常见的化学课后及家庭小实验
九年级化学常见的家庭小实验趣味实验(2)
序号
8
实验名称
水变“牛奶”
家庭用到的实验器材及药品
碱面生石灰自来水玻璃棒细玻璃杯
实验步骤
1、取适量碱面和生石灰，分别溶于水，用玻璃棒搅拌，取上层清液于两细玻璃杯中；2、把一细玻璃杯中的液体倒入另一细玻璃杯中。
实验现象
产生像“牛奶”一样的白色浑浊。
实验结论
1、生石灰与水反应生成氢氧化钙； 2、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙，碳酸钙难溶于水。
注意事项
因为石灰有腐蚀性，在配制石灰水时，注意安全，防止溅到皮肤、衣服，特别是眼睛。
（9）
序号
9
实验名称
硬、软水检验
家庭用到的实验器材及药品
洗洁精家用饮水玻璃杯筷子
实验步骤
1、用玻璃杯取小半杯家用饮水； 2、挤倒5-6滴洗洁精，用筷子搅拌；
实验现象
1、若产生大量泡沫，且无垢状物； 2、若几乎没有泡沫，且产生许多垢状物；
（7）
序号
7
实验名称
水变“汽水”
家庭用到的实验器材及药品
白醋（CH3COOH）碱面（Na2CO3）自来水玻璃棒细玻璃杯
实验步骤
1、取适量碱面溶于水，用玻璃棒搅拌，形成澄清液体；2、倒入白醋。
实验现象
可看到有大量气泡从液体中涌出，犹如“汽水”一般。
实验结论
碳酸钠与醋酸反应生成二氧化碳气体。
注意事项
白醋与碱面的量，可以自己控制呦！
实验现象
1、纸条迅速燃烧 2、纸条没有燃烧
实验结论
因为铜具有良好的导热性，将加热处的热量迅速传导散失，使其温度达不到纸条的着火点而点不着。
注意事项
铜棒是金属，有良好的导热性，注意勿烫手。
（2）
常见的化学家庭小实验100例之欧阳法创编
欧阳法创编
2021.03.09
常见的化学家庭小实验一
时间： 创 2021.0 作 3.09 ：
欧 阳 法
1 小实 验名
称
点不着的“纸”
序号 家庭用到的实验器材 及药品
实验步骤 1、用火柴直接点其中的一 张纸条； 2、将另一张纸条先以螺旋 形紧紧地缠绕在铜棒上， 再去点燃；
友情提醒（注意事项）
白纸上 立刻显 现出红 色的图 画。
生石灰的水 溶液显碱性 ，能使无色 酚酞试液变 红色。
友情提醒（注意事项）
序号 14 小实验名称 家庭用到的实验器材 及药品 实验步骤
1、用粗铜丝绕成一个内径 比蜡烛直径稍小点的线 圈，圈与圈之间需有一定 的空隙；2、点燃蜡烛，把 铜丝制成的线圈放在火焰 的中间。
欧阳法创编
2021.03.09
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
友情提醒（注意事项 白醋与碱面的量，可以自
）
己控制呦！
序 6 小实验
号
名称
水变“牛奶”
家庭用到的实验 碱面生石灰自来水玻璃棒
器材
细玻璃杯
及药品
实验步骤
实验现象
实验
结论
或解
释
1、取适量碱面和生 产生像“牛奶”一 1、生 石灰，分别溶于水， 样的白色浑浊。 石灰
观察颜色的变化要仔细呦！
常见的化学家庭小实验二
序 4 小实验
号
名称
家庭用到的实验
器材
及药品
实验步骤
1、在约500 mL的饮料瓶中加入 约8克白糖和适量果 汁；2、加入约1.5 g小苏打；3、注入凉 开水；4、再加入约1
常见的化学家庭小实验 例
常见的化学家庭小实验一常见的化学家庭小实验二常见的化学家庭小实验五常见的化学家庭小实验三常见的化学家庭小实验四序10小实验名瓷缸变铜缸号称家庭用到的实验器掉了瓷的茶缸硫酸铜溶液（配制农药波尔材多液）及药品实验步骤实验现象实验结论或解释把硫酸铜溶液放到瓷缸子的锈色变成了红瓷缸里的铁把硫酸掉了瓷的搪瓷缸子里，色。
铜中的铜给置换出尽量装满。
来。
友情提醒（注意事项）掉瓷的茶缸或瓷盆不能用于盛放农药波尔多液。
