三年级上册科学第四单元练习题
小学三年级上册科学第四单元练习题
班级__________姓名________成绩________
一、填空题.(每空1分，共18分)
1、我们把物体分为（）、（）、（）三类。
2、( )和( )，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。
3、水是（）、（）、（）的液体。
4、专门用来测量水的多少的仪器叫（）。
5、空气是（）、（）、（）的气体。
6、生活中（）、（）、（）等运用到了空气可以被压缩了的性质。
7、水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（），也（）。
二、判断题。
（每小题1分，共5分）
1、水没有固定的形状。
（）
2、有几瓶不知名的液体，我们可用尝的方法判断哪瓶是水。
（）
3、水是白色的液体。
（）
4、沙子也能流动，它也是液体。
（）
5、空气占据一定的空间。
（）
三、选择题。
（每小题1分，共5分）
1、下列是液体的物体是（）。
A、石头
B、牛奶
C、筷子
2、流得最快的液体是（）。
A、水
B、食用油
C、洗洁精
3、空气是一种（）。
A、单一的气体
B、由三种气体组成
C、混合气体
5、用量筒测量水的多少，正确的读数方法是（）。
A
四、填表（在你认为是物质属性的表格里打“√”）。
（10分）
五、填图（比较水和空气的相同和不同）。
（6分）
六、拓展。
（6分）
1.在生活中，你能用哪些方法使空气流动？
2.生活中有哪些地方运用了空气可以被压缩的性质？。
2019人教版三年级科学上册第四单元测试题含答案
三年级科学上册第四单元1.（判断）有几瓶不知名的液体，我们可用尝的方法判断哪瓶是水。
答案解析：错不能用尝的方法来判断不知名的物质，万一它有毒呢。
2.（判断）液体都会流动，沙子也能流动，所以它是一种液体。
答案解析：错液体可以流动，但能流动的不一定是液体。
3.（判断）用量筒可以测量液体的体积。
答案解析：对量筒是测量液体体积的工具。
4.（判断）（如下图）先在横梁两端挂上气球（里面装着压缩空气），保持着平衡。
然后将左边的气球放气，左边翘起来了。
说明空气有重量。
正确。
放气的气球翘上去，说明左边轻右边重。
左边减轻的重量就是跑出来的空气的重量，也就证明了空气是有重量的。
5.（单选）准备两支相同的蜡烛并点燃，将大小不同的两个杯子分别罩在蜡烛上，哪个杯子的蜡烛先熄灭A.大杯子B.小杯子C.同时熄灭答案解析：B小杯里的空气少先熄灭，大杯里的空气多熄灭的慢。
6.（单选）下列选项中，（）能让我们感知空气的存在。
A.看一看B.扇一扇C.闻一闻7.（单选）下列关于食用油的描述不正确的是（）A.食用油和水都是一样，都是液体B.食用油和水都是一样，没有气味C.滴一滴食用油在玻璃上，会散开来D.食用油能浮在水面上答案解析：BB错误的原因是水是无色无味的液体，但是食用油是有气味的。
8.（单选）下列液体中，（）流动得最快。
A.水B.食用油C.洗洁精答案解析：A影响液体流动速度快慢的因素是黏度，这3种液体，水的黏度最小，所以流速最快。
9.（单选）在比较水、食用油和洗洁精的流动快慢时，为了保证实验的公平，下列应该做到的是（）。
A.三种液体的颜色相同B.三种液体一样多C.从不同的高度开始流动D.以相同的速度流下来答案解析：B比较水、食用油和洗洁精的流动快慢的实验，这是一个对比实验，A中三种液体的颜色不一样的，C中要让液体从同一个高度流下来，这样才公平，D中3种液体的流速是不一样的10.（单选）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气（）。
小学科学青岛版六三制三年级上册第四单元《物体的形态》练习题2(附参考答案)(2022秋)
三年级科学上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、填空题1.压力容器中的压缩气体具有__________瞬间释放时有一定的破坏性。
