。
（1）在性质命题中，决定命题形式的是（ ）。
a. 主项和谓项b. 主项和量项c. 联项和量项d. 谓项和量项（2）在S 与P 可能具有的五种外延关系中，下列命题真假情况为三真二假的是（ ）。
a. SAPb. SEPc. SIPd. SOP（3）若两个性质命题变项都相同，而常项都不同，则这两个性质命题（ ）。
a. 可同真，可同假b. 可同真，不同假c. 不同真，可同假d. 不同真，不同假（4）形式逻辑研究推理，主要研究的是推理（ ）。
a. 前提的真假b. 前提与结论间的内容联系c. 结论的真假d. 前提与结论间的逻辑联系（5）已知“甲班有同学不是党员”，可必然推出（ ）。
a. 甲班有同学是党员b. 有党员是甲班同学c. 有非党员是甲班同学d. 有党员不是甲班同学（6）一个有效的换质位法推理的结论是PES ，其前提是（ ）。
a. SAPb. S －APc. S －A P －d. SAP －七、双项选择题。
（1）当“所有A 是B ”为假而“有B 不是A ”为真时，A 与B 的外延关系是（ ）或是（ ）。
a. 全同 b. A 真包含B c. A 真包含于B d. 交叉 e. 全异（2）断定一主项与谓项均周延的性质命题为真，则断定了主项与谓项具有（ ）或（ ）。
a. 同一 b. 交叉 c. 真包含 d. 矛盾 e. 反对（3）①“SAP →P －ES ”和②“POS －→S －OP ”这两个直接推理（ ）、（ ）。
a.都有效b.①有效，②无效c.不都有效d.都无效e.①无效，②有效（4）设SOP 假，则下列为真的是（ ）与（ ）。
a. SIP －b. SEP －c. SIPd. SAP －e. SEP八、概念S 与概念P 的外延具有交叉关系，试问：以S 为主项、P 为谓项的四个性质命题中，哪几个取值为真？这些取值为真的命题中，哪几个可以进行有效的换位法推理？请用公式表示这些换位法推理。
九、设下列三句话中只有一句是假话，请问：甲班班长是否懂得电子计算机？A: 甲班所有学生懂电子计算机。
B: 甲班小张懂电子计算机。
C: 甲班所有学生都不懂电子计算机。
十、下面三句话一真两假，试确定S与P的外延关系。
A: 有S是P B: 有S不是P C: 有P不是S十一、某公请客，尚有人未到。
于是他说:“该来的不来。
”有些来客听了此话起身走了。
某公又说：“不该走的走了。
”于是剩下的客人全都走光了。
请分析一下某公为何请客不成？简单命题及其推理（二）一、指出下列三段论的格和式，并指出其中的大项、中项、小项以及大前提、小前提、结论。
(1)一切正义事业都是一定要胜利的，我们的事业是正义的事业，我们的事业是一定要胜利的。
(2)有的非金属能导电，因为石墨是非金属，而石墨能导电。
(3)学术论文不是文学作品，一切文学作品都需要创造艺术形象，而学术论文不需要创造艺术形象。
(4)鲸不是鱼，因为鱼都是用鳃呼吸的，而鲸不是用鳃呼吸的。
二、下列三段论是否正确？如不正确，违反了什么规则？(1)凡共青团员都是青年，并非所有的青年工人都是共青团员，所以并非所有的青年工人都是青年。
(2)并非所有的唯物主义者都不是马克思主义者，而没有一个共产主义者不是马克思主义者，因此，所有的共产主义者都是唯物主义者。
(3)物质是不灭的，这枝钢笔是物质，所以这枝钢笔是不灭的。
(4)有些农民是劳动模范，有些农民是党员，所以有些党员是劳动模范。
(5)不是快车是不带邮件的，下次列车是快车，所以下次列车是一定带邮件的。