序11小实验名水面下燃烧的蜡烛号称家庭用到的实验器水水盆蜡烛火柴材及药品实验步骤实验现象实验结论或解释1、点燃蜡烛；蜡烛燃烧后，生成2、把蜡烛固定在空盆底二氧化碳气体和部；水，在蜡烛烛芯处3、向盆里倾倒凉水，直会形成凹槽，火焰到与水面相平为止。
就在水面以下了。
友情提醒（注意事项）倾倒的凉水要与蜡烛的边缘相平或稍低一些。
序12小实验名自制指示剂号称家庭用到的实验器红月季花研钵玻璃杯酒精纯水材细布及药品实验步骤实验现象实验结论或解释常见的化学家庭小实验六常见的化学家庭小实验七常见的化学家庭小实验八常见的化学家庭小实验九常见的化学家庭小实验十常见的化学家庭小实验十一常见的化学家庭小实验十二常见的化学家庭小实验十三1、将 5 g 去皮的花生放 得到从花生中提取出来入研钵中，尽可能研碎 的油，约 mL 。
汽油可以溶解花生后，放进一个小烧杯中；中的油脂。
2、加入 15 mL 汽油，充分搅拌；3、将所得溶液过滤，滤液倒入一个蒸发皿中；4、放在阳光下，蒸掉汽油。
友情提醒（注意事项） 不可在火上直接加热滤液。
序 39 小实验名 蛋白留痕 号 称 材 实验结论或解释 醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。
鸡蛋白在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇 C u 2+发生络合反应，呈蓝色或者紫色。
友情提醒（注意事项） 用酒精灯给鸡蛋加热时，防止沸腾而迸溅，产生危险。
常见的化学家庭小实验十四序 40 小实验名“棉、纤”之鉴 号 称家庭用到的实验器 棉布条 化纤布条 打火机 材及药品 实验步骤 实验现象 实验结论或解释及药品 实验步骤 实验现象 1、取一只鸡蛋，洗去表 鸡蛋白上留下了蓝色或面的油污，擦干；2、用 紫色的清晰字迹，而外毛笔蘸取醋酸，在蛋壳 壳却不留任何痕迹。
化学家庭小实验
化学家庭小实验化学家庭小实验可以为家庭成员带来乐趣并增进他们对化学的了解。
在这些简单实验中，你不需要特殊的化学知识或设备，只需要一些常见的材料。
下面介绍几个适合在家中尝试的化学实验：实验一：酵母发酵材料：一包活性酵母、一小勺砂糖、温水、一个塑料瓶步骤： 1. 在塑料瓶中倒入温水，水温不要太烫也不要太凉。
2. 向瓶中加入酵母和砂糖，并轻轻摇晃几下混合均匀。
3. 盖上塑料瓶盖，观察一段时间。
结果：你会看到瓶子中发生了气泡，这是因为酵母在发酵产生二氧化碳导致的。
这是一个简单的生化实验，也让你更加了解了酵母的作用。
实验二：柠檬电池材料：一个柠檬、一根铜线、一根锌钉步骤： 1. 将柠檬滚一滚，使其内部的果汁变得更加顺畅。
2. 将铜线和锌钉插入柠檬内部，分别留出部分作为电极。
3. 用一个导线将两个电极连接。
结果：当两个电极相连时，你会发现柠檬电池可以点亮一个小LED灯或驱动一个小的电子设备。
这个实验展示了化学电能的转化。
实验三：色彩变幻材料：红、绿、蓝色水彩笔、一些吸管、一些白色纸张步骤： 1. 在纸张上随意绘制几幅图案，每个图案使用不同颜色的水彩笔。
2.用吸管在每个图案上滴一滴醋。
结果：随着醋液接触到水彩笔墨，在某些区域会出现颜色形状的变幻。
这是因为醋具有溶解和中和某些颜料的作用，对于孩子们来说，这是一种有趣的颜色实验。
这些化学家庭小实验简单易行，既可以增加家庭乐趣，也可以增进家庭成员对化学的兴趣和了解。
试着在家中实验，发现化学的乐趣吧！。
常见的化学家庭小实验例
常见的化学家庭小实验一
常见的化学家庭小实验二
常见的化学家庭小实验五
常见的化学家庭小实验三
常见的化学家庭小实验四
常见的化学家庭小实验六
常见的化学家庭小实验七
常见的化学家庭小实验八
常见的化学家庭小实验九
常见的化学家庭小实验十
常见的化学家庭小实验十一
常见的化学家庭小实验十二
常见的化学家庭小实验十三