2.气体__________固定的体积，__________确定的质量。
3.乌鸦喝水的故事里，乌鸦是利用了__________的科学道理。
4.固体、液体所占空间的大小叫____________，它们都有确定的____________，液体的表面在静止时一般会保持____________。
5.像水、牛奶、醋这样的物体是__________，像空气这样的物体是__________。
二、判断题1.有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。
( )2.伽利略发现放出空气后容器质量减少了。
( )3.玻璃杯杯口向下竖直按入装有水的水槽中，杯子会充满水。
( )4.物体所占空间的大小叫体积。
( )5.不论是固体，液体还是气体都有确定的体积。
( )三、选择题1.下列哪个是压力容器？（）A.保温杯B.液化气罐C.水杯D.暖瓶2.如下图，在木棒两边各挂一个同样大小的气球，在木棒中间系一根绳，此时木棒平衡。
如果将右边的气球刺破后，会发生什么状况？（）。
A.向右倾斜B.向左倾斜C.保持平衡不变D.以上都不对3.下面器材中，能验证气体的体积可以被改变的是（）。
A.玻璃杯B.气球C.注射器D.可乐瓶4.量取40ml的酒精，应选用的仪器（）。
A.10ml的量筒B.100ml的量筒C.50ml的量筒和滴管D.100ml的量筒和滴管5.把矿泉水倒到水槽中，矿泉水的（）A.形状和体积都变了B.形状变了，体积没变C.形状和体积都没变D.以上都不对四、把物体和它的分类连线。
水液体橡皮气体醋固体石头氧气五、实验题1.根据下图回答问题：1).实验名称：_______2).实验材料：烧杯、_______、锥形瓶、橡胶塞、水等。
3).水难以流进瓶内，是_______阻碍了水的流动。
4).要使水很快的流进瓶里，应该怎么做？5).上述现象说明了什么？2.如图一，准备两个杯子，一个装满水，一个装一块石头。
大象版科学三年级上册第四单元检测卷(含答案)
大象版科学三年级上册第四单元检测卷一、填空题（每空1.5分，共30分）1.文具盒里的空间除了被文具占据，也被______占据了一部分。
2.冷空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气____，所以热空气会______，孔明灯就是根据______________的原理制成的。
3.在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团______（选填“会”或“不会”）湿，这是因为空气占据着一定的_______。
4.在“转动的纸蛇”实验中，一般要把纸蛇剪成______状，悬挂在蜡烛______。
5.在用装置模拟一间房子探究空气流动的实验中，蜡烛相当于房间里的________。
6.热空气上升后，周围较冷的空气会______过来，补充热空气上升后留下的______。
7.炉子下方的______开得大一些，流进炉子里的冷空气就________，炉子里的火也就会________。
8.春天，杨树飞絮，____________能把飞絮吹到很远的地方。
9.大自然里的空气会流动主要和大自然中不同地方的空气__________有关。
10.风能取之不尽，用之不竭，是________的能源之一。
在__________、__________的海岛、草原、山区和高原地带，尤其适合利用_________为人们的日常生活提供便利。
二、判断题（每题2分，共20分）1.因为热空气向上升，所以暖气片要安装在房间的高处。
( )2.空气看不见也摸不着，人们也感觉不到空气的流动。
( )3.篮球充气后，空气占据了篮球内部的空间。
( )4.“转动的纸蛇”实验说明了热空气会上升。
( )5.空气具有一定的流动性，所以空气不占据空间。
( )6.将底部紧塞纸团的杯子倾斜倒扣着压入水底，杯子里的纸团会湿。
( )7.在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向四面八方飘。
( )8.冷热空气的循环流动形成了风。
( )9.水和石头能占据空间，空气也能占据空间。
( )10.风带给人们的只有好处，没有坏处。
三年级上册科学试题第四单元测试卷大象版(部分解析版)
第四单元《有趣的动物》班级____姓名______分数____一、填空：1、人们把蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓那样，身体由（头）、（胸）、（腹）三部分组成，头部长着三对足（有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称作（昆虫）。
能够分辨哪些动物是昆虫，哪些不是！如：（蚊子、蜜蜂、瓢虫、蝗虫、蟑螂、白蚁、蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓）都是昆虫；（蜘蛛、蜈蚣、蚯蚓、鱼、青蛙）这些不是昆虫。
2、世界的动物约有（150）万种，其中昆虫有（100）万种，它们是自然界中很重要的一部分。
3、蚂蚁是群居生活的昆虫，它们喜欢甜味，用（触觉）进行交流。
4、动物过冬的方式有（冬眠）、（备粮）、（南飞）、（换毛）等方法。
比如蛇、青蛙、蝙蝠、熊、刺猬等（冬眠），蚂蚁、松鼠、野兔（备粮），燕子、杜鹃、黄鹂、大雁（南飞），老虎、猫、狐狸等（换毛）方式过冬。
（注意：喜鹊过冬只把窝垫暖和，不是去南方的！）5、常见夜里活动的动物有（猫头鹰）、（刺猬）、（蛇）、（蟾蜍）、（蝙蝠）、（黄鼠狼）等。
6、动物的冬眠是（一种对付不利环境的保护性行为）。
引起冬眠的主要因素有：（环境温度）的降低；（食物）的缺乏。
7、蚂蚁怕樟脑的气味，它们喜欢吃（甜食）。
8、蚂蚁能够沿原路找到路线是因为（蚂蚁能够从肛门排泄出一种东西，这种东西引导蚂蚁找到原路线）。
9、动物冬眠各有特色，蜗牛用自身的（粘液）把壳密封起来，而绝大多数昆虫在冬季到来时是以（蛹或卵）的形式进行冬眠的。
10、搜集资料的途径有（查阅书籍）、（请教大人）、（上网搜索）、（观察）和（实验）等。
11、猫在夜晚可以发现老鼠是因为猫眼可以随（光线强弱）变化，照相机也利用了这个原理。
12、猫走路没有声音是因为猫爪上有厚厚的（肉垫）。
13、有的小动物可能会蜇人，我们要（小心）二、判断题：1、蚂蚁喜欢吃饼干屑。
（√）2、蜘蛛也是昆虫。
（×）3、蚂蚁能够沿原路找到路线是因为蚂蚁能从肛门排泄出一种东西，这种东西引导蚂蚁找到原路线。
三年级上册科学单元测试-第四单元水和空气测试卷教科版含解析
教科版小学科学三年级上册第四单元测试卷一、单项选择题（共 15 题；共 30 分）1.用量筒丈量液体读数据时，视野要与（）水平。
A. 液面B. 刻度C.量筒2.有三种液体， 1 号黏稠度最大， 2 号最重， 3 号颜色最深，则流动最慢的是（）。
A. 1 号液体B. 2号液体C. 3号液体3.玻璃瓶中有一瓶空气，此刻抽出半瓶空气后，瓶中节余空气将（）。
A. 占有半瓶的空间B. 占有半瓶更小的空间C. 占有整个玻璃瓶4.影响液体流动快慢的要素是（）A. 颜色B.黏稠度C.形状5.以下描绘正确的选项是（）。
A.水是透明的，食用油是不透明的B.食用油摸起来比水黏C.水拥有各样形状，食用油不拥有各样形状6.空气是一种（）。
A. 单调的气体B. 由三种气体构成C. 混淆气体7.下边哪一种物体不是液体？（）A. 水B.食用油C.沙8.以下各图中，杯子里装的是水，静止后不行能出现的是（）。
A.B.C.9.以下是液体的物体是（）。
A. 石头B. 牛奶C.筷子10.流得最快的液体是（）。
A. 水B.食用油C.洗洁精11.（）是一种有刻度的玻璃筒，特意用来丈量液体的多少。
A. 烧杯B.量筒C.滴管12.液体的体积单位是（）。
A. 千克B. 公斤C.毫升13.注射器抽进空气后，堵住管口，使劲压活塞会（）。
A. 一点都推不动B. 推究竟C. 推到必定程度就推不动了14.把一些食用油倒入半瓶水中，过一会儿这些油会（）。