常见的化学家庭小实验十四
常见的化学家庭小实验十五
常见的化学家庭小实验十六
常见的化学家庭小实验十七
常见的化学家庭小实验十八
常见的化学家庭小实验十九
常见的化学家庭小实验二十
常见的化学家庭小实验二十一。
家庭中的化学反应实验
家庭中的化学反应实验化学反应实验是学习化学知识的重要环节，通过实际操作可以更好地理解和掌握化学原理。
在家庭中，我们也可以进行一些简单的化学反应实验，既能增加亲子互动的乐趣，又能培养孩子的科学兴趣。
本文将介绍几个适合在家庭中进行的化学反应实验。
一、酸碱中和反应实验酸碱中和反应是化学中常见的一种反应类型，通过酸和碱的反应可以产生盐和水。
在家庭中，我们可以利用一些常见的食材进行酸碱中和反应实验。
实验材料：1. 柠檬汁（酸性物质）2. 小苏打（碱性物质）3. 酸碱试纸4. 两个透明的杯子5. 水实验步骤：1. 将柠檬汁倒入一个杯子中，加入适量的水稀释。
2. 在另一个杯子中加入适量的小苏打。
3. 用酸碱试纸分别测试柠檬汁和小苏打的酸碱性。
4. 将小苏打逐渐加入柠檬汁中，观察反应过程。
5. 继续加入小苏打，直到酸碱试纸显示中性。
通过这个实验，孩子们可以亲自参与实验操作，观察酸碱中和反应的现象，了解酸碱性质以及中和反应的原理。
二、金属与酸反应实验金属与酸的反应是化学中常见的一种反应类型，通过金属与酸的反应可以产生盐和氢气。
在家庭中，我们可以利用一些常见的金属和酸进行实验。
实验材料：1. 锌片（金属）2. 盐酸（酸）3. 试管4. 水实验步骤：1. 将一片锌片放入试管中。
2. 加入适量的盐酸。
3. 观察反应过程，观察气泡的产生。
4. 用火柴点燃气泡，观察气体的燃烧现象。
通过这个实验，孩子们可以亲自参与实验操作，观察金属与酸的反应现象，了解金属与酸反应的原理以及氢气的性质。
三、物质的氧化反应实验物质的氧化反应是化学中常见的一种反应类型，通过物质与氧气的反应可以产生氧化产物。
在家庭中，我们可以利用一些常见的物质进行氧化反应实验。
实验材料：1. 铁钉2. 碘酒3. 试管4. 水实验步骤：1. 将一根铁钉放入试管中。
2. 加入适量的碘酒。
3. 观察反应过程，观察铁钉的颜色变化。
4. 将试管中的溶液倒入水中，观察颜色的变化。
常见的化学家庭小实验
常见的化学家庭小实验
1.酸碱指示剂实验：使用酸碱指示剂，将酸和碱溶液混合，观察颜色变化。
2. 萤火虫实验：将萤火虫荧光素放入无色洗涤剂中，观察荧光现象。
3. 石蜡烛实验：将石蜡烛切成小块，加入铁粉或铝粉，点燃后观察火焰颜色。
4. 铁、铜、铝反应实验：将铁、铜、铝片放入不同的酸中，观察反应现象。
5. 油和水不混合实验：将水和油混合，观察它们不会混合在一起的现象。
6. 铁钉腐蚀实验：将铁钉放在白醋中，观察铁钉腐蚀的现象。
7. 垃圾桶气味去除实验：在垃圾桶中放置活性炭，观察其能否去除气味。
8. 加热碳酸钠实验：将碳酸钠加热，观察其在加热过程中的变化。
- 1 -。
初中化学教学家庭小实验
初中化学教学家庭小实验1.开展化学家庭小实验的作用（1）可以激起学生的好奇心和求知欲望。
由于化学中的概念、原理都比较抽象、枯燥无味，而家庭小实验以其贴近生活、趣味性强的优势，能激起学生探究知识的好奇心和求知欲望，深受学生的欢迎。
而且课外实验不仅加强了化学教学与日常生活、生产之间的联系，而且可以拓宽学生的知识面。
例如教师在讲解二氧化碳的性质前，预先让学生利用家中的有关用品进行实验：在盛有纯碱的大水杯中点燃两支粗细相同但高低不同的蜡烛，然后沿杯壁慢慢加入食醋并观察蜡烛燃烧的现象，并猜想哪支蜡烛首先熄灭。
这个实验能让学生牢牢记住纯碱与食醋发生反应会生成二氧化碳，二氧化碳具有不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大的性质。