A. 沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一同15.一个物体被包进黑布里，哪一项不是对这个物体察看的结果（）。
A. 它没有气味B.它是固体C.它是红色的二、判断题（共14 题；共 28 分）16.当油锅起火时，我们能够用水去息灭。
（）17.空气和水对比，没有同样之处，只有不一样之处。
（）18.水里面是没有空气的。
（）19.同一杯水，用不一样粗细的量筒丈量出来的体积是同样的。
（）20.察看某种不熟习的物体时，我们都能够用看、听、摸、闻、尝的方法。
苏教版科学三年级上学期第四单元质量测试AB卷(含答案)
苏教版科学三年级上册第四单元质量测试AB卷（含答案）第四单元质量测试卷A学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．目前，人类较易利用的淡水资源有（）。
①冰川②河流水③湖泊水④浅层地下水⑤淡水湖泊水⑥深层地下水⑦海洋水A．③⑥⑦B．②⑤⑥C．②④⑤2．90％以上的海洋生物生活在（）。
A．海滩上B．浅海里C．深海中3．下雨时校园里出现的“河流”和“湖泊”可能会出现在（）。
A．非常平整的水泥路面上B．操场的泥坑中C．凸起的台阶上4．家庭中有很多节水措施，下列不属于节水行为的是（）。
A．刷牙时开着水龙头B．用大桶收集废水C．使用节水马桶5．地下水的主要来源是（）。
A．雨水或积雪B．地下暗河C．生活废水6．下列不属于节水行为的是（）。
A．生活用水，一水多用B．使用节水器具C．洗手时让水龙头一直开着。
7．做“模拟河流和湖泊的形成”的实验时，应在（）筑坝。
A．平坦处B．高处C．低洼处D．都可以8．地下水越来越少，主要原因是（）。
A．雨量减少B．人类过度开采C．气温升高9．我国面积最大的湖泊是（）。
A．洞庭湖B．鄱阳湖C．青海湖10．下列做法中，（）是浪费水的行为。
A．将洗过脸的水收集起来冲洗厕所B．将淘米水用来浇花C．用节水马桶，在马桶水箱中放一瓶水D．洗澡搓沐浴液时不关水龙头二、填空题11．在比较海洋不同于湖泊的地方时，小红是这样描述的：海洋的面积比湖泊大，水量比湖泊多，海洋里的生物种类更多，海水是咸水，湖泊大多是淡水。
请说说她是从( )、( )、( )、( )四个方面进行比较的。
12．除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的( )资源、( )资源和( )资源，所以它被称为人类的资源宝库。
13( )，已成为人类面临的严峻问题。
14．地球上约97%的水分布在( )和( )中。
15．( )是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。
16．农田滴灌是利用( )上的小孔，将少量水送到农作物的( )进行灌溉。
人教鄂教版三年级上册科学第四单元《我们的呼吸》综合训练(含答案)
人教鄂教版三年级上册科学第四单元我们的呼吸综合训练一、选择题1.下列（）做法有利于保护呼吸器官。
A.随地吐痰B.门窗紧闭C.不喜欢锻炼身体D.空气质量不好时戴口罩2.我们吸进的空气和呼出的气体在身体流经的途径是（）oA.鼻一咽一喉一气管一支气管一肺一支气管一气管一喉一咽一鼻B.鼻一咽一喉一支气管一肺一气管一鼻C.鼻一咽一喉一肺一气管一肺一鼻3.分别向甲、乙两个杯子中倒入大半杯澄清的石灰水，向甲杯子中呼气，向乙杯子中注入空气，会发生的现象是（）oA.甲杯子中的变浑浊，乙杯子中的还是澄清的B.甲杯子中的还是澄清的，乙杯子中的变浑浊C.甲、乙两个杯子中的石灰水都是澄清的4.呼吸器官是人体的重要器官，下列做法不能保护呼吸器官的是（）oA.不随地吐痰B.经常开窗通气C.空气质量不好时戴口罩D.抽烟5.人呼吸的过程中，呼出气体氧气的含量比吸入气体氧气的含量（）oA.多一些B.少一些C.一样多6.呼吸器官是人体的重要器官，下列做法不能保护呼吸器官的是（）oA.不随地吐痰B.经常开窗通风C.抽烟7.呼吸与我们的健康密不可分，增强呼吸的最有效方法是（）oA.晚睡晚起B.经常睡懒觉C.多吃饭、多吃菜、少吃肉D.经常参加体育锻炼8.人的呼吸其实是在进行气体交换，也就是使进入到血液，供人体生命活动需要。