这样便明白了学习的内容与日常生活有着千丝万缕的联系，从而增强了学生学习的积极性和主动性，对教学起到了事半功倍的效果。
（2）可以培养学生终身学习的能力。
家庭小实验没有现成的仪器和药品，需要学生在实验进行过程中从家中寻求性能相似的替代品，无疑会让学生积极动手、动脑，并把课堂上所学的知识进行拓展运用。
通过实验，学生不仅获取了新的知识，而且学会了探求新知识的方法，久而久之，便逐步养成了科学研究的能力。
（3）有利于巩固和延伸课内外的知识并提高学生的理解能力。
许多化学实验如金属的生锈、铵态氮肥使用注意事项、酸雨的pH值测定等，由于受时间、地点等条件的限制，无法在当堂完成且短时间内无法看到结果。
课堂讲授也是一般性的描述，学生听后印象不深刻。
如果课后让学生进行家庭小实验，既可以克服时间限制，又利于巩固课内知识，还能密切联系学生的生活实际，使学生树立环保意识，认识到可持续发展的重要意义。
2.如何开展并落实家庭小实验（1）教师要深入理解教材，做到提前布置、精心安排，并做好家庭小实验的指导工作。
（2）精心选择合适简单、易动手的实验。
教师要结合教学内容，依据教学进度，从教材中精心选择一些实验，力求器材简单易得、便于使用。
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友情提醒（注意事项）
研钵，也可用能捣碎东西的仪器代替。
序号
12
小实验名称
“自动”熄灭的蜡烛
家庭用到的实验器材及药品
玻璃杯蜡烛火柴纯碱（Na2CO3）白醋
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、在玻璃杯底铺放一层纯碱粉末，把一只点燃的短蜡烛固定在杯底；
2、沿杯壁缓缓倾倒白醋。
过一会儿，蜡烛自动熄灭。
碳酸钠与醋酸反应生成二氧化碳；二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大。
友情提醒（注意事项）
倾倒白醋时，不要倒在蜡烛上，以免浇灭蜡烛。
序号
13
小实验名称
“食盐”燃烧
家庭用到的实验器材及药品
食盐粉末煤气罐和煤气灶
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
把少量食盐粉末，撒在煤气的火焰上。
友情提醒（注意事项）
当左手感觉热时，可用力握拳，右手握住左拳迅速挤压搓动手套，因水渗出而将火熄灭。该实验有惊无险。
序号
10
小实验名称
水面下燃烧的蜡烛
家庭用到的实验器材及药品
水水盆蜡烛火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、点燃蜡烛；
2、把蜡烛固定在空盆底部；
3、向盆里倾倒凉水，直到与水面相平为止。
蜡烛燃烧后，生成二氧化碳气体和水，在蜡烛烛芯处会形成凹槽，火焰就在水面以下了。
2、析出象雪一样的固体。
3、球状固体燃烧。
醋酸钙是一种固化剂，能使液体酒精变成固体酒精，酒精具有可燃性。
友情提醒（注意事项）
1、小石块要多，制成饱和醋酸钙溶液；2、点燃时，注意不要烧伤手。
序号
9
小实验名称
手指“着火”
家庭用到的实验器材及药品
线手套水玻璃杯40%酒精酒精灯小纸条
火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
铁能把硫酸铜溶液中的铜给置换出来。
友情提醒（注意事项）
在实验期间，尽量不要碰试管，以免铜脱落。
序号
18
小实验名称
一山不容二虎
家庭用到的实验器材及药品
碘酒红药水小试管滴管
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
取5—8ml碘酒于试管中，滴加3—5滴红药水。
出现浑浊，过一段时间，形成沉淀。
红药水里的汞溴红与碘酒里的碘相遇，生成碘化汞沉淀。