同时排出人体内的废气。
A.氮气B.氢气C.氧气D.二氧化碳二、填空题9.肺是（）的场所，肺有大量的小泡泡叫做（）o10.我们的呼吸主要是吸入空气中的,呼出身体内的oΠ.肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的O12.人每时每刻都在呼吸。
我们运动后一分钟的呼吸次数会变（）（选“多”或“少”）呼吸时，我们吸进的空气在身体里的流经途径是：鼻腔一咽喉一（）一支气管一（）。
13.人体呼出的气体中（）含量高，（）含量低。
14.人的呼吸系统由呼吸道和组成。
15.代表了一个人潜在的和健康状况。
16.我们往澄清的石灰水中吹气时看到的现象是：澄清的石灰水o17.人每时每刻都在______ 、算呼吸一次。
苏教版科学三年级上册第4单元《地球上的水资源》测试卷(后附答案)
苏教版科学三年级上册第4单元《地球上的水资源》测试卷一、选择题1．下列不属于淡水资源的是（）。
A．河流B．湖泊C．海洋2．下列不属于自然形成的水域是（）。
A．河流B．水库C．池塘3．下列选项中蓄水量最多的是（）。
A．江B．山涧C．小溪4．生活中的水一般是（）。
A．河流水B．地下水C．湖泊水5．岩层属于（）。
A．不可渗透层B．可渗透层C．半渗透层6．下列属于地下水的主要来源的是（）。
A．雨水B．露水C．雾水7．增加地下水的方法有（）。
A．多植树造林B．雨水回灌地下C．减少水土流失8．目前不能被人类大量利用的水资源是（）。
A．浅层地下水B．淡水湖泊水C．深层地下水9．海水里含有大量的（）。
A．盐类物质B．糖类物质C．碱类物质10．地球上面积最大的海洋是（）。
A．大西洋B．太平洋C．印度洋11．下列海洋生物属于动物的是（）。
12．海星属于（）。
A．海洋植物B．海洋动物C．非生物13．（多选）海水不能直接饮用是因为（）A．海水有毒B．海水中含有大量的盐类物质C．海水中杂质非常多14．直接供人类使用的水是（）。
A．海水B．淡水C．咸水15．下列哪种灌溉方式最节约（）。
A．农田滴灌B．农田喷灌C．老式灌溉16．我们在刷牙时，应该（）。
A．开着水龙头B．用水杯接水C．开着水龙头，但控制水量大小17．下列用水方式值得提倡的是（）。
A．用大量的水洗菜B．用大量的水洗车C．用洗菜的水洗拖把18．下列行为不属于节约用水的是（）。
A．刷牙使用水杯接水B．使用大量水冲马桶C．洗脸用脸盆接水19．地表分为可渗透层和不可渗透层。
( )二、填空题20．主要来源是一部分雨水或积雪融水的是_______水。
21．中国有_____ 多个城市以地下水为饮用水源。
22．海洋里蕴藏着丰富的______、______、______和______，被称为“______”。
三、判断题23．铺设透水路面可以补充地下水。
( )24．饮用地下水比饮用淡化海水更方便快捷。
科教版小学科学三年级上册第四单元测试题(附参考答案)
科教版小学科学三年级上册第四单元测试题学校_________ 班级__________ 姓名___________学号______得分______单元概述：水和空气是地球上十分重要的两种物质，也是液体和气体的典型代表。
学生们已在生活中积累了大量有关水和空气的认知经验，这些知识是有趣的，和生活情境相关的，但也是零散的。
咱们期待通过不断的对比观察和从实验中获取证据，将学生对水和空气的感性熟悉向科学概念转化。
一、多项选择题。
一、物体可分为（），他们之间的区别在于（）有固定的形状，（）都没有固定的形状。
A、固体B、液体C、气体D、人体二、水和油相较，在（）等方面有不同，但它们都会流动，没有固定形状。
A、颜色B、气味C、透明度D、黏度E、液滴的形状F、重量二、填空题。
一、（）都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。