友情提醒（注意事项）
浓硫酸有强烈的腐蚀性，该实验要在家长或老师的监护下进行。
序号
8
小实验名称
制造“固体”酒精
家庭用到的实验器材
及药品
水小石块白醋95%的酒精筷子玻璃杯
量筒（50ml）火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、将许多小石块与白醋放入玻璃杯中充分反应后，静置一段时间，取上层清液，制成饱和醋酸钙溶液；2、加到100毫升95%的酒精中，边加边搅拌；3、把析出固体制成球状，点燃。
序号
7
小实验名称
“魔棒”点灯
家庭用到的实验器材及药品
酒精灯玻璃棒玻璃片高锰酸钾晶体滴管
浓硫酸（可到化学药品商店购买）
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
取少量高锰酸钾晶体放在玻璃片上，在高锰酸钾上滴2-3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接触酒精灯的灯芯。
酒精灯立刻被点着了。
由于高锰酸钾与浓硫酸都有强烈的氧化性，混合后放出大量的热，达到灯芯的着火点。
友情提醒（注意事项）
碘酒与红药水都是消毒剂，但不能同时使用，因为碘化汞有剧毒。
序号
19
小实验名称
鸡蛋“煮熟”之谜
家庭用到的实验器材及药品
鸡蛋玻璃杯生石灰（CaO）自来水
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
在玻璃杯里放入适量生石灰粉末，鸡蛋放在上面，然后倒水浸没鸡蛋。
产生大量白雾；过一会儿，鸡蛋被煮熟。
CaO与水反应生成熟石灰Ca(OH)2，同时放出大量的热量。
吸滤瓶（可到化学仪器商店购买）去壳熟鸡蛋注射器胶皮管纯碱(Na2CO3)白醋
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、把去壳熟鸡蛋放入口径比鸡蛋略小的吸滤瓶中，让鸡蛋堵住瓶口，保持瓶口向下；2、用注射器从导管注入饱和Na2CO3溶液；3、再用注射器注入白醋；
1、会产生许多气泡；
2、鸡蛋被吐了出来。
Na2CO3溶液与醋酸反应产生二氧化碳，使瓶中的压强增大，把鸡蛋压出来。
友情提醒（注意事项）
Na2CO3溶液和白醋的量尽可能多一些。
序号
17
小实验名称
美丽的“铜树”
家庭用到的实验器材及药品
小试管农用硫酸铜溶液铁丝
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、在试管中倾倒试管容积一半的硫酸铜溶液；
2、把铁丝绕成螺旋状，浸没在硫酸铜溶液里一段时间。
螺旋状的铁丝表面覆盖一层红色物质，好像一棵美丽的“树”。
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、点燃蜡烛；
2、用钳子夹住长铝片放在蜡烛的外焰上方，过一会，轻轻晃动。
铝片熔化变软，但没有滴下来。
因为铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，其熔点有27000C以上，而铝的熔点只有6000C左右，氧化铝包裹住铝，不会下滴。
友情提醒（注意事项）
实验后，等冷却以后再放在桌面上，更不能用手摸。
逐渐便能看到满杯白烟。
1、浓盐酸与浓氨水均有强烈的挥发性；
2、挥发出的HCl气体和NH3气体反应生成NH4Cl固体小颗粒，形成白烟。
友情提醒（注意事项）
最好带上口罩，在通风处，防止有毒气体使人中毒，最好在家长的监护下进行。
序号
15
小实验名称
硬、软水检验
家庭用到的实验器材及药品
洗洁精家用饮水玻璃杯筷子
序号
23
小实验名称
“蓝”土豆
家庭用到的实验器材
及药品
土豆碘酒滴管
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
用滴管吸取碘酒，滴2—3滴在土豆上。
土豆上立刻出现了蓝色。
土豆的主要成分含淀粉，碘酒能使淀粉变成蓝色。
友情提醒（注意事项）
土豆也可以用馒头代替。
序号
24
小实验名称
真假金元宝
家庭用到的实验器材
及药品
“金”元宝酒精灯
1、将线手套用水浸透，挤去水后带在左手上；2、四个手指伸进盛有40%酒精的玻璃杯中浸湿；3、再伸到酒精灯火焰上引燃；4、用右手取一张纸条在左手指上方引燃。
3、四个手指燃烧；
4、小纸条燃烧。
在酒精溶液中，酒精燃烧产生热量消耗在水分蒸发上，而湿手套上的水是把手先润湿的，故手指感觉到热时需要酒精燃烧一段时间。
友情提醒（注意事项）
倾倒的凉水要与蜡烛的边缘相平或稍低一些。
序号
11
小实验名称
自制指示剂
家庭用到的实验器材及药品
红月季花研钵玻璃杯酒精纯水细布
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
取数朵红月季花瓣洗净，放入研钵中捣成浆，移入玻璃杯，加入２ml酒精浸15分钟，再加13ml纯水，搅拌10分钟后在细布中挤出汁液，此汁液即可作指示剂。
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、用玻璃杯取小半杯家用饮水；
2、挤倒5-6滴洗洁精，用筷子搅拌；
1、若产生大量泡沫，且无垢状物；
2、若几乎没有泡沫，且产生许多垢状物；
1、家用饮水是软水；
2、家用饮水是硬水。
友情提醒（注意事项）
洗洁精也可用肥皂水代替。
序号
16
小实验名称
瓶“吐”鸡蛋
家庭用到的实验器材及药品
家庭用到的实验器材及药品
铜丝（许多）钳子酒精灯火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、用铜丝环绕成“阴阳八卦图”，如右图；
2、用钳子夹住该图，把阴的一面放在酒精灯的火焰上灼烧。
阳的一面始终为红色，阴的一面变成了黑色。
铜丝在加热的条件下，与空气中的氧气反应生成了黑色的氧化铜。
友情提醒（注意事项）
小心烫手呦！
4、产生气泡；
5、气泡消失。
1、碳酸氢钠与柠檬酸反应，生成二氧化碳；
2、二氧化碳与水反应生成碳酸，即碳酸饮料。
友情提醒（注意事项）
原料的量，根据口味不同，适当可以调整呦！
序号
5
小实验名称
水变“汽水”
家庭用到的实验器材及药品
白醋（CH3COOH）碱面（Na2CO3）自来水玻璃棒细玻璃杯
实验步骤
实验现象
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
把所谓的“金”元宝放在酒精灯的火焰上稍微加热一会儿。
1、若变黑了；
2、若不变色；
1、假元宝；
2、真元宝。
因为假元宝通常是“铜锌”合金，铜与氧气加热生成黑色的氧化铜。
友情提醒（注意事项）
真金不怕火炼。
序号
25
小实验名称
“不熔化”的铝
家庭用到的实验器材
及药品
钳子长铝片蜡烛火柴
1、铝和铁的活动性都比铜强；
2、铝的活动性大于铁；
所以：铝＞铁＞铜
友情提醒（注意事项）
观察颜色的变化要仔细呦！
序号
4
小实验名称
自制碳酸饮料
家庭用到的实验器材及药品
凉开水250克、柠檬汁1.5克、白糖8克、小苏打（NaHCO3）1.5克、500ml饮料瓶、适量果汁
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、在约500 mL的饮料瓶中加入约8克白糖和适量果汁；2、加入约1.5 g小苏打；3、注入凉开水；4、再加入约1.5 g柠檬汁；5、立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。半小时后，你就可以喝到清凉甘甜的汽水了。