二、（）是存在于咱们周围的一种物质，可以被咱们感知。
3、（）和（），是地球上的两种超级重要的物质。
因为有了它们，地球上才有了生命，有了植物、动物和咱们人类，地球才被人们称为生命的摇篮。
4、（）是一种重要的物质。
在生产生活的许多方面，（）都有十分重要的作用。
五、水是一种（），咱们周围还有许多液体。
六、（）是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。
液体体积的单位是（）。
7、空气是一种混合气体，空气中的成份大致是这样的：最多的是（），大约占78%；其次是（），大约占21%；二氧化碳占0.03%，水蒸气等其他气体占0.97%。
八、17世纪，伟大的科学家（）终于用实验证明空气是有重量的。
三、连线题。
一、液体石头水空气固体醋木头牛奶气体树叶四、判断题。
一、液体具有必然的体积，液体的体积是不可以测量的。
（）二、非标准单位的测量会致使结果的多样，标准单位的测量是信息交流成为可能。
（）3、空气和水相较，没有相同的地方，只有不同的地方。
（）4、空气占据空间，空气占据空间的多少（体积）是可以转变（被紧缩或被扩张）的。
青岛版三年级上册科学第四单元《物体的形态》综合训练(含答案)
青岛版三年级上册科学科学第四单元物体的形态综合训练一、选择题1.有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定形状，容易被压缩，质量很轻，它 可能是（）o3.（）是用来测量物体质量的一种仪器。
5.下列不是液体的是（）o7 .（）有固定的形状，（）、（）没有固定的形状。
①固体②液体③气体C.③①②9 .关于气体，下列说法正确的有（）10 .下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（二、填空题11 .固体有确定的（ 变原来的（）或（12 .物体的形态有三种：像水这样的物体属于,像石头这样的物体属于， 像空气这样的物体属于O13 .《乌鸦喝水》的故事中，蕴含着一个科学道理：o 14 .空气的体积可以被,也可以o15 .怎样预防压力容器可能带来的危害，请写出两种：、oA.空气B.水C.棉花2.在使用天平测量物体质量时，物体要放在（ ）边托盘内。
A.左边B.右边C.哪边也可以C.气体都是无色的D.气体会占据空间 A.矿泉水B.牙膏C.花生油6.有固定的体积和质量，能流动的是（ ）oA.木头B.水C.空气B.②③①8.空气占据空间的大小是可以改变的，因为（ ）oA.空气很容易流动B.空气抓不住C.空气很容易被压缩A.气体都是无色的B.气体的体积是不固定的C.气体也有质量D.气体会占据空间），（）,固体在外力作用下可以改C.B.16.物体按形态可以分为（）、（）、（）o17.充满空气的塑料袋，袋口松开，塑料袋瘪了，袋中的空气跑到（）,这说明空气能（）o18.空气有（）的质量，这一科学结论是由意大利科学家（）证实的。
三、判断题19.不摇晃碳酸饮料，拧开瓶盖，和摇晃后拧开瓶盖，结果是一样的。
（）20.橡皮、水的质量可以用天平测量，空气太轻，无法用天平测量质量。
（）21.有些物体属于固体和液体的混合状态。
（）22.不会流动的物体叫固体。
（）23.气体的体积是不固定的。
（）四、简答题24.向装满水的杯子里继续倒水，杯子里还能装水吗？为什么？25.怎样安全使用压力容器？26.如图，一个“空”水槽，水槽里真的是空的吗？为什么？2728.把一块石头放入装满水的杯子，会出现什么现象？这是为什么？参考答案:1. A2. A3. A4. C5. B6. B7. A8. C9.BCD10. C∏.形状体积质量形状大小12.液体固体气体13.固体占据空间14.压缩恢复15.避免高温避免暴晒、按照说明书规范使用，不要随意打开无标识的容器、远离危险压力容器等16.固体液体气体17.空中流动18.一定伽利略19.×20.√21.√22.√23.√24.不能。